無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)日記200字 我的同學(xué)日記50字左右篇一
“干什么?”我有些莫名其妙。
“你買不買本?五角錢給你吧!我還沒(méi)用呢!”他認(rèn)真地說(shuō)。
我有些好笑,拿起本隨便翻了翻,忽然想惡作劇一下。我故作深沉地說(shuō):“這樣吧!我給你錢,你給我本和五角。很公平吧!”
同桌卻很警惕地看著我:“一元還是五角?五角的話我可不干!”唉,他怎么忽然這么聰明了?
我正不知道說(shuō)什么時(shí),紫琳來(lái)了。同桌連忙對(duì)她說(shuō):“王紫琳,你買不買本?五角錢賣給你吧!”紫琳愣了一下,我悄悄對(duì)她眨眨右眼,她眼睛一亮,和同桌說(shuō)了起來(lái)。
我終于又想好了一個(gè)計(jì)劃。拉過(guò)同桌說(shuō):“恩,你五角錢賣給我一個(gè)本吧,再送我五角。買一送一嘛!”同桌蠻不高興地說(shuō):“才不!你怎么和王紫琳說(shuō)的一模一樣!”
我大笑著拍了拍同桌,說(shuō):“孩紙,你被我們聯(lián)合耍了!”
我的同學(xué)日記200字 我的同學(xué)日記50字左右篇二
有一天,早晨上學(xué)的時(shí)候還陽(yáng)光明媚,到了中午放學(xué)的時(shí)候,天黑沉沉的壓了下來(lái)。接著就下起了傾盆大雨。大部分同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,只有小部分同學(xué)還留在校內(nèi),等待著家人來(lái)接。
我左等右等還是不見爸媽的人影。忽然在我的背后聽到了一個(gè)熟悉的聲音,你猜猜會(huì)是誰(shuí)呢—丁琳同學(xué)。
丁琳問(wèn):“杜靜芝,你怎么還沒(méi)走呀?”
我說(shuō):“丁琳,你帶了傘嗎?”
丁琳說(shuō):“帶了呀,你沒(méi)帶嗎?”
我說(shuō):“沒(méi)帶?!?/p>
丁琳說(shuō):“我送你回家,好嗎?”
我說(shuō):“謝謝你!丁琳?!?/p>
丁琳說(shuō):“不用謝!”
說(shuō)完我們倆就遮著傘開開心心地回家了。
通過(guò)這件事,讓我更加了解丁琳是個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
我的同學(xué)日記200字 我的同學(xué)日記50字左右篇三
20xx年12月17日 星期五 晴
屈睿梓同學(xué)是個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。
有一天,班上有一位同學(xué)生病請(qǐng)假?zèng)]有上學(xué),這天剛好是這位同學(xué)打掃衛(wèi)生。屈睿梓同學(xué)知道后,下午放學(xué)后,她主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生。
她默默地拿起掃把,一絲不茍地掃了起來(lái),把教室和走廊打掃得干干凈凈。接著又端來(lái)一盆清水,拿起抹布,把全班的桌椅板凳、黑板、講桌、木門和窗戶,擦得窗明幾亮。天漸漸地黑了下來(lái),屈睿梓同學(xué)卻還在班上揮汗拖地……
屈睿梓同學(xué)走出校門的時(shí)候,已是滿天繁星了。
第二天,老師在課堂上表?yè)P(yáng)了屈睿梓同學(xué),但屈睿梓同學(xué)卻說(shuō):“沒(méi)什么,幫助同學(xué)是應(yīng)該的?!?/p>
這就是我的好同學(xué)—屈睿梓。我心里暗自決定:一定要以屈睿梓同學(xué)作為學(xué)習(xí)的榜樣。