無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初一暑假作文篇一

1、 要求掌握詞匯量急劇增大

2、 語法跨度明顯(由簡單詞法變?yōu)閺?fù)雜句法)

3、 閱讀完形難度會(huì)大大提升(從初一直升至一模)

很多同學(xué)因?yàn)閷?duì)難度不適應(yīng)而出現(xiàn)成績的大幅下滑，這種下滑很可能導(dǎo)致你在初二關(guān)鍵期遭遇“高原效應(yīng)”。而初一下學(xué)期相對(duì)來說，科目較少，作業(yè)負(fù)擔(dān)較輕，很多同學(xué)會(huì)有吃不飽的感覺，所以，初一下學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的黃金“發(fā)力期”。那新學(xué)期里英語科該如何來計(jì)劃學(xué)習(xí)呢?以下是幾點(diǎn)建議：

關(guān)于聽力

1.堅(jiān)持每天聽(聽教材的配套磁帶，聽課外材料)

2.堅(jiān)持每天讀(聽力和口語是相輔相成的，知道怎么讀才能聽得出發(fā)音)

3.堅(jiān)持重復(fù)(聽力不怕重復(fù)，多聽幾遍，反復(fù)琢磨每個(gè)詞是怎么發(fā)音的，盡量模仿)

關(guān)于單選

1.每天做作業(yè)之前先看筆記

2.舉一反三(每道題都該說出為什么選a而不選bcd)

3.及時(shí)把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本，經(jīng)常翻看。

關(guān)于完成句子

1.注重單詞積累

2.平時(shí)注意主動(dòng)訓(xùn)練自己同義句轉(zhuǎn)換

3.注重各種近義短語、固定搭配之間的區(qū)別

關(guān)于閱讀

1.先題后文，帶著問題找答案

2.一天一篇，堅(jiān)持不懈(5分鐘)

關(guān)于寫作

每兩天分析一篇滿分作文，模仿寫作思路，一周至少寫兩篇作文，每篇用時(shí)不超過15分鐘。養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。分?jǐn)?shù)由能力決定，能力由習(xí)慣決定，習(xí)慣由堅(jiān)持養(yǎng)成!

初一暑假作文篇二

眨眼間，十幾個(gè)春秋已過，時(shí)光匆匆來臨，又匆匆離去。 -------題記

又是一年炎夏，殊不知已過了十幾個(gè)嚴(yán)寒酷暑，時(shí)光還在匆匆趕來，同時(shí)也悄然逝去。

也不知是從幾時(shí)開始的，一本本厚厚的書便擺滿了書架或許那時(shí)還根本讀不懂書頁里的字，但還是經(jīng)常從書架上隨意地取下一本書靜靜地翻開，張大眼睛好奇地看著書中的插圖。漸漸地大了幾歲，也基本可以讀懂書中的內(nèi)容了，那時(shí)邊整天埋在偵探小說堆里，一晃就是一天，有時(shí)甚至連晚飯也忘記了，知道奶奶來催，才戀戀不舍地放下書。初中看的書也漸漸轉(zhuǎn)變成了外國的名著，光是看著書架上滿滿的書，心底的滿足感便油然而生，抽下一本精裝版的書撫摩著略微光滑帶有質(zhì)感的書面書后，一股淡雅清新的油墨香便撲鼻而來，沁人心脾，看著書中的文字，端莊又靈動(dòng)，字里行間里透露出來的作者的情感有時(shí)也會(huì)深深觸動(dòng)我的心靈，產(chǎn)生共鳴久久不能平息直到現(xiàn)在，書一直是我心靈的伴侶，陪我度過了多數(shù)的時(shí)光。

時(shí)間，在靈動(dòng)的文字旁悄悄走過。

從小學(xué)一年級(jí)開始，每周一節(jié)的書法課是必不可少的，這大概也是我的第一個(gè)班吧。還記得第一節(jié)課，什么都不會(huì)，筆墨紙硯都要媽媽幫我準(zhǔn)備好，迷迷糊糊地過了一節(jié)課，似乎還不熟悉如何握筆，還沒過幾年，也就是四年級(jí)左右吧，每周一節(jié)的軟筆課似乎對(duì)我已經(jīng)不再是一場折磨，反倒更像一種樂趣，字帖中秀麗挺拔的字，也時(shí)常在我的紙上出現(xiàn)。到了今日，已經(jīng)練了七八年了，似乎也沒有很久遠(yuǎn)的感覺，但字的進(jìn)步也正反映了時(shí)間的流逝。

時(shí)間，在墨香的筆尖緩緩流過。

不知不覺中又長大了幾歲，今日即去，明日又來，之前的日子你干了什么，又得到了什么，擺脫了什么，又懂得了什么，真正把握好每一天的又有誰呢？時(shí)光若白駒過隙，一呼一息之間就有無數(shù)的現(xiàn)在變成回憶，隨著記憶的長河飄向無盡的深淵，從此永不觸及。

“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了......”

褪色的過往，流轉(zhuǎn)的曾經(jīng)，時(shí)間都去哪兒了。

初一暑假作文篇三

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又到了暑假?；厥走^去，我如同一個(gè)被任人俘虜?shù)膽?zhàn)俘，媽媽說什么，我就做什么，每天在吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺、美術(shù)這四個(gè)詞語中徘徊。想想現(xiàn)在，開學(xué)升五年級(jí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)自主、自立、自強(qiáng)，坐在椅子上，經(jīng)過反復(fù)思考，終于大聲喊出：今年的暑假我要做主！

暑假要堅(jiān)持讀書，讀學(xué)校規(guī)定必讀的書《小王子》、《綠野仙蹤》、《感恩親人》、《特別的女生查哈拉》《昆蟲記》、《德國。一群老鼠的童話》、《狼王夢》等，也要讀一讀科普書籍、歷史書籍等，不同的書給人不同的營養(yǎng)。五谷雜糧，有益身體健康。博覽群書，有益心靈健康。每天堅(jiān)持讀書一小時(shí)，并做好簡單的批注和一定量的摘抄，因?yàn)橛袝愕娜兆尤菀鬃屝某錆M愉悅。漫長的假期正是讀書天。在讀書中花香彌漫，在讀書中燥熱散去，在讀書中不覺日落西山。在讀書中分享快樂，體驗(yàn)讀書的幸福！細(xì)細(xì)品味文學(xué)名著，讓經(jīng)典的光芒照亮心靈。另外，第八屆書香班級(jí)接近尾聲，自己要學(xué)習(xí)博友的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足，認(rèn)真寫博評(píng)博，努力做好最后的沖刺，爭取好的成績！

我要先寫好暑假作業(yè)，每天要規(guī)定好寫多少作業(yè)，合理分配，每一筆一畫都寫得端端正正，爭取在7月結(jié)束之前大功告成！孔子曾說過：“溫故而知新?！北M管四年級(jí)已經(jīng)結(jié)束，但在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)，會(huì)有新體會(huì)、會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，還能加強(qiáng)記憶，這樣一舉三得的好事情，何樂而不為？我還要笨鳥先飛，早早復(fù)習(xí)五年級(jí)的新知識(shí)，充分利用點(diǎn)讀機(jī)這一學(xué)習(xí)工具，每天早上聽英語，記單詞，爭取把單詞全部背完，語文讀讀課文，在課本上批注，數(shù)學(xué)堅(jiān)持每天做五道題，是五年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)生活變成一種輕松、愉快的享受。

當(dāng)畫家是自己的夢想，上美術(shù)班已四年，我一定要堅(jiān)持到底，決不半途而廢，暑假在美術(shù)班學(xué)習(xí)20天，要畫好毎一幅畫，今年畫的是素描畫，比較枯燥，但這是繪畫的基礎(chǔ)，我一定要靜下心認(rèn)真畫。在業(yè)余時(shí)間，更多的精力不是放在動(dòng)畫片、游戲上面，也不是無所事事地游來蕩去，可以看看報(bào)紙，了解國家大事，真正做到風(fēng)聲雨聲讀書，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。再放松身心的同時(shí)還能獲取知識(shí)哩！看見博友做的信紙很漂亮，也非常羨慕，所以要利用假期這一有利時(shí)間，拜訪高手學(xué)習(xí)制作精美信紙。

從校信通小升初的博友那里得知，六年級(jí)畢業(yè)要背60首古詩，在暑假，我要把一至四年級(jí)語文書上的古詩，認(rèn)真抄在一個(gè)筆記本上，爭取在這個(gè)暑假里，記住30首古詩，并且理解詩的意思。另外，還買了一本最新時(shí)尚字帖，小學(xué)生必備古詩詞，每天堅(jiān)持臨摹再描紅，因?yàn)樽质侨说牡诙埬?，它可以反映出人的素質(zhì)和品德。而且書寫的質(zhì)量與速度也影響我們的成績。糟糕的書寫會(huì)造成嚴(yán)重的損失。利用這個(gè)假期好好練一練字。練成有一定速度，又美觀、清晰的楷體字。

我們學(xué)校為了讓大家開開心心過暑假，專門安排了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)，有讀書、做統(tǒng)計(jì)、做實(shí)驗(yàn)等，要求積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、增長見識(shí)、培養(yǎng)自己的特長；“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”，動(dòng)手制作發(fā)明，制作手工科幻畫、電腦科幻畫等等有趣的活動(dòng)，我最喜歡做統(tǒng)計(jì)，因?yàn)樗且涗浖彝ヒ恢艿拈_支情況，這樣不僅可以使我們暑假變的豐富有趣，還可以反映出我們家是否節(jié)約辛辛苦苦掙來的錢。在這個(gè)項(xiàng)目中，我一定要用折線統(tǒng)計(jì)圖做好統(tǒng)計(jì)，如有消費(fèi)過大，我一定要提醒爸爸媽媽，要勤儉節(jié)約。

我的暑假，我做主，今年暑假將是一個(gè)快樂的、有收獲、有意義的暑假。藍(lán)天白云，綠水青山，讓我們懷著一顆充滿理想的心，在驕陽之下讓我們一同大聲喊出：“我的暑假，我做主！”

初一暑假作文篇四

陽光收斂了往日灼熱的光輝，溫柔地?fù)崦笃笃弊湘碳t的花兒。和風(fēng)幽幽地拂過柳條，在河面上留下層層漣漪?；▋狠p歌、樹兒曼舞，這真是一個(gè)難得的愜意夏日！

我在街上慢慢踱步，不覺分針已悄悄轉(zhuǎn)過兩圈，太陽也漸漸放射出傍晚才獨(dú)有的妖嬈。我只得乘公交車以盡快趕回家去。

公交車好似一位氣若游絲老人，在死亡線上痛苦地掙扎。它晃晃悠悠地，速度極慢，而且不時(shí)停下重重喘口氣，只留下大片大片的尾氣。它的尾氣總是鋪天蓋地漫到我的窗前，擋住我欣賞自然的目光。失去了欣賞的興致，加上公交車內(nèi)的無比悶熱，下午的輕松喜悅一下煙消云散，我的心情猛然差到了極點(diǎn)。

又是一次長長的停頓。公交車上一下涌上了大批的人?？諝飧訍灍?，我只能以還有一站就可以下車的理由在心中默默安慰自己。突然，我看到了一個(gè)令我難忘的一幕。在一群步履匆匆的青年后面，有一位老人拄著拐杖晃晃悠悠地走上公交車。老人的臉上布滿汗珠，但他似乎并不在意。他努力地控制著自身的平衡，邁上公交車口那高高的臺(tái)階。終于，他踏上了公交車的車面。老人拄定拐杖，微微松一口氣，哆哆嗦嗦地從口袋摸出一元硬幣，放進(jìn)了投幣箱。在那之后，公交車門關(guān)閉了。老人扶著車門旁的扶手，從口袋抖出一方手帕擦汗。然后是車子發(fā)動(dòng)車的轟鳴和公交車開啟時(shí)的震蕩。老人被猝不及防的震蕩弄得措手不及，無暇再擦汗，只能用手死死扣住扶手。

“老爺爺，你坐?！蔽铱吹贸錾瘢胫屪?，卻沒想到一下不受控制地就脫口而出。我為自己唐突的話語感到難為情，而老人投來的目光又讓我不知所措。那是怎樣的目光？感激？疼愛？似乎都有，那樣的目光讓我想起了我家人對(duì)我關(guān)切是的目光。我將老人扶到了我的座位上，然后逃跑似的在下一站飛奔下車。

回到家后，我才緩過神來。我依然為自己讓位時(shí)并不禮貌的言語感到抱歉，但我心中更多的是對(duì)自己采取了正確行為的肯定和助人為樂的欣喜。這件事我能做，我就要做，即使不一定能做好，我也一定要嘗試?；蛟S它并不能給我?guī)硎裁?，但與其事后后悔，不如大膽嘗試！

窗外，妖嬈晚霞彌漫天際。陽光依舊燦爛。

初一暑假作文篇五

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼2個(gè)月又匆匆流過，不知不覺的，一個(gè)暑假就這樣過去了……繽紛暑假，在我的精心策劃下，終于圓滿的結(jié)束了。漫步在自家的花園中，芳草如茵，雖不曾有春的馨馨芳香，但~給我的感覺卻如夏日的一縷微風(fēng)，吹散我心中熾熱的火光；呵呵，躺在幽幽的"綠毯"上，有著蒼翠挺拔的大樹做遮掩，真如春天的綿綿細(xì)雨，滋潤心田；如夏日的汩汩甘泉，撥動(dòng)心弦；如秋天的顆顆麥穗，心曠神怡；如冬日的束束陽光，溫暖人心……

放眼望去，大自然給予我們的，不只是那鞋綠意，還有許多許多……

暑假的我是陽光自信的，無須顧忌，毫無拘束，放飛心靈，翱翔藍(lán)天，馳騁書海，展望未來，自由飛翔；

暑假的我是朝氣蓬勃的，迎著夕陽，仰望藍(lán)天，白云悠悠，低頭俯瞰，風(fēng)兒吹吹，伴著黃昏，我心飛翔；

暑假的我是充滿幻想的，做著美夢，徜徉花海，嗅著花香，彎下小腰，隨手摘朵，轉(zhuǎn)著圈兒，插翅飛翔；

我的暑假，繽紛精彩，炫亮多姿，但是，這樣快樂的日子也是有終點(diǎn)的，雖然它結(jié)束了，然而，充盈在我心中的不是失落，而是無限的愉悅，溫馨，美好……一切精彩的詞語都可用來形容。它（暑假）好比南飛的大雁，雖然擁有了暫時(shí)的離別，但終有一天還會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝……