每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

現(xiàn)代名人的事跡 現(xiàn)代名人典型事例摘抄篇一

當天第四節(jié)課，該校三年級學生正在操場上上體育課。13：50分左右，學生們正分組做游戲，突然從校園圍墻上翻入一名不明身份的男子，手持兇器將該班學生王振宇刺倒在血泊當中。該班女體育老師卿芳驚呼救命，校長楊建一聞訊后奮不顧身追趕歹徒，在出校門約二百多米的菜地上與歹徒展開了殊死搏斗，頭中數(shù)刀，不幸當場遇難，兇手隨即逃離現(xiàn)場。

事情發(fā)生后，學校立即組織對受傷學生王振宇進行搶救并向公安機關(guān)報案。

接到報告后，新化縣人民政府副縣長、縣公安局局長羅宜秋，新化縣副縣長康燕青帶領(lǐng)相關(guān)部門負責同志迅速趕赴現(xiàn)場指揮處置。新化縣委書記胡忠威接報后要求不惜一切代價搶救被害學生，全力以赴抓捕兇手，妥善做好有關(guān)善后處置工作?？h委、縣政府立即成立了“1.15”事件處置領(lǐng)導小組，負責協(xié)調(diào)案件偵破和善后處置等工作。

目前，公安正全力以赴偵破案件，受傷學生王振宇已送至婁底市中心醫(yī)院進行緊急搶救，有關(guān)善后工作正有序進行。

現(xiàn)代名人的事跡 現(xiàn)代名人典型事例摘抄篇二

浙江杭州人，1938年在美國獲博士學位，1950年開始爭取回歸祖國，受到美國政府迫害，歷經(jīng)5年于1955年才回到祖國。1958年起，錢學森長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導職務(wù)，為中國火箭和導彈技術(shù)的發(fā)展提出了極為重要的實施方案。

1965年，錢學森正式向國家提出報告和規(guī)劃，建議把人造衛(wèi)星的研究計劃并列入國家任務(wù)。在實施人造衛(wèi)星研制計劃中錢學森在許多關(guān)鍵技術(shù)問題的解決上貢獻了智慧。

錢學森對科學技術(shù)的重大貢獻是多方面的，他以總體、動力、制導、氣動力、結(jié)構(gòu)、計算機、質(zhì)量控制等領(lǐng)域的豐富知識，為組織領(lǐng)導新中國火箭、導彈和航天器的研究發(fā)展工作發(fā)揮了巨大作用，對中國火箭導彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展做出了卓越貢獻。

現(xiàn)代名人的事跡 現(xiàn)代名人典型事例摘抄篇三

2012年12月7日，海拔1500多米、距離巫溪縣城100多公里的新田村小學，放眼望去，四面都是連綿高山。離八點鐘的上課時間還有半個小時，劉坤賢拄著拐杖早早地站到村小門口，等待孩子們的到來。高山上的冬日陽光讓人覺得特別溫暖，劉坤賢銀色的拐杖被映得閃閃發(fā)光。遠遠望去，有種說不出的莊嚴。

重慶巫溪縣“獨腿教師”劉坤賢，就是鄉(xiāng)村教師其中的一位，從1983年至今，他把他的青春年華和健康，都獻給了鄉(xiāng)村教育。

_年來，劉坤賢已經(jīng)習慣了每天早上這樣的守候，即使在17年前高位截肢后，他依然拄著拐杖，用剩下的一條腿佇立在校門口等待孩子們到來。他說，這樣做的目的很簡單：就是希望讓孩子們有朝一日走出大山，見識外面的世界。

_年來，他一直堅守在大山深處的三尺講臺，在因意外事故高位截肢后，也不曾離開，用一條腿一站就是_年。每天早上8點開始上課，中午2點放學，劉坤賢基本上每天要在課堂上站6個小時。算下來，_年來，他拖著一條腿站在三尺講臺的時間已有26000多小時。為了克服疼痛，劉坤賢吃了多少鎮(zhèn)痛藥，他自己也記不清了。