無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

國家安全教育日是哪一天篇一

近年來，隨著國家安全形勢的變化，加強(qiáng)國家安全教育成為了我國教育工作的重要一環(huán)。國家安全教育不僅是確保國家安全的需要，也是培養(yǎng)國民安全意識的重要手段。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我對國家安全教育有了新的心得體會。

首先，國家安全教育必須在教育工作中有更加明確的定位和重要性。國家安全教育是一項國家級工程，應(yīng)當(dāng)與其他教育內(nèi)容并重，不僅要在學(xué)校課程中有相應(yīng)的設(shè)置和教材，也要在社會中廣泛宣傳和普及。加強(qiáng)國家安全教育是為了讓每個公民意識到國家安全是每個人的責(zé)任，從而共同維護(hù)國家的安全穩(wěn)定發(fā)展。這也是培養(yǎng)社會主義核心價值觀和弘揚(yáng)民族精神的重要途徑。

其次，國家安全教育需要突出實踐性和綜合性。傳統(tǒng)的教育模式過于注重理論知識的灌輸，容易使學(xué)生過于片面或者空洞地理解國家安全的概念。而現(xiàn)代社會的國家安全形勢復(fù)雜多變，需要人們具備一定的實踐能力和綜合素質(zhì)來應(yīng)對。因此，在國家安全教育中應(yīng)該加強(qiáng)實踐活動和案例分析等教育手段，讓學(xué)生在真實場景中學(xué)習(xí)和思考，提高對國家安全問題的敏感性、應(yīng)對能力和抵御恐嚇的意識。

第三，國家安全教育需要與網(wǎng)絡(luò)安全教育相結(jié)合。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使得網(wǎng)絡(luò)安全成為國家安全的重要組成部分，而網(wǎng)絡(luò)安全問題也已經(jīng)影響到了每個人的生活。因此，在國家安全教育中，需要將網(wǎng)絡(luò)安全教育作為重要內(nèi)容加以強(qiáng)化。通過灌輸網(wǎng)絡(luò)安全知識和技能，警示人們防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險，避免成為網(wǎng)絡(luò)安全的受害者。同時，也要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間的監(jiān)管和法治建設(shè)，形成多方參與的網(wǎng)絡(luò)安全治理機(jī)制。

再次，國家安全教育需要與人文教育相結(jié)合。國家安全教育不僅僅是對國家安全的認(rèn)識和了解，還涉及到對國家文化和民族精神的傳承和弘揚(yáng)。人文教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和人道精神，使他們能夠關(guān)心他人、關(guān)心國家，通過個人行動為國家的安全和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，在國家安全教育中應(yīng)該強(qiáng)調(diào)國家的歷史文化和傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和家國情懷，樹立正確的價值觀念和行為準(zhǔn)則。

最后，國家安全教育需要加強(qiáng)與社會的聯(lián)系和互動。國家安全不僅僅是政府的責(zé)任，也是每個公民的責(zé)任。因此，國家安全教育不應(yīng)該僅僅局限在學(xué)校教育中，應(yīng)該加強(qiáng)與社會組織和群眾基礎(chǔ)的聯(lián)系，形成多方參與的國家安全教育體系。政府部門、企事業(yè)單位、社會組織和志愿者等各方面力量都應(yīng)該共同參與國家安全教育，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，形成社會共治的良好態(tài)勢。

總之，國家安全教育是我國教育工作的一項重要任務(wù)，也是培養(yǎng)國民安全意識和建設(shè)社會主義核心價值觀的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過加強(qiáng)實踐性和綜合性、與網(wǎng)絡(luò)安全教育相結(jié)合、與人文教育相結(jié)合、加強(qiáng)與社會的聯(lián)系和互動等方式，可以更好地推進(jìn)國家安全教育工作，為國家安全和社會穩(wěn)定發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。只有每個人都把國家安全意識內(nèi)化于心，才能構(gòu)筑起堅固的國家安全防線。

國家安全教育日是哪一天篇二

20xx年4月15號是第三個全民國家安全教育日，國家安全不僅關(guān)乎國家的興亡，還關(guān)乎每個公民的'切身利益，與我們的生活息息相關(guān)。為切實提高全體師生的國家安全意識，4月13日上午，xx小學(xué)開展“全民國家安全教育日”主題教育活動。

活動過程中，學(xué)校組織全體師生加強(qiáng)《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》等相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)。通過橫幅標(biāo)語、集合宣講、主題班會、發(fā)放宣傳資料等多種形式向老師、學(xué)生及家長們大力宣傳國家安全觀，切實提高全民國家安全意識和增強(qiáng)全民國家安全責(zé)任，形成維護(hù)國家安全的強(qiáng)大社會共識。同時要求師生還要對破壞和損害國家安全的現(xiàn)象和行為進(jìn)行反對和抵制。

通過此次宣傳活動，讓全體師生在參與活動的過程中樹立了國家安全意識，掌握了國家安全知識，并以此為契機(jī)，加強(qiáng)了“青少年違法犯罪”的預(yù)防教育，進(jìn)一步提高了全體師生的安全防范意識和對國家安全的責(zé)任感和使命感。

國家安全教育日是哪一天篇三

近年來，我國各種安全問題不斷浮現(xiàn)，給國家和社會穩(wěn)定帶來了嚴(yán)重的威脅。為了提高人民群眾的安全意識，2021年9月13日被確定為國家安全教育日，以便加強(qiáng)全民國家安全意識的普及。在這個特殊的日子里，我深入思考國家安全的重要性，并參加了一系列的宣傳活動。通過國家安全教育日的學(xué)習(xí)和實踐，我有了更深刻的體會。

首先，我認(rèn)識到國家安全是最基本的安全。國家安全關(guān)系到國家的發(fā)展進(jìn)步、人民的幸福安康，是國家興旺和社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。國家安全不僅僅包括外部安全，還要涉及到內(nèi)部安全、信息安全、網(wǎng)絡(luò)安全等多個方面。只有國家安全得到保障，人民才能夠享有持久的安全。

其次，國家安全意識是每個公民的責(zé)任。國家安全不是一個人、一個部門甚至是一支軍隊可以獨立維護(hù)的，而是需要全社會形成強(qiáng)大的合力。每個公民都應(yīng)該將國家安全納入自己的日常生活，了解法律法規(guī)，增強(qiáng)安全防范意識。我們不能只依靠政府的安全保障，更要積極參與到國家安全教育中來，為國家的發(fā)展和穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

再次，國家安全教育需要全方位的開展。在國家安全教育日，我參加了多樣化的宣傳活動，包括講座、展覽和故事演出等。這些活動不僅擴(kuò)大了我們對國家安全的了解，還提高了我們的安全意識。此外，我們還通過組織實地參觀國家安全生產(chǎn)基地和軍事設(shè)施等，深入了解國家安全建設(shè)的現(xiàn)狀和成就。這些活動豐富了我們的知識，增強(qiáng)了我們保衛(wèi)國家的信心。

最后，國家安全教育需要與時俱進(jìn)。隨著科技的發(fā)展和社會的變革，國家安全形勢日益復(fù)雜多變。我們必須及時了解新形勢，學(xué)習(xí)新知識，適應(yīng)新挑戰(zhàn)。例如，網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為當(dāng)下的重要問題，我們需要學(xué)習(xí)如何正確使用網(wǎng)絡(luò)、防范網(wǎng)絡(luò)攻擊，保護(hù)個人和國家的信息安全。同時，我們還應(yīng)該關(guān)注生態(tài)安全、金融安全等新領(lǐng)域的安全問題，并主動參與相關(guān)教育活動。

在國家安全教育日這一天里，我深深體會到了國家安全教育的重要性和緊迫性。國家安全是每個公民的共同責(zé)任，我們要時刻關(guān)注國家安全，參與到國家安全教育中來。只有全社會形成強(qiáng)大的安全意識和防范意識，才能夠保障國家的繁榮、人民的幸福。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)國家安全知識，將這些知識轉(zhuǎn)化為行動，為我國的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠建設(shè)一個安全穩(wěn)定、繁榮發(fā)展的社會主義國家。

國家安全教育日是哪一天篇四

安全這個詞，從我們呱呱墜地的那一天開始，耳邊不知重復(fù)了幾千遍幾萬遍?！昂⒆?，繞過前面的石子?！边@是母親在我蹣跚學(xué)步時的指點?！爱?dāng)心路上的汽車啊！”這是父親在我騎車上學(xué)時身后的叮嚀。

我們已步入高科技的社會，在此同時，人們的安全意識也應(yīng)重視起來。在生活中，我們應(yīng)該時時處處注意安全，盡量避免不必要的危險。

在上學(xué)途中，我們有的同學(xué)邊走邊看，對路邊的花草著迷，而且與同學(xué)在馬路上追逐打鬧，卻全然不顧周圍飛馳的車輛。是否因為快要遲到而將自行車或電瓶車騎得飛快，或者是為了逞英雄，在路上騎英雄車，與此同時，不知你們有沒有想到危險的來臨呢？很快，放學(xué)了，應(yīng)該早點回家，不要再成群結(jié)隊地出去玩，有的很晚才回家?；丶視r，應(yīng)靠右邊，別像一個英雄一樣獨自走在馬路中央，到時候，吃虧的可是自己。當(dāng)然，不能騎飛車，英雄車，也不能與同學(xué)并排騎車，這樣就像一條道路封鎖線，而且是移動的，使得后面的.車輛卻不能通行。

世上沒有做錯了事就吃的后悔藥，也沒有讓時間倒回去的時空穿梭機(jī)，這都是人們的幻想。只有注意安全，關(guān)愛生命，才能盡量讓自己做過的事不后悔。生命只有一次，也是的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個，還有別人以及你的家人。所以我們應(yīng)該時時處處注意安全。

在大地震時，大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強(qiáng)裂地震發(fā)生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、剛度強(qiáng)的小開間的室內(nèi)暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)迅速撤離戶外，撤離時要注意保護(hù)頭部，可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。

安全這個平凡的字眼，可它卻又是千萬生命的起源，安全乃是重中之重的事物，沒有安全，就算你將來是萬億富翁，也是幻想。讓我們把安全時時刻刻地圍繞著自己！把安全帶回家，讓快樂伴隨你我他。

國家安全教育日是哪一天篇五

“國家安全教育日心得體會”

國家安全教育日是我國每年的安全宣傳日，旨在加強(qiáng)公民對國家安全意識的提醒和教育。作為一個普通公民，此次參與國家安全教育日活動，不僅對我個人的安全意識有所增強(qiáng)，更對國家安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識。通過這次活動，我深刻意識到了國家安全對社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用，也明白了自己作為一名普通公民應(yīng)該怎樣為國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。

首先，國家安全至關(guān)重要。在這次國家安全教育日活動中，我們聽取了專家的講座，了解了國家安全的內(nèi)涵和重要性。國家安全不僅僅是軍事安全，還包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各個方面的安全。國家安全是一個整體，各個環(huán)節(jié)息息相關(guān)，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都可能影響到整個國家的安全。而國家安全的影響也是深遠(yuǎn)的，對社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都起到至關(guān)重要的作用。國家安全是國家生存和發(fā)展的重要保障，我們每個公民都應(yīng)該對國家安全抱有高度的責(zé)任感和使命感。

其次，我作為一名普通公民，應(yīng)該怎樣為國家安全貢獻(xiàn)自己的力量？這是我在國家安全教育日活動中深思熟慮的問題。專家們告訴我們，維護(hù)國家安全不僅僅是政府和軍隊的責(zé)任，每個公民都應(yīng)該成為國家安全的守護(hù)者。就從我身邊的小事做起，保護(hù)好自己的人身安全和財產(chǎn)安全，遵守法紀(jì)，不參與違法犯罪活動。此外，還要保護(hù)好國家的機(jī)密信息，不泄露國家和他人的隱私。在互聯(lián)網(wǎng)時代，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)安全意識也尤為重要，不給自己和他人造成隱私泄露或經(jīng)濟(jì)損失的風(fēng)險。通過自己的努力，無論大小，我們都能為國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。

再次，國家安全需要全社會的共同努力。在國家安全教育日活動中，我看到了很多群眾參與的場景，有居民自發(fā)組織安全宣傳活動，有學(xué)校開展國家安全教育課程，有機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位開展安全演練等等。這些都展示了社會各界對國家安全的高度關(guān)注和積極參與。正是因為有了全社會的共同努力，我們才能形成濃厚的安全意識氛圍，從而保護(hù)好國家的安全。因此，我深信只有全社會的共同努力，才能夠真正守護(hù)好國家的安全。

最后，我認(rèn)識到了自身在國家安全方面的不足，這種體會將激勵我更加深入地學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全的知識，并自覺踐行國家安全法律法規(guī)，提高自己的安全素養(yǎng)。我將積極參與志愿者服務(wù)活動，為宣傳國家安全知識，增強(qiáng)公民安全意識貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我將利用自己所學(xué)的專業(yè)知識，在工作中積極配合企事業(yè)單位做好安全工作，為國家和社會的安全穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。國家安全教育日活動讓我認(rèn)識到了我的責(zé)任和使命，也喚起了我為國家安全貢獻(xiàn)自己力量的決心。

總之，在國家安全教育日活動中，我不僅對國家安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識，同時也明確了自己作為一名普通公民應(yīng)該怎樣為國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過全社會的共同努力，我們一定能夠守護(hù)好國家的安全，為社會的穩(wěn)定和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。讓我們攜起手來，共同守護(hù)我們的國家安全。

國家安全教育日是哪一天篇六

當(dāng)今中國和世界都發(fā)生了巨大變化。如何在全方位多層次寬領(lǐng)域?qū)ν忾_放格局中，在經(jīng)濟(jì)政治文化安全等方面同國際社會形成前所未有密切聯(lián)系條件下提高駕馭國內(nèi)國際兩個大局的能力，已經(jīng)成為關(guān)系執(zhí)政黨執(zhí)政能力的重大戰(zhàn)略性課題。

就國家安全戰(zhàn)略而言，地方領(lǐng)導(dǎo)干部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局，還要關(guān)注國防和國家安全的全局;對軍隊領(lǐng)導(dǎo)干部來說，思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局，還要關(guān)注國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局。沒有經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國家安全是不穩(wěn)定的安全，沒有國家安全的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不完全的發(fā)展。從實踐的效果看，軍地干部交叉培訓(xùn)，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略理論與參觀考察,學(xué)員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發(fā)展道路寓軍于民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)略前瞻能力的高素養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)隊伍。

天下雖安，忘戰(zhàn)必危。過去一講國家安全，就是指邊境疆土，此刻看，還要環(huán)繞國家利益這一更高層次來熟悉國家安全。當(dāng)今世界，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的`國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此，順應(yīng)時代變革更新國家安全觀念成為時代所需。

很多同志有一個共同的感悟：一個人懂得經(jīng)濟(jì)管理，可能是一個經(jīng)濟(jì)家，掌握了組織領(lǐng)導(dǎo)管理的學(xué)問，可能會是一個很好的管理者，但學(xué)習(xí)了國防和軍隊建設(shè)知識，具備了國家安全意識和國防觀念，才可能成為一個戰(zhàn)略家。

國家安全絕不僅僅是軍隊的事情。無論是軍隊還是地方，在保衛(wèi)國家安全上都義不容辭。對今天中國安全問題的復(fù)雜性熟悉越深刻，憂患意識就會越強(qiáng)烈。而惟獨強(qiáng)烈的憂患意識和深邃的戰(zhàn)略眼光，才干使我們避開在實際工作中以眼前利益遮蔽未來利益以任內(nèi)利益替代長遠(yuǎn)利益以集團(tuán)利益超越國家利益，才干以更大的胸襟更遠(yuǎn)的眼光去實現(xiàn)中華民族復(fù)興的未來。

國家安全教育日是哪一天篇七

近年來，隨著國家安全形勢的日益復(fù)雜和恐怖主義活動的增加，國家安全教育已經(jīng)成為我國教育體系中至關(guān)重要的一環(huán)。在接受了一段時間的國家安全教育后，我有了一些新的心得體會，深刻認(rèn)識到了國家安全對于我們每個人以及整個社會的重要性。

首先，國家安全教育使我們認(rèn)識到安全是基礎(chǔ)。在過去，我們常常會忽視一些所謂的“小事”，認(rèn)為它們不會對國家造成多大的影響。然而，通過國家安全教育的學(xué)習(xí)，我們逐漸意識到，其實這些“小事”也可能會引發(fā)連鎖反應(yīng)，最終危及國家安全。例如，一些個人信息的泄露可能會導(dǎo)致隱私被侵犯，個人財產(chǎn)遭受損失，甚至給國家的經(jīng)濟(jì)安全帶來威脅。因此，我們不應(yīng)忽視任何一個細(xì)節(jié)，而是要從自身做起，從日常生活中做起，加強(qiáng)對個人與國家安全意識的培養(yǎng)。

其次，國家安全教育提醒我們加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問題也愈發(fā)突出。通過國家安全教育，我們深刻了解到，網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為威脅國家安全的重要因素?；ヂ?lián)網(wǎng)不僅給我們帶來了方便，也同時給黑客和網(wǎng)絡(luò)犯罪分子提供了一種新的途徑。在互聯(lián)網(wǎng)上，我們熟悉的賬號、密碼和個人信息可能都會受到侵犯。因此，我們需要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)安全的學(xué)習(xí)和意識，將安全嵌入到自己的日常上網(wǎng)行為中。

再次，國家安全教育告訴我們要保護(hù)社會穩(wěn)定。社會穩(wěn)定是國家安全的重要組成部分。通過學(xué)習(xí)國家安全教育，我們深刻認(rèn)識到，社會矛盾和不穩(wěn)定因素不僅影響國家的政治穩(wěn)定，也讓我們的生活陷入不安和恐懼中。因此，我們每個人都應(yīng)該積極參與社會穩(wěn)定工作，傳播正能量，維護(hù)社會和諧。只有一個穩(wěn)定安全的社會，才能為個人提供更好的成長和發(fā)展環(huán)境。

最后，國家安全教育引發(fā)我們對國家安全意識的深思。國家安全是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，而不僅僅是政府的事情。通過國家安全教育，我們認(rèn)識到我們每個人的行為和選擇都會對國家安全產(chǎn)生影響。我們要做到提高自身的安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，做到不輕信謠言，不傳播虛假信息，不參與非法活動，為國家的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。國家安全意識的增強(qiáng)不僅能夠有效保障國家的整體安全，也將為我們個人的成長和發(fā)展提供更好的保障。

綜上所述，國家安全教育給予了我們許多新的心得體會。它讓我們認(rèn)識到安全是基礎(chǔ)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識至關(guān)重要，保護(hù)社會穩(wěn)定是每個人的責(zé)任，培養(yǎng)國家安全意識是我們每個人的義務(wù)。只有我們每個人齊心協(xié)力，共同努力，才能夠有效預(yù)防與應(yīng)對各種國家安全威脅，共同為構(gòu)建一個和諧、安全的國家貢獻(xiàn)自己的力量。

國家安全教育日是哪一天篇八

國家安全是一個國家的根本利益，其安全程度關(guān)乎國家的長遠(yuǎn)發(fā)展和人民的生命財產(chǎn)安全。當(dāng)前，我國安全形勢日益復(fù)雜嚴(yán)峻，在這個背景下，國家安全教育越來越受到重視。本文從五個方面談一下我在國家安全教育中的心得體會。

一、自覺遵守國家安全法律法規(guī)

國家安全法律法規(guī)是維護(hù)國家安全的重要法律保障，是維護(hù)人民群眾根本利益的法律基礎(chǔ)。國家安全教育教會我們，只有自覺遵守國家安全法律法規(guī)，才能保障我國的安全和發(fā)展。在此過程中，我認(rèn)識到自身行為對于國家的穩(wěn)定和安全具有重要的影響力和責(zé)任，要時刻牢記法紀(jì)法規(guī)的約束，不做有悖于國家安全的事情。

二、提高崇高的國家榮譽(yù)感

國家安全教育讓我對我愛國愛民情懷有了更加深刻的理解，讓我意識到作為新時代的青年，應(yīng)該擁有更高的崇高的國家榮譽(yù)感，有更加強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。同時，我們應(yīng)該始終牢記自己是國家和民族的主人，時刻站在維護(hù)國家利益的高度思考問題，積極為實現(xiàn)祖國的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量。

三、培養(yǎng)對國家安全的危機(jī)意識

國家安全教育也要求我們在生活中始終保持對安全的危機(jī)意識，從而有所預(yù)防，提前做好安全準(zhǔn)備。同時，我們也要時刻關(guān)注國家安全形勢的變化，及時了解國家安全政策，增強(qiáng)防范區(qū)域和時間上的安全意識。只有時刻保持危機(jī)意識，才能更好地避免危險發(fā)生。

四、積極參與對國家安全的工作

國家安全教育還要求我們積極參與國家安全事務(wù)，并牢記個人利益始終服從國家安全行動。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)過程中始終基于國家利益，主動參與搜集信息、分析判斷、協(xié)助中央開展各項安保工作，積極做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我們還要樹立為國家安全而奮斗的理念，最大化發(fā)揮個人的優(yōu)勢和特長，積極參與各項警務(wù)救援、國防建設(shè)等工作，保證國家安全。

五、加強(qiáng)防范網(wǎng)絡(luò)安全問題

網(wǎng)絡(luò)安全已成為當(dāng)前最突出的問題之一，這使我們更需要有針對性地出臺網(wǎng)絡(luò)安全政策，建立健全的網(wǎng)絡(luò)安全法規(guī)和機(jī)制，加強(qiáng)推廣對網(wǎng)絡(luò)安全的意識和安全技能，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管力度，持續(xù)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。同時，針對網(wǎng)絡(luò)安全問題，我們也應(yīng)該積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高自我防范處理能力，讓自己更加安全地上網(wǎng)。

綜上，通過國家安全教育，我對于國家安全有了更深入的理解，時刻保持對國家安全的關(guān)注，牢記個人行動的重要性，積極參與國家安全事務(wù)，積極防范網(wǎng)絡(luò)安全問題。作為青年，在國家安全問題上更需要有責(zé)任心、擔(dān)當(dāng)精神和愛國情懷，立志為國家和民族的繁榮發(fā)展奮斗終身。

國家安全教育日是哪一天篇九

在形勢變幻的2012年中國周邊安全形勢呈現(xiàn)出三大基本特征：亞太地區(qū)國家關(guān)系緊張，中國海洋問題矛盾激化，中國與周邊國家外交形勢嚴(yán)峻。2011年相比較，本年度中國周邊安全環(huán)境并沒有明顯改善，特別是以非傳統(tǒng)安全為主要內(nèi)涵的海上安全問題極為突出。

一、 亞太地區(qū)國家關(guān)系

當(dāng)前中國周邊地區(qū)的多個國家政局動蕩不定，多個地緣方向滋生亂局，周邊不穩(wěn)趨于常態(tài)化、持久化、復(fù)雜化與聯(lián)動化。周邊各方向多個國家與多個地區(qū)均出現(xiàn)不同程度的動蕩。

南亞有多個國家政局劇烈動蕩。阿富汗首當(dāng)其沖，巴基斯坦緊隨其后。美國奧巴馬政府強(qiáng)力實施“阿富汗-巴基斯坦新戰(zhàn)略”，大舉增兵阿富汗，對巴基斯坦一再實施越境打恐，引發(fā)極端勢力與恐怖組織強(qiáng)烈反彈，致使南亞恐怖襲擊活動有增無減。與此同時，美國干涉阿富汗選舉，導(dǎo)致當(dāng)選連任總統(tǒng)卡爾扎伊與“占領(lǐng)國”美國、“占領(lǐng)軍”北約部隊之間矛盾加深。對于美國“阿富汗新戰(zhàn)略”的黯淡前景，英國《金融時報》載文指“美國正在阿富汗走進(jìn)死胡同”；巴基斯坦被美國綁上“反恐”戰(zhàn)車，巴對本國部落區(qū)極端勢力發(fā)動清剿，但遭致“巴基斯坦塔利班”的殘忍報復(fù)，“巴塔”一再制造嚴(yán)重恐怖襲擊活動，不斷造成巨大傷亡，巴正陷入恐怖活動與“反恐”難解難分的“惡性循環(huán)”。作為南亞最大的國家，印度雖然政局總體穩(wěn)定，但民族分離組織與反-政-府武裝（印度“毛派”等）不時對印度安全部隊發(fā)動突襲，破壞鐵路等重要交通設(shè)施，造成嚴(yán)重傷亡與損失。

衫軍”示威地點，試圖逼走近萬名示威者，“紅衫軍”軍事領(lǐng)導(dǎo)人卡迪亞當(dāng)場中彈身亡。泰國-軍隊于5月19日開進(jìn)“紅衫軍”集會區(qū)域，展開“清場”行動，雙方?jīng)_突造成嚴(yán)重傷亡與財產(chǎn)損失。多名“紅衫軍”領(lǐng)導(dǎo)人于當(dāng)天下午集體自首，宣布結(jié)束集會示威。阿披實于當(dāng)晚發(fā)表電視講話指，政府有信心使國家恢復(fù)正常和走上可持續(xù)復(fù)蘇道路。5月25日，泰國刑事法院以涉嫌恐怖活動罪名，批準(zhǔn)逮捕前他信，泰國內(nèi)閣批準(zhǔn)把在曼谷和23個府實施的宵禁再延長4天。7月6日，泰國政府決定將在曼谷等19個府已實施3個月的緊急狀態(tài)法再延長3個月，以保證國-家-安-全和社會穩(wěn)定。泰國亂局雖暫時緩解，但國際輿-論普遍認(rèn)為泰國社會矛盾依舊難解。

在南太（平洋）地區(qū)，連政局一向平穩(wěn)的澳大利亞居然也發(fā)生“政變”，陸克文因礦產(chǎn)資源稅政策失誤等嚴(yán)重影響其工黨年底選情，陸克文迫于工黨內(nèi)部巨大壓力提前辭職，吉拉德出任工黨新黨首并成為澳大利亞歷史上第一位女，吉拉德于7月17日宣布將澳大利亞議會選舉提前到8月21日舉行。

面對“亂云飛渡”的周邊環(huán)境，中國應(yīng)準(zhǔn)確“把脈”、從容應(yīng)變，為自身持續(xù)與完全崛起營造更加有利的周邊環(huán)境，而且也為周邊的和平穩(wěn)定與世界的和平發(fā)展作出應(yīng)有的重要貢獻(xiàn)。

二、 中國南海海洋權(quán)益之爭

21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)，中國必然向海洋型經(jīng)濟(jì)方向發(fā)展，中國的海洋權(quán)益日益重要，自近現(xiàn)代以來，中國與東南亞國家的海洋權(quán)益的沖突爭議日益增多。而印度尼西亞，馬來西亞等國家非法占領(lǐng)我南中國海的島嶼，開采油氣資源，嚴(yán)重?fù)p害我國領(lǐng)土主權(quán)和經(jīng)濟(jì)權(quán)益，越來越不利于中國的發(fā)展。中國與東南亞國家的南海之爭，不僅存在島嶼之爭，還有海域劃界和資源開發(fā)之爭。中國和日本除了釣-魚-島的主權(quán)歸屬之爭外，還有專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)和東海大陸架劃界問題，中國和朝韓在東海域劃界問題上也有分歧，這些問題都是關(guān)于資源和地緣優(yōu)勢爭端，而這些海洋權(quán)益一旦喪失，將危害中國國土安全。

然而近期黃巖島菲律賓非法侵占中國的黃巖島而引發(fā)的中菲艦船對峙仍在持續(xù)，去年10月5日的湄公河慘-案13名中國船員死亡，以及中日釣-魚-島爭端等一系列發(fā)生在中國周邊的傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)領(lǐng)域的安全事件時有發(fā)生，究其原因是復(fù)雜和多方面的。近期，中國周邊安全環(huán)境新變數(shù)與新“亂子”有所增加，不穩(wěn)定與不確定性有所上升，在中國與周邊國家的關(guān)系中，一些爭議和摩擦連續(xù)出現(xiàn)，如中日釣-魚-島之爭、中印邊界領(lǐng)土爭端、中菲黃巖島對峙事件等。

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國家安全教育日是哪一天篇十

國家安全教育是今天中國教育體系中的熱點話題。面對當(dāng)今復(fù)雜的國際形勢和全球安全形勢趨于緊迫的挑戰(zhàn)，我們需要更加深入地了解和掌握國家安全第一大戰(zhàn)略，加強(qiáng)國家安全意識，提升自身安全素質(zhì)。在國家安全教育教育課程中，我深深體會到了國家安全意識教育的重要性。

第二段：認(rèn)識到安全意識的重要性

在學(xué)習(xí)國家安全教育課程中，我深刻認(rèn)識到安全意識的重要性。安全意識是指個人或單位意識到安全問題的存在、可能的危害和應(yīng)采取的措施，從而使人們能夠預(yù)防和控制安全風(fēng)險，保障生命安全和財產(chǎn)安全。當(dāng)一個人或一個單位具備了安全意識，他們的思想和行動會更加謹(jǐn)慎，能夠在遇到危險時保持冷靜應(yīng)對，而不是盲目地做出決策。這對于預(yù)防各種安全事故和犯罪事件至關(guān)重要。

第三段：了解國家安全第一大戰(zhàn)略

在國家安全教育課程中，我們學(xué)習(xí)了國家安全第一大戰(zhàn)略。這項戰(zhàn)略的主要內(nèi)容包括：“政治穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會和諧、國防強(qiáng)大”。通過學(xué)習(xí)，我深深地感受到了中國政府對于國家安全的高度重視和下定決心要建立一個安全的環(huán)境。

第四段：掌握安全知識

在國家安全教育課程中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于法律、物品、信息、網(wǎng)絡(luò)等方面的安全知識。我們學(xué)習(xí)了如何避免自身的人身安全風(fēng)險，如何防范綁架、盜搶等行為，如何保護(hù)個人隱私和財產(chǎn)安全，以及如何正確使用網(wǎng)絡(luò)，并學(xué)習(xí)了一些防范網(wǎng)絡(luò)犯罪的知識。這些知識不僅僅適用于個人，同時也適用于企事業(yè)單位和國家機(jī)關(guān)等，能夠幫助我們更好地掌握安全知識，防范各種安全風(fēng)險。

第五段：提升安全能力水平

通過學(xué)習(xí)國家安全教育課程，我能夠提升自身的安全能力水平。具備了安全意識、掌握了安全知識，我們才能夠更好地預(yù)見危險，防范風(fēng)險，并且保護(hù)自己和家人的生命安全和財產(chǎn)安全。我認(rèn)為，每個人都應(yīng)該認(rèn)真對待國家安全教育教育課程，注重提升安全素質(zhì)，為國家安全做出自己的貢獻(xiàn)。

結(jié)論：

國家安全教育課程是提高國民安全素質(zhì)和保障國家安全穩(wěn)定的重要途徑。我們應(yīng)該時刻保持安全意識，加強(qiáng)國家安全知識學(xué)習(xí)，提高自身安全能力水平，為營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。只有我們每個公民都認(rèn)真對待國家安全教育教育課程，才能構(gòu)建一個安全、和諧、幸福的中國。

國家安全教育日是哪一天篇十一

隨著時代的不斷發(fā)展，國家安全對于一個國家來說顯得越來越重要和緊迫。作為一個負(fù)責(zé)任的公民，我們應(yīng)該通過接受國家安全文化教育來提高自身的安全意識和素養(yǎng)，積極參與到維護(hù)國家安全的行動中去。在經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)和思考之后，我想分享一些自己的一些心得體會。

第一段：了解國家安全的重要性

在學(xué)習(xí)國家安全文化教育的過程中，我認(rèn)識到了國家安全對于整個國家甚至每個個體來說都是至關(guān)重要的。國家安全文化不僅僅是安全知識和技能的傳授，更是一種全民思想和行動的共識，它代表著國家的利益和民族的榮譽(yù)，它的重要性決定了國家的強(qiáng)弱和發(fā)展。

除此之外，我還理解到了安全不僅僅是指物質(zhì)安全，還涉及到網(wǎng)絡(luò)安全、文化安全等方面。我們要了解這些不同層面的安全，并做好自我保護(hù)和安全防范，做到有問題及時報告，并積極參與到安全維護(hù)的行動中去。

第二段：強(qiáng)化安全意識，樹立安全觀念

在全面學(xué)習(xí)國家安全文化教育的過程中，我們需要強(qiáng)化安全意識，樹立安全觀念，時刻以國家的利益和民族的榮譽(yù)為核心，嚴(yán)格自律、守法守規(guī)。

為了達(dá)到這一目的，我們需要從宣傳、教育等多個方面提高民眾的安全意識，讓他們認(rèn)識到，每一個公民都是國家安全的一份子，都應(yīng)該為國家的安全貢獻(xiàn)自己的力量。同時，還要注重宣傳和教育青少年對于國家安全的認(rèn)識和理解，提高他們的安全意識和素養(yǎng)，讓他們在成長過程中融入國家安全的思想之中。

第三段：加強(qiáng)安全防范，做到安全第一

國家安全文化教育不僅僅是傳授知識，更是要讓每一個人在日常生活中都能夠做到安全第一，加強(qiáng)安全防范。

我們需要全面了解安全隱患，分析安全風(fēng)險，加強(qiáng)安全防范設(shè)施的建設(shè)，在家庭、單位、社區(qū)等不同場所作出相應(yīng)的安全措施。同時，也要注重保密工作，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全，防范信息泄漏和竊取。走在路上時，要注意人身安全，并隨身攜帶必要的安全裝備。

第四段：積極參與安全行動，做出自己的貢獻(xiàn)

國家安全文化教育不僅僅要求我們自身注意安全，更希望我們積極參與到安全維護(hù)的行動中去。

我們可以通過加入志愿者隊伍、舉報不法行為、參與安全維護(hù)的演習(xí)和救援行動等方式，不斷提高自身的安全意識和素養(yǎng)。同時，也要支持國家安全機(jī)構(gòu)的工作，不斷提高其能力和履行使命的水平，確保國家的總體安全。

第五段：結(jié)合現(xiàn)實，踐行國家安全文化的價值

國家安全文化教育不僅要求我們掌握安全知識和技能，更要在實踐中體現(xiàn)出具體的作用。

通過結(jié)合現(xiàn)實和自身的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我意識到在工作中要以安全為前提，踐行國家安全文化的價值，不斷提升自己的安全素養(yǎng)和維護(hù)能力。在面臨安全事件時，要始終保持冷靜、果斷，有效地組織和應(yīng)對突發(fā)事件，保障生命財產(chǎn)的安全。

總之，國家安全文化教育是一個長期的過程，需要我們不斷地深入學(xué)習(xí)和實踐，將安全理念和觀念融入到自己的日常生活中去，做到安全意識的樹立和安全行動的落實，為國家安全做出自己的貢獻(xiàn)。

國家安全教育日是哪一天篇十二

隨著改革開放的不斷深入，我國的市場經(jīng)濟(jì)有了較大的發(fā)展，國際競爭力也得到了提高,但在社會主義建設(shè)的道路上依然面臨著許多的不安全因素,其中當(dāng)代大學(xué) 生國-家-安-全意識問題是一個十分值得觀注的問題。

通過學(xué)習(xí)國-家-安-全教育知識以及有關(guān)事例，更深刻的認(rèn)識到什么是國-家-安-全。那什么是國-家-安-全呢？國-家-安-全一般是指作為社會政治權(quán)利組織的國家及其所建立的社會制度的安全的保障，是主權(quán)國家獨立自主地生存和發(fā)展利益的總和。具體指國家獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整及人民生命、財產(chǎn)不被外來勢力威脅和侵犯；國家政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆；經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會安全不受威脅；國家秘密不被竊?。粐夜ぷ魅藛T不被策反；國家機(jī)關(guān)不被滲透等。

隨著高校改革開放深入，大學(xué)生的生活空間大大擴(kuò)展，交流領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間大學(xué)生除了進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、生活外，還需要走出學(xué)校參加各種的社會實踐活動。在這種情況下，如果缺乏必要的社會生活知識，尤其是安全知識，勢必會導(dǎo)致各種安全問題的發(fā)生。因此，加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。在此，我針對大學(xué)生國-家-安-全意識問題談?wù)剛€人的一些看法。

某大使館新任文化參薩某。期間，朱某又認(rèn)識了某自治區(qū)黨校退休老師杜某。后來，某大使 館文化參薩某提出要朱某及杜某等為使館收集新疆伊斯蘭教派活動的有關(guān)情況，當(dāng)時朱某及杜某未表示拒絕，與薩某簽訂了協(xié)議書，并接受由薩某撮合的攝像機(jī) 1部、活動經(jīng)費1萬元以及二人的月薪3000元，隨后返回烏魯木齊。接著，朱某及杜某先后前往烏魯木齊、喀什、莎車等地拍攝、錄制了伊斯蘭教派有關(guān)活動情況的資料，返回烏魯木齊后，朱某、杜某被抓獲，追繳了全部拍攝錄制資料。經(jīng)某自治區(qū)國家保密工作局、宗教事務(wù)局鑒定，朱某所收集的資料其密級為“機(jī)密”級。朱某的實施的行業(yè)嚴(yán)重危害了國-家-安-全。

由此案例，引發(fā)了我對當(dāng)今大學(xué)生國-家-安-全意識方面問題的一 些思考。目前，我國所面臨的國際環(huán)境復(fù)雜多變，而許多大學(xué)生的國-家-安-全意識不強(qiáng)，認(rèn)識過于狹隘，這具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

首先，當(dāng)前我國面臨的環(huán)境復(fù)雜多變，安全形勢不容樂觀。這主 要表現(xiàn)為境外敵對勢力和間諜情報機(jī)構(gòu)為達(dá)到分化、西化中國的目的，一方面利用各種渠道，以公開或秘密的方式，傳播西方的政治和經(jīng)濟(jì)模式、價值觀念以及腐朽的生活方式，培養(yǎng)和平演變的“內(nèi)應(yīng)力量”。另一方面采取金錢收買、物質(zhì)利誘、色情勾引、出國擔(dān)保等手段，或打著學(xué)術(shù)交流、參觀訪問、洽談業(yè)務(wù)等幌子，刺 探、套取、收買我國家和單位秘密。

其次，大學(xué)生對國-家-安-全也存在著種種模糊的認(rèn)識。許多大學(xué)生 缺乏國-家-安-全意識，對國-家-安-全的認(rèn)識存在局限性。這具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是大學(xué)生對國-家-安-全還停留在軍事、戰(zhàn)爭、國防、領(lǐng)土、情 報、間諜這樣一些傳統(tǒng)的、局部的認(rèn)識上。當(dāng)前，國-家-安-全既包括國土安全、主權(quán)安全、政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、國防安全、國民安全等傳統(tǒng)內(nèi)容，也包括文化安全、 科技安全、金融安全、信息安全等方面的新內(nèi)容。因此，全方位理解國-家-安-全有助于端正大學(xué)生的思想認(rèn)識，增強(qiáng)國-家-安-全意識。清楚的認(rèn)識到這一點對大學(xué)生加強(qiáng) 國-家-安-全意識有著十分重要的作用。

該以國家主人翁的姿態(tài)，積極享受和履行維護(hù) 國-家-安-全的各項權(quán)利和義務(wù)。

三是隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)，國際地位與 日俱增，和平環(huán)境使大學(xué)生自覺不自覺地對國內(nèi)外敵對勢力的破壞活動放松了警惕，淡化了安全意識，認(rèn)為“對外開放無密可?！?，“和平期間無間諜”等等。由于 思想麻痹，造成國家的一些機(jī)密被泄露，更有甚者，個別經(jīng)不起金錢、美色等種種誘惑，不惜喪失國格人格，出賣情報，給國-家-安-全和利益造成重大損失，教訓(xùn)極為 慘痛深刻！ 那么我國面臨如此復(fù)雜的國際形勢，其原因究竟何在？大學(xué)生國 家安全意識為何又會如此之淡薄？筆者認(rèn)為原因主要有以下幾點： 第一，中國是社會主義國家，和西方國家在意識形態(tài)上存在著巨 大的差別。由于歷史原因和國家自身利益等方面原因，我國在許多問題上與西方一些國家存在著一定的分歧。

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國家安全教育日是哪一天篇十三

為切實做好我鎮(zhèn)學(xué)校國家安全宣傳教育工作，在《中華人民共和國國家安全法》頒布實施紀(jì)念日之際，2015年2月20日，中心學(xué)校根據(jù)遵縣教科法20159號文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實際，認(rèn)真組織開展了國家安全宣傳教育活動。為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的國家安全意識、保密意識和反滲透、反顛覆、反策反、反竊密、反恐怖的國家安全防范意識，大力弘揚(yáng)“國家安全、人人有責(zé)”的社會氛圍，現(xiàn)將有關(guān)宣傳教育工作小結(jié)如下:

1、加強(qiáng)全鎮(zhèn)師生的國家安全宣傳教育，中心學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《國家安全法》、《國家安全法實施細(xì)則》、《反分裂國家法》、《保守國家秘密法》等法律。

2、各學(xué)校結(jié)合愛國主義教育，在學(xué)生中，特別是在初三學(xué)生中廣泛開展了《國家安全法》、《國家安全法實施細(xì)則》、《反分裂國家法》、《保守國家秘密法》等法律的學(xué)習(xí)教育活動。

3、組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，利用教師會、班級主題

班會等各種宣傳方式廣泛宣傳《國家安全法》、《國家安全法實施細(xì)則》、《反分裂國家法》、《保守國家秘密法》等法律，提高全校師生的國家安全意識。

通過以上活動的開展，全鎮(zhèn)師生對國家安全知識有進(jìn)一步提高，愛國意識進(jìn)一步增強(qiáng)。

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二0一四年二月二十日

2015年度某某鄉(xiāng)國家安全工作以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市國家安全部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，緊緊圍繞年初上級國家安全部門下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任意識，結(jié)合“平安某某”創(chuàng)建工作，廣泛開展宣傳，積極做好各類安全保衛(wèi)工作，全鄉(xiāng)國家安全工作取得了實效，實現(xiàn)了無邪教等非法宗教組織活動和侵犯涉外人員人身財產(chǎn)事件?，F(xiàn)將全年國家安全工作匯報如下：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識，健全組織網(wǎng)絡(luò)。

年初，鄉(xiāng)調(diào)整了國家安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政法常務(wù)副鄉(xiāng)長為組長，分管政法鄉(xiāng)長助理為副組長，成員單位有綜治辦、派出所(警務(wù)站)、黨政辦等，制訂了2015年度鎮(zhèn)國家安全工作要點，并將國家安全工作納入社會治安綜合治理責(zé)任書,層層分解落實責(zé)任，使這項工作有人抓、有人管。制訂了鎮(zhèn)國安安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)和制度，各村明確了一名國家安全信息聯(lián)絡(luò)員，制訂了村國家安全信息聯(lián)絡(luò)員工作職責(zé)和制度，加強(qiáng)了全鎮(zhèn)國家安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力量。

二、加強(qiáng)宣傳意識，營造安全氛圍。

提高群眾國安知識的知曉率和平安創(chuàng)建參與率，組織全鄉(xiāng)綜治辦專職主任觀看反邪教vcd;二是對重點人員進(jìn)行國安知識教育，對全鄉(xiāng)因私出國人員進(jìn)行排查摸底，做好宣傳教育和回訪工作，增強(qiáng)他們的愛國意識和安全責(zé)任意識;加強(qiáng)了本鄉(xiāng)涉外人員法律法規(guī)宣傳教育和保衛(wèi)工作，提高他們依法經(jīng)商和依法辦事的自覺意識;利用學(xué)校法制副校長和各村的法制學(xué)校分別對在校生和外來務(wù)工人員進(jìn)行政策形勢教育，在全鄉(xiāng)營造安全氛圍。

三、加強(qiáng)保衛(wèi)工作，健全工作機(jī)制。

國家安全工作事關(guān)民族、人民政權(quán)存亡的大事，做好保衛(wèi)工作顯得尤為重要。年初，鄉(xiāng)國家安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會議，針對本鄉(xiāng)實際，制訂了各類保衛(wèi)方案和活動計劃。

狠抓工作機(jī)制完善，做好國家安全工作臺帳。一是制訂完善了涉外人員的保衛(wèi)工作方案，開展月排查工作，形成制度化管理，確保涉外人員的'人身財產(chǎn)安全，今年以來，無一發(fā)生侵犯本鎮(zhèn)涉外人員人身財產(chǎn)的事件。二是嚴(yán)格執(zhí)行信息上報制度，三是嚴(yán)格執(zhí)行國家安全(領(lǐng)導(dǎo))小組例會制度，做好例會工作記錄。用嚴(yán)格的制度來規(guī)范全鎮(zhèn)的國家安全工作，確保工作的順利開展。

隨著國際國內(nèi)出現(xiàn)的新情況、新問題的不斷出現(xiàn)，國家安全工作顯得更加艱巨，我鎮(zhèn)的工作離上級的要求還有差距，需要我們進(jìn)一步振奮精神，齊抓共管，開創(chuàng)國家安全工作新局面。

高安中心小學(xué)2016年國家安全教育宣傳活動總結(jié) 3月28日是第21個“全國中小學(xué)生安全教育日”，3月28日—4月1日是第9個“福建省學(xué)校安全教育周”。借此機(jī)會我校開展了針對國家安全教育宣傳的教育主題是“維護(hù)國家安全，創(chuàng)建平安校園”學(xué)校圍繞這一主題，根據(jù)本校實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，確保生命安全，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下：

一、組織宣傳，活動啟動：

學(xué)校利用周一升旗儀式，充分利用國旗下的講話，啟動安全教育日主題活動，把本周作為師生安全教育周，對學(xué)生集中進(jìn)行安全知識宣傳和安全防范能力的提升。利用“國旗下講話”儀式，由學(xué)校校長作了“維護(hù)國家安全，創(chuàng)建平安校園”的倡議書。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家安全法》、《國家安全法實施細(xì)則》。工作力度大，活動效果好。

全體學(xué)生宣讀了加強(qiáng)安全防范意識和提高安全防范能力倡議書。

二、開展安全專題教育活動：

報

三、召開討論會

以班級為單位，組織學(xué)習(xí)討論，互相交流。討論中，注意引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合有關(guān)國家安全知識。同時，發(fā)動學(xué)生今后要注意向自己周圍的人進(jìn)行宣傳，爭當(dāng)國家安全知識的義務(wù)宣傳員。

活動開展以來，學(xué)生積極性較高，有效地增進(jìn)了我校學(xué)生的國家安全知識，大大激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，進(jìn)一步樹立了維護(hù)國家安全、保衛(wèi)偉大祖國的堅定信念。

高安中心小學(xué)

2016年4月18日

國家安全教育日是哪一天篇十四

作為擔(dān)負(fù)多年班主任的我，說到安全教育總是感慨萬千，總有講不完的話，現(xiàn)和大家一起交換。學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。抓好班級安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。正像校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣，班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)生安全不保，談何教育，因此，確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù)。

我以為做班級安全工作必須做到以下幾點，多年來我也是這樣做的：

1、勤問。

對班級的工作，特別是安全題目，班主任應(yīng)當(dāng)勤問，勤調(diào)查，及時了解不安全的苗頭，以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中抹殺。對這一點，我在擔(dān)負(fù)班主任經(jīng)常常這樣做的，而且從無不安全的事故發(fā)生。

2、勤看。

作為班主任，要對班級的每個角落都要仔細(xì)觀察，勤觀察，這樣才能及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，杜盡事故的發(fā)生。我在這學(xué)期開學(xué)的時候，對班級的所有地方進(jìn)行了安全排查，發(fā)現(xiàn)了防盜窗脫落、窗戶玻璃的封條不見等多個不安全的地方，及時與總務(wù)處聯(lián)系解決了這些題目。

3、勤走。

班主任千萬懶不得，應(yīng)當(dāng)做個勤班主任，對班級工作應(yīng)當(dāng)多花一點時間，勤到班級走走，多往關(guān)心班級工作，這樣即便有甚么安全題目也會因大化小，小而無的。

4、勤思。

對班級工作中碰到的安全題目應(yīng)及時進(jìn)行思考，想出對策解決題目。在展開工作時勤思考，這有助于班主任在今后展開工作時碰到相同題目時就可以熟練解決，不至于手忙腳亂的。這類情況常常會出現(xiàn)，比如我在第一年帶的班級中某某因同學(xué)之間相互追逐中不謹(jǐn)慎碰到了一旁的桌角，導(dǎo)致額頭出血。在給他包扎后，我及時反思，針對這個題目想出了對策，在班級制定了相干約定，從那以后沒再出現(xiàn)類似的情況。安全教育不是一朝一夕的事情，比起班級里的任何事情都要重要的多。我想既然我們作為這些孩子的班主任，就要對他們的安全負(fù)責(zé)。讓他們能健康快樂的成長。還是那句話，安全教育重于**。

冰心說：有了愛便有了一切。教書育人是班主任的天職，如何做好班主任的本職工作，我以為愛學(xué)生是根本。要付出愛，就要求班主任身體力行，不斷踐行陶行知的捧著一顆心來，不帶半根草往的精神，不斷加強(qiáng)安全教育方面的理論學(xué)習(xí)，對學(xué)生的安全教育題目常抓不懈，并結(jié)合班級具體情況和學(xué)校內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新工作，用滿腔的熱忱、豪情、愛心和耐心激起學(xué)生思想的共叫，培養(yǎng)學(xué)生從小建立自我安全保護(hù)的意識。

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的'一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車"唰"地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的"飛車"，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。"啊"我不禁驚叫起來。這不是剛才騎"飛車"的那個男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，"唉！這孩子這可憐?。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車，連人帶車一起飛了出去。""如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果......"可是，再多的"如果"也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分......

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交-警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲......我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。

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