報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
會計工作實訓(xùn)總結(jié)報告篇1
實習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會,也是大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過渡階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。
經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來,在__公司財務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實習(xí),以下是此次實習(xí)中的一些心得和體會。
由于在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準(zhǔn)備。
是的,課本上學(xué)的知識都是最 基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?
實習(xí)為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機(jī)會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律,法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。
其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。
“一天之際在于晨”,會計部門也是如此。負(fù)責(zé)記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對,如打印工前準(zhǔn)備,科目日結(jié)單,日總帳帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復(fù)核員錄入計算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳;打印“流水軋差”,檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級行進(jìn)行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。
會計工作實訓(xùn)總結(jié)報告篇2
作為會計專業(yè)的學(xué)生,在進(jìn)入社會工作之前,我們要去實習(xí),從實習(xí)中了解社會的工作是怎么樣的,知道自己所學(xué)能在社會中如何的運用,又有哪些的不足是需要我們繼續(xù)去努力改進(jìn)的,這次的實習(xí)我是進(jìn)入到一家房地產(chǎn)的公司進(jìn)行會計的工作,在這次的實習(xí)中我也是有很大的收獲,同時也是意識到自己還有很多的方面是需要繼續(xù)加強(qiáng)的。
一、實習(xí)內(nèi)容
在做實習(xí)前,我也是在學(xué)校實操過會計是要如何做的,但是真的進(jìn)入到了崗位上,我發(fā)覺還有很多東西是需要學(xué)的,同時在工作中,我接觸到的很多東西都是新的,每個公司的情況是不一樣的,而在學(xué)校學(xué)習(xí)的是一個模板,但是具體到公司,就需要我們根據(jù)不同的情況去做的,像我們公司,很多都是需要用到電腦記賬,而且運用的軟件和之前我所學(xué)也是有區(qū)別的,所以在做的工作中,我也是繼續(xù)的去學(xué)習(xí),認(rèn)真的了解房地產(chǎn)的行業(yè),會計又是該如何具體做的,而不是覺得自己已經(jīng)學(xué)了很多了,就可以做好,那不是這樣,每個公司的產(chǎn)品也是不同,對應(yīng)的一些流程也是有一些區(qū)別,只有具體的去了解了更多,那么我才是能把會計的工作給做好的,在做的工作中,也是有同事帶我,教我怎么做,告訴我哪些注意的事情,讓我們明白,做好一名會計,要嚴(yán)謹(jǐn),要按照流程規(guī)矩來,更是要做到不出錯,如果出了錯,很多時候要改也不容易,甚至?xí)|及到一些法律上的問題,所以我們做財務(wù)會計的更是要守法,廉潔的把會計工作給去做好。
二、實習(xí)感悟
通過實習(xí),我也是明白我自己身上是有很多的不足地方,需要我去改變的,特別是我雖然在學(xué)校學(xué)了很多,但是我要根據(jù)不同的公司,學(xué)得更細(xì)一些,同時在工作中,也是讓我明白,做好一名會計,對公司的產(chǎn)品必須熟悉,工作的流程,人員的交接都是非常重要的,之前的我比較內(nèi)向,但通過這次的實習(xí),我也是明白,一些必要的溝通和交流是要的,而很多時候也是需要我們自己去主動一些。特別是我自己,更是如此,只有積極主動一些,那么自己才有更多的機(jī)會學(xué),而不是依靠別人來教我。而在實習(xí)中,我也是更加的了解了會計在日常中是做什么的,以前雖然學(xué)了,但是一知半解的,而現(xiàn)在實際的工作了,我也是知道會計在一個公司處于什么樣的地位,會計的工作具體是如何的做,又該有哪些注意的事情,如何的和其他的同事去交流。
實習(xí)雖然是結(jié)束了,但是我明白,其實我要學(xué),我要進(jìn)步的地方,還有特別的多,也是要在以后的會計工作當(dāng)中繼續(xù)的努力,而今的我已經(jīng)能做一些基礎(chǔ)的會計工作了,但是復(fù)雜的,更加精細(xì)和需要更多配合的財務(wù)工作我還是不能去做,我也是要繼續(xù)的學(xué)習(xí),同時對于進(jìn)入社會,走入職場我也是有了更多的信心,做好了準(zhǔn)備。
會計工作實訓(xùn)總結(jié)報告篇3
一、實習(xí)基本情況
(一)時間地點
于__年7月21日到__年8月21日,我在四川廣安智豐建設(shè)工程有限公司財務(wù)部部進(jìn)行為期一個月的會計專業(yè)崗位實習(xí)。
(二)實習(xí)目的
為加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)課程的綜合理解與應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決實際問題的能力,接受實際會計工作的系統(tǒng)綜合訓(xùn)練、實現(xiàn)學(xué)生接受會計師初步訓(xùn)練的培養(yǎng)目標(biāo),為將來進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計收集第一手資料。
(三)實習(xí)方式
根據(jù)我們專業(yè)的特點,采取分散實習(xí)的方式,即由學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位,企業(yè)會計人員現(xiàn)場指導(dǎo)與教師跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合。我所聯(lián)系的實習(xí)單位是__建設(shè)工程有限公司。
二、實習(xí)內(nèi)容
(一)公司概況
進(jìn)入實習(xí)單位后,根據(jù)實習(xí)計劃,首先聽取實習(xí)單位同志對本單位基本情況的介紹,其次在實習(xí)單位指導(dǎo)人員的帶領(lǐng)下參觀企業(yè)的各職能部門。主要包括了解以下內(nèi)容:
企業(yè)發(fā)展簡史及主要經(jīng)營范圍
__建設(shè)工程有限公司是按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度組建成的有限責(zé)任公司,成立于20__年8月5日。____。
(二)實習(xí)具體內(nèi)容
剛開始的一個星期,我只是慢慢了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是用友財務(wù)軟件,剛接觸“用友”這個財務(wù)軟件的時候并不覺得陌生,因為我們之前在課堂上學(xué)過,所以早就對這個軟件有了初步了解。只要根據(jù)資料輸入有關(guān)的信息就可以了,而且“用友”里面的界面也很清楚明白,所以不會覺得無從下手。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)賬都是通過財務(wù)軟件完成。
由于公司已經(jīng)有現(xiàn)成的賬套,為了更加熟悉賬套建立的流程,所以我自己利用空閑時間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套。
建賬流程:核算項目設(shè)置→幣別設(shè)置→會計科目設(shè)置→賬套選項設(shè)置→初始化數(shù)據(jù)→啟用賬套;在對職員的類別設(shè)置時:系統(tǒng)預(yù)設(shè)類別為“不參與工資核算”,我一時大意,忘記了對職員類別進(jìn)行定義。所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關(guān)工資處理工作中,都沒有出現(xiàn)職員。經(jīng)過師傅的解釋,我才知道,必須對職員類別進(jìn)行定義。這是為了在工資核算中將職員按照工資費用性質(zhì)進(jìn)行劃分,以便進(jìn)行工資費用的分配,職員類別還是進(jìn)行工資分配的依據(jù)。師傅還告訴我,除了注意基礎(chǔ)信息的設(shè)置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份,操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的分配等設(shè)置之外。建賬中必須注意以下幾點:
1、類編碼的設(shè)置必須按照要求設(shè)置,直接影響到基礎(chǔ)信息中其相應(yīng)內(nèi)容的編碼級次及每味編碼的位長,如果弄錯,很有可能重新建賬套。
2、在“期初余額錄入”時,字?jǐn)?shù)有些出入,試算老是不平衡,所以花費了一些時間。這讓我更加注意謹(jǐn)慎。
3、另外,大家要注意“客戶往來”不是屬于“應(yīng)收系統(tǒng)”的,是屬于“應(yīng)付系統(tǒng)”的。由于我一時疏忽,忘記把“應(yīng)付貨款”受控于“供應(yīng)商往來”,到后來初期余額錄入時借貸方向不對勁了,經(jīng)過王會計幫忙檢查之后才發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程,我可以說是真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細(xì)致地了解公司會計工作的全部過程,熟練地掌握了用友財務(wù)軟件的操作。
三、實習(xí)體會
時間荏苒,一個月的實習(xí)很快過去了,回首過去的一個月,內(nèi)心不禁感慨萬千。轉(zhuǎn)眼間跨過實習(xí)期門坎,迎接新學(xué)期的到來,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨練。
作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
同時,在和他們交往過程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自己的差距和不足。
主要如下:
1、知識量少搭不上話。
2、知識結(jié)合實際工作慢跟不上。
3、在校所學(xué)知識老化、單一、片面、虛無。
4、財務(wù)管理、財務(wù)處理之知識膚淺。
5、稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵。
6、核對文件效率低下。
7、加強(qiáng)對e_cel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
8、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。
9、實踐工作能力低下,不得法。
10、及時對新會計準(zhǔn)則學(xué)習(xí)。
怎么彌補(bǔ)不足呢?首先,結(jié)束每項工作要及時總結(jié)。其次,工作中碰上問題要及時請教他人并作做好筆記。最后,在工作中不知足地學(xué)習(xí)。說說簡單做起來難,不過我相信我肯定會改變一些的。
愿我們的努力會讓公司的業(yè)績蒸蒸日上,公司規(guī)模發(fā)展更壯大。
會計工作實訓(xùn)總結(jié)報告篇4
一、單位概況
大三的暑假接近尾聲,期待已久的實習(xí)拉開了序幕。與大多同學(xué)不同的是,我實習(xí)的單位不是事務(wù)所,不是商貿(mào)公司,而是一所學(xué)校,學(xué)校的規(guī)模不大,因而財務(wù)部門的人員設(shè)置也相對簡單,會計及出納各一名。
二、實習(xí)內(nèi)容及收獲
(一)實習(xí)之出納
實習(xí)分為兩個階段。第一個階段是實習(xí)出納部分的內(nèi)容。出納是企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)、團(tuán)體等單位會計工作中最基礎(chǔ)的事務(wù)工作。原本以為出納就是跑一下銀行,收付現(xiàn)金,都是一些簡單瑣碎的事情,但是經(jīng)過一段時間的實習(xí)探索,我終于知道出納工作并不像想象中那么簡單。出納就相當(dāng)于單位的管家婆,要負(fù)責(zé)管好用好資金,掌握并匯報其變化情況,并保證貨幣資金的安全、完整。出納的職責(zé)包括:
(1)按照國家有關(guān)現(xiàn)金管理和銀行結(jié)算制度的規(guī)定,辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)。
(2)根據(jù)會計制度的規(guī)定,在辦理現(xiàn)金和銀行存款收付業(yè)務(wù)時,要嚴(yán)格核對有關(guān)原始憑證,再據(jù)以編制收付款憑證,然后根據(jù)編制的收付款憑證按時間先后順序逐日逐筆地登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬,并結(jié)出余額。
(3)掌握銀行存款余額,不準(zhǔn)簽發(fā)空頭支票,不準(zhǔn)出租、出借銀行賬戶為其他單位辦理結(jié)算。
(4)保管庫存現(xiàn)金和各種有價證券的安全和完整。
(5)保管有關(guān)印章、空白收據(jù)和空白支票。
俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,雖然出納工作的難度不是特別大,但是要成為一名合格的出納除了具備良好的職業(yè)道德外,還必須具備熟練地專業(yè)技能,如使用計算器、點鈔票、簽發(fā)票據(jù)、辦理結(jié)算、報銷費用等扎實的基本功,除此之外,出納員每天涉及許多的費用報銷、票據(jù)簽發(fā)和現(xiàn)金收付等事項,這就需要出納員要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)處理能力和較快的計算速度和較高的準(zhǔn)確性。還有,因為出納員要經(jīng)常簽發(fā)票據(jù)等,這就需要出納員的漢字及阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫要工整、票據(jù)內(nèi)容要填寫齊全,憑證摘要要精練準(zhǔn)確。
通過實踐,我認(rèn)識到自己在技能方面還存在著許多不足,哪怕只是點鈔票這樣的基本功還是欠缺,而業(yè)務(wù)處理能力方面也十分有待熟練提高,另外,還必須練好字改掉粗心的毛病。
通過這次出納實習(xí),我深切地感受到了“三勤、三心”對會計工的重要意義,“三勤”就是:業(yè)務(wù)生疏要勤問,重要工作勤向領(lǐng)導(dǎo)匯報;經(jīng)辦業(yè)務(wù)要手勤,做到填單認(rèn)真、點鈔準(zhǔn)確、記賬及時、手續(xù)清楚;聯(lián)系銀行要腿勤,每天超過規(guī)定限額的結(jié)存現(xiàn)金要及時送存銀行,經(jīng)常與銀行核對賬目,一旦發(fā)現(xiàn)錯誤,應(yīng)及時弄清情況,迅速更正?!叭摹本褪牵簩W(xué)習(xí)業(yè)務(wù)要虛心,不懂問題要虛心請教,不能不懂裝懂;辦理業(yè)務(wù)要細(xì)心,避免粗心大意造成差錯;日常工作要有責(zé)任心,任何時候都要保持警惕,謹(jǐn)慎從事。相信這“三勤、三心"也會成為我日后工作中一筆寶貴的財富。
(二)實習(xí)之會計電算化
第二階段的實習(xí)內(nèi)容是協(xié)助財務(wù)處引入財務(wù)軟件,實現(xiàn)會計電算化。隨著計算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展,計算機(jī)在會計工作中的應(yīng)用范圍也在不斷擴(kuò)大。會計電算化以計算機(jī)替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進(jìn)行分析和利用,是會計發(fā)展的一個歷史性的飛躍,已經(jīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理活動的一個重要組成部分。
近年來,財務(wù)軟件市場逐步形成與完善,各種商品化財務(wù)軟件進(jìn)入人們的眼球,出于性能與價格方面的考慮,我們決定使用__在線會計。在線會計是基于互聯(lián)網(wǎng)操作的財務(wù)管理軟件,突破時間地點限制,只要能上網(wǎng)就能記賬,免安裝,無升級費用和維護(hù)成本,且安全性能高。指導(dǎo)老師將在線會計的初始階段工作都交給我來完成,首先是進(jìn)行初始化工作,包括系統(tǒng)設(shè)置,會計科目及幣種設(shè)置以及財務(wù)初始余額的錄入。
初始化設(shè)置后進(jìn)入記賬部分,包括憑證錄入,憑證查詢,固定資產(chǎn)卡片錄入,卡片查詢以及之后的賬簿生成等等。因為在校上過會計電算化專業(yè)課的緣故,對軟件的整體程序還比較熟悉,但是還有一些細(xì)節(jié)的地方老師雖然提過卻依然沒有處理得很好,比如說上下級科目的設(shè)置,不能直接改動有下級科目的一級科目,還有錄入固定資產(chǎn)卡片時要注意開始折舊日期及折舊年限的設(shè)置等問題。
通過在校學(xué)習(xí)電算化課程程及本次實習(xí)的經(jīng)歷,越來越覺得電算化具有明顯的優(yōu)越性,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1、保證會計核算資料的及時性。電子計算機(jī)以極高的速度處理會計數(shù)據(jù),手工方式要幾個人幾天完成幾天的會計工作,采用電子計算機(jī)只需很短的時間就可以完成。
2、保證會計核算的正確性。采用電子計算機(jī)進(jìn)行會計核算,計算精度高,按程序自行完成各項數(shù)據(jù)的計算與記錄,只要輸入數(shù)據(jù)是正確的,很少引起錯誤。而在手工方式下,由于重復(fù)登錄工作較多,難免發(fā)生各種錯誤。使用電子計算機(jī)可以確保會計信息的正確性。
3、充分發(fā)揮會計的職能。會計的核算職能,主要包括對經(jīng)濟(jì)活動的計算和記錄,記錄是為了反映過去和保持記憶。使用電子計算機(jī)使這種記憶能力大大提高。電子計算機(jī)能以極密集的方式儲存會計信息,這種儲存能力,可以隨時向管理部門和其他部門提供豐富的會計信息。會計監(jiān)督職能主要包括對有價值的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行指導(dǎo)、控制和檢查。由于電算化會計核算信息系統(tǒng)可以獲得更為準(zhǔn)確、及時、詳盡的會計數(shù)據(jù),將會計信息有效地提供給有關(guān)部門,可以更好地對經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行監(jiān)督。
三、實習(xí)心得
三年的會計專業(yè)學(xué)習(xí)過程中,我們掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,也積累了一定的實踐經(jīng)驗,實習(xí)就給了我們提供了一個檢驗自己充實自己提高自己的平臺。
在專業(yè)技能方面,應(yīng)當(dāng)承認(rèn)的是,在實習(xí)過程中還是會發(fā)現(xiàn)一些專業(yè)知識的漏洞或者不確定,但這也恰恰給了我們一個重新補(bǔ)缺補(bǔ)漏的機(jī)會,為我們?nèi)蘸笳嬲ど瞎ぷ鲘徫坏於ǜ鼒詫嵉幕A(chǔ)。值得一提的是,經(jīng)過之前的手工模擬實驗和電算化的上機(jī)課程,我們明顯能夠感覺到自己實踐能力的提升,而不僅僅是紙上談兵,本次實習(xí)能夠較為順利地完成還應(yīng)該感謝這兩次經(jīng)歷。
到外面實習(xí)就不比在學(xué)校時周圍都是熟悉的同學(xué),我們還會遇到許多性格各異風(fēng)格不同的人,因此,實習(xí)不僅能夠提高我們的專業(yè)技能,還能夠提高我們的人際交往能力,見賢思齊,向不同方面比我們優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),學(xué)會與不同的人打交道,先做人后做事,這對我們以后的職業(yè)生涯意義深遠(yuǎn)。
通過本次實習(xí),我還意識到隨著社會不斷進(jìn)步,技術(shù)日新月異地發(fā)展,我們的知識技能也應(yīng)該與時俱進(jìn),才能跟上時代的發(fā)展潮流,特別是在會計這樣一個與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系緊密的領(lǐng)域,時刻不忘充實自己提升自己,才能讓我們在會計之路上走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)更好!
會計工作實訓(xùn)總結(jié)報告篇5
為期兩個月的實習(xí)結(jié)束了,我在這兩個月的實習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,以學(xué)習(xí)會計電算化專業(yè)的我們,可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
首先,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
其次,登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對,如打印工前準(zhǔn)備,科目結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核,通過信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,進(jìn)行本日終結(jié)處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳,檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。
作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財務(wù)會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經(jīng)驗,從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗。
會計工作實訓(xùn)總結(jié)報告篇6
這次實習(xí),我在機(jī)械廠當(dāng)了回實習(xí)會計。近一個月的實習(xí),不僅讓我掌握了手工做帳,還學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的會計知識,更懂得了工作的艱辛。
當(dāng)聽我去機(jī)械廠實習(xí)會計的時候,媽媽又是驚奇又是高興。媽媽是一位有著幾十年工作經(jīng)驗的職業(yè)會計,以前曾想讓我繼承她的會計職業(yè),想把幾十年的寶貴經(jīng)驗悉數(shù)傳授給我。但是一貫都對會計不感興趣的我沒有接受。今天見我主動提出去實習(xí)會計,當(dāng)然是又驚又喜。于是迫不及待的給我上起了會計課。當(dāng)媽媽講到自己也模糊的地方,干脆從幾層高的書柜里翻出當(dāng)年的會計書,然后詳細(xì)講給我聽。大概是繼了媽媽的會計天賦,又加上媽媽的真?zhèn)?,我似乎學(xué)得很快。
實習(xí)不久,到機(jī)械廠結(jié)月帳的時候了。面對累積一個月的單位發(fā)票,我要做的同職業(yè)會計一樣,就是在一個星期內(nèi),手工把帳做好。手工做帳包括很多道工序:審核發(fā)票,填寫憑證,制作匯總表,記賬,對賬,填寫報表。為了把這些帳做好,我按照媽媽教的方法一一展開起來。
首先審核發(fā)票。原來發(fā)票也叫原始憑證。審核發(fā)票又分三步:首先審查所采用的憑證格式是否符合規(guī)定,憑證的要素是否齊全,是否有經(jīng)辦單位的簽章;其次審查憑證上的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否真實、合法,數(shù)字計算是否正確、完整,大、小寫是否一致;最后審查憑證上的數(shù)字和文字有否涂改、污損和不符合規(guī)定的更正。如果通過審查發(fā)現(xiàn)憑證不符合這些要求,那么這些憑證就應(yīng)該被會計部門退還給原編制憑證的單位和個人,重新補(bǔ)辦手續(xù)。
然后填寫記賬憑證。記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)。我先將原始憑證按照經(jīng)濟(jì)內(nèi)容(比如“銷售收入”,“管理費用”等)分類,再將每一類進(jìn)行一次統(tǒng)計和寫入記帳憑證表。填寫的要求非常嚴(yán)格,要求格式統(tǒng)一,內(nèi)容完備,科目運用正確,摘要簡明,填寫清晰,金額無誤。錯一點就要重寫。做完憑證,本月的消費情況一目了然。
接著是根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。手工做帳中為了便于匯總一般采取做丁字帳的方法。把帳中明細(xì)科目相同的帳的金額列在一個“t”型表中,左邊記借方余額,右邊記貸方余額,再把每個t形左右的數(shù)據(jù)分別合計。不同的丁字帳分別匯總便形成了一張匯總表。匯總表比記賬憑證更清晰,詳細(xì)的表達(dá)了該月的財政支出和收入情況。
然后記賬、對賬。對帳要對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對,以檢查記帳是否正確。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將賬簿中的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗,看是否成立。為保證帳證相符,應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對帳,每月至少一次。
最 后填寫報表。很簡單,把做好的各種表上的數(shù)據(jù)相應(yīng)填進(jìn)報表就可以了,沒有任何計算。
一直都改不了粗心這個壞毛病的我做起這份工作來,真是吃了不少苦頭。每一帳頁要結(jié)算一次,每個月也要結(jié)一次,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算器都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)。好在這次的數(shù)據(jù)并不多,時間也就相對寬裕了,我才能順利的完成任務(wù)。
會計工作實訓(xùn)總結(jié)報告篇7
我們在20__年1月3日開始了本次會計實習(xí),采取模擬實習(xí)的方式,使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。
以__保溫瓶有限公司的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。
通過本次會計模擬實驗,加深理解和鞏固所學(xué)會計理論知識,會計模擬實習(xí)是會計理論知識的綜合運用,也是對所學(xué)理論知識的檢驗,在模擬實驗過程中能夠發(fā)現(xiàn)所學(xué)理論知道識的不足,從而加深對理論知識的理解;通過本次會計模擬實驗,系統(tǒng)、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的程序和方法,熟悉現(xiàn)行企業(yè)會計準(zhǔn)則,提高會計實踐操作能力。
這次實習(xí)不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,也增加了我的實際操作經(jīng)驗,對實際的財務(wù)工作也有了新的認(rèn)識。本次實習(xí)是以兩人搭檔組合的形式進(jìn)行,我們兩人對各個流程都是合作完成,遇到問題一起解決,一起從頭至尾完成了本次實習(xí)。這次實習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習(xí),我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識:學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識,更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐,學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。
但是在這次實習(xí)中,我們遇到許多問題,例如在登記記賬憑證與會計賬簿過程中很容易出現(xiàn)書寫錯誤,使美觀程度受損,這是我們應(yīng)該相當(dāng)重視的一個環(huán)節(jié);看到某項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不能直接準(zhǔn)確寫出相對應(yīng)的分錄;填寫原始憑證的時候不是很清楚準(zhǔn)確的格式;編制記賬憑證及填寫明細(xì)賬的時候出錯率很高,浪費了很多記賬憑證和明細(xì)賬;在科目匯總表及余額試算平衡表編制的時候,由于不細(xì)心因借貸方余額不平而浪費大量的時間等等。總之,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其中成本結(jié)轉(zhuǎn)也是會計工作中的一個難點,經(jīng)過耐心的工作,在結(jié)轉(zhuǎn)的過程中學(xué)習(xí)到了許多以前沒有學(xué)習(xí)到的知識,增長了自己對會計工作的信心。同時我認(rèn)識到會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。
通過此次實習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際相結(jié)合起來,不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識,熟悉了會計核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習(xí)期間,主要利用真實的會計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計核算,對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識。這次實習(xí),讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以后的會計工作中需要彌補(bǔ)的。所以,在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。
總之,在這次實習(xí)中我受益匪淺。這次實訓(xùn)讓我對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作實現(xiàn)了結(jié)合,在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實踐的方法,提高分析和解決問題的能力。以前,我總以為自己的會計理論知識已經(jīng)掌握,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都將是零。
通過這次會計模擬實習(xí),我覺得對我的幫助很大,在這次實習(xí)當(dāng)中我明白了做為一個會計人員要懂得細(xì)心與謹(jǐn)慎,并且在實習(xí)中系統(tǒng)地練習(xí)了企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)了對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。這也為我以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
會計工作實訓(xùn)總結(jié)報告