時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
春季班隊工作計劃表 秋季班隊工作計劃篇一
認真貫徹黨的教育方針,結合《公民道德建設實施綱要》,以提高學生的素質(zhì)和教育質(zhì)量為中心,以建立良好的班風、學風為主線,以“在校做個好學生,在家做個好孩子,在外做個好公民”為標準,全面深化“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學?!钡那楦?,融合體驗教育和自我教育,發(fā)揮學生的創(chuàng)新精神,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。
本班基本上是少先隊員,多數(shù)學生積極要求進步,思想活躍,熱心參加學校舉行的各項有益活動,但是有少數(shù)學生自私自利,勞動不積極、偷懶,經(jīng)常拖拉作業(yè)、厭學,有一個弱智生,面對新學年,繼續(xù)努力,力求在原有的基礎上更進一層樓。
1、根據(jù)班級常規(guī),繼續(xù)鞏固良好的班風學風,展示“修人班”雄風,鼓勵學生大膽創(chuàng)新,讓學生個個養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,讓學生人人成為合格的小學畢業(yè)生。
2、建立、健全班委會,及時召開班委會議,加強班干部思想工作,努力提高班干部的工作職能和工作效率。
3、利用班級圖書、黑板報等陣地,積極營造和構建良好的班級文化。
4、增強學生主人翁責任感,抵制不文明現(xiàn)象,引導學生抓緊時間學習、復習,力求在升學考中能取得好的成績。
5、嚴格執(zhí)行“一日兩掃一查,一月一大掃”制度,加強班級衛(wèi)生管理,增強學生的環(huán)保意識,保持班級和校園的整潔。
6、修正班級公約,配合學校檢查,強化班級的四項競賽,“從嚴要求,責任到人?!迸Α盃巹?chuàng)修人班級、爭做修人之星”,不斷激發(fā)集體榮譽感,把班級打造為群星璀璨的“航母”。
7、繼續(xù)開展心理健康教育,定期與學生交流談心。重點了解單親生、外地生、學困生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的心理問題,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。
9、狠抓“文體活動和主題活動”,每周開展“一天無零花錢”和感恩活動(如:感恩老師、感恩同學、感恩他人;我的感恩格言;今天你有幾個謝謝等)。
九月份:
1、開學準備,報到注冊。
2、開學初,制定中隊工作計劃,明確集體和個人奮斗目標,開展小組競賽。
3、加強始業(yè)教育,對照《小學生日常行為規(guī)范》,加強組織、紀律性。
4、在集體討論選舉的基礎上,輪換干部,讓多數(shù)學生共同參與班級管理。
5、開展班級圖書節(jié),營造班級文化。
6、加強班級值勤崗,根據(jù)學生的不同特點,階梯式提出要求,同時做好與后進生結對。
7、嚴格升旗制度,加強集訓兩操,要求做到快,靜,齊。
8、安全教育,常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的行為教育。
9、構思開展班級午休紅讀活動。
十月份:
1、開展交通、消防、飲食衛(wèi)生等“安全教育日”活動;
2、開展”國慶”主題活動。
3、“愛在孝心里”主題活動。
4、“愛護環(huán)境,節(jié)約能源”四個一活動。
5、組織學生參加廣播操比賽。
十一月份:
1、“黨是陽光我是花”主題活動。
2、舉行跳繩比賽。
3、“歷史的選擇”愛國主義讀書征文比賽。
4、舉行數(shù)學競賽;
十二月份:
1、開展“遠離垃圾食品”及“安全自護”優(yōu)秀手抄報評選活動;
2、“勞動最光榮”主題班會;
3、勞動基地活動;
4、“爭當優(yōu)秀班級”主題活動;
一月份:
1、組織:三好學生初評
2、總結班隊工作。
3、慶“元旦”主題班會
4、開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題征文比賽。
5、評比各類先進和積極分子。
6、期末家訪
春季班隊工作計劃表 秋季班隊工作計劃篇二
一、指導思想:
以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結向上的班集體。
二、本班學生基本情況及本學期奮斗目標:
全班共有學生55人,其中男生29人,女生26人。學困生比較多,學生學習的紀律性、自覺性比較差。本學期的重點就是加強課堂紀律,特別是非班主任課的紀律,通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,記錄學生的課堂表現(xiàn)情況,及時反饋提醒,設立一定的獎懲制度,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。
三、基本措施和做法:
1、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本。
(1)全面規(guī)范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養(yǎng)。
(2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。
(3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
(4)加強課間操進出場紀律的指導,規(guī)范眼保健操,進一步做到正確到位。
(5)確保有內(nèi)容、有計劃地安排晨間談話,上好思想品德課,保證實效性。
(6)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律,及時調(diào)查了解。
(7)經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發(fā)展的空間。
2、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。
學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
(1)提高學生的學習意識,重視學習的過程。
(2)學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標。
(3)安排好每天的晨讀,實行小干部管理制。
3、加強安全教育。
為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。
(1)利用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。
(2)利用綜合實踐課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。
(3)利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
(1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
4、做好個別學生的教育工作。
對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:
對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。
5、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。
(1)對于學生的在校表現(xiàn),及時地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。
(2)做好家訪記錄。
(3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時刻關注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。
四、工作安排:
二月:
1.做好開學工作;
2.做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作;
3.加強學期初行為規(guī)范教育。
三月:
1.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;
2.慶?!叭恕眿D女節(jié):
四月:
1.清明節(jié)掃墓活動;
2.建立學困生檔案;
五月:
1.慶祝“五一”勞動節(jié);
2.期中考試總結;
3.讀書明星評選;
4.學習風氣及學習方法教育。
六月:
1.慶?!傲弧眱和?jié);
2.寫字比賽;
3.學生身體素質(zhì)測試;
4.期終考試工作;
5.做好學期結束工作。
春季班隊工作計劃表 秋季班隊工作計劃篇三
認真貫徹黨的教育方針,結合《公民道德建設實施綱要》,以提高學生的素質(zhì)和教育質(zhì)量為中心,以建立良好的班風、學風為主線,以“在校做個好學生,在家做個好孩子,在外做個好公民”為標準,全面深化“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學?!钡那楦?,融合體驗教育和自己教育,發(fā)揮學生的創(chuàng)新精神,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。
全班學生共計69人,其中男生34人,女生35人,全班基本上是少先隊員,多數(shù)學生積極要求進步,思想活躍,熱心參加學校舉行的各項有益活動,但是有少數(shù)學生自私自利,勞動不積極、偷懶,經(jīng)常拖拉作業(yè)、厭學,有一個弱智生,面對新學年,繼續(xù)努力,力求在原有的基礎上更進一層樓。
1、根據(jù)班級常規(guī),繼續(xù)鞏固良好的班風學風,展示“修人班”雄風,鼓勵學生大膽創(chuàng)新,讓學生個個養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,讓學生人人成為合格的小學畢業(yè)生。
2、建立、健全班委會,及時召開班委會議,加強班干部思想工作,努力提高班干部的工作職能和工作效率。
3、利用班級圖書、黑板報等陣地,積極營造和構建良好的班級文化。
4、增強學生主人翁責任感,抵制不文明現(xiàn)象,引導學生抓緊時間學習、復習,力求在升學考中能取得好的成績。
5、嚴格執(zhí)行“一日三掃三查,一月一大掃”制度,加強班級衛(wèi)生管理,增強學生的環(huán)保意識,保持班級和校園的整潔。
6、修正班級公約,配合學校檢查,強化班級的四項競賽,“從嚴要求,責任到人?!迸Α盃巹?chuàng)修人班級、爭做修人之星”,不斷激發(fā)集體榮譽感,把班級打造為群星璀璨的“航母”。
7、繼續(xù)開展心理健康教育,定期與學生交流談心。重點了解單親生、外地生、學困生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的心理問題,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。
8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。
9、 狠抓 “文體活動和主題活動”,每周開展“一天無零花錢”和感恩活動(如:感恩老師、感恩同學、感恩他人;我的感恩格言;今天你有幾個謝謝等)。
二月份:
1、開學準備,報到注冊,寒假總結表彰大會。
2、開學初,制定中隊工作計劃,明確集體和個人奮斗目標,開展小組競賽。
3、加強始業(yè)教育,對照《小學生日常行為規(guī)范》,加強組織、紀律性。
4、在集體討論選舉的基礎上,輪換干部,讓多數(shù)學生共同參與班級管理。
5、開展班級圖書節(jié),營造班級文化。
6、加強班級值勤崗,根據(jù)學生的不同特點,階梯式提出要求,同時做好與后進生結對。
7、嚴格升旗制度,加強集訓兩操,要求做到快,靜,齊。
8、安全教育,常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的行為教育。
9、構思開展班級午休紅讀活動。
三月份:
1、開展交通、消防、飲食衛(wèi)生等“安全教育日”活動;
2、開展”學雷鋒,見行動”主題活動。
3、“愛在孝心里”主題活動。
4、“愛護環(huán)境,節(jié)約能源”四個一活動;
5、組織學生參加廣播操比賽。
四月份:
1、“黨是陽光我是花” 主題活動。
2、春游;
3、“歷史的選擇”愛國主義讀書征文比賽;
4、舉行數(shù)學競賽;
五月份:
1、開展“遠離垃圾食品”及“安全自護”優(yōu)秀手抄報評選活動;
2、“勞動最光榮” 主題班會;
3、勞動基地活動;
4、“爭當優(yōu)秀班級” 主題活動;
六月份:
1、組織:三好學生初評
2、總結班隊工作。
3、慶“六一兒童節(jié)”主題班會
4、開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題征文比賽。
5、評比各類先進和積極分子。
6、期末家訪。
春季班隊工作計劃表 秋季班隊工作計劃篇四
本班學生總共有xx人,女生xx人,男生xx人,主要是由原先中心四(3)班的學生和新轉(zhuǎn)入的2人組成。班級里男生多,這個班里有部分男生的行為習慣比較差,下課愛吵鬧,上課愛說話,做小動作。可是大多數(shù)的學生都能自己遵守學校的各項規(guī)章制度。另外,這個班的班隊干部的組織管理本事也比較弱,有說服力,有膽量的班干部是及個別的,能主動、進取的參與班級管理的學生十分少,這給班級的建設和管理帶來了不少的難度。
1、德育為重,開展各種活動,培養(yǎng)學生“自律”本事。
2、以抗泥石流救災精神為引領,大力弘揚和培育民族精神,加強生命和安全教育。
3、繼續(xù)重視對學生體育和藝術方面的教育,讓學生學會體藝方面的技術,技能,基本知識,提高學生的身體素質(zhì),增強學生的體質(zhì),努力成長為全面發(fā)展的,適合社會需要的人才。
4、開展各種學習競賽,提高學生的學習興趣,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和探究、合作、創(chuàng)新的精神,為學生的終身學習打下結實的基礎。
5、加強班干部隊伍建設,培養(yǎng)班干部的工作本事,培養(yǎng)良好的班風、學風,進取爭創(chuàng)學校禮貌班團體。
6、圍繞學校創(chuàng)立日常行為規(guī)范和綠色學校為中心開展各種活動。
1、結合我班實際的特點,積極開展雛鷹爭章活動,促使學生養(yǎng)成良好的習慣.
2、做到安全教育天天講,時時講,處處講,并且利用班會、黑板報、圖片、聽報告等形式,開展安全教育,努力營造“平安班級”。
3、對學生加強紀律教育,動員全體學生監(jiān)督,并且規(guī)范班級的獎懲制度。
4、抓好轉(zhuǎn)化后進生工作。針對他們的情景,進取取得家長的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已有的壞習慣。
5、進取取得任課教師的配合,及時了解學生情景,及時處理。
6、經(jīng)常召開班干部會議,指導他們的工作,同時經(jīng)過各項活動和工作的開展,提升他們工作和管理的水平。
九月份:我禮貌,我挑戰(zhàn)。
1、開展始業(yè)教育,加強學生在紀律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。
2、抓好班級路隊,早操隊伍訓練。
3、慶祝教師節(jié),開展“我為教師送祝福”的感恩活動。
4、開展“學抗泥石流英雄,揚民族精神”的主題班隊活動。
5.開展“學習普通話,學做禮貌人”的普通話宣傳活動。
十月份:我愛國,我行動。
1、進行班干部的民主選舉,讓多數(shù)學生參與到班級的管理中來,學做班級的主人。
2、加強體質(zhì)健康方面的訓練,迎接學校的體育運動會。
3、結合慶祝國慶活動,出好“國慶節(jié)”黑板報和隊報,對學生進行愛國主義教育。
4、開好“生命從一滴水開始”的主題隊會,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成保護資源,勤儉節(jié)儉的好習慣。
十一月份:我運動,我自護。
1、開展安全教育,特別是交通安全教育和校內(nèi)安全教育,并開展“我與安全手拉手”的班級演講比賽。
2.開展“紅領巾普法節(jié)”,教育學生樹立法制意識。
3.結合爭安全章,對學生進行安全教育。
4.開展學生學習,生活心理健康教育。
十二月份:我展示,我歡樂。
1.加強復習階段學生的心理健康教育。
2.開展學習方法的交流,相互學習活動。
3.出好第四期黑板報。
4.慶祝元旦活動。
一月份:我讀書,我歡樂。
1、總結一學期班隊工作。
2、做好期考復習動員和復習方法的`指導工作。
3、進行寒假法制教育和安全教育。
春季班隊工作計劃表 秋季班隊工作計劃篇五
一、指導思想
以黨的會議精神為指導,根據(jù)學校工作計劃及年級特點,深入開展教改活動,認真學習貫徹新課程標準,以人為本,開創(chuàng)思維,將可持續(xù)發(fā)展的育人目標落到實處,努力培養(yǎng)有特長,有個性,有創(chuàng)造力,且遵紀守法,講誠信,求上進的一代新人.
二、班級概況及本學期奮斗目標:
我班學生人數(shù)男生__,女生__,留守學生比例相對較多,而且這些學生多數(shù)都是學習基礎較差者。本學期的重點就是狠抓學習,加強課堂紀律,特別是副課的紀律,通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,記錄學生的課堂表現(xiàn)情況,及時反饋提醒,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。
三、工作目標及措施:
1、德育為重,狠抓紀律,培養(yǎng)學生“自律”能力。
①繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點,積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學生養(yǎng)成良好的習慣。
②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,豐富學生的學習生活和審美情趣。
③對學生加強紀律教育,每星期制定一個重點訓練項目,動員全體學生監(jiān)督,并且規(guī)范班級的處罰制度。
④要抓好紀律關鍵在教育好后進生,特別是父母均在外打工的留守的后進生。這些學生性格孤僻,課堂上常胡思亂想,心事重,甚至存在逆反心理,往往對同學的關心和老師愛護執(zhí)抵觸態(tài)度。所以,這塊工作猶為重要;針對這種情況除了動員同學要加倍的關心和幫助,教師更要愛護有嘉,不厭其煩地教育和感化他們外,還要積極取得家庭的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。
⑤積極取得任課教師的配合,從課堂紀律入手,特別要關注副課的表現(xiàn),及時了解情況,及時處理,讓遵守紀律意識深入學生,漸漸養(yǎng)成自我控制,自我管理的品質(zhì)。
2、加強對學生的安全教育
①利用晨會、集會、黑板報、圖片等形式,開展安全教育。
②觀察細致,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育。
③開展進行行為習慣養(yǎng)成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險事故的發(fā)生。
④加強衛(wèi)生教育,預防禽流感等各種感染病毒的侵蝕,注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,特別是自己在外租房子住的學生,更是要特別關注和教育。
3、加強家校的聯(lián)系力度
①做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。
②開好家長會,積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。
③利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
④引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。,本學期召開一次家長會,推廣和使用新設計的家校聯(lián)系手冊,完善家訪制度,加強家校的教育合力.
四、工作安排
八月:1、報名注冊
2、打掃教室及公共場地衛(wèi)生
3、暑假小結
九月:
1、建立和完善班委,加強學生一日常規(guī)管理和訓練
2、完成“三表一冊”,作好學生學習動員工作
3、教室布置
4、安全教育月活動
5、期初家訪
十月:
1、迎國慶讀書活動及國慶假的安全教育工作
2、做好扶困助學工作
3、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式
十一:
1、期中班主任工作會議
2、家長會
3、主題隊會觀摩
4、作好期中檢測工作和總結
十二月:
1、抓好“兩操”工作,提高學生“兩操”質(zhì)量
2、再次加強紀律管理和安全教育
3、迎元旦校朗誦比賽(主題:紀念抗日戰(zhàn)爭勝利__周年,弘揚民族精神)
一月:
1、復習迎考
2、期末班主任工作會議
春季班隊工作計劃表 秋季班隊工作計劃篇六
圍繞“激活生命夢想”的指導思想,以“真”的轉(zhuǎn)化為目標,以學生評價為突破口,以班隊活動為重點,整合多方資源,規(guī)范常規(guī),強化讀書,延續(xù)傳統(tǒng),培養(yǎng)習慣,拓展視野,使學生健康成長。
1、繼續(xù)推進“我是快樂讀書人”活動,結合學校大隊部工作計劃,切實加強少年兒童思想道德、禮貌禮儀教育。
2、加強少先隊組織、文化建設,增強少先隊組織的影響力。
3、培養(yǎng)孩子的讀書興趣,每人本期至少閱讀兩三本課外書。
本年級學生基本能遵守校規(guī)校紀,學習較為用心主動,但自覺性還有待提高,尤其是部分男孩子行為習慣做得還不夠,經(jīng)常要老師提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,有必須的互相競爭意識。但也有一些學生作業(yè)不能完成,書寫馬虎,錯誤較高。學生愛群眾,愛勞動,愛師長,愛同學,群眾榮譽感強,但缺乏自制力。由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
春季班隊工作計劃表 秋季班隊工作計劃篇七
隨著新的發(fā)展形勢下,教師的工作也迎接著新的挑戰(zhàn)。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任、輔導的工作是怎樣進行的。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,在新學期開始,現(xiàn)將班隊工作計劃如下。
我班這一學期共有48位學生,其中女生23人,男生有25人,其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,我們應該加強班干部的管理力度,并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學如:王鵬煒、付添淇、何家歡等同學開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。
新的學期,本班將從學校工作和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),促進學生的全面發(fā)展。
1、培養(yǎng)班干部的組織管理能力,指導小組開展自我管理的方法。
2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。加強學生坐姿、走姿、行姿訓練,培養(yǎng)愛清潔,講衛(wèi)生,勤儉節(jié)約,使用文明用語的交際能力。
3、認真學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,學會認真傾聽,積極發(fā)言,大聲朗讀,大膽的表演,大方交流,愉快合作的。
九月份
1、制訂班隊工作計劃。
2、凈化教室,布置班容。
3、調(diào)動班干部的積極性,緊抓常規(guī)教育。
十月份
1、建立班級“一幫一”的互助活動。
2、幫助十名后進生
3、確定安全教育周,狠抓安全教育。
十一月份
1、開展豐富多彩的體育活動。
2、開展一次手抄報設計比賽。
十二月份
1、勞動節(jié)“我為學校做件事”的活動。
2、開展“我?guī)蛬寢屪黾覄铡钡幕顒印?/p>
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
春季班隊工作計劃表 秋季班隊工作計劃篇八
六年級是小學生至關重要的一個年級,學生面臨著畢業(yè)考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),班主任的管理工作直接影響學生的素質(zhì),所以,在開學之際,班主任需要制定詳細可行的工作計劃,并按計劃執(zhí)行,幫助學生順利畢業(yè)。在新學期開始,為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點,特制訂20xx年上半年班主任工作計劃:
教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活,嚴格執(zhí)行一日常規(guī),從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學習、生活環(huán)境。
我其次認為要作好學生工作,關鍵在于抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現(xiàn)在學習上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據(jù)。
1.以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。
2.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
3.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
4.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
5.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
1、 德育
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;
(2)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
(3)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;
(4)、建立平等的師生關系,提高學生的自己鼓勵、自己教育,、自己管理能力;
2、 智育
(1)、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
(2)、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
(3 )、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;
3、 體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1)、布置美化教室,出墻報;
(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動;
(3)、要求學生認真上好各科功課;
(4)、培養(yǎng)勞動技能,養(yǎng)成從小愛勞動的習慣,在家做力所能及的家務;
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不讓任何一個學生掉隊。
2.加強后進生管理:班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情:開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
九月:
1.做好開學各項工作,了解學生思想狀況,進行收心工作;
2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀;
3. 教學生學會聽課;要求學生把各科作業(yè)按時完成,保質(zhì)保量,提高效率;
4.做好兩操的評比;清潔分配到戶,責任包干;
5.進行班級情況調(diào)查,確定本學期班集體建設目標;
6.做好安全檢查工作,與家長時常聯(lián)系。
7.結合“教師節(jié)”,出版相關內(nèi)容的墻報。
十月:
1.做好安全檢查及思想教育工作;
2.繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查;
3.開展 “一幫一”互助活動,創(chuàng)設良好的學習氛圍;
4.結合“十一”假期,對學生加強安全教育。
5.出版“迎國慶,慶十一”墻報。
十一月:
1.做好安全檢查及教育工作;
2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促;
3.組織學生積極參與學校開展的各種活動。
4.期中考試總結;班科聯(lián)系。
5.更新班級墻報內(nèi)容。
十二月:
1.做好安全檢查及教育工作。
2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促。
3.做好學生的復習工作計劃。
4.開展主題班隊活動。
5.加強安全教育。
6.更新墻報內(nèi)容。
一月:
1.做好安全檢查及教育工作。
2.組織學生復習,參加期末考試。
3.做好學期結束各項工作。
4.結合寒假,對學生進行安全教育。
春季班隊工作計劃表 秋季班隊工作計劃篇九
本學期,我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源,結合學校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎建設,努力開創(chuàng)班級工作新局面。
本班共計19名學生,其中有男同學9人,女生10人。他們已經(jīng)過四學年的教育和訓練,大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,大部分學生成績不錯,素質(zhì)也比較高,上進心強,并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差,學習態(tài)度不端正,學習成績較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進行因材施教,促進學生個性發(fā)展,爭取在這學期班級工作上再上新臺階。
1、健全班隊委,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班隊委進行調(diào)整,讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。
3、加強學生的集體意識,團隊意識,培養(yǎng)集體榮譽感。
4、加強學生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。
5、配合學校開展紀律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項競賽活動。
6、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績
7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關系,共同對學生施加教育。
8、切實加強學校、家庭、社會三結合。
9、積極開展少先隊活動和主題隊活動。
10、加強對學生的心理輔導教育。
9月份:
1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。
2、健全班隊委,明確分工。
3、“提高交通安全意識,提高自我保護能力”活動。
4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。
5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
10月份:
1、開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。
2、開展手抄報比賽等活動。
3、作好“十一小長假”的安全教育工作。
4、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。
5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
7、進行愛國英雄故事賽。
11月份:
1、加強閱讀指導,開展閱讀、普通話、演講比賽。
2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。
3、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
12月份:
1、抓好復習,參加期末考試。
2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
3、班級聯(lián)歡活動。(慶祝“元旦”)
春季班隊工作計劃表 秋季班隊工作計劃篇十
(一)本班學生基本情況、成績。
全班共有47 人,其中男生21人,女生 26人。學生學習的紀律性、自覺性一般,希望經(jīng)過一個學年的努力,能使該班學生的學風、班風能有明顯的提高.
(二)基本措施和做法。
1、了解學生思想狀況。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。因此為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學生參加升旗和做操。
組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國xxx、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。
組織和指導學生的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。
⑵檢查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
⑶組織好放學。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:
對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。
對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”??傊瑢€別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。
班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。
春季班隊工作計劃表 秋季班隊工作計劃篇十一
1、抓好文明禮儀、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范的作用,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、積極參加學校大隊部開展的“藝術節(jié)”、“體育節(jié)”,等活動,通過各類活動,提升隊員的藝術素養(yǎng),做一個身心健康的好隊員。
九月份:
主題:新的學期新的景象
1、開學典禮。
2、制訂本學期少先隊工作計劃,各項工作有序地開展。
3、班級環(huán)境布置。
十月份:
主題:金秋十月?lián)P帆啟航
1、一年級隊課及新生入隊儀式。
2、中隊觀摩活動。
十一月份:
主題:健康成長全面發(fā)展
1、體育節(jié)系列活動。
十二月份:
主題:健康成長全面發(fā)展
1、公民道德教育。
2、結合慶元旦開展藝術節(jié)系列活動。
一月份:
主題:奮發(fā)學習爭創(chuàng)先進
1、少先隊工作總結。
2、期末復習、考試。
3、布置寒假活動要求。
春季班隊工作計劃表 秋季班隊工作計劃篇十二
新學期新的開始,小學六年級是小學最后的一學年,也是最重要的一年,作為班主任的我,根據(jù)班級情況特制定了以下2015年小學六年級班主任工作計劃:
我班現(xiàn)有學生40人,因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,所以班中學生個體差異比較大,在學習上學困生相對比較多,尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強,所以培養(yǎng)學生的學習的習慣及能力,激發(fā)學生的學習興趣,提高學困生的學習成績,仍是本學期班級工作計劃的重點。
1、營造積極向上的班級氛圍
根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生在明確本學期班級目標,明確個人目標的同時,放手讓學生參與班級管理,以此培養(yǎng)學生的組織能力、管理能力及責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,給學生提供顯示才華的機會,在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2、組辦豐富多彩的班級活動
根據(jù)學校工作計劃和少先隊工作計劃,確定好我班本學期各項活動及主題,組織和指導學生開展主題班隊活動。如手抄報展評、優(yōu)秀日記展評、“特別的愛獻給媽媽”等。活動之前制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應,用活動來加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。
3、班干部培養(yǎng)工作計劃
精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,通過干部這個小集體,建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
4、加強常規(guī)檢查評比
從學生自身出發(fā),在各方面設立監(jiān)督崗或負責人,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設,使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
5、針對特殊學生,開展特殊教育
(1)通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。
(2)針對行為習慣差、自控力差的學生,指定小干部對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。
(3)開展互幫活動。通過“結對共進”等活動,從學習方面對學困生進行關心幫助。
三月:
1、組織學生報到,了解學生寒假活動情況,安排座位,進行常規(guī)教育。
2、進行班級情況調(diào)查,確定本學期班集體建設目標。
3、做好安全檢查及教育工作。
4、組織學生開展豐富的關愛活動。
5、開展以“講文明,樹新風”為主題的主題班隊活動。
6、繼續(xù)開展學雷鋒送溫暖活動。
7、開展陽光體育活動,在班級開展跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈的活動。
四月:
8、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。
9、開展以“拒絕霧霾”為主題的班隊活動。
10、加強學習指導,做好期中考試的準備。
11、抓好學生的寫字,參加學校組織的寫字比賽。
五月:
12、進行期中考試及半個學期班級工作的小結。
13、組織學生參加學校第四屆藝術節(jié)活動。
14、排練慶“六一”晚會節(jié)目,并組織學生開展慶祝活動。
六月:
15、開展“手拉手,一幫一”活動,在優(yōu)秀與后進生中開展幫扶活動。
16、進行古詩背誦的檢查及小結。
17、抓好復習,迎接畢業(yè)考試
春季班隊工作計劃表 秋季班隊工作計劃篇十三
三(9)班共有學生xx人,其中女生xx人,男生xx人。通過上學期的努力,大多學生能尊敬師長,團結同學,自覺做好課前準備工作,遵守學校的規(guī)章制度,熱愛勞動,積極參加學校組織的各項活動,聽從老師家長的教導,特別是一些同學的生活自理能力較強。同時,我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處:個別學生行動自由散漫,在宿舍內(nèi)與同學吵鬧,課間追逐搞打,作業(yè)拖拉、書寫較馬虎,上課易分神,學習缺乏上進心,容易自己滿足等。本學期,我們將在工作中分層次、抓重點,指導學生的學習方法、教給他們生活的技能,使全班同學共同進步。
以愛國主義教育為主線,以養(yǎng)成教育為重點,以實踐體驗為途徑,通過形式多樣、富有實效的德育活動,增強班級管理的科學性和藝術性,培養(yǎng)學生良好的道德素質(zhì)和文明習慣。
1、開展豐富多彩的活動,加強愛國主義教育;
(1)以重大節(jié)日或紀念日為契機,開展活動。
(2)繼續(xù)開展“誦千古美文,做中華赤子”活動,同時認真組織好“人人精讀五本書”活動,在班級開展讀書交流會、讀書知識競賽等多種形式,激發(fā)學習興趣,掀起讀書熱潮,爭創(chuàng)“書香班級”。
(3)圍繞人與人、人與社會、人與自然、人與自己的四大關系,開展以培養(yǎng)愛心為核心的體驗教育。讓學生尋找一個“崗位”,扮演好一個角色,獲得一種感受,養(yǎng)成一種品質(zhì)、學會一種本領,人人爭做“一片美的葉子”。
2、持之以恒地進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育;
(1)對照《小學學生一日常規(guī)》,結合本班實際,開展一日常規(guī)競賽活動,評選“班級形象大使”,促使全體學生養(yǎng)成良好的習慣。
(2)對學生加強紀律教育,結合學校的教育重點,每周制定一個重點訓練項目,動員全體學生監(jiān)督,推行獎勵措施,表現(xiàn)優(yōu)秀者評為“班級文明之星”。
(3)開展“感恩教育”,通過“大追蹤”、“大特寫”、“大演播”、“大交流”等形式,引導學生理解父母、尊重父母,感激父母,在情感上親近父母、聽從父母的教導,從細微處關心父母,立志長大報答父母。
(4)以全社會開展“全民節(jié)約,共同行動”為活動契機開展活動,引導學生從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習慣。
(5)結合學校的工作重點,開展以“誠信”為主題的系列活動,引導學生學會與人交往。
3、加強班級文化建設,營造良好學習氛圍;定期出好黑板報;加強教室文化布置,更好地促進學生健康成長。
4、加強班集體的管理,通過毛遂自薦和民主選舉相結合的辦法推選出中小隊干,幫助小干部樹立威信,鼓勵他們大膽工作,嚴格要求他們以身作則,做好同學們的榜樣。
5、培養(yǎng)學生的自理能力。住宿學生離開家庭,難免會產(chǎn)生一定的情緒波動,我將與生活老師多聯(lián)系、交流,通過評選“文明宿舍”、“宿舍之星”等活動培養(yǎng)學生獨立生活的技能。
6、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,對后進生多傾注關心和愛心,給他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,激發(fā)他們的信心和勇氣,采取“一幫一、眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖和諧的集體氛圍。
7.健康成長的首要條件,通過示范、講座、游戲等各種形式對學生進行安全知識教育,提高學生的自己保護意識,杜絕危險事故的發(fā)生。
8、加強班主任自身建設,不斷提高自身的教育教學水平。常與家長、科任老師、生活老師溝通交流,攜手共進,促進學生的全面發(fā)展。
春季班隊工作計劃表 秋季班隊工作計劃篇十四
以學校德育思想為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育。營造和諧學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新一代。
1、勤奮好學,團結活潑。
2、認真教好每一節(jié)課,尤其是學科課。認真完成每一項作業(yè)。
3、積極參加學校組織的各種活動,讓學生在活動中接受教育。
4、班干部要分工明確,提高學生管理能力。
1、對學生進行思想道德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目標,增強學習興趣,使學生積極學習,提高學習成績。
2、組織學生積極參加學校組織的各種活動,讓學生在活動中接受教育。
3、家訪:電話家訪以有準備、有計劃和有目的的方式進行。結合家訪了解到的信息,做好后進生轉(zhuǎn)化工作;在具體工作中,主動與家長聯(lián)系,得到他們的支持和理解,使家長和學校有機配合,共同教育和關心學生的成長。
4、完善班干部管理,持續(xù)培養(yǎng)一批稱職的班干部,找到第二梯隊,激發(fā)學生潛能。
利用班會、晨會、主題班會對學生進行思想教育。本學期每周五進行個人“種植紅蘋果”評比活動,鼓勵學生樹立集體榮譽感,形成良好的行為習慣。認真學習德育書籍,探索德育方法,拓寬德育渠道,利用班會生動活潑地對學生進行綜合道德素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生熱愛祖國,具有團結協(xié)作、禮貌待人、誠實謙遜、衛(wèi)生紀律、自信自尊等良好品質(zhì)。利用晨會對學生進行自然災害、交通安全、自我保護教育,組織編寫安全公約,做好學生假期安全教育;利用小組會議發(fā)展學生的能力,建立集體合作意識。在參與學校的各種團隊活動中,要培養(yǎng)學生獨立參與意識、合作意識和實踐能力,關注人的關懷。
1、保護校園,熱愛學校教育。每天組織學生做好衛(wèi)生清潔工作,采取多種形式管理班級衛(wèi)生。針對初三學生不適合大衛(wèi)生區(qū)、自我意識不形成、難以管理的特點,輪流做值日班長,互相監(jiān)督。班長和衛(wèi)生委員會主要負責獎勵衛(wèi)生好的學生,管理班級衛(wèi)生。學生的衛(wèi)生習慣正在逐步培養(yǎng)。
2、組織學生開展評比活動,每月樹立典型樣板,讓學生從身邊找榜樣,學習榜樣。
3、充分利用報紙和專欄展示學生的優(yōu)秀作品,鼓勵學生繼續(xù)努力,取得更大的進步。
1、愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組織學生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?;顒?,寫宣傳標語,開一次主題班會,向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,評選節(jié)約環(huán)保小明星。
2、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。
3、培養(yǎng)學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取值日生輪流制,對班干部實行考評,不行者隨時下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
春季班隊工作計劃表 秋季班隊工作計劃篇十五
一、班級學生情況分析
本班共有學生__人,其中女生__人,男生__人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的學習習慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學生講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
二、工作目標和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風。
2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。
4、使學生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,愛護公物,遵守紀律。
三、工作重點
1、嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)。
2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。
3、養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。
4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。
四、采取的主要措施
1、常規(guī)教育方面
剛踏一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
(一)、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動,負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“每日之星”對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
(二)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
(三)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育,進一步規(guī)范學生的行為習慣。
2、紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
(一)、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
(二)、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活
動和場地,寓教于樂。
(三)、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
3、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。針對本班情況計劃如下:
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤擦,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早上和中午時間分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
五、重要活動安排
九月份:學習校紀校規(guī),學生基本遵守學校各項紀律。
十月份:舉行說話、識字比賽,讓學生感到撐握知識的重要性,從而積極的投入到學習中去。
十一月份:個人衛(wèi)生月。本月讓學生形成講衛(wèi)生的好習慣。
十二月份:繪畫、書法、歌詠等興趣月。讓學生全面發(fā)展,充分發(fā)揮學生潛能,找出學生的優(yōu)點,并加以引導和培養(yǎng)。
元月份:課外知識大賽月,豐富學生的課外生活。
春季班隊工作計劃表 秋季班隊工作計劃篇十六
以學生評價為突破口,以班隊活動為重點,整合多方資源,規(guī)范常規(guī),強化讀書,延續(xù)傳統(tǒng),培養(yǎng)習慣,拓展視野,使學生健康成長。
1、繼續(xù)推進“我是快樂讀書人”活動,結合學校大隊部工作計劃,切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。
2、加強少先隊組織、文化建設,增強少先隊組織的影響力。
3、培養(yǎng)孩子的讀書興趣,每人本期至少閱讀兩三本課外書。
本年級學生基本能遵守校規(guī)校紀,學習較為積極主動,但自覺性還有待提高,尤其是部分男孩子行為習慣做得還不夠,經(jīng)常要老師提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,有一定的互相競爭意識。但也有一些學生作業(yè)不能完成,書寫馬虎,錯誤較高。學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,集體榮譽感強,但缺乏自制力。由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
1、開展“我是快樂讀書人”啟動活動,組建班級圖書室,完善借閱制度,擬訂讀書計劃。
2、開展文明禮儀教育。深入開展“常規(guī)訓練”活動,促進學生全面發(fā)展。
3、強化“鞠躬問好”和“輕聲慢步靠右行”“文明觀賞有秩序”禮儀教育。
春季班隊工作計劃表 秋季班隊工作計劃篇十七
初二的孩子是青春活力的。但是這個期間他們也會展現(xiàn)飛揚的個性和張揚甚至是叛逆,因此這一階段非常重要,會對他們以后的人生路打好基礎。班主任工作千頭萬緒,平時有許多細節(jié)和瑣碎的小事,班主任沒有必要事事躬親,小事交給班干部和組長管理,要抓住問題的關鍵并及時的解決,班級就不會有大問題。為了幫助他們走好這一步,特在開學初制訂了如下班級工作計劃:
一、班級基本情況
在過去的一年中,我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。一部分同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣,但是八年級是分化的快速階段,因此對學生應該提更高的要求,用良好的班風正和學風來約束他們。用愛和關懷來引領他們。
鑒于以上各種情況,本學期的奮斗目標制訂如下:
二、本學期的奮斗目標
1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定提高,爭取在班級評比中名列前茅
2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
3、增強學生的班級凝聚力和集體榮譽感,建設良好的班風和學風,形成良性競爭,培養(yǎng)他們拼搏進取的精神。
4、努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。
三、工作措施
1、及時了解學生學習情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學談心,關注他們的思想動態(tài)。
2、加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,開展以學習委員為龍頭的一幫一學習小組,幫助督促學習困難的學生。
3、結合學校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育??梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的人。
4、在學習工作中,要加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關系,對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學生被動的學習方式,培養(yǎng)學生自主學習的能力,教育學生學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習.
5、安全教育
作為班主任,我充分利用時間加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學校的安全責任制。
6、一個班級的建設,學風的建設,是至關重要的;學法指導,必不可少;興趣引導,事半功倍。
(1)嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,注意教育、引導學生守規(guī)守紀,文明禮貌。
(2)深入剖析學習。在班級廣泛開展我為誰學、要我學還是我要學等大討論,幫助學生清楚學習任務和學習形勢,明白學習的重要性和緊迫性。
7、衛(wèi)生是形象,是窗口,但要想做好這項工作,學生才是關鍵。所以在工作中,我將學生按住址劃分為若干小組,責任到組到人,實行一定的獎懲制度,由值日班長全權負責此項工作的開展。
總的來說,在這一年的工作中,我也也許會遇到很多預想不到的問題,但是我已經(jīng)從思想上做好的充分的準備,我力爭今年的班務管理水平能更上一層樓,班主任的工作更細膩和成功。