人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
中班十月份工作計劃上學期篇一
2、能堅持鍛煉,不怕冷,練習快速追逐跑,學習跳繩。
3、通過值日生的觀察記錄,知道勤洗手,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
4、在各項活動中,能遵守游戲規(guī)則,做到自己的行動要與集體要求相一致。
5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料,觀察季節(jié)變化與人類關(guān)系,有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護環(huán)境的意識。
6、參與迎新活動,感受節(jié)日的喜氣氣氛。
7、喜歡閱讀圖書,能夠大膽而連貫的表達閱讀的內(nèi)容。
8、做好值日生工作,學習做力所能及的事,體驗與人相處、溝通和合作的快樂。知道自我保護,及時增添衣服。保護“我的小肚皮”值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題:冬天來到了冬天的早晨冬天的小朋友鍛煉的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿著的變化認識氣溫表
區(qū)域活動:
1、在學習性區(qū)角活動中,指導策略以間接的為主。并注意適時適度的指導,在探索的問題難以深化時,缺少材料時或發(fā)生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助。
2、當幼兒在學習性區(qū)角活動中進行了探索、學習后,及時地組織幼兒交流體驗與收獲,分享快樂與成功,并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗加以提升。
角色游戲:
1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗,為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng)造性提供條件。
2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配,并懂得謙讓。
3、鼓勵幼兒對游戲材料的想象與使用,使幼兒能以物代物,一物多用,發(fā)展想象力和創(chuàng)造性。午睡時穿脫衣褲順序探討值日生記錄雪花飄北風吹主題:新年來到了新年環(huán)境布置新年樂新年新年禮物大阿福拜年新年來到了長大一歲后的變化新年賀卡知道自我保護的方法著火逃生方法安全棋學習跳繩放鞭炮給小桃樹穿棉衣不怕冷的臘梅螞蟻過冬動物過冬水的變化冬天的花小動物過冬交通安全制作交通安全標志學習紅旗操取暖用品安全過冬
制作安全標志環(huán)境與材料
1、區(qū)域活動:磁鐵、氣溫表、小動物過冬、新年禮物、識字卡片等材料。
2、墻面環(huán)境:我和冬天做朋友、新年布置
家長工作
1、帶領(lǐng)孩子外出活動,感受新年的歡樂氣氛。
2、向孩子講解安全知識,學習幾種在家安全保護措施。
3、注意做好孩子的防寒保暖,預防冬季疾病的傳染。
中班十月份工作計劃上學期篇二
周次和目標:
第一周:
1、熟悉幼兒,練習隊形,站立姿勢。
2、交待舞蹈的常規(guī)要求。(時間與物品)
3、新授舞蹈組合:小熊晚安
第二周:
1、音樂游戲:拉個圓圈走走
2、復習舞蹈組合:小熊晚安
3、新授頭組合
第三周
1、音樂游戲:拉個圓圈走走
2、復習頭組合
3、新授舞蹈組合:走路
第四周
1、音樂游戲:拉個圓圈走走
2、復習舞蹈組合:走路
3、新授舞蹈組合:小手小腳
第五周:
1、音樂游戲:蝴蝶
2、復習舞蹈組合:小手小腳
3、基本步伐——進退步:右腳向前踏地屈膝移重心,左腳離地屈膝,原地踏步,右腳前腳掌向后踏地,繼續(xù)一再動作。
小碎步:雙膝放松、屈膝,兩腳掌著地,快速交替行走,速度要平均,一般用于斗勁輕快、活躍的舞蹈中。
蹦跳步:雙腳正步并攏,一拍一次前腳掌著地跳躍,起跳前,雙膝略微彎曲,落地時,腳單著地,跳躍要輕盈富有彈性。蹦跳形式有:雙起雙落、單起雙落、雙起單落。蹦跳標的目的為:前、后、左、右、斜前方、斜后方等。
小跑步:按音樂節(jié)奏跑步,左腳向前小跑一步,同時右腳離地;右腳向前小跑一步,同時左腳離地,動作要有節(jié)奏地交替進行。小跑步時,幼兒之間可拉手小跑,也可獨自叉腰或做其它動作小跑。小跑步也多用于活躍、歡喜的舞蹈中。
4、新授舞蹈組合:我的本領(lǐng)多么大
第六周:
1、音樂游戲:蝴蝶
2、復習舞蹈組合:我的本領(lǐng)多么大、小熊晚安、走路、小手小腳
第七周:
1、音樂游戲:開火車
2、基本步伐——點步
娃娃步:兩xxx替屈膝向兩旁踢出,腳心向上、腳踢起時向外撇,雙膝盡量挨近。雙手可以五指張開、隨身體自然擺動,也可一手臂側(cè)屈肘于胸前,一手臂側(cè)平舉。
3、新授舞蹈組合:小紅花
第八周:
1、音樂游戲:開火車
2、復習舞蹈組合:小紅花
3、新授舞蹈組合:泥娃娃
第九周:
1、 復習基本步伐、動作組合
2、 復習舞蹈組合:泥娃娃
3、新授舞蹈組合:動物模仿操
第十周:
1、復習舞蹈組合:動物模仿操
2、新授舞蹈組合:小燕子
第十一周:
1、復習以前學的內(nèi)容。
2、復習已學過的所有組合。
3、復習舞蹈組合:小燕子
第十二周:
1、復習以前學的內(nèi)容。
2、復習已學過的所有組合。
3、學習在舞蹈小燕子的單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換,形成完整的舞蹈形式。
第十三周: 復習小燕子
第十四周:
1、復習小燕子
2、復習舞蹈組合:小熊晚安、走路、小手小腳、我的本領(lǐng)多么大、小紅花、泥娃娃、動物模仿操
第十五周:
1、復習小燕子
2、復習所有的動作組合,作好匯報演出的準備。
第十六周:匯報演出
中班十月份工作計劃上學期篇三
我認為新學期新開始,園里的一切都要以xxx新xxx字打頭,尤其是我接到的新小班的小朋友,更是從零起步,是完全空白的一頁,需要我們教師幫助他們在上面畫上漂亮的圖畫。所以作為教師的我們非常重要,要在接到每一批新生的時候,在原來的經(jīng)驗上不斷的創(chuàng)新,給他們畫上嶄新完美的一頁。要做好這一點,肯定離不開在做之間要進行周密的計劃,對小朋友的學習,常規(guī),家長,各個方面,現(xiàn)計劃如下:
一、思想工作
本學期,我仍將以一名更為優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
二、能力發(fā)展
本學期,我將繼續(xù)吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗,爭取從以下幾方面獲得提高:
教學方面:我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。
課題實踐中:細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。
生活中:熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,爭取和同事們成為朋友。
特色教學中:細心分析幼兒情況,認真準備英語磁帶、道具,提前編排好適合幼兒的英文舞蹈、律動,根據(jù)幼兒掌握情況及時做出調(diào)整,繼續(xù)帶好本班雙語特色,讓幼兒在剛剛接觸到英文的時候,愛上英文,對英文產(chǎn)生濃厚的興趣。
班級工作中:
嚴格要求自己,以身作則地做好班級工作。
三、努力方向:
1,使興趣成為開啟幼兒英語教育的大門。
首先,在教育目標的制訂上,我立足幼兒期幼兒的特點,將目標制訂得淺顯易接受,我們的英語教育注重口語培養(yǎng),以聽說為主,不搞認讀,堅持聽說整合,先聽后說,以聽促說,自然習得的原則,培養(yǎng)幼兒學習的興趣和對語言的敏感性,培養(yǎng)幼兒初步使用兩種語言進行交際的能力,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和各種基礎技能。
2,在教育內(nèi)容的選擇上,適當整修教學內(nèi)容的深淺度,我們力求符合幼兒的身心特點,注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容,且生動有趣,富有童趣,又貼近幼兒生活與情感喜好,其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點,又略高于幼兒的年齡水平,使幼兒既不至于感到太難,又感到有一定的挑戰(zhàn)性。
3,在教學方法上,我以游戲為主,各種教學方法靈活交替使用,以此吸引幼兒,抓住幼兒,從而有效的調(diào)動幼兒學習的興趣。我還經(jīng)常借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物,讓幼兒在玩樂中學習英語,提高了學習英語的興趣。如:在教幼兒學水果類單詞時,我準備了各種水果或水果玩具,以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學習相應的單詞,幼兒很感興趣。
4,在教學手段上,充分利用錄音、錄像、電腦、多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學習英語。如:在教幼兒學習各種動物類的單詞時,通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看,讓幼兒覺得學習英語非常有趣。此外,還播放有關(guān)的英語短劇給幼兒看,播放一些英語歌曲給幼兒聽,這一些都激發(fā)了幼兒學習英語的興趣。
5,在本學期幼兒英語口語放面,我應該作為重點,具體措施如下:
(1)、在日常生活中教師要盡可能的與孩子多說英語,讓他們多聽(包括磁帶),給他們營造一個輕松愉快的英語環(huán)境。
(2)、創(chuàng)新英語區(qū),提高孩子的興趣,使孩子們能在輕松自然的氣氛中,熟悉、了解字母和單詞的特性、掌握學習的規(guī)律。
(3)、做好家園聯(lián)系工作,及時的向家長反饋英語教學內(nèi)容,以便父母在家?guī)椭⒆訌土曥柟獭?/p>
在以后的活動中不斷開發(fā)設計更多更新更好玩的游戲,讓幼兒在玩中學讓孩子學好英語,快樂掌握“第二語言”!
四、努力提高自己:
師德------對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。
專業(yè)技能-------加強鋼琴,繪畫,舞蹈等各項基本能力的練習。
教育教學-------認真上好每個月的新教師月匯報展示課,努力有新的突破。組織好每個星期的英文小廣播,使幼兒喜歡上英語,愛上英文兒歌。在師徒結(jié)對的形式下,認真像師傅學習各個方面的知識以及經(jīng)驗,尤其在自己比較薄弱的環(huán)境布置方面,要努力更進。在骨干教師展示觀摩活動中,認真揣摩自己的不足之處,加以改進。在向家長開放半日活動時,要吸取以往的教學經(jīng)驗,請教師傅和園長,認認真真給家長們展示的一面。
園內(nèi)英語教研-----認真帶好年級組的英文教研工作,使每一位老師在原有的基礎上都有提高,積極組織每個月的英語教研,做到新的教學方法大家一起分享。有誤區(qū),大家一起避免。在例如圣誕節(jié)狂歡活動中,大家一起參與,商討出一個能讓小朋友們感受到外國節(jié)日給大家?guī)淼目鞓贰?/p>
園內(nèi)綱要的學習在綱要解讀:教與學過程中的師生活動(一),教與學過程中的師生活動(二),課程實施中的資源綜合利用,課程實施中的家園合力中,我要認真學習綱要知識,并與實際相結(jié)合,做到綱要與實踐的完整統(tǒng)一。
集體教研在集體教研:如何提高教師觀課評課能力,如何增強區(qū)域活動的有趣性和有效性”,如何發(fā)揮幼兒戶外體育運動的價值?,骨干教師展示觀摩活動里,我對本次研討會的內(nèi)容,認真從各個方面做好準備工作,無論是請教有經(jīng)驗的老師,或者是從其他方面找資料,一定要努力深入探究,爭取自己有更多的新發(fā)現(xiàn)和新收獲。
五、家長工作方面
家長工作方面也是尤為重要的,要能深刻認識到家長工作的重要性,把每一位家長當成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考,認真細致的做好家長工作。結(jié)合班級主題活動開展家長小組活動,讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動,同時增強家長之間的相互了解和凝聚力,激發(fā)家長參加集體活動的興趣,因此班級工作得到了家長的支持與好評,我們才會更有信心的教育好幼兒。在學校的例如親子運動會,家長開放日等活動中,鼓勵家長全部參加,增進家園共育,并及時關(guān)注我們的博客,了解幼兒的最新情況!
五、出勤方面
嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不缺勤;用飽滿的熱情對待工作。
以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。
中班十月份工作計劃上學期篇四
一、班級情況分析
1、幼兒發(fā)展情況:
本學期我班共30名幼兒,27人是由小班升上來的,3人是新生插入。
原小班升上來的孩子通過以前的幼兒園生活,基本已形成了一定的生活、學習、游戲等常規(guī),他們樂意參加幼兒園的各項活動,在各方面都取得了許多進步。如:每天都能高高興興的來園;會在成人幫助下愉快的進餐,穿衣、褲、鞋;會整理自己的玩具;會簡單的與同伴交往;會聽成人的口令做事。然而轉(zhuǎn)入的三名幼兒,對集體生活充滿著陌生感,也由于以前一直在家,生活方面成人包辦較多,由此自理能力也較差,有的自己穿脫衣褲還有困難。
另外,在老生中,有些方面發(fā)展比較欠缺。
(1)同伴間的友好交往、和睦相處還不夠理想,平時活動中,有時還會出現(xiàn)打人、搶玩具等現(xiàn)象。
(2)物歸原處的習慣還不夠好,看見玩具在地上不會主動撿起來。
(3)雖然大部分幼兒愿意說話,但是詞匯不夠豐富,語句不夠完整。
(4)有的用餐的習慣還不夠好,桌面、地面不夠干凈。
分析原因主要有以下幾方面:
(1)幼兒的自我意識還較強,還常常以自我為中心。
(2)幼兒動手試試、做做的機會還不夠多。
(3)激發(fā)幼兒講講、說說的形式、機會不夠多。
2、家長情況:
通過一年的家園聯(lián)系,與家長的接觸和了解,教師與家長之間已初步建立了平等與信任的合作關(guān)系。同時我們還發(fā)現(xiàn),隨著孩子的年齡增長,家長對孩子的學習越來越關(guān)注。比如:怎樣開發(fā)孩子的智力?如何培養(yǎng)孩子的學習興趣等等。他們在關(guān)心孩子在幼兒園學習生活的同時,還希望了解一些科學育兒的知識,以及培養(yǎng)孩子良好行為習慣和品格的方法。家長對我園主題活動的認識也是全新的,也需要我們老師的宣傳和溝通。
本學期將針對幼兒這些情況,加強引導,注重培養(yǎng)。
二、學期目標
(一)健康
1、初步學習正確地刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便紙等,初步對自己能做的事表現(xiàn)出自信。
2、初步了解人的身體和年齡變化愿意配合疾病的預防和治療。
3、能借助各類器械進行活動,在活動中初步嘗試和創(chuàng)造新的內(nèi)容和玩法。通過活動使動作輕松、自然、協(xié)調(diào)。
4、認識危險的標志,對危險的事和信號能做出反應。知道不去危險的地方玩,不做危險動作。
(二)社會性
1、初步學習結(jié)伴、輪流、請求、商量等方式與人交往,學做文明人,學講禮貌話。引導幼兒同伴之間要友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。
2、理解和遵守集體生活常規(guī)及公共衛(wèi)生規(guī)范,初步學習控制自己的情緒和不良行為。
3、積極參與一些節(jié)日活動,萌發(fā)愛的情感。愛父母、老師和長輩。
4、愿意參加同齡和混齡及走出校園的各種活動,并在活動中學習大膽地交往、交流。
(三)語言
1、喜歡閱讀,學習有順序地翻閱圖書,能初步看懂書的內(nèi)容。
2、愿意與人交往,學習傾聽理解他人意思,學會表達自己的主張。
3、在集體面前大膽舉手發(fā)言,態(tài)度大方,聲音響亮。
(四)認知
1、樂意親近自然,學習用簡單的觀察方法。有目的地感知周圍自然物和自然現(xiàn)象,初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對人類和動植物的影響。
2、結(jié)合日常生活,學習并識別數(shù)字,初步理解數(shù)量、顏色、方位、等概念,學習比較和測量的方法。
(五)藝術(shù)
1、在游戲中愿意用動作、歌聲、語言等表現(xiàn)所理解的食物和自己喜歡的角色。
2、園藝場時使用各種材料、工具和方法,進行拼裝、拆卸和繪畫,有初步的想象能力,體會成功的快樂。
(六)家長工作
1、利用家校路路通和家長園地,向家長介紹本學期工作重點,及反饋幼兒近期發(fā)展情況,并請家長來園開設各種培養(yǎng)幼兒的知識講座。
2、加強家訪工作,特別是個別行為突出的幼兒,作好隨訪;對三天不來園的幼兒及時做好家訪工作。
3、充分調(diào)動家庭教育這一資源,發(fā)動家長積極參與幼兒園的各項活動,并作好幫助幼兒收集,練習等工作。
中班十月份工作計劃上學期篇五
行政事務方面:
⒈定期組織教職工進行政治學習。
⒉加強教職工師德教育,根據(jù)上級要求開展相關(guān)活動。
⒊繼續(xù)配合教育局做好婁東幼兒園新園建設、設施設備采購等工作。
⒋參加法制副校長組織的相關(guān)活動。
⒍滲透著日常聽課、巡視和專項檢查中,進行保教一日常規(guī)工作專項調(diào)研與隨機調(diào)研。
⒎幼兒常規(guī)教育重點:如何搬放椅子。
⒏做好信息的上報工作。
⒐做好報刊雜志的征訂工作。
⒑做好上級安排的各項工作。
⒒繼續(xù)做好每月的家訪工作。
教育教學方面:
⒈10月“周審月賽”活動:一日活動規(guī)范專題調(diào)研。(第七周)
⒉開展“幼兒園一日活動規(guī)范”之“一句話經(jīng)驗”征集活動。
⒊參加_市第_屆“百節(jié)好課”展評活動(10月中旬)
⒋啟動幼教中心第_屆骨干教師研修班、學科研修團隊、“青蘋果”團隊研修活動。
⒌結(jié)合本園實際向家長開放半日活動。
⒍參加上級業(yè)務部門組織的各項業(yè)務觀摩、培訓活動。⑴_市園本教研觀摩活動。⑵_市骨干教師教學展示活動(一)⑶_市優(yōu)質(zhì)課評比活動。
⒎組織幼兒秋游遠足活動。
⒏召開繪本課題組長會議:籌劃結(jié)題活動;布置教科研調(diào)研活動工作。
⒐結(jié)合重陽節(jié)各幼兒園開展敬老愛老系列活動。(10月14日重陽節(jié))
⒑讀書系列活動,各工作室制作讀書小報,開展讀書心得交流,及讀書活動新聞的撰寫與發(fā)布工作。
⒒分享閱讀專家來園進行講座。(對象:教師和家長)
⒓專題調(diào)研:班級和辦公室環(huán)境創(chuàng)設。(第六周)
⒔啟動蒙氏區(qū)角活動內(nèi)容、材料的梳理、分類工作。
⒕準備《不同家庭背景下2~6歲嬰幼兒親子閱讀指導的實踐與研究》課題親子閱讀指導活動。
⒖35周歲以上教師教學展示活動。
保育后勤方面:
⒈天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,保育加強幼兒護理工作。加強午睡管理,及時為幼兒增減衣服等。
⒉繼續(xù)配合教育局搞好新園的各項基建工作。
⒊保育員培訓:相關(guān)知識培訓與測試、反饋安全衛(wèi)生工作情況。
⒋大班保健課。(保健老師負責)
⒌規(guī)范桌面清潔消毒環(huán)節(jié)要求,加強日常巡視。
⒍保健負責聯(lián)系供水商做好飲水機的消毒工作。
⒎加強晨檢工作,細化各類臺帳記錄。
安全工作方面:
⒈加強晨檢和日常監(jiān)管,做好秋季傳染病的防控工作。
⒉加強食品衛(wèi)生管理,嚴把食品驗收關(guān)。
⒊加強飲用水管理。
⒋加強學校安全工作,巡查、維修等制度落到實處。
⒌組織一次疏散逃生演練。
⒍加強門禁管理,嚴格按照規(guī)章制度辦事。
⒎保安人員培訓:技防設施方面,并查閱每位保安技防操作能力。
⒏食堂人員培訓:食品的衛(wèi)生管理、業(yè)務知識測試、反饋安全衛(wèi)生工作情況。
9.加強幼兒來園和離園時段的護校工作。
10.加強校園設施設備的安檢工作。
中班十月份工作計劃上學期篇六
一、安全工作
幼兒在園的安全是很重要的,幼兒園首先要保證幼兒在園內(nèi)的安全,才能夠讓家長們放心的把幼兒交到我們x幼。
1.每周檢查幼兒頻繁活動區(qū)域的安全性,比如教室和宿舍的一些電器等,排查有無安全隱患,有則及時解除。
2.每日檢查幼兒娛樂活動區(qū)域的設備,比如戶外的大型娛樂設備,戶內(nèi)的玩具等,以免幼兒發(fā)生危險。
3.在幼兒入園時,檢查幼兒有沒有攜帶危險的物品,也要檢查教室有沒有能夠?qū)е掠變菏軅募怃J物品。
4.每日檢查廚房的食品,有變質(zhì)的及時處理,以免與其他食品交叉感染,引起幼兒食物中毒。
二、衛(wèi)生工作
要保證幼兒園的衛(wèi)生,保證幼兒的身體健康。
1.每天打掃幼兒園的所有區(qū)域,重點是教室、宿舍的衛(wèi)生,死角也要打掃干凈,并要進行消毒。
2.每日對幼兒的玩具、桌椅、餐具進行消毒,戶外的大型娛樂設備也要消毒。
3.每周清洗一次幼兒的床上用品,每周周末曬一次被子,讓幼兒能夠休息的好,養(yǎng)足精神。
4.教師在入園之后要進行一次全身消毒,每次上課之前都要洗手、消毒,注意衛(wèi)生。
三、其他工作
1.進入10月份之后天氣多變,要家長們放一套衣服在幼兒園備用,教師根據(jù)氣溫的變化及時給幼兒添衣服,防止感冒。
2.制定保育老師的培訓計劃,培訓內(nèi)容為急救知識和預防傳染病,以及感冒的初期癥狀,能夠第一時間發(fā)現(xiàn)幼兒的不對勁。
3.制定每周的食譜,根據(jù)食譜每日采購新鮮的食品,讓幼兒在園能夠吃的健康。
4.關(guān)注天氣預報,做好準備,以免因為天氣讓幼兒園有財產(chǎn)損失。
后勤在幼兒園中是很重要的一個部分,只有我的工作做好了,幼兒園的其他工作才能夠順利的展開。所以我必須要制定好自己的工作計劃,保證萬無一失。我的過錯給幼兒園帶來的影響是很大的,也會讓幼兒和教師受到影響。我必須要保證幼兒在園內(nèi)的舒適和安全,讓家長放心。
中班十月份工作計劃上學期篇七
暑意漸去,小朋友們進入了新的班級,新的環(huán)境,迎來了新的老師;同時我們也將在已掌握的各方面中進行一個提升,現(xiàn)將下學期工作計劃如下:
一、教育教學方面
新學期,我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛,美麗大方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級——中一班。我們班的大部分幼兒經(jīng)過小班一年的學習,已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學期,我們的各項教育教學活動都將結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平,從五大領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒掌握適應未來的人類生活所必備的知識,成為一個有信心、有智能、有涵養(yǎng)、有責任感并具高尚情感的人。
二、保育工作方面
在對幼兒的保育工作上,我們力求從每件小事做起,耐心細致周到,如:要求幼兒自己能做的事自己做,當幼兒做不到時,教師耐心地引導幼兒做,跟著手把手的教幼兒如何自理,鼓勵幼兒你能行,增強了幼兒自我服務的信心。
三、安全工作方面
1、做好晨午檢的檢查情況,確保每位幼兒的衛(wèi)生良好。
2、對活動室、桌椅、毛巾、小茶杯通過84消毒液、消毒柜等進行消毒。
3、按時開窗通風,飯前便后要排隊洗手,養(yǎng)成幼兒良好習慣。
4、堅持在玩時,眼不離孩子,時刻注意孩子。
5、不體罰或變相體罰幼兒,把安全工作放在第一位,并不能因為任何原因而放松警惕。
四、家長工作方面
1、積極取得家長配合。
2、加強家園聯(lián)系,隨時向家長反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家庭中的具體情況。
3、開展豐富多彩的親子活動,吸引家長積極參與,并能出謀劃策。
4、通過開家長會,讓家長間能互相交流切磋育兒經(jīng)驗。
中班十月份工作計劃上學期篇八
一、指導思想
根據(jù)園務工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以先進的教育理論為指導,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點:
二、教研重點
1、加強理論學習,提高教師理論水平
教師在工作之余,要堅持學習,及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結(jié)合,提高教師理論水平。具體如下:
(1)積極借閱幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,做好理論學習筆記,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。
(2)進一步學習《幼兒園教育指導綱要》,對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育
2、注重業(yè)務培養(yǎng),提高保教質(zhì)量
每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學質(zhì)量。具體內(nèi)容有:
(1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標明確,層次分明。
(2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手,段,課后組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。
(4)開展評比活動,適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。
(5)實行隨機查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進行交流,并給予評價(記分——作為月考依據(jù))
3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用
(1)建立教研活動輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與,形成教學互助,讓教師既當學員,又當教員。(英語(王錄音)音樂(江平)珠算(李萍、何得群)美術(shù)(劉露、張雨)
(2)研討,是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學期我們采取的研討方式有:
a、分年級組研討。本學期各班對各主題的教學活動要深入開展,對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學中走彎路,達到事半功倍的效果。
b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證實施質(zhì)量。
4、進一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設
師資隊伍建設是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長,更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期根據(jù)上級指示,針對我園實際情況,我們將進一步興起崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資建設工作。