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2023年小學(xué)畢業(yè)演講稿匯編(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 17:45:49
2023年小學(xué)畢業(yè)演講稿匯編(12篇)
時(shí)間:2023-03-12 17:45:49     小編:zdfb

演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)畢業(yè)演講稿匯編篇一

六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間從我們身邊匆匆走過,它靜靜地流逝著,留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年,2190個(gè)日日夜夜里,我變得聰明了,也長(zhǎng)大了。記憶的海洋里,往事的畫片在腦海里不斷地回放著,那些年一起玩過的游戲,一起談?wù)摰脑掝},一起唱過的兒歌,一起……在美麗的xx小學(xué)里,鳥兒在天空中自由地翱翔著,也代表著我們,無憂無慮地成長(zhǎng)著。揮舞著雙手,依依不舍地告別母校。

在這六年中,老師教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),用知識(shí)的露水澆灌著我們,培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強(qiáng)讀出的小孩子,變?yōu)榱骼乇痴b長(zhǎng)長(zhǎng)的課文的學(xué)生。老師教會(huì)了我們樂觀、寬容與理解,教會(huì)我們真誠(chéng)、守信與信任,用理性的陽光照耀著我們,撫摸著我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛中解脫,成為一個(gè)人見人愛,懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。

在這2190個(gè)日月里,老師為我們付出了許許多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦,終于得到了回報(bào)。讓我記憶深刻的是xx老師,您為我們整整帶了四年,為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個(gè)早上,您一走進(jìn)了我們的班級(jí),就接下了教育我們這個(gè)班級(jí)的重?fù)?dān)。有的學(xué)生調(diào)皮,您耐心地為他做心理疏導(dǎo)與教育;有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好,您耐心地輔導(dǎo)他寫作文,做作業(yè),使他一步一步進(jìn)步,成為優(yōu)秀的好學(xué)生。xx老師為我們付出的東西太多了,四年前,她把愛與希望的種子播下,如今是收獲的時(shí)候了。

我十分欣賞xx老師告訴我們的一句詩(shī):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!笔前。?dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時(shí),是否會(huì)想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長(zhǎng)空時(shí)的瀟灑時(shí),是否會(huì)想到它在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí),是否會(huì)想到它在盛開時(shí)所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí),是否會(huì)想到它在磨礪時(shí)所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時(shí),是否會(huì)想到當(dāng)初它的芽?jī)核鶠⒈榈臏I泉與血雨……沒經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能見彩虹?這句詩(shī)往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時(shí)候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時(shí)xx老師所傳遞給我的,要讓我學(xué)會(huì)先苦后甜。

親愛的xx老師,是您帶給了我無限的教誨與思想。

親愛的同學(xué),是你們讓我體會(huì)到了真摯的友誼。

親愛的校園,今日我以你為驕傲,明日你以我為驕傲!

?。∶利惖奈鏖T小學(xué),你留給我多少美好的回憶,你是我最美好的家園。我相信,在以后的日子里,我會(huì)經(jīng)常想起這個(gè)美好的家,想起xx老師,想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂、一切成長(zhǎng)的伙伴們。就此,帶著美好的回憶,離開。

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿匯編篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

在這陽光明媚的時(shí)刻,小學(xué)生涯已經(jīng)接近尾聲,這六年,仿佛沉浸在默默里,仿佛流進(jìn)了匆匆里。

在教室里歡聲笑語,在操場(chǎng)上追逐不停,成功的時(shí)候一片掌聲,失敗的時(shí)候同擋風(fēng)雨,一切,都在戰(zhàn)場(chǎng)上,一切,都在奮斗中長(zhǎng)成了參天大樹。

記得四年級(jí)時(shí),我和一個(gè)同學(xué)打架了,老師把我教訓(xùn)了一頓,因?yàn)槟菚r(shí)候,我是副班長(zhǎng),我非常不應(yīng)該做這種事。同學(xué)們的目光都看著我,使我不敢抬頭。追根求底,其實(shí)只是因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的糾紛而已。關(guān)系慢慢變好,他現(xiàn)在是我的朋友。

五年級(jí)的廣播操比賽更是讓我難忘不已。那時(shí),阮老師帶我們訓(xùn)練了很久,大家為這次比賽付出了很多心血,有時(shí)晚上留下來訓(xùn)練,有時(shí)拿我們喜愛的課程訓(xùn)練,而我們都認(rèn)認(rèn)真真地練了。誰知,比賽的時(shí)候,領(lǐng)頭的同學(xué)做反了一個(gè)動(dòng)作,使很多同學(xué)也跟著做反了!成績(jī)出來時(shí),我們班差第一名0.7分,得了第二名。領(lǐng)頭的那位同學(xué)哭了,有許多同學(xué)去安慰他,抹去了他臉上的淚水。這以后,有更多的同學(xué)跟他玩得好了,至少,他是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人。

直到現(xiàn)在,我漸漸的覺察到日子過得匆匆了,大家在默默里長(zhǎng)大了很多。翻開二年級(jí)時(shí)的照片,每個(gè)人的變化都特別明顯,這也使我看到了收獲。不僅在學(xué)習(xí)上,還有生活,做人,懂得去處理一些事情,養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,六年光陰馬上就要過去,一切都發(fā)生在默默里,一切,都伴隨著匆匆的日子。我們即將進(jìn)入初中,在以后的日子里,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),相信今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!

再見親愛的老師、同學(xué),不要忘記我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)情節(jié),你知不知道他們?cè)谖倚哪恐惺嵌嗝凑滟F,多么美好?

小學(xué)畢業(yè)演講稿匯編篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是x班的xxx,今天,我將與全班xx名同學(xué)一起,告別小學(xué)時(shí)光,準(zhǔn)備邁進(jìn)初中的大門。真沒有想到,六年時(shí)光居然會(huì)過得那么地快,所有的日子都隨著時(shí)間的影兒,成了永久的回憶,被記憶風(fēng)干了。今天,我站在這里,代表育xxx學(xué)校全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向教以我們智慧、為我們默默付出的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

過去的我,曾經(jīng)以為在畢業(yè)典禮上,我可以做得瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬緒涌上心頭?;叵肫鹨黄鹱哌^的日子,感覺實(shí)在不容易,更多的是對(duì)已經(jīng)定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實(shí),心中最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)??!

童年時(shí)代的我們,曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡,是那種無憂無慮,天真爛漫的單純;回想起過去那一次次拔河比賽,我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利,拔河場(chǎng)上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無論是輸贏,只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!

又回想起那“圣誕聚會(huì)”和“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié),說說笑笑地歡慶節(jié)日;會(huì)上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話,有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲,也有讓我們心曠神怡的音樂演奏;在狂歡時(shí)段里,我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”,地板上,風(fēng)扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來,望著對(duì)方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂的歲月里,我們的不拘一格,我們的開懷大笑,我們的青春熱情,也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。

過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富。童年時(shí)代的我們,也曾經(jīng)幼稚過,曾經(jīng)無知過,曾經(jīng)懵懂過。是從小學(xué),我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對(duì)困難與挫折,也開始懂得享受生活,滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切。老師教于我們的知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報(bào)!

過去的日子固然讓人懷念,但天下無不散之宴席。我們終究要面對(duì)未來。在以后的日子里,我們要更加努力地鍛煉自己,養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心,讓我們?cè)诿鎸?duì)未來的時(shí)候,不會(huì)感到迷茫,不會(huì)感到手足無措,不會(huì)感到心驚膽顫。同學(xué)們,讓我們一起祝福我們的明天會(huì)更好吧!謝謝給予我們力量的老師們,謝謝你們!

小學(xué)畢業(yè)演講稿匯編篇四

尊敬的老師們,同學(xué)們:

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,要畢業(yè)了,要和同學(xué)、老師說再見了,要和母校說再見了。忽想起“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”這詩(shī)句。真的6年太快了,總覺的昨日還唱著“我是1(2)班的小學(xué)生”,今日就是6(2)的大女生。

要離別了母校!謝謝你提供給我們永遠(yuǎn)熱鬧的操場(chǎng),優(yōu)美的環(huán)境,明亮的教室。這里的天永遠(yuǎn)明凈,這里的書聲永遠(yuǎn)嘹亮。你讓我從懵懂無知的兒童變成知識(shí)豐富的少年。您給我太多太多,我們除了感激還能做什么?――好好學(xué)習(xí),為母校爭(zhēng)光。

要離別了老師!謝謝你傳授給我知識(shí),做人的道理。您那循循善誘的目光,刻骨銘心的教導(dǎo),誨人不倦的精神,如春風(fēng)化雨,沖洗著我的心靈。是您把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂,把我領(lǐng)進(jìn)真理的天空。是您告訴我海納百川有容乃大,給予我知識(shí),教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)天天向上?;仡欉@六年,我們有三個(gè)班主任,有活力的王老師,慈祥的曹老師,要強(qiáng)的趙老師。而在離別時(shí)我只有一句:謝謝你們。

要離別了同學(xué)!怎能忘記在一起的六年時(shí)光。同窗之間的關(guān)愛,朋友之間的真情,同桌之間的默契,手足之間的親密。同學(xué),是在你高興時(shí)陪你笑;同學(xué),是在你困難時(shí)給你幫助;同學(xué),是在你成功時(shí)給你微笑;同學(xué),是在你比賽時(shí)給你加油;同學(xué),是在你生病時(shí)給你關(guān)懷。我堅(jiān)信,真正的朋友不會(huì)分離!

今天,我們以育才驕傲;明天,育才以我們自豪!

小學(xué)畢業(yè)演講稿匯編篇五

敬愛的校長(zhǎng)、主任,尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好!

我今天演講的題目是向母校告別。

今天,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向--的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

經(jīng)歷了這六年的學(xué)習(xí),六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感到快樂,這六的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,2190個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。

這六年對(duì)我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師,張老師和高老師是那么的慈愛,那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關(guān)心我們。印象最深刻的同學(xué)是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越,高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良,那么的可愛、美麗。

在我們要離別母校時(shí)我向大家告別,再見,同志們祝你們考

個(gè)好的初中。

謝謝大家我的演講已完畢。

小學(xué)畢業(yè)演講稿匯編篇六

諸位畢業(yè)同學(xué):

你們現(xiàn)在要離開母校了,我沒什么禮物送給你們,只好送你們一句話吧。這一句話是:“不要拋棄學(xué)問?!?/p>

以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑,不得已而做的。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候,努力做一種專門學(xué)問。少年是一去不復(fù)返的,等到精力衰竭時(shí),要做學(xué)問也來不及了。即為吃飯計(jì),學(xué)問也決不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問,三年五年之后,你們都要被后來的少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問補(bǔ)救,恐怕已太晚了。

有人說:“出去做事后,生活問題急需解決,哪有工夫去讀書?即使要做學(xué)問即沒有圖書館,又沒有實(shí)驗(yàn)室,哪能做學(xué)問?”

我要對(duì)你們說:凡是等到有了圖書館才能讀書的,有了圖書八也不肯讀書。凡是要等到有實(shí)驗(yàn)室才做研究的,有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問題,自然會(huì)節(jié)衣縮食去買書,自然會(huì)想出法子來設(shè)置儀器。

至于時(shí)間,更不成問題。達(dá)爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jī)!每天花一點(diǎn)鐘看10面有用的書,每年可以看3600多頁,30年可以讀11萬多頁書。

諸位,11萬頁書可以使你成為一個(gè)學(xué)者了。每天看3分鐘小報(bào)費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫1;4圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的光陰。是看小報(bào)呢,是打麻將呢,還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇!

易卜生說:“你們最大的責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器。”

學(xué)問便是鑄造的工具,拋棄了學(xué)問便是毀了你們自己。

再見了,你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。

小學(xué)畢業(yè)演講稿匯編篇七

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是六年級(jí)的學(xué)生,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝?;仡欉^去,我留下了一些美好的回憶。我快要畢業(yè)了,面對(duì)日夜相處的老師和同學(xué),我很不情愿。我借此機(jī)會(huì)對(duì)母校和所有老師表示感謝。

我記得我們剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們都是無辜,活潑可愛的孩子。經(jīng)過老師的精心教導(dǎo)和灌輸,我們成為了今天的我們。

我仍然記得六年級(jí)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是運(yùn)動(dòng)員之一。我們的中文老師王老師給了我很多幫助。由于天氣原因,我們的六年級(jí)體育計(jì)劃應(yīng)提前進(jìn)行。接到老師的通知后,我沒有吃早餐,所以我趕緊去上學(xué)。老師看到我們時(shí),他問我們是否吃過飯,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“不?!彼谎圆话l(fā)地付了我錢。說:“快點(diǎn)買早餐。我餓了怎么能堅(jiān)強(qiáng)。”我很感激

當(dāng)我參加4×100米的賽跑時(shí),我摔倒后疲憊的雙腿變得柔軟。我們的中文老師伸出手幫助我。他還親切地告訴我,停一會(huì)兒。我起身去鼓勵(lì)我的肌肉拉傷。您的問候給了我動(dòng)力和信心。正是由于老師的幫助,我在體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上受到極大的鼓舞并取得了良好的成績(jī)。

過去的所有事件在我的記憶中都是生動(dòng)的,它們?nèi)匀涣粼谖业挠洃浿小?/p>

再見了,親愛的母校,您已經(jīng)培養(yǎng)了我們,我們從盲目到無知都變得明智。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你—孕育著我的母校。

在這里,我祝愿全世界的所有老師,祝愿所有學(xué)生都光明和向上,祝母校越來越好!

謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

小學(xué)畢業(yè)演講稿匯編篇八

敬愛的老師,心愛的同學(xué)們:

大家早上好!

在這個(gè)特殊的日子里,我們就要離開了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬語,卻不知從何說起。我們舍不得這三棟高大的教學(xué)樓,校園里的一草一木,一磚一瓦,一位位老師,一個(gè)個(gè)同學(xué),你們都深深地印在我的心底。

母校,您擁有什么還記得清嗎?您擁有著一群小兔子的歡笑,一群小兔子的足跡和一群小兔子的讀書聲,老師形象地說我們這群小兔崽兒調(diào)皮得不得了,可我們還是成為了一批優(yōu)秀的少年。這里包含著老師多大的付出呀!老師給我們講課,同學(xué)們紀(jì)律不好,老師左一嗓子又一嗓子地喊,好幾天說不出話,有誰知道老師在醫(yī)院里醫(yī)生對(duì)老師說“不能再多說話了”呢?沒有人,大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯,一個(gè)同學(xué)又一個(gè)同學(xué)地盛。等同學(xué)們吃飽后緊接著午自習(xí),有誰數(shù)得清老師吃過幾頓飽飯?同學(xué)們飯不夠吃,老師親自去食堂為我們?nèi)ゴ蝻?,有誰放在心上?老師每天為我們講課站在講臺(tái)上,看似什么事也沒有,可誰知道老師的病歷本上寫著靜脈曲張呢?老師每天為我們總結(jié)板書,出題,判卷,一判就是十一二點(diǎn),有誰知道老師睡過幾次好覺?這一件件一歷歷,有誰知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀?老師為我們的奉獻(xiàn),有誰說過一句感謝的話嗎?我們還仍然不滿足,我們不就是那喝著老師血的吸血鬼嗎?可老師為了我們她愿意,她對(duì)我們的好,我們不應(yīng)該說一聲“辛苦了”嗎?老師我們不會(huì)忘了您的教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校領(lǐng)導(dǎo),用你們特別的方式鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),默默地位我們的學(xué)校奉獻(xiàn)著,我們的校園才會(huì)如此美好??迫卫蠋熞彩悄敲锤敦?zé)任地教導(dǎo)我們,美術(shù)老師仔細(xì)地修改著畫本上的一筆一劃:英語老師反復(fù)地讀著同學(xué)們讀不好的單詞;音樂老師不僅認(rèn)真地幫助我們糾正音調(diào),還給我們講一些做人的道理。還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力。這一點(diǎn)一滴都給予了我們莫大的幫助,老師,謝謝你們辛勤的栽培。

師恩似千山,無以回報(bào)。

師恩似柔水,不求回報(bào)。

師恩是我的咿呀學(xué)語,師恩是我的出口成章。

老師的六年恩情,我只能默記在心。

與老師的恩情別離,我只有淚水。

與此同時(shí),同學(xué)情誼更是無法忘懷。

六載同窗心系端,同學(xué)揮淚永相望。

年歲已示分離時(shí),心中不舍耐若何。

藕斷絲連怎無掛,憶憶難忘不忍離。

六年同寒窗,心系如骨肉。

情似瑪雅山,誼似滄海水。

別離痛,可耐何?

淚飄花,心碎了,老師恩情怎回哺?

小學(xué)畢業(yè)演講稿匯編篇九

6年了,不管曾經(jīng)我們發(fā)生了什么事,那些矛盾,早已隨著時(shí)間的流失,一起飄走了。都說童年里的笑容是世界上最可愛的笑容,快畢業(yè)了,就讓那45個(gè)天真爛漫的笑容永遠(yuǎn)留在我的腦海里吧!

時(shí)光看似漫長(zhǎng),其實(shí)短暫,和大家在一起的日子已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)!“滴答滴答……”帶走時(shí)光的老人終于不堪寂寞,從那個(gè)冷清的屋子里走出來,也許就像童話說的,他是那么自私可悲,毫不留情的把每一個(gè)人最歡樂的時(shí)光帶走,又毫不吝嗇的把寂寞帶給大家,也許就是在最后一個(gè)和大家充滿歡笑的日子里,寂寞降臨了……

難舍!難舍!

諄諄教導(dǎo)我六年的老師們,謝謝您給予我們知識(shí)的甘霖,道德的陽光,讓我們從瘦小的幼苗,長(zhǎng)成充滿朝氣的向日葵。您也是蠟燭,在這六年來不停地燃燒著自己,照耀著我們的前程。六年了,蠟燭越少越短,而我們的前程卻是越來越光明。您也是一面鏡子,一面可以讓我們反思錯(cuò)誤的鏡子,即使因?yàn)橛辛四覀儾鸥牡粼S多錯(cuò)誤。也許我們永遠(yuǎn)做不到完美,但是我們可以讓明天自己更好。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,謝謝您。謝謝您,六年來的教育和關(guān)愛,也謝謝您這么多年的嚴(yán)厲和溫柔。

陪伴了我六年的同學(xué)們,我也不會(huì)忘記你們。在這里,我要感謝張雨婷,我們幼兒園就是一個(gè)班,能在小學(xué)里和她繼續(xù)是一個(gè)班,我認(rèn)為這是一種緣分。和她坐同桌的那段時(shí)間里,我學(xué)到了很多,謝謝她的也有很多。她會(huì)在我上課開小差的時(shí)候,即使提醒我,讓我專心聽講。在我遇到難題的時(shí)候,她也會(huì)幫助我分析題目。下課時(shí),我們會(huì)敞開心扉地聊天。她還會(huì)借給我一些名著看,內(nèi)容是那么的精彩,從書中我也學(xué)到很多,也“品”到很多,謝謝你,張雨婷。不管在友誼還是學(xué)習(xí)方面,她都給了我很大的幫助。也謝謝蘇楠、董億菲、蕭瀟這六年來和我一起玩耍,一起聊天,一起學(xué)習(xí)。就是因?yàn)橛辛四銈?,所以才讓我的校園生活多了幾分樂趣。我爸常說“人能交到朋友,是你的幸運(yùn)。但是人如果可以交到一個(gè)知己,那就是你的福氣,哪怕只有一個(gè)知己,也是福氣”謝謝你們讓我體驗(yàn)到有朋友和有知己的滋味,也希望將來不管我們?cè)谀睦铮紩?huì)有相見的一天。

不止一次夢(mèng)到過,自己離開了母校,離開了老師,離開了同學(xué)!一個(gè)人去面對(duì)新而陌生的環(huán)境!也許,我會(huì)在新的學(xué)校,遇到新的朋友、新的老師。而那些曾經(jīng)熟悉的臉,卻已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)、越來越模糊。夢(mèng)里,叫了別的老師一聲“老師”,是那么的苦澀;看著別的同學(xué)在玩耍,而我只能一個(gè)人呆呆地站在角落里,那種寂寞的感覺,即使是在夢(mèng)里,也是那么的真實(shí)!終于有一天,我慢慢熟悉周圍的環(huán)境,可是我好怕好怕!害怕那些新的笑容,會(huì)代替曾經(jīng)的你們和那最燦爛的笑容,我永遠(yuǎn)也不想忘記。也怕那個(gè)帶走時(shí)間的老人會(huì)再一次無情地把這一切再奪走!

夕陽西下,操場(chǎng)上的人漸漸少了,抬頭看看那個(gè)閃著耀眼紅光的太陽,突然間思緒萬千,眼前仿佛看到了男同學(xué)在籃球場(chǎng)上奮力投籃的畫面,而在操場(chǎng)的另一角,女同學(xué)仿佛在一旁跳橡皮筋,她們邀請(qǐng)我一起玩耍,我剛想跑過去,那一切就消失了……一種寂寞的感覺立刻席卷上身,眼睛模糊了,眼淚不自覺的流了下來,它順著臉頰流到了嘴里,澀澀的……說舍得自己的老師、舍得自己的同學(xué),那是騙人的……

夜深了,一個(gè)呆在床上,抬頭看著外面的星空,好美好美,我看的入了迷,突然眼睛一亮——有一顆流星劃過。我立馬許愿,當(dāng)眼睛睜開的時(shí)候,流星已經(jīng)劃落,不知為什么,我的眼睛濕潤(rùn)了,陷入了沉思。

和同學(xué)在一起的時(shí)光,不就像這流星嗎?美麗、燦爛,但是卻非常短暫!

時(shí)光總有流失的一天!即使是流星雨,也有劃落完的時(shí)候。我在思考,最后的一個(gè)半月我該做些什么……

電腦上,還放著許飛的歌“天氣冷暖不確定,每個(gè)人躲在人海里……每一次讓淚水流回心里,去灌溉夢(mèng)想開出奇跡,我要的堅(jiān)強(qiáng)不是誰的肩膀,懷抱是個(gè)不能停留的地方……”那一刻覺得自己成熟好多,但是淚如雨下。

我向流星許的愿望,就是待我們長(zhǎng)大后,能夠穿越人海,再次聚首。那時(shí)候的我們將是一群青春活力的少年,將以不同的方式去灌溉自己的夢(mèng)想,去開出奇跡。

也許前世我們沒有一起看流星雨的降臨,一起去許愿,那我們這輩子一定可以,對(duì)吧?

六年的時(shí)光一會(huì)就過去了,大家都有不舍,不舍朋友,不舍老師,不舍六年來跟朋友發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在成長(zhǎng)的道路上,朋友給予你的幫助和鼓勵(lì),讓我們度過了小學(xué)的六年,雖然我們要分開,或許會(huì)各奔東西,但我相信,只要我們的心連在一起,總有一天會(huì)在見面的!

其實(shí)時(shí)光確實(shí)很短暫,關(guān)鍵在于怎樣很好地把握它。有時(shí)錯(cuò)過很正常,也常常使我們很無奈,它就像一顆流星,快速地滑過天際,一去不復(fù)返。但是我相信在短暫的時(shí)光中終究會(huì)有一些令人煩惱的錯(cuò)過,抓住更多的機(jī)遇,對(duì)于錯(cuò)過只要笑一笑總會(huì)過去的!

還記得那一天的攝影留念嗎?那閃光燈亮起的一瞬間:你的倩影留在底片上,同時(shí)烙在我的心靈里。你知道嗎?在我的心愿瓶里,只寫過一個(gè)愿望,那就是希望我們46位同學(xué)有朝一日能再度相聚。我相信這個(gè)愿望它會(huì)實(shí)現(xiàn)!就算我們以后將分隔兩地,但不管怎么樣我始終不會(huì)忘記你。

六年的學(xué)習(xí)生涯也像是一杯濃茶,慢慢地品,慢慢地品。從苦澀到甘甜,終于品出了味道。但卻看見了杯底。哎呀,一轉(zhuǎn)眼都要過去了,我和你卻還不是很了解對(duì)方嘛,等考完試找個(gè)地方出來玩吧。而我們現(xiàn)在要做的,就是好好學(xué)習(xí),讓我們的暑假?zèng)]有遺憾!一起加油吧??!

小學(xué)畢業(yè)演講稿匯編篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了。尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。

難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長(zhǎng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫,浩月當(dāng)空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩。

六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索?;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香。即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

只為了通向終點(diǎn),才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走。

再見了老師,再見了同學(xué)。

小學(xué)畢業(yè)演講稿匯編篇十一

各位同學(xué)們:

大家好!

可以說今天是一個(gè)令人難忘的日子,也是一個(gè)令人百感焦急的日子。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程。在此,我向你們表示衷心的祝賀。

在座的非常多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。生活往事,歷歷在目,令人回味?老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天,你們將要告別母校,要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去,老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!

可以說在這間小小的教室里,灑下了同學(xué)們多少歡笑,又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘記:你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛與老師們的精心培育下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。

這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃,同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住母校吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友,他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光!未來的生活中,將充滿坎坷與許多挑戰(zhàn),人的一生就是在爬山。

這山路是漫長(zhǎng)的,是崎嶇的,當(dāng)然,這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來征服一路艱險(xiǎn),攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天!希望你們?;丶铱纯矗蠋煔g迎你們,母校歡迎你們!

最后,祝福你們“前程似錦”,為母校添彩增光!同時(shí)祝福你們永遠(yuǎn)快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

“頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”。

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)演講稿匯編篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年就過去了,我們即將告別母校,告別老師,告別同學(xué)。

看著綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,想起不懂事的我們那些剛?cè)雽W(xué)有趣、不可實(shí)現(xiàn)的約定,就讓我向往。

轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。六年的小學(xué)時(shí)光就這樣悄然流逝,留下的只有回憶。想當(dāng)年,我們滿懷熱情踏進(jìn)這校園,但現(xiàn)在,又不得不要說再見。

想著剛?cè)雽W(xué)的我們好奇的看著上面,很想?yún)⒂^參觀樓上的一景一物。一年過去了,我們向上走了層臺(tái)階,又一年過去了,我們又向上走了一層。我們手挽著手向上走去,單純的我們遮不住我們開心、好奇的笑容。六年逝去,我們已經(jīng)站在了最頂上。那幾層樓梯,保存著我們珍貴的笑容,保存著我們深刻的記憶。

聽到放學(xué)時(shí)“輕輕的走進(jìn)著校園,我把笑容綻放。招招手對(duì)它說你好,你好親愛的校園……哦!再見我的母校!再見我的母校!”六年的回憶就會(huì)飄出:我們?cè)谀感iL(zhǎng)繩比賽輸了的眼淚,我們?cè)谀感0魏颖荣惖昧斯谲姷男θ?,我們?cè)谀感=恿惻懿綖⒃诓賵?chǎng)上的`汗水,我們?cè)谀感Ee行的活動(dòng)……這些快樂、傷心、興奮、努力都在陪伴著我們六年光陰的母校里發(fā)生。

我懷念母校的一切,因?yàn)樗o予了我很多很多。親愛的母校,你看著我們成長(zhǎng),看著我們玩耍,看著我們高興、傷心……校園的小樹下留下了我們天真的話語,花壇中留下了我們一串串開心的笑聲,操場(chǎng)上留下了我們玩耍的身影……母校的一切都留下了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在腦海中揮之不去……

謝謝大家!

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