時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
家庭計劃表怎么做 家庭教育的計劃篇一
一、具體措施、計劃安排。
確定本學(xué)年家庭教育工作主題:家校聯(lián)系,形成合力;一起學(xué)習(xí),一起成長。
加強家校聯(lián)系。落實家校聯(lián)系制度,調(diào)整組建新一屆家長學(xué)校校務(wù)委員會。發(fā)展、拓展家委會作用,形成齊抓共管局面,最大限度取得教育社會化、社會教育化的效果。以象山縣優(yōu)秀家長學(xué)校評選標(biāo)準(zhǔn)的要求開展家庭教育工作。
1、分階段召開家長會,分層進(jìn)行家訪。其中9月11日召開一年級家長會。分別從“家校聯(lián)系,如何當(dāng)一年級家長”、“如何有意識的注重良好習(xí)慣的培養(yǎng)”主題講座。解決家長心中疑問:為什么這么早召開家長會?探索實踐家長培訓(xùn)工作,家教工作的研究。對家長布置一些作業(yè)。明確家庭教育要求,家長學(xué)校的組織。相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)知曉率達(dá)到98%以上。班級家長委員會(家委會)如何成立?人數(shù),推薦(自薦)作用:“橋梁”聯(lián)系,希望委員幫助班主任做點工作,活動準(zhǔn)備,宣傳,協(xié)調(diào)。一個孩子,對班級言:1/45我們提倡因材施教,但做不到,國際情況的小班班額。對每個家庭言:是100%的希望和因材施教。現(xiàn)在正是要“珍惜教育的機會”,要“以身作則”,“ 在一起的時間”。這是家長送給孩子上學(xué)后“最好禮物”。有針對性的開展“大家訪&活動。
3、樹立一個理念,成為共識。“教育絕對不是老師、學(xué)校的單方面的事”。在小學(xué)階段,特別是低段是,家庭教育更為重要。甚至比學(xué)校教育更重要?!安皇墙唤o學(xué)校,老師就沒我的事了”一個孩子的成長,成材,良好家庭教育對習(xí)慣、責(zé)任的培養(yǎng)非常重要。這點共識,原來我們的家長比較薄弱的。我想,這是重中之重。
4、根據(jù)學(xué)校實際安排家長培訓(xùn)內(nèi)容,對優(yōu)秀的家庭教育理論、實踐研究進(jìn)行推廣學(xué)習(xí)。重點抓好教子案例征集、學(xué)習(xí)。通過家教專欄,學(xué)習(xí)和寫一篇教子案例,交流案例,育子心得。計劃通過班級講臺讓優(yōu)秀家長走上講臺為家長上課,“現(xiàn)身說法”。計劃舉辦兩期家庭教育專題講座。
5、開展以“感恩”為主題的家庭教育。父母關(guān)愛孩子,孩子感恩父母,創(chuàng)建和諧的家庭氛圍?!罢嬲\換真心,善良待善良,美麗滋養(yǎng)美麗?!庇媒涣鞔媾u。
6、抓實家庭教育中的幾個建設(shè):
(1)對提供給孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)。為孩子提供安靜、合適的、獨立的學(xué)習(xí)空間,應(yīng)不受家境的影響。
(2)每天10——30分鐘的親子閱讀工作。培養(yǎng)青少年學(xué)生健康的閱讀興趣。一起制定作息時間??刂坪谜n余時間。把電腦、電視時間當(dāng)做獎勵。家長一起閱讀,學(xué)習(xí)家教知識。把你的孩子重新當(dāng)做孩子一樣來落實每項要求。和孩子一起學(xué)習(xí)和孩子一起成長。這是你們的成績,這是家庭的成績。用實際行動真心關(guān)心孩子的學(xué)口頭上的關(guān)心。
(3)提倡“小缺點,大優(yōu)點”的家庭教育方式?!昂煤⒆邮强涑鰜淼摹庇每浯媾u,不是“否定式的家教”。 和家庭的另一半(爸爸)交流、合作。家庭教育不是媽媽一個人的事。
(4)家長的角色建設(shè)。除了監(jiān)護(hù)人,還有什么?良師益友。對老師如何相處?如果有意見,很正常,但做到在孩子面前注意自己的言行,當(dāng)面指責(zé)老師得不償失。得到的少,失去的多。能和老師商量,聯(lián)系。
7、召開一次家庭教育工作經(jīng)驗交流會,開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建表彰活動,開展優(yōu)秀家長評選,組織家長報告會表彰一批優(yōu)秀家長。
8、加強未成年人的思想道德建設(shè),以家庭預(yù)防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā),對孩子進(jìn)行道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
家庭計劃表怎么做 家庭教育的計劃篇二
一、指導(dǎo)思想:
以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,全面落實中央、省、市關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的總體部署,積極探索家庭教育的新規(guī)律、新機制、新形式、新途徑,加快家庭教育工作進(jìn)程,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社會教育的緊密結(jié)合,不斷滿足和服務(wù)于廣大家長的教育需求,提升家庭教育的整體水平。
二、總體目標(biāo):
繼續(xù)創(chuàng)新家庭教育指導(dǎo)模式;進(jìn)一步健全學(xué)校家庭教育工作機制;家庭教育指導(dǎo)、服務(wù)體系日趨完善;家庭教育指導(dǎo)工作科學(xué)化、規(guī)范化、信息化程度有明顯提高。
三、主要任務(wù)和目標(biāo):
1、提升家庭教育理念,全面普及現(xiàn)代家庭教育知識。創(chuàng)建親子和諧的發(fā)展型家庭,進(jìn)一步拓寬家庭教育知識宣傳渠道,力爭使學(xué)校家庭教育知識宣傳知曉率達(dá)到100%。
2、加強家長學(xué)校建設(shè),推動學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育協(xié)調(diào)發(fā)展。力求使家長學(xué)?;顒酉盗谢?,內(nèi)容科學(xué)化,根據(jù)不同學(xué)齡段的學(xué)生家長安排了不同教學(xué)內(nèi)容;以“百萬家庭學(xué)禮儀”為指導(dǎo)重點,將“家庭禮儀行”與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭有機結(jié)合,通過在廣大家長中普及現(xiàn)代家長的文明習(xí)慣、文明語言,努力把“家庭禮儀行”落到實處;每學(xué)期周密制定好家長學(xué)校工作計劃,并按計劃認(rèn)真實施;開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決。
3、繼續(xù)重視特殊、弱勢群體的家庭教育問題,促進(jìn)家庭教育工作均衡化發(fā)展。加大對單親家庭、特殊困難家庭、外來務(wù)工人員家庭的指導(dǎo),舉辦針對性較強的家庭教育專項講座及個別輔導(dǎo)。
4、加強學(xué)校家庭教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè),提高家庭教育指導(dǎo)水平。依托常熟市家庭教育研究會,借助專家的力量,加強家庭教育的理論研究和課題建設(shè)。通過建立一批家庭教育實踐基地,實施和推廣理論研究和課題建設(shè)的成果。運用現(xiàn)代科技增強家校聯(lián)系,提高家庭教育的針對性。
四、分階段實施計劃:
第一階段(20xx年3月——20xx年6月)
1、加強家庭教育指導(dǎo)者隊伍建設(shè),規(guī)范培訓(xùn)的時間、地點、內(nèi)容、主講人以及培訓(xùn)后的評價等。
2、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,運用多樣性、互動性、參與性的指導(dǎo)模式,辦好家長學(xué)校, 以“家庭禮儀行”為抓手,通過培訓(xùn)講座、家長開放日、親子系列活動等,帶動家長主動學(xué)習(xí)和實踐,提高家庭文明程度。
3、成立菱角中學(xué)新一屆家長委員會,定期召開會議,明確家庭教育工作的重點,充分依靠社會、家庭的力量,共同搞好家庭教育工作。
4、加強家校溝通項目培訓(xùn)的實踐研究,注重對教師的理論指導(dǎo)。
第二階段(20xx年7月——20xx年12月)
1、加強家校溝通項目培訓(xùn)的實踐研究,注重教師的實踐操作和反思,辦好家長學(xué)校,為全體家長提供快速、便捷、有效的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。
2、嘗試采用菜單式的家庭指導(dǎo)教育方式,以家庭“自主參與、選擇參與、快樂參與”為活動形式,通過雙向溝通選擇,確立相應(yīng)的家庭教育指導(dǎo)的主題、內(nèi)容、形式,使家庭教育指導(dǎo)更趨人性化、多元化、特色化。
第三階段(20xx年1月——20xx年12月)
1、學(xué)生家長與學(xué)校形成家?;雍献鬓k學(xué)的新理念,在指導(dǎo)家庭教育工作中取得成效。形成家庭教育的長效機制。
2、家校溝通項目培訓(xùn)成果在區(qū)域內(nèi)進(jìn)行推廣。
五、保障措施:
1、落實管理規(guī)章制度
將家庭教育指導(dǎo)工作作為學(xué)校加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項重要措施來認(rèn)識,明確職責(zé)和任務(wù),把家庭教育指導(dǎo)工作列入學(xué)校工作計劃。
2、落實會議制度,每學(xué)期1-2次定期研究家校工作。
3、加強家庭教育指導(dǎo)者隊伍建設(shè)
按有關(guān)方面要求對家庭教育管理者、指導(dǎo)者隊伍進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn),積極參與市級培訓(xùn),開展校本培訓(xùn),從廣度、深度、力度上提升家庭教育管理者、指導(dǎo)者的專業(yè)水平。
4、確保經(jīng)費投入
每學(xué)期保證一定的經(jīng)費用于家庭教育指導(dǎo)工作,為家委會成員、好家長、學(xué)習(xí)型家庭及教師征訂有關(guān)學(xué)習(xí)資料,組織大家開展一定的活動,切實保證學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作規(guī)范、有序發(fā)展。
5、完善考核制度
教導(dǎo)處要制定相應(yīng)的考核制度,加強對班主任和家庭教育指導(dǎo)工作的考核,并將對班主任家庭教育指導(dǎo)校本培訓(xùn)納入班主任職務(wù)培訓(xùn)系列,努力提高班主任的指導(dǎo)水平。
家庭計劃表怎么做 家庭教育的計劃篇三
新的學(xué)年開始,在新的學(xué)期里,我們要按照上級的要求,做好家庭教育工作。特制定本學(xué)期家庭教育工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ),家長家庭教育水平的高低,決定著孩子的發(fā)展水平和家家庭的生命質(zhì)量。幫助家長掌握必需的教育知識,促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是我們的責(zé)任和義務(wù)。為此,根據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(__—20__年)》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“__”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》根據(jù)本幼兒園的特點,不斷提升學(xué)校家庭教育工作的針對性、科學(xué)性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的職能作用,以服務(wù)家長為宗旨,以提升家長素質(zhì)為核心,努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。
二、工作重點
(一)夯實家庭教育基礎(chǔ)常規(guī)工作,完善各項制度建設(shè)。
(二)重視家庭教育專項問題研究,形成系列化講座。
1、 為提高家庭教育理論,規(guī)范家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容和要求,確定幼兒園分年齡段教學(xué)課題設(shè)計及其綱目。
2、家庭教育基礎(chǔ)常規(guī)工作研討會。
3、安排首期講師研修班未參加人員培訓(xùn)。
4、征集家庭教育名言及家庭教育指導(dǎo)菜單。
5、家庭教育參賽論文征集。
6、家庭教育公益視頻征集及遴選。
7、家庭教育講座錄像課評比。
(三)加強家庭教育隊伍能力提升,強化呱呱課堂管理。
為提升家庭教育指導(dǎo)師、講師授課能力,準(zhǔn)備12月份的呱呱課堂。承擔(dān)呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人,每位教師用時15分鐘,活動時間為1小時;說課前指導(dǎo)站站長負(fù)責(zé)將說課教師的說課稿(電子版)發(fā)市家庭教育研究指導(dǎo)中心。
(四)拓寬家庭教育宣傳服務(wù)渠道,力促家庭教育落地。
為貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強家長學(xué)校工作指導(dǎo)意見》要求,提高家長的家庭教育素養(yǎng),使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導(dǎo)師深入到社區(qū),為每一個家庭服務(wù)。
家庭計劃表怎么做 家庭教育的計劃篇四
一、指導(dǎo)思想 :
二、具體工作:
(一)加強家庭教育的科學(xué)化管理。
1. 進(jìn)一步健全和完善家庭教育工作制度和運行機制,確保家長學(xué)校各項工作扎實有序地開展。
2.搭建家委會成員與家長之間的溝通平臺——家長博客,反映并收集家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理及有關(guān)活動,充分發(fā)揮家委會的作用。
3.每學(xué)期不定期召開不同形式的家委會會議,通過懇談、交流等形式,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息。
(二)開展家庭教育講座,提高家庭教育指導(dǎo)的針對性。
1.堅持每月一次開展一年級家長學(xué)校活動,搜集家長關(guān)注的教育熱點問題,積極開設(shè)家庭教育講座,提高家庭教育輔導(dǎo)的針對性和實效性
2. 每學(xué)期圍繞學(xué)校中心工作,召開二——五年級家長會,結(jié)合開展家長學(xué)?;顒樱⒅胤答亴W(xué)生在校的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范等總體情況,分析家庭教育的重要性。讓家長從孩子的身上發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點,以便發(fā)揚或改進(jìn)家教方法。
3.建立家長學(xué)校校規(guī):家長要準(zhǔn)時參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),到班主任處簽到;家長進(jìn)入學(xué)校要注意儀表端莊,不穿拖鞋、背心,服裝整潔;家長進(jìn)入校園不吸煙,不說粗話、臟話;家長學(xué)校上課時做到不隨便講話,手機調(diào)到震動檔;家長若對學(xué)校、教師有意見或建議,可以通過來電、來信、來訪等各種渠道及時與學(xué)校溝通,形成家校共建的良好格局。
(三) 開展家家互動,共享家庭教育優(yōu)質(zhì)資源。
1.充分利用家長博客平臺, 整合各位家長的經(jīng)驗,及時反饋交流,進(jìn)行優(yōu)質(zhì)家庭教育資源共享。
2.充分利用家長技能資源,繼續(xù)開設(shè)家長志愿者課程。
(四)拓展家庭教育指導(dǎo)渠道,夯實學(xué)校、家庭、社區(qū)教育合力。
1.加強家訪工作,新接任班級首學(xué)期上門家訪率達(dá)100%,其它班級特殊學(xué)生每學(xué)期家訪率100%,班主任要全面了解學(xué)生,保持家校信息暢通。