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成長(zhǎng)記敘文500字 成長(zhǎng)記敘文800字篇一
就在上個(gè)學(xué)期,我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),在其他場(chǎng)比賽中我看見(jiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員跑到一半時(shí),不小心摔傷了,摔碎了腳腕的骨頭,可他一直堅(jiān)持完成了比賽,雖然是最后一名,雖然比其他選手落后了近一個(gè)半小時(shí)??吹竭@里,我感動(dòng)了,我為他的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著感動(dòng)了,那位運(yùn)動(dòng)員跑完全程的時(shí)候,我為他歡呼,為他鼓掌。那一刻,我明白了,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
一陣掌聲把我從沉思中喚醒,這時(shí),老師讓我們宣誓,我的初中生活真正開(kāi)始了。還有很多很多的事情都印記著我成長(zhǎng)的足跡,讀著誓言,另一件事又浮現(xiàn)在我的腦海里。
六年級(jí)時(shí),我的一個(gè)同學(xué)在班里常被別人欺負(fù),處處被人看不起,有一次,他自己把圓規(guī)插到自己的手里上流了血,有幾位同學(xué)看見(jiàn)了大叫,后來(lái)全班都知道了老師也來(lái),我趁他不注意把圓規(guī)拿走了。第二天,我親自去探望了這位同學(xué),還給了他一點(diǎn)小禮物,真誠(chéng)地把問(wèn)候和祝福帶給了這位同學(xué)。回家的路上,我的心情特別愉悅,也是那一刻,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
開(kāi)學(xué)典禮在掌聲中結(jié)束了,帶著老師的期待,和我們對(duì)初中生活的向往:我進(jìn)入了人生的另一階段。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我收獲了感動(dòng)和關(guān)心。我知道,還有很多內(nèi)心的感受和變化,都伴著我成長(zhǎng)。我用心地體驗(yàn)著這一切,和屬于自己成長(zhǎng)的滋味。
我相信,在我以后的成長(zhǎng)道路中,還會(huì)有更多的體驗(yàn),酸甜苦辣,這都是人生的經(jīng)歷。在收獲的同時(shí),也會(huì)遭遇挫折和痛苦,但我明白,這都是成長(zhǎng)的代價(jià)。
我愿意,經(jīng)歷和接受這種種成長(zhǎng)的體驗(yàn)。
成長(zhǎng)記敘文500字 成長(zhǎng)記敘文800字篇二
我7歲那年,外公送了我一本《三國(guó)演義》。見(jiàn)到這本書(shū),我就像見(jiàn)到寶貝一樣。小小的我雙手捧著書(shū),輕輕拂去上面的灰塵,翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)。書(shū)上的插圖栩栩如生,令我高興壞了。我第一次踏上了古典小說(shuō)的旅途。
起初,我讀“三國(guó)”之路并不平坦。識(shí)字不多的我磕磕絆絆地讀著,常常鬧出笑話,像“把‘胃’字念成‘骨’,把‘著’字讀成‘者’”……這樣的笑話多了,漸漸的,我失去了耐心,煩躁地把書(shū)丟在一邊。媽媽見(jiàn)了,便耐心地指導(dǎo)我看書(shū),教我查字典,注上拼音,久而久之,我也因此養(yǎng)成了勤查字典的好習(xí)慣,品讀三國(guó)之旅得以持續(xù)。
讀三國(guó),我收獲頗豐。諸葛亮真是智慧,借東風(fēng)、施空城、擒孟獲、斬馬謖,都讓我覺(jué)得如神化般奇異。他運(yùn)籌帷幄,決勝千里。面對(duì)周瑜的百般刁難,他從容應(yīng)對(duì),羽扇揮揮,危機(jī)輕松化解。他鞠躬盡瘁,死而后已。為了蜀國(guó)興復(fù)漢室大業(yè),他貢獻(xiàn)畢生,雖出師未捷身先死,但千古名相美名傳!
書(shū)中劉關(guān)張三兄弟之間的深情厚誼令我羨慕。關(guān)羽威猛剛毅,張飛直爽灑脫,劉備仁德為懷。他們志向遠(yuǎn)大,桃園結(jié)義后生死相隨。關(guān)羽為“情義”而死,張飛為關(guān)羽而怒,劉備為張飛而哭。他們都是至情至性的真漢子,都是頂天立地的真英雄!這有福同享有難同當(dāng)?shù)纳乐唬@天地,泣鬼神,成為萬(wàn)世楷模。
書(shū)中曹操,雖以“寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我”的奸雄形象出現(xiàn),但我卻為他的雄心壯志所折服。他是富有雄韜偉略的政治家,軍事家,伐董卓,敗呂布,討袁紹,統(tǒng)一北方,豪氣沖天,大度灑脫,是一代梟雄!
讀三國(guó),我學(xué)會(huì)了思考,懂得了友情,辨明了真?zhèn)巍?shū)中的智慧伴我逐漸成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)記敘文500字 成長(zhǎng)記敘文800字篇三
那許是一個(gè)春天吧!第一次接觸鋼琴,我小小的手放到琴鍵上,起初的每節(jié)課都在擺手形,要是不小心一個(gè)音摁下去,就要多擺5分鐘。
枯燥與無(wú)味,在每一分鐘徘徊。三分鐘熱度的我,有點(diǎn)想要放棄,可看到其它姐姐彈琴時(shí)好看的手形,便堅(jiān)持了下來(lái),直到那天,我彈下了第一個(gè)音。
“哆來(lái)咪”多么悅耳,多么好聽(tīng),學(xué)琴變得有趣起來(lái)。兒時(shí)的我,第一次體會(huì)到堅(jiān)持后的喜悅。
一晃三年,如白駒過(guò)隙。一年級(jí)時(shí),我擁有了屬于自己的一架鋼琴,老師便讓我去考級(jí),從此,除上學(xué)外每天就是練琴,少至一個(gè)小時(shí),多至三、四個(gè)小時(shí),那如無(wú)限循環(huán)小數(shù)般地練琴,是我第一次哀求著不學(xué)了,我知道,那叫放棄。
可一個(gè)星期后,我又掀起罩琴布,坐上琴椅,指尖在琴鍵中流連。那天,老師把獲獎(jiǎng)證書(shū)給我,我笑了,對(duì)著那臺(tái)鋼琴笑了,我辛勤培育的種子開(kāi)出花兒了。
我繼續(xù)練著新的曲子,鋼琴書(shū)日益變薄,我會(huì)的曲子,也日益增多。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,轉(zhuǎn)眼便到五年級(jí)。我從天天練,到一個(gè)星期練一次,直到轉(zhuǎn)學(xué),我與鋼琴也慢慢疏遠(yuǎn)。
偶然在電視上看到郎朗,他的手指在琴鍵上“舞蹈”,奏出的音樂(lè),時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,令人身心舒暢。我的情緒,也被那琴聲帶動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)我重新做到琴椅上,開(kāi)始重新練著一首首鋼琴曲,不經(jīng)回想起,在琴聲中成長(zhǎng)的那段日子。
不必說(shuō)歡快的《賦格喜悅》,深情的《松溪河水盤(pán)山流》,也不必說(shuō)優(yōu)雅的《水邊的阿狄麗娜》,悅耳的《三部創(chuàng)意曲》,單是那活潑的《波爾卡》,便能是我回憶起曾練琴的時(shí)光,那聲音,伴隨著我成長(zhǎng)。
“哆來(lái)咪”那是我聽(tīng)過(guò)最美的聲音。
成長(zhǎng)記敘文500字 成長(zhǎng)記敘文800字篇四
打開(kāi)記憶的畫(huà)冊(cè),放眼往事的長(zhǎng)河,我感慨萬(wàn)千,那走過(guò)的上百歲月浮現(xiàn)于眼前……
首先映入眼簾的是我童年時(shí)最為珍貴的回憶。記得那是我四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,我正在上體育課,忽起大風(fēng),寒風(fēng)凜冽的呼嘯而來(lái),蓬松的衣服鼓起來(lái)了,使人不禁直打哆嗦,我這差體質(zhì)的身體曾不止一次的帶來(lái)病癥,這樣惡劣的天氣下難免會(huì)使我憂慮起來(lái),眉心緊鎖。雙手不停地互搓取暖,同時(shí)還惆悵的望著藍(lán)天,此時(shí)它已變得暗淡無(wú)光,烏云似有遮天蔽日之勢(shì),鋪天卷地的翻滾而來(lái)。不久下起了中雨,黃豆大小的雨點(diǎn)散落在身上,我凍得快受不了了。小跑回家,再這樣淋濕下去,我知道自己一定會(huì)得發(fā)燒感冒不可,但上天總會(huì)違背人意,家里的溫暖是我好受一些,舒服多了,可沒(méi)過(guò)多久小腿便有反應(yīng)了,如抽筋般疼痛,仿佛綁上了十多公斤的沙袋,見(jiàn)此情景自己趕忙挽起褲腿至膝蓋一處,之后我大驚不已,整條腿上布滿了紅點(diǎn)點(diǎn),便知這是得了紫癜一病。疼痛愈演愈烈,我經(jīng)受了人生中第一次重病折磨,趴在沙發(fā)上已泣不成聲,父母焦急萬(wàn)分,我可以聽(tīng)見(jiàn)他們不停撥電話給親戚的聲音。
從那一天開(kāi)始我整整度過(guò)了將近半年的病期,期間沒(méi)有踏出家門(mén)半步,我品嘗了人生中除學(xué)習(xí)之外單調(diào)乏味生活的滋味,幼小心靈得不到滿足和飛翔,我像一只籠中小鳥(niǎo)期盼著“出籠”的那一刻,呆呆的凝望藍(lán)天,耳邊回響起在操場(chǎng)自由玩耍的歡歌笑語(yǔ),憂郁心境從那時(shí)起在我心中萌芽……
艱苦的日子依依不舍而去,剛體驗(yàn)?zāi)蔷眠`的快樂(lè)日子不久,那累人不堪的病癥變了身又降臨在我的生活中了,這一次它名叫“哮喘”。
它來(lái)勢(shì)洶洶,在一個(gè)酷熱的夏天來(lái)襲。春轉(zhuǎn)下之時(shí),正是春風(fēng)得意之時(shí),他來(lái)也匆匆,去也匆匆,但所到之地一片狼藉,枯葉紛飛帶動(dòng)塵埃亂舞于空中,讓我的呼吸道時(shí)刻有其存在,日積月累發(fā)作于那一個(gè)晚上。不知是哪一天晚上,我如常態(tài)準(zhǔn)備入睡,剛一挨枕頭,脖子里發(fā)出一陣嗡嗡聲,似空中驚雷又如平地而起,不大不小但足以讓我無(wú)法合眼。細(xì)心的父母發(fā)覺(jué)異常,隨聲讓我咳一咳,但情況向劣勢(shì)發(fā)展,每呼吸一下必有一聲伴隨,無(wú)奈,我只好用坐在椅子上,頭枕在桌子上的枕頭這樣的方式來(lái)度過(guò)一個(gè)不眠之夜。此后每當(dāng)酷暑之時(shí),哮喘一病日夜不分的折磨著我的身心,痛苦難耐,何以為之。
熬過(guò)了一年又一年,今天的我把強(qiáng)身健體作為一劑良藥來(lái)服,我知道當(dāng)再次面對(duì)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”時(shí)我將坦然相迎,無(wú)畏它這一挫折來(lái)襲,歡笑著度過(guò)每一天。
遙想那些難以忘懷的經(jīng)歷,我知道病魔是我所面對(duì)的最大挫折,在塔身上我體驗(yàn)了數(shù)十次的痛苦,收獲了千萬(wàn)條“鐵的臂膀",磨練意志,勇往直前將會(huì)是我人生路上的風(fēng)帆,而我也將會(huì)在挫折中繼續(xù)成長(zhǎng),在自己的人生路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
成長(zhǎng)記敘文500字 成長(zhǎng)記敘文800字篇五
童年本該是快樂(lè)的,美好的,只是童年中也難免不帶著煩惱,我的成長(zhǎng)的過(guò)程也是如此,特別煩惱。
星期天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,又是一個(gè)好天氣。
我剛從床上起來(lái),爸爸媽媽便嚷道:“你怎么這么遲才起來(lái)?快去讀英語(yǔ),做作業(yè)?!?/p>
這嘮叨聲讓我頭痛起來(lái),心想:勞累的一天又開(kāi)始。接著著嘮叨聲反反復(fù)復(fù),我只好極不情愿地看書(shū)、讀英語(yǔ)。
唉!為什么別人的星期天都能自由自在,而我的確這樣枯燥呢?想到其他小朋友都能在院子里玩耍,笑得那么開(kāi)心,我卻像一只小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,怎么也出不去,心里實(shí)在難受。
其實(shí),星期一到星期五這樣學(xué)習(xí),我還能承受,可是我竟然沒(méi)想到,爸爸媽媽竟連星期天都不放過(guò)。我現(xiàn)在對(duì)星期天愈來(lái)愈討厭了,因?yàn)樵趯W(xué)校至少還可以和同學(xué)們一起玩一會(huì)兒,還能有一點(diǎn)快樂(lè)可言,而在家里就只能做作業(yè)。
即使好不容易盼來(lái)了放假的日子,可是等著我的還是一大堆作業(yè),就是休息一會(huì)兒也難?。?/p>
我多希望爸爸媽媽能給我一點(diǎn)自由??!哪怕是一分鐘,也是雪中送炭??!
有好幾次,我好不容易做完了作業(yè),可媽媽卻說(shuō)“快,做一張卷子?!甭?tīng)到這話,我頓時(shí)眼前一黑,感覺(jué)天都要塌下來(lái)了,我辛辛苦苦做完了,等待我的竟是這樣的結(jié)果。
最讓我煩的是我有一道題不會(huì)做,便找爸爸給我講解??刹还芩趺粗v,我都不明白。這時(shí)爸爸的老毛病又來(lái)了,指著我說(shuō):“要給你講多少遍,你才明白!”看著他這么生氣,好像要吃掉我一樣,我不宜多說(shuō)什么。
有時(shí),我剛下院子,或者剛和小伙伴玩得正歡,媽媽就在樓上大聲的叫道:“曉曉,快回來(lái)啦!”這一叫不要緊,可是卻把我的游戲計(jì)劃全打亂了,真是太掃興了。
我真想大叫一聲:“誰(shuí)能救救我呀!”
雖然我知道爸爸媽媽都是為我好,但是這樣的童年誰(shuí)會(huì)喜歡呢?
要知道,我們童年已經(jīng)沒(méi)有多少日子了!
我多希望有一個(gè)沒(méi)有壓力,充滿快樂(lè),充滿陽(yáng)光的童年?。?/p>
成長(zhǎng)記敘文500字 成長(zhǎng)記敘文800字篇六
早起望見(jiàn)明朗的天。
早晨微暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃悄悄地落在打開(kāi)的書(shū)頁(yè)上。微冷的空氣帶著新翻泥土的氣息偷偷地鉆進(jìn)教室里。我的思緒也早已跟隨麻雀的歡叫聲飛到九霄云外……
“丫頭,今天會(huì)下雨,記得帶傘?。 鼻宄砍鲩T(mén)前爸爸的叮嚀回響在耳畔??僧?dāng)時(shí)半只腳已邁出家門(mén)的我又怎會(huì)去拿那遠(yuǎn)在房間的雨傘?抬頭望了望湛藍(lán)的天,我便也全當(dāng)耳邊風(fēng)了。
“滴答,滴答……”窗外不知何時(shí)開(kāi)始下起了淅淅瀝瀝的小雨,一塊塊厚重的烏云取代了白云,占據(jù)了整片天空?!把绢^,今天會(huì)下雨,記得帶傘啊!”爸爸的話又一次回響在耳畔。我忽然有種不好的預(yù)感,心里開(kāi)始萌發(fā)出一點(diǎn)悔意。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”時(shí)間悄悄流逝——下課了。望著窗外的雨不小反大,我輕嘆了一聲,拿出手機(jī)撥通了爸爸的電話。
“你先在教室等我,我十分鐘就到!”想起爸爸剛剛在電話那頭的回答,我不禁抽了抽嘴角——已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了!眼巴巴地看著窗外的雨有向大暴雨發(fā)展的趨勢(shì),我知道還是不要指望老爸了。猛地拿起書(shū)包,頂在頭上,一咬牙,一跺腳,我便沖進(jìn)風(fēng)雨中,飛速往家奔去。
一滴又一滴的雨水順著糾結(jié)在一起的發(fā)絲往下流淌。臉上的汗水和雨水混合在了一起,眼睛早已被雨水模糊,手酸痛得已拎不動(dòng)書(shū)包?!把绢^,今天會(huì)下雨,記得帶雨傘啊!”爸爸的話在心中回蕩。此刻我的心中既有后悔也有懊惱,但更多的卻是累,是想要放棄……
“你就這么對(duì)困難認(rèn)輸了?”心中忽然閃過(guò)這樣一句話。我認(rèn)輸了?不,不能!我從小便是一個(gè)越挫越勇的人,越是困難就越不服輸?shù)娜?。哪怕再大的困難我也都要一一克服,這點(diǎn)小風(fēng)小雨又算得了什么?
心里忽然涌起了一股斗志,一種從骨子生根的不服輸。莫名的,帶動(dòng)著我飛速向前奔去,迎著鋪天蓋地的雨點(diǎn),朝家里沖去。
累嗎?累,非常累!內(nèi)心已經(jīng)崩潰的我癱在地上。
“不錯(cuò)不錯(cuò),我還以為你會(huì)一直留在學(xué)校等我呢!”身后忽然傳來(lái)爸爸的笑聲,帶著一點(diǎn)鼓勵(lì)和感嘆。猛然回過(guò)頭,映入眼簾的便是爸爸,以及——一把濕的雨傘和一把干的雨傘。我頓時(shí)目瞪口呆,大張著嘴巴,不知道說(shuō)什么才好。
“后悔沒(méi)有在學(xué)校等我了嗎?”看著我,爸爸忽然問(wèn)道?!安缓蠡凇!蔽翌D時(shí)脫口而出,“其實(shí)這種勇敢面對(duì)風(fēng)雨的感覺(jué)挺棒的!”爸爸聽(tīng)了,笑而不語(yǔ)。
雨已停,抬頭望見(jiàn)初晴的天。
成長(zhǎng)記敘文500字 成長(zhǎng)記敘文800字篇七
光陰似箭,日月如梭。我們的小學(xué)生活只剩下那轉(zhuǎn)瞬即逝的40多天了。剛上一年級(jí),第一次佩戴紅領(lǐng)巾,第一次在國(guó)旗下宣誓的時(shí)候,仿佛就在昨天、就在眼前。
一年級(jí)的時(shí)候,我只是懵懵懂懂的知道它是一面國(guó)旗,上面有5顆星星的旗幟,是我們中國(guó)的國(guó)旗。隨著時(shí)間的推移,我慢慢了解和體會(huì)到國(guó)旗真正含義,國(guó)旗的紅色代表著革命,它是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命染紅的,一顆閃亮的大星星被四顆小星星圍繞著代表在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和指引下,中國(guó)人民取得了革命的大勝利和各族人民的大團(tuán)結(jié)。面對(duì)國(guó)旗,聽(tīng)著《義勇軍進(jìn)行曲》,看著國(guó)旗緩緩升起,心中無(wú)比驕傲和自豪。從此,我對(duì)五星紅旗產(chǎn)生了崇高的敬意。
紅旗飄飄,引我成長(zhǎng)。
每周一次的升旗儀式是我最盼望的時(shí)刻,每周一早上,我都是早早的來(lái)到學(xué)校,懷著崇敬的心情參加升旗儀式,看著升旗手表情莊重、隨著國(guó)歌的響起,緩緩而有節(jié)奏的把國(guó)旗升上去,我心里就特別地羨慕和激動(dòng):“如果我也是升旗手,該多好??!”可是,當(dāng)升旗手可不是這么容易的事,不僅學(xué)習(xí)成績(jī)要好,各方面都要求拔尖,這樣才能從學(xué)校脫穎而出,成為同學(xué)們心目中神氣的升旗手。不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始,我立下了志愿——小學(xué)階段必須當(dāng)一次升旗手。于是,在五星紅旗的指引下,我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的變化著,一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步著。雖然遇到很多的困難,不少的挫折,雖然也有偷懶磨滑的時(shí)候,可是每每看到國(guó)旗,看到五星紅旗,想到了我的愿望,我便一次次克服了,戰(zhàn)勝了自己。功夫不負(fù)有心人,終于我很榮幸的被老師和同學(xué)們?cè)u(píng)選為升旗手。當(dāng)我和另一名同學(xué)昂首挺胸走到五星紅旗下;當(dāng)聽(tīng)到播報(bào)員喊到我的名字時(shí);當(dāng)我面對(duì)全校三千多名老師和同學(xué)時(shí),激動(dòng)、喜悅、自豪、感激的心情,交織在心頭。五星紅旗緩緩升起,迎風(fēng)飄揚(yáng),它陪伴了我多少個(gè)歲月,如果沒(méi)有它的指引,我根本不可能達(dá)成我的愿望,是它引領(lǐng)我成長(zhǎng)、看著我進(jìn)步!
從此,在我以后的人生道路上,不管有多么坎坷難行,荊棘叢生,我的面前總會(huì)出現(xiàn)一面五星紅旗在前面迎風(fēng)飄揚(yáng),提醒我要不怕困難、不要放棄、堅(jiān)持下去,向著自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)!
紅旗飄飄,引我成長(zhǎng)。有了五星紅旗的指引,我的人生一定更加絢麗多彩。
成長(zhǎng)記敘文500字 成長(zhǎng)記敘文800字篇八
成長(zhǎng)其實(shí)是一個(gè)很沉重的話題,只是還在負(fù)重前行的人們卻始終不愿多言那份過(guò)程中的艱難。
我曾在初中就見(jiàn)證過(guò)別人成長(zhǎng)的經(jīng)歷,她的那份意志令我感到敬畏。
在最初,她的學(xué)習(xí)是和我差一段距離的,甚至于她連全縣的前一千都沒(méi)有進(jìn)??墒撬且粋€(gè)十分在意名次和成績(jī)的人,哪怕是試卷上批改錯(cuò)了的一道題,也會(huì)令她和老師計(jì)較許久并要求更高成績(jī)。
后來(lái)她得了一次病,高燒不退。當(dāng)她病愈之后,成績(jī)不僅沒(méi)有下降,反而在期末超過(guò)了我。
大概是因?yàn)槎际悄晟俨环?,越是被趕超就越是在意。也是后來(lái)我才聽(tīng)說(shuō),她在家里不僅沒(méi)有把成績(jī)落下,反而更加努力的學(xué)習(xí),提前的預(yù)習(xí),請(qǐng)假的每天都有做試卷鞏固……
也許這就是一份執(zhí)念,對(duì)于成長(zhǎng)的執(zhí)著。
我們沒(méi)有人愿意比別人差勁,我們都在努力朝著更加優(yōu)秀的道路邁進(jìn)。在最初的學(xué)習(xí)中,在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,在以后的工作中,都是如此。
當(dāng)然,在成長(zhǎng)這條路上,不光有學(xué)習(xí),更有一些其他的重要東西,比如說(shuō)分離。
如果說(shuō)離別是為了再次相遇,那么如果一個(gè)人的逝去則一定會(huì)給我們心靈帶來(lái)巨大的沖擊。
親人也好,朋友也好,生命總是無(wú)情的,無(wú)情到可以悄無(wú)聲息的帶走一個(gè)人的生命。我曾經(jīng)歷過(guò)親人的逝去,也陪伴過(guò)朋友參加他父親的葬禮……這個(gè)世界有的時(shí)候是真的冷漠,這時(shí)候我們所能做的,只能是更加的珍惜眼前人。
成長(zhǎng)就是如此,教會(huì)了我們要努力向前,教會(huì)了我們要珍惜自己珍視的人和物,教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。
生活中帶有困難意味的事情有很多,我們都要學(xué)著面對(duì),這也是成長(zhǎng)所面臨的必要之事。如果你想要向前,那么一定要勇敢的面對(duì)你所認(rèn)為的一切困難的事情,堅(jiān)信自己可以成功。
除此之外,如何面對(duì)失敗也是成長(zhǎng)路上必不可少的一環(huán)。
失敗會(huì)帶來(lái)沮喪的情緒,會(huì)帶來(lái)動(dòng)搖的心理,會(huì)讓你對(duì)于事情變得低落甚至厭倦,讓你萌生出放棄的念頭——這也就是多數(shù)人都恐懼失敗的`原因。不過(guò)這個(gè)世界上的事物都是擁有正反面的,失敗也不例外。它能帶來(lái)的,除了那些不好的因素以外,也有值得你去重視的地方。
失敗是成功之母,這句話是有深刻含義的。
當(dāng)我們開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就要經(jīng)歷失敗,比如說(shuō)學(xué)會(huì)走路。走路的過(guò)程中必然要跌幾次,小孩自然會(huì)疼的哇哇大哭,可也正因?yàn)榈沽酥?,我們才可以更好的學(xué)會(huì)直立行走。練習(xí)騎自行車(chē)也是同樣的道理,很多時(shí)候,我們不摔倒幾次,不經(jīng)歷幾次失敗,根本不知道我們錯(cuò)誤的地方在哪里。很多事情也正因?yàn)槭×耍覀儾艜?huì)更加的重視,才能品嘗到成功的喜悅,才能夠更好的享受到自己勤奮過(guò)后的果實(shí)。也正因此,克服對(duì)失敗的恐懼,嘗試和它當(dāng)成一位不錯(cuò)的伙伴,這才是我們成長(zhǎng)路徑中正確的抉擇。
想要不斷成長(zhǎng),那么就請(qǐng)務(wù)必不但超越,超越自己,超越困難,超越你所恐懼的一切!
成長(zhǎng)記敘文500字 成長(zhǎng)記敘文800字篇九
軍訓(xùn),是一次改變自己的機(jī)會(huì);軍訓(xùn),是一個(gè)訓(xùn)練自理,自主能力的賽場(chǎng);軍訓(xùn),更是一個(gè)鍛煉毅力沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。軍訓(xùn),成長(zhǎng)!
軍訓(xùn),短短四天,讓從前排隊(duì)雜亂無(wú)章的我們改變的太多太多!列隊(duì),從原先的這兒一個(gè)頭、那兒一個(gè)頭,變成了一眼望去,只能看見(jiàn)一個(gè)頭的整齊隊(duì)列;向右看齊,從原來(lái)的彎腰而且沒(méi)有跺腳變成了直挺的背和跺腳聲震天的隊(duì)伍;就連我的臂力也增加了,從以前一個(gè)掌面俯臥撐都做不下去,到現(xiàn)在能在平面上做掌面俯臥撐二十個(gè)和拳面俯臥撐十五個(gè),有了很大的進(jìn)步。
還有不得不說(shuō)的一點(diǎn)是,我的意志力也得以增加了,以前站半小時(shí)就彎腰捶背,堅(jiān)持不下去,受點(diǎn)兒小傷也要好幾天不上體育課,在旁邊休息。但軍訓(xùn)時(shí),每天站好幾個(gè)小時(shí)也堅(jiān)持下來(lái)了,甚至不怎么覺(jué)得累,跑步的時(shí)候摔了一跤一樣是堅(jiān)持訓(xùn)練,沒(méi)有比同學(xué)少訓(xùn)練任何一秒,還被教官評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)員,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了呢!僅僅四天,我改變的不是一點(diǎn)兩點(diǎn),軍訓(xùn)激發(fā)了我所有潛能,發(fā)掘出我身上的毅力,找尋出我閃光點(diǎn)。原來(lái),我也是可以這么優(yōu)秀,這么閃光的……這四天,我們就像是一只蟬,從地下爬出,登上了高高的“軍訓(xùn)”這顆大樹(shù),蛻去了稚嫩的幼殼,在大樹(shù)上引吭高歌著!
為期四天的軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但收獲的成果并成長(zhǎng)且授予我們成長(zhǎng)的能量,而教官他就是我們堅(jiān)強(qiáng)信念的“擺渡人”!將永記在我們的心間。
教官,再見(jiàn)!軍訓(xùn),再見(jiàn)!曾經(jīng)的我,再見(jiàn)!
成長(zhǎng)記敘文500字 成長(zhǎng)記敘文800字篇十
那些清澈明亮的青春,那些寂寞飛揚(yáng)的年華,那些干凈甜美的夢(mèng)想,那些繁瑣憂傷的歲月,那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮云,那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風(fēng)聲,那些一碰就不見(jiàn)了的過(guò)往,那些淡淡消失了的昨天,那些曾經(jīng)的曾經(jīng),我都懷念,并且珍惜。
伴著最后一聲音嘶啞的蟬鳴消失,伴著最后一片枯黃的葉子從枝頭飄落,真可謂秋意闌珊了。在這個(gè)蕭瑟的季節(jié)里,我擁有著《余秋雨文集》。
我對(duì)雨總有著一種莫名的感情,特別是綿綿的秋雨。望著它從很高很高的蒼穹落下來(lái),落到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的田野那邊去,心也就會(huì)像一泓新漲的秋水,明晃晃的,讓細(xì)細(xì)的雨絲兒款款牽起。夜闌人靜時(shí),我坐在為燈下,注視著窗前的秋雨,忍不住翻開(kāi)了這本還散發(fā)著墨清香的書(shū),開(kāi)始了一段寂寞的旅程,走進(jìn)了一段塵封的歷史。自己仿佛一位踟躕的旅人在沉重的歷史中艱難地跋涉著。
從商風(fēng)到唐雨,從秦朝焚書(shū)坑儒到康乾文字獄,從晉魅賦文到宋元詞曲,一路走來(lái),只有秋雨陪伴,雨打在身上,心上,都痛了;從道士塔到柳公司,從廟宇到青云譜,從沙中的清泉到西湖的風(fēng)景,從都江堰到吳江船,一路走來(lái),只有秋雨陪伴,雨咂在身上,心上,重得使我無(wú)法抬頭,難以呼吸;從竹林七賢到天一閣范成大,從潑墨揮毫的八大山人到酗酒潦倒的酒公,從掌握朝權(quán)的重臣到花街撫琴的女子,一路走來(lái),只有秋雨陪伴,雨刺在身上,心上,我只有謙卑地低下頭,生怕手放錯(cuò)了地方。
再美好的景色,難道只要沾上了中國(guó)的歷史,就一定會(huì)變得如此沉重嗎?重重的青石臺(tái)階,厚厚的石城墻,就連路邊偶坐的老人,臉上的皺紋,都已爬得密密的……
這便是秋雨,無(wú)法在西湖邊贊嘆水好綠,無(wú)法在沙漠中感慨沙好黃,更無(wú)法在陽(yáng)關(guān)邊上說(shuō):“雪真白!”這便是秋雨。不像“自封”的文人那般,將風(fēng)花雪月反復(fù)呻吟,將雞毛蒜皮盡量擴(kuò)充。中國(guó)真正的文人,只能是孤寂的,沉重的,即便流連于風(fēng)月場(chǎng)也依然,因?yàn)?,即使是青樓女子,也算是半個(gè)文人。
秋雨從很高的九重天上落下,太高了,便有了高處不勝寒的感覺(jué)和滋味。來(lái)雨滲入深深的泥土里,太深了,便顯得苦澀而艱難。秋雨——如一壺上好的碧螺春,需慢慢地沏,慢慢地品。在速食一切的今天,又有誰(shuí)會(huì)去慢慢品嘗那苦澀的清茗呢?于是,連續(xù)幾年來(lái)文人的清高與尷尬在秋雨身上繼續(xù)。
于是,我依然喜歡秋雨,靜靜一人,坐在窗前聽(tīng)雨,更愿意變成一滴水,融入秋雨……
人生,就是一節(jié)在鐵路上飛馳的列車(chē),而我,則是那個(gè)懷里抱著書(shū)本的乘客,瞳孔里紛飛著黑玫瑰般的鉛字,望著窗外那飛舞的人生,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)光,我陷入了深思……
經(jīng)典,仿佛是我生命中不可缺少的一部分,翻開(kāi)書(shū)本,一切的煩惱憂愁,都離我而去。在我的腦海中,只剩下那壯闊浩瀚的故事,一次次沖擊著我的心房。
經(jīng)典,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。翻開(kāi)海明威的《老人與海》,我仿佛看見(jiàn)那多日無(wú)獵物的老漁夫,仍然無(wú)悔地選擇踏上那漁船,又一次踏上了途。這一次,他是幸運(yùn)的,卻又是不幸的,他捕到了一條大馬哈魚(yú),可血腥味吸引了鯊魚(yú),來(lái)與他爭(zhēng)搶獵物,他并未灰心,在狂風(fēng)暴雨中與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗,終于帶著大馬哈魚(yú)的骨架上了岸,傲然說(shuō)出:“人可以被毀滅,但不可以被打敗?!笔堑模瞬荒鼙淮驍?,無(wú)論前方的路怎樣,我都將一如既往地走下去,該來(lái)的總是會(huì)來(lái),無(wú)法逃避時(shí)只能一戰(zhàn),縱使毀滅亦無(wú)悔!
經(jīng)典,讓我讀懂了人情冷暖,世事無(wú)常。翻開(kāi)莫泊桑的《羊脂球》,我看見(jiàn)了善與惡。妓女羊脂球和一群法國(guó)貴族去逃難,貴族們沒(méi)有帶食物,羊脂球慷慨地把自己的食物分給了他們,路上他們遇到了一位普魯士軍官,說(shuō)必須讓羊脂球陪他一晚上才肯放大家走。為了大家,羊脂球只好含淚順從,第二天,他們又能出發(fā)了,這次,羊脂球沒(méi)有帶多少食物,可貴族們卻冷漠地看著她,辱罵他是一個(gè)無(wú)恥的妓女??吹竭@,我久久無(wú)言,一群貴族竟不如一個(gè)妓女。我終于明白,善與惡并不在于職位大小,心中有愛(ài),就已足夠。
翻開(kāi)《圍城》,我看見(jiàn)世俗的人生;品讀《紅樓夢(mèng)》,我明白了感情的最難割舍;翻讀《母親》,我明白了父母那份不變的愛(ài)……
在成長(zhǎng)的歲月里,我一直享受著讀書(shū)所帶來(lái)的快樂(lè)。翻開(kāi)書(shū)本,我默默地成長(zhǎng),合上書(shū)本,我看見(jiàn)百變的人生。
一本本經(jīng)典讓我們成長(zhǎng),看懂人生中的花開(kāi)花落,我已停不下成長(zhǎng)的腳步。
經(jīng)典,伴我一生!
成長(zhǎng)記敘文500字 成長(zhǎng)記敘文800字篇十一
成長(zhǎng)猶如沙漠里的甘泉,成長(zhǎng)猶如寒冬里的火把,成長(zhǎng)猶如山洞里的光明,生活缺少不了成長(zhǎng),讓成長(zhǎng)升華,飄到生活的每個(gè)角落。
在成長(zhǎng)過(guò)程中,我遇到過(guò)許多挫折。但經(jīng)歷挫折之后會(huì)讓我們重新認(rèn)識(shí)自己,記憶中最難忘的是那段爬上坡路的經(jīng)歷。
嗨,怎么又沒(méi)考好。我心里想著那殷紅的叉子,不知不覺(jué)地又來(lái)到了那段上坡路。
因?yàn)榛丶业臅r(shí)候總會(huì)遇到這段上坡路所以推車(chē)回家成了我的習(xí)慣。什么?你問(wèn)我有沒(méi)有試過(guò)爬上這段上坡路?我怎么可能沒(méi)有試過(guò),就我那除了車(chē)鈴不響別的地方都響的自行車(chē),再加上不支持我運(yùn)動(dòng)的體力,每當(dāng)我爬到上坡時(shí),地球的引力好像突然加重,一下子就得滑下來(lái),所換取的只有路人的譏笑,搞不好還弄個(gè)中級(jí)傷害什么的。
我目視著這段上坡路,好似我離坡頂?shù)木嚯x比我離彗星的距離還要遠(yuǎn)。我看了一眼被夕陽(yáng)染紅的晚霞,又想起在書(shū)包里的紅叉,紅叉好似長(zhǎng)個(gè)翅膀似的又飛到了我的眼前,耳畔聽(tīng)到的似乎只有老師的責(zé)罵、同學(xué)的譏笑……我每天“三更燈火五更雞,正是我在讀書(shū)時(shí)”的努力就這樣毀于一旦嗎?我不信。
我咬緊牙關(guān),我騎,我騎,我使勁地騎。突然,我感覺(jué)到自己有種莫名其妙的自豪感。一看,我已經(jīng)騎到了坡頂。
這讓我懂得了一個(gè)道理:一匹黑馬只有心無(wú)旁騖的時(shí)候才能以閃電的速度奔向旅途的終極。
成長(zhǎng)好似心靈的樂(lè)園,只有在經(jīng)過(guò)不斷努力的情況下才能得到一張樂(lè)園的門(mén)票。
成長(zhǎng)記敘文500字 成長(zhǎng)記敘文800字篇十二
有人說(shuō)成長(zhǎng)是一首知錯(cuò)就改的歌,有人說(shuō)成長(zhǎng)是一首不斷進(jìn)步的歌,有人說(shuō)成長(zhǎng)是一首堅(jiān)持不懈的歌……
我覺(jué)得這些都有,但是我更認(rèn)為,成長(zhǎng)是一首超越自我的歌。
以前,我看著鄰居哥哥,騎著自行車(chē)騎起來(lái)十分之快,再加上自行車(chē)的色彩絢麗,那叫個(gè)帥氣。所以我十分羨慕。
有一天,鄰居哥哥買(mǎi)了一輛新的自行車(chē),顏色是黑、黃、白相間的,別提有多好看了。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“嗨!李明浩,我看你平時(shí)看我騎自行車(chē),這次我有了新車(chē),所以你要不要騎我舊的自行車(chē)?”我聽(tīng)了這句話,心一下子激動(dòng)了起來(lái),陽(yáng)光仿佛更加明媚,天空顯得格外的藍(lán)。我立刻回答道:“好的,謝謝你!”鄰居哥哥把自行車(chē)放在地上,說(shuō)騎就騎。
于是,我神氣十足地走過(guò)去,跨上自行車(chē),踩上踏子,眼睛注視著前方,準(zhǔn)備用力的踩。覺(jué)得騎自行車(chē)非常容易,不用學(xué)就會(huì)了。結(jié)果我先是重重的踩了下去,再是方向失控了,然后心里害怕,最后摔了下來(lái),接著頓時(shí)感到疼痛。我再起來(lái),又跨了上去,踩了幾下,自行車(chē)先走了幾步,然后我又摔了個(gè)狗啃泥。我在心里暗暗的想:我就不信我騎不好了。鄰居哥哥忽然在旁邊說(shuō):“騎自行車(chē),沒(méi)有你想的那么簡(jiǎn)單?!蔽矣峙懒似饋?lái),跨了上去,又重重的踩了幾下,自行車(chē)向左向右晃來(lái)晃去。就像個(gè)失控的飛機(jī)。自行車(chē),向墻撞去,要不是鄰居哥哥來(lái)的及時(shí),把自行車(chē)給攔下,不然我已經(jīng)撞墻了。我又在心里想:唉,好險(xiǎn)啊!
我頓時(shí)感到覺(jué)悟,鄰居哥哥又開(kāi)口發(fā)話了:“騎好自行車(chē)最重要有四點(diǎn),一要有自信,二保持平衡和重心,三有速度,四不要往其它地方看?!甭?tīng)了這句話,我又站起來(lái),想去試試看,我騎上去,記住那四點(diǎn)。突然間,“啊!”我會(huì)騎自行車(chē)了。我大聲的喊了一遍:“我終于會(huì)騎自行車(chē)?yán)?”
現(xiàn)在,我有了自己炫酷的自行車(chē),而且還學(xué)了一些技巧,也比以前騎得好多了,所以我說(shuō)“成長(zhǎng)是一首超越自我的歌!”
成長(zhǎng)記敘文500字 成長(zhǎng)記敘文800字篇十三
不知道為什么,一提到“書(shū)”,我就有一種溫暖的感覺(jué)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)就是我的朋友;在我遇到困難的時(shí)候,書(shū)就是黑暗中的燈光。在書(shū)中我可以是一匹馳騁的駿馬,征戰(zhàn)四方;在書(shū)中我可以是一條嬉戲的小魚(yú),自由自在。
我對(duì)書(shū)最初的記憶是從《猜猜我有多愛(ài)你》開(kāi)始,這是一本繪本,當(dāng)時(shí)我在上幼兒園,媽媽指著書(shū)中的畫(huà)讀給我聽(tīng),我雖然不是特別明白,但是我渴望聽(tīng),我喜歡這光滑的紙張,喜歡摸摸畫(huà)中小兔子長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,直到幼兒園大班,我讀懂了這本書(shū),也體會(huì)到了我的媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
我最喜歡的書(shū)是《幼兒畫(huà)報(bào)》,因?yàn)槭瞧诳?,所以每到月末,我都急切地盼望它的到?lái),我喜歡發(fā)生在紅袋鼠、火帽子和跳跳娃之間的故事,在里面我學(xué)會(huì)了很多的道理:和朋友要懂得分享、遇到困難不要哭鼻子、得了冠軍不能驕傲……
時(shí)光如水,流逝飛快,轉(zhuǎn)眼間我是小學(xué)生了,看到身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)博學(xué)多才,因此,我意識(shí)到:我不能滿足只讀繪本,我應(yīng)該奔向更遠(yuǎn)的地方。
《長(zhǎng)襪子皮皮》、《木偶奇遇記》、《稻草人》、《裝在口袋里的爸爸》……閱讀完這些書(shū),我真正體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣和好處,從此我對(duì)書(shū)著迷,認(rèn)識(shí)了更多的字,也懂得了更深?yuàn)W的道理。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我渴望進(jìn)步,所以我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)橛泻脮?shū)相伴,所以我的童年生活多姿多彩。所以你也加入吧!讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)!