在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生寫(xiě)人作文書(shū)籍篇一

爸爸那張四方臉，無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)了對(duì)我的關(guān)懷和期許。每當(dāng)我受傷了，跌倒了，他總是用那雙大大的眼睛來(lái)安慰我;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，他總是用那雙眼睛來(lái)責(zé)備我。每次一接觸到他那威嚴(yán)而又期待的眼神，我總是趕快把事情做好，不敢再拖泥帶水。

當(dāng)我得獎(jiǎng)時(shí)，功課做得很好時(shí)，他的臉總是綻放出充滿(mǎn)光彩的笑容。那時(shí)，我真切地感受到了他那份愉悅。

爸爸沉思的時(shí)候，總是皺著眉頭，手托著下巴。每當(dāng)這時(shí)候，我就知道他又碰到難題了，所以，我總是輕輕地、悄悄地走出去，不敢打擾他。

每次爸爸和我說(shuō)話(huà)，他的臉上都充滿(mǎn)著慈祥與溫和，讓我覺(jué)得很溫馨。

雖然爸爸那張臉是不斷變化的，但對(duì)我的期許，我總是牢牢地記在心里，不會(huì)忘記。

小學(xué)生寫(xiě)人作文書(shū)籍篇二

我的姥爺：已年過(guò)八旬了：同許多北方老爺爺一樣“飽經(jīng)滄桑的臉上爬滿(mǎn)了一道道深深的皺紋,姥爺總是佝僂著腰"似乎是挺不起來(lái)’一雙關(guān)節(jié)粗大的手像是老樹(shù)枝一樣也是永遠(yuǎn)地伸不直了“他的腿已經(jīng)不靈活了‘即使拄著拐棍;走起路也十分緩慢“我的姥爺額頭上還有個(gè)大包呢??！

姥爺特別疼愛(ài)我：有什么好吃的’總是給我留著解饞每到姥爺家”他總是嘴角上掛著笑容‘看著我吃，還一個(gè)勁地嘮叨;”慢點(diǎn)吃：多喝點(diǎn)水。

我和姥爺十分親近,有時(shí)住在姥爺家”我就和姥爺擠在一個(gè)被窩里睡覺(jué)"摸著他頭上的大包，靜靜地聽(tīng)著姥爺講著那大包的來(lái)歷。

我的姥爺"在我的眼里總是那么和藹可親"

我的姥爺“在我的眼里總是那么關(guān)心我。

我的姥爺"是我最敬愛(ài)的人,

小學(xué)生寫(xiě)人作文書(shū)籍篇三

自從家里多了“小辣椒”，我就多了個(gè)“女傭”。

她來(lái)自上海，是個(gè)可愛(ài)、招人喜歡的小姑娘。她臉胖胖的，葡萄大的黑眼睛眨巴眨巴；兩條小短腿走起路來(lái)可好玩了。

她的知識(shí)很豐富。別看她只有幼兒園水平，英語(yǔ)可比我好。講故事照理是姐姐給妹妹講，可我倆恰恰相反。有一次，剛要睡覺(jué)的妹妹捧著一本書(shū)給我講故事，她講的可是英文故事，本來(lái)好聽(tīng)的英文到我的耳朵里變成了“嘰里呱?！?/p>

故事講完后她問(wèn)我：”姐姐，好聽(tīng)嗎？“為了不傷她自尊，我只好說(shuō)：“好。真好聽(tīng)!

”那要不要再來(lái)一個(gè)？

聽(tīng)到這句話(huà)我連忙蹦下床，其實(shí)那些英文我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂。上海的小朋友幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，雖然我聽(tīng)不懂，不過(guò)我還是深深地佩服她的英語(yǔ)能力。

當(dāng)然，她也很聽(tīng)話(huà)。早上起床，我說(shuō)：“我來(lái)給你扎頭發(fā)?！?/p>

“噢！”她回答。

我拿了梳子和牛筋，左梳梳右梳梳，好半天也沒(méi)梳到我滿(mǎn)意，可她沒(méi)哭也沒(méi)叫。

我做作業(yè)時(shí)命令她也做，她聽(tīng)話(huà)地拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始讀，一遍讀完了向我匯報(bào)。

再讀十遍！我命令道，她又拿起書(shū)開(kāi)始讀。

關(guān)于妹妹的事這有很多很多，我怎么講也講不完。