時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

學校政教處工作計劃及目標 學校政教工作計劃實用篇一

xx市在全國文明城市的創(chuàng)建過程中，未成年人思想道德建設的主陣地就是學校的德育教育，所以接下來的三年，我們會一直圍繞立德樹人這一根本任務，以“扣好人生第一?？圩印睘榻逃黝}，開展理想信念教育、開展社會主義核心價值觀教育、開展思想道德教育、開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導廣大未成年人向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

1.做好日常陣地宣傳工作，充分發(fā)揮校園廣播、國旗下講話、校園櫥窗、電子屏、班隊會、晨檢等陣地，幫助未成年人樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想；打牢未成年人正確世界觀、人生觀、價值觀的根基；培養(yǎng)未成年人良好道德品質和行為習慣；增強未成年人文化底蘊和文化自信；厚植未成年人紅色基因和愛國意識。

2.班級要積極開展學校布置的“扣好人生第一?？圩印毕盗薪逃顒樱瑒?chuàng)新形式、豐富內容，做到有聲有色、出新出彩?；顒雍罅艉脠D文資料上傳，還可以制作美篇推廣。

3.班級要積極參加省、市、校舉辦的各種比賽和展示活動，在各級各類活動中汲取傳統(tǒng)文化中積極的思想觀念、人文精神和傳統(tǒng)美德，從而達到教育目的。

4.在學生的日常生活和各種活動中，班主任要善于發(fā)現(xiàn)“新時代好少年”的先進典型，我們將采用班級推薦學生評選的辦法，推出我?！靶聲r代好少年”，樹立榜樣，組織學習，形成“人人踐行核心價值觀、爭做時代新人”的生動局面，深化學校德育教育，引導全校少年兒童學會求知，學會做事，學會共處，學會做人，從而形成良好的品德。

（二）學習和踐行社會主義核心價值觀，落實《中小學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》，強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。

1.各班開學初利用班會、晨檢認真學習“社會主義核心價值觀”、《中小學生守則》及《學生日常行為規(guī)范》，強化對學生的收心教育和常規(guī)管理，通過校園廣播、櫥窗、黑板報的宣傳教育，推動學生良好行為習慣的養(yǎng)成。熟記社會主義核心價值觀24字。熟記《中小學生守則》。用《學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。

2.強化監(jiān)督、考核機制。繼續(xù)推行領導、教師值周，紅領巾監(jiān)督崗制度，對各班的紀律、衛(wèi)生、文明禮儀、兩操、放學路隊、班會、晨檢等情況進行量化考核，每周頒發(fā)“衛(wèi)生流動紅旗”和“優(yōu)秀班級流動紅旗”，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

3.加強育人隊伍建設

（1）重視德育的主體作用。在學校范圍內營造“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促使大家能用愛心去塑造、用真心去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將奉獻敬業(yè)精神落到細微處，有效促進和推動學校德育工作。

（2）重視班主任隊伍建設。搭建班主任展示平臺，通過培訓、經(jīng)驗介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力，增強德育工作的科學性，促進特色班級的創(chuàng)建。

4.健全班級管理制度，加強班級文化建設。各班以“規(guī)范+特色”的要求著力打造班級文化。精心布置教室，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的形成。延續(xù)課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度。

5.加強班干部隊伍建設，發(fā)揮班干部助手作用。健全班干部組織機構，明確班隊干部的主要職責與任務，班主任要對班內學生干部進行培訓，不斷提高學生干部的思想素質和工作能力。班級要繼續(xù)開展小組自制管理，每周班內評選優(yōu)秀小組作為表揚鼓勵，以激勵小組的成長。班內要制定詳細的《班級事務分工表》，讓班級成員人人有事做，班內事事有人管，從而增強班級的凝聚力，同時杜絕或減少學生不良行為的發(fā)生。充分調動“文明安全員”和“衛(wèi)生監(jiān)督員”的積極性，提高他們的責任意識和榮譽感，為創(chuàng)建安全文明和諧校園出力。

6.開好班會課。班會活動要緊緊圍繞“未成年人思想道德建設”教育為主線進行，認真開好學校布置的主題教育活動，結合自己班級的發(fā)展目標開展好特色班會活動，并且及時上傳圖文資料，做好活動后總結。政教處將加大對班會課的的監(jiān)督與考評。

7.班主任應及時上交各項有關計劃、總結。政教處還將從班主任例會簽到（每周一下午第三節(jié)課定為班主任例會）（政教處提供）、課間操出勤（值周生提供）、主題班會課（政教處提供）、衛(wèi)生大檢查（值周小組提供）、主題板報（政教處提供）等方面考核班主任和班級建設，充分調動班主任工作的積極性和主動性，增強工作的責任心，并為聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任補助津貼等提供依據(jù)。

8.各班主任做好學期末“新時代好少年”的評選工作。

（三）加強家校建設，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。

1.繼續(xù)完善各年級家長委員會，規(guī)范、協(xié)調家長參與學校管理和監(jiān)督工作，促進家校溝通、聯(lián)動，完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。

2.開好家長會。新學期召開的家長會上，班主任要向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導家長樹立正確的人才觀、質量觀，掌握科學教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。

3.充分利用網(wǎng)絡發(fā)揮家校聯(lián)手的教育作用，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”，努力營造有利于學生健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實效性。

（四）強化安全管理措施，杜絕安全事故發(fā)生

1.認真學習貫徹省、市關于學校安全工作的指示精神，全體教師繼續(xù)樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。要求全體教師在平時工作中要注意培養(yǎng)學生良好的思維品質；要充分地關心、愛護和尊重學生，切忌體罰和變相體罰；要引導學生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，從而促進學生健康成長。通過校園廣播、班會、晨會、電子屏、宣傳欄；通過召開安全教育主題班會，安全講座；通過組織安全演練等形式，增強學生的安全意識，提高學生自我保護和防范能力。

2.定期做好安全檢查，及時消除安全隱患。

（1）繼續(xù)做好校園及周邊安全隱患排查和安全月報告工作。

（2）組織學生學習各項安全管理規(guī)定和各種應急預案。

（3）加強交通安全、防擁擠踩踏、用水、用電、防盜等方面的安全教育，防止火災、觸電、雷擊、溺水、中毒等安全事故的發(fā)生。

（4）發(fā)揮門衛(wèi)保安的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

（5）定期開展校園安全疏散演練活動。同時制定相應的應急預案，確保校園安全零事故。

（6）組織各班積極完成上級部門布置的各項安全平臺學習任務，并進行后臺統(tǒng)計，公布各班完成情況，列入班主任和班級考核。

（7）開啟安全教育有記錄免責制，班主任要做好本班晨檢、班會安全教育及突發(fā)事故的記錄、處理情況登記，充分發(fā)揮班主任的教育機智，消除或降低與學生家長因為事故而引起的矛盾。

3.切實制止校園違規(guī)違紀行為的發(fā)生，杜絕校園欺凌。

4.根據(jù)季節(jié)特點，宣傳普及傳染病、流行病的防治知識。定期舉行衛(wèi)生專題講座，組織學生進行體檢，建立完善學生健康檔案。

學校政教處工作計劃及目標 學校政教工作計劃實用篇二

1.認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識。

2.培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，以《中小學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》教育為抓手，爭做“新時代好少年”，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力，爭做文明小市民，為xx市創(chuàng)建全國文明城市出力添彩。

3.認真準備xx市創(chuàng)建全國文明城市測評資料。

4.進一步推進班級文化建設，全力打造團結、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。

5.重視和加強班主任的業(yè)務培訓，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質的班主任隊伍。

6、以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領作用。

7.加強校園安全，著實增強學生的安全防范意識和技能，實現(xiàn)安全事故零紀錄；努力推進心理健康教育，促進學生健康成長；深化“平安文明和諧校園”的創(chuàng)建工作。

8.加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民。

9.嚴格執(zhí)行值周制度，進一步完善班主任和班級考核機制，加強學校常規(guī)管理，同時把校園衛(wèi)生工作落到實處。

10.加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能。

學校政教處工作計劃及目標 學校政教工作計劃實用篇三

1.認真落實政教處工作人員的工作職責，進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識。

2.培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助未成年人“扣好人生第一?？圩印?，以《中小學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》教育為抓手，爭做“新時代好少年”，進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力，爭做文明小市民，為xx市創(chuàng)建全國文明城市出力添彩。

3.認真準備xx市創(chuàng)建全國文明城市測評資料。

4.進一步推進班級文化建設，全力打造團結、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。

5.重視和加強班主任的業(yè)務培訓，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質的班主任隊伍。

6、以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，利用好校園廣播、櫥窗、黑板報等校園文化設施，積極發(fā)揮校園文化的引領作用。

7.加強校園安全，著實增強學生的安全防范意識和技能，實現(xiàn)安全事故零紀錄；努力推進心理健康教育，促進學生健康成長；深化“平安文明和諧校園”的創(chuàng)建工作。

8.加強法制教育，使學生從小知法、守法，教育學生做遵紀守法的好公民。

9.嚴格執(zhí)行值周制度，進一步完善班主任和班級考核機制，加強學校常規(guī)管理，同時把校園衛(wèi)生工作落到實處。

10.加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能。