在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
同學生日日記100字 同學生日日記300字篇一
今天早上我去晚了,我7點多才起床,本來約好跟胡怡然商量抓李諾宗的事,到學校,胡怡然問我?guī)c走的,我說7點35走的。之后,胡怡然就沒出聲。這使我知道我失信了,下次答應別人的事一定要做到。
20xx年3月11日 星期六 晴-陰-小雪-大雪-晴
今天,在屋子里看到外面很晴朗,就和爸爸、媽媽去地壇公園了。沒想到外面比較冷,走到地壇公園就覺得很冷了,我想回家拿帽子,可是到那兒我很累了,媽媽知道了,就把她上衣上的帽子摘下來給我戴上。一會兒,又下起了小雪,并且越下越大,今天真倒霉呀!
冬天出去玩兒,一定要穿好大衣,戴上帽子,大家千萬別被外面的陽光捉弄了。
20xx年3月12日,星期日,風
今天早上,我和媽媽云和平里醫(yī)院了,因為我有點不舒服,再加上媽媽想給我驗血型,就去了。到那兒我開完單子交費后就去驗血型了。醫(yī)生給我扎針,驗了一下,說我是ab型的。媽媽不相信這個結果,說她以前驗的是o型的,我爸是b型的,那我應該是o或b型的呀?于是,媽媽決定再讓我驗一遍,可是我說:“我不想再化驗了,還是您驗吧!”媽媽自己驗了一遍,結果是a型的。
于是我問媽媽以前在哪兒驗的,媽媽說她小時候可能在路旁的小店驗的,我說:“那你可能記錯了吧?”真有趣呀,自己的血型都搞不清楚,還說我的驗錯了!
20xx年3月14日,星期二,風
今天早上,媽媽拿仙人掌的汁把我脖子糊了起來,因為我的脖子上長個大包,而且很疼。到了學校,許多人都問我脖子那兒怎么了。我每次都回答說:“脖子上有個大包,所以就糊上了。”最關心我的人是穆昊,他上音樂課之前看見了就問我怎么了,還問我疼不疼,我說疼。
同學們真好,我相信同學們都很喜歡我,不喜歡我的話,怎么會問我脖子的事呢!
同學生日日記100字 同學生日日記300字篇二
昨天,我參加了同學的生日宴會,來參加他生日的同學有五六個,很熱鬧,我們玩地蠻開心的,這可能就是我寒假快樂生活的開始吧。
中午,我們到梅灣街的“棒!約翰”去吃美味的匹薩。往常我與父母總是吃現(xiàn)做的匹薩,可今天我們要自己親
手制作匹薩,我夸下??冢骸拔业钠ニ_一定做的最好吃!”我圍上了一條綠圍裙,神氣十足,我走到了一個桌子旁邊,上面有一團面球與一些玉米粉,廚師先生認真的指導我們,首先,雙手合十把面球變成一個餅狀,然后,把中間做一個球體,往四周拉升,頓時,同學們的餅破了幾個大洞,還好廚師教我們在上面撒點玉米粉,不然后果不堪設想,之后,為餅做美麗的花邊,最后把餅翻一個身子,把玉米粉全拍光,往上面涂番茄,放上你喜愛的材料,這樣匹薩就完成了。同學都笑我的匹薩是天津大餅,我的臉一剎那變得紅通通的。
等了好久,我真希望我的大作盡快出爐,終于服務員送來了熱騰騰的匹薩。我們像一只貪婪的餓狼一樣,撲上來大嚼特嚼的把一片片匹薩吞入口中,大家不僅都得到了自己勞動的成果,還得到了“匹薩小專家”的稱號,同學個個喜笑顏開。
吃飽喝足后,我們又到小區(qū)籃球場打籃球,分為兩隊展開了激烈的比賽,我不會打籃球,只好在一旁傳傳球,配合隊友進攻,兩方互不相讓,但敵方士氣正盛,防守嚴密,我們被他們搞的暈頭轉向,最終慘敗,雖然我們敗北了,但我們的心里卻很開心。
下午,大家各各家,各找各媽,我對這寒假立刻有了無限的憧憬,另外我還要祝某某同學生日快樂!
同學生日日記100字 同學生日日記300字篇三
“這字怎么寫呢?”有的盯著天花板發(fā)呆,有的托著下巴,有的甩動著鋼筆,大家抓耳撓腮。怎么回事?
中自習時,李老師報完第十二課的最后一個詞后,停了幾秒。不交作業(yè),怎么了?
“下隔一行,繼續(xù)聽寫?!崩^續(xù)聽寫?第十二課的詞不多,怎么還會有詞呀?一向神秘的李老師總讓我們猜不透。
“潘子瑤?!比喽夹α?,怎么聽寫起同學的名字了?是要讓我們聽寫那些不會的字嗎?可語文書中并沒有呀。我百思不得其解地寫下了這個名字。
“鮑宇冉?!薄瓣愬贰!薄皬堨湘?。”每聽寫一個詞,教室里就會傳出少許笑聲,會寫的同學在紙上“沙沙”地寫著,嘴角還露著一絲笑意,不會寫的同學東張西望,試著讓自己努力想起。被聽寫到自己名字的同學不由地感嘆自己的運氣太好了。
李老師聽寫的全是易寫錯的字,比如“姚凌曦”中的“曦”;“楊駿熙”中的“熙”,左上方不是“臣”,中間是“口”;“柳沛陽”中的“沛”,右邊不是“市”,而是一豎。真厲害!李老師變著花樣讓我們鞏固字詞呢。
“何知桓?!薄盎浮弊?,怎么寫?頓時暈了,提筆忘字。是豎心旁嗎?不對,那讀“恒”。是單人旁嗎?好像是,我毅然寫下交給了組長。誰知,那是錯的,應該是“桓”。
為什么會寫錯?同窗五年了,這些熟悉的名字,天天喊天天見,可今天卻那么的陌生,怎么也寫不出來,真是不應該。這說明平日里與同學交流太少,導致不太熟悉他們的名字,今天寫錯了,不免有些后悔。另外,字形相近的詞語很容易弄混,就像“桓”與“恒”。學習這些形近的字,我們要區(qū)分、積累,加以推敲。