時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
琴行工作安排計劃表篇一
遵照進(jìn)修學(xué)校整體工作部署,根據(jù)綜合部20xx年工作計劃,結(jié)合我校音樂教育教學(xué)的具體情況,以探索并構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式為目標(biāo);以深入研究課堂教學(xué)為主線;以落實音樂課程關(guān)于對學(xué)生評價的四個原則為重點;以校本教研為手段;以器樂教學(xué)和合唱教學(xué)為切入點;以研訓(xùn)結(jié)合的方式開展教研工作。充分發(fā)揮教研員“研究、引領(lǐng)、服務(wù)”的職能作用,進(jìn)一步提高音樂教師的整體素質(zhì),促進(jìn)我校音樂教育教學(xué)的全面發(fā)展。
二、
(一)繼續(xù)開展新課程教學(xué)改革實驗
1、推進(jìn)器樂教學(xué)、加強(qiáng)合唱教學(xué)。在全校以校本教研、試點班的形式開展器樂教學(xué)、合唱教學(xué),促進(jìn)器樂教學(xué)、合唱教學(xué)。
2、開展音樂新課程教學(xué)交流活動。組織音樂教師課堂教學(xué)競賽,以此為切入點推動學(xué)校新課程教學(xué)改革向縱深發(fā)展。
3、從近兩年的工作規(guī)劃出發(fā),統(tǒng)觀我校音樂教育教學(xué)現(xiàn)狀,根據(jù)教師的實際能力,通過研究、協(xié)商,確立校本教研課題。
(二)加大研訓(xùn)工作力度促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
1、組織教師參加新課程改革教學(xué)觀摩、教案設(shè)計、論文評選活動。開闊教師視野,博采眾長,提高教學(xué)能力和質(zhì)量。
2、加強(qiáng)音樂教師的各項專業(yè)培訓(xùn)工作。舉辦鋼琴、電子琴培訓(xùn)講座;舉辦音樂教師基本功單項競賽。
3、開展新課程、新理念優(yōu)秀教案、案例評比工作。加強(qiáng)并提高教師教研意識及理論水平。
(三)深入開展音樂學(xué)科教研課題研究
1、探索并初步構(gòu)建具有我校特色的新型教學(xué)模式。把器樂教學(xué)和合唱教學(xué)作為課堂教學(xué)改革的突破口,以落實新課標(biāo)關(guān)于對學(xué)生四個評價原則為重點,以《利用“生成性資源”促進(jìn)音樂課堂教學(xué)》為實驗課題開展研討工作。
2、召開《利用“生成性資源”促進(jìn)音樂課堂教學(xué)》課題實驗階段性匯報會。由課題實驗組成員匯報發(fā)言,全校音樂教師學(xué)習(xí)、交流、研討。
(四)協(xié)助上級有關(guān)部門做好與音樂相關(guān)的藝術(shù)活動工作。
時間 工作內(nèi)容
八月份
1、組織教師觀看《關(guān)注音樂關(guān)注課程》專題講座。
2、組織教師觀看課改優(yōu)質(zhì)課錄象。
3、組織教師參市課改專題講座。
九月份
1、組織骨干教師參加小學(xué)音樂課堂教學(xué)能手評選活動。
十月份
1、組織全校音樂教師課堂教學(xué)研討交流活動。
3、組織參加市藝術(shù)節(jié)展演。
十一月份
1、組織音樂教師課堂教學(xué)研討交流活動。
2、組織教師參加音樂教學(xué)新秀課觀摩活動。
十二月份
全校音樂教師課堂教學(xué)研討交流活動情況小結(jié)。
琴行工作安排計劃表篇二
周年慶典是所有商家都會有的機(jī)會,但是很多商家只是作為一個慶典這樣一件事情來做,而有的商家卻當(dāng)作一項促銷機(jī)會來挖掘,精心策劃,周密運(yùn)作,最后實現(xiàn)了銷售神話。20xx年9月1日,是金伯利鉆石專營店店慶七周年的日子,該店經(jīng)過運(yùn)籌帷幄,使當(dāng)天銷售直線上升,打破歷史記錄,將近30萬元。對于一個不足100平方米的店鋪來講,真的是一個奇跡,將不可能演繹成了事實。
金伯利鉆石商丘專營店,是河南如水珠寶有限公司旗下的一家鉆石專營店,開店時間已達(dá)7年之久,在商丘珠寶鉆石市場屬于主導(dǎo)品牌。經(jīng)過對商丘珠寶鉆石市場各個鉆石品牌促銷活動的調(diào)查,我們得知:各珠寶品牌進(jìn)行以促銷為主題的活動宣傳推廣較多,但是手段比較單一,幾乎都是打折、買贈之類,太俗套、純商業(yè)味較濃,活動沒有品味,品牌形象推廣嚴(yán)重饋乏。因此,如果金伯利能夠在這方面率先取得突破,就更加拉大了與其他鉆石品牌之間的距離,使金伯利能夠在商丘市場鞏固主流品牌地位、取得更大的競爭優(yōu)勢。
所以,我們決定把此此店慶活動主題定為“經(jīng)歷感動成長,相約店慶七周年”。商丘金伯利鉆石專營店與消費(fèi)者, 7年回眸,對于一個處在經(jīng)濟(jì)相對比較落后地區(qū)求生存的商丘金伯利鉆石店來說,這是一個坎坷、挫折、奮進(jìn)、成長、輝煌的歷程,她的曲折經(jīng)歷確實能感動她目前輝煌的成長現(xiàn)實,她的成長離不開社會和消費(fèi)者的關(guān)注和支持,“經(jīng)歷感動成長,相約店慶7周年”的主題活動,名義上把店慶促銷活動轉(zhuǎn)換為消費(fèi)讓利回饋活動,順理成章,具有親和力,提高活動品位。
再經(jīng)過比較深入的了解,商丘金伯利鉆石專營店6年來積累了店慶促銷方面的成功操作經(jīng)驗,可操作性強(qiáng),其中有兩個核心的措施,一個就是“尋找幸運(yùn)顧客”:凡在元月1日(即店慶當(dāng)天)購買鉆飾滿20xx元以上者,即可成為金伯利幸運(yùn)顧客,在以后每一年的店慶當(dāng)天都可以來領(lǐng)一件超值禮品(價值上千元的紅藍(lán)寶石)。這樣不僅可以為每一年的店慶帶來人氣,而且還可以通過口碑效應(yīng)帶來新顧客。這樣以來,長達(dá)六年積累下來的幸運(yùn)顧客已有三四百名。這是一個非常寶貴的。另外一個核心措施就是答謝老顧客:以前所有的老顧客在店慶當(dāng)日都可以來領(lǐng)一份精美禮品。這個措施可以起到證明金伯利始終不忘老顧客的作用,從而擴(kuò)大信譽(yù)度、知名度和顧客忠誠度;還可以帶來當(dāng)天的人氣,杜絕了冷場局面的發(fā)生;最終還會促使老顧客的再次消費(fèi),可謂一石三鳥。本人認(rèn)為,商丘金伯利鉆石以往店慶的這兩個核心措施不僅應(yīng)該作為保留節(jié)目,而且還應(yīng)該進(jìn)行完善和包裝,使其更加具有競爭力,發(fā)揮更大的作用。為此,我們將這兩項措施包裝為“金伯利消費(fèi)感恩節(jié)”,專門向幸運(yùn)顧客和老顧客表示感謝,進(jìn)行超值回饋。這樣以來,我們通過顧客檔案掌握的信息資料,以手機(jī)短信群發(fā)的形式提前通知了往年的幸運(yùn)顧客和老顧客,7周年店慶首先能夠取得他們的擁護(hù)和支持,以極少的投入就擁有了一部分預(yù)定的人氣,為本次店慶的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在廣告媒體的選擇上,我們遵循經(jīng)濟(jì)、有效的原則,采取了立體式高密度的優(yōu)化組合策略。平面報紙廣告,我們選擇了當(dāng)?shù)氐摹毒┚磐韴蟆泛汀洞蠛訄蟆穌m夾頁。《京九晚報》廣告費(fèi)比較低廉,是當(dāng)?shù)貓蠹?《大河報》屬全球發(fā)行百強(qiáng),影響力較大,費(fèi)用太高,所以就采用夾頁的形式,既能節(jié)省費(fèi)用又能借助強(qiáng)勢媒體的影響力。對于戶外廣告我們選擇了戶外大牌、交通路牌、小區(qū)廣告牌,而沒有選擇公交車體廣告是因為商丘市的公交不發(fā)達(dá)。影視廣告,我們選擇了商丘電視臺,因為它在當(dāng)?shù)乜梢詫⒆帜粡V告切換到中央電視臺、河南電視臺的某些頻道,傳播效果非常好。
在廣告投放節(jié)奏和廣告內(nèi)容上,我們制定了循序漸進(jìn)和軟硬結(jié)合的策略。關(guān)于詳細(xì)活動內(nèi)容的硬平面廣告,我們只在報紙上投放,而且是在活動前一周內(nèi)密集投放;活動前期的鋪墊造勢,我們是通過做硬廣告贈送的軟文版塊發(fā)布軟文廣告;活動主題提示則是通過戶外廣告和電視廣告來進(jìn)行。
通過這樣有原則地選擇媒體、有節(jié)奏地投放、發(fā)布有針對性的內(nèi)容,不僅使廣告資源得到了有效應(yīng)用,而且也起到推波助瀾和制造影響力的作用。
琴行工作安排計劃表篇三
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與交流,在細(xì)化解讀音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,達(dá)到準(zhǔn)確挖掘和剖析音樂教材;通過課堂觀察等教研活動,深入探索和構(gòu)建具有學(xué)科特點的“音樂課堂教學(xué)模式”,努力打造規(guī)范、有效的音樂課堂教學(xué);
3.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,適時組織開展音樂課堂教學(xué)成果檢測活動,為診斷教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)服務(wù)。
二 月:
1.召開新學(xué)期音樂學(xué)科教研工作會;(3月4日上午 市二?。?/p>
三 月:
2.音樂學(xué)科課堂達(dá)標(biāo)理論考試;(教研室統(tǒng)一命題,并組織考試,相關(guān)經(jīng)中心校選拔并按教研室名額推薦上來的教師參加)
3.舉辦首期中小學(xué)音樂教師“課堂器樂(豎笛)”培訓(xùn);(時間:3月11日上午8:00—12:00 地點:市直三小西 向宇堂琴行 參加人:各中心校局屬初中小學(xué)各派兩名音樂專職骨干教師 主講人:蘇玉海老師)
四 月:
4.開展音樂教師教學(xué)技能展示和說課比賽;(時間:4月15號全天 地點:待定 參加人:經(jīng)課堂達(dá)標(biāo)理論測試,合格者參加 觀摩:屆時發(fā)通知,其他中小學(xué)音樂教師可來觀摩。)
5.舉辦中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課觀摩研討活動;(時間:4月22日全天 地點:待定 參加人:理論考試、教學(xué)技能展示和說課比賽三項成績相加,位居前列者 觀摩:全市中小學(xué)音樂教師)
五 月:
琴行工作安排計劃表篇四
本學(xué)期,我擔(dān)任的是一二年級的音樂教學(xué)工作,根據(jù)其學(xué)科特點,制定如下計劃:
通過學(xué)生的藝術(shù)實踐及“雙基”教學(xué)的要求,提高學(xué)生審美能力,樹立正確的審美觀念,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造才能,使之獲得完美的心理品質(zhì),在培養(yǎng)社會主義新人和提高民族素質(zhì)方面發(fā)揮作用。
(一)歌曲的教學(xué)內(nèi)容與要求。
歌曲包括愛國主義、道德品質(zhì)教育,革命理想教育及一些中外名曲,使學(xué)生不但要會唱、唱好,更要懂得其中的深意。
(二)音樂知識的教學(xué)內(nèi)容及目的。
內(nèi)容包括大綱中規(guī)定的樂理知識及相關(guān)知識。目的是提高學(xué)生音樂修養(yǎng),培養(yǎng)審美能力。
(三)欣賞的教學(xué)內(nèi)容與要求。
培養(yǎng)學(xué)生良好的欣賞習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的聽辨能力,記憶能力和想象力。接觸古今中外各種題材、體裁、風(fēng)格的作品,開擴(kuò)視野,提高審美能力。
1、使學(xué)生循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)并掌握音樂知識及技能。
學(xué)生對音樂知識的掌握主要通過兩個方面進(jìn)行,一方面是在平時的歌曲教學(xué)及樂曲欣賞中,潛移默化的傳授和滲透,在這一途徑中,學(xué)生對知識的掌握比較主動,且易于接受,但知識相對較少,知識點不十分明確,因此這并不是主要途徑,而是通過另一方面的直接傳授獲得的,這一方面學(xué)生學(xué)習(xí)知識內(nèi)容明確,知識集中,可在短時間內(nèi)獲得大量的知識,但方法單一,具有抽象性,學(xué)生不易掌握。
2、注重基本技能訓(xùn)練,培養(yǎng)審美能力?;炯寄馨ㄑ莩奥牨婕寄?,演唱技能在初中階段是重點,在訓(xùn)練中將大部分時間都用在這方面。訓(xùn)練的內(nèi)容以發(fā)音及情感運(yùn)用為主,使學(xué)生掌握正確的發(fā)音方法,從而更好的為唱歌服務(wù)。
1、確定學(xué)期、單元及課節(jié)的總目標(biāo)和具體目標(biāo),使教學(xué)具有明確的目的。
2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課,完成工作的同時盡可能對學(xué)生進(jìn)行審美教育。
3、做好特長生及差生的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化工作,搜集優(yōu)秀的曲目,對學(xué)生進(jìn)行輔助教育,開拓學(xué)生視野,豐富學(xué)生知識。
4、做好五月份文藝匯演準(zhǔn)備工作,精心選擇、排練節(jié)目,爭取好的成績。
見教學(xué)進(jìn)度表
琴行工作安排計劃表篇五
本學(xué)期中小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科的教研工作,要繼續(xù)以深入推進(jìn)學(xué)科課程改革為中心,以提高中小學(xué)課堂教學(xué)的質(zhì)量、全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo),切實履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理的職能。遵循教育教學(xué)規(guī)律,強(qiáng)化課程與教學(xué)研究的意識,創(chuàng)新教研工作的主題、方式與機(jī)制,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。要繼續(xù)組織教師認(rèn)真研讀《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極開展《xx市教科院音樂、美術(shù)學(xué)科“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,為xx市中小學(xué)藝術(shù)教育的和諧、科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
(一)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究
1.進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念,總結(jié)課改經(jīng)驗,明確課改方向;
2.要發(fā)動廣大美術(shù)教師,切實穩(wěn)妥的提高對工具材料的研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;
3.加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)基地和藝術(shù)特色教學(xué)的建設(shè),提升示范與引領(lǐng)能力;
4.組織青年美術(shù)教師研討《課型范式與實施策略?中小學(xué)音樂、美術(shù)》;
5.組織開展小學(xué)課堂教學(xué)同題異構(gòu)研討活動,分享教學(xué)實踐智慧;
6.分年段組織義務(wù)教育階段中小學(xué)修訂教材、高中模塊教學(xué)教材的學(xué)習(xí)、研究活動。
(二)轉(zhuǎn)變教研方式
1.開展形式多樣的現(xiàn)場觀摩和教學(xué)研討活動,加強(qiáng)對教學(xué)過程的指導(dǎo)。本學(xué)期要重點加強(qiáng)直屬中學(xué)美術(shù)教師的水彩畫工具材料特性、技法的素養(yǎng);
2.加強(qiáng)市區(qū)學(xué)校“美術(shù)”環(huán)境的指導(dǎo)工作,到相關(guān)學(xué)?,F(xiàn)場觀摩,為教師提高學(xué)科素養(yǎng)及眼界提供條件和機(jī)會,逐步提高欣賞、評價能力;
3.開展小學(xué)“同題異構(gòu)”,對課堂教學(xué)有關(guān)問題的.討論,努力探索提高美術(shù)教學(xué)實效,積極實施面向全體學(xué)生的有效方法;
4.繼續(xù)做好xx市精品課和省“名師課堂”的拍攝工作,為教育薄弱地區(qū)提供優(yōu)質(zhì)資源。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推介第一線藝術(shù)教師的教學(xué)經(jīng)驗,進(jìn)一步引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。
(三)加強(qiáng)對外交流
1.繼續(xù)加強(qiáng)與《中國美術(shù)教育》雜志社、南京師范大學(xué)音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院的聯(lián)系,充分利用“外腦”“智庫”促進(jìn)本市教師專業(yè)發(fā)展;
2.繼續(xù)加強(qiáng)與省、區(qū)教研室以及市美協(xié)、xx畫院、劉海粟美術(shù)館的合作交流;
3.關(guān)注省、市相關(guān)美術(shù)展覽事宜,創(chuàng)造美術(shù)教師觀摩和參與的機(jī)會;
4.充分發(fā)揮中小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科基地的作用。對xx市外國語學(xué)校實施的“選課走班”教學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)研,組織初中音樂教師進(jìn)行觀摩、研討活動;
5.研究如何在歌唱教學(xué)和音樂欣賞教學(xué)活動中,學(xué)習(xí)、運(yùn)用音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,提高學(xué)生感受、體驗和表現(xiàn)音樂的能力;
6.引導(dǎo)教師探索初中歌唱教學(xué)、音樂欣賞教學(xué)、高中音樂鑒賞教學(xué)中的策略與方法,分享教學(xué)實踐智慧,共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。
(四)認(rèn)真做好其他具體工作
1.組織教師參加x月份的全國烙畫藝術(shù)展覽活動;
2.推薦大市選拔的音樂教師參加20xx年xx省小學(xué)音樂教師教學(xué)基本功比賽;
3.選拔中學(xué)音樂教師參加20xx年xx省中學(xué)音樂教師評優(yōu)課活動;
4.配合省教研室、教科院和市教育局體衛(wèi)藝處、人事處及市文聯(lián)等部門工作;
5.關(guān)于中小學(xué)美術(shù)教師赴浙江溫州雁蕩山采風(fēng)、寫生的組織籌備工作。
x月份
1.組織開展新學(xué)期初教研活動;
2.召開教育學(xué)會美專會理事會議。
x月份
1.組織小學(xué)美術(shù)教師公開課;
2.組織xx市小學(xué)音樂聯(lián)校教研活動;
3.組織大市中學(xué)音樂教師評優(yōu)課比賽。
x月份
1.組織全市小學(xué)音樂、美術(shù)教師的“同題異構(gòu)”教學(xué)研討活動;
2.組織教師準(zhǔn)備參加烙畫展覽培訓(xùn)活動;
3.市區(qū)初中美術(shù)學(xué)科青年教師研究課;
4.結(jié)合《課型范式與實施策略?中小學(xué)美術(shù)》修訂美術(shù)教學(xué)建議。
x月份
1.推薦中學(xué)音樂教師參加省評優(yōu)課比賽;
2.參加xx市中小學(xué)教師學(xué)術(shù)沙龍活動;
3.召開美術(shù)學(xué)科教學(xué)、創(chuàng)作基地現(xiàn)場經(jīng)驗交流會;
4.組織xx市小學(xué)音樂聯(lián)校教研活動。
x月份
1.全市小學(xué)書法教學(xué)公開研究課活動;
2.水彩畫工具材料特性與技法研究專題講座;
3.基于學(xué)科核心素養(yǎng)的專題研討活動;
4.市區(qū)初中音樂學(xué)科青年教師研究課。
七月份
繼續(xù)組織部分優(yōu)秀美術(shù)教師赴外地采風(fēng)、寫生活動。
琴行工作安排計劃表篇六
一、活動目的:
(1)、針對春季踏青郊游這一主題組織相關(guān)商品進(jìn)行促銷;
(2)、針對全館春季商品全面上市,以新品推介為主,組合相關(guān)業(yè)種,以特別周的形式作重點促銷。在促銷業(yè)績的同時,輔以有關(guān)的pr活動來進(jìn)行“先帥百貨”的形象樹立,陪養(yǎng)主客層。
(3)、本期活動主打商品:百貨部(服飾、化妝品、珠寶、鞋包),家電部:(空調(diào)節(jié)第一波),超市部:(踏青節(jié)活動繼續(xù)延續(xù),賣場氛圍營造)。
二、活動主題:
讓我們一起踏青去
四月新情搶先報
三、活動時間:
4月1日--5日
四、活動范圍:
通州區(qū)人民商場及周邊
五、活動方案;
(一)、百貨:
扮靚自己新春新裝扮
活動辦法:組合商場服飾類、化妝品類、珠寶類、鞋包類等業(yè)種,以新到品牌和主打品牌為主,制作精美的購物海報張貼于專廳明顯位置,各專廳亦可通過vip會員短信提醒方式將活動提前告知,活動期間可憑短信(復(fù)制有效)領(lǐng)取踏青節(jié)禮品一份;
各區(qū)主題:化妝品spring春妝密碼春化妝品節(jié)
服飾類早春新裝上市
中性休閑+戶外運(yùn)動改裝特賣會
耍個性搶流行
珠寶類春媚炫動我的風(fēng)采
鞋包類春色甜甜兒鞋包特賣會
(二)、超市
踏青郊游—尋找第一抹春光
主推商品:旅游裝、家庭裝洗化妝品、保濕護(hù)膚品、配飾、春季針紡織品、燒烤用品以及燒烤的關(guān)聯(lián)商品等(戶外帳篷、鐵鍬、水桶、燒烤架、烤腸、海鮮、飲料、零食、桌布、餐巾紙、濕巾、一次性用品、保鮮盒、儲物桶等;)
(三)、家電
啟動空調(diào)節(jié)(第一波),以先帥家電我價最低,為活動口號,向大家電廠家要政策支持,家電部再配統(tǒng)一的活動,禮品贈送。
注:先帥家電,今年根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)安排,重點啟動發(fā)掘鄉(xiāng)鎮(zhèn)的購買力,家電部派專人負(fù)責(zé),以新城東面和北面5公里和10公里,兩個層級來管理,先打開局面,按自然村逐個公關(guān)的政策找到自然村的關(guān)鍵人,如電工,以及在村里有威信的,有號召力的人,作為我們宣傳的主要對象,把他們都發(fā)展成我們的營銷員,把這些人員登記造冊,定時定專人聯(lián)系、管理,為下一步的廣告發(fā)放做鋪墊。
(四)主題抽獎活動
活動期間,當(dāng)日單票購物滿300元可參加電腦拍獎1次,滿1000元可參加2次,滿5000元可參加3次,單票最多參加3次,100%中獎。獎品待定。
(五)文化活動
1、春暖四月天購物揚(yáng)紙鳶
形式一:采購一批樣式新穎的風(fēng)箏,顧客購物300元以上,即可加2元換購風(fēng)箏1只,每人僅限換購1只,日限500只,換購?fù)隇橹埂?此活動對年輕人及兒童會有很大的吸引力)
琴行工作安排計劃表篇七
音樂是一門情感藝術(shù),它以有組織的樂音為形式,以豐富的思想感情為內(nèi)容,把人們帶到特定的情境中去,催人聯(lián)想,發(fā)人深思,給人以精神力量,引導(dǎo)人們熱愛生活、向往美好的未來,激勵人、鼓舞人駛進(jìn)高尚的境界?!队變簣@教育綱要》明確指出:幼兒園的教育任務(wù)應(yīng)是向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育,使其身心健康活潑的成長,而幼兒園的音樂教育作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,是對幼兒進(jìn)行美育的重要手段,它內(nèi)容豐富,包括:唱歌、音樂欣賞、音樂游戲,是顯露孩子個性、愛好、能力的最好途徑。因此,本學(xué)期我們音樂學(xué)科組,認(rèn)真貫徹新綱要、新課程,教師的觀念與行為不斷轉(zhuǎn)化。確立“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念,尊重幼兒,關(guān)注每個孩子的尋常時刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式,在學(xué)科活動中,我們將結(jié)合奧爾夫音樂理論,改變傳統(tǒng)的音樂教育模式,統(tǒng)一幼兒音樂,舞蹈,文學(xué),圖畫等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂聽,說,唱,跳,奏,演的歡樂世界,提供孩子一個多元,快樂,精致的藝術(shù)體驗。
1、加強(qiáng)學(xué)科組成員的理論學(xué)習(xí)
2、開展“多多合唱團(tuán)“的培訓(xùn)練習(xí),嘗試集體設(shè)計演奏方案
3、通過律動、舞蹈教學(xué),靈活孩子的肢體和心靈
4、開展農(nóng)村地方特色的音樂研討,如:創(chuàng)編《夸桐岐》。
1、成員在每次學(xué)科活動中進(jìn)行10—15分鐘的理論交流。向大家介紹音樂教育方面的新理論,新動態(tài),也可以是音樂教育的優(yōu)秀論文,優(yōu)秀活動設(shè)計的分享。
2,結(jié)合本園,本土、本班的特點開展音樂活動。喚醒孩子的創(chuàng)造力,豐富孩子的想象力。
3,組織“多多合唱團(tuán)”,利用課余時間培訓(xùn)孩子。從一首首歌曲,兒謠中,揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力。
4,舞蹈興趣教育,是對幼兒進(jìn)行美育的一種理想方式,舞蹈這一直觀性、可感性強(qiáng)的藝術(shù),又恰好符合孩子們的身心發(fā)展迅速、天真活潑、好動好奇、模仿性強(qiáng)等生理心理特點,舞蹈教 育適合幼兒的發(fā)育成長,使之更好地掌握身體,便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動 作語言,以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。由吳菊艷老師負(fù)責(zé),組織幼兒開展舞蹈與律動的教學(xué)研討。
1、制定學(xué)科工作計劃
2、開展理論學(xué)習(xí):幼兒園音樂教育活動一二談十月
3、幼兒園音樂游戲的教學(xué)探討
4、“多多合唱團(tuán)”的組合與練習(xí)十一月
5、幼兒園舞蹈與律動的教學(xué)探討
6、學(xué)科成員音樂課研討展示十二月
7、繼續(xù)加強(qiáng)“多多合唱團(tuán)”的組合與練習(xí)
8、幼兒園音樂欣賞、打擊樂器的教學(xué)研討元月
9、音樂學(xué)科活動階段總結(jié)
10、迎新年家長展示活動:幼兒歌舞表演
琴行工作安排計劃表篇八
一、刺激購買
1、特價:節(jié)假日、店慶等時間段,定時定量推出部分產(chǎn)品(除紅星宣紙外),作為特價產(chǎn)品銷售,享受x折優(yōu)惠。
2、秒殺:不定期推出庫存量大的產(chǎn)品,在規(guī)定時間段統(tǒng)一發(fā)布,享受x折優(yōu)惠,通過秒殺頁面促進(jìn)密集購買。
3、抽獎:在年末以及店慶等特殊時間,通過購買商品獲取抽獎資格,獎勵為抵價券、返現(xiàn)等
二、促進(jìn)多買
1、滿就送:在本店購買商品總價達(dá)到x元,就送價值x元的抵價券一張,每次使用限用金額不超過x元,并于本年度過期作廢。
2、包郵:在本店一次性購買商品總價超過x元,即可享受包郵服務(wù)(規(guī)定區(qū)域限制、特殊產(chǎn)品限制),包郵同時不附帶抵價券贈送活動。
3、贈送:在本店購買指定商品即可收到掌柜贈送的精美小禮品一份,如購買顏料總額達(dá)到x元,即可免費(fèi)贈送調(diào)色板一塊。
三、激勵再來
1、紅包:特殊時間,如店慶、年終等,統(tǒng)一于某個時間點,開設(shè)派發(fā)紅包活動,紅包內(nèi)含商品包郵、抵價券、少量會員資格。
2、積分:全年累計積分,年終積分達(dá)到x數(shù)量后,即可免費(fèi)升級為會員,享受會員待遇,或者用于低抵價商品,與抵價券功能相同,但不得同時累計使用。
3、會員:一次性購買總價達(dá)到x元,或者全年購買總價達(dá)到x元,即刻免費(fèi)升級為會員,會員優(yōu)惠為除紅星宣紙顏料等不打折商品外,全部享受9折優(yōu)惠及部分商品包郵特權(quán),并可參與抽獎、積分紅包等本店所有活動。
琴行工作安排計劃表篇九
元旦前后是小家電特別是電熱水壺、豆?jié){機(jī)等可以做為禮品的產(chǎn)品的消費(fèi)旺季,為搶奪市場,各品牌都紛紛有所行動;同時豆?jié){機(jī)、榨汁機(jī)等產(chǎn)品高昂的價格及消費(fèi)者不熟悉如何使用等因素,一直使一些潛在消費(fèi)者猶豫徘徊。為了抓住這一銷售旺季和處在猶豫徘徊的消費(fèi)者,我司特策劃了本次活動。
1、利用“元旦”黃金周的機(jī)會,提升我司終端零售量,加大分銷力度
2、通過終端現(xiàn)場演示,提升我司產(chǎn)品知名度、激發(fā)猶豫徘徊消費(fèi)者的購買欲望;
3、有效的打擊競爭對手,為實現(xiàn)明年我司的銷售任務(wù)打好第一仗;
4、通過促銷機(jī)型,帶動其他產(chǎn)品的銷售;
5、增強(qiáng)經(jīng)銷商操作我司產(chǎn)品的信心,振作導(dǎo)購員的士氣。
20xx年12月25日—20xx年1月10日
促銷主題:yl小家電迎新賀禮大酬賓
宣傳口號:299,yl豆?jié){機(jī)抱回家;366,yl多功能燉盅提回家; 129,yl榨汁機(jī)帶回家;99,yl電水壺“撿”回家;yl電水壺老顧客不買也有禮送
過年了,給遠(yuǎn)方的父母帶個豆?jié){機(jī)回家吧
(橫幅標(biāo)語為上面宣傳口號或促銷主題)
1、促銷對象:終端消費(fèi)者 淘巧好,好淘巧
2、范圍:廣州、深圳可控終端(是指有導(dǎo)購員的賣場)
現(xiàn)場演示配大酬賓活動,大酬賓內(nèi)容有促銷機(jī)型、折優(yōu)惠和贈品
1、促銷機(jī)型
豆?jié){機(jī):20xxb,促銷價299元;
燉盅:9121,促銷價366元;
榨汁機(jī):5002b,促銷價129元;
電水壺:8901、8902,促銷價99元;
電磁爐:3018fb,促銷價199元
其它機(jī)型折優(yōu)惠
2、贈品形式
所有購買yl產(chǎn)品的顧客除隨機(jī)贈品外,還贈送精美新年臺歷一本(價值25元),電水壺顧客還贈送價值5元的除垢劑2包,電水壺老顧客憑有效購機(jī)證明免費(fèi)贈送價值5元的 除垢劑1包。(以上贈品特價除外)
3、現(xiàn)場演示
演示機(jī)型:燉盅9121,豆?jié){機(jī)20xxb,榨汁機(jī)5002b、5000d;(這四款為必須演示的機(jī)型,其它機(jī)型商家可根據(jù)銷售情況增加)
演示地點:商場入口處或樓梯入口處或商場門口
演示要求:燉盅要求燉骨頭或雞肉(禽流感期間可用其它代替),蒸格內(nèi)放玉米、饅頭、雞蛋、紅薯等并熱氣騰騰;豆?jié){機(jī)要求不間斷打豆?jié){(豆?jié){加糖)并讓所有前來演示臺的顧客品嘗;渣汁機(jī)要求現(xiàn)場
演示榨汁過程并現(xiàn)場演示清洗過程,突出易清洗,5002b演示榨奶汁過程時,原料為香蕉、純牛奶、冰糖等或青瓜、紅蘿卜等,演示完演示人員先嘗喝表示干凈再給顧客嘗喝。以上所有演示給顧客嘗試的東西必須要求衛(wèi)生、干凈(不僅演示中衛(wèi)生而且后臺操作也要衛(wèi)生,以防品嘗的顧客喝了生病鬧肚子而投訴)。
演示人員要求:演示人員一定要聲音洪亮、吐字清晰,條件允許盡可能帶耳麥,動作自然,說話有親和力而且幽默風(fēng)趣,吸引顧客前來觀看、咨詢。同時,演示人員還要突出演示5002b易清洗的過程,現(xiàn)場準(zhǔn)備水桶一蘸即干凈的效果;演示過程注意顧客的疑問并邊演示邊解答。
演示臺要求:至少3張以上演示臺并齊擺放演示。
現(xiàn)場演示布置要求:一個x展架、二張以上海報、一條以上橫幅、產(chǎn)品與贈品分開堆碼并在贈品上貼上醒目的“贈品”或“贈品區(qū)”字樣;通過一些氣球、鮮花、彩帶、以及導(dǎo)購員自做的蝴蝶結(jié)等美化現(xiàn)場,哄動現(xiàn)場促銷氣氛。
1、產(chǎn)品
琴行工作安排計劃表篇十
本學(xué)期我區(qū)小學(xué)音樂教研工作將繼續(xù)以課程改革為中心,以學(xué)科課程建設(shè)為重點,進(jìn)一步做好做實聯(lián)校教研,通過行之有效的實踐研究,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,活化課堂生態(tài);突出教研工作的有效性,強(qiáng)化教研活動的指向性,注重解決問題的聚焦點,以此促進(jìn)師生的主動發(fā)展,進(jìn)一步提升我市小學(xué)音樂教學(xué)的整體質(zhì)量。
1、基于修訂教材的歌唱教學(xué)策略的探究。
2、各年段歌唱教學(xué)技能目標(biāo)序列的研究制定。
3、各年段歌唱教學(xué)展開性序列的嘗試與探究。
1、學(xué)科關(guān)鍵能力的解讀研討。
2、基于歌唱質(zhì)量提升的課堂教學(xué)研討。
3、側(cè)重于學(xué)科關(guān)鍵能力的質(zhì)量監(jiān)控方式。
1、加強(qiáng)崗位研訓(xùn)的頻度和力度,嚴(yán)把教師教學(xué)品質(zhì)的質(zhì)量關(guān)。
2、加強(qiáng)隊伍建設(shè),促進(jìn)教師分層發(fā)展。舉辦五年內(nèi)新教師課堂教學(xué)競賽。
3、搭建平臺,以賽代訓(xùn),提升教師綜合實力。
1、對部分學(xué)校進(jìn)行問診式集中質(zhì)量調(diào)研。
2、繼續(xù)做好做實轄區(qū)內(nèi)四集團(tuán)聯(lián)盟校的聯(lián)校教研,強(qiáng)化教研活動的研究性和指向性,提升教研品質(zhì)。
3、聯(lián)校教研組形成新機(jī)制,崗位研訓(xùn)落實到組內(nèi),同時繼續(xù)提升教學(xué)預(yù)設(shè)與反思重建的質(zhì)量。
組織開展新學(xué)期初教研活動;
布置開學(xué)工作,商討研究計劃
聯(lián)校教研活動主題:
教材修訂內(nèi)容歌唱教學(xué)策略的研究
問診式集中調(diào)研
骨干教師對薄弱學(xué)校一日聽課
組織常州市藝術(shù)節(jié)活動參選節(jié)目的初選
聯(lián)盟校級初選
聯(lián)校教研活動
本區(qū)一至三年級歌唱技能序列化目標(biāo)的修訂與研討
建立新教師備課交流
建立新教師備課群
組織教師修改論文參加省藝術(shù)節(jié)論文評選
五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課
聯(lián)校教研活動
音樂學(xué)科關(guān)鍵能力解讀與表述
聯(lián)校教研活動
本區(qū)四至六年級技能序列化目標(biāo)的編寫
質(zhì)量監(jiān)控
參照本區(qū)歌唱教學(xué)技能目標(biāo)予以評價
**區(qū)教師發(fā)展中心
20xx年2月
琴行工作安排計劃表篇十一
步入高年級的孩子們往往在繁重的“語數(shù)教學(xué)”中把音樂課當(dāng)做調(diào)劑,再加上這個年級的孩子一直都沒有接觸過,因此習(xí)慣的養(yǎng)成和教學(xué)方式的改變都是要注意的地方。
1、保持孩子們學(xué)習(xí)音樂的興趣。
2、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、通過教師的教育觀念、教學(xué)活動來讓學(xué)生感受美,逐步使學(xué)生形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。
4、握本冊教材要求的音樂知識并運(yùn)用。
5、通過學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)編能力。
1、通過教師的教育觀念、教學(xué)活動來讓學(xué)生感受美,逐步使學(xué)生形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。
2、教學(xué)術(shù)實踐和探索研究為學(xué)習(xí)手段,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實踐能力的教學(xué)模式。
一、通過音樂活動培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力和藝術(shù)表達(dá)能力。
二、教學(xué)實踐活動中培養(yǎng)孩子們的自信心,體會到成功的喜悅。
三、不強(qiáng)求教學(xué)效果的一致性,允許學(xué)生個性自由的發(fā)展和獨立的見解。
四、通過學(xué)習(xí)樹立孩子們的民族自豪感和正確的世界觀。
1、課外音樂資料的搜集。
2、學(xué)校合唱隊的組建和排練。
3、學(xué)校大型活動的參與。
第1周 收心教育及常規(guī)訓(xùn)練。
第2—3周 學(xué)習(xí)第一課《朝夕》
第4—5周 學(xué)習(xí)第二課《農(nóng)家樂》
第6—7周 學(xué)習(xí)第三課《足跡》
第8—9周 學(xué)習(xí)第四課《可愛的家》
第10周 半期抽查
第11—12周 學(xué)習(xí)第五課《故鄉(xiāng)》
第13—14周 學(xué)習(xí)第六課《快樂的少年》
第15—16周 學(xué)習(xí)第七課《雨花》
第17—18周 學(xué)習(xí)第五課《冬雪》
第19—20周 學(xué)習(xí)第五課《音樂宮》
琴行工作安排計劃表篇十二
面對新學(xué)期的到來,我真正體會到了肩負(fù)重任的感覺,相反,卻給了我更進(jìn)一步搞好工作的動力,為了工作的有序開展,使個人工作和學(xué)校工作同時起飛,充分發(fā)揮自身能力,特做如下計劃:
本學(xué)期我任章馱完小1—6年級音樂課和5年級的思想品德課。根據(jù)校區(qū)的安排及個人情況,我將在任好音樂課的同時認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究思想品德,不能局限于音樂專業(yè),在工作中不斷完善自己。
下面我將重點介紹一下低年級學(xué)習(xí)音樂的情況:小學(xué)生再入學(xué)前,尚未經(jīng)過聽賓辨、比較等聽覺訓(xùn)練,往往會產(chǎn)生不同程度的差異性。他們在唱歌時常會走調(diào)。節(jié)拍、節(jié)奏也不穩(wěn),在唱音階時也常易走音。這些現(xiàn)象都說明了低年級多數(shù)學(xué)生他們尚不具備準(zhǔn)確的音高、時值概念。因此我將針對學(xué)生教育“先入學(xué)為主”的特點及時地培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的音高,時值概念,則將有利于以后的學(xué)習(xí)使他們具備敏銳的聽辨能力。當(dāng)然,這種音高、時值概念的培養(yǎng),必須遵循學(xué)習(xí)音樂的感知規(guī)律。注意學(xué)生的趣味性和可接受性,使教學(xué)方法既符合教學(xué)原則又符和音樂學(xué)科的特點,從而取得良好的教學(xué)效果。
為保證教學(xué)工作的實施,再工作中自我要求如下:
1、端正教育思想,面向全體學(xué)生,全面了解學(xué)生的思想品德,安全,學(xué)習(xí)和生活、深入了解和引導(dǎo)學(xué)生。
2、為人師表,言行得體大方,積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作,認(rèn)真完成學(xué)校臨時交給的任務(wù)。
3、深入課堂,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的主動性和積極性,注意啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生的參與性參與性。
4、參與學(xué)生活動,注意觀察并引導(dǎo)部分“不出頭的學(xué)生”。鼓勵他們參與各項活動,從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
5、在課堂中滲透思想品德教育與政治教育,不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),時期在的德、智、體美等全面發(fā)展。
6、積極參與學(xué)校及其校區(qū)舉行的各種有益的活動,并進(jìn)行記錄與總結(jié)。
7、在工作中不斷總結(jié)與思考,虛心聽取和請教各位教師以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見和見議。
以上是我對本學(xué)期的初定計劃,不當(dāng)之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)給予指出。
琴行工作安排計劃表篇十三
貫徹落實教育局本年度工作思路中的以_課程改革為中心、信息化建設(shè)為動力、教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)_的重要精神,掌握_課程規(guī)范_,加強(qiáng)對音樂課程改革領(lǐng)域的研究與探索,尤其是在課改背景下的_發(fā)展性教學(xué)評價_的研究;進(jìn)一步拓展教研思路、轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì),全面實施素質(zhì)教育。
1、進(jìn)一步落實學(xué)習(xí)_新課標(biāo)、使用新教材、研究新教法_的工作,多形式、多渠道、多層面的針對性開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座、觀摩等活動;
2、加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)工作,不時提高教師專業(yè)素養(yǎng);
3、配合教研中心繼續(xù)做好_三新_課堂教學(xué)觀摩賞析活動,擬邀請區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外有關(guān)名師現(xiàn)場講學(xué);
5、配合教研中心做好成立_第二批福田區(qū)名教師講師團(tuán)_的工作,并進(jìn)行新課程專題培訓(xùn)和實踐反思活動;
6、注重行動研究,撰寫優(yōu)秀教案。案例研究是教師行動研究最常使用的方法,是開展研究的重要媒介。
7、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師、各??平M長在教學(xué)教研和課改工作中要充沛發(fā)揮其_領(lǐng)頭羊_的作用,并主動承當(dāng)研究和課例示范的任務(wù);
8、認(rèn)真總結(jié)去年音樂高考勝利經(jīng)驗,制定今年高考備考具體計劃,
力保高成果考穩(wěn)中求升;
9、做好我區(qū)的市規(guī)劃_重點課題_和_一般課題_的研究、管理等工作,做好校本教材的建設(shè)等工作;
10做好國家和省級課題《中小學(xué)器樂教育現(xiàn)狀分析與研究》、《音樂教育評價體系的實踐與理論研究》的開題、研究工作;
11、參與《走進(jìn)音樂世界》教參的編寫工作;
12、舉行全區(qū)中小學(xué)_課改優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計、課錄、案例_系列評選活動;
13、組織開展_深圳市優(yōu)秀音樂科組_的評比活動;
琴行工作安排計劃表篇十四
第一單元:唱《紅眼睛綠眼睛》、《小胖胖》、《小螞蟻》,聽《做個好娃娃》,律動音樂游戲。
第二單元:唱《小雨沙沙沙》、聽《春天音樂會》、《春天悄悄來》,我的創(chuàng)造音樂游戲。
第三單元:唱《詠鵝》、《小動物唱歌》、《小毛驢爬山坡》,聽《口哨與小狗》。
第四單元:唱《乃呦乃》、《勇敢的俄倫春》、《保護(hù)小羊》,聽《杵歌》、《快樂的羅梭》,《我家門前有條河》,集體舞。
第五單元:唱《快樂的孩子愛歌唱》、〈〈幸福拍手歌〉〉,聽《節(jié)日舞曲》、〈〈多快樂呀多幸?!怠?,采集與分享律動(1)(2)。
第六單元:唱《藏貓貓》、《數(shù)蛤蟆》、《蝴蝶花》,聽《小貓釣魚》、《糖果仙子舞曲》、《玩具兵進(jìn)行曲》,采集與分享歌表演我的創(chuàng)造。
本冊教科書共有六單元,每個單元有三個集成塊組成,即演唱、聽賞、活動。其中活動設(shè)置了“歌表演”、“律動”、“音樂游戲”、“集體舞”、“我的創(chuàng)造”、“采集與分享”。整體教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)《課標(biāo)》的理念,體現(xiàn)音樂學(xué)科的特點,以學(xué)生為主體,突出體驗,重視實踐,鼓勵創(chuàng)造,讓一年級的學(xué)生從第一課開始就喜歡音樂老師、喜歡音樂課。通過不同類型歌曲的演唱,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛集體、愛生活的情感。通過“動”初步培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感、韻律感以及合作意識。讓學(xué)生認(rèn)識并學(xué)會使用小樂器。通過“聽”讓學(xué)生感受不同音樂形象和音樂風(fēng)格,讓孩子們從小體驗音樂活動的豐富性和完整性,把音樂課變成學(xué)生們樂于投入的生動活潑的.活動。
1、體驗踏上人生第一起跑線的新鮮感和幸福感,喜歡音樂老師,喜歡音樂課,體驗音樂課帶來的快樂,在生動活潑的音樂中,體驗聲音世界的豐富多彩,感受活潑、歡快的情緒,由好奇而產(chǎn)生對音樂課更濃的興趣。在活動中顯現(xiàn)出探索的精神與合作的意識。
2、能認(rèn)識課本中幾種學(xué)習(xí)音樂的標(biāo)志。
3、樂于參與歌表演、音樂游戲、律動等生動活潑的音樂學(xué)習(xí)活動,并能以音樂的方式與教師和同學(xué)交往,充分展示自己積極進(jìn)取和團(tuán)結(jié)友愛的美好感情核對音樂的愛好。并能用身體語言更好地表現(xiàn)音樂情緒。
4、用自然的聲音演唱歌曲。演唱時能注意表現(xiàn)不同節(jié)拍的特點,能區(qū)別并使用柔和、連貫與頓挫、跳躍等不同的演唱方法,演唱的表現(xiàn)力有所增強(qiáng),通過演唱和游戲活動初步感受節(jié)奏的長短變化,感受合作的樂趣。
5、在聽唱動的活動中感受童年學(xué)習(xí)與生活的快樂和勞動的樂趣,能顯現(xiàn)積極樂觀、健康向上的生活態(tài)度,在音樂活動中表達(dá)對生活的熱愛之情。
6、能注意集中的聆聽音樂,對音響世界有探索的興趣,初步了解民族打擊樂器及我國的鼓文化,能聽辨課堂提供的音樂。用線條、色彩表現(xiàn)自己對聲音特點的感覺,嘗試用歌聲、體態(tài)語言、樂器等表現(xiàn)音樂的情緒。嘗試制作簡單的打擊樂器。
1、以學(xué)生的音樂審美能力發(fā)展為核心。努力遵循學(xué)生的審美發(fā)展與身心發(fā)展的規(guī)律,貼近學(xué)生的生活體驗、興趣愛好與審美需要,轉(zhuǎn)變單純進(jìn)行音樂知識、音樂技能教學(xué)的觀念,加強(qiáng)情感、態(tài)度和價值觀的教育引導(dǎo)和培養(yǎng)。
2、學(xué)生真正成為音樂學(xué)習(xí)的主體。努力體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的現(xiàn)代教育理念,突出學(xué)生音樂學(xué)習(xí)能力的發(fā)展;加強(qiáng)對學(xué)生音樂學(xué)習(xí)過程和方法的指導(dǎo),在倡導(dǎo)學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí)的活動中,突出體驗、重視實踐、鼓勵創(chuàng)造與反思,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動活潑的審美學(xué)習(xí)情境和展現(xiàn)音樂潛能的“舞臺”。
3、現(xiàn)人文學(xué)科的共性與音樂教育個性的統(tǒng)一。重視原來音樂教育中相對薄弱的人文內(nèi)涵,注意對學(xué)生人格成長的整體關(guān)懷,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能有更多的機(jī)會關(guān)注中華民族及多元文化的優(yōu)秀成果;加強(qiáng)音樂與藝術(shù)、音樂與其他學(xué)科的聯(lián)系,使學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂的過程中獲得人文精神的熏陶。
4、教育創(chuàng)新的時代要求。以觀念更新為先導(dǎo),處理好內(nèi)容選擇的經(jīng)典性忽然時代性的關(guān)系。在倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的同時,積極推動現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。
1、創(chuàng)設(shè)愉快學(xué)習(xí)音樂的環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、堅持綜合性學(xué)習(xí)和貫穿始終的評價形式。
3、尊重學(xué)生的意見,加強(qiáng)合作意識,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
4、繼續(xù)使用“課堂評價量化表”,做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生交流,培養(yǎng)學(xué)生做好課前充分的準(zhǔn)備,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。實行“鼓勵性”原則,對在音樂課上取得成績和進(jìn)步的同學(xué)及時表揚(yáng),使這些同學(xué)樂于學(xué)習(xí),有成就感,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
周次內(nèi)容
第1周1唱《紅眼睛綠眼睛》、律動,2唱《小胖胖》、音樂游戲。
第2周1唱《小螞蟻》,音樂游戲《小螞蟻》,2唱《做個好娃娃》,集體舞。
第3周1唱《小雨沙沙》,我的創(chuàng)造《奏一奏畫一畫》,2聽〈〈春天悄悄來〉〉,活動〈〈春光好〉〉
第4周1唱《云》、聽《小雨沙沙沙》,2唱《春天悄悄來》、聽《云》。
第5周1聽《春天音樂會》、我的創(chuàng)造(1)(2)(3),2《春天音樂會》動一動。
第6周1唱《小動物在唱歌》,2聽《小動物在唱歌》、歌表演。
第7周1唱《詠鵝》,聽《口哨與小狗》,2聽《詠鵝》,唱《小毛驢爬山坡》。
第9周音樂湖看圖聽故事。
第10周五一長假。
第11周1唱《乃呦乃》,2活動《乃呦乃》,聽〈〈杵歌〉〉。
第12周1聽《快樂的羅梭》,律動,2唱《勇敢的鄂倫春》,律動。
第13周1聽《保護(hù)小羊》,歌表演《小猴子》,2聽《我家門前有條河》,律動。
第14周1唱《快樂的孩子愛歌唱》,律動,2聽《多快樂呀多幸福》,我的創(chuàng)造(1)(2)。
第15周1唱《幸福拍手歌》,音樂游戲,我的創(chuàng)造,2化妝舞會。
第16周1唱《藏貓貓》,唱《數(shù)蛤蟆》,我的創(chuàng)造,2唱《蝴蝶花》,歌表演。
第17周聽〈〈玩具兵進(jìn)行曲〉〉。
第18周復(fù)習(xí)。
第19周考察。
第20周考察。
琴行工作安排計劃表篇十五
這個夏天讓你的美如花般綻放
20xx年5月1日至20xx年5月5日
所有顧客!
專柜及玉蘭油前面旁邊的位置。
宣傳單、場外布置kt板、等物料宣傳。
新會員招募,品牌宣傳。
活動期間,由資深護(hù)膚師為你免費(fèi)防曬,免費(fèi)眼部護(hù)理,免費(fèi)面部護(hù)理,讓你的皮膚輕松享受陽光的洗禮!讓你的美如花般綻放!
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返100元現(xiàn)金券用于購買丸美(金沙海藍(lán))嫩白防曬指定產(chǎn)品。
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巧克力絲滑乳5ml
巧克力絲滑精華2ml
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高機(jī)能激白潔面乳xxml
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高機(jī)能激白日霜10g
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注:必須是精品店其他化妝品品牌vip女性會員。
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琴行工作安排計劃表篇十六
一、 活動時間:
4月30日—5月8日
二、活動目的:
五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節(jié)日如:五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進(jìn)銷售,提高客單價,并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應(yīng),進(jìn)一步提升匯佳的企業(yè)形象。
三、活動主題:
慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎
四、活動口號:
五一逛快易拍,購物中大獎;低價降到底,好運(yùn)轉(zhuǎn)不停。
五、廣告宣傳:
某某4月30日———5月4日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內(nèi)pop,廣播宣傳,
六、場景布置:
大門口條幅,夏季吊旗,特價區(qū)吊牌12塊,上下電梯3塊宣傳指示牌,平步梯廣告帖紙,中空巨幅兩條,
七、活動策略:
1) 五一黃金周,低價降到底, 推出一期某某海報4月30日至5月4日,單品分類,生鮮25,食品50,非食品40,專柜30,老店25
2) 五一逛某某某,購物中大獎(具體方案見附頁)
3) 低價降到底,好運(yùn)轉(zhuǎn)不停(具體方案見附頁)
4) 5月1日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉ok競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。
5) 5月4日“青春風(fēng)采,活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出
6) 5月5日“五一逛某某某,購物中大獎”抽獎晚會,精彩演出(內(nèi)部員工)
7) “六一兒童才藝秀”報名正式啟動,4月25日至5月10日報名,5月13日第一場預(yù)賽(具體方案見附面)
8)5月8日母親節(jié),母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客,一次性購物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數(shù)量有限送完即止。
9) 5月12日“五一逛某某,購物中大獎”頒獎晚會。
琴行工作安排計劃表篇十七
隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展,作為大學(xué)生的我們?nèi)詿o法超然物外。沒有物質(zhì)的消費(fèi),我們無法生存,我們是一群地地道道的消費(fèi)者。而通過對大學(xué)生超市消費(fèi)情況的調(diào)查及分析表明,大學(xué)生群體有著不可小視的潛在商機(jī)。
而每年寒暑假過后,各大高校學(xué)生紛紛返校,并且會購買一系列的日常生活用品,高校園區(qū)各大超市如果針對大學(xué)生返校期間進(jìn)行一些促銷活動?
為迎接各高校學(xué)生返校,本超市特實施此次促銷優(yōu)惠活動,給大學(xué)生提供最物美價廉的各類商品,讓同學(xué)們有一個愉快的新學(xué)期。
_新學(xué)期,新夢想_
20xx年9月1號-20xx年9月7號
樂天瑪特蕪湖高校園區(qū)店
(一)價格促銷
1.特價促銷商品,助_學(xué)_在行動
(1)特價商品范圍
本項活動針對寒暑假返校后的大學(xué)生開展,各類生活用品及學(xué)習(xí)用品學(xué)生本人持身份證及學(xué)生證均有優(yōu)惠,具體商品有以下數(shù)種:
①洗漱用品:毛巾、牙刷、漱口杯、洗發(fā)水、洗面奶等。
②紙類商品:衛(wèi)生紙、面紙等。
③食品:泡面、餅干、火腿腸等。
④小型電器:臺燈、插座等。
⑤學(xué)習(xí)用品:筆、筆記本、文件夾。
(2)特價幅度
本次活動特價商品數(shù)量多達(dá)上百種左右,降價力度達(dá)到原銷售價格的5-7折。
(3)注意事項
本次活動特價商品的準(zhǔn)備要_高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)_,禁止出現(xiàn)_特價不特_的情況。
(二)趣味促銷
促銷期間,雙重好禮等你拿
1、第一重好禮
凡于活動期間每天前來購物的前二十位(按結(jié)賬時的先后計)同學(xué),每人可獲贈新學(xué)期大禮包(含牙膏一盒、漱口杯一個、價值10元購物卡1張)一份。
2、第二重好禮
(1)活動對象
凡于活動第一天來我超市購物的學(xué)生,單張小票滿50元,即可到我超市指定地點參與本活動。
(2)活動時間
活動第一天全天8:00-22:00,隨到隨抽
(3)活動規(guī)則
顧客憑結(jié)賬小票參與抽獎活動,在預(yù)先準(zhǔn)備好的抽獎箱內(nèi)放置了代表不同禮品的乒乓球,球上印有10-60等50各不同的數(shù)字,特定不同的數(shù)字可以兌換相應(yīng)金額的獎品。
(4)活動流程:顧客購物滿額→工作人員確認(rèn)小票金額滿額→顧客抓取乒乓球→按乒乓球的號數(shù)發(fā)放價值相應(yīng)的禮品→工作人員蓋_已兌獎_的章。
琴行工作安排計劃表篇十八
金秋佳節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,每年這個時候,月餅成了饋贈親友,表達(dá)祝福的最佳禮品,可是由于很多原因,如加班、臨時有事、面子問題、要送的人數(shù)太多親自贈送很麻煩等,人們即使很想也只能放棄這份祝福。現(xiàn)今地區(qū)各大超市都幾乎實行一慣的打折降價或加送其余禮品等促銷活動,顧客已經(jīng)對此失去興趣。直接面對面的饋贈對于有些人很難表達(dá)其情感。
禮不用愁,大使幫你親自送到家。(商場中秋大使為你親自送上對親友的祝福,為你解決送禮憂愁)
因各種原因無法對親友進(jìn)行饋贈的人群。
1、通過此活動增加月餅銷售利潤,并增加其銷售額。
2、通過中秋大使送禮時的良好言行感染客戶,提升企業(yè)形象。
3、為顧客提供便利,吸引更多的顧客群。
4、為顧客傳達(dá)情感。
5、以此活動為基本,可延伸到其它節(jié)日中使用,如圣誕或元旦等。
6、增加企業(yè)競爭手段,做出差異。
*月*日---中秋前一天
活動僅限惠城區(qū)
a、安排一定量的運(yùn)輸車與“中秋大使。b、駕駛員必須熟悉城區(qū)行車路線,要求盡量在運(yùn)送過程中減少時間消耗,提高運(yùn)送效率。c、對“中秋大使”進(jìn)行語言與動作的教育,并學(xué)習(xí)遇到問題的處理方法。d、對月餅售價進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn),盡量提高總體利潤額。e、聯(lián)系卡片經(jīng)銷商,購買一定數(shù)量的精美卡片,最好能根據(jù)贈送對象不同而分類的卡片,如:情人卡、親人卡、朋友卡等。f、活動推廣:在活動實施前一星期左右在商場張貼海報對活動進(jìn)行宣傳,也可通過報章、電臺等途徑加強(qiáng)宣傳廣度。但要進(jìn)行一定的成本核算方可實施。宣傳時應(yīng)盡量做到語言簡潔易懂,并需要對特殊情況進(jìn)行必要說明。
琴行工作安排計劃表篇十九
1. 積極參加部門組織各學(xué)科深入基層學(xué)校開展集體調(diào)研工作,深入一線和教師互動,共同體驗新課程改革理念和實踐,切實發(fā)揮教研員研究、服務(wù)、合作、引領(lǐng)的作用,有效指導(dǎo)幫助學(xué)校和教師的教學(xué)、教研工作,并認(rèn)真掌握、深入分析基層學(xué)校在教育教學(xué)過程中較為突出的難點、熱點問題,重點解決好制約學(xué)校音樂教學(xué)質(zhì)量提高的瓶頸問題,針對較為突出的1—2個具體問題,提出切實可行的解決辦法,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。以此推動學(xué)校音樂學(xué)科課改工作的不斷深化和教育教學(xué)質(zhì)量的提高,同時也要不斷積累教研員的教學(xué)實踐經(jīng)驗,增長自身才干。
2.工作重心下移,向農(nóng)村學(xué)校、城市中的薄弱學(xué)校傾斜。根據(jù)學(xué)院的工作思路,深入農(nóng)村學(xué)校和城市中的薄弱學(xué)校了解現(xiàn)狀,研究、指導(dǎo)和服務(wù),分析問題,解決問題。有計劃開展送訓(xùn)下鄉(xiāng)、送課到校、送“研”到校,結(jié)對幫扶活動,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和科研資源的共享。
3. 繼續(xù)做好高中音樂學(xué)科“十一五”骨干教師培訓(xùn)工作,開展高中音樂學(xué)科骨干教師校際間互動交流上課活動,開展踢踏舞專業(yè)技能培訓(xùn)。按學(xué)科計劃完成教學(xué)實踐指導(dǎo)、觀摩研討、說課并上實踐課、成績考核記分與骨干教師培訓(xùn)各項檔案資料建設(shè)工作。
4.深入學(xué)習(xí)和貫徹落實學(xué)院教代會審議通過的《學(xué)院教職工年度考核規(guī)則》、《教職工考勤管理規(guī)定》及《學(xué)院師德考核辦法》,積極參加學(xué)院和部門進(jìn)行的績效考核,進(jìn)一步明確崗位職責(zé),規(guī)范工作行為,提升自身師德水平和業(yè)務(wù)能力。
1.高中音樂學(xué)科新課程培訓(xùn)暨教材輔導(dǎo)。按照高中音樂學(xué)科新課改進(jìn)程,結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際情況,采取專題講座與互動研討的方式,開展高中音樂選修模塊教材輔導(dǎo),通過輔導(dǎo)使教師掌握模塊教學(xué)相適應(yīng)的方式、方法,提高模塊教學(xué)質(zhì)量。
2.校本研訓(xùn)工作。深入到校本研訓(xùn)中去,拓寬研訓(xùn)途徑與方法,,注重總結(jié)、推廣典型經(jīng)驗,搭建交流平臺,為全市高中音樂工作注入新的活力。
3.召開高中音樂經(jīng)驗交流會暨教學(xué)觀摩研討會,總結(jié)好的經(jīng)驗推動我市高中音樂教育教學(xué)改革。
4.科研工作。做好國家教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《當(dāng)代學(xué)校美育發(fā)展研究》和“十一五”省課題《中小學(xué)音樂校本課程資源開發(fā)的實驗與研究》指導(dǎo)工作,提高科研實效,發(fā)揮科研對高中音樂教學(xué)改革推動作用。
5.兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作。凝聚教研力量,落實兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作職責(zé),發(fā)揮組織成員的示范和引領(lǐng)作用,制定切實可行的學(xué)科中心組計劃,定期開展活動,積極組織研討,集思廣益,逐漸形成集體研究的運(yùn)作機(jī)制,帶動校際間互動和群眾性研究。
6.研訓(xùn)教師上研究課或引領(lǐng)課。按照我市研訓(xùn)教師培訓(xùn)考核要求,本學(xué)期立足學(xué)科基地校,高中音樂教研員高質(zhì)量完成一節(jié)研究課或?qū)嵺`課,通過上課反思自身的研訓(xùn)行為,提高教學(xué)研究能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。
1.繼續(xù)認(rèn)真履行《關(guān)于印發(fā)撫順市教師進(jìn)修學(xué)院研訓(xùn)部門檔案歸檔細(xì)則的通知》(撫教院發(fā)[20xx]16號)文件精神,加強(qiáng)高中、職專音樂與健康學(xué)科檔案建設(shè),重視文字、照片、錄像、錄音等檔案資料的積累與管理,進(jìn)一步完善檔案管理工作。
2.完成部門安排的其他工作任務(wù)。
琴行工作安排計劃表篇二十
1、電器有限公司成立19周年,為更好的證明了實力,傳達(dá)經(jīng)營理念,提升企業(yè)品牌形象,開展全方位的推廣活動勢在必行。
2、直接競爭對手好萬家利用大量資金(無論是在電視廣告、報紙、單張上)全力反搏;國美電器欲于國慶前后在開業(yè);大環(huán)境上,國美、蘇寧、永樂等電器連鎖大鱷正在吞噬二、三級別市場,家電行業(yè)激戰(zhàn)越演越烈。
3、為了減少電器有限公司掛綠店的搬遷造成的負(fù)面影響,強(qiáng)勢宣傳博羅店的成功簽約。
4、中國傳統(tǒng)的國慶節(jié),是一個假期較長,消費(fèi)能力強(qiáng),拉動商品消費(fèi)、進(jìn)行品牌宣傳的好機(jī)會。
綜上所述,我們應(yīng)充分利用以上契機(jī),最合理的整合資源,有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動,帶動經(jīng)濟(jì)增長,實現(xiàn)品牌形象與商品銷量的同步提升。
1、活動主題
國慶期間活動口號:誠信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到;(具體時間:9月24日--9月30日)
國慶期間活動口號:賀國慶、一元家電驚爆全城,挑戰(zhàn)價格極限。(具體時間:9月28日--10月5日)
2、活動思路:充分利用兩大契機(jī),通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機(jī)熱銷等一系列促銷手法,直接讓消費(fèi)者_(dá)禮_、_利_雙收,從而提高公司商品銷量及展現(xiàn)輝煌歷史。
3、活動時間:9月24--10月5日
各連鎖店(包括xx店)
總監(jiān)督:總負(fù)責(zé)部門:銷售管理、采購部、各分店
各分店總負(fù)責(zé)人:各分店店長(監(jiān)督人:銷售管理部、采購部)
1、各分店全場特價
各分店特價商品要保持在80%以上,特價商品主要定位在
a、庫存量較大、急需處理商品
b、其它商家主推商品及公眾敏感性機(jī)型
c、我司主推商品
d、廠家規(guī)定特價商品。
具體特價商品及銷售定位見商品部下達(dá)的銷售定位表,要求特價與原價的差距有一定的幅度。
2、來就送(司慶有喜、暢飲暢贏,1000瓶可樂與您飲)
活動主要針對司慶期間光臨電器連鎖店的顧客,不需購物即可免費(fèi)贈送小可樂一瓶,人限1支,先到先得,送完即止??蓸房捎墒袌霾拷y(tǒng)一購買或由各分店根據(jù)自身需要購買,各店限350支,要做到有計劃、有節(jié)制派送,活動結(jié)束后根據(jù)實際送出數(shù)量再和市場部結(jié)算。
3、購又送(購物送麥當(dāng)勞券)
活動主要針對國慶期間在電器連鎖店購物的顧客,憑購物單,購物滿1000元送價值20元麥當(dāng)勞使用券;購物滿3000元送價值30元麥當(dāng)勞使用券;購物滿5000元送價值50元麥當(dāng)勞使用券;購物滿5000元送價值100元麥當(dāng)勞使用券。
日日新店由負(fù)責(zé)聯(lián)系券,xx店由負(fù)責(zé)聯(lián)系,xx店由負(fù)責(zé)聯(lián)系,先從麥當(dāng)勞或肯德基負(fù)責(zé)哪出50張,10月4日各分店活動結(jié)束后根據(jù)實際送出數(shù)量再和對方結(jié)算。
4、廠家好禮送
主要根據(jù)廠家在我司活動期間所推出的優(yōu)惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品,要求在活動前由采購部根據(jù)廠家贈品配送政策
及我司所存在的贈品做統(tǒng)一配送并于活動前2天傳到各分店,各分店根據(jù)采購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報,活動前1天晚上張貼在對應(yīng)商品上,同時采購部根據(jù)贈品在活動前根據(jù)贈品情況進(jìn)行對應(yīng)調(diào)撥。
5、老總簽名、字字重金
活動期間聯(lián)系眾廠家資源分別在9月24日、25日,10月1日、2日、8日、5日(星期六、日)開展老總簽名售機(jī)活動,活動形式:簽名優(yōu)惠、現(xiàn)場競猜、游戲娛樂、文藝表演、購機(jī)有禮、現(xiàn)場新機(jī)及主推機(jī)展示、贈送禮品等。(具體內(nèi)容根椐采購部提供的資源再來安排)
6、一元超低價活動
a、活動時間:9月24日--26日;10月1日--3日
b、超低價商品明細(xì)表(僅供參考,具體由采購部確定)
價位商品數(shù)量單價合計虧損
1元風(fēng)筒5臺20元100元95元
1元燙斗5臺30元xx0元145元
1元電話機(jī)5臺30元xx0元145元
1元風(fēng)扇5臺40元200元195元
1元微波爐1臺280元280元279元
1元dvd1臺280元280元279元
1元彩電1臺600元600元599元
總計1760元1737元
3店共5280元5202元
兩天共10560元10404元
c、超低價抽號券2種領(lǐng)取途徑:
(a)、每天的排隊的前xx0名顧客都可以領(lǐng)取抽號券。(憑單張排隊)
(b)、9月24日-10月3日各分店每天購物滿1000元以上即送1張,每天最多送出50張,每店至10月3日通過購物最多送出550張
d、方法:9月24日-26日;10月1日-3日各分店每天上午9:30開始派發(fā)抽號券,排隊兩列,一列為通過購物已經(jīng)拿到抽號券,一列為沒有抽號券人員,派發(fā)只派發(fā)給沒有抽號券的一列,后兩列共同把抽號券的抽號聯(lián)投入到希望購買對應(yīng)商品箱子內(nèi),事先說明每人只能有一張,如發(fā)現(xiàn)一人有兩張或多張的只按照1張有效計算,其它的按作廢處理。各分店箱子由各分店美工負(fù)責(zé)制作并在箱子上書寫_商品,1元_及數(shù)量,并在現(xiàn)場用大海報紙書寫細(xì)則?,F(xiàn)場負(fù)責(zé)人:派發(fā)前由行政專員負(fù)責(zé)對本項活動用話筒講解,并有4名售后服務(wù)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序(廖總事先安排),派發(fā)人員:文員、財務(wù)人員。
e、美工在活動前書寫抽獎明細(xì)海報(活動開始前日晚在店門口劃出_領(lǐng)取現(xiàn)金抽號券及購買超低特價機(jī)_排隊處,并拉起排隊隔離繩墻。店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法,控制現(xiàn)場氣氛
f、超低價抽號券由市場部設(shè)計,數(shù)量4000張,各分店平分,由行政專員負(fù)責(zé)蓋店章并負(fù)責(zé)暫時保管,于活動前交現(xiàn)場負(fù)責(zé)人。現(xiàn)場派發(fā)超低價抽號券及超低價商品購物負(fù)責(zé)人:行政專員、文員、財務(wù)人員
g、所有超低價商品必須在活動前開好收據(jù)在相對應(yīng)地方填寫商品名稱、型號、價格并蓋本分店章,后交各分店負(fù)責(zé)本次活動的財務(wù)人員處,由其在收款人處書寫自己的名字活動前統(tǒng)一保管,因本次超低價商品為非正常銷售,顧客抽中后即在現(xiàn)場交款,由現(xiàn)場財務(wù)人員負(fù)責(zé)收款,活動結(jié)束后統(tǒng)一交到財務(wù),如為贈品列為營業(yè)外收入,正常商品虧損列入店費(fèi)用。
h、當(dāng)天所有超低價商品統(tǒng)一堆放在店門口顯眼處,并由美工負(fù)責(zé)書寫海報并張貼在相應(yīng)超低價商品上,要求堆放要有氣勢,當(dāng)通過抽號產(chǎn)生購買超低價商品后,由現(xiàn)場司儀宣布中獎號碼,并把超低價抽號聯(lián)交到售超低價商品處,現(xiàn)場負(fù)責(zé)人通過檢查顧客的顧客聯(lián)和抽號聯(lián)及騎縫章是否相信吻合來判定,如無誤在現(xiàn)場付款后現(xiàn)場領(lǐng)取超低價商品。
i、活動開始的前一天晚上(營業(yè)結(jié)束時),各店把超低特價海報全部張貼于店門口顯眼位置。要求海報價格、商品及數(shù)量要明確突出,并尾注:數(shù)量有限,送完即止。每次活動前晚由各分店行政專員負(fù)責(zé)安排布置好超低價購物現(xiàn)場,并拉好隔離帶,同時安排美工書寫_排隊處_
j、在派發(fā)超低價購物券前由現(xiàn)場負(fù)責(zé)人通過咪頭或大聲公講解超低價購物細(xì)則。在派發(fā)超低價及抽號過程中由售后中心安排維修師傅(4人)維持現(xiàn)場秩序。
7、購物抓現(xiàn)金活動
a、活動時間:9月24日--26日;10月1日--3日
b、活動地點:各連鎖店
c、活動方式:購物抓現(xiàn)金
d、方法規(guī)則:
(a)、活動期間憑本公司購物滿1000元及以上收款單據(jù),即可參加抓現(xiàn)金一次。滿5000元及以上抓兩次;購物滿10000元以上可抓三次,最多三次。
(b)、抓現(xiàn)金單據(jù)當(dāng)日有效,對已抓現(xiàn)金客戶的單據(jù)由抓獎負(fù)責(zé)人注明_已抓獎,此單作廢_字樣。
(c)、顧客所抓硬幣,通過現(xiàn)場抓獎負(fù)責(zé)人點數(shù)核對后,可直接在兌獎區(qū)領(lǐng)取現(xiàn)金,并登記。(須登記有關(guān)資料:抓獎人姓名、身份證號碼、地址、電話、購物金額、單據(jù)號碼、抓現(xiàn)金金額等)
e、美工在活動前書寫抓現(xiàn)獎明細(xì)海報(活動開始前日晚在店門口規(guī)劃好_購物抓現(xiàn)金_區(qū)。店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法,控制現(xiàn)場氣氛。
f、各分店美工負(fù)責(zé)各分店抓現(xiàn)金箱;行政專員兌取抓現(xiàn)金的一元硬幣,數(shù)量可根據(jù)抓現(xiàn)金箱的大小來安排。
8、演藝狂歡、熱力酬賓
a、活動時間:9月24日-25日、10月1日-2日、10月4日-5日
b、活動地點:各連鎖店店門外
c、活動形式:根據(jù)廠家提供的文藝資
源,在現(xiàn)場開展歌舞表演、互動游戲、禮品派送、現(xiàn)場靚機(jī)展銷等一系活動。
d、場地氣氛營造:拱門、汽球、彩旗、橫幅、促銷帳篷布置以外,著重于舞臺、舞臺背景、音響(調(diào)試)、產(chǎn)品展示為主。
e、采購部根據(jù)廠家回復(fù)情況與市場部做統(tǒng)一調(diào)整和安排表演具體時間、內(nèi)容、具體廠家。
f、司儀、文藝節(jié)目、互動游戲、現(xiàn)場贈送禮品(糖果火為主)要提前由市場部審核,盡量做到最好最有影響力。
9、放心服務(wù)全方位體驗
a、活動目的:目的是在消費(fèi)者心中提升我司的服務(wù)形象,本次活動無論是從售前、售中還是售后一體化、全方位較以前有所改觀,目前各家電連鎖商品、質(zhì)量、價格基本相同,僅僅從三方面競爭已經(jīng)很難由絕對勝出的把握,在服務(wù)方面的提升是目前各商家所追隨的,但真正在服務(wù)方面有所突出是少之又少,我司在此時推出也是勝人一籌的措施,提升消費(fèi)者購物的附加值。
b、活動時間:9月24日--10月5日(如消費(fèi)者反應(yīng)強(qiáng)烈可繼續(xù)實施)
c、活動主題:電器放心服務(wù)全方位體驗;
d、活動內(nèi)容:(a)、售前服務(wù)體驗;(b)、售中服務(wù)體驗;(c)、售后服務(wù)體驗。
e、活動詳解及分:
a、售前服務(wù):主要是指免費(fèi)接送消費(fèi)者,目前在家電零售行業(yè)免費(fèi)接送在還未曾見過,在超市行業(yè)已早實施,推出此項業(yè)務(wù)主要基于:創(chuàng)造首家,制造輿論效果,從側(cè)面提升影響力;費(fèi)用不是很大;突出。
琴行工作安排計劃表篇二十一
1、加強(qiáng)全市音樂教師隊伍建設(shè),強(qiáng)化團(tuán)隊意識,優(yōu)化教師工作作風(fēng);
2、創(chuàng)新教研工作主題、方式、機(jī)制,提高音樂課堂教學(xué)音樂性和實效性。
其中,高中部分,將以音樂生及特長生的高考升學(xué)率為重;初中小學(xué)部分,開展特色活動為主,以“班級合唱”為切入點的展開新一輪教研活動,力促教師專業(yè)成長,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,為全市中小學(xué)音樂教育的和諧科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。具體計劃如下:
利用學(xué)科會、站、學(xué)科調(diào)研等形式幫助教師樹立個人業(yè)務(wù)成長的目標(biāo),增強(qiáng)職業(yè)成就感。利用每周集訓(xùn)和教學(xué)基本功比賽等形式加強(qiáng)教師教學(xué)基本功和專業(yè)基本功的訓(xùn)練。利用名師工作室、學(xué)科會、省級優(yōu)質(zhì)課評選、名師素養(yǎng)大賽等活動培養(yǎng)骨干教師,促進(jìn)骨干教師的快速成長。同時,進(jìn)一步優(yōu)化音樂學(xué)科教研基地的職能,力促基地成員的教研能力快速發(fā)展,以點帶面,促進(jìn)全市音樂教研工作全面發(fā)展。
創(chuàng)新做法:
1、更新名師工作室成員名單,細(xì)化工作室制度,進(jìn)一步完善梯度培養(yǎng)模式。名師工作室成員為第一梯隊,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、引導(dǎo);年輕教師作為第二梯隊,參與實踐、提供研究數(shù)據(jù)。結(jié)合每年的威海市優(yōu)質(zhì)課評比活動,開展名師工作室的磨課活動。
2、細(xì)化每周集訓(xùn)計劃,明確工作分工,提高教師的專業(yè)水平。一方面,優(yōu)化考核方式,對教師提出具體要求,強(qiáng)化團(tuán)隊意識。另一方面,規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容,對隊長提出具體要求。即每周培訓(xùn)前必須有備課,培訓(xùn)后必須有照片等記錄。年底,必須提供出清楚的培訓(xùn)記錄及考勤情況表。結(jié)合每年的音樂教師專業(yè)基本功比賽,最大限度的提高教師的專業(yè)水平。
3、優(yōu)化基地校職能。學(xué)期初,結(jié)合本學(xué)年的研究重點,例如“微課”研究等,確定研究主題,充分利用qq群新開發(fā)的教學(xué)功能,開展有計劃的針對性研究活動。比如,學(xué)期初的基地計劃分享,即時問題的研討等。同時,嘗試確定實驗班,盡力爭取與骨干教師一起參與每月一次的基地校實課研討活動。
結(jié)合我市音樂生高考現(xiàn)狀,認(rèn)真做好調(diào)研和指導(dǎo)工作。通過學(xué)科調(diào)研、站、學(xué)科會議、模擬考試等形式組織教師進(jìn)一步做“高考明白人”和“高考有備者”。在音樂生方面,引導(dǎo)各校快速穩(wěn)定新生的專業(yè)、文化課教學(xué)工作,同時做好高三專業(yè)生參加專業(yè)考試前的擇校、學(xué)習(xí)等工作。在特長生方面,將繼續(xù)與濰坊等特長生高考情況較好的地區(qū)保持長久聯(lián)系,及時了解好的做法,爭取做到上通下達(dá),增加高考升學(xué)率。
“班級合唱”為主題的特色唱歌課教學(xué)將成為近2年的研究重點,本學(xué)期重點做鋪墊工作。一方面,將通過學(xué)科會研討及qq群共享等方式,引導(dǎo)全體音樂教師加強(qiáng)合唱版新教材的研究,準(zhǔn)確把握教材重難點。通過論壇研討等方式,引導(dǎo)教師在課堂中,進(jìn)行簡單嘗試,初步了解聲部編配的原理,切實提高全體教師駕馭教材的能力。另一方面,將通過骨干教師基地校研究活動,加大“班級合唱教學(xué)”的研究力度,找出最適合本地音樂教學(xué)現(xiàn)狀的教學(xué)方式。如果實驗成功,將進(jìn)一步優(yōu)化音樂學(xué)科的非筆試考核標(biāo)準(zhǔn)。
在加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)和學(xué)科教研工作引領(lǐng)的同時,重視對各學(xué)校和學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和提煉,加強(qiáng)學(xué)科教研基地的建設(shè),本著抓典型、出成果的思路,積極開展“班級合唱”的實驗研究工作,爭取早出成果,出好成果。日常工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷豐富自身內(nèi)涵,做學(xué)者型教研員;深入實踐,關(guān)注學(xué)科教研的最新動向,認(rèn)真研究和解決新課改中出現(xiàn)的新問題,做研究型教研員。
工作配當(dāng):
2月份,更新名師候選人名單,充實名師工作室工作。
3月份,開展學(xué)科課例大教研及基地教研工作;校本課程現(xiàn)場觀摩會。
4月份 ,中小學(xué)音樂全能基本功比賽 ;深入學(xué)校開展學(xué)科主題調(diào)研活動。
5月份 ,小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課;非筆試、校本課程檢查工作。
6月份,第四屆小專題評審及第五屆小專題申報。
7月份,學(xué)期教研工作總結(jié),名師工作室總結(jié)。
8月份,暑期教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考試。
9月份,開展課例大教研、基地教研活動。
10月份,開展學(xué)科主題調(diào)研活動;組織參加中小學(xué)器樂教學(xué)研討會;組織參加高中備課研討會;初中、小學(xué)優(yōu)秀課程資源評選;組織參加威海市課程資源開發(fā)及評選活動。
11月份,開展第五屆小專題研究跟進(jìn)指導(dǎo)活動。
12月份,教研工作總結(jié)。
注:所有活動具體安排以正式通知為準(zhǔn)。
琴行工作安排計劃表篇二十二
本學(xué)期音樂學(xué)科的教學(xué)教研工作將緊密圍繞市、區(qū)教學(xué)工作重點,繼續(xù)深化教學(xué)改革,提升教師對課改理念的認(rèn)識,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用,落實區(qū)教育均衡化發(fā)展目標(biāo),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。通過開展各項活動,提高教師業(yè)務(wù)水平,豐富校園文化生活。·
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年新修訂的《音樂課標(biāo)》,并結(jié)合我區(qū)教育均衡化發(fā)展工作,進(jìn)行對口幫扶。開展區(qū)名師指導(dǎo)課教學(xué)觀摩活動,同時選出優(yōu)秀課例在全區(qū)進(jìn)行展示,促進(jìn)我區(qū)音樂課改不斷深入,使課堂教學(xué)水平得到全面提高。
2、結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查,進(jìn)一步完善集體備課和科組活動,抓好常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié),通過檢查評比,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)工作的規(guī)范化管理,使音樂教學(xué)工作逐步走向正規(guī)。
3、根據(jù)高中教學(xué)水平評估要求,對我區(qū)高中課改進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),尤其是二附?;貧w后,在很多方面都需要從新進(jìn)行梳理規(guī)范,及時解決課改中出現(xiàn)的問題,確保高中課改工作的順利進(jìn)行。
1、集中全區(qū)骨干教師,重點抓好海濤小學(xué)《電腦作曲在小學(xué)音樂課教學(xué)中的應(yīng)用》和二附卸小學(xué)客家山歌課程開發(fā)與教學(xué)實踐研究》兩項市級課題的研究工作。
2、結(jié)合教師培訓(xùn)活動,總結(jié)課改實踐經(jīng)驗。開展全區(qū)課改教學(xué)科研論文評選活動,對評選出的優(yōu)秀論文,在全區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行宣讀交流,并向上級部門推薦或發(fā)表。
4、認(rèn)真組織教師參加盛市級教研培訓(xùn)活動,為教師提高業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)造條件,做好服務(wù)。
1、認(rèn)真抓好高三音樂術(shù)科生的專業(yè)教學(xué)工作,針對09屆全區(qū)各校音樂考生的具體情況,制定切實可行的教學(xué)計劃,幫助教師解決教學(xué)中存在的困難和問題,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),確保09屆音樂專業(yè)高考再創(chuàng)輝煌,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的高考任務(wù)。
2、根據(jù)二附校回歸后的具體情況,在高考教師隊伍建設(shè)和學(xué)生選拔培養(yǎng)上要下大力氣,力爭在兩三年內(nèi)恢復(fù)到今年的水平。
3、為了能夠使我區(qū)音樂特長高考的優(yōu)勢,有一個可持續(xù)發(fā)展的空間,現(xiàn)在我們必須要有計劃有步驟的抓好音樂特長生苗子的選拔和培養(yǎng),特別是在高一招生時就要加大宣傳力度,制定優(yōu)惠政策,吸引優(yōu)質(zhì)生源報考沙中和鹽港中學(xué)的音
樂特長生,這一點必須應(yīng)引起各方面的重視。
本學(xué)期將舉辦鹽田區(qū)第二屆少兒才藝大賽。(詳見通知)
1、9月12日上午在區(qū)教研室召開學(xué)科組長會議,部署本學(xué)期工作計劃。
2、9月19日組織課題成員開題會,部署開題工作。
3、10月上旬各校開展少兒才藝大賽。
4、10月下旬組織教師參加深圳市中小學(xué)音樂文案例評比。
5、11月上旬組織教師參加深圳市年中小學(xué)音樂現(xiàn)場課比賽。
琴行工作安排計劃表篇二十三
結(jié)合本區(qū)音樂學(xué)科實際,認(rèn)真貫徹市、區(qū)教研室提出的堅持科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)、研究、服務(wù)的能力與水平,重骨干培養(yǎng),重推進(jìn)課堂教學(xué)器樂化為特色的全面、均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。在xx年中使藝術(shù)教育教研有一個優(yōu)質(zhì)、有特色、可持續(xù)、高效的發(fā)展。
持續(xù)上學(xué)期未完成的十個項目:
結(jié)合11所規(guī)范學(xué)校評估有針對性的幫助新教師調(diào)控課堂的能力,與教學(xué)技能的培訓(xùn)指導(dǎo)。重點在弱校、新教師。
重視教材歌曲教法學(xué)法及器樂伴奏整合教學(xué)質(zhì)量的提高推進(jìn)(4月全市、區(qū)調(diào)演評比檢查)并輸送優(yōu)秀隊伍參加市“教材歌曲演唱”的決賽。(樂器伴奏不少于1/3)
發(fā)揮集備作用、重點抓課堂基于知識點的教學(xué)反思征集。,
抓好教研中心組、核心組建設(shè),發(fā)揮各片教研高質(zhì)量集體備課聽課活動。繼續(xù)開展扶持送溫暖活動。
協(xié)助47中、xx中學(xué)示范高中音樂藝術(shù)教學(xué)評估工作.(聽課備課)
高中音樂教師必須參加市音樂教研活動。每次市里教研后將參加情況反饋給學(xué)校。推進(jìn)我區(qū)高中音樂教學(xué)改革走向良性發(fā)展,加強(qiáng)對部分學(xué)校音樂課程所必備的教學(xué)師資、教學(xué)場地、設(shè)備、教學(xué)資料配備的落實,加強(qiáng)對個別學(xué)校音樂課程未開足開齊的檢查與監(jiān)督。
《x省高中教學(xué)水平評估指標(biāo)體系》中,對沒有開足、開齊國家課程的學(xué)校一票否決。該項評估工作已納入到法規(guī)中執(zhí)行。
以教研室“一校三天”的“列表”檢查學(xué)校通知為準(zhǔn),對學(xué)校開展音樂藝術(shù)教育、教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研評估,進(jìn)行全面檢查。按時按質(zhì)按量完成調(diào)研總結(jié)報告,目的是重點加強(qiáng)學(xué)??平M內(nèi)涵建設(shè),高位實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。配合市進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)與初中教學(xué)銜接的研究。希望教師們認(rèn)真準(zhǔn)備,爭取更好的教學(xué)成績。
配合局工會繼續(xù)抓好教工合唱團(tuán)常規(guī)訓(xùn)練與合唱教學(xué)輻射作用。
市將征集“兒童歌曲配畫”作品。
開展市器樂課題學(xué)?,F(xiàn)場優(yōu)質(zhì)課教學(xué)交流及比賽。
琴行工作安排計劃表篇二十四
對三一五本身來說,三一五是一年當(dāng)中促銷大事件,在這個時期,不僅僅提升業(yè)績,提升銷量。同時也是品牌宣傳的重要時期,在整個社會,315被當(dāng)做了品牌宣傳的一個最為重要的時期,同時315也是新的一年的促銷活動,打響漂亮的第一槍對以后的活動意義重大。 一、活動目的:
利用消費(fèi)者權(quán)益日這一特殊節(jié)日的銷售特點,結(jié)合薩米特20xx誠信服務(wù)推廣的優(yōu)勢,在其前后公眾效應(yīng)顯著的一段時間,進(jìn)行一系列有針對性的促銷推廣活動。
通過消費(fèi)者權(quán)益日從產(chǎn)品質(zhì)量到售后服務(wù)及意識形式等各方面從消費(fèi)者切身實際利益出發(fā),有效地促進(jìn)了銷量提升,搶占市場份額。同也樹立了良好的品牌形象。
為了打響20xx年終端銷售第一個旺季最響亮的戰(zhàn)斗號角,遵循“精誠所至,金石為開”的銷售理念,響應(yīng)月月有活動,天天有促銷的促銷政策,贏得良好的營銷業(yè)績。
誠信保衛(wèi)戰(zhàn)
薩米特陶瓷優(yōu)惠大行動
:20xx年3月10日至3月17日
:陶瓷各大專賣店
:誠信保衛(wèi)戰(zhàn),與消費(fèi)者同陣線!
1、誠信保衛(wèi)戰(zhàn)之預(yù)約送大禮包,更關(guān)愛!
活動前交預(yù)約金200元,即可獲得價值1020元的貝佳大禮包一份,活動當(dāng)天交定金20xx元以上,預(yù)約金可抵扣貨款。
享受預(yù)約優(yōu)惠截止到3月9日,活動當(dāng)天及以后均不再送預(yù)約禮品。
活動當(dāng)天,補(bǔ)交齊定金20xx元后,預(yù)約金即可抵作貨款。所預(yù)約產(chǎn)品為免費(fèi)贈送。不補(bǔ)交定金的,預(yù)約金轉(zhuǎn)為購禮品的貨款; ? 預(yù)約金不退;
每戶客戶限預(yù)約一次,同一客戶不能預(yù)約幾次。預(yù)約幾次公司只承認(rèn)其中一次有
效,其它預(yù)約無效;
定金只可用于購買薩米特品牌產(chǎn)品,不能購買其它品牌產(chǎn)品。
2、誠信保衛(wèi)戰(zhàn)之排隊搶購,一戰(zhàn)到底! 活動當(dāng)天排隊的前30名顧客,均可享受薩米特大地磚、墻磚、廚衛(wèi)小地磚全場折起(不含花片、腰線、潔具,限量)。
前1—5名客戶享受折范圍:
大地磚15平米,墻磚10平米,廚衛(wèi)小地磚3平米
第6—15名客戶享受折范圍:
大地磚10平米,墻磚6平米,廚衛(wèi)小地磚2平米
第16—30名客戶享受折范圍:
大地磚5平米,墻磚5平米,廚衛(wèi)小地磚1平米 3、誠信保衛(wèi)戰(zhàn)之驚喜315,薩米特全場折起;
提前預(yù)約的客戶,活動當(dāng)天補(bǔ)交定金,可享受薩米特全場產(chǎn)品任選折(以交定金金額為準(zhǔn);如:交10000元定金*元,在全場按折選購3150元的產(chǎn)品,余額6850元按活動優(yōu)惠價;潔具和五金件、畫片、腰線除外)
交陶瓷定金的基礎(chǔ)上購買薩米特潔具產(chǎn)品,單獨交潔具定金。享受潔具折扣為:五金件折,浴室柜折,科奧原價折;
5、誠信保衛(wèi)戰(zhàn)之六星服務(wù)到你家! 1星免費(fèi)上門測量 2星免費(fèi)計算 3星免費(fèi)送貨上門 4星免費(fèi)設(shè)計指導(dǎo) 5星免費(fèi)鋪貼指導(dǎo) 6星免費(fèi)退換一次
琴行工作安排計劃表篇二十五
勞動節(jié)化妝品促銷活動方案策劃五月季節(jié)的交替,讓消費(fèi)者對化妝品的需求開始攀升,而五一小長假正好為化妝品商家準(zhǔn)備了一次促銷的良機(jī),為邁進(jìn)銷售旺季搭上了一塊跳板。那么五一化妝品促銷活動要怎么樣做呢?在眾多的五一化妝品促銷活動中又要怎么做才能脫穎而出呢?
五月春夏交替,愛美的人們此時對于化妝品的要求也有了更替變化,主動需求增加。精明的化妝品商家們自然不會放過這樣的促銷好時機(jī),但是到底要如何去操作五一化妝品促銷活動,才能取得好效果就值得思考了。但是有一點是不變的,幫商家完成商品促銷、提高銷量的是消費(fèi)者,因此,只有把促銷做到消費(fèi)者心理去,才會取得好效果。
五一化妝品促銷活動建議
一、定位。分析自己化妝品消費(fèi)群體的消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)水平,這一數(shù)據(jù)根據(jù)專營店以往同時期或相近時期店內(nèi)顧客的客單量、購買單品價格帶、購買頻率、品牌購買動向、暢銷產(chǎn)品分類,同時還要分析商圈目標(biāo)消費(fèi)者的構(gòu)成,以及當(dāng)?shù)叵M(fèi)者喜歡的促銷模式、贈品等構(gòu)成。分析數(shù)據(jù)出來后才能做出有針對性的促銷對象及促銷產(chǎn)品,以及采用何種促銷方式。
二、促銷活動手段。常用的促銷活動手段主要有產(chǎn)品特價、品牌折扣、買贈、加錢增購、限時搶購、空瓶抵現(xiàn)換購等等。
專營店從品牌產(chǎn)品或是流通產(chǎn)品中挑選幾款消費(fèi)者熟悉或較熟悉的特定產(chǎn)品做特別優(yōu)惠價格來吸引消費(fèi)者,挑選消費(fèi)者熟悉的產(chǎn)品,價格對比度會清晰,消費(fèi)者能切實感受到促銷優(yōu)惠的力度。消費(fèi)者不熟悉的產(chǎn)品盡量不做特價,因為消費(fèi)者對產(chǎn)品了解不深,是沒有太大吸引力度的。
品牌折扣
面對大家熟悉的某些品牌,特別是具有吸引力的品牌,可以將全系列產(chǎn)品在促銷期間打折優(yōu)惠銷售??梢匝杆倬蹟n人氣,提升入店率,但是因為品牌產(chǎn)品的利潤率本來就不是很高,打折后利潤率則更低了,因而店內(nèi)促銷人員在進(jìn)行銷售時要學(xué)會轉(zhuǎn)移銷售,將消費(fèi)者的購買方向引導(dǎo)至專營店經(jīng)營的主利潤品牌上。
消費(fèi)一定金額或是消費(fèi)一定數(shù)量可以贈送相對應(yīng)的產(chǎn)品或是其它贈品:(如買某品牌兩款任何產(chǎn)品送一支護(hù)手霜;買三款送一支護(hù)手霜加一個面貼膜;或是買滿多少金額送一支護(hù)手霜等等方式)。贈送的其它贈品以消費(fèi)者喜歡的贈品為佳,針對中高端消費(fèi)者可以贈送絲巾,手袋等等時尚用品,而縣鄉(xiāng)級市場的中低端消費(fèi)者則喜歡日常家居用品,(如電吹風(fēng)、電飯鍋、高壓鍋、電磁爐、餐具、食用油、紙巾等等)。
加錢增購
加錢增購是指消費(fèi)者在達(dá)到一定消費(fèi)金額時可加少量現(xiàn)金來購買另一種產(chǎn)品,增購產(chǎn)品要具有一定的實用性與吸引力度,增購金額要根據(jù)換購產(chǎn)品的成本來定。(如買滿化妝品100元+10元可獲得價值50元保濕霜一瓶。)
限時搶購
限時搶購,在指定時間內(nèi)提供給顧客非常優(yōu)惠的商品刺激顧客狂購,以較低價格出售的促銷活動。在價格上和原價要有一定差距,才能達(dá)到搶購效果。限時搶購的目的,是利用搶購客源增加店內(nèi)其他商品的銷售機(jī)會。同時通過時間段的控制可以控制客流。
空瓶抵現(xiàn)
琴行工作安排計劃表篇二十六
環(huán)境保護(hù)是可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分,環(huán)境保護(hù)強(qiáng)調(diào)以教育為本,環(huán)境教育作為貫徹黨和政府提出的科教興國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一項重要工作,引起社會廣泛關(guān)注。環(huán)境教育作為學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手,在教育內(nèi)容和形式上圍繞以創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力培養(yǎng)為核心,在課堂教學(xué)中有機(jī)進(jìn)行環(huán)境教育滲透,課外開展了多種形式的社會實踐活動。讓音樂教育成為滲透環(huán)境教育的有利手段,并發(fā)揮應(yīng)有的作用。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》與環(huán)境知識,找出其中的聯(lián)系與相通之處。加強(qiáng)課程建設(shè),提升課程實施標(biāo)準(zhǔn)。
2.堅持學(xué)科滲透,深化環(huán)保教育。
九月份
1、了解學(xué)生暑假里學(xué)習(xí)的環(huán)保知識和環(huán)保歌曲,并做交流。
2、組織青年老師環(huán)保課的進(jìn)行。
十月份
1、環(huán)保專題:怎樣看演出與比賽
2、學(xué)科滲透環(huán)保教育。
十一月份
1、組織豎笛爭霸賽的舉行。
2、參與市音樂老師教研活動。
十二月份
1、環(huán)保專題:冬天的歌
2、結(jié)合綜合實踐課題:雪花的故事
一月份
1、學(xué)期工作總結(jié)、整理、上交資料。
2、學(xué)校音樂練兵課展示活動。
三月份
1、參加市、區(qū)教材分析,制定環(huán)境教育計劃
2、學(xué)生回憶、演唱寒假里學(xué)習(xí)的環(huán)抱知識和環(huán)抱歌曲。
3、布置植樹節(jié)里同學(xué)注意的環(huán)抱事項。
四月份
1、合音樂基礎(chǔ)知識進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的教育;
2、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的實踐去具體化、形象化的教育
3、是結(jié)合組織教法和條件作業(yè)去設(shè)計情趣,調(diào)動學(xué)生的自覺性和積極性。
五月份
1、布置國慶節(jié)旅游的環(huán)保事宜。
2、以外出參加區(qū)、市大型比賽為契機(jī),大力宣傳綠色生活、綠色消費(fèi),支持環(huán)保行動。
六月份
從身邊的小事做起,落實綠色行動。音樂活動中,不隨便亂仍雜物;愛護(hù)花草樹木。
七月份
1、總結(jié)本學(xué)期學(xué)科環(huán)保教育情況
2、整理上交資料