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小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 小班新生家長(zhǎng)會(huì)主持詞(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 11:39:17
小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 小班新生家長(zhǎng)會(huì)主持詞(四篇)
時(shí)間:2023-03-13 11:39:17     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 小班新生家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇一

乙:親愛(ài)的爺爺,奶奶,爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

合: 大家好?。ň瞎?/p>

甲:我是xx

乙:我是xx

甲:首先,我代表三年級(jí)x班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨

乙:感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合: 歡迎大家來(lái)到xx小學(xué)

甲:我們是祖國(guó)的未來(lái)

乙:我們是你們的希望

甲:為了我們的成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、情深似海

乙:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),恩比天高!

甲:有了你們的精心呵護(hù)

乙:有了你們的悉心培養(yǎng)

合: 才有了我們的健康成長(zhǎng)!三(1)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

乙:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力

甲:她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)著我們。

乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻(xiàn)一切.

甲:她就是我們可親可敬的班主任——x老師,

乙:借此我們要對(duì)您說(shuō)一聲

合:“老師,您辛苦了!”

乙:下面有請(qǐng)班主任發(fā)言,大家歡迎!

班主任發(fā)言

甲:在生活的大海上,老師就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!

甲:詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。 合:下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)x老師發(fā)言,掌聲有請(qǐng)!

數(shù)學(xué)老師發(fā)言

甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,

乙: 成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

甲:是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂

乙:是老師教我們展翅飛翔

甲:我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤少了,老師的心操碎了

乙:下面有請(qǐng)x老師發(fā)言

甲:成績(jī)來(lái)源實(shí)干,汗水鑄就輝煌。

乙:掌聲有請(qǐng)xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

甲:人們都說(shuō):童年是人生中最美好的一段光陰 。

乙:人們還說(shuō):童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光

甲:的確,在我們童年的記憶里 ,凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。

乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您!

甲:下面請(qǐng)欣賞,美文朗誦

乙:透過(guò)您那聚精會(huì)神的表情和充滿(mǎn)著歡笑的眼神。

甲:我們感覺(jué)到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙:你們的贊賞是對(duì)我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)

甲:讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ?jiàn)證父母辛勞的身影!

乙:讓我們用榮譽(yù)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!

甲; 我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻,因?yàn)樗刮覀冮_(kāi)心、快樂(lè)!

乙;我們會(huì)銘記這次的家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長(zhǎng)!

甲:今天讓我們開(kāi)心無(wú)比,

乙:今天讓我們歡聲笑語(yǔ)!

甲:讓我們懷著一顆感恩的心一起來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩的心》

合: 讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和 哺育下健康成長(zhǎng)! 三(1)班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 小班新生家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇二

a:尊敬的x老師、x老師

b:親愛(ài)的的爸爸、媽媽

c:叔叔、阿姨

合:大家好?。ň搓?duì)禮)

a:我叫范俊一,今天的家長(zhǎng)會(huì)由我們?nèi)藶榇蠹抑鞒郑M蠹蚁矚g。

b:首先,我們代表一年級(jí)二班的全體師生歡迎你們的光臨

c:感謝你們一學(xué)期以來(lái)的關(guān)心與支持

a:歡迎你們來(lái)到我們成長(zhǎng)的樂(lè)園

b:我們是祖國(guó)的未來(lái)

c:我們是你們的寶貝

a:為了我們的成長(zhǎng),你們辛苦啦

b:為了我們的成長(zhǎng),你們付出了!

c:有了你們的精心呵護(hù)

a:有了你們的細(xì)心培養(yǎng)

合:才有了我們的健康成長(zhǎng)!謝謝你們!

a:我宣布一年級(jí)2班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

b:有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。

c:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鼓勵(lì)是那樣的有力,

a:她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

b::她在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

c:他就是我們可親可敬的班主任:x老師

a:活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)x老師閃亮登場(chǎng)

c:有一個(gè)人,滿(mǎn)腹經(jīng)綸

b:有一個(gè)人,和藹可親

a:有一個(gè)人,多才多藝

c:是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓訉?xiě)字

b:是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼x書(shū)

a:是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?/p>

c:你們猜到她是誰(shuí)了嗎?

b:她就是我們的語(yǔ)文老師“x老師”,下面掌聲有請(qǐng)劉老師閃亮登場(chǎng)

a:有一個(gè)人,非常偉大

b:是她生育了我們,養(yǎng)育了我們

c:無(wú)論再苦再累,她從不怨言

a:晚上的被子是她幫我蓋的

b:冬天的衣服是她幫我添的.......

合:那就是---媽媽的愛(ài)。

c:我們要感恩身邊的親人,只能對(duì)他們說(shuō):

合:爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠棠銈冃量嗔?/p>

b:掌聲有請(qǐng)楊斯舜的媽媽?zhuān)醢⒁涕W亮登場(chǎng)

a:爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們放心

合:從今以后,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們

b:請(qǐng)我們的代表xx閃亮登場(chǎng)

c:不知不覺(jué)中,我們的小學(xué)一年級(jí)快要結(jié)束了,在這里,我們共同成長(zhǎng)

a:是呀!在這里收獲知識(shí)的同時(shí),還懂得了感恩;

b:在這里收獲了友誼還懂得了珍惜

c:在此,我們要真誠(chéng)的說(shuō)一聲:

合:老師,你們辛苦了,謝謝你們

a:爸爸媽媽們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去見(jiàn)證你們的奉獻(xiàn)!

c:請(qǐng)你們相信,我們會(huì)沿著你們期待的目光展翅高飛!

b:我宣布:一年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。

合:祝你們工作順利!身體健康!我們下學(xué)期再見(jiàn)!

小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 小班新生家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇三

男:各位叔叔阿姨,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

女:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。

男:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

男:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。

女:我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。

男:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。

女:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!

合:在你們的共同關(guān)注下,才有了我們今天的相聚?。ㄍnD)

男:播種一種好習(xí)慣,就能收獲一個(gè)好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?下面有請(qǐng)我們的尤老師發(fā)言,掌聲歡迎。

女:原來(lái)數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!在我們班有一位數(shù)學(xué)小能手,她那小小的身子里蘊(yùn)藏著許多知識(shí),她就是xx,下面請(qǐng)xx同學(xué)說(shuō)一說(shuō)她平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。

男:感謝xx同學(xué)的發(fā)言。都說(shuō)女孩子乖巧懂事,但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣--xx,課上課下總聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)他,尤其是他的作文總能給我們和老師帶來(lái)驚喜,我們都知道這是他平時(shí)注重積累的成果,那他平時(shí)是怎么做的呢?下面請(qǐng)xx同學(xué)說(shuō)一說(shuō)他是如何踏上寫(xiě)作之路的吧!

男:進(jìn)入四年級(jí)后,我們都長(zhǎng)大了,變得更懂事,更能干了!

女:是呀,你瞧,窗明幾凈的教室是我們的杰作,公開(kāi)課上總有我們的身影;運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲集體一等獎(jiǎng)的也是我們!

男:這些進(jìn)步離不開(kāi)老師們無(wú)微不至的關(guān)懷,最后有請(qǐng)?jiān)S老師來(lái)談一談我們班級(jí)的一些情況和這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求,掌聲歡迎。

女:謝謝老師給予我們新的目標(biāo),我們會(huì)和爸爸媽媽一起朝著這個(gè)新的目標(biāo)邁進(jìn)。

男:俗話(huà)說(shuō),金無(wú)足赤,人無(wú)完人。

女:我們知道,作為一名學(xué)生,我們還存在著許多不足。

男:父母的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。

女:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓。

男:今天,我們感謝老師指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步。

女:有您,我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)。

男:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育。

合:相信我們定會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。最后請(qǐng)欣賞集體朗誦《滿(mǎn)江紅》!

小學(xué)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞及流程 小班新生家長(zhǎng)會(huì)主持詞篇四

男:各位叔叔阿姨,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

女:歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。

男:歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

女:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

男:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。

女:我們的成長(zhǎng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷。

男:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書(shū)香成長(zhǎng)。

女:在父母精心的養(yǎng)育下,我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大!

合:在你們的共同關(guān)注下,才有了我們今天的相聚?。ㄍnD)

男:播種一種好習(xí)慣,就能收獲一個(gè)好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢?下面有請(qǐng)我們的尤老師發(fā)言,掌聲歡迎。

女:原來(lái)數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!在我們班有一位數(shù)學(xué)小能手,她那小小的身子里蘊(yùn)藏著許多知識(shí),她就是xx,下面請(qǐng)xx同學(xué)說(shuō)一說(shuō)她平時(shí)是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。

男:感謝xx同學(xué)的發(fā)言。都說(shuō)女孩子乖巧懂事,但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣--xx,課上課下總聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)他,尤其是他的作文總能給我們和老師帶來(lái)驚喜,我們都知道這是他平時(shí)注重積累的成果,那他平時(shí)是怎么做的呢?下面請(qǐng)xx同學(xué)說(shuō)一說(shuō)他是如何踏上寫(xiě)作之路的吧!

男:進(jìn)入四年級(jí)后,我們都長(zhǎng)大了,變得更懂事,更能干了!

女:是呀,你瞧,窗明幾凈的教室是我們的杰作,公開(kāi)課上總有我們的身影;運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲集體一等獎(jiǎng)的也是我們!

男:這些進(jìn)步離不開(kāi)老師們無(wú)微不至的關(guān)懷,最后有請(qǐng)?jiān)S老師來(lái)談一談我們班級(jí)的一些情況和這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求,掌聲歡迎。

女:謝謝老師給予我們新的目標(biāo),我們會(huì)和爸爸媽媽一起朝著這個(gè)新的目標(biāo)邁進(jìn)。

男:俗話(huà)說(shuō),金無(wú)足赤,人無(wú)完人。

女:我們知道,作為一名學(xué)生,我們還存在著許多不足。

男:父母的苦口婆心,是為了我們的茁壯成長(zhǎng)。

女:老師的諄諄教導(dǎo),是為了我們更上一層樓。

男:今天,我們感謝老師指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進(jìn)一步。

女:有您,我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)。

男:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育。

合:相信我們定會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔。最后請(qǐng)欣賞集體朗誦《滿(mǎn)江紅》!

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