無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

慶六一國(guó)旗下講話稿 六一節(jié)國(guó)旗下的講話稿篇一

（女）尊敬的老師，（男）親愛(ài)的同學(xué)們：

（齊）早上好！

（女）剛剛度過(guò)了祖**親63歲的生日，當(dāng)我們還沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛里的時(shí)候，我們?nèi)w少先隊(duì)員又度過(guò)了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，10月13日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。今天，讓我們?cè)趪?guó)旗下一起回顧少先隊(duì)的發(fā)展歷程，重溫少先隊(duì)知識(shí)，銘記我們肩頭的責(zé)任。

（男）中國(guó)的少年兒童組織誕生于中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義反對(duì)封建主義的偉大斗爭(zhēng)中，成長(zhǎng)于中國(guó)共產(chǎn)黨的關(guān)懷培養(yǎng)下。早在1922年，在湖南、江西邊界的安源礦區(qū)，中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建了第一個(gè)少年兒童革命組織——安源兒童團(tuán)。

（女）1924年——1927年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨在廣泛發(fā)動(dòng)群眾開(kāi)展工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，又在上海、武漢、天津、廣東、湖南、江西、海南島等地先后建立了勞動(dòng)童子團(tuán)，并把領(lǐng)導(dǎo)兒童組織的任務(wù)委托給青年團(tuán)。1927年——1936年土地革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨在各革命根據(jù)地恢復(fù)發(fā)展了勞動(dòng)童子團(tuán)，后來(lái)轉(zhuǎn)變?yōu)楣伯a(chǎn)主義兒童團(tuán)。

（男）1937年——1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨在各抗日民主根據(jù)地發(fā)展了各類(lèi)名稱(chēng)的抗日兒童團(tuán)組織。1946年——1949年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，解放區(qū)建立了兒童團(tuán)，國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)建立了地下少先隊(duì)。（女）1949年10月13日，黨中央、團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建立中國(guó)少年兒童隊(duì)的決議》。從此，少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日，自己的組織。

（男）1953年，團(tuán)中央決定將“中國(guó)少年兒童隊(duì)”改名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”這個(gè)名稱(chēng)一直沿用至今，已經(jīng)將近60年了。少年先鋒隊(duì)組織在我國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)中發(fā)揮著團(tuán)結(jié)、教育廣大少年兒童的重要作用，使他們?cè)诘隆⒅?、體、美、育等方面，都得到了進(jìn)步。

（女）同學(xué)們，了解了少先隊(duì)的發(fā)展歷程，少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)你又了解多少呢？

（男）我們的隊(duì)名叫中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

（女）我們的隊(duì)徽是五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色緩帶組成的。（男）我們的隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗

（女）隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮耀。

（男）敬隊(duì)禮的方法：右手五指并攏，高舉頭上。它代表人民的利益高于一切。（女）我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

（男）我們的隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》

（女）2009年10月13日，中國(guó)少先隊(duì)建隊(duì)60周年之際，胡錦濤總書(shū)記對(duì)全國(guó)少先隊(duì)員提出要爭(zhēng)當(dāng)四好少年活動(dòng)。要求我們：（男）爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；（男）爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年；爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。（齊）時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主、文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。

（男）今天，當(dāng)世界進(jìn)入一個(gè)飛速發(fā)展的新時(shí)代，（女）當(dāng)祖國(guó)面臨著更多的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，我們倍感肩上擔(dān)子的沉重。（男）我們是花朵，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是新世紀(jì)的雛鷹，接過(guò)先輩手中的火炬，努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)，我們責(zé)無(wú)旁貸?。R）要知道，今天，我們磨練羽翼；明天，我們就將搏擊長(zhǎng)空！趁著火紅的青春，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，讓少先隊(duì)的光榮歷史因?yàn)槲覀兌V寫(xiě)得更加輝煌?。R）謝謝大家！

慶六一國(guó)旗下講話稿 六一節(jié)國(guó)旗下的講話稿篇二

“六一”的祝福

濟(jì)源文昌路小學(xué)楊柳思

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

一年一度的“兒童節(jié)”很快就要到了！這是一個(gè)充滿幸福和鮮花的節(jié)日，也是我們少年兒童最快樂(lè)的時(shí)刻。我首先祝福同學(xué)們有一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，對(duì)為我們嘔心瀝血的老師們說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！感謝你們讓我們能擁有這黃金般燦爛的童年歲月?！?/p>

同學(xué)們，你們知道嗎？我們就像是栽種在溫室里的一株可愛(ài)的小樹(shù)苗，在父母和老師的關(guān)愛(ài)呵護(hù)中一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。他們教會(huì)我們誠(chéng)實(shí)和正直，使我們長(zhǎng)得更加筆直挺拔；教會(huì)我們知識(shí)和膽略，為了讓我們更加枝繁茁壯，長(zhǎng)大了好去領(lǐng)略、經(jīng)受人生的追求和風(fēng)雨。少年時(shí)期是充滿夢(mèng)想的黃金年代，如果理想是舵手，那么努力就是風(fēng)帆。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，同學(xué)們，我們要珍惜光陰，珍惜幸福美滿的童年生活，珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)，遵守學(xué)校的規(guī)范，尊重老師的教誨，從身邊做起，從身邊的小事做起，文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，努力把自己錘煉成為社會(huì)的有用之才。最后，預(yù)祝同學(xué)們能擁有六月陽(yáng)光般絢麗、燦爛的童年，渡過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”兒童節(jié)！祝老師們身體健康，工作順利，笑口常開(kāi)！

慶六一國(guó)旗下講話稿

老師、同學(xué)們：

大家好！六一國(guó)際兒童節(jié)馬上就要到了，在此，祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

同學(xué)們，你們是父母的寄托，學(xué)校的希望，祖國(guó)的未來(lái)。正因?yàn)橛辛四銈儯彝ゲ庞辛藲g笑，學(xué)校才有了生機(jī)、活力，我們的祖國(guó)才會(huì)充滿美好與希望。因此，你們從小就要有一顆強(qiáng)烈的上進(jìn)心，要發(fā)奮讀書(shū)，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良品德，要樂(lè)觀向上，堅(jiān)持參加體育鍛煉。努力使自己成為一個(gè)有益于家庭、學(xué)校，有益于社會(huì)、人民的人。

最后，在這特別的日子里送同學(xué)們“六個(gè)一”：一個(gè)好家庭、一副好身體、一份好學(xué)業(yè)、一世好心情、一圈好朋友、一生好運(yùn)氣！謝謝大家！

慶六一國(guó)旗下講話稿 六一節(jié)國(guó)旗下的講話稿篇三

六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來(lái)!六月，有著我們很多重要的日子。我們有中考，高考，畢業(yè)。我們?nèi)松?jīng)歷的許多離別，許多轉(zhuǎn)折，都是從六月開(kāi)始的。下面我們一起來(lái)看看六一兒童節(jié)國(guó)旗下的講話稿，歡迎閱讀!

篇一：

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好!今天我們相聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)!光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過(guò)去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。

大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。今天，新的校園，新的書(shū)籍，新的同伴，新的師長(zhǎng)，新的要求，新的步伐。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!

半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類(lèi)，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。

我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開(kāi)的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

同學(xué)們，世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!

篇二：

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。正處人生花季的我們，總是期望著青春能夠激情飛揚(yáng)。然而，你可知道，青春只有在學(xué)習(xí)中才能找到翅膀，從而展翅翱翔。我們只有通過(guò)學(xué)習(xí)的階梯才能爬上一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，一覽眾山小。而構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍則是這一切的基礎(chǔ)。

寧?kù)o和諧的學(xué)習(xí)氣氛對(duì)于人的學(xué)習(xí)就像大江大河對(duì)于一滴水的重要，只有當(dāng)它沉浸在里面的時(shí)候，他才是歡快的、生動(dòng)的。但如果學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造的不好，也會(huì)像融在了臭水溝里一樣變得一無(wú)是處。

一個(gè)良好的環(huán)境能夠使人的個(gè)性得到自由、充分、全面的發(fā)展和完善，能夠讓人在一種自我、自主激勵(lì)中，不斷發(fā)現(xiàn)并努力獲取自己所需要的知識(shí)與技能，從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)集體的共同進(jìn)步。

在學(xué)校里，教室是老師、學(xué)生之間交流互動(dòng)的場(chǎng)所，而教室良好的學(xué)習(xí)氛圍則需要我們每個(gè)人共同營(yíng)造。整個(gè)教室的明亮整潔;課前起立后洪亮的問(wèn)候聲;上課時(shí)的專(zhuān)心致志;自習(xí)課時(shí)的安靜無(wú)嘩這都需要我們共同的努力。

古人云：蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，與之俱黑。環(huán)境的好壞對(duì)人的發(fā)展的影響是巨大的。即將面臨人生挑戰(zhàn)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，此時(shí)更需要一中良好的氛圍。學(xué)習(xí)環(huán)境的靜謐，回到家后的溫暖，一句友善的提醒，一句溫暖的安慰，都能帶給他們莫大的鼓勵(lì)。每當(dāng)走過(guò)高三的走廊，側(cè)耳傾聽(tīng)臨近高考的聲響：那筆尖劃過(guò)紙張的聲響匯成急促而沉穩(wěn)的樂(lè)章，偶爾的輕聲討論便成了最為靈動(dòng)的音符。他們臉上印刻著堅(jiān)定與從容，帶著永不言棄地信念，他們愈戰(zhàn)愈勇，勇往直前。他們的辛勤耕耘必將化為初夏的果實(shí)，甜美溢香。此時(shí)的我們應(yīng)自覺(jué)地放輕腳步，用我們最純真的笑靨去迎接每一個(gè)疲倦的面容，來(lái)保持這個(gè)緊張但不失活躍的學(xué)習(xí)氛圍。相信，這個(gè)校園會(huì)因?yàn)槟銈兊呐e手投足變得更加美好。

讓我們?cè)诹己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境中不斷攝取知識(shí)，提高修養(yǎng)，為人生旅途奠基。讓高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?cè)诹己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境中備戰(zhàn)高考。紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)，乳虎嘯谷，百獸震惶。讓我們和著高三學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的穩(wěn)健的步伐一路向前，在即將到來(lái)的挑戰(zhàn)中共創(chuàng)輝煌!

編者贈(zèng)言：童年是一串遠(yuǎn)去的腳印，雖然久遠(yuǎn)，卻依然感覺(jué)清晰;童年是一列遠(yuǎn)行的火車(chē)，雖然遙遠(yuǎn)，卻仍然讓人著迷。