范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信100字篇一

你們好！本應(yīng)在記錄冊(cè)上寫的，但很想多寫幾句，又另備薄紙。

寫時(shí)有點(diǎn)百感交集，想不到孩子來(lái)到的學(xué)校是如此之好，想不到她的老師如此敬業(yè)。我與老師幾乎無(wú)接觸，僅開(kāi)了二次家長(zhǎng)會(huì)。但我強(qiáng)烈地感受到了老師的良苦用心，感受到了老師對(duì)孩子、對(duì)教育的摯愛(ài)。

我也想不到孩子會(huì)取得今天的成績(jī)。但我也不覺(jué)得意外！

今天，孩子在分?jǐn)?shù)上多收了三、五分。但對(duì)她的教育，我與老師一樣，感到任重而道遠(yuǎn)。真正的考驗(yàn)遠(yuǎn)未開(kāi)始，等待孩子的，將是越來(lái)越大的難關(guān)，為了她的成長(zhǎng)，將孩子的一些情況與老師交流一下。

她從小就是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在她四歲的時(shí)候，父母就有意在她身后，讓她引領(lǐng)識(shí)路回家。在世界之窗的冰雪世界，她一個(gè)人拉著比她高許多的圓盤，登到高處，俯沖而下，沒(méi)完沒(méi)了地來(lái)回奔波，而比她大許多的男孩子，需要父母的幫助。她五歲的時(shí)候，便獨(dú)自揣著人民幣夠著高柜臺(tái)與大人搶購(gòu)麥當(dāng)勞。她從兩米多高的單杠上松手跳下來(lái)，雖然很疼，但一聲不吭，還要再次上去，往下跳。在她堂哥10歲的生日宴上，為了各自的妹妹，大打出手。堂哥用雙手掐住她脖子達(dá)一分多鐘，她眼淚橫流。任你怎么問(wèn)她，她都一聲不吭，直到回家，她不提一字一句。

作為父親，從小到大，她不知摔倒了多少次，但我從沒(méi)扶她一次。只要她能做到的事，從不會(huì)去幫她。來(lái)回外校，她不愿我們接送，我們也極少接送。

孩子是有夢(mèng)想、有追求的，她緊張而敏感。她想做個(gè)父母滿意的孩子，她夢(mèng)想讀好的學(xué)校，她總在期望成功，從不無(wú)所事事，從不沉溺于網(wǎng)游，從不感到無(wú)聊。小小年紀(jì)，她一個(gè)人去書城，一去就是四、五個(gè)小時(shí)。她很在乎別人的評(píng)介，表面上裝作無(wú)所謂。在家里，父母幾乎不輔導(dǎo)她作業(yè)，甚至是強(qiáng)拉她一起去郊外游玩，但她會(huì)一個(gè)人堅(jiān)持將作業(yè)做完，不用大人操心。往往凌晨2到3點(diǎn)，她一個(gè)人獨(dú)自在堅(jiān)持做作業(yè)。

孩子性子很直，不會(huì)含蓄，不會(huì)掩飾。當(dāng)她5歲一個(gè)人買麥當(dāng)勞時(shí)，她也許就養(yǎng)成了快速?zèng)Q斷、果敢自動(dòng)、不依不靠的特質(zhì)。總喜歡大膽而尖銳地說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，語(yǔ)不驚人誓不休。潛意識(shí)里，她有控制和引導(dǎo)的欲望，想學(xué)“姐們”風(fēng)范。在小學(xué)四年級(jí)，她會(huì)去組織班里的自發(fā)的滑冰隊(duì)，在花園里橫沖直撞為能事。當(dāng)她覺(jué)得某男生欺負(fù)女同學(xué)時(shí)，她會(huì)上前大打出手，將男生打哭。她從不隱瞞自己，不知道理解別人。先入為主，自己的感知決定一切，不去認(rèn)真分析、邏輯判斷。這是年少的錯(cuò)！相信她一定會(huì)在某一天，很真切地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。

孩子是父母生命的延續(xù)，她的每一步，都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的掙扎和付出，她沒(méi)有懈怠，沒(méi)有逃避，她想作一個(gè)好孩子。

孩子的缺點(diǎn)是顯而易見(jiàn)：不關(guān)心人，太主觀，為一時(shí)之氣不顧一切，不配合，愛(ài)出頭，畏難，急躁，不經(jīng)分析快速?zèng)Q斷，等等。期待她的早日改變，期待那些真正的驚喜。

深深地感謝老師！也感謝我的孩子！

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信100字篇二

楊老師：

您好！

作為學(xué)生家長(zhǎng)，第一次收到老師這樣的信——手寫的——很感動(dòng)，很激動(dòng)。我們感受到了您對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)——就像我們愛(ài)自己的孩子那樣。感謝您！

孩子健康成長(zhǎng)是我們共同的心愿，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)董一丹的一個(gè)明顯變化是她比以前自信了，我們深知這和老師的賞識(shí)鼓勵(lì)教育是分不開(kāi)的，您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們十分放心。謝謝！希望今后能加強(qiáng)聯(lián)系。

此致

敬禮

xx家長(zhǎng)：

xx年11月6日

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信100字篇三

xx老師您好：

我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng)，同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。xx老師，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師。，我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起，很成功，因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯(cuò)了，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼，一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校，看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見(jiàn)解和科學(xué)的方法。

xx老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們提供了法寶;其次，抱怨您，抱怨您學(xué)校開(kāi)的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校，我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我?？傊?，白老師，我對(duì)您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。

兩年前，兒子上初三，學(xué)習(xí)壓力比較大，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率，在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。然而好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見(jiàn)他的身影，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里，確切地說(shuō)應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對(duì)他進(jìn)行了阻止——沒(méi)收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí)，可是適得其反，我們這一舉措不但沒(méi)能達(dá)到目的，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊，學(xué)會(huì)了逃課，學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。面對(duì)孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無(wú)策，無(wú)能為力。為了孩子，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導(dǎo)，心理治療，可還是無(wú)濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候，我看到您的學(xué)校，一開(kāi)始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校，經(jīng)過(guò)你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo)，回家后就像換了個(gè)人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學(xué)會(huì)自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大，就是成績(jī)還跟不上，不過(guò)我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上。白老師，如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客，你可比我們的救命恩人。

另外，你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上。

xx老師，在您的指導(dǎo)下我兒子一定會(huì)找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師，再次謝謝您。采納您的家教建議，希望您的學(xué)校能為更多的問(wèn)題學(xué)生照明前景，以便讓天下所有有過(guò)我這種經(jīng)歷的父母和問(wèn)題孩子都能早日得到解脫。

謝謝您，xx老師，我們永遠(yuǎn)支持您！

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信100字篇四

尊敬的曾老師，張老師，劉老師：

明日就要開(kāi)園，在準(zhǔn)備送xxx上學(xué)的時(shí)候，我們念叨起了xx上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白云山攀爬競(jìng)賽，更想起xx的三位老師在幼兒園中對(duì)xx耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧，不由得要代表xx對(duì)三位老師致以衷心的感謝！

感謝曾老師，無(wú)論何時(shí)都能夠?qū)⒆訄?bào)以燦爛的笑容，對(duì)孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長(zhǎng)，僅僅面對(duì)一兩個(gè)孩子，我們都有耐性全無(wú)忍不住呼呼喝喝的時(shí)候，何況領(lǐng)著十幾個(gè)孩子的老師呢？曾老師對(duì)孩子的愛(ài)和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的榜樣！

感謝張老師，對(duì)孩子持之以恒的關(guān)心和愛(ài)護(hù)——我們深知，尚未能完全自理的孩子對(duì)老師和家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)有多大。

可喜的是，我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來(lái)越得心應(yīng)手，與孩子溝通的技巧越來(lái)越高，xx總是嚷著張老師是好朋友！

感謝劉老師，對(duì)孩子的照顧無(wú)微不至——我們記得，xx午睡時(shí)“畫地圖”后，劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲；我們更記得，在孩子放學(xué)離校時(shí)，劉老師仍不忘摸摸xx是否汗?jié)褚路?，并為xx更換濕衣。

這種體貼愛(ài)護(hù)，真是勝過(guò)家長(zhǎng)！

點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，滴滴溫情，怎不讓我們感激？還是讓我們代表xx，由衷的說(shuō)一聲：感謝你們，敬愛(ài)的老師！

此致

敬禮！

感謝人：xxx

20xx年x月x日

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信100字篇五

尊敬的謝園長(zhǎng)：

您好！首先感謝您及小一班三位老師對(duì)我女兒朵朵的關(guān)照和愛(ài)護(hù)。

從上次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，就一直想寫點(diǎn)什么給您，表達(dá)一下作為家長(zhǎng)的感謝。

您知道，孩子是年后才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，之前在一個(gè)私立的家庭式幼兒園上過(guò)半年，小姑娘對(duì)那個(gè)小幼兒園和老師們的感情很深。轉(zhuǎn)入向往已久的公辦園，其實(shí)心里還是有些顧慮的：班里孩子那么多老師能照顧過(guò)來(lái)嗎？朵朵作為“插班生”，很多習(xí)慣和班里原來(lái)的孩子都不一樣，老師會(huì)不會(huì)嫌棄呢？孩子會(huì)不會(huì)因?yàn)檫M(jìn)入陌生環(huán)境，再來(lái)一次“初入園適應(yīng)期”呢？她還吃飯慢，長(zhǎng)得小，運(yùn)動(dòng)能力差……不過(guò)，這所有的擔(dān)心和顧慮，在第一天奶奶接孩子時(shí)就全部打消了——小姑娘異常興奮地告訴奶奶：“奶奶，我在這個(gè)幼兒園生活得很快樂(lè)！”這句式是三歲多的她從來(lái)不曾說(shuō)過(guò)的，也讓門口的保安叔叔記住了這個(gè)“可有意思”的小姑娘。

朵朵自從來(lái)到我們第三實(shí)驗(yàn)幼兒園，基本上沒(méi)有哭鬧過(guò)，當(dāng)然也有一次例外。那是入園第二周的周一，因?yàn)榘职衷俅纬霾?，不得不讓我這個(gè)當(dāng)老師的媽媽送園，可是我上班時(shí)間緊張，送到奶奶家來(lái)回又太折騰，我就咨詢好了準(zhǔn)備把她送到幼兒園專門為這些早到孩子準(zhǔn)備的值班室。那天是個(gè)漂亮和藹的年輕老師值班，對(duì)我們非常歡迎和客氣，但是我剛準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，朵朵哇得大哭起來(lái)，讓我這當(dāng)媽的實(shí)在措手不及。無(wú)奈跟她一起等自己的老師，過(guò)了四五分鐘，朱老師早早地來(lái)上班了，看見(jiàn)朵朵就過(guò)來(lái)蹲下抱她，更讓我沒(méi)有想到的是，小姑娘竟然開(kāi)心地跑進(jìn)朱老師懷里，差點(diǎn)把人家撞個(gè)趔趄，然后扒在老師身上破涕為笑了，高興地跟我再見(jiàn)。我不好意思地跟值班的那位老師說(shuō)：“您看，這才一周，她倒是把親疏遠(yuǎn)近分得清清楚楚的！”那天上班，我咧嘴笑了一路。

當(dāng)天回來(lái)，朵朵就跟我說(shuō)：“老師讓送到小一班就行，老師在那兒可以看著我?！蔽覜](méi)太明白，第二天朱老師跟我說(shuō)：“是我們生活老師鄒老師跟她說(shuō)的，鄒老師早上上班早，也非常喜歡朵朵，說(shuō)既然孩子不高興在值班室等，就直接送到班里，她看著就行！”我上班和孩子上幼兒園的時(shí)間沖突終于解決了，內(nèi)心里對(duì)老師的善解人意充滿了感激。

時(shí)間過(guò)得很快，朵朵小朋友也已經(jīng)非常適應(yīng)幼兒園的`生活，回家經(jīng)常提起小朋友的名字，以及班里當(dāng)天進(jìn)行的活動(dòng)，在爺爺奶奶家還時(shí)不時(shí)讓兩位老人站隊(duì)，她喊“半臂距離向前看齊”后安排接下來(lái)的活動(dòng)，不亦樂(lè)乎。

家長(zhǎng)會(huì)那天，因?yàn)樗卫蠋熀⒆由?，朱老師一人為所有家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，我聽(tīng)得非常認(rèn)真，年輕的老師不僅認(rèn)真細(xì)致，而且富有專業(yè)精神，分析問(wèn)題以及處理方式都讓家長(zhǎng)們心悅誠(chéng)服?；秀遍g，忽然想起以前大家對(duì)于公辦園老師的一些微詞，感覺(jué)那些都離小一班的老師們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我也不禁感嘆，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)安排教師的用心——鄒老師年齡稍長(zhǎng)，而且面和心善，負(fù)責(zé)孩子們的生活再合適不過(guò)；宋老師孩子兩歲多，與我們的孩子年齡相仿，能夠跟我們同感同受，這個(gè)更是難能可貴；朱老師年輕，熱情有活力，又不乏細(xì)致耐心，孩子們都非常喜歡。我經(jīng)常跟家里人說(shuō)，有那么好的啟蒙老師，咱朵朵就是有福氣啊！

同為教師，知道千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了做家長(zhǎng)的心情，所以寫這封表?yè)P(yáng)信或者說(shuō)感謝信給您，希望轉(zhuǎn)達(dá)我們的謝意，肯定老師的付出。再次代表全家表示感謝！

祝您

工作順利，身體健康！

小一班 熊天然家長(zhǎng)

年3月21日

家長(zhǎng)寫給老師的感謝信100字篇六

尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師：

你們好！我是學(xué)前一班郝丁漪的家長(zhǎng)。值此新年來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)，心想事成，萬(wàn)事如意！并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

我的孩子是四周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)幾位老師的教育，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好，在來(lái)貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后，幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù)，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦，因?yàn)橛欣蠋熍阒?。每?dāng)我問(wèn)起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ，在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力，而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結(jié)后，她開(kāi)始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。

經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通，講一些園里有趣的事情；和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好，她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心這一切的切都?xì)w功于我們的老師。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)郝丁漪成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝世紀(jì)星所有的老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)！

此致

敬禮

學(xué)前一班 xx家長(zhǎng)

xx年xx月xx日