在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

中學(xué)生作文300帶拼音篇一

從前，有一個(gè)愛國(guó)詩(shī)人屈原。有一次，他進(jìn)京去辦事，看到國(guó)家變的非常衰敗，就投汩羅江自殺了。臨死前，他還寫了一首詩(shī)。人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)愛國(guó)詩(shī)人，就把每年的農(nóng)歷五月初設(shè)成端午節(jié)。

端午節(jié)主要內(nèi)容就是劃龍舟、包粽子。

賽龍舟的場(chǎng)面很熱鬧，河岸邊被擠的水泄不通。只聽槍聲一響，船上的人拼命的向前劃，而河岸邊滿是加油聲。

包粽子，就是用竹葉包，用糯米作餡；包的時(shí)候很粘手，不是專業(yè)人員可是包不好的哦！

在端午節(jié)，人們還要把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來(lái)殺死毒蟲孳生。

相傳龍舟競(jìng)賽是為了打撈投汩羅江而死的愛國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子投進(jìn)河里，是讓魚蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。

中學(xué)生作文300帶拼音篇二

今天，我們舉行了一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，先是開幕式，運(yùn)動(dòng)員做準(zhǔn)備活動(dòng)。

盼星星，盼月亮，終于到我們了。我們懷著激動(dòng)緊張的心情上場(chǎng)，先是我們班的伏澤華夏扔壘球，只見他運(yùn)足氣力，擺好動(dòng)作，扔向前方。不錯(cuò)，他扔得挺遠(yuǎn)，這時(shí)他臉上也露出了一絲微笑，神情也自然了一些。還有兩次機(jī)會(huì)，希望他可以爭(zhēng)取到第一名。接下來(lái)，他奮力向前一扔，這一次他扔得更遠(yuǎn)了……最后，伏澤華夏以優(yōu)異的成績(jī)獲得了第一名，我們都為他高興。

很快到我了，我懷著忐忑的心情跟著老師。我參加的是四百米，“啪”地一聲，我們五個(gè)人如箭射出去一般，王汶京和朱老師在一旁為我加油，可是，我這雙“不爭(zhēng)氣”的腿就是快不起來(lái)。眼看對(duì)手追上我了，我奮起直追，可這時(shí)我已氣喘吁吁、腿上好像灌滿了鉛一樣，而這時(shí)對(duì)手超了上來(lái)，可我已經(jīng)沒(méi)有了力氣，只能眼睜睜地看見她超了過(guò)去……

我回到班上，一見同學(xué)們的樣子，就知道我沒(méi)有取得很好的成績(jī)，沒(méi)能為班級(jí)爭(zhēng)光。放學(xué)回到家里，爸爸看見我失落的樣子，連忙安慰我說(shuō)：“小宇，只要你盡力了就好，重在參與，你要振作起來(lái)！加油！”

我聽了爸爸的話，心里也好受了一些，沒(méi)錯(cuò)，我努力了。

這次的比賽令我難忘！

中學(xué)生作文300帶拼音篇三

你，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我，無(wú)論是上課時(shí)的朗朗書聲，還是休息時(shí)的靜靜品味。你，帶給了我快樂(lè)，也帶給了我源源不斷的知識(shí)。

記得三歲時(shí)，媽媽就讓我認(rèn)識(shí)了你。那時(shí)，媽媽給我講了一個(gè)又一個(gè)精彩又奇妙的故事，我仿佛走進(jìn)了你的世界里，這里充滿了智慧，讓我不禁喜歡上了你。

一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了識(shí)字。于是我就開始自己讀起了你。我慢慢讀著，一個(gè)字一個(gè)字讀下去，不漏半個(gè)。我細(xì)細(xì)地琢磨著，靜靜地品味著，試著去讀懂書中的奧秘。

經(jīng)過(guò)二至三年級(jí)的鍛煉，我已掌握了許多知識(shí)，我更加離不開你！

當(dāng)我現(xiàn)在看你時(shí)，已能專心致志，體會(huì)深刻，感悟眾多。

每本書都是一座知識(shí)的寶庫(kù)，我在讀書時(shí)，就進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的'海洋，在廣袤的大海中遨游，在神秘的宇宙中探索；每本書都是一位朋友，我在讀書時(shí)，便進(jìn)入另一個(gè)心靈，與另一個(gè)心靈溝通、交流，分享著你的快樂(lè)，分擔(dān)著你的憂傷；每本書都是一位老師，教我如何樹立理想，努力奮斗，揚(yáng)帆起航。

認(rèn)識(shí)你真好！

中學(xué)生作文300帶拼音篇四

今天是軍訓(xùn)的第三天，痛苦真的比昨日來(lái)得更進(jìn)一步，在各個(gè)基本動(dòng)作都完成的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)練習(xí)和琢磨，毫無(wú)疑問(wèn)，我們花了比昨天更多的心思和氣力。

軍訓(xùn)體驗(yàn)生活，讓我感到痛苦也快樂(lè)。在軍訓(xùn)過(guò)程中，教官會(huì)時(shí)常和我們開玩笑，一陣笑聲后，又立刻恢復(fù)了嚴(yán)肅，進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)，教官與學(xué)員之間十分和諧。

基本動(dòng)作一遍一遍的做，我們嫌煩也嫌累?？墒菫榱苏麄€(gè)集體在最后的會(huì)操時(shí)，能夠看起來(lái)完美，看起來(lái)整齊，看起來(lái)漂亮，我們只能服從教官的指令，一次又一次的重復(fù)，熟悉。不過(guò)，在軍訓(xùn)生活中，一切行動(dòng)聽指揮，我們不應(yīng)該有什么怨言。

轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活已過(guò)去一大半，想起剛剛來(lái)到基地時(shí)的好奇與小心翼翼，那種感覺似乎就在昨天。我們即將結(jié)束軍訓(xùn)生活回到我們最想念最親愛的家中。然而，這次這樣的軍訓(xùn)體驗(yàn)在接下來(lái)的一段時(shí)間都不會(huì)在有的。所以，我更珍惜這種機(jī)會(huì)，珍惜這段不一樣的時(shí)光，不一樣的生活。相信，即使我離開了這兒，我也會(huì)懷念這兒的。

每一次訓(xùn)練都要付出最大的努力，這一次次的訓(xùn)練中，鍛煉了我們的意志，提高了我們的身體素質(zhì)，讓我們能夠越來(lái)越好。

希望接下來(lái)的幾天同學(xué)們都能好好加油，希望能與教官相處的更加融洽。

中學(xué)生作文300帶拼音篇五

1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

2.脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。

3.詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

4.敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

5.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

9.事件過(guò)程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

11.環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

12.神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物言談舉止具有鮮明獨(dú)特的個(gè)性。