在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
珍惜為話題的四年級珍惜為話題篇一
我翻閱珍藏的小時候照片,一個個故事又浮現(xiàn)在我的眼前。其中,我最珍惜的一張照片是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景。
凝視眼前的照片,那是記憶深處的一種風(fēng)景。藍(lán)藍(lán)的天空,漂浮的白云,晴空萬里。翠綠的樹林,有小鳥在樹叢中多么快樂!小河潺潺,野花絢麗奪目。近處,清澈的河水,像鏡子一樣能照人。如果是一個會游泳的孩子,他會禁不住地跳下河去游泳,甚至可以做捉泥鰍,掏螃蟹的樂趣。如果是一群孩子在一起游泳,他們會在這里沒玩沒了地做“鷹捉魚”的游戲。那場面是鷹擊長空,蛟龍入海的感覺。這藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水,讓人流連忘返,記憶深處的一種風(fēng)景卻永遠(yuǎn)定格在照片中。如今,新農(nóng)村建設(shè)如火如荼,人們在建設(shè)家園的同時,也破壞自己生存的環(huán)境。
小河兩岸的樹林被一棟棟樓房所取代,岸邊的野花也稀稀疏疏的,在被挖掘機(jī)挖得坑坑洼洼的土坑中不露聲色。河邊有白色的塑料袋隨風(fēng)飄舞。河水已經(jīng)失去往日的清澈,渾濁紅褐,散發(fā)出刺鼻的腐臭。再也沒有游弋的小魚,再也找不到游泳的玩伴,偶爾有一只飛起麻雀,叫聲也很凄涼。放眼遠(yuǎn)方的環(huán)境,城市遭受霧霾的侵襲;眼前的環(huán)境,農(nóng)村遭受新農(nóng)村吞噬,污水危害。
珍惜為話題的四年級珍惜為話題篇二
親情是什麼?親情是愛的斑斕,像驕陽一樣炙熱,像大海一樣無限廣闊,撫慰內(nèi)心的溫暖之情最讓人難忘。
記得那是我讀小學(xué)二年級時,父母把我?guī)У竭@陌生的異地他鄉(xiāng),來到這面上學(xué)。在我的幼小心里有太多的不自在,語言上,發(fā)音上,諸多的一切都讓我感到不熟悉,是那樣的陌生,那樣的充滿問號,這里沒有了家那面的喧嘩,沒有了我在家那面校園的光華,一切都改變了。
媽媽把我?guī)У?,這面的學(xué)校里上課,坐在教室里面。我的心撲撲跳得厲害,有些怕,有些無奈。盡管老師的微笑可以化解些許的陌生感,可擋下課時,小朋友的語言讓我摸不到頭腦,不懂,不懂。
雖然老師也在幫我適應(yīng)新的環(huán)境,可我還是有些沮喪,意外的我在校園圍欄外面,發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影,是媽媽。我叫著喊著跑到圍欄旁,媽媽笑著說:媽媽在這等你放學(xué),別害怕寶貝,媽媽在這。我聽了,好感動一種說不出的溫暖,正流向我陌生感極強(qiáng)的心靈。
眼淚一下掉了下來,雖然我想表現(xiàn)的堅強(qiáng)。可我還是哭了,看著媽媽的笑臉,媽媽用溫暖的手隔著圍欄拂去我臉上的淚珠說:寶貝是要長大成為有作為的人,在這學(xué)到無限的知識,運(yùn)用智慧來破謎題。寶貝最棒,聽著我笑了,可眼里還有為滑落的淚。上課鈴聲響了,我本能的轉(zhuǎn)過身走向教室,回頭看了媽媽說:媽媽你放心,我想長大當(dāng)軍人,我很勇敢。
媽媽的身影依然風(fēng)雨無阻的出現(xiàn)在校門外,媽媽給予我的愛,是那樣的甜美,那樣的溫暖,媽媽是最懂最了解一個孩子內(nèi)心需要的愛。媽媽也是我的朋友。
這件事雖然已經(jīng)過去好幾年了,可我還是能感到當(dāng)時那種內(nèi)心溫暖的感受,媽媽愛的正能量,正讓我一天天的強(qiáng)大。
我愛媽媽,愛這無私的親情之愛,愛這無華卻又斑斕的濃濃親情。
珍惜為話題的四年級珍惜為話題篇三
小時侯,每當(dāng)自己摔倒了,父母從來不去扶我們,而總是我們大哭著爬起來;每當(dāng)上公共汽車時,父母總是謝絕為我們讓座的人,并說我們已經(jīng)到可以站的年齡,讓我們無奈的站著。當(dāng)時,我們還小不懂得什么是愛,只知道父母給我們買吃的、玩的,和我們一起玩,就是愛,其實“讓自己爬起來”、“謝絕讓座”等等也是愛。也就是從這時起,我們開始埋怨父母。
上小學(xué)了,調(diào)皮的我們少不了挨打挨罵,不是因為自己和別人打架,就是因為自己作業(yè)沒完成、經(jīng)常做錯。可是天下父母誰不心疼自己的孩子呢?誰不望子女成龍成鳳心切呢?但是,那時的我們又怎么會知道呢?我們只知道父母為我們解答難題、晚上幫我們檢查作業(yè)是好的,但是他們每天的“嘮嘮叨叨”也是好的呀!是他們提醒我們冷就穿衣服、熱就脫衣服,過馬路要小心等等。
于是,我們只夸爸媽什么題都會做,很聰明,而其他的就貶低的一無是處了。長大了,上小學(xué)了,爸媽讓我們自己的事情自己干,讓我們自己洗衣服,自己整理房間,自己拖地,有時因他們工作忙讓我們自己炒菜煮飯,當(dāng)然,檢查作業(yè)、解決難題也以他們不會做為由推脫了。
我們便會說“爸媽好無情”、“連這些題都不會做”等等之類的話,只有當(dāng)我們離家在外求學(xué)時,才會知道父母的一封封信件、一張張明信片已連成一根長長的絲線一頭是在天空中不知安危的我們,一頭是在地上焦急等待的父母,他們不讓也不敢讓絲線斷掉,便時常與我們保持聯(lián)系,而每當(dāng)我們收到那些信件時,可能會嘲笑父母那么放不下我們,也可能會感動得熱淚盈眶,反省自己以前做的事是那么無恥呀!終于,我們感受到了父母之愛,理解了他們。
將來,我們終究是要成為父母,去感受做父母的難處,去以父母之愛感動自己的孩子們。
父母之愛是永無止盡的,真是可憐天下父母心啊!珍惜父母。
珍惜為話題的四年級珍惜為話題篇四
生日蛋糕上插著十四根蠟燭,纖長的,晃動著歡快的火苗。我許完愿,睜開眼睛,飛快地掃了一眼周圍的人。年輕的面帶笑容,年老的略微鄭重。我吹滅了所有火焰。屋子里響起幾個幼童的歡呼,迫不及待地想去切蛋糕。
有人問我許的愿望是什么。我笑著搖一搖頭不語。其實我這樣反應(yīng)慢半拍的人,短短幾秒的時間,怎會來得及許愿。只是用閉眼時一臉認(rèn)真的表情騙了所有人。
那個巧克力生日蛋糕最后被瓜分得幾乎干干凈凈。每個人都吃到了一塊,除了我。我分到的那塊,被我趁大人不注意的時候轉(zhuǎn)身遞給了身邊的妹妹,然后起身離開。
沒有人對我有一絲挽留或詢問。仿佛我是可有可無的人。所有人的目光都集中在幾個孩子身上。年幼是被多關(guān)照的資本,而我已經(jīng)失去了這個資本。
我忘了是什么時候被定義為“長大了”的。好像就在我不停地抱怨大人管這管那、生活太拘束的時候,周遭卻一下子安靜了。再也沒有人一天到晚跟著我不放手了。我逐漸習(xí)慣了一個人來去自如,甚至開始管理別人。
qq里的一段聊天記錄一直被我反復(fù)瀏覽:
“你最害怕的是什么?”
我遲疑了一下。我害怕的事物有很多,小到老鼠、蜈蚣;大到背叛、離別。但最終,我打上去的是:失去。
“你要真害怕失去,倒不如害怕沒有好好珍惜?!?/p>
我和那個陌生人的交談到此為止,再無音訊。但是我愣在電腦前,久久沉思。
母親以前常和我說:生在福中不知福,福去再懂一場空。我想起我那時任性地別過臉,還有母親皺眉時眉間深深的紋路。失不復(fù)得,時間的歷程永遠(yuǎn)是一次性的。就像看著一次性的飯盒被垃圾車運(yùn)走,你不知道它會被運(yùn)往哪里,但你十分清楚,你再也找不到它了。
無需害怕。人的負(fù)重程度有限,失去一些,是為了擁有更多和更好。但許多東西,你不能在起點(diǎn)時擁有,也不能讓它陪你走到盡頭。所以,珍重。
珍惜為話題的四年級珍惜為話題篇五
積雪已經(jīng)融化,絲毫看不出幾天前一場大雪曾光臨這個世界,這全部都是外面陽光的功勞呀!教學(xué)樓下傳來歡笑聲,而此刻我正慵懶地趴在桌子上,任陽光撫慰我的臉頰。拂過發(fā)梢,享受這課間的溫暖愜意。不禁喃喃感嘆:“陽光真好?!标柟馊绱嗣篮?,但更好的又何嘗不是像陽光一樣的人呢!
幾天前,雪花匆匆而來又匆匆而去,只留下厚厚的冰雪。而正是這個原因,我在車站等了一個小時,才擠上一輛公交。天色昏暗,路邊的霓虹閃爍,車子一走一停,慢慢悠悠如同穿著臃腫的老太太,緩慢而笨重。又恰逢堵車,只好下車走路,但終點(diǎn)站還很遠(yuǎn)。高樓大廈吞沒了夕陽最后一抹光輝,時間很晚了,我還得再搭一輛車。我著急起來。不顧地上的積雪和厚厚的冰層,不停地跑。融化的雪水濺濕了我的鞋和褲子,可也于事無補(bǔ),最后一班車也已經(jīng)離站,只留下我一人站在馬路邊,喘著粗氣。幾個小時的遭遇使我筋疲力盡,眼淚不受控制的,啪嗒啪嗒掉落在地。我抽噎著給爸爸打電話,讓他來接我,盡管我之前信誓旦旦的保證,不用麻煩他。
我的身體疲憊極了,心里仿佛有無數(shù)委屈和悲傷,要找人傾訴。我迷茫的站在寒風(fēng)中,猶豫再三,還是撥通了朋友的電話。
“喲,怎么想起給我打電話了?”
我沒說話。
“怎么了?”她問,她馬上察覺到我的異樣。
我沒忍住,哭著把委屈全一股腦說了出來。她本就是大大咧咧的人,又著急不能陪著我,就認(rèn)真地聽,想了好些趣事和笑話逗我開心,我的心情也好轉(zhuǎn)了些。
深冬的晚上,車輛來來往往,路燈延續(xù)了很遠(yuǎn),那是溫暖的遠(yuǎn)方。干枯的樹杈在路燈下,稀稀疏疏,如同鬼魅。說話時呼出的熱氣迅速消散在空氣中,不留一絲痕跡。也許好多人以為,路邊的那個女中學(xué)生一會兒笑,一會兒小聲驚呼,像個瘋子??墒侵挥形易约褐?,如果沒有我的朋友安慰我,我無論如何不能在這悲冷的環(huán)境中堅持下來。她就像一束陽光,穿透濃厚的陰云,即使隔得很遠(yuǎn),但仍能溫暖著我。
珍惜為話題的四年級珍惜為話題篇六
人的一生會擁有很多東西,從出生開始就擁有的父親母親、爺爺奶奶,上學(xué)后便擁有了同學(xué)朋友,到中年也會擁有愛人和孩子,可當(dāng)我們擁有之后甚至習(xí)以為常之后,我認(rèn)為我們最應(yīng)該做的是珍惜擁有。
珍惜擁有,會使我們的人生沒有遺憾。我的一個小叔叔年輕的時候不愛學(xué)習(xí),長大后一直碌碌無為,心情總是處于暴躁的狀態(tài),對于她母親的關(guān)心十分厭煩,總是隔三差五和她無心吵架,還有幾次甚至打了他的母親,直到有一天他母親因為一次意外去世了。
走的時候也沒能見我小叔一面,在那之后,他變得十分沉默寡言,常盯著一個地方發(fā)呆,嘴里念叨著他的母親。母親的離去成為了他人生中一生的痛楚與遺憾。想想人們就是這樣,在擁有的時候不好好珍惜,失去了才會后悔。在我們生命中需要珍惜擁有,才不會留下遺憾。
珍惜擁有,還會使我們懂得滿足擁有幸福,人們常說知足常樂,說的就是當(dāng)一個人處于滿足狀態(tài)時,他就會常常感到一種幸福感。所以我們常說的幸福感并不是物質(zhì)的多少帶來的,是自己給自己一種滿足的狀態(tài)帶來的。
真心擁有,就會使你處于這個狀態(tài)之中。只有當(dāng)你十分看重你現(xiàn)在擁有的東西,那你就會發(fā)現(xiàn)它給你帶來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得回味。你就會覺得身邊的一切都是那樣的美好,有愛自己的父親母親,信任你的同學(xué)朋友,都會使你感到滿足,所以我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜擁有,使自己變得幸福。
說了那么多,那不僅要問了到底怎么樣去珍惜著呢?首先是珍惜我們的親情,因為我們都知道世上最愛我們的是爸爸媽媽,所以在他們給予我們愛的同時,我們是不是也可以說一心暖心的話語,做一些力所能及的事情使他們高興呢?其次是朋友,朋友是一生中非常重要的財富,我們應(yīng)該珍惜我們在一起的每一分每一秒,在他們尋求幫助時,伸出自己的雙手,所以我們要好好對待我們擁有的,用心呵護(hù)他們。
我們生命中擁有那么多東西,我們應(yīng)當(dāng)用心珍惜他們,珍惜擁有我們生命會更加的美好。
珍惜為話題的四年級珍惜為話題篇七
生苦短,何不及時行樂?所謂行樂,就是珍惜現(xiàn)在自己所擁有的,不要等到失去了才知道自己最珍貴的是什么。在我看來,人最大的缺點(diǎn)就是不懂得珍惜和滿足,用我們的方言來說就是“賤骨頭”,一個人要學(xué)會了珍惜,那么那個人已經(jīng)獲得了一種莫大的幸福。
縱觀世界,上帝的天平應(yīng)該是最公平的,對于每個人,上帝都公平地給予。陽光雨露,我們都曾擁有;失敗挫折,我們都曾經(jīng)歷;歡笑淚水,我們都曾有過。不會多給一點(diǎn),也不會少給一分,上帝永遠(yuǎn)都是那么公平,既然這樣,就珍惜我們擁有的一切吧!
珍惜如火的青春吧!花謝了,花會再開;太陽落了,明天一樣升起來。可我們的青春呢?它就如一陣風(fēng)似的吹過我們的身邊,如果我們沒有乘著這陣風(fēng)飛上藍(lán)天,那么就會被它甩在后面,只能留在原地惆悵感嘆,“花有重開日,人無再少年”,讓我們抓緊青春的翅膀,乘著青春的風(fēng)兒,飛吧!
珍惜知心的好友吧!“千里難尋是朋友,朋友多了路好走”。朋友,是幫助了你,不用說謝謝的人,是失意時輕輕聽你訴說的人,是你成功時還敞開心扉對你說實話的人。朋友,如陰天里的一束陽光,為你驅(qū)散滿天的烏云;如雨天里的一把小傘,為你撐起一片無雨的晴空;如雪天里的一束火把,永遠(yuǎn)溫暖你的心靈;如黑夜里的燈燭,照你前行。珍惜你的摯友,人生難得一知己?。?/p>
珍惜你的對手吧!其實對手也是你的朋友。沒有了對手你就不會有繼續(xù)拼搏的動力。沒有了對手,你就不會有繼續(xù)奮斗的決心。對手讓你居安思危,讓你更加清醒。讓你時時警惕,讓你更清楚地認(rèn)識自己。對手,如一把戒尺警戒你時時奮進(jìn);如一條皮鞭,鞭策你日日進(jìn)取。珍惜你的對手吧!正是他讓你不斷成長,不斷成熟,最終邁向成功。
珍惜人生中的苦難吧!苦難也是人生的一筆財富。沒有苦難,怎有文王拘而演《周易》;沒有苦難,怎有仲尼厄而作《春秋》;沒有苦難,怎有不韋遷蜀世傳《呂覽》……正如那句古話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?!敝挥薪?jīng)過苦難磨練的人,他的人生才會更加精彩。珍惜人生中的苦難吧!它會磨練你的意志,讓你更加堅強(qiáng)。它會讓你接受風(fēng)雨的洗禮,讓你更加英勇。
珍惜青春,你會取得輝煌。
珍惜摯友,你會得到知己。
珍惜對手,你回更加成熟。
珍惜苦難,你會更加堅強(qiáng)。
珍惜所擁有的一切,只有這樣,你才能發(fā)現(xiàn)人生的精彩、人生的美麗。擁有并懂得珍惜,這才是美好的人生!
珍惜為話題的四年級珍惜為話題篇八
在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時,爸爸嚴(yán)厲地對我說:“你要學(xué)會自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門。
爸爸對我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對爸爸12年來的誤會。
小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無。這時,爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問:“兒子,你是不是覺得我對你太嚴(yán)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長地說:“兒子,我給你講個
故事
吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對他十分嚴(yán)格。”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對我那么嚴(yán)格,不是為了我能成才嗎?而我卻。忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡。
那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊,我的淚水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實的背上,一切誤會也在此時此刻蕩然無存,這是父子心與心之間的對話,心與心之間的溝通。
爸爸我愛您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來的誤會,斬斷了父子之間的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!