在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)貧困申請書匯編九篇作文篇一

您好！

我叫xx ，是xxx的一名普通教師，現(xiàn)由于家庭經(jīng)濟困難，特向?qū)W校申請困難補助！

xx年xx月，我有幸加入xx，做一名人民教師，開始真正意義上的獨立生活，也正是這種步入社會的生活讓我體驗到現(xiàn)實的不易，我和愛人都是剛參加工作，收入少，沒有積累，而且雙方家庭都需要照顧，加之由于雙方都不是本地人，居住成了我們的一大現(xiàn)實問題，租房和計劃買房成了我們生活的一個重要組成部分，結(jié)婚以來一直在外面租房住，持續(xù)增長的房租讓我們的生活愈發(fā)變得緊張。

城市的房價讓人望而卻步，鐵一般的現(xiàn)實讓我們不得不面對，我們開始四處籌錢、貸款，之后還有幾十年的還貸，以及迎面而來的裝修費用，讓緊張的經(jīng)濟狀況更加捉襟見肘。

我希望在困難的時期能得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、組織的溫暖，以此減輕家里的一點經(jīng)濟負擔。我將會更加勤勉工作，回報學(xué)校。

我有理由相信xx這個大家庭，相信單位領(lǐng)導(dǎo)會給我們解決實際困難，解決我們的生活危機，向我們伸出援助之手！

此致

敬禮！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

有關(guān)貧困申請書匯編九篇作文篇二

為促進教育公平，構(gòu)建和諧社會，努力實現(xiàn)“不讓一名學(xué)生因貧困而輟學(xué)”的目標，根據(jù)余府發(fā)[xx]32號文件精神和新余市資助貧困學(xué)生就讀基金管理辦法，xx年我市資助貧困學(xué)生就讀基金申報已經(jīng)啟動。今年的資助對象、資助標準、申請表交表地點及資助金發(fā)放方式會有所調(diào)整和改變，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

xx年7月1日—30日。

1.領(lǐng)取《xx年新余市教育基金會資助貧困學(xué)生就讀基金申請表》(以下簡稱《申請表》)，《申請表》統(tǒng)一到市教育局學(xué)生資助管理中心領(lǐng)取或網(wǎng)上下載(點擊“公示公告”欄的“關(guān)于申請xx年新余市教育基金會資助貧困學(xué)生就讀基金有關(guān)問題的通知”)。

2.《申請表》由學(xué)生本人如實填寫，經(jīng)村委會、社區(qū)居委會或父母所在單位證明家庭經(jīng)濟狀況，學(xué)校證明在校學(xué)習(xí)及表現(xiàn)后，于7月交到相關(guān)單位。戶口為分宜縣的學(xué)生《申請表》交分宜縣教育局資助中心，其他的學(xué)生《申請表》交市教育局資助中心。

3.申請人交《申請表》的同時，必須將家庭貧困證明的原件及復(fù)印件和學(xué)生本人身份證戶口本復(fù)印件各一份交給相關(guān)單位。認可的貧困證明有：xx年檢的低保證、殘疾證、重大疾病的診斷書及醫(yī)藥費清單等。

4.市、縣學(xué)生資助管理中心對申報的貧困學(xué)生進行復(fù)核后，將名單上報市教育基金領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

1.城鄉(xiāng)低保戶、農(nóng)村特困戶家庭的在校新余籍大學(xué)生(大二、大三、大四年級)、中專生、中小學(xué)生。

2.同時符合下列條件之一的優(yōu)先考慮：①老紅軍和烈士后代;②孤兒、單親特困戶;③家庭主要成員中有重大疾病者(特指惡性腫瘤、急性心肌梗塞、腦中風后遺癥、重大器官移植術(shù)或造血干細胞移植術(shù)、冠狀動脈搭橋術(shù)或稱冠狀動脈旁路移植術(shù)、終末期腎病或稱慢性腎功能衰竭尿毒癥等);④有上述情況從未得到資助者優(yōu)先。

市教育局學(xué)生資助管理中心事業(yè)樓一樓

聯(lián)系電話： 0790-645xxxx謝xx

有關(guān)貧困申請書匯編九篇作文篇三

尊敬的縣鄉(xiāng)村委會領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我叫李萬新，性別男，*族，19**年5月生，現(xiàn)年47歲。是元江縣咪哩鄉(xiāng)甘岔村委會石頭寨小組的農(nóng)民。20xx年我當時任村小組長，本組為了改變貧窮落后的局面，為了脫困，為了增加經(jīng)濟收入，我率領(lǐng)全村人民，協(xié)助金珂集團和村委會領(lǐng)導(dǎo)為種植甘蔗，為開挖蔗區(qū)公路。在一次作業(yè)時，手部、頭部不慎受了重傷，至今留下了后遺癥。為此，國家為我辦理了殘疾證，鑒定我為肢體殘疾，等級四級，殘疾證號：532429196605151****

家中有7口人，現(xiàn)在居住在自家的土房子里，房屋是19**年自己動手建的，住房面積為65平方米。田地才有2.5畝，主要以種植煙草和甘蔗為經(jīng)濟來源，由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入不足，產(chǎn)量低，家人均年收入只有1000.00元，家中生活困難，特申請低保。希望給予我家最低生活保障。

此致

敬禮！

申請人：李*新

20*年7月10日

有關(guān)貧困申請書匯編九篇作文篇四

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人是20xx級機制本科三班學(xué)生xx，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困補助。

我來自貴州一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農(nóng)村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦讓我跟妹妹上學(xué)，在農(nóng)村來講，有兩個兒女可以讀書真是件很驚奇事情，同齡孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后父母是多么辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便農(nóng)村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢農(nóng)作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋建筑工，考是苦力，每當我小時候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流時候，我那幼小心靈就告訴我一定不要辜負爸媽期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿時候升木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段，營養(yǎng)是最重要，而我在學(xué)校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。

在校期間：我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好意見就接受，同時堅持自己原則；在學(xué)生利益面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里各項活動。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

我們班貧困生是比較多，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們意志。我是一名貧困生，我有我自己經(jīng)歷，我經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大阻礙在我們心中，只有你克服了自己貧困心理，你才能做更好，”人窮志不窮”， ‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們絆腳石，相反塌實我們動力。 我會更努力??！

因此希望能夠得到學(xué)院補助，緩解一點父母經(jīng)濟壓力。

此致

敬禮

申請人：xxx

x年x月x日

有關(guān)貧困申請書匯編九篇作文篇五

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是建藝系xx級園林一班的學(xué)生，＊＊＊。我來自揭陽市榕城區(qū)的一個小村落。家中還有個弟弟，目前在讀初三，家庭經(jīng)濟的主要依靠于母親再外打工還有僅尚存被租借的一處老祖屋，平日生活拮據(jù)，家里房屋簡陋。爺爺依靠一間老理發(fā)店勉強自給，但每日三餐還是由家中供給。

雖然家庭貧困，經(jīng)濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢，經(jīng)過高三的奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢，但是高昂的學(xué)費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔在生活上，為了盡量減少家庭負擔，在空閑時余，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時，同好友在校做兼職，銷售一些u盤、鼠標等相關(guān)電腦配件。

在校期間我十分重視自身的思想道德修養(yǎng)，在不耽擱學(xué)業(yè)的同時積極參與各類相關(guān)社會實踐等活動，不斷提升自我修養(yǎng)，積極爭取成為黨員，擁護黨的路線、方針，自覺遵守學(xué)校規(guī)章秩序，銳意進取，希望能夠成為一位優(yōu)秀的大專學(xué)子，減輕父母的精神負擔。

往后，我會更加刻苦奮進，不辜負黨的期待，學(xué)校的栽培，嚴格要求自我不斷提高自身的綜合素質(zhì)，所謂“人窮志不窮”，我深信自己不會被貧困擊倒，而且會更加努力來改變家中的現(xiàn)狀。

因此希望能夠得到學(xué)院的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。謝謝！

申請人:邢xx

20xx年4月6日

有關(guān)貧困申請書匯編九篇作文篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我是xx縣孟壩中學(xué)高二級學(xué)生，現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學(xué)金。

我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動能力，媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無勞動能力，全家就靠爺爺那點“五?！苯?jīng)費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學(xué)費，我的入學(xué)學(xué)費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到政府的幫助。

在校期間，我會以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”， ‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。 我會更努力!!

因此希望能夠得到政府的補助，緩解一點經(jīng)濟壓力。

申請人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日