制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

家庭教育工作計(jì)劃篇一

一、班況分析

本學(xué)期我班現(xiàn)在共有幼兒27名，其中有男孩13名、女孩14名。通過中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。經(jīng)初步觀察，鄧琴小朋友體質(zhì)較弱，易受涼感冒。針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色自我表達(dá)能力和自我動手能力。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒對這個活動會產(chǎn)生非常隆厚的興趣。他們一有空就會自覺動手。本學(xué)期我們還將在學(xué)一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動會”。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理

1、每學(xué)期定期召開班務(wù)會，總結(jié)學(xué)期月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、認(rèn)真制訂好月、周、計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財(cái)物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、根據(jù)大班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，與家長第一時間取得聯(lián)系。

5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之，我班將繼續(xù)努力、把班級工作做好，爭取取得更好成績！

各月工作安排

九月份：

1、開展安全、常規(guī)教育。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3、班級召開家長會。

4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。

5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動。

6、落實(shí)晨檢制度。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。

2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。

4、訓(xùn)練幼兒早操，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比。

5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動會比賽項(xiàng)目。

十一月份：

1、為“秋季家園運(yùn)動會”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。

家庭教育工作計(jì)劃篇二

小學(xué)教研室教學(xué)教研工作計(jì)劃為全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化全縣基礎(chǔ)教育改革，全面提高我縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，推動基礎(chǔ)教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。我們圍繞教育局和教研室本學(xué)期的工作重點(diǎn)，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，全面推進(jìn)課改善程。充分發(fā)揮教研室的“研究、引領(lǐng)、服務(wù)”功能，提升教師專業(yè)水平，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)校走一條輕負(fù)擔(dān)、高效益的內(nèi)涵式發(fā)展道路。

課程設(shè)置是實(shí)施素質(zhì)教育的核心問題。新課程設(shè)置方案的制訂與實(shí)施，對于進(jìn)一步深化義務(wù)教育階段教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，推動素質(zhì)教育的深入實(shí)施，將產(chǎn)生進(jìn)取的作用。認(rèn)真研究課程設(shè)置方案，進(jìn)一步提高對基礎(chǔ)教育課程改革的認(rèn)識，并以課程改革為契機(jī)，深化素質(zhì)教育的實(shí)施，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

（一）課程設(shè)置管理規(guī)范化認(rèn)真按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足開好各門課程，制訂相關(guān)課程管理的相關(guān)制度。各學(xué)校根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計(jì)劃執(zhí)行方案、制定總課程表、班級課表和教師課程表，為新學(xué)期開學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。建立和完善以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)的課程體系，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按教學(xué)大綱教學(xué)。進(jìn)一步規(guī)范品德與生活、綜合實(shí)踐活動、科學(xué)、地方與學(xué)校課程、音體美等學(xué)科教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程，著力進(jìn)行教學(xué)方法的改革，在課堂教學(xué)中貫徹“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以訓(xùn)練為主線、以培養(yǎng)學(xué)生本事為目的”的教學(xué)指導(dǎo)思想。進(jìn)取開展教改教研活動，進(jìn)取組織觀摩課、示范課、研究課。努力上好學(xué)科課程、活動課程，所有課程、課時，嚴(yán)格按照義務(wù)教育課程要求設(shè)置，無隨意增減課程和課時現(xiàn)象。重視開展好信息技術(shù)、藝術(shù)、體育、興趣活動四個領(lǐng)域的教育教學(xué)工作。為學(xué)生素質(zhì)的構(gòu)成與發(fā)展供給有效的資料和空間。

（二）教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化

1、抓實(shí)團(tuán)體備課。先周備課，充分發(fā)揮團(tuán)體智慧，既在研究課標(biāo)、處理教材、教學(xué)構(gòu)思、構(gòu)成教學(xué)案上下功夫，更在研究學(xué)生上下功夫，備課時首先研究每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和認(rèn)知前提，以此作為備課的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。加強(qiáng)學(xué)科備課資

源庫建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享。提倡有條件的學(xué)校實(shí)施電子備課，安排骨干教師撰寫或團(tuán)體討論通用學(xué)案，更加關(guān)注個性化學(xué)案的設(shè)計(jì)，既體現(xiàn)資源共享，又體現(xiàn)個人風(fēng)格。

2、優(yōu)化“345”學(xué)科基本教學(xué)流程。對不一樣課型的教學(xué)流程，不斷創(chuàng)新、提升。課堂教學(xué)充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，每一節(jié)課中都要切實(shí)落實(shí)精講點(diǎn)撥、合理控制講授時間，真正落實(shí)“三講三不講”；調(diào)動學(xué)生參與課堂的進(jìn)取性，增加學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)時間和空間；加強(qiáng)隨堂檢測和反饋糾正。經(jīng)過讓學(xué)生更多地思考、更多地探索、更多地說和做，使教學(xué)最大限度地滿足學(xué)生個體差異，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高質(zhì)量和高效率。教研室分學(xué)科組織課堂教學(xué)現(xiàn)場觀摩研討，指導(dǎo)“345”課堂教學(xué)示范校舉辦教學(xué)開放周活動，交流學(xué)校開展“345”課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和做法。評選“昌樂縣小學(xué)‘345’課堂教學(xué)研究品牌學(xué)科”。采用自主申報(bào)方式，由教育局評審?fù)瞥觥安龢房h小學(xué)‘345’課堂教學(xué)研究先進(jìn)學(xué)?！薄?/p>

3、教學(xué)質(zhì)量檢測常態(tài)化。重點(diǎn)開展基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測，同時制定優(yōu)化常識學(xué)科檢測實(shí)施辦法。開展教學(xué)質(zhì)量“四測四清”活動。及時調(diào)控常規(guī)教學(xué)活動和教學(xué)質(zhì)量的階段性、過程性檢測，加強(qiáng)學(xué)科抽測、隨堂檢測和跟蹤檢測的力度。質(zhì)量檢測結(jié)果，與教師的評優(yōu)樹先掛鉤。但不能作為唯一條件。

（1）當(dāng)堂檢測。教師要進(jìn)行隨堂訓(xùn)練，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，到達(dá)堂堂清。教研室建立隨堂檢測備忘錄。經(jīng)過“計(jì)劃聽課、推門聽課”方式，根據(jù)網(wǎng)上公開的學(xué)校、班級課程表安排，每月一次選取部分學(xué)校對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行隨機(jī)抽查，強(qiáng)力調(diào)控教學(xué)進(jìn)度。每學(xué)科在1—3年內(nèi)建立全覆蓋的隨堂檢測備忘錄。

（2）單元檢測。教研組要認(rèn)真組織單元過關(guān)檢測，到達(dá)單元清。學(xué)校要將檢測的試題保存積累，教師要對檢測數(shù)據(jù)做好具體分析，時刻掌握學(xué)情，隨時調(diào)整教學(xué)策略，彌補(bǔ)教學(xué)不足。

（3）階段檢測。教研室根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，對各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測，到達(dá)“階段清”。不斷完善新學(xué)年教學(xué)質(zhì)量檢測方案，合理運(yùn)用檢測結(jié)果，及時反饋矯正，幫忙教師調(diào)整教學(xué)策略。

（4）期末檢測。學(xué)校要精心組織期末檢測，到達(dá)“學(xué)期清”。強(qiáng)化檢測分析，構(gòu)成檢測試卷分析報(bào)告，找準(zhǔn)階段教學(xué)中的得失，及時調(diào)整教與學(xué)的計(jì)劃和策略。

1、學(xué)校管理。突出教學(xué)視導(dǎo)的“導(dǎo)”的功能。今學(xué)期，將調(diào)整教學(xué)視導(dǎo)時間，安排在上半學(xué)期進(jìn)行。對不一樣層次的學(xué)校提出不一樣的要求。建立相同起點(diǎn)的競爭體系，對學(xué)校實(shí)施分系列評價(jià)。促進(jìn)學(xué)校在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。加大教師評校和學(xué)生評教的滿意度調(diào)研。

繼續(xù)倡導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課、任課制度。12個班及以下的學(xué)校校長必須兼課，學(xué)校業(yè)務(wù)干部必須兼主課，12個班以上的學(xué)校校長兼課每周至少2節(jié)。視導(dǎo)時，組織對校長的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、任教情景調(diào)研。

2、教師管理。完善教研員聯(lián)系學(xué)校機(jī)制與區(qū)域教研機(jī)制，經(jīng)過虛擬教研方式，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用。

加強(qiáng)名師培養(yǎng)，充分發(fā)揮引領(lǐng)和服務(wù)作用，為教師專業(yè)成長搭建平臺。吸納名師培養(yǎng)對象，成立學(xué)科中心教研組。對中心教研組成員進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)度和動態(tài)管理，建立專業(yè)引領(lǐng)發(fā)展機(jī)制、校本研修機(jī)制、網(wǎng)絡(luò)研討機(jī)制、評選激勵機(jī)制，成員逐漸到達(dá)“三能三硬”，逐步培養(yǎng)成為我縣學(xué)科教學(xué)的帶頭人乃至省市級名師。在學(xué)科教學(xué)專題論壇活動發(fā)揮帶頭作用。

加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。培養(yǎng)目標(biāo)上，明確方向指路子，幫忙他們確定階段性發(fā)展目標(biāo)；培養(yǎng)途徑上，校本培訓(xùn)厚底子，提高教學(xué)教研本事；培養(yǎng)機(jī)制上，崗位鍛煉壓擔(dān)子，經(jīng)過新教師見面課，外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課，課改研討課，促使其迅速成長，構(gòu)成學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。

3、開展學(xué)科教學(xué)研討，進(jìn)行優(yōu)秀教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課評選等活動。

經(jīng)過活動推動，評價(jià)促動，把學(xué)生健康成長作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為學(xué)生發(fā)展奠定根基。

1、廣泛開展以“讀經(jīng)典書、說普通話、發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音、寫規(guī)范字”為核心的“四項(xiàng)基本功鍛造工程”，建立健全達(dá)標(biāo)創(chuàng)立活動的組織機(jī)構(gòu)、制度保障等長效機(jī)制。

2、學(xué)科活動常態(tài)化。舉辦“小學(xué)生語文素養(yǎng)”、“小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用本事”、“小學(xué)生英語風(fēng)采”等展示活動。小學(xué)生日常生活常識問答、自然觀察、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)素養(yǎng)納入學(xué)生成長檔案，經(jīng)過等級、標(biāo)志性成果、描述性評語等形式進(jìn)行評價(jià)。

3、體育教學(xué)以籃球技能培養(yǎng)為突破口，每年十月份進(jìn)行小學(xué)生基本功測驗(yàn)。次年的四月份舉行小學(xué)生籃球技能展示活動，以促進(jìn)我縣籃球后備人才的培養(yǎng)。

1、進(jìn)取開展根基教育與閑暇教育。各學(xué)校要把根基教育、閑暇教育與“四項(xiàng)基本功工程”達(dá)標(biāo)創(chuàng)立活動緊密結(jié)合，探索如何利用在校時間與閑暇時間進(jìn)行根基教育。將閑暇教育資料納入學(xué)校課程管理，做好文化學(xué)科的促優(yōu)補(bǔ)弱與閑暇教育資料的結(jié)合，強(qiáng)化教師、家長的閑暇教育意識，圍繞學(xué)生構(gòu)成健康的品格（包括誠實(shí)、善良、慷慨、勇氣、自由、平等、尊重、博愛等），養(yǎng)成孩子終生受益的良好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子濃厚持久的學(xué)習(xí)興趣和生活興趣，教會學(xué)生科學(xué)的生活方法、思維方法和學(xué)習(xí)方法，深入探討，積累成功的方法經(jīng)驗(yàn)，并撰寫教育論文、教育敘事或教育案例，參加縣級評選。

2、繼續(xù)深化“語文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)學(xué)校要注重配備與新教材配套的主題學(xué)習(xí)閱讀叢書。加強(qiáng)和規(guī)范閱讀課開設(shè)，開放圖書室閱覽室，建立班級圖書角，促進(jìn)學(xué)生藏書的交流，為學(xué)生的閱讀創(chuàng)造條件。對于中高年級的教學(xué)模式，將課本教學(xué)與叢書的教學(xué)調(diào)整為“精讀“帶動，“閱讀”提速，“主題”自學(xué)的教學(xué)模式，或?qū)嵤耙黄獛Ф嗥慕虒W(xué)模式”。要不斷積累“主題學(xué)習(xí)”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，踴躍向《主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)通訊》投稿。

3、搞好數(shù)學(xué)建模教學(xué)實(shí)驗(yàn)與探索。充分挖掘小學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為學(xué)生供給一個比較詳實(shí)的問題背景，讓他們親身經(jīng)歷事情的發(fā)生和發(fā)展過程，主動獲取相關(guān)信息和數(shù)學(xué)材料，培養(yǎng)學(xué)生對事物的觀察力和分辨力，建立起初步的數(shù)學(xué)模型。重視學(xué)生展示自我建模思維過程，同時，對學(xué)生數(shù)學(xué)建模進(jìn)行評價(jià)和應(yīng)用。

1、完善特殊兒童受教育檔案的建設(shè)與管理。要有專人負(fù)責(zé)特殊教育工作，做好對殘疾兒童的篩查鑒定，檔案信息的采集和填寫要規(guī)范，確保檔案的客觀性和真實(shí)性，尤其對每個學(xué)生的個別教育計(jì)劃要真實(shí)、客觀，針對性強(qiáng)；隨班就讀教師要采用統(tǒng)一的隨班就讀備課本，在備課的各個環(huán)節(jié)中恰當(dāng)體現(xiàn)個別教學(xué)設(shè)計(jì)，做到課堂上真正滿足每個學(xué)生的特殊需要，讓每一個學(xué)生的潛能都能得到最大限度發(fā)展。

2、召開特教學(xué)校教材改革建設(shè)研討會，加強(qiáng)特教學(xué)校教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在充分理解新知識新理念的基礎(chǔ)上，改革課程資料和教學(xué)方式；在尊重殘疾孩子特殊性的基礎(chǔ)上，采用科學(xué)靈活的教學(xué)方法，充分挖掘?qū)W生主體潛能；在各科教學(xué)中加強(qiáng)對殘疾兒童的缺陷補(bǔ)償和康復(fù)技能訓(xùn)練，做到傳授知識和補(bǔ)償缺陷相結(jié)合，最大限度使特殊兒童走向正常化。

不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，努力完成黨建任務(wù)，提高自身政治素質(zhì)。堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。鼓勵教研員做到四個“自我”，做出品牌，即敬業(yè)愛崗就是尊重自我，缺啥補(bǔ)啥就是營養(yǎng)自我，反思調(diào)整就是完善自我，培植悟性就是提升自我，持之以恒終將成就自我。同時，深入開展教研員專業(yè)成長“五個一”工程，即每三個月讀一本教育教學(xué)理論專著、每學(xué)期舉行一次報(bào)告會、每年承擔(dān)一項(xiàng)課題研究、每年發(fā)表一篇高質(zhì)量的論文、每年推出一位在全市有影響的教師。并把“五個一”工程落實(shí)情景納入績效考核。

家庭教育工作計(jì)劃篇三

以黨的精神和鄧小平理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》，加強(qiáng)新時期德育的針對性，發(fā)揮學(xué)校社區(qū)雙向服務(wù)職能，形成德育的合力，提高德育的整體效益，培養(yǎng)學(xué)生社會實(shí)踐能力，增強(qiáng)其社會意識，共同構(gòu)建平安和諧社區(qū)。

貫徹執(zhí)行《教育法》，發(fā)動社會各界關(guān)心學(xué)校教育，關(guān)心少年兒童的健康成長，形成社會、家庭、學(xué)校一體化的教育網(wǎng)絡(luò)，共同營造育人的良好環(huán)境，堅(jiān)持以青少年思想道德、科學(xué)文化教育為重點(diǎn)，開展社會實(shí)踐教育活動，提高青少年綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)和造就社會主義的一代新人。

1、調(diào)整好社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員，充分發(fā)揮社區(qū)、學(xué)校的自身職能作用。制訂好學(xué)年社區(qū)教育工作計(jì)劃。

2、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、法制、責(zé)任、健康、科普等知識教育，及時召開動員大會、總結(jié)表彰大會激勵和鼓勵學(xué)生投身到社區(qū)實(shí)踐活動之中。

3、有計(jì)劃、有組織地開展好豐富多彩的有意義的社區(qū)實(shí)踐活動。

4、探索以學(xué)校為主的學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育模式。

5、在全面貫徹教育方針，依法治教的過程中，積極推進(jìn)社區(qū)教育工作的逐步深入，形成社區(qū)大教育觀。

6、積累有關(guān)社區(qū)教育的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)社區(qū)教育運(yùn)行機(jī)制等方面的規(guī)律和特點(diǎn)，探索學(xué)習(xí)化社會的辦法和途徑。

7、加大宣傳力度。大力宣揚(yáng)學(xué)習(xí)化家庭，提高社區(qū)全體成員參與學(xué)習(xí)的自覺性，形成積極的價(jià)值觀。

(一)開展我為文明社區(qū)做貢獻(xiàn)系列活動，該項(xiàng)活動貫穿全年;深化人人爭做文明小公民等主題活動，為社區(qū)精神文明注入新活力。

(二)積極為青少年搭建各種學(xué)習(xí)-平臺，開發(fā)青少年教育基地，通過利用社區(qū)活動俱樂部等陣地活動，提高青少年綜合素質(zhì)。

(三)深化同在藍(lán)天下幫困助學(xué)主題活動，重點(diǎn)幫助社區(qū)殘疾青少年、下崗職工未成年子女以及外來人口子女的生活學(xué)習(xí)等困難，為貧困家庭子女捐獻(xiàn)書籍、學(xué)習(xí)用品、生活用品等。

(四)通過協(xié)調(diào)派出所等單位開展法制教育講座，讓每一個社區(qū)青少年學(xué)法、懂法、用法。全年將開展法制教育講座、宣傳各2次，宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》，提高全社會預(yù)防未成年人犯罪的法制觀念和法律意識。

(五)深入社區(qū)，開展公益勞動，為社區(qū)服務(wù)，從小掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

1、學(xué)校將長期的、有計(jì)劃地開展“社區(qū)環(huán)境整治”活動，教育學(xué)生把雷鋒精神延伸到公益服務(wù)、公益勞動之中，把義務(wù)勞動當(dāng)作一種民族精神的體現(xiàn)，利用社區(qū)的廣闊資源開展“學(xué)雷鋒”活動。

2、組織學(xué)生主動參與社區(qū)精神文明建設(shè)活動，把學(xué)校的發(fā)展與小區(qū)精神文明建設(shè)相結(jié)合，讓各種實(shí)踐活動有序縱深發(fā)展。

3、組織學(xué)生參加暑、寒假學(xué)生進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動，內(nèi)容由各社區(qū)安排。

4、開展“換個角色我還行”居委會體驗(yàn)活動。

家庭教育工作計(jì)劃篇四

認(rèn)真貫徹省市繼續(xù)教育工作文件精神，落實(shí)歷城區(qū)20xx年繼續(xù)教育工作計(jì)劃要點(diǎn)，以組建“教師發(fā)展共同體”為抓手，深入實(shí)施“研訓(xùn)一體”策略，努力建設(shè)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心”的教師隊(duì)伍。

不斷完善“一二三四”的校本培訓(xùn)策略，為學(xué)校持續(xù)跨越式發(fā)展提供源源不斷的動力。

（一）、一個共同體，就是積極推動成立“教師發(fā)展共同體”

成立“教師發(fā)展共同體”的想法，是受“人類命運(yùn)共同體”新理念啟發(fā)提出來的，已經(jīng)寫入歷城二中教代會文件，提出了共同體的“六個一”，擬4月份各科成立一個以上的“教師發(fā)展共同體”。

（二）、兩個引領(lǐng)：專家引領(lǐng)，課題帶動

1、專家引領(lǐng)。學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展離不開高層次的專業(yè)引領(lǐng)，我校十多年來，堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)前至少一天的全員培訓(xùn)，邀請著名的教育家、教授、名師來我校開講座，通過高端引領(lǐng)，提升教師專業(yè)眼界和境界，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

2、課題帶動。截至目前，我校已經(jīng)獲批市級“十三五”重大課題、重點(diǎn)課題各一項(xiàng)，區(qū)級“十三五”重點(diǎn)課題八項(xiàng)，并已開題，正在積極申報(bào)三項(xiàng)省級“十三五”課題，另外還有十多個“微課題”。通過課題研究，帶動老師們自我研修，自覺發(fā)展。

（三）、三大工程：青藍(lán)工程、讀書工程、名師（名班主任）培養(yǎng)工程

1、青藍(lán)工程。自20xx年9月，我校制定了《歷城二中“青藍(lán)工程”管理方案》，此后每學(xué)年第一個月我校都啟動新一屆“青藍(lán)工程”，并總結(jié)評價(jià)上一年度“青藍(lán)工程”，優(yōu)秀師傅代表和優(yōu)秀徒弟代表要在這個啟動儀式上發(fā)言，極大地促進(jìn)了青年教師成長，也極大地?zé)òl(fā)了一批中老年骨干教師的工作熱情，涌現(xiàn)出許多和諧教研組，標(biāo)兵師徒。

2、讀書工程。學(xué)校從20xx年開始系統(tǒng)開展歷城二中教師讀書活動，并于20xx年2月召開的歷城二中九屆三次教代會上通過了《歷城二中教師讀書活動方案》，堅(jiān)持至今，成果豐碩。20xx年，學(xué)校更是拿出專項(xiàng)資金，用于教師購書，由教師自己提出購書名目，學(xué)校統(tǒng)一購進(jìn)，誰提出的書單，誰保存書籍半年至一年，確保教師讀自己喜歡的書，能學(xué)以致用，立竿見影。年底評選年度讀書人物。

3、名師（名班主任）培養(yǎng)工程。學(xué)校教科室對于省、市、區(qū)三級“三名”人選，做好管理工作，同時，學(xué)校也評選校級名師名班主任，為上一級“三名”工程的順利開展打好基礎(chǔ)。

（四）、四大平臺：二中講堂、公眾號、優(yōu)秀教學(xué)資源和“十佳”教師評選

1、二中講堂。每周五上午文科“二中講堂”，下午理科“二中講堂”，雷打不動。講堂的內(nèi)容豐富多樣，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和上級工作安排，有心理講座、美學(xué)講座、各科課例研究、“一師一優(yōu)課”打磨、讀書分享、課題培訓(xùn)、先模事跡報(bào)告等等。

2、公眾號。歷城二中公眾號每天都對本校的教研活動、優(yōu)秀教師事跡、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)心得等及時分享。

3、優(yōu)秀教學(xué)資源評比。教師的個人備課或課件制作，每周產(chǎn)生“周冠軍”，每月評出“月冠軍”，每學(xué)期評出“季冠軍”，學(xué)校予以表彰獎勵。

4、“十佳”教師評選。每年年底，通過個人申請，述職答辯，領(lǐng)導(dǎo)評議，群眾評議，學(xué)生（服務(wù)對象）評議，四十歲以上中老年教師參評“飛鷹獎”，青年骨干教師參評“園丁獎”，優(yōu)秀班主任參評“春蠶獎”，工作5年之內(nèi)的參評“新秀獎”，教輔后勤人員參評“螺絲釘獎”。

（五）其他師訓(xùn)工作

1、完成省市區(qū)各級遠(yuǎn)程研修工作。

2、承擔(dān)“名家名師送教”活動及各級教研活動。

3、開展“一師一優(yōu)課”活動。

4、其他上級交辦的師訓(xùn)干訓(xùn)工作。

家庭教育工作計(jì)劃篇五

根據(jù)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》、《xx市城市衛(wèi)生檢查評比計(jì)分辦法》和縣創(chuàng)建市級文明衛(wèi)生城市的工作部署，確保我局愛國衛(wèi)生各項(xiàng)工作全面達(dá)標(biāo)，結(jié)合我局的工作特點(diǎn)，特制定如下健康教育工作計(jì)劃：

按照市、縣愛衛(wèi)會創(chuàng)衛(wèi)生城市的工作部署，切實(shí)做好各項(xiàng)愛國衛(wèi)生工作，爭取我局健康教育工作符合《xx市城市衛(wèi)生檢查評比計(jì)分辦法》的達(dá)標(biāo)要求。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)施健康教育工作計(jì)劃，精心組織實(shí)施各項(xiàng)健康教育活動，建立健康教育工作長效管理機(jī)制。

2、做好宣傳工作，使全局職工深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)健康知識和健康行為的重要性。使全體職工懂得健康知識和自我保健技能缺乏及衛(wèi)生意識沒跟上才是產(chǎn)生疾病的主要原因。

3、切實(shí)加強(qiáng)對全局職工健康知識和健康行為的教育，利用例會時間組織學(xué)習(xí)有關(guān)健康知識。

4、利用學(xué)習(xí)時間適時開展一些健康教育活動。

在宣傳發(fā)動組織全體職工開展健康知識和健康行為學(xué)習(xí)的同時，要組織定期或不定期的健康知識考核檢查工作。這一方面可以檢查全處職工學(xué)習(xí)掌握健康知識的情況，同時也是對我局實(shí)施健康教育工作計(jì)劃的考核。

健康教育為人們提供了健康知識和技能的服務(wù)，是普及醫(yī)療保健知識，實(shí)現(xiàn)預(yù)防為主、人人健康的重要途徑。讓我們大家攜起手來，創(chuàng)建市級文明衛(wèi)生城區(qū)，共建美好家園，學(xué)習(xí)健康知識和技能，共享健康人生。

家庭教育工作計(jì)劃篇六

為了加強(qiáng)電化教育設(shè)備用到實(shí)處，切實(shí)抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為全校教師服務(wù)。根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本年遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃：

為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，提高教師的綜合素質(zhì)，緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺，以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)潛力、信息技術(shù)水平。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔茫瑸槲倚Ｗ呦蛐畔⒒逃龓Ыo人力支持和信息保障。

1、利用遠(yuǎn)程教育資源對教師政治思想教育，有組織、有計(jì)劃、有目的地組織好每一次學(xué)習(xí)活動。

2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠(yuǎn)程教育接收資源，按計(jì)劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)vcd片集中組織學(xué)習(xí)。每月至少學(xué)習(xí)兩次。

3、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師，對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，每學(xué)期至少培訓(xùn)兩次。

4、搞好多媒體教學(xué)的教學(xué)和教研工作。

5、搞好遠(yuǎn)程教育的各種文件資料收集工作。

6、搞好中心校網(wǎng)站維護(hù)和更新工作。

1、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠(yuǎn)教教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，田擁山校長任組長，王彥琴副組長，組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作。組織教師探討信息技術(shù)教育，利用好現(xiàn)有設(shè)備，開展好多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。

2、選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí)。按計(jì)劃組織教師播放教學(xué)光盤，收看教學(xué)實(shí)錄，提高教師的業(yè)務(wù)潛力。

3、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備，對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。透過傳、幫、帶等形式，使教師能有效進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

4、完善好各類文件檔案資料。認(rèn)真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠(yuǎn)教成長記錄檔。

5、利用遠(yuǎn)教設(shè)置搞好中心校網(wǎng)站的維護(hù)和更新，確保網(wǎng)站正常運(yùn)行，傳播健康合法的網(wǎng)絡(luò)資源，真正做到資源共享。

家庭教育工作計(jì)劃篇七

今年以來，在安全教育中，我們抓住職工隊(duì)伍中存在的“安全工作聽天由命，安全工作不敢多講”的錯誤認(rèn)識，通過具體的事故案例(某工廠兩員工在工作重地吸煙而引發(fā)火災(zāi))、違章責(zé)任人現(xiàn)身說法(操作組兩員工因事在作業(yè)場地爭吵至抓扯)等說理教育的多種形式，加大宣傳聲勢，營造安全氛圍。與此同時公司還開展以不同時期、不同思路、不同層次命題的大討論，如我們提出的“抓安全工作到底是為了誰?”、“安全與崗位”、“安全與效益”等方面的討論，并對特殊作業(yè)(如灌裝、攪拌、包裝機(jī)等)進(jìn)行專業(yè)的安全培訓(xùn)、實(shí)踐，從而使員工的安全觀念從要我安全轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙踩?，進(jìn)一步大大提高了職工的安全意識，激發(fā)了安全工作中人的主觀能動性作用。

夏秋天天氣炎熱，加之人本身容易疲倦，安全工作更顯得重要。因此，我們在安排生產(chǎn)中調(diào)整時間，充分利用早晚涼快時段抓緊生產(chǎn)，并要求后勤熬好綠豆湯、防暑降溫的中藥開水，保正車間員工飲用。在天氣特?zé)釙r，公司可以派出專車去購買西瓜，分發(fā)生產(chǎn)車間。多年來，我公司從未發(fā)生員工中暑或其他不安全狀況

安全戰(zhàn)略是我公司的首要戰(zhàn)略，也是我公司發(fā)展的基礎(chǔ)，更是工作的難點(diǎn)之所在，近幾年，我公司在安全生產(chǎn)方面的問題主要有：一是日趨復(fù)雜多變的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境與員工傳統(tǒng)觀念的不適應(yīng);二是任務(wù)重和人員技術(shù)差別較大不安全因素多;三是設(shè)備逐步老化造成不安全因素多;四是安全環(huán)境(包括自然環(huán)境、內(nèi)部條件)的進(jìn)一步復(fù)雜等等方面。為了消除以上不利因素對我們安全工作造成的影響，在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力引導(dǎo)下，我們在繼承傳統(tǒng)的安全管理經(jīng)驗(yàn)時，學(xué)習(xí)和探索先進(jìn)的安全管理辦法，結(jié)合實(shí)際對安全工作進(jìn)行加強(qiáng)和創(chuàng)新，我們的安全工作整體上是平穩(wěn)的，安全生產(chǎn)的勢頭總體上是好的。

1、我們堅(jiān)持行之有效的安全管理制度，保持安全生產(chǎn)的良好局面;合理安排員工的工作;堅(jiān)持安全檢查工作，查違糾錯;堅(jiān)持車間周一安全例會和流水線每天早晨的安全講話，做到了警鐘長鳴;堅(jiān)持職工思想教育，保持了良好工作心態(tài)，充分發(fā)揮人的主觀能動性，進(jìn)一步以安全理念贏得市場，取勝市場。

2、我們加強(qiáng)安全管理，加大處罰力度，起到了安全生產(chǎn)方面的震懾作用，較大程度上減少了不安全行為;通過今年來的管理實(shí)踐證明，公司所下的決心是對的，處理個別人，教育一大片，產(chǎn)生了輻射和震懾作用，為公司整體安全工作起到了積極作用。

3、我們以督查為安全管理主體，確保各項(xiàng)制度的有效落實(shí)。安全督查工作主要是以動態(tài)檢查為主，同時對靜態(tài)安全教育和規(guī)章制度進(jìn)行有效的驗(yàn)證，使常規(guī)安全管理模式由被動的事后處理提升為主動事前預(yù)防。因此督查工作就顯得更為重要，對此公司在年初就制訂了詳細(xì)的督查運(yùn)行規(guī)劃，首先建立完善了安全督查制度，橫向督查范圍延伸到作業(yè)現(xiàn)場，xx年共查處違章作業(yè)3起，其中嚴(yán)重違章1起，一般違章2起，在員工中樹立了督查的威信，提高了督查的質(zhì)量。

4、我們要求員工嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全操作規(guī)程。“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”，在企業(yè)內(nèi)部，各部門、各生產(chǎn)操作也要按照各自分工堅(jiān)守崗位，切實(shí)負(fù)起安全責(zé)任，并實(shí)行按制度獎罰分明，對檢查出的隱患要整改及時到位。實(shí)踐證明，安全生產(chǎn)責(zé)任制能切實(shí)做到防患于未然，對于生產(chǎn)事故的發(fā)生能起到明顯的遏制作用。

xx年初，我們對全公司各個崗位的生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案、各部門的安全操作規(guī)程、各級各類人員的安全職責(zé)進(jìn)行了完善，不僅使我公司管理人員及職工的安全意識大幅度提高，而且對依法安全生產(chǎn)也有新的認(rèn)識，同時也大大增強(qiáng)了職工的主人翁責(zé)任感，使各部門的作業(yè)規(guī)程得以進(jìn)一步完善，使員工真正做到生產(chǎn)有工序、作業(yè)有制度、管理有程序，安全生產(chǎn)管理得到進(jìn)一步提高。

我公司在上級主管職能部門的具體指導(dǎo)下，于7月份開始在公司推行安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作。從安全組織機(jī)構(gòu)、各項(xiàng)規(guī)章制度、各級各類人員的安全職責(zé)等全面進(jìn)行了修訂、張貼、宣傳、教育，廣泛告知每位員工，并要求嚴(yán)格執(zhí)行，使各生產(chǎn)環(huán)節(jié)符合有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求，人、機(jī)、物、環(huán)處于良好的生產(chǎn)狀態(tài)。

昨日鑄就輝煌，今朝更需奮進(jìn)。xx年中我們雖然在安全管理上取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，但我們清醒地認(rèn)識到在安全管理中還存在不少問題，與上級要求還存在差距.在安全管理上還有不到位的地方。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)職工的安全意識教育，增強(qiáng)安全監(jiān)督檢查力度。

總之，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全公司上下齊心努力，本著真抓實(shí)干干，求真務(wù)實(shí)的精神，安全基礎(chǔ)工作一定會躍上新臺階，安全標(biāo)準(zhǔn)化管理會上新水平，職工的自我保護(hù)意識一定會有明顯提高，我們深

信，只要強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)督機(jī)制，公司的安全工作一定會做的更完美。

健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利，是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動力。一直以來，醫(yī)院是健康教育與健康促進(jìn)的重要場所，醫(yī)院開展健康教育與健康促進(jìn)是提高全體醫(yī)務(wù)人員的健康知識知曉率，健康行為形成率，及住院病人相關(guān)知識知曉率的重要措施，是提高健康文明素質(zhì)、提高病人生活質(zhì)量的必須長期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作內(nèi)容。為了做好我院今年的健康教育工作，特制訂一下工作計(jì)劃。

通過健康教育與健康促進(jìn)活動，提高我院醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及住院病人相關(guān)知識。促進(jìn)醫(yī)院對健康的廣泛支持，推動醫(yī)院衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高醫(yī)務(wù)人員與病人的健康水平和生活質(zhì)量。

(一)充分發(fā)揮醫(yī)院健康教育的作用。廣泛動員專業(yè)人員、動員醫(yī)院內(nèi)各有關(guān)人員參與。

(二)下達(dá)健康教育工作計(jì)劃。制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施，定期組織健康教育員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財(cái)力、物力。

(三)加強(qiáng)醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)。門診應(yīng)設(shè)有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、健康教育咨詢臺等)，每月更換一次，候診室應(yīng)設(shè)咨詢臺。積極征訂健康書刊，對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。

(四)開展健康教育知識培訓(xùn)。對全院醫(yī)務(wù)人員及村醫(yī)開展健康教育知識培訓(xùn)每月一次，以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識。

(五)大力開展院內(nèi)健康教育活動。

1、門診健康教育：醫(yī)生應(yīng)有針對性開展候診教育與隨診教育。

2、住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時，重點(diǎn)做好住院期教育：①醫(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療活動時所運(yùn)用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試，分發(fā)資料等多種形式的健康教育;②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。③利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育。

(六)積極開展院外健康教育活動。針對社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群。配合各種宣傳日，深入開展咨詢和宣傳。利用預(yù)防接種、疾病普查、健康體檢等機(jī)會開展健康教育活動。

(七)加強(qiáng)反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng)建無煙醫(yī)院，醫(yī)院有禁煙制度，醫(yī)療場所有禁煙標(biāo)志，無人吸煙。

(八)做好檢查指導(dǎo)和效果評價(jià)。每年定期組織人員，對各科室、村衛(wèi)生所的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。對醫(yī)院健康教育工作進(jìn)行評價(jià)與總結(jié)。

一月份：教育重點(diǎn)冬季疾病預(yù)防與食療養(yǎng)生

二月份：教育重點(diǎn)是世界癌癥日的宣傳

三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日，重點(diǎn)宣傳婦女保健與結(jié)核病防治知識。

四月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計(jì)劃免疫傳宣日，重點(diǎn)開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育。

五月份：結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點(diǎn)開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

六月份：結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日。重點(diǎn)宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境保護(hù)，遠(yuǎn)離毒品等方面的知識。

七月份：重點(diǎn)開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識教育。八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

九月份：結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十月份：結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日，開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。

十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點(diǎn)開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

(一)提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。健康教育是“低投入，高產(chǎn)出，高效率”的服務(wù)手段，是控制醫(yī)療費(fèi)用，拉動保健需求的根本措施。各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，將其納入工作重要日程，實(shí)行目標(biāo)管理。確保有專人負(fù)責(zé)，有一定的工作經(jīng)費(fèi)，有規(guī)范的工作制度和檔案。

(二)健全制度、抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能。充分調(diào)動健康教育工作的積極性，定期開

展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動健康教育全面開展。

(三)利用醫(yī)院資源、推進(jìn)健康教育。要建立固定的健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動。在抓落實(shí)上下功夫，在以點(diǎn)帶面上下功夫，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，擴(kuò)大受益面，增強(qiáng)吸引力，提高有效性、針對性。

(四)做好評估、注重質(zhì)量。要針對醫(yī)院存在的主要健康問題及其影響因素，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，做好教育評價(jià)。重點(diǎn)解決影響醫(yī)院評價(jià)的主要問題，提高醫(yī)務(wù)人員及就醫(yī)患者的健康知識知。

每年對各科室、村衛(wèi)生室健康教育工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結(jié)評估，發(fā)現(xiàn)不足，明確努力方向，進(jìn)一步推進(jìn)健康教育。

家庭教育工作計(jì)劃篇九

根據(jù)市中長期教育改革和發(fā)展的實(shí)施意見，制定日照市教師教育中長發(fā)展規(guī)劃并認(rèn)真貫徹落實(shí)。

1.建立和完善教師培訓(xùn)基地建設(shè)。與曲師大合作，建立日照市教師教育培訓(xùn)基地。同時完善日照師范教師培訓(xùn)功能，開辟金海岸作為實(shí)習(xí)基地。爭創(chuàng)1-2個省級區(qū)縣教師培訓(xùn)基地。

2.建立和完善教師教育管理機(jī)構(gòu)。各區(qū)縣配備專職教師教育工作人員，教師培訓(xùn)資金列入財(cái)政預(yù)算專項(xiàng)管理。

3.建立和完善教師教育管理制度。明確各級教育機(jī)構(gòu)的教干教師培訓(xùn)職責(zé)，建立健全教師培訓(xùn)和考核制度，落實(shí)各級教師教育機(jī)構(gòu)的教師培訓(xùn)任務(wù)。

4.建立日照市教師教育網(wǎng)。按照省教育廳要求，組建網(wǎng)上名師工作室和名校長協(xié)作群組，開展名優(yōu)教師帶徒和校長互助協(xié)作活動。

1.出臺教師專業(yè)發(fā)展階梯目標(biāo)達(dá)標(biāo)制，建立教師理論和基本技能考核制度，督促教師參加新教育網(wǎng)絡(luò)師范學(xué)院學(xué)習(xí)、撰寫讀書和教學(xué)反思。

2.在全市教師中開展“讀書，修身，立教”教師讀書活動，教師讀書感想在教師教育網(wǎng)上交流，對教師上傳的讀書感想進(jìn)行評選。

3.制定市級特級教師評選管理辦法，評選第一批市級特級教師。

4.建立名校長論壇制度。名校長輪流主持召開校長論壇，加強(qiáng)名校長的交流研討。

5．建立名師名校長的日?？己撕蛣討B(tài)管理制度。將培養(yǎng)新人、協(xié)助薄弱學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校管理、撰寫教育教學(xué)反思等內(nèi)容作為名師和名校長的基本任務(wù)。加強(qiáng)對名師名校長的日常管理和考核，對不作為的名師和名校長不再列入名優(yōu)教師校長隊(duì)伍管理。

6.征集學(xué)生管理典型案例，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生心理健康成長和個性培養(yǎng)，積累教師培訓(xùn)資源。

7.建立日照名優(yōu)教師支教責(zé)任區(qū)制度。名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)對部分農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行支教和教師培養(yǎng)。

開展名師名校長高級研修。組織首批日照市名校長工程人選和第二批日照名師工程人選培訓(xùn)。到新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校(淄博金茵小學(xué)等)考察學(xué)習(xí)。

1.開展新一輪教師全員培訓(xùn)。分5年對全市初中教師進(jìn)行新一輪全員崗位培訓(xùn)，xx年培訓(xùn)人數(shù)約1000人。

2.開展新一輪初中校長提高培訓(xùn)，對新任校長進(jìn)行任職資格培訓(xùn)。

3.開展專題培訓(xùn)

1.開展農(nóng)村新任教師培訓(xùn)。對全市近三年新進(jìn)中小學(xué)教師進(jìn)行暑期培訓(xùn)。

2.開展農(nóng)村中小學(xué)校長、教師影子培訓(xùn)。以金海岸小學(xué)為基地，對農(nóng)村中小學(xué)校長和骨干教師進(jìn)行跟崗培訓(xùn)。

3.送教下鄉(xiāng)。

4.落實(shí)名優(yōu)教師支教責(zé)任區(qū)制度。

1.做好國培計(jì)劃。

2.做好省培計(jì)劃。做好高中教師全員遠(yuǎn)程研修、初中的政史地音體美等六個學(xué)科教師遠(yuǎn)程研修、小學(xué)語數(shù)外等三個學(xué)科教師遠(yuǎn)程研修。

3.中小學(xué)教師教育技術(shù)中級培訓(xùn)。

家庭教育工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期，電教處將在學(xué)校工作計(jì)劃的引領(lǐng)下，切實(shí)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充實(shí)校園網(wǎng)資源庫;推進(jìn)“鎮(zhèn)江教育云”的培訓(xùn)和應(yīng)用，提高師生網(wǎng)絡(luò)空間“人人通”的使用覆蓋率;加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高多媒體教學(xué)設(shè)備、微格教室的有效使用率;加強(qiáng)信息技術(shù)課題的研究，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，不斷提升師生信息技術(shù)應(yīng)用水平，為創(chuàng)建“智慧校園”創(chuàng)造有利條件。

1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

加強(qiáng)“鎮(zhèn)江教育云”等信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提升教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力。

2、教學(xué)資源開發(fā)目標(biāo)

加強(qiáng)微課等新媒體培訓(xùn)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科有效整合，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3、校園網(wǎng)站建設(shè)的目標(biāo)

加強(qiáng)和完善校園網(wǎng)資源庫建設(shè)，積極爭創(chuàng)丹陽和鎮(zhèn)江市優(yōu)秀校園網(wǎng)站。

4、信息化建設(shè)目標(biāo)

充分利用“鎮(zhèn)江教育云”和“三通兩平臺”，提高師生網(wǎng)絡(luò)空間“人人通”使用覆蓋率，為學(xué)校管理和教育教學(xué)服務(wù)。

1、完善電教管理制度

(1)認(rèn)真做好教室、微機(jī)房、微格教室等場所多媒體電教設(shè)備的管理工作。

(2)切實(shí)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，確保校園網(wǎng)絡(luò)安全，信息上下暢通。

2、增強(qiáng)電教服務(wù)意識

(1)開學(xué)前，對學(xué)校所有電教設(shè)備進(jìn)行全面檢查和調(diào)試，確保正常使用。

(2)開學(xué)后，定期對學(xué)校各類電教設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù)保養(yǎng)，防患于未然。

(3)加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)課的督查，規(guī)范微機(jī)房電教設(shè)備的使用和管理。

(4)加強(qiáng)電子備課室的日常管理，為教師開展教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3、優(yōu)化電教過程管理

(1)期初有計(jì)劃、有措施;期中有檢查、有反饋;期末有總結(jié)、有反思。

(2)規(guī)范各類場所電教設(shè)備的使用和管理，做到責(zé)任到班，責(zé)任到人。

4、強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)

(1)加強(qiáng)微課等新教育媒體的培訓(xùn)應(yīng)用，不斷提升教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。

(2)提高信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，不斷提升學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和能力。

(3)加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)競賽的培訓(xùn)，力爭在各類信息技術(shù)比賽中取得佳績。

5、做好其它中心工作

(1)做好學(xué)校各類活動的照片拍攝、視頻錄制，及校園新聞報(bào)道等工作。

(2)完成“丹陽市橫塘中學(xué)公眾號”的籌建工作，同時做好鎮(zhèn)江市書香校園 “回頭看”等工作。

(2)加強(qiáng)與其他科室的密切協(xié)作，完成校長室布置的其他突擊性工作。

家庭教育工作計(jì)劃篇十一

為了順應(yīng)廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)校外教育的需求，充分發(fā)揮校外教育應(yīng)有的功能，全面提升我旗青少年的綜合素質(zhì)，結(jié)合我旗青少年校外教育的現(xiàn)狀，制定20xx年工作計(jì)劃如下：

緊密圍繞中辦國辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》的文件精神，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為核心，以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極組建各種社團(tuán)組織，優(yōu)化活動內(nèi)容和形式 ，堅(jiān)持“提速與提質(zhì)”并行，全力打造具有公益性、科技特色的優(yōu)質(zhì)校外教育，構(gòu)建利于青少年健康成長的校外教育環(huán)境。

以青少年校外活動中心為主體，面向2萬多名中小學(xué)、幼兒園學(xué)生（含農(nóng)村）提供校外教育服務(wù)，主要開展青少年綜合實(shí)踐活動、青少年科學(xué)教育和青少年校外活動三項(xiàng)工作，立足二處場所三個功能，創(chuàng)新管理和服務(wù)模式，積極探索事業(yè)化體制產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的模式，提高場地、人力、物力和財(cái)力的效益。

（一）切實(shí)把公益性、科學(xué)性原則落到實(shí)處，加強(qiáng)活動中心二處場所基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大科學(xué)教育投入，營造優(yōu)美的校外教育環(huán)境；

（二）加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全職責(zé)主體，確保無安全責(zé)任事故；

（三）提升校外教育服務(wù)水平，體現(xiàn)校外教育的趣味性、實(shí)踐性、開放性、創(chuàng)新性特征，寓教于樂，把校外教育真正辦成青少年、兒童社會實(shí)踐的樂園、培養(yǎng)藝術(shù)特長的殿堂，實(shí)施科學(xué)教育的主陣地；

（四）提升校外教育師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)新教師隊(duì)伍的聘用、管理和薪酬方案，提高教師隊(duì)伍的服務(wù)能力；

（五）加強(qiáng)與文明辦、婦聯(lián)、科協(xié)、社區(qū)等合作，開展好各類青少年主題活動和比賽；加強(qiáng)與法院、公安、消防等部門的溝通合作，共建青少年社會實(shí)踐基地；積極爭取鄂爾多斯市教育局科學(xué)教育基地項(xiàng)目建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)與自治區(qū)科協(xié)、中國科學(xué)院的青少年科學(xué)教育的合作；

（六）搞好校內(nèi)教育和校外教育對接，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教育與校外教育的優(yōu)勢互補(bǔ)；

（七）加強(qiáng)校外教育的宣傳力度，積極爭取社會各界對校外教育的大力支持。

（一）、強(qiáng)化安全教育工作，制定年度安全目標(biāo)，明確安全責(zé)任主體，完善安全管理制度，優(yōu)化安全管理工作預(yù)案，確保安全工作落到實(shí)處；

（二）、青少年校外活動中心主要主要工作

積極開展各類青少年校外活動，計(jì)劃開展全市中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)、主題活動、冬夏令營、特長展演、青少年比賽、沙龍、“20xx伊金霍洛旗文化藝術(shù)科技節(jié)”、科技體驗(yàn)、科普大篷車進(jìn)校園和青少年對外交流活動等，計(jì)劃3萬多人次參加活動。青少年特長活動主要完善語言、科技、書畫、音樂和體育5大類25個專業(yè)，固定參加活動人數(shù)穩(wěn)定在一千人左右；以活動中心為主導(dǎo)，與社會各類校外教育結(jié)構(gòu)共同發(fā)展，開展良性競爭，為伊旗青少年提供豐富的校外活動資源，共同培育校外教育的大市場。

（三）、青少年社會綜合實(shí)踐基地的主要工作

20xx年冬季投入使用青少年社會綜合實(shí)踐基地，在已經(jīng)投入250萬元基礎(chǔ)上，16年計(jì)劃投入80萬元，完善基礎(chǔ)設(shè)施和保障基地的運(yùn)行，初步建成青少年自主實(shí)踐、自我管理、自主運(yùn)營的學(xué)生廣泛參與的未成年人的小社會，讓青少年從珍愛生命（安全、消防、交通體驗(yàn)）、學(xué)會生存（學(xué)農(nóng)、學(xué)工、學(xué)軍、綜合拓展體驗(yàn)）、幸福生活（科技體驗(yàn)、民族團(tuán)結(jié)教育）三個方面積極開展社會實(shí)踐活動，全面提高全旗中小學(xué)生社會綜合實(shí)踐能力；

（四）、承擔(dān)青少年科學(xué)教育的主要工作

青少年科學(xué)教育立足提升全民科學(xué)素質(zhì)，滿足青少年對科學(xué)興趣的需要，按科學(xué)素質(zhì)普及、興趣特長培養(yǎng)、高精尖人才培養(yǎng)的模式分層次對青少年開展科學(xué)教育，使青少年科學(xué)教育融合到青少年綜合實(shí)踐和青少年校外活動之中。

1、通過青少年社會綜合實(shí)踐基地開展全體中小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)提升活動，每名學(xué)生每學(xué)段2天科學(xué)素質(zhì)提升實(shí)踐。主要包含：數(shù)碼機(jī)床、機(jī)器人、物聯(lián)網(wǎng)、智能家居、航模、3d打印、新能源、dna技術(shù)、天文等體驗(yàn)活動；

2、利用青少年校外活動中心現(xiàn)有項(xiàng)目開展青少年科技愛好者興趣特長的專項(xiàng)培養(yǎng)，每年100小時專項(xiàng)活動，主要有航模、3d打印、科技發(fā)明、機(jī)器人等。

3、積極參加全國藝術(shù)、科技夏令營和中國科學(xué)院的小小科學(xué)家培養(yǎng)計(jì)劃，為國家培養(yǎng)和遴選高精尖科技人才；

（五）提升青少年校外教育的服務(wù)水平，通過創(chuàng)新管理模式，提升活動質(zhì)量，打造“精品課程“，提供適合廣大青少年兒童成長需求的特色活動，力爭20xx年創(chuàng)建成全區(qū)校外教育示范性活動中心；

（六）加強(qiáng)校外教育教師隊(duì)伍建設(shè)，建立教師成長機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教師終生發(fā)展和階梯發(fā)展，為教師提供優(yōu)越的教育環(huán)境和活躍的學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)各學(xué)科“帶頭人”，建設(shè)一支多元化的優(yōu)秀教師隊(duì)伍；

（七）將單一的專業(yè)培訓(xùn)拓展到活動中，組建伊金霍洛旗少兒樂隊(duì)、少兒藝術(shù)合唱團(tuán)，搭建形式多樣、內(nèi)容豐富的少兒藝術(shù)活動平臺。

（八）加強(qiáng)行政后勤管理，強(qiáng)化危機(jī)預(yù)防與管理，落實(shí)好資金保障、設(shè)備采購、財(cái)產(chǎn)管理、環(huán)境美化等工作，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度。

家庭教育工作計(jì)劃篇十二

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局的工作要求，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞教育文體局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù)，開展扎實(shí)有效的健康教育工作。

1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學(xué)生健康教育。

3、認(rèn)真做好健康教育評價(jià)工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力爭各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

4、積極組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計(jì)劃，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、學(xué)校大隊(duì)部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用廣播室宣講健康教育基礎(chǔ)知識，利用板報(bào)辦好健康教育專欄。

2、利用校園廣播開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識。

3、進(jìn)行健康知識競賽和健康實(shí)際操作能力競賽。

4、利用主題班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。

1、教導(dǎo)處要加強(qiáng)健康教育計(jì)劃制定、備課等方面的檢查，并計(jì)入量化考核和獎懲。

2、學(xué)校加強(qiáng)督導(dǎo)檢查食品衛(wèi)生安全工作。

3、大隊(duì)部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%。

1、本學(xué)期積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。

2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。

3、在傳染病流行季節(jié)，對學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。

健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn)，學(xué)校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進(jìn)行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。

家庭教育工作計(jì)劃篇十三

特色教育項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力開展二次創(chuàng)業(yè)，以宏揚(yáng)民族文化為核心，全面發(fā)展與個性特長培養(yǎng)相結(jié)合，把全體學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才。藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分，在素質(zhì)教育中，對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。它不僅能提高學(xué)生的審美素質(zhì)，而且還能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體健康素質(zhì)和勞動技能素質(zhì)。與此同時，根據(jù)我校的實(shí)際，把“盤鼓演奏”作為本校的一項(xiàng)特色教育項(xiàng)目。

二、培養(yǎng)目標(biāo)：

我校提出特色教育“面向全體，加強(qiáng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展特長”宗旨。

1、近期培養(yǎng)目標(biāo)

先各年紀(jì)、各班，選拔出天賦教好的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，對其進(jìn)行完整、系統(tǒng)、專業(yè)的嚴(yán)格訓(xùn)練。一年的時間把這部分天賦較好的學(xué)生培養(yǎng)的有一定的演奏能力，把他們組織起來成為一支小型的盤鼓隊(duì)，參加一些小型的演出從而來提高知名度同時也使校園形成一種良好的藝術(shù)氛圍。

2、長遠(yuǎn)期目標(biāo)

組織天賦好的同學(xué)在學(xué)校演出來吸引其他的同學(xué)參與到其中，使特色教育達(dá)到百分之百的參與。采用教師指導(dǎo)同伴互助的

教育模式對全員進(jìn)行教學(xué)。選出較優(yōu)秀的學(xué)生壯大學(xué)校的盤鼓隊(duì)。其他各個班同學(xué)組成自己的盤鼓隊(duì)，通過音樂來陶冶學(xué)生的情操，更好的為學(xué)習(xí)服務(wù)，樹立理想！

三、師資力量

辦學(xué)有特色，師資是關(guān)鍵。為此，學(xué)校注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。充分利用本?，F(xiàn)有的教師資源對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)提高外，從外校鄭州二十中聘請王文濤老師擔(dān)任本校的二胡輔導(dǎo)教師，周笑青老師為古箏輔導(dǎo)教師，聘請惠濟(jì)五中的趙新中老師為我校的笛子輔導(dǎo)教師，還叢社會上聘請專業(yè)教師定期來我校，對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練。

從低年級做起，研究出既有理論高度，積極探索建立理論學(xué)習(xí)制度，營造音樂學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮集體智慧，認(rèn)真研究課改精神，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，優(yōu)選教學(xué)策略，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生演奏能力，使不同層面的學(xué)生都有所提高。

四、活動實(shí)施的計(jì)劃

1、 按照學(xué)生的實(shí)際情況制定相應(yīng)的器樂學(xué)習(xí)計(jì)劃使每個

同學(xué)達(dá)到不同的學(xué)習(xí)效果。

2、 根據(jù)學(xué)習(xí)樂器的種類分成不同的小組，組織學(xué)生定期進(jìn)

行演奏技巧上的討論和交流。

3、 根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況舉辦器樂演奏會給每個學(xué)生一個展示的機(jī)會，增強(qiáng)學(xué)生的自信心提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4、 出器樂小報(bào)對學(xué)習(xí)較積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)

5、 根據(jù)學(xué)生的演奏水平建立學(xué)校器樂樂譜曲庫作為校本教材，來豐富學(xué)生的演奏知識。

6、 建立器樂學(xué)習(xí)成長冊。

五、器樂訓(xùn)練活動保障機(jī)制

1、 每周一至周五的早上6：30---7：30

下午5：30---6：30

2、每個班兩周舉行一次演奏交流活動。

3、學(xué)校每個月舉行一次演奏交流活動。

實(shí)驗(yàn)小學(xué) 20xx年8月