范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

寬容小學(xué)作文六年級 寬容的小作文篇一

“七班的**要找人打我。我?guī)Я烁摴鞣郎?。他要來，我就打死他?！笨粗荒樀膽嵟?，我知道勸不住，但打心底怕事情要鬧大。

下第一節(jié)晚自習(xí)時，教室外的操場上來了很多人。我想攔著他別外去，可是他不聽，還對我說：“是他先挑起來的，我奉陪到底！你別管！”別班趕來的人越來越多，有圍觀看熱鬧的，有準(zhǔn)備來幫忙的。他們叫囂著、唆使著、起哄著……七嘴八舌，唯恐天下不亂?？茨悄サ痘艋舻年噭?，我班的幾個“好漢”怕他吃虧，便挺身上前。雙方只有幾米的距離，huo藥味很濃，大有一觸即發(fā)之勢。

看來我是無法平息這場紛爭，便急沖沖的跑進了老師辦公室。幸虧老師及時介入，制止了這場糾紛。聽說老師后來為了化解他們的矛盾，還請了雙方的家長一起協(xié)調(diào)。說來可笑，他們之間根本沒什么大不了的事情，就為點雞毛蒜皮的小事，爭強好勝，互不相讓，差點造成不堪設(shè)想的后果。其實，我想他們只要能多一份寬容，遇事冷靜一些，又何至于好險大動干戈呢？要為此受傷則更加不值！

事后有兩個“好漢”怪我多管閑事，讓人家打上門來還就這么算了，太丟面子。我卻不這么想，反倒認(rèn)為自己挺有成就感的，畢竟一場可能的就這樣消弭于無形。

“胖子，你也怨我嗎？我可是為你好！”我相信他一定會明白生活是需要一份寬容的！

寬容小學(xué)作文六年級 寬容的小作文篇二

我以前的同桌是董懿昶，他很淘氣，幾乎每天上課他都要欺負(fù)我。

那天第一節(jié)課是語文課，我正專心致志地讀課文，董懿昶伸手來拉我的書，我生氣地說：“別拉!”他不聽，繼續(xù)拉，我只好跟他像拔河一樣把書扯來拉去。一會兒他又用書包的帶子來打我，而且很用力，打得我直叫喚，讀課文時又不能告訴老師，我只能忍著痛繼續(xù)讀。

上午的那節(jié)英語課上，老師叫我們自由讀課文。我正讀著，董懿昶忽然用胳膊肘來壓我的手，我的手被壓得通紅，還隱隱作痛。我去告訴了老師，老師讓他給我道歉，他乖乖地道了歉。老師走后，他卻說：“哼，只知道告老師!”

下面幾節(jié)課他還是照常欺負(fù)我，沒有要停的意思。

放學(xué)了，我回到家中，一家人圍在桌邊吃午飯。吃著吃著，我想起了董懿昶欺負(fù)我的情景，便委屈地放聲大哭起來。爸爸問我：“你為什么哭呀?”我哭著說了董懿昶欺負(fù)我的事。但爸爸卻說：“他不可能每節(jié)課都欺負(fù)你吧?你告訴過老師嗎?”

我邊哭邊說：“告訴過?！?/p>

“難道他還這樣嗎?”爸爸問。

“嗯!”我回答。我更傷心了，而且非常生氣。

爸爸看了看我，拍拍我的背，沒說什么。等我平靜下來，開始吃飯時，爸爸又告訴我：“那你就換一種方式處理，別理他，寬容一點，不去計較。”

下午，上課時他又來打我，我記住了爸爸的話，不理他，不計較。一會兒，他就沒興趣了，不打我，也不惹我了。

就這么一件小小的事讓我學(xué)會了寬容，也讓我得到了安寧。同學(xué)們，如果你們也遇到了類似的事，一定也要學(xué)會寬容。

寬容小學(xué)作文六年級 寬容的小作文篇三

寬容，一個溫柔而又剛硬的字眼，他究竟代表著什么？無人說的出來，因為寬容是看不見、摸不著的。

如果大海不寬容，容不起驚濤駭浪，那何來深邃；如果藍(lán)天不寬容，容不下雄鷹展翅翱翔，那何來寬廣；如果宇宙不寬容，容不下它的更星換月，那何來它的神秘……

用心去寬容一個人吧，它會給你無限的愛與遐思，領(lǐng)略到它的神奇與魅力。

寬容一個人，并不是代表他受到了很高的待遇，而只是說明你的素質(zhì)高、境界高。這才是一生最驕傲的所學(xué)。往往人都說，一個人的成績不是最重要的，而他的修養(yǎng)卻是必備的，這才是一個中國人的所需。要把祖國建設(shè)的更強大、更富饒，難道不需要用一顆誠摯而又寬容的心去慢慢的崛起自己的潛能嗎？要把祖國培養(yǎng)的更和諧、更安定，難道不需要敞開心房交談嗎？要培養(yǎng)祖國未來的接班人，難道不需要用先烈們的熱血來告誡他們嗎?在各個方面，寬容彰顯的淋漓盡致！

我的朋友常說，愛、真摯和寬容是息相通的，他們都同一方向表達(dá)了人間最最純潔的東西——那則是友誼！

同學(xué)們啊，我們都是孩子，都會乏味，都會疲倦。但當(dāng)你累的時候，試著抬起頭，看著天空，心中是否在抱怨著老天的不公平，那時候，你就試著微笑，就會發(fā)現(xiàn)世界上還有許多的美好：有朋友、有愛、有真摯、有寬容……

寬容小學(xué)作文六年級 寬容的小作文篇四

我憤怒地攥著語言卷子，下了樓，徑直向語文辦公室走去?！斑@語文期中試卷是怎么改的！”我一邊報怨一邊推開了辦公室的.門。

“報告！”

“進來 ?！?/p>

”劉老師，這里給改錯了！“我指著卷子上的一個題說。我感到委屈極了。

劉老師接過卷子一看說：”可不是，確實給改錯了。“

停頓了片刻，劉老師和藹地說：”你看，這里都給改錯了。可是，在班里加上分，年級里也加不上了，就別計較那一兩分了，就以寬廣的胸懷寬容改卷老師的錯誤，行不？“

”行! 謝謝老師！“我接過卷子，一蹦一跳地跑出了辦公室。

一不留神，早已躲在門外的好朋友”?。。⒌囊宦?，嚇了我一跳，我笑了，我們都笑了。此時此刻，我的心情是那樣舒暢！寬容，多么美好！

寬容他人，確是一種難得的修養(yǎng)，更是一種美德。

如果天空不寬容，容不了一時的風(fēng)云變幻，不能折射各色的光線，何來它的多彩之美；如果大地不寬容，容不了各種草木在她身上的蓬勃生長，忍受不住不時的風(fēng)干、旱澇與污染，何來她的廣袤之美；如果大海不寬容，容不了百川的匯集，容不了風(fēng)浪、蒸發(fā)與雨水，何來他的寬闊之美；如果時間不寬容，容不了某些人對她的浪費、踐踏與蹂躪，容不了一時的生死輪回，何來她的延續(xù)之美；如果命運不寬容，容不了各色人的孤注一擲，容不了轉(zhuǎn)折與低谷，何來他的跌宕之美……

讓我們從今天起——告別狹隘，學(xué)會寬容！

寬容小學(xué)作文六年級 寬容的小作文篇五

人生就像一條珍珠項鏈，串連著一顆又一顆晶瑩的珍珠，而這珍珠，就是一種寬容的美麗。

人生就像一條夜行的路，沒有開端，也沒有盡頭，只有靠你去摸索其中的奧秘，才能體會到人生中的快樂。

人生就像一顆豐茂的參天大樹，懸掛著一個個碩大的果實，而這果實，就是你對人生的收獲。 面對人生，我的收獲----寬容。

{一}

“誰把我的抽屜打開了??！”手里拎著書包的我自言自語道。會是誰?。侩y道是她？我把矛頭指向了姐姐，但她不承認(rèn)，我硬是把這件事告訴了媽媽，媽媽把姐姐訓(xùn)斥了一頓，姐姐含著淚跑出了家門，從姐姐委屈的眼神中，我猛然想起抽屜是我昨天晚上忘了關(guān)的，我居然不分青紅皂白就冤枉了姐姐，頓時我感到好內(nèi)疚，找到姐姐道歉，可她說：“沒事！我早就忘了！”姐姐在那一刻寬容了我，讓我不再感到內(nèi)疚，也讓我學(xué)會了寬容。

{二}

在擁擠的公交車上，我被搖搖擺擺的人們推來推去，活像個不倒翁。等我搖搖晃晃地快下車時，不小心踩了一個人的腳，滿以為他會訓(xùn)我一頓，誰知他說：“沒事！沒事！你快下車把，要不等會兒車就開走了?！蔽腋屑さ攸c點頭，他只是笑了笑。他在這一刻教會了我寬容。

{三}

剛剛活動完，回到座位上，“啪！”我第n+1次把后桌的鉛筆盒碰落在地，連忙說：“對不起，對不起！”她還是一如既往的說沒關(guān)系，我終于被她那寬容的力量所折服。

寬容是風(fēng)，吹遍整個角落；

寬容是云，點綴整片天空；

寬容是雨，滋潤大地萬物；

寬容是樹，遮擋熾熱夏陽。

愿我們懷著一顆寬容的心，去迎接人生的一個個挑戰(zhàn)。