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民族團(tuán)結(jié)演講比賽方案(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 18:25:51
民族團(tuán)結(jié)演講比賽方案(10篇)
時(shí)間:2024-03-20 18:25:51     小編:zdfb

“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。

民族團(tuán)結(jié)演講比賽方案篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是《民族團(tuán)結(jié),從我做起》。

聽到了嗎?是雄壯的國歌在布滿朝霞的天際回響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風(fēng)中飄揚(yáng);你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過,在人類的精神寶庫中,什么東西可以歷經(jīng)千載而永葆青春?什么東西,可以超越時(shí)代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個(gè)國家威力無比?是愛國!是團(tuán)結(jié)!正是“愛國,團(tuán)結(jié)”,讓我們五十六個(gè)民族兄弟艱苦奮斗,攜手共建了這個(gè)強(qiáng)大興旺的人民共和國。

沒有五十六個(gè)民族的團(tuán)結(jié),就沒有我們偉大的祖國,是民族世世代代融洽相處,才使得這個(gè)大家庭牢不可破。歷朝歷代,各民族也始終是友好往來,隨著民族融合的推進(jìn),各民族之間逐漸形成了血肉親情關(guān)系。各民族人民和平,團(tuán)結(jié),融洽相處,成了民族歷史發(fā)展的主流。在沒有硝煙的戰(zhàn)火,沒有敵國侵入的今天,民族團(tuán)結(jié)仍是我們立國強(qiáng)國的重中之重。

在我們身邊,同樣有不少來自各民族的同學(xué),他們和漢族同學(xué)們學(xué)在一起,吃在一起,住在一起,共同分享著學(xué)校生活,共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,生活的多彩,運(yùn)動(dòng)的魅力,絢麗的友誼之花盛開在我們的心田。

你可曾發(fā)現(xiàn),你的周圍是否?;钴S著這樣的影子,從他們身上我們可以發(fā)現(xiàn)魅力的傳統(tǒng)民族文化,從他們的某種習(xí)慣中,我們可以感受到一種古老而又令人神往的民族風(fēng)俗,從他們的一言一行中,我們可以體會(huì)到一個(gè)又一個(gè)獨(dú)特,奇幻,巍峨的少數(shù)民族精魂!

同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)傺鐾幌履酋r艷的國旗吧!請(qǐng)你再唱一遍那肅穆的國歌吧!請(qǐng)你再重溫一次那心底的團(tuán)結(jié)愛國的激情吧!就在今天,讓我們告訴自己,為了祖國的明天,牢記“民族團(tuán)結(jié)手拉手,國家穩(wěn)定大繁榮”。

謝謝大家!

民族團(tuán)結(jié)演講比賽方案篇二

民族團(tuán)結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對(duì)凝聚人心、整合社會(huì)起著重要作用。五月是我們的民族團(tuán)結(jié)教育月,五月也是鮮花正怒放的時(shí)候,五月里民族團(tuán)結(jié)之花會(huì)開的更旺盛,更鮮艷。

在我們這個(gè)多民族、多宗教地區(qū),民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題。20__年5月13日下午,我校36個(gè)班級(jí)舉行“奏和諧之韻,譜團(tuán)結(jié)之歌”的主題團(tuán)會(huì)活動(dòng),通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和必要性。我們中華民族是五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭,五十六個(gè)民族是不可分割的一個(gè)整體。作為生長在的中學(xué)學(xué)生,我們更應(yīng)該從身邊小事做起,切實(shí)做好民族團(tuán)結(jié)的事情。

我校每個(gè)班級(jí)的心得體會(huì)都很深刻,我校的全體師生都積極參加了此次活動(dòng),學(xué)生的體會(huì)非常深刻,好多學(xué)生都進(jìn)行了發(fā)言,有的是以漫畫開頭來講解民族團(tuán)結(jié)的重要性的,有的是以自己知道的小故事來講解的,聽到這些,我校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次的班會(huì)非常重視,也對(duì)此次班會(huì)的情況進(jìn)行了高度的贊揚(yáng),學(xué)生們還通過學(xué)習(xí)地方史,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強(qiáng)反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一意識(shí),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是每一個(gè)公民不可推卸的責(zé)任。

有13個(gè)少數(shù)民族(朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達(dá)斡爾族、東鄉(xiāng)族、塔塔爾族),各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各自有著各自的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣等。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。

在這三山夾兩盆的土地上,每天都上演著一幕幕人間溫情劇,感動(dòng)著每一個(gè)人。


民族團(tuán)結(jié)演講比賽方案篇三

親愛的同事們:

大家下午好,我今天演講的題目是《民漢合校發(fā)展好》。 20xx年7月初,十三中學(xué)與原十四中合并,恢復(fù)民漢合校,這是一個(gè)讓我難忘的季節(jié)。當(dāng)時(shí)聽到民漢合校、撤銷十四中的消息時(shí),我心里想:我們的成績?cè)谌忻裾Z言學(xué)校算是最好的,為什么要合并?同樣,原十四中我的同事們都或多或少地有些擔(dān)心,他們都這樣說:想到合校以后要和漢族老師朝夕相處,擔(dān)心自己不會(huì)漢語,無法與漢族老師進(jìn)行交流,更害怕受到同事的冷遇。就這樣,忐忑、不安縈繞在我們心中,而這種不安一直持續(xù)到開學(xué)。然而,令我們感到意外的是,開學(xué)后不到一個(gè)月的時(shí)間,在十三中校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,我們就徹底打消了心中的疑慮和擔(dān)心,很快融入到十三中這個(gè)新的大家庭中。

在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心,感謝同事們對(duì)我們各方面的熱心幫助,我想說的是,和大家在一起工作,我很開心!當(dāng)然這不僅僅是我一個(gè)人的想法,而是我們?nèi)w民語言教師的共同心聲,艾麗曼老師說:合校后我的漢語水平進(jìn)步很大,和他們相處的很愉快,每次見面都打招呼,不舒服的時(shí)候互相關(guān)心問候。熱孜萬古麗·瑪合木提老師說:校車太好了,家住在市區(qū)上班真方便;熱薩來提老師說:民漢結(jié)對(duì)子對(duì)我?guī)椭貏e大,尤其感謝馬淑敏老師對(duì)我的培養(yǎng);古麗巴努老師和物理組的同事在一起工作就像一家人一樣;阿依古麗·吾守爾說:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很好,家里有困難的時(shí)候,校領(lǐng)導(dǎo)很理解;阿依努爾老師說:學(xué)校給我們提供了很好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,同組的老師多方面幫助我,支持我。肉孜買買提老師說:同組的老師對(duì)我的幫助特別大,高三復(fù)習(xí)時(shí)候,他們把自己辛苦整合的資料與我分享,還幫助我診斷存在的問題。其他的我在這里我就不一一列舉了,請(qǐng)?jiān)试S我代表他們向大家表示真心的感謝!

恢復(fù)民漢合校有近兩年的時(shí)間了,學(xué)校在管理中一視同仁,堅(jiān)持“同一目標(biāo),統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理”的“一同三統(tǒng)一”的原則,在工作中不以民族成分來劃分,而以工作職責(zé)來劃分;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出倡議,改變民漢師生之間的稱謂語,讓我們感到很親切,民漢師生之間互相尊重彼此的`習(xí)俗,在這樣一個(gè)非常融洽的環(huán)境氛圍中工作學(xué)習(xí),是我當(dāng)初根本沒有想到的。學(xué)校在提高民語言老師教學(xué)水平方面,采取了很多激勵(lì)機(jī)制,給課時(shí)量不滿的民語言教師統(tǒng)一編排了聽課表,聽課量折合為教學(xué)工作量;同時(shí),規(guī)定民語言教師每周聽同年級(jí)、同學(xué)科組漢語言老師的課,并鼓勵(lì)民語言老師用漢語備課;教務(wù)處也出臺(tái)了民漢教師結(jié)對(duì)子的政策,要求同學(xué)科教師開展教研活動(dòng)、上公開課,學(xué)校采取的這些措施有力地促進(jìn)了民語言教師的專業(yè)發(fā)展,在各級(jí)各類比賽中,一部分民語言老師脫穎而出,已經(jīng)成為學(xué)校雙語教學(xué)中的骨干力量,生物組的木尼拉老師和政治組的古麗米拉老師就是一個(gè)很好的例證,她們和同組的漢族老師們齊心協(xié)力,同備課、同提高,互相取長補(bǔ)短,把同組教師優(yōu)異的教學(xué)方法運(yùn)用到自己的教學(xué)當(dāng)中,不斷努力、探究,最終取得了自治區(qū)級(jí)優(yōu)異成績。她們回來的時(shí)候這樣對(duì)我說:沒有同組老師的幫助,就不會(huì)取得這樣優(yōu)異的成績。

合校前,我們的學(xué)生穿著校服隨意很大,在校園里沒有列(來源: )隊(duì)的習(xí)慣,到了十三中,受漢語言班學(xué)生的影響,民語言班學(xué)生的行為習(xí)慣更加良好了,紀(jì)律普遍好了,民漢學(xué)生之間的摩擦明顯減少。初三11班同學(xué)凱玉沙的父親對(duì)我說,合校以前,他擔(dān)心自己的孩子聽不懂漢語,會(huì)和漢族學(xué)生發(fā)生沖突,但后來他發(fā)現(xiàn)他的擔(dān)心完全是多余的,孩子的學(xué)習(xí)興趣提高了,習(xí)慣也變好了,更讓他高興的是成績進(jìn)步了不少。熱孜萬古麗卡德爾老師一直擔(dān)任班主任工作,對(duì)于學(xué)生的變化她很有感觸:以前班里的學(xué)生不穿校服,很不好管理,自從合校后學(xué)生的儀容儀表更規(guī)范了,班里的紀(jì)律也好了許多,感覺比以前好管多了,同樣,成績也有了很大的提高。

現(xiàn)在,我們過年還比以前更加熱鬧了。每到過年過節(jié),都會(huì)有同事到民語言老師家里來做客,我們共敘友情,大家就像一家人一樣,不分你我。就拿去年的古爾邦節(jié)來說,就先后有六七位老師到沙代提老師家去拜年,薩代提老師非常熱情的招待了他們,在談到和同事的關(guān)系時(shí),薩代提老師說:和同事相處得非常好,就像一家人一樣,過年過節(jié)互相拜年,一起搞活動(dòng),氣氛太好了,我先前的那些心理壓力一掃而光。

有一次,我的一位好朋友到學(xué)校來拜訪我,在我們談話中,我辦公室同事的吳婧泡了一杯熱茶,端過來請(qǐng)我這位朋友喝茶,當(dāng)時(shí)我的這位朋友開玩笑的說:你這是什么待遇,你辦公室同事那么的體貼你。當(dāng)時(shí)我就回答:我身邊的所有人關(guān)系都非常融洽,互相幫助。其實(shí),像這樣的故事在我們的身邊到處都可以見得到。

還值得一說的是,去年12月份,學(xué)校組織開展的民漢合校問卷調(diào)查顯示,不論是民漢師生還是民漢家長,他們都對(duì)合校以來學(xué)校的工作給予了很高的評(píng)價(jià),民語言教師、民語言班的學(xué)生和他們的家長,對(duì)合校以來學(xué)校工作的開展情況滿意度很高。更讓我鼓舞的是,去年民語言教育教學(xué)取得了可喜成績,原先家長擔(dān)心成績下降的情況并沒有出現(xiàn),反而初一、初二、高一年級(jí)民語言班成績排名都位居全市前列,民語言班的學(xué)生參加市教育局和自治區(qū)等的多項(xiàng)比賽,都取得了喜人的成績,這也充分說明了民漢合校有利于教育資源的整合,有利于民漢師生之間的情感交流,是民語言師生學(xué)習(xí)漢語的良好環(huán)境,是提高雙語教學(xué)辦學(xué)效益的有效途徑,實(shí)踐證明合校以來我們所做得工作是有成效的,成績是顯著的,民漢合校工作是成功的。

民漢合校的核心目標(biāo)是在民語言班更好地實(shí)施雙語教學(xué),盡快提高少數(shù)民族地區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)各民族之間的共同發(fā)展,實(shí)現(xiàn)真正意義上的平等,使各民族之間達(dá)到文化、心理、情感上的融合。但要真正實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),未來的路還很長,還有許多工作需要我們?nèi)プ觯覀兠媾R的困難和問題也會(huì)更多,但我相信只要我們團(tuán)結(jié)一心,攜手奮進(jìn),我們一定能夠保質(zhì)保量地實(shí)現(xiàn)民漢合校的核心目標(biāo)。最后,讓我們共同祝愿十三中學(xué)的明天更加輝煌燦爛,也祝大家身體健康,工作順心。

謝謝大家!

民族團(tuán)結(jié)演講比賽方案篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 ,親愛的同學(xué)們, 大家下午好! 在這春風(fēng)送暖、孕育收獲的美好四月;我們歡聚在此。

在地校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,各位班主任和同學(xué)們的幾級(jí)配合下,維護(hù)民族團(tuán)結(jié) 抵制非法宗教 演講比賽,今天在我們舉行。

我們大家都知道新疆地陲祖國的西北部,是多民族聚居地,也是有很多宗教信仰的地區(qū)。在我們這個(gè)大家庭中我們相互幫助,共同生活。但是有部分個(gè)別不安分子制造事端,影響團(tuán)結(jié),對(duì)于這種情況我們要堅(jiān)定立場,相信黨,不信教,不傳謠,共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。希望通過這次的演講比賽我們老師和同學(xué)們能夠,同呼吸、共命運(yùn)、心連心,共同團(tuán)結(jié)奮斗、共譜寫和諧校園篇章。

下面讓我們用熱烈的掌聲感歡迎擔(dān)任今天演講比賽的評(píng)委,他們分別是:

讓我們向擔(dān)任評(píng)委的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!

下面我宣布“維護(hù)民族團(tuán)結(jié) 抵制非法宗教”演講比賽現(xiàn)在開始。

下面,我宣讀本次演講比賽評(píng)分規(guī)則。

一、競賽方式

⑴采取十分滿分制;

二、評(píng)分細(xì)則

第一項(xiàng),內(nèi)容分,共4 分;

內(nèi)容積極向上,有積極的鼓動(dòng)力,主題鮮明。

第二項(xiàng),表現(xiàn)分,共4 分。

第三項(xiàng) 其它3分

臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健,儀態(tài)端莊,著裝正規(guī)、表情自然大方

聲情并茂,引發(fā)現(xiàn)場觀眾的感觸和共鳴。

采取站立式脫稿演講方式

三、計(jì)分方法

1、計(jì)分分值保留小數(shù)點(diǎn)后2 位。

2、比賽中所有評(píng)委同時(shí)計(jì)分。

3、所平均分為選手的最后得分。若出現(xiàn)比賽選手分?jǐn)?shù)相同情況,由評(píng)委團(tuán)商定,決定最后名次。

評(píng)分規(guī)則宣讀完畢。

接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講。

首先有請(qǐng) 1 號(hào)選手 他演講的題目是 。 請(qǐng)2 號(hào)選手做準(zhǔn)備。

請(qǐng)?jiān)u委為1 號(hào)選手打分,請(qǐng)?jiān)u委亮分,請(qǐng)報(bào)分員報(bào)分。 下面請(qǐng) 2 號(hào)選手 上臺(tái)演講。

他演講的題目是 。

1號(hào)選手最后得分

請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手打分

請(qǐng)3 號(hào)選手做準(zhǔn)備。

……………

至此,今天比賽所有選手的成績都已經(jīng)出來了。

請(qǐng)?jiān)试S我宣讀獲得本次演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是 。

請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的是 。

請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

感謝 (頒獎(jiǎng)嘉賓)。 獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的是 。 請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的是 。

請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

祝賀以上獲獎(jiǎng)選手,感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

再次把我們的掌聲獻(xiàn)給出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和所有參選手。 堅(jiān)定不移擁護(hù)民族團(tuán)結(jié)基本國策,全面扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)各項(xiàng)工作,我們重任在肩。

老師們同學(xué)們,x小學(xué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),抵制非法宗教演講比賽到此結(jié)束。

謝謝大家!!!

民族團(tuán)結(jié)演講比賽方案篇五

各位老師,全體同學(xué),大家好。

我今天演講的題目是:民族團(tuán)結(jié)一家親。

民族團(tuán)結(jié)一家親,是我們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。事實(shí)也是如此,因?yàn)槲覀兊膰冶緛砭褪且粋€(gè)統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個(gè)民族,56種習(xí)俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律?誰能說時(shí)尚元素中沒有各個(gè)民族特有的色彩?而我們生活在的各族群眾,更能深深體會(huì)到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來說吧,我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師,大家和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。我們的漢族同學(xué),誰沒有幾個(gè)少數(shù)民族朋友?我們的少數(shù)民族同學(xué),誰沒有幾個(gè)漢族伙伴?彼此的信賴與默契,構(gòu)建了我們的和諧校園,真正體現(xiàn)了我中有你,你中有我,休戚與共,風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。給我們上地理課的維吾爾族老師,英俊高大,溫文儒雅,關(guān)心每一位同學(xué)的聽課狀態(tài),盡職盡責(zé)做好本職工作,用精熟的專業(yè)知識(shí)為同學(xué)們解疑答惑,用流暢的普通話開啟了同學(xué)們的智慧之門,充分展示的教師風(fēng)采感染著我們每一位同學(xué)。

在我們的生活中,無論是在鄉(xiāng)村,還是在縣城,和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系,熱情好客,彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團(tuán)結(jié)的故事平常而又溫馨,多的講也講不完。

今年九月底,我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標(biāo)賽和第十八屆阿肯阿伊特斯盛會(huì)。賽馬場上,哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球;廣場上悠揚(yáng)樸素的冬不拉彈唱,似乎把人們帶回到遼遠(yuǎn)的牧場,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活,歌唱著黨和政府民族團(tuán)結(jié)的好政策?;▓F(tuán)錦簇的哈薩克族刺繡品,又好像讓人置身于商品經(jīng)濟(jì)的大潮中,帶領(lǐng)大家共同走向富裕。

我們多么幸運(yùn),因?yàn)槌錾谶@樣一個(gè)繁榮富足和平美好的時(shí)代;我們多么幸運(yùn),因?yàn)楹驮S許多多不同的民族生活在一起,感受著不同的文化,創(chuàng)造著共同的未來!

民族團(tuán)結(jié),是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團(tuán)結(jié),是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團(tuán)結(jié),是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的精神動(dòng)力;民族團(tuán)結(jié),是中華民族最偉大的不朽的靈魂!民族團(tuán)結(jié)一家親,讓我們共同建設(shè)美好的家園!

謝謝大家。

民族團(tuán)結(jié)演講比賽方案篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的朋友們:大家好!

我叫__,來自__區(qū);今天我為大家演講的題目是《維護(hù)民族團(tuán)結(jié),共同團(tuán)結(jié)奮進(jìn)》。

家是一個(gè)家,國是大中國,每當(dāng)我聽到這首歌,都會(huì)激情澎湃,作為中國的炎皇子孫,倍加感受到我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。

當(dāng)黨的把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴(yán)寫進(jìn)黨章時(shí),當(dāng)“科學(xué)發(fā)展觀”春風(fēng)般吹遍祖國大江南北時(shí)。我們有理由相信,它就是這個(gè)時(shí)代最振奮人心的號(hào)角,它就是我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。彈指一揮間,我們偉大的祖國迎來了他的__華誕。回顧這波瀾壯闊的__年,回顧這__年的滄海桑田,許許多多的動(dòng)人畫面被永遠(yuǎn)留在了各族人民的記憶深處。

全國56個(gè)民族同呼吸、共命運(yùn),共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展,一起用雙手創(chuàng)造了美好的生活。在漫長的歷史長河中,各族人民密切交往、相互依存、休戚與共,共同建設(shè)我們的祖國。在共同團(tuán)結(jié)奮斗的歷程中,結(jié)成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼,凝結(jié)的是各民族心手相連的真情實(shí)感。

“家是一個(gè)家,國是大中國,家和萬事興,有你也有我”,幾十年來,全國各族人民朝夕相處,共同建設(shè)美好家園,結(jié)下了血濃于水的深厚情誼,有什么理由不感受到黨和人民給我們創(chuàng)造的幸福生活呢?我們生活在一個(gè)大家庭里,在我們的生活中涌現(xiàn)出許許多多民族團(tuán)結(jié)的感人事跡:有為搶救少數(shù)民族孩子而從自己身上取下13塊皮膚的吳登云;有為挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學(xué)生無償捐贈(zèng)一顆腎的漢族女青年王艷娜;有23年如一日幫助邊孩子盡快適應(yīng)異鄉(xiāng)大學(xué)生活的大連理工大學(xué)教授邵春亮;有含辛茹苦收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克四個(gè)民族10個(gè)孤兒的首屆十大杰出母親阿尼帕。這些事跡早已深深印在各族人民的心中,他們的精神傳遍了大江南北,影響和教育了一代又一代的各族人民。

單絲不成線,獨(dú)木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起,才能蓋起萬丈高樓;一滴滴水只有融入大海,才能獲得永存。這就是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)可以鑄就和諧,和諧才能促進(jìn)發(fā)展。

在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大進(jìn)程中,我們的每一份付出都將為社會(huì)增添一份和諧,我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的偉大事業(yè)中,做不了大海的滾滾波濤,那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂?shù)膮⑻齑髽?,那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們?cè)谄椒仓袆?chuàng)造不平凡,用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)保衛(wèi)來之不易的改革開放成果和穩(wěn)定的政治局面,一起珍惜這來之不易的幸福生活,乘著科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐的浪潮,并肩攜手、同心同德,共同擔(dān)負(fù)起維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)祖國統(tǒng)一的神圣使命,弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神,愛我中華,共創(chuàng)祖國輝煌的明天。

民族團(tuán)結(jié)演講比賽方案篇七

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

大家好!我是六年級(jí)(2)班的艾麗米熱,很高興能參加這次演講比賽。今天,我演講的題目是《盛開的民族團(tuán)結(jié)之花》 。

蔚藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛?白云的點(diǎn)綴,才不會(huì)寂寞;寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f物的裝點(diǎn),才顯 得生機(jī)盎然。在由56個(gè)民族構(gòu)成的祖國大家庭里,在多民族聚居、美麗富饒的寧夏同心,我們只有互相依存, 互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)一心,共同發(fā)展,才能構(gòu)建永久的和諧。

自從第二次中央工作座談會(huì)會(huì)議召開以來, 新聞媒體對(duì)我們報(bào)道,無論是新聞里還是老師們都在說:迎來了大發(fā)展、大繁榮的最好時(shí)機(jī),一幅副支持跨越式發(fā)展的宏偉藍(lán)圖正在被繪制。國家的關(guān)懷,遠(yuǎn)在內(nèi)地的祖國人民的支持不是 春風(fēng)勝似春風(fēng),吹綠了各族人民心底的希望、吹開了各族人 民心底的最美的花兒。

“漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開,”這三個(gè)離不開的思想表現(xiàn)了我一直很喜歡的那句話:天山輕松根連根,各族人民心連心。在各族人民心連心的民族大家庭中涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)人物和事跡,最讓我感動(dòng)的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一個(gè)土生土長的普通的回族人民警察, 但是他又是不普通的,因?yàn)楹P∑绞迨逭龖{著他的所作所為感動(dòng)著同心、感動(dòng)著寧夏、感動(dòng)著中國。 幾年來年來,海小平叔叔把自己全部的生命獻(xiàn)給捍衛(wèi)人民利益的事業(yè)中, 他的事跡已經(jīng)深深地烙在了在各族人民的心中,

在全國營造出人 人求團(tuán)結(jié)、處處講團(tuán)結(jié)、事事謀團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍,民族團(tuán)結(jié)之花在這里縱情怒放。

在我們這個(gè)多民族的大家庭中民族團(tuán)結(jié)是理所當(dāng)然的事情, 各族 人民之間的關(guān)心和愛護(hù)是天經(jīng)地義的。讓我們心連心,手挽手,為的安定團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的一片愛心,為祖國的繁榮昌盛攜手共進(jìn)!讓我們向海小平叔叔學(xué)習(xí),用自己的 真情和行動(dòng)澆灌一朵朵民族團(tuán)結(jié)之花, 讓民族團(tuán)結(jié)之花開得像火一樣紅!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

民族團(tuán)結(jié)演講比賽方案篇八

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實(shí)《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》,加強(qiáng)青少年愛國主義教育,正確認(rèn)識(shí)民族和國家的關(guān)系,自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),堅(jiān)決維護(hù)國家最高利益,激發(fā)全校學(xué)生熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國的熱情,牢固樹立“三個(gè)離不開”的`思想,像愛護(hù)自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團(tuán)結(jié),爭做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的模范,經(jīng)研究決定,在校內(nèi)舉辦一次以學(xué)習(xí)宣傳貫徹《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》為主題的演講比賽,以此來培養(yǎng)學(xué)生以愛國主義為核心的民族精神。

二、 參賽對(duì)象:

沖乎爾鎮(zhèn)中心小學(xué)一至六年級(jí)學(xué)生,圍繞“民族團(tuán)結(jié)一家親”的主題每班推薦1名選手參加比賽。

三、參賽要求:

(1)題目自擬,脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力,符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)。

(2)內(nèi)容要貼合實(shí)際,演講時(shí)間為3-5分鐘。

后兩位,分?jǐn)?shù)相同精確到后三位)

五、比賽時(shí)間2017年5月28日下午

比賽地點(diǎn):操場

六、評(píng)委:李寶剛 阿斯哈爾 汪彩鈴 努爾古麗 馮錦花

潘 多 陳洪軍 巴 汗 黃明華

七、統(tǒng)計(jì):張麗萍 白春梅

八、場地、音響 :楊洋

九、主持:李文靜 阿克朱力

十、照相:于杰

十一、寫?yīng)劆睿豪畲嫦?/p>

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

漢語組一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)

民語組一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)

《民族團(tuán)結(jié)演講比賽實(shí)施方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

民族團(tuán)結(jié)演講比賽方案篇九

男:尊敬的老師們。

女:親愛的同學(xué)們。合:大家下午好!

男:我是主持人葉爾森。

女:我是主持人何文靜。

男: 五十六族兄弟情,共同生活大家庭。

女:團(tuán)結(jié)奮斗共進(jìn)步,繁榮發(fā)展同前行。

男: 根根相望敬如賓,連起長龍連起心。

女:各民族人都盼望,團(tuán)結(jié)才有太平音。

男: 我們的黨是偉大、光明、正確的黨。在黨的光輝旗幟下,我們成長,我們進(jìn)步!

女:在黨的光輝旗幟下,我們目光堅(jiān)定,我們腳步雄壯!

男:我?!熬S護(hù)民族團(tuán)結(jié),共建美好家園”主題演講比賽現(xiàn)在開始。

女:下面我宣布一下比賽規(guī)則:

1、 參賽選手出場順序由抽簽決定。

2、 本次比賽按班級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,綜合所有參賽選手表現(xiàn)評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)三名。

3、 由五位評(píng)委打分,其中去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分,綜合三位老師的平均分作為選手的最后得分。

4、 時(shí)間控制在3-5分鐘,不足或超時(shí)都相應(yīng)扣分。

男:好的,參賽選手們都躍躍欲試了,下面我宣布羊場克孜勒齊勒克學(xué)校民族團(tuán)結(jié)演講比賽現(xiàn)在開始。

女:有請(qǐng)一號(hào)選手:---- 二號(hào)選手 ----做準(zhǔn)備。掌聲歡迎。

女:老師們、同學(xué)們,讓我們心連心,手挽手,為新疆的安定團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

男:讓我們用自己的真情和行動(dòng)澆灌一朵朵民族之花。讓我們一起祝愿民族團(tuán)結(jié)之花開遍校園內(nèi)外、開遍新疆大地。

女:羊場克孜勒齊勒克學(xué)校民族團(tuán)結(jié)演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

民族團(tuán)結(jié)演講比賽方案篇十

一、活動(dòng)目的:

我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的社會(huì)主義國家,中國是一個(gè)由56個(gè)民族組成的大家庭,中華民族是中國56個(gè)民族的總稱。小學(xué)3、4年級(jí)在《中華大家庭》這本書學(xué)習(xí)開展民族知識(shí)啟蒙教育,形成民族團(tuán)結(jié)的基本意識(shí);小學(xué)5、6年級(jí)在《民族常識(shí)》這本書學(xué)習(xí)開展民族常識(shí)教育,形成促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家統(tǒng)一、反對(duì)民族分-裂必要性的基本認(rèn)識(shí)。為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,營造濃厚的民族團(tuán)結(jié)教育學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新能力,盡情展示我校學(xué)生的風(fēng)采,特舉行民族團(tuán)結(jié)教育手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:3月6日---4月6日

三、活動(dòng)對(duì)象:黃村鎮(zhèn)第一中心小學(xué)全體學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容:民族團(tuán)結(jié)教育

五、比賽要求:

(一)內(nèi)容要求:選材要新穎、健康,以民族團(tuán)結(jié)教育主題。可在《中華大家庭》、《民族常識(shí)》的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展延伸,可以涉及民族概況、風(fēng)俗習(xí)慣、傳統(tǒng)節(jié)日、文化藝術(shù)、民族常識(shí)、民族英雄故事等等。應(yīng)具有多樣性以貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活的內(nèi)容。

(二) 形式要求:手抄報(bào)統(tǒng)一用八開素描紙。(建議每份報(bào)紙上下頁邊距2厘米,左右頁邊距1.5厘米,版面布局合理,知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。

(三)版面要求:

1. 手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分,報(bào)頭下面須用注明班級(jí)和編者。

2.版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,版面制作不能有任何粘貼。

3. 版面制作用筆可任意選擇。

六、參賽形式:

(一) 3-6年級(jí)以班為單位進(jìn)行參賽。

(二)比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段。初賽(組織學(xué)生搜集資料、制作)由各班評(píng)定,評(píng)出優(yōu)秀作品15%參加決賽,決賽由評(píng)委團(tuán)評(píng)定最后名次。

七、評(píng)比規(guī)則:

(一)只對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的符合主題的作品進(jìn)行評(píng)比。?

(二)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

1.內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚(yáng)主旋律。

《民族團(tuán)結(jié)黑板報(bào)比賽活動(dòng)方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

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