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孤獨(dú)初中作文篇1
抬起頭仰望著天空,那里有一片數(shù)也數(shù)不清的星星,只有一個(gè)白玉盤(pán)似的月亮,它卻很孤獨(dú)地站在星星的旁邊,為人類(lèi)默默地貢獻(xiàn)出自己僅有的一點(diǎn)亮光。然而因?yàn)橛辛怂?,這座城市才顯得分外明亮。
房屋里空蕩蕩的,我一個(gè)人趴在書(shū)桌前,面對(duì)著這條十分寬敞的街道,像一條條美麗的綢帶,不時(shí)地有汽車(chē)飛馳而過(guò),引來(lái)一陣風(fēng)里的汽油味兒卻被夜的深沉吞噬了。
今夜有種感覺(jué)——孤獨(dú)。
和她通過(guò)話以后,我卻感覺(jué)自己很傻。我為什么要讓自己不開(kāi)心,為什么要自找沒(méi)趣。于是我決定出去,去找能使自己戰(zhàn)勝恐懼的東西。追著自己的影子出發(fā)了,越往前走越覺(jué)得害怕。因?yàn)槲也桓医?jīng)過(guò)曾經(jīng)給過(guò)我快樂(lè)的地方——學(xué)校。我怕想起以前的往事,讓自己再次傷心。我想回家,我慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)頭看著剛才走過(guò)的路是多么的黑暗,此時(shí)我更加擔(dān)心。雖然有月亮在為我照亮黑色的夜晚,可我感覺(jué)到了孤獨(dú)。
我去了一個(gè)非常寂靜的地方,一個(gè)人靜靜地想:我為什么要流那些不爭(zhēng)氣的淚,我為什么要讓自己失去應(yīng)有的快樂(lè)和幸福?……想著想著,突然覺(jué)得自己穿得很單薄,我沿著剛才的路線走在回家的路上。剛走到令我傷心的地方,午夜的鐘聲便響起了,我加快腳步往前跑?;氐郊遥课堇镆廊贿€是空蕩蕩的,我又趴在書(shū)桌前,再次抬頭仰望著月亮,它已經(jīng)不孤獨(dú)了,因?yàn)橛泻芏嘈切窃趪@著月亮,似乎在和它一起歌唱,嬉戲??吹竭@一幕,我突然變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了,不應(yīng)該被那些困難與挫折所壓倒,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
孤獨(dú)初中作文篇2
我的世界不需要有任何人,不需要有任何人懂。
不需要有任何人理解,不需要有任何人可憐。
不需要有任何人保護(hù),不需要有任何人在我的內(nèi)心世界出現(xiàn)。不需要有任何人在我面前出現(xiàn)。
我也是不會(huì)在你們內(nèi)心世界出現(xiàn),不會(huì)打擾你們。
我的世界只希望有我一個(gè)人就足夠了,哪怕外面世界也一樣,我就是我,我從來(lái)就是有什么事情自己扛著,不跟身邊人去說(shuō),不求自己身邊人幫忙,把這件事放在自己心里,自己解決。我的世界不會(huì)多任何人,我的世界就像是條小船,很小,只能占下自己,多個(gè)人只會(huì)占空間,只能多一些淚水,放不下你,最后肯定選擇離開(kāi)我這條破船,你去找個(gè)能容下你的船吧,我的船只能載我自己,
默默地祝福你過(guò)的比我好,比我幸福,比我快樂(lè)。
我的心真的好累好累,不能扛下任何事情了,好想解脫,
好想離開(kāi)這個(gè)討厭世界,好想去一個(gè)沒(méi)有煩惱,沒(méi)有事情的世界,一個(gè)自己可以放下所以事情的世界,好想離開(kāi)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界,去個(gè)生命停止,思想和活動(dòng)一并停止的世界。我相信那個(gè)世界一直在等我。生日那天自己對(duì)我的承諾難道真的要去那個(gè)世界了?
冷話;我不會(huì)講冷笑話,我也不是個(gè)笑話。
孤獨(dú)初中作文篇3
自從姐姐上了衛(wèi)校以后,家里只有我和爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄児ぷ骱苊?,根本沒(méi)有時(shí)間和我聊天。所以我落單的時(shí)間很多。一個(gè)人的時(shí)候,常常懷念姐姐在家的日子。有一次,我肚子很餓,去給爸爸媽媽說(shuō)??墒撬麄冎粫?huì)給我錢(qián),根本就不像以前那樣,陪著我出去買(mǎi)。我知道家里做鞋很忙,可是我是多么期望他們能抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間陪我出去呢,可是我又不好意思說(shuō),所以我只好一個(gè)人出去。來(lái)到小店,我看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的,不過(guò)他是大人帶著來(lái)的,我忽然心理泛起一股暖意,這樣的感覺(jué)好溫馨,好舒服啊!
可是隨后又是一陣寒意,我多么希望爸爸媽媽陪我出去買(mǎi)東西??!
可是不行啊,爸爸媽媽工作太忙了,我只好自己買(mǎi)東西吃。有時(shí)候,我在家里很孤獨(dú),可是又沒(méi)有什么事情做。常常會(huì)看電視看得我頭疼,但是不看是實(shí)在沒(méi)什么好打發(fā)時(shí)間的,都不知道做什么才好。這就是孤獨(dú)的我!
龔建云可以看出坐著如今很孤單,但也很懂事,他渴望得到家人的關(guān)愛(ài),卻又不好意思說(shuō)出來(lái)。
孤獨(dú)初中作文篇4
也許我們生活在一個(gè)孤零零的世界,一張張冰冷冷的臉加上一顆冷冰冰的心,這一切都構(gòu)成了我孤獨(dú)的世界。
在一條崎嶇坎坷的流露上,唯有我和自己,互相攙扶,互相鼓勵(lì),因?yàn)槲业难劬蛙|身是那么的空虛,沒(méi)有一絲一毫的余地留給我依靠與喘息。我有點(diǎn)找不到自己了。
父母的一句關(guān)愛(ài),朋友的一句問(wèn)候,使我的孤獨(dú)似乎很遙遠(yuǎn),一去不復(fù)返了。
但當(dāng)把心靜靜沉下來(lái),我才發(fā)現(xiàn)自己的孤獨(dú)和自己是那么靠近,近得融成了一體。原來(lái),我的心靈是一顆孤獨(dú)的水珠,在陽(yáng)光照耀下,它會(huì)化為烏有,而在冰封的時(shí)間里,它會(huì)變成一顆冷冰冰、堅(jiān)硬而無(wú)情的冰粒。
也許我是孤獨(dú)的,世界也是孤獨(dú)的,心與心更是孤獨(dú)的。正因?yàn)檫@孤獨(dú)中有更多的更大的孤獨(dú),所以世界上有了太陽(yáng),有了溫暖,更有了親情、友情……
盡管我還是很孤獨(dú),但那似乎只是一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)在某一天的清晨,陽(yáng)光灑在我慵懶的臉上,我的心也悄然打開(kāi)了,孤獨(dú)慢慢在溫暖中消失,我開(kāi)始接近那快樂(lè)的光暈。
其實(shí),每個(gè)人并不都是孤獨(dú)的,他們只是少了一份融化孤獨(dú)的勇氣。
孤獨(dú)初中作文篇5
生活在一個(gè)和平的年代里,生活是快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的,但每當(dāng)我獨(dú)自一人時(shí),腦海中總是回憶起那段令我難忘的孤獨(dú)時(shí)光。
記得那是我還很小的時(shí)候,因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵?,一放假我便被送農(nóng)村爺爺奶奶家居住,剛開(kāi)始的兩天還覺(jué)得新鮮,每天寫(xiě)會(huì)兒作業(yè),看會(huì)電視、看看養(yǎng)的牛、羊、豬等動(dòng)物,每天過(guò)的還挺充實(shí)。
可是沒(méi)過(guò)多久,我便開(kāi)始感到無(wú)聊了,爺爺奶奶每天一大早就出去放羊,或是下地干活了,只有中午和晚上才回來(lái)做飯,吃完飯便不是出去干活就是睡覺(jué)了,活潑的我怎能忍受如此枯燥的生活。作業(yè)也快寫(xiě)完了,老家的電視信號(hào)不好,我后來(lái)連打開(kāi)電視的興趣也沒(méi)有了。
我只好獨(dú)自到外邊去亂轉(zhuǎn)??墒侵?chē)挥幸煌麩o(wú)際的黃土和寂靜的山野,偶爾遇到的院落也死氣沉沉----農(nóng)民都出去干活去了,院里空無(wú)一人。
我漫無(wú)目的的時(shí)而狂奔時(shí)而停歇,想要尋找一些有趣的東西,但最后只能在饑餓中無(wú)功而返。當(dāng)爺爺奶奶回來(lái)時(shí)我便圍著他們嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,可他們只是偶爾“嗯”“哦”一聲,便不再說(shuō),我終于也是疲倦,只能無(wú)力地躺在炕上,心中期盼父母早點(diǎn)回來(lái)接我……
孤獨(dú)無(wú)助的日子,一直折磨了我將近一個(gè)月才結(jié)束,當(dāng)我看到父母的車(chē)出現(xiàn)在不遠(yuǎn)的塵土中時(shí),我不禁激動(dòng)的狂奔起來(lái)。邊跑還邊大聲呼喊著……
孤獨(dú)初中作文篇6
早晨,隨著“砰”的一聲關(guān)門(mén)聲,家里一片寂靜,又剩下我一個(gè)人了。進(jìn)入暑假后,我經(jīng)常一個(gè)人呆在家里,父母嚴(yán)厲地囑咐我不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)玩電腦、不準(zhǔn)下樓玩、不準(zhǔn)……
家里僅有的兩條活物—小金魚(yú)便成了我的好伙伴。
這兩條小金魚(yú)長(zhǎng)著黑黑的圓眼睛,披著一身金色的鱗甲,擺動(dòng)著薄如蟬翼的尾巴,十分惹人喜愛(ài)。它們?cè)隰~(yú)缸里追逐打鬧,好像是在玩“貓捉老鼠”的游戲。一會(huì)兒,它們玩得有點(diǎn)累了,就面對(duì)面張開(kāi)嘴巴浮在水面上吐泡泡,好像在聊天一樣,有時(shí)還會(huì)發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音,又像在合唱什么歌曲似的。它們玩得是不亦樂(lè)乎。我望著它們快活的身影,不禁羨慕起它們來(lái)了,它們?cè)隰~(yú)缸里玩得是那么快樂(lè)!而我卻是魚(yú)缸外一條孤獨(dú)的“魚(yú)”,沒(méi)人來(lái)陪伴我。暑假里,白天我就像關(guān)在籠子里的“鳥(niǎo)”,不能獨(dú)自下樓與小伙伴們?cè)跇?shù)蔭下玩耍,無(wú)法與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起活動(dòng),只能像很多小朋友一樣被父母關(guān)在家里看書(shū)學(xué)習(xí),我的暑假生活是多么孤獨(dú)乏味?。?/p>
此時(shí)此刻,我是多么盼望自己快快長(zhǎng)大,早日“化繭為蝶”,能像魚(yú)兒一樣在大海里遨游,可以像鳥(niǎo)兒一樣在湛藍(lán)的天空下自由飛翔!
孤獨(dú)初中作文篇7
自從進(jìn)入緊張的初三生活后,班中的氣氛隨之改變了,同學(xué)們整天都扎在書(shū)堆里,可謂是“心無(wú)雜念”。然而,當(dāng)夜深人靜時(shí),你會(huì)感到孤獨(dú)嗎?
父母總是希望孩子能無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)。他們要求孩子爭(zhēng)分奪秒地努力,趕超他人?!巴映升垺边@一道理我是知道的,可當(dāng)我在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中失去自信時(shí),極想讓他們給予心靈的安慰,不料,極力的渴望都被父母一席為我制訂的人生目標(biāo)而彈回來(lái)。他們的期望壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我像是獨(dú)自一人站在磅礴大雨中,想去避雨,可無(wú)法得到為我遮風(fēng)擋雨的港灣。
玩,想必是孩子的天性。在作業(yè)后的無(wú)聊煩悶中,我想到了“勞逸結(jié)合”,于是興高采烈地去尋找伙伴。哪知他們還在不停學(xué)習(xí)著,似乎永遠(yuǎn)不知道疲憊。也是,將要中考的我們誰(shuí)不希望自己的成績(jī)進(jìn)步,還有誰(shuí)不了解學(xué)習(xí)的重要性?我孤獨(dú),我多么希望能在好朋友的陪伴下渡過(guò)難忘的初三,可如今,我只能“我行我素”他們留給我的只有心靈深處的悲傷與孤獨(dú)。
偶爾無(wú)法解決的生活問(wèn)題也能讓我夜不能寐。我期待別人的援助之手,可誰(shuí)會(huì)有時(shí)間、精力來(lái)幫我。在這么美好的日子里,沒(méi)有同學(xué)的幫助,沒(méi)有父母的了解,怎樣才能將其刻在心中。我猶如跌進(jìn)了無(wú)底深淵,拼命地呼救著,可就是沒(méi)有人靠近我的身邊。
今后的道路還很長(zhǎng),肯定會(huì)遇到不少荊棘之路,我要把握住這個(gè)機(jī)會(huì)磨練自己,我輕聲對(duì)自己說(shuō):“一定有一個(gè)窗口對(duì)你開(kāi)著”!