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論語(yǔ)讀后感50字 論語(yǔ)讀后感400字(5篇)

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論語(yǔ)讀后感50字 論語(yǔ)讀后感400字(5篇)
時(shí)間:2023-03-12 14:36:13     小編:zdfb

認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

論語(yǔ)讀后感50字 論語(yǔ)讀后感400字篇一

初讀《論語(yǔ)》時(shí),有一句話讓我感慨不已:人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。這句話的意思是:一個(gè)人假如沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,那么,眼前馬上就要遇上麻煩了。它提醒著我:從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益角度考慮問(wèn)題,就能步步謹(jǐn)慎,積極主動(dòng)地做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

在社會(huì)發(fā)展日新月異的今天,我們更需要調(diào)整自己的心態(tài),反思自己的所作所為。就如《論語(yǔ)》中說(shuō)的那樣:"吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交言而不信乎?傳不習(xí)乎?"總之,每天要想一想,這樣可以使自己清醒,做到自覺(jué)努力,不斷鞭策自己進(jìn)步。

《論語(yǔ)·為政》中有:"溫故而知新,可以為師矣。"這句話告訴我們,一定要復(fù)習(xí)老知識(shí)和學(xué)習(xí)新知識(shí),這樣才能成為別人的老師。如果只復(fù)習(xí)老知識(shí),不學(xué)習(xí)新知識(shí)或只學(xué)習(xí)新知識(shí),不復(fù)習(xí)老知識(shí)的話,那學(xué)習(xí)成績(jī)是永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步的。

宋代名相趙普有句名言:"半部《論語(yǔ)》治天下。"所以不妨讀讀《論語(yǔ)》,相信一定會(huì)有收獲。

感謝《論語(yǔ)》,讓我成長(zhǎng)!

論語(yǔ)讀后感50字 論語(yǔ)讀后感400字篇二

一、“子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我”

書(shū)上的解釋是:“孔子杜絕了四種缺點(diǎn):不憑空猜測(cè)意料;不絕對(duì)肯定;不固執(zhí)己見(jiàn);不以自我為中心,自高自大?!边@一句給我的警醒最深刻。我性格豪爽,雖是一介女流,但自詡有男子氣概,加之平時(shí)說(shuō)話做事都以道德尺度衡量,難免固執(zhí)己見(jiàn),自恃過(guò)高。想想孔子的這一句,自慚形穢。也許我看到的并不一定都是事實(shí)呢?孔子這樣的智者都杜絕的四種缺點(diǎn),我還有什么樣的理由不檢討自己呢?2021年我將努力提升性格素養(yǎng),做到“毋意,毋必,毋固,毋我”。

二、樊遲問(wèn)仁。子曰:“愛(ài)人?!?/p>

孔子“仁”的思想一直是后人深深折服的,我也不例外。問(wèn)仁這一句后面的小故事非常有力地說(shuō)明了孔子的仁愛(ài)思想。一天,子路、子貢、顏回陪孔子出游??吹綉?zhàn)爭(zhēng)讓百姓流離失所,大片良田荒蕪,孔子讓三位弟子分別談?wù)効捶?。子路說(shuō),愿擔(dān)當(dāng)保家衛(wèi)國(guó)的重任,率軍沖鋒陷陣;子貢說(shuō),愿到兩軍陣前游說(shuō),坦陳厲害,讓兩軍退兵;顏回說(shuō),愿有賢君,我盡力輔佐,教化民眾,強(qiáng)大國(guó)家,睦鄰友好,永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)??鬃釉u(píng)價(jià)子路是“一員猛將”,子貢是“雄辯的外交家”,但是孔子認(rèn)為只有顏回最準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)了儒家的仁愛(ài)思想。

讀了孔子對(duì)三位弟子的評(píng)價(jià),反思自己,覺(jué)得我就像子路一樣,雖有勇,但無(wú)謀。今后好好好學(xué)會(huì)用腦子說(shuō)話,而不是用嘴巴說(shuō)話,“一員猛將”,雖然也許會(huì)取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,但是卻不能阻止戰(zhàn)爭(zhēng),帶來(lái)真正的和平。要向顏回學(xué)習(xí)啊!

三、子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!?/p>

這是最喜歡的一句,一直作為我行為的準(zhǔn)則。教育子女,我告訴自己:身教重于言傳,時(shí)時(shí)刻刻以身作則。在學(xué)校,作為管理者,一言一行都十分注意,不僅做學(xué)生的示范,還努力成為教師們的榜樣。學(xué)高為師,身正為范,這是師范時(shí)印象最深的對(duì)師者的基本要求,我一直嚴(yán)守。今天,每每讀來(lái)孔子的這句話,都憶起當(dāng)初選擇做教師時(shí)的“最初的夢(mèng)想”,做一名言行舉止受人尊敬的好老師。今后我將一如既往,將孔子這句話最為為師者的行為準(zhǔn)則。

四、子曰:“君子和而不同,小人同而不和?!?/p>

孔子說(shuō):“君子,講求和諧而不盲從附和;小人,同流合污而不能和諧?!边@句話給管理者的啟發(fā)是,雖然不一定是志趣相投的人,甚至黨派、立場(chǎng)不同的人,只要在同一戰(zhàn)壕,目標(biāo)相同,君子之交,大家百花齊放百家爭(zhēng)鳴,也可以和諧相處,甚至創(chuàng)造出“天下大同”的和諧社會(huì)。

五、子曰:“君子固窮,小人窮斯濫矣?!?/p>

孔子與弟子們?cè)陉悋?guó)斷了糧食,跟隨他的人都餓壞了,不能起身行走。子路一臉怒氣地來(lái)見(jiàn)孔子說(shuō):“君子也有困厄的時(shí)候嗎?”孔子說(shuō):“君子在困厄的時(shí)候也能保持自己的節(jié)操,小人在困厄時(shí)就不能約束自己而胡作非為了?!痹絹?lái)越發(fā)現(xiàn)我的性格和子路很像,都是耿直得可以。其實(shí),孔子這句話不僅適用于困厄的時(shí)候,傷心、煩惱、郁悶、痛苦、困難、挫折等等情境下都適用。君子在任何時(shí)候由于自身素養(yǎng)高,能夠時(shí)時(shí)檢視自己,經(jīng)歷自我反思的過(guò)程,遇事往往先想想自身是否有問(wèn)題,這樣自制力特別強(qiáng),就不會(huì)做出格的事情。沉穩(wěn)、淡定、低調(diào)的為人,是特別值得我這樣的人學(xué)習(xí)的。

2021,新的一年,從改造自身開(kāi)始,努力修養(yǎng),成就更好的師者。

論語(yǔ)讀后感50字 論語(yǔ)讀后感400字篇三

學(xué)期,我們學(xué)校新加了一門(mén)課程——經(jīng)典教育。我們四年級(jí)學(xué)習(xí)的是儒家經(jīng)典著作《論語(yǔ)》?!墩撜Z(yǔ)》中有很多知識(shí),讓我受益匪淺。

子曰:"學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?"這句話的意思是"對(duì)學(xué)會(huì)的知識(shí),要按時(shí)去溫習(xí)它,這不是一件很高興的事情嗎?"是啊,對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí),我們只要經(jīng)常去復(fù)習(xí),就能夠更加深刻記住所學(xué)的內(nèi)容,對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)有更深刻的理解,從而可以學(xué)以致用。

曾子曰:"吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?"這句話的意思是:"我每天都再三反省自己:替人家辦事有沒(méi)有盡力?與朋友交往講信用嗎?老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有用心復(fù)習(xí)?"這句話對(duì)我有很大的幫助,只要我每天都按照這三點(diǎn)來(lái)反思自己的行為,我相信,我就可以改掉生活中、學(xué)習(xí)中的一些小毛病,讓自己在不斷的反思中的到更大的進(jìn)步。

讀《論語(yǔ)》不僅可以增加知識(shí),還可以改掉一些壞習(xí)慣。以后,我要更加努力學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》,以及其他的經(jīng)典著作,在經(jīng)典閱讀中茁壯成長(zhǎng)。

論語(yǔ)讀后感50字 論語(yǔ)讀后感400字篇四

在這個(gè)世界里,我們?nèi)祟?lèi)和睦相處,靠的不是金錢(qián),名利和地位。而是高尚的品德。

《論語(yǔ)》告訴我們道德才是最重要的。我認(rèn)為其中最經(jīng)典的一句話是——子曰:德不孤,必有鄰。意思就是說(shuō)有道德的人不會(huì)孤單,因?yàn)橐欢〞?huì)有同道與他相伴。

這句《論語(yǔ)》中最經(jīng)典的話帶給了我許多深刻的教誨。

一年級(jí)時(shí)我年少氣盛,又有些不明事理,所以脾氣非常不好,

有一次,我在值日時(shí)因?yàn)槭韬霾恍⌒拇蛩榱艘粋€(gè)花瓶,只聽(tīng)“啪”一聲,花瓶便在我的眼前摔了個(gè)粉碎。

當(dāng)時(shí)我心想:糟了,打碎了花瓶,老師一定會(huì)批評(píng)我的!于是我便把碎片扔到了一個(gè)神不知,鬼不覺(jué)的地方。本以為這樣就會(huì)蒙混過(guò)關(guān),濫竽充數(shù)。但不知老師如何明察暗訪,指出了我這個(gè)打碎花瓶的“犯人”。

老師嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)我:“是不是你打碎了花瓶又不肯承認(rèn)?”我連連搖頭,“一定是你!”老師斷定。我又狡辯,我此時(shí)失去了做人的道德。

那個(gè)星期大家都不理我了,我像一只離群的大雁,在天空中悲鳴——我很孤獨(dú)。

那時(shí)我才知道了品德有多重要,“德不孤,必有鄰”這讓我懂得了沒(méi)有品德會(huì)很孤獨(dú),這句話給了我永久的啟示。

論語(yǔ)讀后感50字 論語(yǔ)讀后感400字篇五

翻開(kāi)《論語(yǔ)》,古人思想的精華就好似悠悠的花香,沁人心脾,在我的腦海里埋藏,把我的心靈凈化。

百善孝為先。孝順是中華傳統(tǒng)美德中最偉大的一種。的確,從古至今,從聞雷泣墓到哭竹生筍,再?gòu)呐P冰求鯉到扼虎救父,這一個(gè)個(gè)孝義的故事無(wú)不體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德——孝順。

孔子說(shuō)過(guò):“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”這句話意思是:現(xiàn)在所謂的孝,只要養(yǎng)活爹娘就可以了。即使是狗和馬,都能得到飼養(yǎng)。若不對(duì)父母多一些恭敬和愛(ài)戴,那養(yǎng)活爹娘和飼養(yǎng)狗馬有什么不同之處呢?是啊,孝順是中華民族傳統(tǒng)美德,但是孝順不僅僅是能養(yǎng)活父母,而是要和顏悅色地對(duì)待他們,使他們得以安享晚年,此之為大孝。如果只是養(yǎng)活他們,別的就一切都不理,那與對(duì)待犬馬又有什么不同呢?所以,孝順要真心對(duì)待自己的父母。

可如今,許多老人病死街頭,無(wú)人理睬;被棄于養(yǎng)老院中,孤獨(dú)終老;被迫以撿垃圾為生的事情時(shí)有發(fā)生,這難道就是孝順嗎?中華民族傳統(tǒng)美德哪里去了呢?

我認(rèn)為,一種從心底里真正孝順的表現(xiàn);它不是法律硬要要求的責(zé)任,而是每個(gè)人從心底里就明白的該負(fù)的責(zé)任!

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