人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

留學(xué)申請個人陳述寫作百科篇一

就到現(xiàn)在為止來說，除開一點寫文章有經(jīng)驗尤其強的同學(xué)，大多同學(xué)的英文寫文章水準(zhǔn)都是普通，所以要克服個人陳述的這個因難關(guān)口，到現(xiàn)在為止來說最好的方法就是集思廣益，大多可以采取以下作法：

1.幾個提出申請的同學(xué)（可以在網(wǎng)上）結(jié)成一個小組，互相之間改，這么有啥子問題大家一塊兒商議。

2.請異國朋友幫助修改并加批語，這處的異國朋友指的是英語國度的同學(xué)、老師等。眾多學(xué)院如今都有外教，提議約去咖啡館，慢慢改。

3.請學(xué)院的英語老師幫助改，這個也是一個好方法，畢竟英語老師對英文的知道得清楚程度要大于我們。

4.請已經(jīng)留學(xué)在外的同學(xué)，親屬等幫助改正。

5.請專業(yè)的留學(xué)顧問，專業(yè)的留學(xué)企業(yè)普通有專業(yè)的海外外籍顧問。

這以上的辦法接合起來運用，這么效果最好，往往個人陳述要通過反反復(fù)復(fù)的改正，能力成型，能力形成一篇好的文章。

經(jīng)過上頭對出國留學(xué)個人陳述寫文章的七大要領(lǐng)的解讀，信任對于眾多規(guī)劃提出申請美國研究生的人來說，在準(zhǔn)備出國留學(xué)個人陳述寫文章的時刻可以參照上面所說的的信息來做好準(zhǔn)備。

留學(xué)申請個人陳述寫作百科篇二

在沒有寫個人陳述之前，大家都往往會擔(dān)心個人陳述的字?jǐn)?shù)問題，有可能總會感到自個兒寫不出物品，漢字的都難寫，更無須說用英文的了，信任蠻多人都仍然會碰到這么的問題。不過我可謂，只要你著手寫，通過改正后，個人陳述的字?jǐn)?shù)絕對不是問題，并且字?jǐn)?shù)往往會超過眾多學(xué)院的要求。

1.怎么將個人陳述寫的比較長

怎么樣將個人陳述寫長，為何要這樣說呢，為何要寫長呢？和寫gre作文同樣，我們要論述和表現(xiàn)一點物品，想要表現(xiàn)明白，天然是需求字?jǐn)?shù)的，在這以后還要通過數(shù)量多的改正，難以避免會刪洗雪眾多冗余的內(nèi)部實質(zhì)意義，這有可能會大大縮減篇幅。普通來說，把長文章改短容易，但要是把短文章改長那就比較難了。所以一著手寫的時刻我們盡有可能把個人陳述寫長一點，一來是自個兒會感受令人滿意，另一方面是個人陳述寫的長了，那末對我們自身的描寫有可能會更各個方面，能更好的出風(fēng)頭。怎么樣寫長呢？就是要全方位的表達自個兒，把自個兒好的方面都開具來。

2.怎么樣將個人陳述寫短

怎么樣寫長，是第1步。要好好來想想怎么樣將個人陳述寫短，如今眾多學(xué)院都對個人陳述有字?jǐn)?shù)的限止，普通字?jǐn)?shù)要求是在1000~1500之間，上一步的第一次的稿子往往字?jǐn)?shù)是超過標(biāo)準(zhǔn)。由于學(xué)院有字?jǐn)?shù)要求-這是我們將個人陳述要改短的端由，去粕存精就是將個人陳述寫短的策略。

怎么樣寫短呢？將個人陳述改短，不是認識不清的緊縮減少內(nèi)部實質(zhì)意義，而是要有的放矢的，首先要去網(wǎng)站上去將學(xué)院正個人陳述的要，讀懂讀透，將學(xué)院的要求克化后，再來改正我們的個人陳述。曉得了學(xué)院的要求，我們心里就有個底了，這會兒就可以相應(yīng)的改正個人陳述了。

大概的步驟可以參照如下所述：

1.將與學(xué)院要求沒想到干的駢枝的內(nèi)部實質(zhì)意義也刪除，留下與要求完全一樣的內(nèi)部實質(zhì)意義（往往都是中心內(nèi)部實質(zhì)意義了）。

2.對留下的內(nèi)部實質(zhì)意義施行語言改正，并收拾安置。

3.再插進去些要補給的內(nèi)部實質(zhì)意義，前提是字?jǐn)?shù)沒有達到要求。插進去的內(nèi)部實質(zhì)意義應(yīng)當(dāng)盡有可能的簡潔。

4.在對文章施行改正，收拾安置。

留學(xué)申請個人陳述寫作百科篇三

個人陳述的開頭與幾種套路，所說的萬事開頭難，個人陳述也是這么，在寫的時刻是煞費苦心，不曉得怎么個寫法，幾種還不賴的開頭辦法。

1.紹介環(huán)境型

這種辦法有可能會很平常的，不過這是最容易上手的一種辦法。一著手先紹介下自個兒的學(xué)院和專業(yè)，自個兒的人機體機能想，自個兒的人的生活目的，自個兒對日后的計劃，還是用一句話來表現(xiàn)自個兒對學(xué)院的心愛等。這么的開頭感受仍然手很順，由于都是想想就可以開具來，很適應(yīng)第一次的稿子的寫文章，這么的開頭也能使海外教授一著手就能對你有個大概的理解。教授一天要看眾多份材料，沒可能都很用心細密，將自個兒的環(huán)境一著手就和盤托出，可以使老美省力不少，其看后面的段落時心理會更有頭緒。

2.明確目標(biāo)型

這也是一種不賴的開頭辦法，有些大致相似于寫作里舉例子的開頭，可以回想一件自個兒鐘頭刻的事（我們寫文章文好似常常這樣干），而后經(jīng)過這件事來引出想出國的端由。譬如鐘頭刻根本就沒想到出國，不過后來長大了，理解的事情多了，感受到世界真是大呀，自個兒的同學(xué)出了國，和自個兒說了眾多貴國的事，要得自個兒也對貴國飽含了好奇…等等，一著手就讓教授曉得你出國的目標(biāo)，開篇坦誠，也是海外教授喜歡的。

3.稱贊型

稱贊誰呢？實際上稱贊的對象普通是我們提出申請的學(xué)院，首先依照我的了解，我們之所以出國，非常大的期于去學(xué)習(xí)海外先進的文化技術(shù)，或是感到該國的社會形態(tài)背景更好，所以貴國在這方面一定是會強于大多國度的。這會兒我們可以經(jīng)過我們的專業(yè)環(huán)境知識，先紹介學(xué)院在這方面的優(yōu)勢，稱贊其在這方面獲得的一系列業(yè)績。并隨之稱贊所提出申請的學(xué)院在這方面的冒尖貢獻，講道理自個兒去該學(xué)院的端由。這種辦法的中心仍然要牽連到自個兒申請報告的學(xué)院，這是我們的目標(biāo)，實際上實質(zhì)就是應(yīng)答這所學(xué)院為何吸引我。這么的開頭，海外教授也是會喜歡的。

留學(xué)申請個人陳述寫作百科篇四

個人陳述的開篇寫好了，后面的段落展開就好辦得多了，由于你已經(jīng)說起筆了，思惟慢慢便會活動開。

1.關(guān)于環(huán)境型

紹介了環(huán)境在這以后，接下來就是要開具你自個兒的獨特的地方和優(yōu)勢了，可以具體紹介下自個兒的研究興致，自個兒日后想投身哪方面的研究。依照學(xué)院的要求將自個兒的個人陳述補給完整。

2.關(guān)于回想舊事型

經(jīng)過一個小故事，已經(jīng)讓老美對你有了一點感性的意識，下邊就要具體的紹介自個兒的環(huán)境，科學(xué)研究事情狀況，在校表達等。

3.關(guān)于稱贊型

論述了自個兒對學(xué)院的心愛，在這以后繼續(xù)當(dāng)然是自個兒的環(huán)境和自個兒的興致，自個兒的科學(xué)研究有經(jīng)驗等等。怎么樣開頭基本上就表決了整個兒個人陳述的寫法惠風(fēng)格，上面所說的3種開頭實際上是互補的，一種用于開頭，其他的就可以用在文章的主干。個人陳述的寫法十分靈活，沒有啥子套路，應(yīng)當(dāng)依據(jù)私事情狀況，靈活合理的安置整篇文章。

六、個人陳述字?jǐn)?shù)問題