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最新初一軍訓(xùn) 作文 初一學(xué)生軍訓(xùn)作文(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 18:26:23
最新初一軍訓(xùn) 作文 初一學(xué)生軍訓(xùn)作文(5篇)
時(shí)間:2023-03-12 18:26:23     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

初一軍訓(xùn) 作文 初一學(xué)生軍訓(xùn)作文篇一

在過(guò)去六天,我才知道解放軍叔叔的生活是多么艱苦,訓(xùn)練是多么刻苦。

最后一天上午,我們收拾好東西,到下午我們將重重的行李放在樓下的坡上,我和同學(xué)們?cè)谄律系却?:00,我們鋼三路小學(xué)的同學(xué)都提著重重的行李包,邁著堅(jiān)定的步伐來(lái)到校門口。

我們看見我們的夏教官和胡教官,想到要與他們分別,我們都依依不舍。程躍峰先哭了,大家勸他和教官告別,他可能怕更傷心,沒(méi)有動(dòng)。有幾個(gè)同學(xué)去和教官告別,回來(lái)時(shí)臉色很難看。我們?nèi)B好像被感染了一樣,也都“嗚嗚”大哭。教官看著我們哭,心里也難受,轉(zhuǎn)身上了車。發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)了,我們含著眼淚揮揮手說(shuō):“教官再見?!?/p>

我們也上了車,車上哭聲一片,哭聲中我想:我們整天抱怨教官,教官卻從不生氣,我真后悔呀,真對(duì)不起教官!李鑫哭得最兇,老師安慰他說(shuō):“26號(hào)還會(huì)再見教官的。來(lái)!我們唱教官教我們的歌《團(tuán)結(jié)就是力量》、《過(guò)硬的連隊(duì)》。”

于是我們便唱起來(lái)《團(tuán)結(jié)就是力量》。

團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量。

這力量是天,這力量是鋼,

比天要硬,比鋼要強(qiáng)。

向著法西斯蒂開火,讓一切不民主的制度死亡,

向著太陽(yáng),向著自由,向著新中國(guó)發(fā)出萬(wàn)丈光芒!

接著我們唱《過(guò)硬的連隊(duì)》:

過(guò)硬的連隊(duì),過(guò)硬的兵。

過(guò)硬的思想,紅彤彤。

過(guò)硬的子彈,長(zhǎng)了眼。

過(guò)硬的刺刀,血要紅。

沖擊——像狂風(fēng),

堅(jiān)守著鐵長(zhǎng)城。

過(guò)硬的連隊(duì),英雄多。

過(guò)硬的戰(zhàn)士,樣樣紅。

唱完,我們又想起教官,于是又嚎啕大哭。老師勸我們:“男子漢流血流汗不流淚,不要哭,不要那么脆弱。記住教官的話,好好學(xué)習(xí)!”哭聲漸漸平息了,我們的眼圈卻紅紅的。

到了校門口,我們拿著重重的行李滿懷希望地走上通往回家的路,告別了我的軍訓(xùn)生活,開始新的一天。

初一軍訓(xùn) 作文 初一學(xué)生軍訓(xùn)作文篇二

我們每個(gè)人都是由小長(zhǎng)到大,這是無(wú)法改變的自然規(guī)律。然而在成長(zhǎng)的過(guò)程中,往往會(huì)遇到很多無(wú)法意料的事情,這是我們成長(zhǎng)中難以回避的。

記得開學(xué)的時(shí)候沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期,學(xué)校就組織軍訓(xùn)。剛開始我聽到“軍訓(xùn)”二字,不由得又回想起小學(xué)六年級(jí)的魔鬼軍訓(xùn),有些頭皮發(fā)麻了。會(huì)不會(huì)也是一樣???

到了軍訓(xùn)的第一天,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的跟著我們班的隊(duì)伍,來(lái)到了我們班指定的籃球場(chǎng),等著我們的教官“駕到”。從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位老師,一位——體育老師!太棒了!這位體育老師人高馬大,身體強(qiáng)壯,手里拿著個(gè)大喇叭。他一來(lái)就說(shuō):“趕緊排好隊(duì),20秒之內(nèi)排不好的做俯臥撐?,F(xiàn)在開始計(jì)時(shí)……”說(shuō)完的他按響了秒表,嚇得我們趕緊站好,不敢隨意亂動(dòng)。唉!開頭就給你個(gè)下馬威!“不是軍人勝過(guò)軍人”!

接著,他說(shuō):“我們今天訓(xùn)練的是基本功及正步走原地單出左腳或右腳,每單出一次,堅(jiān)持十分鐘,不行的,出來(lái)做50個(gè)俯臥撐,20個(gè)仰臥起坐?!蔽业淖於紡埖讲弊幽橇?。

先是訓(xùn)練左腳,我右腳站穩(wěn)了,舉起左腳,腳跟斜朝上,腳尖斜朝下,腳尖要與膝蓋平行,保持左腳不動(dòng)。這漫長(zhǎng)的十分鐘開始了……我感覺我一開始就堅(jiān)持不住了,我周圍也有幾個(gè)人放棄了。不能放棄!堅(jiān)持!我暗暗的鼓勵(lì)自己。

可又沒(méi)過(guò)了多久,我逐漸感到左腳肌肉酸痛,腳尖好像一塊鉛似的,來(lái)回抖動(dòng),背上已經(jīng)濕透了??墒?,老師才說(shuō):“過(guò)了五分鐘,挺?。 笔裁?!才過(guò)了五分鐘?!別的班都已經(jīng)中途“解放”了!他們玩得多自在呀!我們班也漸漸有人倒下了。我的腦海中正在進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng):加油吧!不要放棄!……放棄吧?堅(jiān)持不住了!始終沒(méi)有一個(gè)答案。

我的腳離地面的高度越來(lái)越短,不行了!忽然間,我想起了一句話:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨?!睂?duì)??!這不是要告訴我,要堅(jiān)持嗎?我把腿抬高了,用盡力氣好不松懈?!皶r(shí)間到!”老師說(shuō)。我松了一口氣。我沒(méi)想到,我竟然是我們班唯有兩個(gè)堅(jiān)持下來(lái)的其中之一!

這次軍訓(xùn)令我很難忘,它告訴我:困難必然存在,我們不能因畏懼而退縮,要堅(jiān)持,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,打敗困難!這次軍訓(xùn)在我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。

初一軍訓(xùn) 作文 初一學(xué)生軍訓(xùn)作文篇三

步入初中的校門,一種莊嚴(yán)的感覺油然而生。比起輕松的小學(xué),繁重的初中課程有些壓迫感。

我看到大門口前,有熙熙攘攘的人圍在那里。走近一看,原來(lái)已經(jīng)分好班。我在二班,原來(lái)一些朝夕相處的好友也幸運(yùn)地在二班。我的心情爽朗起來(lái),感到一切都是那么美好。

我們先在操場(chǎng)聽校長(zhǎng)和教官講話,他們樸實(shí)誠(chéng)懇的話語(yǔ),使我暗暗發(fā)誓:一定要做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

聽完講話,我們正式開始軍訓(xùn)。我們的胡教官和藹可親,嚴(yán)肅但很幽默。我們學(xué)了:立正,稍息,向左和向右看齊,跨立,向左右和后轉(zhuǎn),下蹲和站立,齊步走。

其中我印象最深的就是向左右轉(zhuǎn)。每次做這個(gè)動(dòng)作,我都做得洋相百出,怎么都做不到位。別人右腳在后,我卻左腳在后,終于明白哪只腳在后,可腳跟又忘了抬起。其他同學(xué)都做得那么標(biāo)準(zhǔn),而我,不知所措,像旱鴨子下水,又像熱鍋上的螞蟻??粗?jiǎn)單,可我一做,又手忙腳亂。教官?zèng)]有批評(píng)我,反而不厭其煩地一次次給我糾正。休息時(shí),在同學(xué)的示范下,我千百次練習(xí),終于,我學(xué)會(huì)了!再做的時(shí)候,我和大家整齊一致,連教官都笑著對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò)!”我心里樂(lè)開了花,心想:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”

我們做得最搞笑的就是齊步走了。平時(shí)走路悠閑自在,可一做正規(guī),我們就亂了套。擺臂,抬腿,按教官的話,我們跟僵尸走路一樣。因?yàn)榫o張,走時(shí),連膝蓋都不彎,動(dòng)作那么呆板,真像個(gè)木偶人。盡管竭盡全力,但我們?nèi)圆徽R,只好邊笑邊練習(xí)了。

最后,我們把每個(gè)動(dòng)作做了一遍,教官說(shuō):“大家總體來(lái)說(shuō)不錯(cuò),解散!”我們才如釋重負(fù)地離開了。

想起來(lái),那些軍訓(xùn)不會(huì)的動(dòng)作,如“攔路虎”,“擋路石”,跟學(xué)習(xí)中遇到的難題一樣。只要不灰心不放棄,刻苦認(rèn)真,那些阻擋在面前的難題就會(huì)灰溜溜地逃跑,就能收獲成功的果實(shí)。

走到教學(xué)樓旁,九年級(jí)的學(xué)生正在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),校園里彌漫著書香之氣。我告誡自己一定要努力,為我們的學(xué)校增添光彩!

初一軍訓(xùn) 作文 初一學(xué)生軍訓(xùn)作文篇四

昨天是我們初一新生的軍訓(xùn)結(jié)束日?;叵肴斓能娪?xùn)生活,那真是酸甜苦辣一一俱全。

第一天的軍訓(xùn),嚴(yán)厲的教官就讓我們站軍姿:抬頭,眼睛平視前方,腰背挺直,手指緊貼褲縫,兩腿并攏站直。“剛聽到這些軍令,我還不以為然:“切,不就是一個(gè)破軍姿嗎?我肯定能行!”可誰(shuí)知道,這叫官那里是叫我們呀,等于是惡魔來(lái)抽我們,只要已有動(dòng)靜就會(huì)甩手直打動(dòng)的地方。為了躲過(guò)教官的抽,我無(wú)時(shí)無(wú)刻的不認(rèn)真嚴(yán)肅地站著軍姿。久而久之,我的全身不禁麻木起來(lái),大到手腳,小到毛發(fā),都像被電網(wǎng)觸過(guò)一次,近幾分鐘都動(dòng)不了。

要說(shuō)到“甜”嗎,當(dāng)然就是每次的休息啦!一到休息時(shí)間,我就立即沖向操場(chǎng)邊拿水,然后趕緊跑回訓(xùn)練地舒舒服服地盤腿坐下,邊喝水編目著太陽(yáng)的溫暖。那個(gè)爽勁兒,連神仙也比不上。又是教官也會(huì)和我們講講笑話。記得有一次,不知誰(shuí)問(wèn)教官會(huì)不會(huì)武術(shù)中的太極。“這個(gè),我真不會(huì),但……”教官賣著關(guān)子說(shuō)。你猜他后來(lái)說(shuō)的啥?他居然說(shuō):“我會(huì)搓麻將,搓呀搓糊了!”一說(shuō)完,我們無(wú)不笑得前仰后翻,我感覺到那太陽(yáng)也在哈哈大笑。

這“苦”就是“四味”中最普遍的了。每次軍訓(xùn)開始,教官都會(huì)讓我們先邊站軍姿邊回想上次的軍訓(xùn)內(nèi)容。十幾分鐘過(guò)去了,終于開始學(xué)習(xí)新內(nèi)容了。教官先講動(dòng)作要領(lǐng),再讓我們跟著學(xué)??捎?xùn)練哪有想象中的那么簡(jiǎn)單,做不好,教官就會(huì)教訓(xùn)道:“你們做的什么爛東西!給我重來(lái),做不好別想休息!”這時(shí),我便不情愿地想:哼,什么臭教官,憑啥說(shuō)我們做得不好?知道我們很辛苦嗎?想完,又噴出一股苦苦的氣,連帶著嘴里也變得十分苦。

每天下午的軍訓(xùn),最令人煩。火辣辣的太陽(yáng)烤著我們,再加上身上的軍服是長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲,這樣臉上、身上不一會(huì)兒就像被辣油澆過(guò)了一遍,難受極了。

雖然軍訓(xùn)結(jié)束了,但是我仍將它印在我的腦海中,也將成為我初中三年必不可少的一部分,因?yàn)樗屛抑溃褐挥薪?jīng)歷磨難才能獲得日后的成功。

初一軍訓(xùn) 作文 初一學(xué)生軍訓(xùn)作文篇五

這個(gè)星期,我們第一次去德育基地進(jìn)行訓(xùn)練,在這當(dāng)中,我收獲到很多,也感悟到很多。

還記得第一天,我們來(lái)到這樣一個(gè)陌生的環(huán)境,對(duì)于周圍的一切都是無(wú)知又好奇,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律。到了晚上,我們更是急急忙忙地洗澡洗衣服,每一個(gè)人都是他鄉(xiāng)異夢(mèng),不禁讓我想起了一句詩(shī):舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng),這對(duì)于本來(lái)就是走讀生的我顯得更加不適應(yīng)。頭一次,我感受到人們所說(shuō)的思鄉(xiāng)之苦。 第二天早上一起來(lái)和大腿各種酸痛,這全都?xì)w功于那該死的,讓人望而生畏的“快樂(lè)蹦蹦跳”,德育基地讓我們這些初來(lái)乍到的新生感受到它特有的威嚴(yán),讓我明白身體上的疼痛算不上什么。 在德育基地的幾天中,讓我收獲最大的無(wú)疑是那節(jié)撥人心弦的課——風(fēng)雨人生路。我們班的同學(xué)被分成兩組,一組是“盲人”,一組是“啞人”,被分到“盲人”的就用帶子蒙住眼睛,“啞人”就學(xué)習(xí)如何扶著盲人走路,途中不能說(shuō)話。而我就被分到“盲人”這組。

剛開始,我不怎么信任他,小心翼翼,后來(lái)就漸漸熟悉了,他拉著我的手走過(guò)草地,樓梯,這時(shí)候,有一個(gè)特別的環(huán)節(jié),那就是讓啞人伙伴狠狠地把我們推開,這時(shí),我感到無(wú)助,恐懼,沒(méi)有了啞人伙伴,我該如何走下去?仿佛某種特殊的情緒一涌而入,占據(jù)了心中所有的位置,眼眶似乎有什么在打轉(zhuǎn)著。后來(lái),老師讓四個(gè)啞人扶著一個(gè)盲人走最后一段路,當(dāng)我們摘下帶子時(shí),我們我們發(fā)現(xiàn)最后一段路就是有8位志愿者搭成的人橋,眼淚再也忍不住了,一個(gè)勁地往下流。他們的挺身而出,讓我覺得自己微不足道。又一次,我覺得自己的心像揪著一樣痛,痛到幾乎無(wú)法呼吸??粗菐讉€(gè)人梯,被盲人踏著肩膀一聲不吭,滿頭汗珠的情景,我分明感受到了一種特殊的氣氛——助人的偉大。

來(lái)到德育基地的第三天,是我最開心的一天。我們吃過(guò)晚飯后,由老師帶隊(duì)進(jìn)行總結(jié)。老師讓我們要展示的同學(xué)練習(xí)一下,讓他看一下效果。我們的老師十分嚴(yán)肅,沒(méi)見他怎樣笑過(guò),于是,我下定決心要獲得他的認(rèn)可。我按照老師所教的一步步進(jìn)行,不知什么時(shí)候,臉上冒出了一點(diǎn)點(diǎn)的汗珠。完成時(shí),老師說(shuō)了一句“嗯,不錯(cuò)。”頓時(shí),我心花怒放,心里滿是獲得認(rèn)可的快樂(lè)。

我們是幸運(yùn)的,上天安排我們最后一天進(jìn)行野炊。我們一起動(dòng)手,每個(gè)人都做好自己的分內(nèi)事,時(shí)不時(shí)也有人會(huì)走到隔壁組偷吃,但誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)什么。自己動(dòng)手,豐衣足食。做好的飯菜我們都一起分享,其樂(lè)融融,吃著飯菜,我分明嘗到了一種特殊的材料——團(tuán)結(jié)。

回首漫漫軍訓(xùn)路,有苦,有甜,有笑,又淚,有痛苦。亦有快樂(lè),思鄉(xiāng)之痛,讓我刻骨銘心,身體上的疼痛,讓我明白道理,“風(fēng)雨人生”讓我明白人與人之間應(yīng)該互幫互助,老師的認(rèn)可,讓我心花怒放,精彩的野炊課讓我明白團(tuán)結(jié)就是力量……這一切的一切,都讓我一生受益。我相信,這樣的經(jīng)歷,不僅僅是一次鍛煉,體驗(yàn),更是一種享受。

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