人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學院文明倡議書篇一

我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活環(huán)境之中，成為不可分割的一部分時，保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和學習方式，它與嚴肅活潑的學術氛圍、積極進取的精神風貌、活躍向上的"綠色課堂"相媲美。學院不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現我們風采和素質的重要場所。為使保護校園環(huán)境活動取得成效，為此我們向全體學生提出倡議。

1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭；

2、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪；

3、不將食物帶進教室，自覺清理教室和宿舍垃圾；

4、清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物；

5、禁止從教室、學生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物；

6、禁止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫；

7、節(jié)約能源，用水、用電一定要及時關閉，杜絕浪費現象。

8、遵守公德，倡導文明，愛護公共設施，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生；

9、愛護校園環(huán)境，勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。

同學們，美德貴在堅持，實踐重在行動。我們要把整治環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成文明習慣，創(chuàng)建文明校園的工作融入日常生活，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，用行動去落實保護校園環(huán)境的重任，讓學院成為文明之花盛開的校園。

學院文明倡議書篇二

同學們：

12月10日—14日，我院即將迎來國家教育部專家組對我院本科教學工作的審核評估（目前離評估還剩38天），它將成為我院發(fā)展過程中的一個里程碑，是對我院教學工作，師生員工的精神風貌和學院各項工作的一次全方位評價，也是對我們每一位學子的大檢閱。對我們每個xx人來說是考驗，也是責任。身為xx學子，在此關鍵時刻，我們責無旁貸，xx學院學生工作領導小組發(fā)出以下倡議:

一、牢固樹立院興我榮，院衰我恥的主人翁意識，腳踏實地，盡己所能；從現在做起，從小事做起，從身邊做起。

二、以本科教學工作審核評估為己任，時時關注評估，主動了解評估，積極參與評估，自覺服務評估，共謀學院發(fā)展。

三、熱愛學院，以大局為重，把學院的榮譽當作自己的利益；積極維護學院的良好形象，不做有損學院利益的事，不說有損學院形象的話。

四、以評估為契機，創(chuàng)建優(yōu)良的院風和學風，摒棄陋習，倡導文明，自覺遵守校規(guī)校紀，杜絕不文明現象的發(fā)生；保持宿舍內良好的衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好的日常行為習慣。

五、以學習為中心，自覺維護教學秩序，做到提前進入課堂，不遲到，不早退，不無故缺席，不帶早餐進教室；不在課堂上使用手機；上課認真聽講，積極踴躍發(fā)言，共同營造良好的課堂互動效果。

六、尊重來院專家，認真對待專家的抽查和提問。

同學們，時不我待，本科教學工作審核評估是關系我院興衰的大事，已真真切切地落到了我們每個同學的肩膀上。我們每一位xx學子都應在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻，爭先進，用自己的實際行動為本科教學工作審核評估添磚加瓦。讓我們馬上行動起來，從身邊的一點一滴做起，從現在做起，用心靈、激情和佳績迎接本科教學工作審核評估，為實現xx學院創(chuàng)建教學水平的優(yōu)良目標而努力！

xx學院學生工作領導小組

11月2日

學院文明倡議書篇三

同學們：

12月10日—14日，我院即將迎國家教育部專家組對我院本科教學工作的審核評估（目前離評估還剩8天），它將成為我院發(fā)展過程中的一個里程碑，是對我院教學工作，師生員工的精神風貌和學院各項工作的一次全方位評價，也是對我們每一位學子的大檢閱。對我們每個xx人說是考驗，也是責任。身為xx學子，在此關鍵時刻，我們責無旁貸，xx學院學生工作領導小組發(fā)出以下倡議:

一、牢固樹立"院興我榮，院衰我恥"的主人翁意識，腳踏實地，盡己所能；從現在做起，從小事做起，從身邊做起。

二、以"本科教學工作審核評估"為己任，時時關注評估，主動了解評估，積極參與評估，自覺服務評估，共謀學院發(fā)展。

三、熱愛學院，以大局為重，把學院的榮譽當作自己的利益；積極維護學院的良好形象，不做有損學院利益的事，不說有損學院形象的話。

四、以評估為契機，創(chuàng)建優(yōu)良的院風和學風，摒棄陋習，倡導明，自覺遵守校規(guī)校紀，杜絕不明現象的發(fā)生；保持宿舍內良好的衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好的日常行為習慣。

五、以學習為中心，自覺維護教學秩序，做到提前進入堂，不遲到，不早退，不無故缺席，不帶早餐進教室；不在堂上使用手機；上認真聽講，積極踴躍發(fā)言，共同營造良好的堂互動效果。

六、尊重院專家，認真對待專家的抽查和提問。

同學們，時不我待，本科教學工作審核評估是關系我院興衰的大事，已真真切切地落到了我們每個同學的肩膀上。我們每一位xx學子都應在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻，爭先進，用自己的實際行動為本科教學工作審核評估添磚加瓦。讓我們馬上行動起，從身邊的一點一滴做起，從現在做起，用心靈、激情和佳績迎接本科教學工作審核評估，為實現xx學院創(chuàng)建教學水平的優(yōu)良目標而努力！