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高中生上課聽歌檢討書(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 08:02:06
高中生上課聽歌檢討書(八篇)
時間:2023-03-12 08:02:06     小編:zdfb

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高中生上課聽歌檢討書篇一

您好!

我在課堂上聽歌,而不是聽老師講課,我這樣不認真對待學(xué)習(xí)的行為,不但是不尊重老師,也是浪費了上課學(xué)習(xí)的一個時間,我要對我上課聽歌的這種行為作出檢討。

這次課堂上,我聽著老師的講課,覺得根本聽不進去,老師講的知識,對于我來說,是太難了一些,即使老師已經(jīng)講得很簡單了,可是由于我的基礎(chǔ)本來就不是太好,所以聽起來也是特別的費力。所以我漸漸的覺得聽了和沒聽也沒什么區(qū)別,閑著無聊,還不如聽一下歌,不過我也是知道,不能被老師發(fā)現(xiàn),所以只帶了一個耳機,可是我沒聽多久,還是被老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,對于我這樣上課做其他事情,而不聽課的行為,老師也是批評了我,但是我還覺得老師真的是,明明是講得那么深奧,還怪我不聽,但經(jīng)過反思,我也是明白,其實老師已經(jīng)把知識講得很簡單了,只是我自己沒有認真的去聽,沒有去把筆記記好,即使真的聽不太懂,其實完全可以在課堂后再問老師或者同學(xué)的,只要我是認真的去學(xué),愿意去學(xué)習(xí)的話,問題一個個總會能搞懂的。

可是我卻因為基礎(chǔ)差,反而覺得難的東西就不認真去學(xué),明明是應(yīng)該比那些成績好,學(xué)的更快的同學(xué)要努力的,但是我卻還自暴自棄了,完全沒有笨鳥先飛的覺悟。還在課堂上去聽歌,老師講課是非常辛苦的,甚至有些老師嗓子不好了,也是會堅持在講臺上來講課,避免因為生病而耽擱了我們學(xué)習(xí)的進度,可我對于老師講課的辛苦和成果卻沒有去尊重,沒有認真的去對待,聽歌完全可以放在下課了去休息的時候聽,而不是要在上課的時候去聽,上課的時候就應(yīng)該做上課該做的事情,聽老師講課,認真的把筆記給去做好,對于有疑問的地方,記下來,到時提問,一個個去搞懂。

經(jīng)過老師的批評,我自己也是認真的想了,也是徹底的明白了我的學(xué)習(xí)態(tài)度就很不對,就不應(yīng)該在課堂上去聽歌,不把學(xué)習(xí)認真對待,我的基礎(chǔ)不好,那么更是需要我花費更多的一個時間用在學(xué)習(xí)的上面,去把知識搞懂,在課堂上,積極的去把老師講的東西聽好,把該記的筆記給做好,平時的時候也是要認真的把作業(yè)做好,多去問同學(xué)老師問題,一個個的去弄懂,只有基礎(chǔ)慢慢變好了,那么以后我聽課也是會輕松一些,同時成績也是能去提升上去的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

高中生上課聽歌檢討書篇二

敬重的教師:

您好!

我不應(yīng)該在上課時刻聽歌的,對不住教師,我知道錯了。在通過檢討之后,我現(xiàn)已知道到了自己的過錯,我確保之后肯定不會再做這樣的工作了。在上課的時分聽歌,會影響我聽教師講課。要想學(xué)習(xí)成果好,把常識學(xué)會,上課的時刻是很重要的。課本上的精華簡直都在上課的45分鐘里,所以上課的時分必需求仔細的聽講。我寫這一封檢討書給教師,供認我的過錯,期望教師可以寬恕我這一次,我不會再犯錯了。

我現(xiàn)在現(xiàn)已是一名高中生了,學(xué)習(xí)對我來說才是最重要的事?,F(xiàn)在咱們學(xué)的常識的難度比初中的時分要大許多,假如上課沒有仔細的聽講,或許分神了一會,就會跟不上教師講課的節(jié)奏,就不能很好的把握常識,課后的作業(yè)也不會做。初中跟高中的狀況是不一樣的,所以我不能把我初中的學(xué)習(xí)態(tài)度帶到高中來,這樣我的學(xué)習(xí)成果只會越來越差。在上課的時分聽歌,我就會聽不到教師說話的聲響,也就不知道教師在講什么內(nèi)容,講到了哪里。

我這樣的行為,是不尊重教師的勞動成果的。教師在課下花了許多的時刻備課,便是為了讓咱們可以很輕松的就把常識學(xué)會,咱們在課下就不必花那么多的時刻學(xué)習(xí)這門課程了。上了高中之后,要學(xué)習(xí)的課程多了,常識的難度也增加了,所以每一門學(xué)科分配到的時刻就更少了。只要上課仔細的聽,下課后才不需求花許多的時刻自己去學(xué),咱們也沒有才能可以自己把常識都學(xué)好,否則就不需求教師給咱們講課了。所以我更應(yīng)該在上課的時分好好的聽講,跟著教師講課的思路走,這樣才可以把常識學(xué)懂,才可以完結(jié)教師安置的作業(yè),才可以獲得一個好的成果。

我也很清楚我自己,假如上課沒有聽懂的常識,我下課就也不會仔細的去學(xué)。我知道我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不對的,我也現(xiàn)已知道到了自己在態(tài)度上的過錯,之后我一定會改動自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認仔細真的上好每一節(jié)課?,F(xiàn)在到了我整個人生中最為要害的三年,這三年我盡力的成果聯(lián)系到了我的未來,所以我這三年要一直都盡力的學(xué)習(xí),這樣才能在高考中獲得一個自己滿足的成果,考上抱負的大學(xué)。對不住教師,我不應(yīng)在上課的時分聽歌的,我現(xiàn)已知道錯了,期望您可以寬恕我這一次的過錯。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生上課聽歌檢討書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

您好!

聽歌本來是一件可以讓我們放松心情,幫住我們緩解平時學(xué)業(yè)壓力的事情,是現(xiàn)階段一個很好讓我們調(diào)整自己心情狀態(tài)的方法??墒钱斅牳柽@件事情如果發(fā)生在課堂之上,那么他的作用就會有很大的變質(zhì),從之前的幫助我們緩解學(xué)習(xí)壓力,變成危害我們學(xué)習(xí)、影響我們正常上課的行為。

在昨天您的課上,我就讓聽音樂這件事情發(fā)生了變質(zhì)。我就在昨天在上您的課上,因為很想打瞌睡,于是就趁著您回辦公室是短暫時間里,將耳機放在自己的衣袖里,然后將套著衣袖的手放在耳邊聽音樂,從其他同學(xué)看在這是一個非常平常的動作,所以我這樣聽音樂的方式是很難以被發(fā)現(xiàn)的,但是您還是發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,當您在上課喊我回答問題時,你說我仿佛沉溺在自己的世界, 對您要我回答問題的請求像沒有聽見一樣,之后您就發(fā)現(xiàn)了我用這種方式在課上聽歌的行為。

我知道您一定會將會為我這次錯誤的兩件事感到很驚奇,一是我將學(xué)校嚴格禁止的手機帶進了學(xué)校、帶進了班級,二就是我這在上課的時間里做出用手機聽歌的事情。第一件是其實也沒有太驚奇,因為現(xiàn)在很多同學(xué)都將手機帶進了校園,不過很多同學(xué)這樣做的目的卻是更加方便自己的學(xué)習(xí),用手機來查閱和自己學(xué)習(xí)有關(guān)的資料,用手機幫助自己的學(xué)習(xí),或者是方便自己和家長聯(lián)絡(luò)。所以我這次在您上課時間聽音樂的事情,和其他同學(xué)們這些事情比較起來,就顯得我這次聽歌的心為更加惡劣,不僅沒能讓手機幫助到自己的學(xué)習(xí),更用它做出了在課堂上聽歌。將手機帶進學(xué)校不一定完全就是一件不好的事情,但是我現(xiàn)在在您的上課時間聽歌確實一件完全錯誤的事情。

我們考試的內(nèi)容是您上課的講解的內(nèi)容,而不是我們聽歌歌曲里的內(nèi)容,在上課時間聽課不會讓我們學(xué)習(xí)變得更加愉悅,只會讓自己在上課時間沒有心思繼續(xù)去聽老師上課,而所謂的不讓自己在課上犯困更是一個可笑的借口。

希望這次您可以把我的手機沒收,并代替我保管它,讓我在放假的這段時間里,都接觸不到它。我是一個自制力很差的人,所以當它在我身邊時,我不能夠保證我自己不會用它再次做出在上課時間聽歌,或者諸如此類的不良事情。

很感謝老師這次可以發(fā)現(xiàn)我這樣的行為,不然我就會繼續(xù)讓此類事情妨礙我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上面的正事,讓自己在學(xué)習(xí)上面有更多的`心思和時間將它做好,不會有其他誘惑的因素在去讓自己不認真上課了。雖然這次事情發(fā)生完全是因為現(xiàn)在的自制力不足,經(jīng)受不住聽歌的誘惑。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生上課聽歌檢討書篇四

尊敬的老師:

您好!

我是學(xué)生xx,今天我在上課的時候聽歌,我深知這樣的行為是非常不對的,現(xiàn)在我寫下這份檢討書,希望老師能在百忙之中抽空看看。

老師,真的非常對不起。我現(xiàn)在回想起上課時的情景我都覺得臉上火辣辣的,這是一種十分不尊重老師的行為。今天因為自己的心情有一點不好,所以我將mp3從寢室?guī)Я顺鰜?,想在下課的時間聽聽歌。正當我準備聽歌的時候聽見上課的鈴聲響起了,無奈我只得吧mp3放回抽屜里。課堂上到一半的時候,我突然想起了抽屜里的mp3,當時的我并沒有想這聽歌,因為我知道這樣的行為是不對的,所以第一堂課的時候,我是認認真真在聽講,好不容易等到下課了,結(jié)果mp3沒電了,我就只得先充一會電。等到第三節(jié)課的時候,我十分郁悶的將mp3拿回了抽屜,剛剛結(jié)束早操的我十分疲憊的趴在了桌子上,將耳機塞到耳朵里開始聽起了歌。

不一會兒,我的心情好了很多,但是時間總是過得很快,又到了上課的時候,我無奈將mp3再次放了回去。在這堂課上,我時不時地就會走神,因為我的心思都在mp3上,我想聽歌,心底的欲望在蠢蠢欲動。經(jīng)過一番思想斗爭,我決定聽一會兒,當我偷偷摸摸將mp3的耳機帶上的時候,頓時覺得神清氣爽,我沉浸在優(yōu)美的歌聲里,渾然忘了自己還在課堂上,等我戴上耳機的那一刻,我就發(fā)現(xiàn)我不能控制住自己了,我開始舍不得摘下耳機,我沉浸在音樂里面。突然間老師您重重的敲了一下黑板,嚇得我的手抖了一下,mp3就掉在了地上,并且和我的耳機分開了,就在我準備撿起來的時候,mp3的音樂突然外放,讓班級的同學(xué)都嚇了一跳,隨后四周的視線都像我這里看來。

當時的我真的非常尷尬,同時也非常羞愧,我不知道該怎么辦,我已經(jīng)影響了課堂紀律,打斷了您的課堂進程,同事了打擾到了正在認真聽課的同學(xué)。當時的我看著你們疑惑的眼神,我感到無地自容,是我影響了你們,因為追求自己的舒適不僅僅自己浪費了寶貴的課堂知識,還影響了整個班級。

對不起,各位老師,同學(xué),我真的知道錯了,以后絕對不會有這種事情發(fā)生,請你們原諒我!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

高中生上課聽歌檢討書篇五

尊敬的老師:

你好!

我知道現(xiàn)在自己的時間和學(xué)習(xí)都非常的緊張,但是自己也一直都沒有意識到事情的嚴重性,更是沒有懂得自己現(xiàn)在所處的境遇到底是什么樣子的,其實我并沒有看上去那么不慌不亂,我的內(nèi)心也非常的著急,我希望自己可以全身心的投入到學(xué)習(xí)過程當中,但是因為自己的基礎(chǔ)差,所以很多的時候連努力的方向都沒有。我知道在上課的時候聽歌是一個錯誤的做法,嚴重的違反了班級的紀律,也耽誤了自己的學(xué)習(xí),也通過您對我的批評和教育,我懂得了自己身上存在的很多問題,我也深刻的反思了自己,對自己的態(tài)度和想法做出了深刻的反省。

在上課的時候聽歌,本身就是一個極其嚴重的錯誤,學(xué)校也曾不止一次告誡我們不能帶任何的電子產(chǎn)品到學(xué)校里面,在班級里面也一次又一次的跟我們說,在上課的時候要認真的聽講,抓緊現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一分一秒,全身心的融入到課堂當中,更不要出現(xiàn)任何違反課堂紀律的錯誤,但是這次,我在課堂上聽歌,盡管自己帶了耳機,沒有影響到班上的其他同學(xué),但是也給身邊的同學(xué)帶來了不好的影響,在課堂上面做其他無關(guān)學(xué)習(xí)的事情,浪費了自己寶貴的學(xué)習(xí)時間,也是對自己的不負責任,對此我感到非常的后悔和自責,我也意識到了自己有點自暴自棄的感覺,出現(xiàn)了很嚴重的思想錯誤,在學(xué)習(xí)當中乃至在學(xué)校里面自己的態(tài)度都出現(xiàn)了嚴重的錯誤,如果不是因為這次的錯誤讓老師及時的發(fā)現(xiàn)并且點出了,我恐怕很難去發(fā)現(xiàn)和意識到自己的錯誤,所以我也很感謝老師的教育和指導(dǎo)。

通過這次的錯誤,我也下定決心要去改正把自己的錯誤。端正自己的態(tài)度,做好一切的準備,全身心的投入到學(xué)習(xí)的過程當中,進入到學(xué)習(xí)的氛圍里面,我也知道自己的基礎(chǔ)不夠好,但是這一次我不會因為自己的基礎(chǔ)不好就去放棄和氣餒,我會更加的努力,從基礎(chǔ)的知識開始重新的學(xué)習(xí),自覺主動地去解決所有的學(xué)習(xí)難題,及時的尋求同學(xué)或是老師的幫助,高中的學(xué)習(xí)本身就是非常的緊迫的,所以我也會抓緊自己所有可以去學(xué)習(xí)的時間,把握當前,做好一件又一件的小事,去更好的完善自己。我堅信只要自己足夠的努力,端正態(tài)度,調(diào)整自己的狀態(tài),改正以前的毛病和錯誤,我就一定會取得不錯的成績,也會收獲到更多的道理和知識。

老師,請給我一次機會,讓我可以重新開始,我一定不會再讓你失望了,請相信我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

高中生上課聽歌檢討書篇六

尊敬的老師:

您好!

真的對不起,我不應(yīng)該在上課的時候聽歌的,即使那是自習(xí)課也是不對的事情。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己這么做是非常不正確的事情,我為我之前的不正確做法道歉,我不應(yīng)該那么的幼稚?,F(xiàn)在都是一個高中生而且還是高三年級的學(xué)生還這么的不懂事,不知道抓住時間好好準備高考的事情,還在用上課的時間做出跟學(xué)習(xí)沒有關(guān)聯(lián)的事情,現(xiàn)在想來我真的是太后悔了,我竟然犯了這么低級的錯誤。

今天犯了上課的時候聽歌這樣的錯誤的經(jīng)過與原因是這樣的:因為前面三節(jié)課都是數(shù)學(xué)課,連續(xù)上了三節(jié)這樣難度大的課我感覺有點乏味了,精神上也有一點疲憊了,所以第四節(jié)課也就是自習(xí)課的時候,我準備寫一寫題目來放松一下自己,我是準備了寫一張文綜試卷的,但是寫的時候覺得真的是太過于乏味了,所以我就決定邊聽歌邊寫試卷。我覺得您之前也是說過的,我們不能夠帶智能機來學(xué)校,但是老人機和mp3之類的設(shè)備是可以的,而且您之前也是看到過我在學(xué)校里面使用mp3聽歌,所以我覺得寫試卷的時候用mp3聽歌應(yīng)該是沒有什么問題的,所以我就拿出來mp3邊聽歌邊寫試卷。再后來,就被來教室里面查看我們仔細情況的您給發(fā)現(xiàn)了。

您當時看到我在上自習(xí)課的時候聽歌的樣子,臉上的表情是十分生氣的,可是我當時竟然還不了解自己的錯誤所在,只是以為學(xué)校是不準帶mp3來學(xué)校。后面經(jīng)過老師您的批評,我才知道惹您生氣的原因是我在上課的時間聽歌。我現(xiàn)在已經(jīng)徹底地明白自己的錯誤了,雖然現(xiàn)在學(xué)校里面用mp3不是什么很重要的事情,也沒有違反學(xué)校的機率,但是我使用它的時間和場合是不對的,寫試卷的時候聽一下歌放松一下自己無可厚非,可是我在上課時間聽歌就是影響很大的事情。知道的同學(xué)知道我是用的mp設(shè)備,不知道的同學(xué)就會以為我是用的手機聽歌,這樣子就會讓他們跟著模仿,也帶手機來學(xué)校,要知道現(xiàn)在是高三的最后一個學(xué)期,帶手機可是非常容易影響學(xué)習(xí)的事情,我間接影響到了他們的學(xué)習(xí)成績,那錯的可就更加離譜了。還有就是我的座位本來就是坐在窗戶旁邊,要是領(lǐng)導(dǎo)或者別的班的老師經(jīng)過了這邊,看到我耳朵上掛著的耳機線,就會誤以為我用手機聽歌,這樣子就會影響我們班級的名聲,這是十分深遠的影響了。

老師,我現(xiàn)在已經(jīng)明白了自己做了什么樣的壞事情,我跟您保證,無論以后我是怎樣的乏味,我也不會在上課的時候聽歌的,緩解精壓力的方法有很多,我以后會選擇正確大解決方法的,請相信我。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

高中生上課聽歌檢討書篇七

尊敬的老師:

您好!

今天我犯了錯誤,影響了自己的學(xué)習(xí),影響了老師課堂的秩序,也影響了班上的其他同學(xué)。在上課的時間,我偷偷的聽歌的這種行為是不對的,被老師您抓包之后,我受到您嚴厲的批評,我現(xiàn)在意識到了自己的行為是違反了課堂紀律的。我也是很誠心的寫下這份檢討書,我自我意識到有幾大錯處的。

第一,自己是一名高中的學(xué)生了,應(yīng)該知道現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),離高考的時間也沒有多久了,大家都在爭分奪秒的和時間賽跑,都希望能爭取更多學(xué)習(xí)的時間。而我卻反道而行,浪費本應(yīng)該學(xué)習(xí)的時間,本應(yīng)該認真上課的時間,我卻用來聽歌,這是對自己學(xué)習(xí)的不負責任,辜負了自己學(xué)生的這個身份。這是我的第一錯。

第二,上課的時間除了學(xué)生越要認真的聽老師講課,老師也要認真的給學(xué)生傳授知識,這是一種雙向的尊重。老師正在認真的講課是對學(xué)生的負責,但是我作為課堂上的學(xué)生卻沒有做到對老師上課的尊重,我沒有認真聽、甚至都沒有聽老師講課,這是對老師的努力的不尊重,也相當于是在浪費老師的時間和精力。這是我的第一錯。

第三,在學(xué)校上課不是自己一個人一個班一個老師的,我們都是幾十個同學(xué)坐在一起上課,而上課真的講究氛圍的,如果都認真聽講,那這節(jié)課就會很有學(xué)習(xí)的氛圍,反之就會影響到其他同學(xué)了。我這次上課聽課,雖然我是帶了耳機,但是我畢竟沒有在認真的聽課,對旁邊的同學(xué)有不好的影響,原本認真聽講的他,被我影響了有點分神,無法全身心的將注意力放在學(xué)習(xí)上。這是我的第三錯。

我已經(jīng)深刻的反省了自己,知道了自己的這種行為給自己給老師給周圍的同學(xué)都帶來了不好的影響。我也保證以后堅決不會在上課的時候聽課了。我聽課真的是因為我喜歡聽歌,而且聽課有助于舒緩壓力,本來對于我們來說,是個很好調(diào)劑心情的工具,我卻沒有好好的利用,在不合適的時間里聽歌就是違反了紀律,我以后就算要聽,也一定不會在正當學(xué)習(xí)的場合聽了。請老師再給我一次機會,我已經(jīng)意識到了自己的錯誤,我也會改正自己的這一行為,不會再給老師添麻煩的,老師,請您相信我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生上課聽歌檢討書篇八

尊敬的老師:

您好!

我不應(yīng)該在上課時間聽歌的,對不起老師,我知道錯了。在經(jīng)過反省之后,我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,我保證之后絕對不會再做這樣的事情了。在上課的時候聽歌,會影響我聽老師講課。要想學(xué)習(xí)成績好,把知識學(xué)會,上課的時間是很重要的。課本上的精華幾乎都在上課的45分鐘里,所以上課的時候必須要認真的聽講。我寫這一封檢討書給老師,承認我的錯誤,希望老師能夠原諒我這一次,我不會再犯錯了。

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了,學(xué)習(xí)對我來說才是最重要的事。現(xiàn)在我們學(xué)的知識的難度比初中的時候要大很多,如果上課沒有認真的聽講,或者分心了一會,就會跟不上老師講課的節(jié)奏,就不能很好的掌握知識,課后的作業(yè)也不會做。初中跟高中的情況是不一樣的,所以我不能把我初中的學(xué)習(xí)態(tài)度帶到高中來,這樣我的學(xué)習(xí)成績只會越來越差。在上課的時候聽歌,我就會聽不到老師說話的聲音,也就不知道老師在講什么內(nèi)容,講到了哪里。

我這樣的行為,是不尊重老師的勞動成果的。老師在課下花了很多的時間備課,就是為了讓我們可以很輕松的就把知識學(xué)會,我們在課下就不用花那么多的時間學(xué)習(xí)這門課程了。上了高中之后,要學(xué)習(xí)的課程多了,知識的難度也增加了,所以每一門學(xué)科分配到的時間就更少了。只有上課認真的聽,下課后才不需要花很多的時間自己去學(xué),我們也沒有能力能夠自己把知識都學(xué)好,不然就不需要老師給我們講課了。所以我更應(yīng)該在上課的時候好好的聽講,跟著老師講課的思路走,這樣才能夠把知識學(xué)懂,才能夠完成老師布置的作業(yè),才能夠取得一個好的成績。

我也很清楚我自己,如果上課沒有聽懂的知識,我下課就也不會認真的去學(xué)。我知道我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不對的,我也已經(jīng)認識到了自己在態(tài)度上的錯誤,之后我一定會改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認認真真的上好每一節(jié)課?,F(xiàn)在到了我整個人生中最為關(guān)鍵的三年,這三年我努力的結(jié)果關(guān)系到了我的未來,所以我這三年要一直都努力的學(xué)習(xí),這樣才能在高考中取得一個自己滿意的成績,考上理想的大學(xué)。對不起老師,我不該在上課的時候聽歌的,我已經(jīng)知道錯了,希望您能夠原諒我這一次的錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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