在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

六年級周記300字 六年級周記150字左右篇一

看著快樂的孩子，我不禁想起了……

小時候，當(dāng)我們還對世界充滿好奇的時候，媽媽就會甜甜地笑著跟我們解答。媽媽的笑，便是世界上最燦爛的笑。

當(dāng)我們笑著迎接雨天的時候，最美的笑，便是我們的笑。我們嘻嘻哈哈地笑著，笑著。笑聲在細(xì)雨中飄蕩，飄蕩。當(dāng)那些心里有別扭的大人聽到我們的笑聲，便會出來。我曾問為什么：大人對著這些淅淅瀝瀝的雨，總會發(fā)愁。他們總是往一處想，要么是衣服曬不干，要么是孩子會感冒。

換做我，我只是想讓大人放開為我們遮住的這片天空，放手，放手。把那沉沉的傘，扔掉……

還是我們抓住那些有“尾巴”的男孩的時候，最美的笑聲，是太陽。太陽給了我們以最燦爛的笑容，他抓住了我們的笑容，裝點(diǎn)了他的激情。陽光燦爛，燦爛著……

當(dāng)我們已經(jīng)有心事的時候，草的笑容能給我們最美的微笑。它會鉆到你的心里，鉆到你的腦子里，看看你在想著什么。聽著小草長大的聲音，這是自然最好的心理凈化……便是世界上最美的微笑……

窗外的雨仍淅淅瀝瀝的下著……

六年級周記300字 六年級周記150字左右篇二

當(dāng)我很小的時候，我有一個宏偉的愿望，那就是長大成為一顆“明星”，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，我必須盡力去實現(xiàn)這個愿望。我是一個六年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)狀態(tài)是中等的，但是，我必須努力學(xué)習(xí)，為自己的愿望奮斗！

我已經(jīng)14歲，即將升入初中，初中進(jìn)入門檻之前，我要檢討小學(xué)的知識，小學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)，呵呵在審查的基礎(chǔ)知識，我有準(zhǔn)備早，他們希望工作知識很難吧！與此同時，我必須告訴你哦學(xué)習(xí)計劃的第一天

1，從中吸取教訓(xùn)，我們必須學(xué)會不問同學(xué)或老師的問題，確定理解。

2.不要去網(wǎng)吧，不要去網(wǎng)吧，或者你可以上網(wǎng)。

3、要多交一些朋友，堅決不和朋友吵架，罵架，要友好相處。

以上是我進(jìn)入初中的計劃。如果你有任何不滿，請告訴我。我會及時糾正的。

六年級周記300字 六年級周記150字左右篇三

因為，我家出交通事故，所以，現(xiàn)在大家還是沉陷在一片黑中。昨天晚上，奶奶和外婆再樓下折紙錢，大約折到很晚，而且媽媽還加班到九點(diǎn)多。早上5點(diǎn)，我就醒了，看大家睡的都很熟。粥應(yīng)該還沒燒，我決定下去燒粥。

我先看看柜子里有沒有飯，一看，一大盆飯，我把它拿了出來，之后我在電飯鍋里放了一升水，在仔細(xì)的看看，像一升超過一點(diǎn)點(diǎn)，我就用大湯匙滔出來一點(diǎn)放進(jìn)水池里，準(zhǔn)備完畢，把鍋?zhàn)佣诉M(jìn)電飯鍋里。我把電源插上，再按了一下電飯鍋里的一個長發(fā)形的開關(guān)，我按了一下跳到了煮飯那里，我自言自語道：“希望煮出來的粥他們會喜歡，那就好了?！?/p>

我看了看時鐘，現(xiàn)在是5：20，還早著呢！我到外面望了一下風(fēng)景，一望。時間已經(jīng)是5：35了，我是不是忘了什么？啊！我的粥，我連忙拔掉插源。

一看粥都快撲出來了，我用抹布擦掉，電飯鍋里的粥好薄??！

奶奶，媽媽。外婆起來了，奶奶看見我沒說什么，外婆看了看我，又看了看鍋里的粥點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽含著淚水：“寶貝長大了。懂事了，我也放心了?！边@一說我的鼻子酸酸的，好像吃了酸梅湯一樣。

雖然這粥不太好，好像個“四不好像”但里面流露了濃濃的情意，親情，對不在的家人的思念。

六年級周記300字 六年級周記150字左右篇四

星期一的時候，美術(shù)老師對我們大家說：“星期四做降落傘，請同學(xué)們帶好卡紙、剪刀、固體膠、毛線?！蓖瑢W(xué)們不約而同的說“耶!”。三年級的時侯老師，科學(xué)老師教過我們做過，所以大家都覺得做降落傘很簡單。不過我還是很期待。我當(dāng)天晚上就把要用的東西準(zhǔn)備好了。

星期四終于到了，我早早的就將美術(shù)用品擺在桌上，等待老師一聲令下，我們就可以自由發(fā)揮了?？衫蠋熞詾槲覀儾粫?，在黑板上

畫了一個圓形和一個長方形，老師說長方形的降落傘簡單一些，我本來想做圓形的，一聽老師這樣說，我便改變了主意。

我終于可以大顯身手了，當(dāng)我準(zhǔn)備剪線的時候，老師說：“可以三個人一起做。”我想：這么簡單，還用三個人一起做嗎?我后來又想：三個人一起做，我也可以輕松一點(diǎn)，好，說這么辦!

我和李晟、包卓群一組，包卓群做小人，李晟做降落傘，我剪線，在我們?nèi)齻€人的努力下，一個漂亮的降落傘一會兒就做好了，我們開心的笑了!

三個人做的果然比我一個人做得好。我想這就是團(tuán)結(jié)合作的好處。

六年級周記300字 六年級周記150字左右篇五

上周，我們排球隊的隊員代表我們學(xué)校去參加了一次市排球比賽。

我們大約七點(diǎn)半到達(dá)上體校，一進(jìn)排球館，就看見有好多學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)開始練了，我們也一人拿一個球練了起來。這時，我們的排球老師陳老師卻招招手，示意我們坐下，卻讓男生去練。我感到很疑惑，后來我才知道，我們女子要等到十一點(diǎn)才會有一場比賽。

看了三場比賽之后，我漸漸有點(diǎn)累了，這時，我卻被人拉起，迷迷糊糊地被拉到了椅子上。我睜開眼，原來是江北莊橋中心和我們行知實驗小學(xué)打。

“唉，又被她們扣死了一個球?！蔽矣魫灥卣f。這時，陳老師突然把我換上了場。我心里非常緊張，生怕自己會打不好。還好，一個球被侯悅救了出來。輪到我發(fā)球了，我發(fā)過去，又得分了，可是，天有不測之云，我發(fā)偏了。盡管我們極力挽回，可是還是輸給了江北莊橋中心。

下午，我們打敗了長街小學(xué)，取得了第三名的好成績。

盡管只得了第三名，可是我還是很開心，因為我得到了鍛煉。