無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
高一語文周記400字篇一
越長(zhǎng)大，越覺得你很嚴(yán)肅。
越長(zhǎng)大，越覺得你不愛我。
時(shí)光荏苒，我已長(zhǎng)大，可是和你在一起的時(shí)間越來越少，你總是沉默，或者我問你答或者你問我答，像是例行公事一樣，一板一眼。你也不再牽著我的手一步一步往前走，我卻喜歡你掌心的溫度，總是偷偷握住你的手再趕緊放開，你是不是裝作無動(dòng)于衷？我覺得，你不再愛我。
我長(zhǎng)大了，你沉默了，不在甜言蜜語，我摔倒，你不再扶我，你只讓我爬起來。我哭了，你不在哄我，你說要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。你不再讓我待在家，說是要我學(xué)會(huì)人際關(guān)系，你不再為我擋雨遮風(fēng)。我覺得，你不再愛我。
我長(zhǎng)大了，你變了，你明明不是這樣的，你不回答，只有沉默。我討厭你。
想起昨日和別人談起你，我亂說一通，別人說你真好，猛的愣住，有嗎？語文老師在講臺(tái)上滔滔不絕的講著什么我已不記得，腦袋嗡嗡作響，出現(xiàn)斷斷續(xù)的畫面，我笑了。
高一語文周記400字篇二
marcusaurelius曾經(jīng)說：“每天早晨離家時(shí)，我對(duì)自己說：“我今天將要遇見一個(gè)傲慢的人，一個(gè)忘恩負(fù)義的人，一個(gè)說話太多的人。這些人之所以如此，乃是自然而且必要的，所以不要驚訝?！泵慨?dāng)我懷著平淡之心度日，卻遇到不可理喻之人，不可理喻之事，就會(huì)想起這段話。
我們希望世界溫柔，人亦溫柔。
但是希望一詞，本就是因?yàn)殡y得才有了意義。
遇到的人脾氣暴躁，對(duì)你冷眼相待，甚至惡語相向。你想不明白：我是哪里得罪過他嗎？我在什么我不記得的時(shí)候也給過他冷臉嗎？
其實(shí)有的人天生一副壞脾氣，天生一副壞心腸，就算你對(duì)他像東風(fēng)拂面，他也會(huì)毫不客氣對(duì)你寒風(fēng)冷冽。
我們能做什么呢？保持自我就好，想說的話，想做的事，不要為這樣不值得的人去耽誤。
不要把它放在眼里，隨他去。
高一語文周記400字篇三
來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧!接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下
一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時(shí)的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。
今天，因?yàn)樘鞖庋谉?，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。
高一語文周記400字篇四
我只是很想找個(gè)出口。
日子壓抑的讓人想發(fā)瘋，我不想爆發(fā)，更不想滅亡。所以，我得尋找個(gè)出口。
與陌生人抬杠，我不會(huì)；與朋友抱怨，我也能感受到人家的不耐。
與最親的人撒氣，事后才知道自己幼稚的可憐。
自己找不著方向，尋不到出口，非得拉個(gè)別人一起唉聲嘆氣，這又何必？這事上，誰也不欠你的。
真的，誰也不欠。
翻著手機(jī)，看有沒有關(guān)心的訊息。
微信讀書里的一個(gè)小紅點(diǎn)提示著我，我慌忙點(diǎn)開，尋找著被關(guān)注的滿足。
那個(gè)一條推新書的提示，一部叫什么耶路撒冷的。
耶路撒冷，好一會(huì)我才反應(yīng)過來這是一個(gè)地方，而不是某個(gè)宗教里的人物。
突然間，我才驚覺自己是多么的無知。
我尋找著出口，把壓抑轉(zhuǎn)接到別人身上，用憤怒與沉默懲罰自己，卻忘了，時(shí)間。
時(shí)間，它正一分一秒地流逝，不因你的一喜一悲。
它流淌著，除了帶走你的青春，留下的都是你自己耕耘后的、果實(shí)。
我釀的果實(shí)是苦的。原因，我也是知道的。
找到緣頭，解結(jié)也就有了方向。
出口，就在那，在我心里。
