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最新教師遲到檢討書錦集(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 16:27:28
最新教師遲到檢討書錦集(8篇)
時(shí)間:2023-03-12 16:27:28     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師遲到檢討書錦集篇一

您好!

我是20xx班的xx課老師xxx,在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候,我真的感到非常的慚愧。雖然一開始對(duì)自己的問題也有一定的認(rèn)識(shí),也有心想改變,但因?yàn)樽约旱姆潘蓞s又犯下錯(cuò)誤,這實(shí)在是愧對(duì)自己老師的稱號(hào)。這次的醒悟讓我非常的震驚,自己身為老師,居然自己先不自覺的犯下了這樣的錯(cuò)誤,給班級(jí)里的學(xué)生,甚至給學(xué)校都帶來了非常不好的影響!

對(duì)于自己的問題,我決心要徹底的改正,徹底的反省!我仔細(xì)的聽取了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),對(duì)自己的行為和錯(cuò)誤進(jìn)行了檢討。最后,總結(jié)了自己的錯(cuò)誤如下:

首先,我對(duì)自己有著嚴(yán)重的錯(cuò)誤認(rèn)知,對(duì)自己的責(zé)任極其不負(fù)責(zé)。我是誰?我誰都不是,在上課的時(shí)間,我就是一名老師!是一名教書育人的老師!學(xué)生們一口一個(gè)老師的叫著我,可是我自己卻沒有好好的認(rèn)識(shí)到自己的身份。作為一名老師,尤其是一名小學(xué)的老師,我在上課的時(shí)間遲到,這本身就是一件非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!它造成的影響十分的嚴(yán)重!不是對(duì)我,而是對(duì)我教導(dǎo)的這些同學(xué)們!他們都還是小學(xué)生,都還在學(xué)習(xí)如何分辨對(duì)錯(cuò)的年紀(jì),而作為引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的老師,我卻在他們面前做出多次的錯(cuò)誤示范!這真的只能用一句“誤人子弟”來形容。這也就是我責(zé)任感的缺失!

其次,作為一名老師,我工作了這么久,其實(shí)遲到是很少發(fā)生的事情,但是這次卻多次的出現(xiàn),自然也是有原因的。但是這份原因,也是我的一份責(zé)任!最近因?yàn)橐恍┘抑械氖虑?,沒有安排好自己的生活,總是沒能按時(shí)的到達(dá)學(xué)校。而這樣的錯(cuò)誤,居然連續(xù)發(fā)生了兩次!

說來真的非常慚愧,我在第一次遲到的時(shí)候認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,但是沒想到自己居然會(huì)再次犯下同樣的錯(cuò)誤!這下不僅讓領(lǐng)導(dǎo)非常的生氣,給同學(xué)們的影響也非常的不好!

反省了自己的錯(cuò)誤,我真誠的向您道歉,我明白自己犯下的是非常嚴(yán)重的問題,我一定會(huì)在今后的生活和工作中嚴(yán)格的要求自己,不讓這樣的錯(cuò)誤再次出現(xiàn)。在學(xué)生那邊,我也要好好的道歉,自己犯下的錯(cuò)誤,我一定會(huì)好好的面對(duì),將自己的形象和影響都改變過來!希望領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們能原諒。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

教師遲到檢討書錦集篇二

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xxx,今日是咱們xxx幼兒園新學(xué)期開學(xué)的第一天,本應(yīng)該是與孩子們歡喜重逢的一天,但我上課的時(shí)分遲到了。教師開學(xué)第一天上課遲到或許會(huì)給咱們幼兒園的風(fēng)評(píng)帶來欠好的影響,對(duì)此我感到非常抱愧,所以特意寫下了這份檢討書來悔過。

在開學(xué)前的時(shí)刻里,由于不必上課,所以我每天都過的很愜意,到了幼兒園開學(xué)的時(shí)分,我還沒調(diào)整好自己的狀況,還沉浸在往日的假日里,以致于今日早上睡過頭了。等我搞完全部趕到教室時(shí),離上課時(shí)刻現(xiàn)已過了十多分鐘了,關(guān)于上課這方面我的確有些懈怠了,給孩子們看到了我壞習(xí)氣的一面,這有違我身為一名教師的身份,愧對(duì)那些在教室安安靜靜等代我的孩子們,對(duì)此我非常的抱愧。

作為一名教師,我應(yīng)該給那些孩子建立一個(gè)好的典范,有著杰出的工作作風(fēng)和生活習(xí)氣,家長對(duì)咱們也有著這樣的要求。小孩的習(xí)氣都是從小教起,所以咱們更應(yīng)該穩(wěn)重的對(duì)待任何一個(gè)孩子,咱們的一個(gè)小小的行為都或許會(huì)給孩子帶來很大的影響,乃至這個(gè)影響或許會(huì)影響終身。

我這次的遲到或許還會(huì)給幼兒園的那些孩子帶來欠好的觀念,我就感覺到越發(fā)的內(nèi)疚不安。這次的行為或許會(huì)讓那些孩子的時(shí)刻觀念下降,關(guān)于遲到這樣的行為不會(huì)再向曾經(jīng)那樣注重,家長也會(huì)對(duì)開學(xué)就遲到的教師失掉決心。

一想到這兒,我關(guān)于自己的這次的遲到越發(fā)的羞愧,也非常的懊悔,由于這次的遲到是完全可以防止的,只需要我自己再多留意一下的話。盡管我這次錯(cuò)的很完全,但我仍是會(huì)盡量去補(bǔ)償一下,之后我會(huì)向那些家長闡明狀況,會(huì)加強(qiáng)一下這些孩子的時(shí)刻觀念,會(huì)向孩子們抱歉,趁便還可以培育下孩子們知錯(cuò)就改的性情,當(dāng)然我覺得我應(yīng)該在孩子們面前遭到一次種種的處分,給他們的心里留下不能遲到的形象。

經(jīng)過了這次的經(jīng)驗(yàn),下次在這方面我會(huì)愈加留意的,也正由于這次的閱歷,我覺得我由于假日而懈怠下來的心態(tài)從頭安穩(wěn)了。之后的課程,我會(huì)愈加專注的講課,我確保,在今后的教育工作中,我肯定不會(huì)再遲到了,期望可以寬恕我這次的遲到行為。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

教師遲到檢討書錦集篇三

尊敬的xx:

您好!

我是幼兒園大班的一名教師,我叫xx。我來到幼兒園已經(jīng)有一年了,就這一年時(shí)間里,加上這次我已經(jīng)遲到了五次。看著出勤表上這五次遲到的記錄,我的內(nèi)心五味陳雜。開始進(jìn)行了一番深刻的反思,為什么我不能吸取前面幾次的教訓(xùn),在xx月xx日那天又遲到了。我想了整整一個(gè)晚上,覺得我不能夠再這樣繼續(xù)下去了,我要行動(dòng)起來,我要進(jìn)行改變,我要好好的給您一份檢討書,來我這次錯(cuò)誤進(jìn)行一個(gè)檢討。

分析我這幾次的遲到原因,都是因?yàn)槲彝贤侠男愿窈蜎]有時(shí)間觀念造成的。就拿這次來說。冬天總是想睡個(gè)懶覺,躺在溫暖的被窩里不想起來,所以也更容易因?yàn)樗瘧杏X而耽誤時(shí)間。我既然都已經(jīng)知道這些了,那我就應(yīng)該為了能夠到學(xué)校的時(shí)候不遲到,而提前做好一個(gè)措施。比如把鬧鐘的響鈴時(shí)間調(diào)成比我之前還要早二十分鐘的時(shí)間。這樣就可以讓我在懶床以后再起來也是我平時(shí)起床的點(diǎn)。而且我不僅要做遲到的防范措施,還要做預(yù)防遲到的準(zhǔn)備。比如,在頭一天的晚上就要準(zhǔn)備和整理好第二天帶到學(xué)里的教學(xué)課本和要用到的東西。等到第二天早上,我就可以提著早已準(zhǔn)備好的東西走人了。而不是到了第二天早上起床起晚了,還要耽誤時(shí)間來找這些東西。急急忙忙的出門,也可能會(huì)落下東西。所以在這點(diǎn)上我就要做出改變。

再一個(gè)就是關(guān)于吃早飯而耽誤了去學(xué)校時(shí)間的問題。我其實(shí)可以多去買一些蛋糕,或者面包之類的,放在家里面。等到第二天早上去學(xué)校的時(shí)候,我就可以帶到學(xué)校里面去吃。像我平時(shí),時(shí)間都快趕不及了,我還硬要去面館去吃一碗面。不說排隊(duì)要時(shí)間,就連吃完這碗面也得花時(shí)間。所以經(jīng)過我這一拖拖拉拉的,到學(xué)校的時(shí)候,已經(jīng)上課半個(gè)小時(shí)了。所以關(guān)于這點(diǎn),我也要進(jìn)行改變。

我身為一個(gè)教師,本應(yīng)該以身作則,向?qū)W生樹立一個(gè)珍惜時(shí)間,有時(shí)間觀念的一個(gè)老師形象。而不是多次遲到,既沒有做好這個(gè)榜樣,還耽誤了同學(xué)們上課的進(jìn)程。這是我的不對(duì)。經(jīng)過這次反省和檢討,我要好好的培養(yǎng)自己的一個(gè)時(shí)間意識(shí)和時(shí)間觀念,改掉我拖拖拉拉的壞毛病。在下一年里我一定要做到在我的出勤表上看不到一次遲到的記錄。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

教師遲到檢討書錦集篇四

尊敬的.領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是大班的xx老師,今天由于自身原因?qū)е律险n遲到,我在這里想做一次鄭重的反思和檢討,希望能夠反省出這次工作失誤的原因,也做出一次總結(jié)和勉勵(lì),不會(huì)在將來再出現(xiàn)這種情況了。

作為一名教師,我應(yīng)該有擁有一顆極強(qiáng)的責(zé)任和,何況我的學(xué)生還是一群年紀(jì)尚小的孩子,老師的缺失會(huì)讓孩子們沒有安全感,也不知道去做什么事,更是沒有把孩子們的安全考慮到位。他們還是一群比較容易受傷的孩子,需要老師的監(jiān)督和照看,作為一名幼兒園老師,應(yīng)該知道這一點(diǎn),而我此次竟然出現(xiàn)了遲到這樣的情況,導(dǎo)致拖延了孩子們的課程,也讓孩子們沒有人照看,這是我嚴(yán)重的工作失職,如若校領(lǐng)導(dǎo)要給予我一定的處分,我會(huì)虛心接受,在今后勉勵(lì)自己,警醒自己。不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況。

幼兒園的孩子們的年齡都比較小,是需要老師時(shí)時(shí)刻刻的陪同的。我的遲到會(huì)讓孩子們的安全和教育都得不到保障,這是一個(gè)嚴(yán)重的問題,我在今后會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)待這個(gè)問題,絕不會(huì)再縱容自己出現(xiàn)這樣嚴(yán)重的問題。作為一名幼兒園老師雖然是辛苦一些,但是能夠看著孩子們開心的笑臉,我也時(shí)常感到滿足和幸福。也許這就是作為一名教師的榮譽(yù)和幸福吧!總之無論如何我都不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況,今天上課遲到完全在我的意料之外,其實(shí)原因就是從家趕過來的路程太遠(yuǎn),而且堵車。這才讓我出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象。我知道作為一名合格的老師,不要去找任何借口,但是有些時(shí)候也是真的有一些原因?qū)е碌?,所以,我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以稍微的理解一下我的心情。

這次對(duì)孩子們感到很抱歉,我已經(jīng)和孩子們闡明了我為什么遲到的原因,也很真誠地道了歉??蓯鄣暮⒆觽円餐ㄍɡ斫馕遥f沒關(guān)系,甚至有孩子說,希望老師在匆忙趕來的路上注意安全,我真的又氣自己又非常感動(dòng)。這些可愛的孩子能在自己老師出錯(cuò)后,沒有責(zé)怪,反而是理解包容關(guān)心,這是多寬的胸懷,孩子們都是祖國的棟梁?。∫虼?,我會(huì)付出自己百分之一千的努力去做好自己的工作,讓孩子們茁壯健康的成長,希望能夠彌補(bǔ)我這次的失誤。我也會(huì)常常提醒自己要管理好自己的時(shí)間,嚴(yán)格給自己安排好工作任務(wù)走,不會(huì)再第二次這樣的情況了。

這件事讓我感到很自責(zé),也讓我明白了作為一名祖國的園丁應(yīng)該去承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),只有好好的履行自己的職責(zé),祖國未來的花朵才會(huì)越開越盛,希望領(lǐng)導(dǎo)知道我的反思和情況后,給予我批評(píng),我會(huì)在今后的工作教學(xué)中,更加理智一些,做好自己的工作,不再讓孩子們經(jīng)歷這種事情了。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

教師遲到檢討書錦集篇五

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx,xx班的教師,今日我犯下了一件十分初級(jí)并且嚴(yán)峻的過錯(cuò),還望領(lǐng)導(dǎo)您在百忙之中抽暇看看我這份充溢誠意的檢討書。

清晨的鬧鐘響了一下,其時(shí)的我由于實(shí)在太困了,就將鬧鐘封閉了。等我醒來的時(shí)分,太陽都現(xiàn)已曬過我的頭頂了,其時(shí)我一下就被吵醒過來了。由于,我很慌張,這樣久別的心慌,仍是很久以前的感覺,我知道,我遲到了。看了一眼時(shí)刻,我睡了整整x分鐘,間隔我抵達(dá)幼兒園還要很長一段時(shí)刻。

我其時(shí)的心境幾乎遭透了,作為一名教師,就應(yīng)該是學(xué)生們的典范,可是我卻遲到了。這樣的過錯(cuò),我?guī)缀鯚o法忍受,自我受教育以來的十多年里,可從來沒有遇見過由哪一位教師上課遲到過。反而到了我這兒,就犯下了遲到的過錯(cuò)?真的是無法寬恕。上課遲到,作為一名學(xué)生,上情有可原??晌椰F(xiàn)已不是小孩子了,我現(xiàn)已是一名xx歲的人了,莫非還分不清楚工作的孰輕孰重嗎?

我感到深深的自責(zé)和悔恨,作為一名教師,我沒可以將自己的本職工作做好,甚至連最基本的按時(shí)上班都不可以做到。今日的8點(diǎn)鐘,是由我擔(dān)任講課,可是由于我一時(shí)的偷閑,導(dǎo)致我的學(xué)生們失去了名貴的講堂時(shí)刻。

在我醒來的時(shí)分,看見各個(gè)交際軟件,短信和未接來電的時(shí)分,我的心境雷雨交加,我真的不知道自己該怎么辦,只要加快速度抵達(dá)幼兒園才干拯救一點(diǎn)丟失。一路上,我都不敢延遲,能跑的時(shí)分,我絕不走路,為的便是快點(diǎn)抵達(dá)幼兒園。

可是,即便我這樣沖沖忙忙的趕來幼兒園,我仍是失去了給學(xué)生們上課的時(shí)機(jī),同學(xué)們?cè)诳吹轿业臅r(shí)分,都是十分疑問的。正在我預(yù)備給學(xué)生們抱愧的時(shí)分,您出來了,您將我喊到辦公室進(jìn)行說話,并詢問了原因,我知道我犯下的過錯(cuò)十分嚴(yán)峻。您十分吃驚我會(huì)遲到。您說,在幼兒園這么多年,遲到的教師,我仍是第一個(gè),您表情十分嚴(yán)厲,可是看在我誠意悔過的份上,權(quán)且沒有再對(duì)我進(jìn)行批評(píng),可是仍是會(huì)有相應(yīng)的賞罰。

我真的十分抱愧,領(lǐng)導(dǎo),我很感謝您,作為一名教師,自然是不想在學(xué)生面前失了體面的,這一次,是您說我有事請(qǐng)假,保住了我在同學(xué)們心目中的形象,可是我也知道這也是為了同學(xué)們好。

假使他們知道教師都會(huì)遲到,那會(huì)形成怎樣的結(jié)果,我不敢幻想。領(lǐng)導(dǎo),謝謝您的寬恕,一起我為我的瀆職感到深深的抱愧,絕不會(huì)有下一次!請(qǐng)您寬恕!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

教師遲到檢討書錦集篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

身為一名人民教師我為我今天上課遲到的行為感到抱歉。

通過這件事,我覺得這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求,工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!

在這件事中,我還覺得自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。

我對(duì)我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首,感到無比遺憾,感到非常可恥,感到無以復(fù)加的后悔與悲痛。

雖然,今天遲到的確是個(gè)意外,但是我不需解釋什么,因?yàn)閺闹形铱吹搅俗约旱牟蛔阒帲蔷褪呛昧?xí)慣要堅(jiān)持,好風(fēng)氣要發(fā)揚(yáng)。前段時(shí)間我做的工作得到了同學(xué)們的一致認(rèn)可,我很欣慰,同時(shí)干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢?通過這一次遲到,我會(huì)認(rèn)真反省,深刻思考。

最后,我想說,我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上課遲到檢討書,表示我對(duì)遲到的不良行為,已經(jīng)有了深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!在寫這份檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到非常愧疚!還望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我改過的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

教師遲到檢討書錦集篇七

尊敬的xx:

你們好!

我是你們的語文老師,xx老師。昨天上午第一節(jié)課,是語文課,而我作為你們的語文老師,卻沒有出現(xiàn)在課堂上。我知道你們很好奇,我去了哪里,為什么會(huì)不來上課。老師想說的是,我因?yàn)槁飞吓c別人撞車了,所以來的很晚,晚到這節(jié)課都沒能夠趕到。

老師很抱歉,因?yàn)槲覜]有盡到一個(gè)教師的責(zé)任。作為教師,給你們上課,教導(dǎo)你們學(xué)識(shí),讓你們懂得做人的道理,而我因?yàn)檫@件事,即沒能給你們上課,也沒有新知識(shí)傳授給你們,但,還有一件事是我可以做的——告訴你們一個(gè)道理。

古人說“人非圣賢孰能無過?!边@句話有它的道理,因?yàn)槿酥詾槿?,就因?yàn)闀?huì)犯錯(cuò)。不會(huì)犯錯(cuò)的變是圣人。老師不是圣人,也成不了圣人。老師只是一個(gè)普普通通的,教你們讀書寫字的人。對(duì)你們來說,每一個(gè)本書都你們的知識(shí)庫,每一位老師都是你們的指航燈。指航燈是不能熄滅的,失去了指航燈的船,該如何在波濤洶涌的知識(shí)海洋里前行?所以,這是我的失職。

在路上與人撞車,這也是我不想遇見的事情。老師原本在路上開車,但前車突然剎車,導(dǎo)致老師也不得不停下,但跟在卻是剎車不及,而老師后面的車也撞了上來。上班高峰期,車太多了。本來車與車之間的距離就很近,加上這么追尾。老師即便是想走也走不了,因?yàn)槔蠋熞惨袷亟煌ǚㄒ?guī),是不可以離開的,否則就是違法行為。好不容易將車停到路邊上,與他們協(xié)商又花費(fèi)了不少的時(shí)間。等事情總算是結(jié)束的時(shí)候,早已經(jīng)過了上課時(shí)間,甚至都到了第二節(jié)課了。

老師很抱歉,但是也很欣慰。因?yàn)樽蛱煊袆e的班的老師說,雖然教室里沒有老師,但你們都非常自覺的在學(xué)習(xí),沒有人說話吵鬧,也沒有做其他事情的。老師昨天一直在想,我不在教室的時(shí)候,你們會(huì)做些什么呢?現(xiàn)在我想,你們就是我的驕傲,我很榮幸也很慶幸能夠成為你們的老師。謝謝你們!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

教師遲到檢討書錦集篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是一年級(jí)xx班的英語老師,作為一個(gè)老師,我本應(yīng)該給學(xué)生做榜樣,堅(jiān)持每天每一堂課都不能遲到或者早退不說,還要在商科前提早到教室準(zhǔn)備要上課的物資和內(nèi)容。但是我在xx月xx日,居然在課堂上遲到了半個(gè)小時(shí),導(dǎo)致這半個(gè)小時(shí)里,xx班的學(xué)生無人管教,吵鬧的吵鬧,吃零食的吃零食,甚至還有離開座位跑到教室外的。自己班的課堂秩序混亂不說,還嚴(yán)重影響到了其他班老師的上課心情和其他班的課堂紀(jì)律。所以我必須要為我這一行為導(dǎo)致的后果做一個(gè)深刻的檢討,我現(xiàn)在后悔不已,而且我為我自己的錯(cuò)誤感到深深自責(zé)。

那日我的英語課是xx班級(jí)的第二趟,但是在頭天晚上,我因?yàn)榧抑欣夏赣H突發(fā)疾病就連夜趕忙把她送到醫(yī)院就診,考慮到明早上我還有課,我理應(yīng)打個(gè)電話給校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,或者找其他老師代班的。但是那個(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了,我又怕這么晚再打給別的老師會(huì)打擾到老師們和校領(lǐng)導(dǎo)的休息,所以憂慮了很久還是沒有打過去。想著明天再臨時(shí)找人代班也不遲,反正是第二節(jié)課,還有時(shí)間。因?yàn)槔夏赣H的事,忙到半夜才在醫(yī)院湊合睡下,結(jié)果第二晚上就起晚了。我意識(shí)到這個(gè)事情后,就趕緊一邊收拾東西,安排好我母親這邊的事情后就打車趕往學(xué)校去,在路上我才想起來昨晚太忙忘了給我兒子準(zhǔn)備中飯的,幾經(jīng)糾結(jié)下就又轉(zhuǎn)去我兒子學(xué)校買了飯給他送飯,在路上我一直打電話找代班老師看能不能幫我去暫時(shí)管一下班級(jí),結(jié)婚剛好那天他們班的班主任有事又走了,其它科任老師要不都有課,要不就是沒課在家的。所以等我心急如焚的趕到教室的時(shí)候,學(xué)生們都已經(jīng)亂成一鍋粥了,連隔壁班級(jí)老師都跑來說過好幾次。這次錯(cuò)誤影響惡劣,學(xué)校也已經(jīng)提出批評(píng)整改,但是這次主要責(zé)任在我,我也不想連累整個(gè)班級(jí)和同學(xué)。我希望校領(lǐng)導(dǎo)不要錯(cuò)怪于孩子們和班主任。

我在此次事件之后,我也以身作則,在同學(xué)們面前深深的檢討過自己了,雖然我遲到無法挽回,但還是想把認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度教給孩子們,讓他們知道遲到不好。并且也已經(jīng)批評(píng)教育了他們班幾個(gè)帶頭吵鬧的同學(xué),他們也知道錯(cuò)了。

我這次遲到,不僅讓他們班級(jí)被記過,還讓他們班主任被批評(píng),連在學(xué)校里的優(yōu)秀班級(jí)形象都遭到影響,在其他老師眼里,可能還會(huì)覺得這個(gè)班級(jí)的學(xué)生不好教、一點(diǎn)都不聽話。對(duì)此,我感到十分抱歉,我會(huì)在下一次的集體老師會(huì)議上承認(rèn)我自己的錯(cuò)誤,并大聲朗讀這份檢討報(bào)告。

以此事,我警醒自己以后絕對(duì)要安排好自己的課程時(shí)間,無論是出現(xiàn)什么緊急情況,都要跟校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假或匯報(bào),決不能耽誤同學(xué)們的上課和學(xué)習(xí)時(shí)間。而且還要時(shí)時(shí)刻刻都把同學(xué)們放下心上,不能為了自己的私事和家事而影響工作,影響教學(xué)。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

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