在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

出國留學(xué)的項(xiàng)目篇一

basic information

my name is xxxxxxxxxx,and jhonvie is my english name.i was born in

novemberxx, xxxx ,in xxxxx rovince, i am studying as an undergraduate in xxxxxxxx college of xxxxxxxxxx university.i take tourism management as my are parts of the courses i have learned during my undergraduate as follows: tourism culture, principles of management, microeconomics,macroeconomics, principles of tourism, tourism geography, organization behavior, culture tourism, economic law, accounting principles, principles of statistics, management information onal information

i was born in a harmonic and cozy parents both work in a furniture cost of studying and living in korea will be offered by my both have stable are also in support of my exchange to korea.i really thank them a taught me how to be a good person when i was help me develop good habits and healthy, optimistic personalities.i had several outstanding achievements since onally, with an outgoing personality, i am able to make friends ,i am the minister of research department in college students' a student in tourism management, i know that communications between china and korea have developed quickly since the two countries established a diplomatic relationship in ally in recent years, china and korea 's

cultural and economic exchanges are on an unprecedented i have the idea of being an exchange student to er, the first-class faculties and teaching of hanyang university really attract plan

realizing the language barrier, i plan to improve my english and learn some basic korean from now on, so that i can live well at far as i am concerned, a six-month exchange study, can not let me learn a lot of professional addition to learn the school curriculum well.i have some other , must grasp korean in the shortest time and adapt korean travel around hanyang, understand the basic situation of hanyang, and even the whole south , make a few foreign friends, preferably the south korean local completes the studies to return to china, i will try my best to learn my professional courses and share my korea experience with my in all, during the semester, i will take advantage of all my time to enrich myself to improve my spoken language and to learn advanced concepts.i know that the road ahead maybe bumpy, but i believe that through my efforts, i can realize my you very much.

出國留學(xué)的項(xiàng)目篇二

出國留學(xué)計(jì)劃必備學(xué)習(xí)

近兩年，隨著出國留學(xué)熱的興起，近兩年，隨著出國留學(xué)熱的興起，我市也掀起 了一股留**。近日來，本報(bào)接到了許多咨詢留學(xué)流 程等問題的電話。程等問題的電話。為使有意出國留學(xué)的學(xué)生和家長對(duì) 留學(xué)有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解，留學(xué)有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解，記者日前采訪了浙江師 范大學(xué)出國留學(xué)服務(wù)中心副主任楊開睿和多名金華籍 留學(xué)生。

出國留學(xué)的第一步驟是確定留學(xué)國家和學(xué) 校。學(xué)生可根據(jù)自己的現(xiàn)有文化課成績、外語水平以 學(xué)生可根據(jù)自己的現(xiàn)有文化課成績、及喜歡的專業(yè)，結(jié)合欲留學(xué)國家的相關(guān)大學(xué)排名、及喜歡的專業(yè)，結(jié)合欲留學(xué)國家的相關(guān)大學(xué)排名、專 業(yè)排名、學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境來選擇適合自己的學(xué)校。業(yè)排名、學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境來選擇適合自己的學(xué)校。的學(xué)校 值得一提的是，學(xué)生及家長在選擇學(xué)校時(shí)，值得一提的是，學(xué)生及家長在選擇學(xué)校時(shí)，不適合單 一地考慮學(xué)校在國際或者在當(dāng)?shù)氐木C合排名，一地考慮學(xué)校在國際或者在當(dāng)?shù)氐木C合排名，學(xué)校的專業(yè)排名也具有非常大的參考價(jià)值。專業(yè)排名也具有非常大的參考價(jià)值。選擇一所適合自 身發(fā)展能夠?qū)W到真才實(shí)學(xué)的學(xué)校才是最重要的。身發(fā)展能夠?qū)W到真才實(shí)學(xué)的學(xué)校才是最重要的。

在確定了欲留學(xué)的國家、學(xué)校及相應(yīng)專業(yè)后，在確定了欲留學(xué)的國家、學(xué)校及相應(yīng)專業(yè)后，學(xué)生應(yīng)當(dāng)按照對(duì)方學(xué)校的相關(guān)要求，學(xué)生應(yīng)當(dāng)按照對(duì)方學(xué)校的相關(guān)要求，把相應(yīng)的申請(qǐng)材 料寄給學(xué)校以供參考、決定

是否錄取。料寄給學(xué)校以供參考、決定是否錄取。

高中生申請(qǐng)本科通常需要提供個(gè)人高中三年 完整的成績單、高中畢業(yè)證書、語言能力證明，完整的成績單、高中畢業(yè)證書、語言能力證明，有些 國家和學(xué)校還會(huì)要求提供學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃和會(huì)考 成績單； 成績單；初中生申請(qǐng)就讀國外高中的材料大致與此相 同。學(xué)校在收到學(xué)生材料后，會(huì)根據(jù)學(xué)生的目前成績 學(xué)校在收到學(xué)生材料后，在收到學(xué)生材料后 水平是否符合所申請(qǐng)專業(yè)的入學(xué)條件為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，水平是否符合所申請(qǐng)專業(yè)的入學(xué)條件為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，來 決定是否錄取，也有的學(xué)校會(huì)安排面試或現(xiàn)場測試，決定是否錄取，也有的學(xué)校會(huì)安排面試或現(xiàn)場測試，來考核申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)能力和語言能力。來考核申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)能力和語言能力。如英國的多數(shù) 學(xué)校都會(huì)派招生專員來中國對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行入學(xué)面試。學(xué)校都會(huì)派招生專員來中國對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行入學(xué)面試。初中或高中畢業(yè)的學(xué)生申請(qǐng)國外的高中或者 本科課程，本科課程，學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)一般不強(qiáng)制要求提供語言能 力證明，力證明，學(xué)生可選擇到留學(xué)國家先就讀一年的高中預(yù)

科或本科預(yù)科來學(xué)習(xí)留學(xué)國家的語言（科或本科預(yù)科來學(xué)習(xí)留學(xué)國家的語言（但雅思 5 分或 分的學(xué)生除外）。托福 550 分的學(xué)生除外）。英語系國家讀研一般有雅思要求

大學(xué)畢業(yè)出國讀研的學(xué)生，以選擇英語系國 大學(xué)畢業(yè)出國讀研的學(xué)生，以選擇英語系國 家居多。家居多。目前這些國家都承認(rèn)雅思成績作為學(xué)生的英 語能力證明，包括美國。所以學(xué)生一旦有了出國計(jì)劃，語能力證明，包括美國。所以學(xué)生一旦有了出國計(jì)劃，就應(yīng)在大四的第一

學(xué)期取得雅思成績。就應(yīng)在大四的第一學(xué)期取得雅思成績。

目前英語系國家的大多數(shù)學(xué)校和專業(yè)對(duì)研究 生入學(xué)的雅思成績要求是

6.5 分，也有個(gè)別專業(yè)如傳 媒及一些國際頂級(jí)名校會(huì)要求學(xué)生的雅思成績?cè)?7 分 以上。以上。如果學(xué)生在大四第一學(xué)期還沒有取得雅思考試 成績，可選擇邊申請(qǐng)學(xué)校邊準(zhǔn)備雅思考試。此時(shí)，成績，可選擇邊申請(qǐng)學(xué)校邊準(zhǔn)備雅思考試。此時(shí)，學(xué) 校如果滿意學(xué)生各方面條件，會(huì)給學(xué)生發(fā)放一份 有條 校如果滿意學(xué)生各方面條件，會(huì)給學(xué)生發(fā)放一份“有條 件錄取通知書”。通知書要求學(xué)生在本科畢業(yè)后，件錄取通知書。通知書要求學(xué)生在本科畢業(yè)后，將雅 思成績單（分以上）、本科畢業(yè)證書）、本科畢業(yè)證 思成績單（一般要求在 6.5 分以上）、本科畢業(yè)證書 和學(xué)位證書提供給學(xué)校以換取正式的錄取通知書。和學(xué)位證書提供給學(xué)校以換取正式的錄取通知書。另 外，如所選擇的留學(xué)國家為韓國等其他非英語系國家，如所選擇的留學(xué)國家為韓國等其他非英語系國家，學(xué)生不需考雅思，學(xué)生不需考雅思，但需要先讀一年預(yù)科來學(xué)習(xí)該國語 言。

如何辦理護(hù)照和簽證

不管是初高中學(xué)生還是本科畢業(yè)生申請(qǐng)出國 留學(xué)，在收到學(xué)校正式的錄取通知書后，留學(xué)，在收到學(xué)校正式的錄取通知書后，即可開始辦 理護(hù)照和申請(qǐng)簽證。理護(hù)照和申請(qǐng)簽證。

護(hù)照需由本人攜帶個(gè)人身份證和戶口簿到申 請(qǐng)者戶口所在地的出入境管理局填寫表格辦理，請(qǐng)者戶口所在地的出入境管理局填寫表格辦理，通常 辦證周期為 15 天。而簽證則需將簽證申請(qǐng)材料遞交到 對(duì)方國家在中國的大使館或者總領(lǐng)事館申請(qǐng)留學(xué)簽 證。金華的學(xué)生一般就近在各國駐上海的總領(lǐng)事館申 金華的學(xué)生一般就近在各國駐上海的總領(lǐng)事館申 請(qǐng)簽證。請(qǐng)簽證。申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)國家大使館所要求的材 料清單（如家庭財(cái)產(chǎn)、身份證明等）料清單（如家庭財(cái)產(chǎn)、身份證明等）把所需材料遞交 至領(lǐng)事館。目前英國、澳大利亞、至領(lǐng)事館。目前英國、澳大利亞、韓國等國家的留學(xué) 簽證申請(qǐng)均不需要面簽，簽證申請(qǐng)均不需要面簽，美國則需要由簽證官親自面 簽。若申請(qǐng)條件合格，快則半個(gè)月，慢則三個(gè)月可收 若申請(qǐng)條件合格，快則半個(gè)月，到簽證。到簽證。

學(xué)生在獲得簽證后，應(yīng)攜帶蓋有簽證的護(hù)照、學(xué)生在獲得簽證后，應(yīng)攜帶蓋有簽證的護(hù)照、個(gè)人身份證、個(gè)人身份證、兩張兩寸彩色照片和 300~700 元的體檢 費(fèi)到當(dāng)?shù)爻鋈刖硻z驗(yàn)檢疫局下屬的國際旅行衛(wèi)生保健 中心辦理“國際旅行健康證明書 和 國際預(yù)防接種證 中心辦理 國際旅行健康證明書”和“國際預(yù)防接種證 國際旅行健康證明書 書”。所有手續(xù)辦理完畢的學(xué)生即可開始訂機(jī)票，然后。所有手續(xù)辦理完畢的學(xué)生即可開始訂機(jī)票，聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行最后的入學(xué)確認(rèn) 由學(xué)校負(fù)責(zé)安排接機(jī)、聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行最后的入學(xué)確認(rèn)，由學(xué)校負(fù)責(zé)安排接機(jī)、住宿等一系列入學(xué)手續(xù)。吳騫）住宿等一系列入學(xué)手續(xù)。（本報(bào)記者 吳騫）

■相關(guān)背景 相關(guān)背景

最低留學(xué)層次是初中畢業(yè)出國讀高中（最低留學(xué)層次是初中畢業(yè)出國

讀高中（根據(jù) 國家有關(guān)規(guī)定，國家有關(guān)規(guī)定，中國學(xué)生須在國內(nèi)讀完義務(wù)教育制度 規(guī)定的年限才能出國留學(xué)），最高留學(xué)層次是大學(xué)畢 規(guī)定的年限才能出國留學(xué)），最高留學(xué)層次是大學(xué)畢），業(yè)后出國讀研，其中以高中畢業(yè)出國讀大學(xué)人數(shù)為多。業(yè)后出國讀研，其中以高中畢業(yè)出國讀大學(xué)人數(shù)為多。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年委托浙師大出國留學(xué)服務(wù)中心近兩年，辦理出國留學(xué)手續(xù)的金華學(xué)生有近100 人。近兩年，我市學(xué)生選擇留學(xué)的國家以韓國、英國、美國居多。我市學(xué)生選擇留學(xué)的國家以韓國、英國、美國居多。其中韓國的平均年度留學(xué)費(fèi)用（包括學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)）其中韓國的平均年度留學(xué)費(fèi)用（包括學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)）7 萬元人民幣，萬人民幣存款 民幣存款； 萬~10 萬元人民幣，簽證資金條件為 10 萬人民幣存款； 萬元人民幣，美國平均年度留學(xué)費(fèi)用 12 萬~30 萬元人民幣，簽證資

萬人民幣存款； 金條件為 80 萬人民幣存款； 英國平均年度留學(xué)費(fèi)用 25 萬元人民幣，萬人民幣存款； 萬元人民幣，本科簽證資金條件 80 萬人民幣存款；加 萬元人民幣，拿大平均年度留學(xué)費(fèi)用 15 萬元人民幣，簽證資金條件 萬人民幣存款； 為 70 萬人民幣存款；澳大利亞平均年度留學(xué)費(fèi)用 15 萬元人民幣，萬~20 萬元人民幣，簽證資金條件為 60 萬~70 萬人民 幣存款。幣存款。

辦理出國前的事宜 在拿到簽證后你就可以長長的松一口氣了，因?yàn)槟愀冻龅乃信K于化成了現(xiàn)實(shí)，然后要準(zhǔn)備的就是體檢、訂飛機(jī)票和準(zhǔn)備出國的物品，一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)后就可以踏上飛機(jī)開始你新的旅

程！以上介紹的這些內(nèi)容都是根據(jù)很多留學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和我自己的經(jīng)驗(yàn)寫成，希望能對(duì)有意向出國留學(xué)的同學(xué)有所幫助。我在這里要特別提醒的幾件事是：

1、留學(xué)申請(qǐng)的過程是比較耗費(fèi)時(shí)間和金錢的，所以大家要算好這筆帳，確定投入和收獲是否成正比，否則還是要謹(jǐn)慎行事。

2、雖然美國大學(xué)的大部分獎(jiǎng)學(xué)金都提供給了本土的學(xué)生，但依然有相當(dāng)一部分的美元提供給中國學(xué)生，而且工科類的專業(yè)明顯要比文科類的專業(yè)好拿的多，像mba這種專業(yè)就基本上沒有任何獎(jiǎng)學(xué)金，大部分都是自費(fèi)，但是回報(bào)會(huì)很高。

3、英文水平和本科成績是硬性條件，沒有這兩樣，一切都泡湯。

出國留學(xué)的項(xiàng)目篇三

××學(xué)習(xí)計(jì)劃

第一階段英語基礎(chǔ)學(xué)習(xí)時(shí)期

學(xué)習(xí)教材：ｓｕｃｃｅｓｓ ｐｒｅ－ｉｎｔｅｒｍｅｄｉａｔｅ

課時(shí)設(shè)置：７２課時(shí)

學(xué)習(xí)目的：日常口語交流；句子的完整性表達(dá)；初步的英語思維建立

學(xué)習(xí)內(nèi)容：初中所有基礎(chǔ)語法知識(shí)；部分高中語法知識(shí)

本階段學(xué)員要求：

１．認(rèn)真完成每節(jié)課的家庭作業(yè)，保證每節(jié)課的課后鞏固，以加深對(duì)英語熟悉度

２．實(shí)際應(yīng)用每個(gè)單元的新單詞，短語和句子等，使自己能靈活應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)

３．每周三次，每天半個(gè)小時(shí)練習(xí)聽力，包括英文歌曲，英語簡單對(duì)話，英語短片等的練習(xí)，增強(qiáng)對(duì)英語的敏感

本階段學(xué)習(xí)顧問要求：

１．檢查學(xué)員每節(jié)課的家庭作業(yè)完成情況，包括與外教老師的溝通，交流等

２．保證監(jiān)督學(xué)員完成每８個(gè)課時(shí)一次測評(píng)，并及時(shí)做出學(xué)習(xí)內(nèi)容的調(diào)整

３．每周選擇一篇日常聽力內(nèi)容，并交予學(xué)員完成，并給出相應(yīng)的聽力練習(xí)

第二階段英語知識(shí)應(yīng)用時(shí)期

學(xué)習(xí)教材：１．ｓｕｃｃｅｓｓ ｉｎｔｅｒｍｅｄｉａｔｅ

２．ｓｕｃｃｅｓｓ ｕｐｐｅｒ

課時(shí)設(shè)置：１４４課時(shí)

學(xué)習(xí)目的：英語句子的流利表達(dá)，能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法，觀點(diǎn)，有比較成熟的英語思維 學(xué)習(xí)內(nèi)容：高中所有語法知識(shí)點(diǎn)，國外文化的學(xué)習(xí)，閱讀范圍的拓展

本階段學(xué)員要求：

１．除了家庭作業(yè)的完成，每周完成２篇英語課外閱讀，閱讀材料由學(xué)習(xí)顧問提供

２．每１－２周完成一個(gè)基礎(chǔ)語法作業(yè)，語法講解及練習(xí)題由學(xué)習(xí)顧問提供

３．課文中的活用單詞，短語，以及課外閱讀中的實(shí)用短語，句型等進(jìn)行筆記整理和課堂的口語應(yīng)用和練習(xí)，包括場景模擬和故事分享等

本階段學(xué)習(xí)顧問要求：

１．每周提供２篇英語課外閱讀，閱讀內(nèi)容包括各個(gè)領(lǐng)域，如國外校園生活，節(jié)假日習(xí)俗，社會(huì)生活等的講解和拓展

２．每周提供語法講解資料和練習(xí)資料，并在學(xué)員完成作業(yè)后，負(fù)責(zé)解答學(xué)員疑惑的知識(shí)點(diǎn)，并幫助學(xué)員梳理實(shí)用的技巧和推理方法等

３．檢查學(xué)員的上課筆記和課后的閱讀筆記，并進(jìn)行抽查

第三階段雅思應(yīng)試學(xué)習(xí)時(shí)期

學(xué)習(xí)教材：１．雅思【閱讀】

２．雅思【寫作】

課時(shí)設(shè)置：７２課時(shí)

學(xué)習(xí)目的：快速閱讀，熟練的邏輯性，流利的總結(jié)能力，擅于用書面語進(jìn)行寫作，雅思聽力 能快速地掌握大意并推出符合語意的單詞，短語等

學(xué)習(xí)內(nèi)容：雅思閱讀技巧，閱讀范圍的熟悉，聽力技巧和一般性總結(jié)，雅思大小作文的經(jīng)典句型套用和格式多樣化的寫作銜接詞語掌握

本階段學(xué)員要求：

１．雅思詞匯背誦

２．雅思寫作句型積累和練習(xí)，每周一篇雅思作文

３．雅思課后的聽力練習(xí)和完成４．課堂上與外教老師必須要更具有主動(dòng)性和互動(dòng)性

本階段學(xué)習(xí)顧問要求：

１．檢查學(xué)員雅思詞匯的背誦

２．每周一篇雅思寫作的布置，修改和講解

３．檢查學(xué)員的雅思聽力筆記和聽力內(nèi)容的檢查

４．監(jiān)督學(xué)員與外教老師的互動(dòng)性，并及時(shí)與外教老師溝通

第四階段雅思口語練習(xí)和國外學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)學(xué)習(xí)和模擬練習(xí)

學(xué)習(xí)教材：１．雅思口語話題

２．國外學(xué)習(xí)生活的資料和慣用句式句型【主要由外教老師課前準(zhǔn)備】課時(shí)設(shè)置：３６課時(shí)

學(xué)習(xí)目的：流利，準(zhǔn)確，有邏輯性地表達(dá)自己的想法，觀點(diǎn)；適應(yīng)國外的教學(xué)方式 學(xué)習(xí)內(nèi)容：雅思經(jīng)典口語應(yīng)試技巧，國外學(xué)習(xí)和生活的方式

本階段學(xué)員要求：

１．雅思口語話題的熟悉和一般性回答的熟悉度

２．純英語教學(xué)的專業(yè)詞匯和慣用表達(dá)方式的積累

本階段學(xué)習(xí)顧問要求：

１．準(zhǔn)備一般性雅思口語話題資料以及回答的技巧

２．提供相關(guān)的英語教學(xué)專業(yè)詞匯和漢語解釋，并幫助學(xué)員熟悉一般性英語慣用表達(dá)方式

出國留學(xué)的項(xiàng)目篇四

出國留學(xué)自我介紹書和學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

pcg1984 發(fā)表于: 2007-5-08 23:02 來源: ek-樂在韓國

在各種手段之下

終于把這形式的東西搞定了.東扒西湊外加自己忽悠.90%都是胡侃

形式主義的東西讓人煩躁.我看有很多人也在找, 就把自己根據(jù)事實(shí)改編又純屬虛構(gòu)的范文拿出來給大家參考一下吧.興許對(duì)有些人有點(diǎn)幫助, 沒有也別怪我啦(這是初稿,沒有修改過,有些地方不順,對(duì)付看吧.有思路就行.白虎貝)

我叫xxx，xxxx年x月xx日在xxxxx市出生。于xxxx年x月畢業(yè)于xxxxxxx x學(xué)院，主要學(xué)習(xí)xxxx專業(yè).我出生在一個(gè)充滿著溫馨和諧的氣氛的家庭里。父親是忠厚善良的工人，從小就嚴(yán)格教導(dǎo)我怎樣去做人，培養(yǎng)我做一個(gè)遇事堅(jiān)強(qiáng)，做事有毅力，對(duì)什么事情都要充滿責(zé)任感的人。

母親出自教師家庭，潛移默化的培養(yǎng)了我的嚴(yán)謹(jǐn)性格和對(duì)知識(shí)的渴望。在這種教育環(huán)境下，我慢慢的長大成人了。從小學(xué)起就成績突出的我，性格開朗，喜歡交朋友，有了朋友的陪伴我度過了豐富精彩的童年時(shí)光。

步入初中之后，父母對(duì)我的學(xué)業(yè)更加嚴(yán)格要求。由于成績突出曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員班長之職。xxxxx年xx月考

入xxxxxxx高級(jí)中學(xué)，在掌握知識(shí)的同時(shí)，從小就熱愛體育運(yùn)動(dòng)的我喜歡上籃球運(yùn)動(dòng)，多次代

表校方參加比賽榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)我還喜歡多種體育運(yùn)動(dòng)，并且喜歡國外音樂。就在這時(shí)我喜歡上了韓國歌曲。

自此接觸了少量的韓國語言。精通英語的同時(shí)讓我掌握了一點(diǎn)點(diǎn)的韓國語！度過高中充實(shí)的3年后，xxxx年x月

我以高出錄取線百分的成績考入xxxxx 學(xué)院繼續(xù)x年xxxx專業(yè)的學(xué)習(xí)。

。學(xué)習(xí)期間品學(xué)突出，榮幸被老師推薦學(xué)生會(huì)工作。結(jié)交了更多的朋友，擴(kuò)充了交際領(lǐng)域，增加了我對(duì)生活的

認(rèn)識(shí)。更加珍惜我的大學(xué)生活！

通過對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我了解到中韓自1992年建交以來，兩國的各方面交流就以飛快的速度增長。

近幾年來韓國與中國之間的經(jīng)濟(jì)和文化交流空前壯大。自此我萌生赴韓留學(xué)深造的想法。韓國是亞洲經(jīng)濟(jì)強(qiáng)

國，社會(huì)安定、人民友善的發(fā)達(dá)國家，國際貿(mào)易往來頻繁。是我學(xué)習(xí)國際貿(mào)易知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的最佳地點(diǎn)；

其次，貴國大學(xué)一流的師資和教學(xué)也是我學(xué)習(xí)進(jìn)修的理想校園。并且貴國語言，禮節(jié)，建筑，服飾，飲食，娛樂等各方面文化是一直深深吸引著我想去接觸了解的國度。

由于語言并不精通，我打算在韓國首先學(xué)習(xí)語言，爭取在最短時(shí)間內(nèi)熟練掌握運(yùn)用，盡早融入韓國社會(huì)，再繼續(xù)我所選

專業(yè)課的學(xué)習(xí)。因?yàn)閷?duì)韓國語言有一定的基礎(chǔ)和對(duì)其有一定了解，所以會(huì)很快完成這一轉(zhuǎn)換過程。此期

間在韓國學(xué)習(xí)以及各項(xiàng)其他費(fèi)用均由我家人提供。他們都有穩(wěn)定的工作和收入。尤其對(duì)我赴韓留學(xué)非常支持。

在學(xué)習(xí)期間我會(huì)努力充實(shí)自己，利用一切時(shí)間提高自己的知識(shí)高度，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念。

在結(jié)束所有的課程后，條件準(zhǔn)許的話我會(huì)繼續(xù)深造讀研，或是返回中國。（回國理由：把我所學(xué)的

專業(yè)知識(shí)發(fā)揮出來并應(yīng)用到實(shí)踐工作中。目前的中國，已經(jīng)加入世界貿(mào)易組織，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，正吸引著國際復(fù)合型人才的目光，相信未來的中國，會(huì)有更大的發(fā)展空間和更多的機(jī)遇。所以我

要努力提高自己的水平，體現(xiàn)我最大的價(jià)值）。

給即將申請(qǐng)韓國大學(xué)的同學(xué)一點(diǎn)參考

又要到了申請(qǐng)大學(xué)的的日子，想到自己申請(qǐng)的大學(xué)的時(shí)候出現(xiàn)的各種問題，當(dāng)時(shí)有人能指點(diǎn)一下的話或許會(huì)容易很多。在論壇很長時(shí)間，沒有什么貢獻(xiàn)，姐姐都掛了樂于助人勛章了，我也寫個(gè)帖子和大家分享一下經(jīng)歷，希望能對(duì)部分同學(xué)有些幫助。一切還是靠自己，用心努力準(zhǔn)備，一定能順利升入理想的大學(xué)。在這里，把范圍劃定在申請(qǐng)韓國本科的新入生，面對(duì)的對(duì)象大多應(yīng)該是高中畢業(yè)生。不足之處，望大家積極指正。

wh#};v(f5y@{在韓華人社區(qū)( | )p~ jqf)3v-|，我慢慢的長大成人了。從小學(xué)起就成績突出的我，性格開朗，喜歡交朋友，有了朋友的陪伴我度過了豐富精彩的童年時(shí)光。

.net e'|"v{x 步入初中之后，父母對(duì)我的學(xué)業(yè)更加嚴(yán)格要求。由于成績突出曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員班長之職。xxxxx年xx月考入xxxxxxx高級(jí)中學(xué)，在掌握知識(shí)的同時(shí)，從小就熱愛體育運(yùn)動(dòng)的我喜歡上籃球運(yùn)動(dòng)，多次代

表校方參加比賽榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)我還喜歡多種體育運(yùn)動(dòng)，并且喜歡國外音樂。就在這時(shí)我喜歡上了韓國歌曲。自此接觸了少量的韓國語言。精通英語的同時(shí)讓我掌握了一點(diǎn)點(diǎn)的韓國語！度過高中充實(shí)的3年后，xxxx年x月我以高出錄取線百分的成績考入xxxxxenj學(xué)院繼續(xù)x年xxxx專業(yè)的學(xué)習(xí)。bbs. w?t6m j#iub,[&l t/{,s學(xué)習(xí)期間品學(xué)突出，榮幸被老師推薦學(xué)生會(huì)工作。結(jié)交了更多的朋友，擴(kuò)充了交際領(lǐng)域，增加了我對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。更加珍惜我的大學(xué)生活！r my l/]6a

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

通過對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我了解到中韓自1992年建交以來，兩國的各方面交流就以飛快的速度增長。

近幾年來韓國與中國之間的經(jīng)濟(jì)和文化交流空前壯大。自此我萌生赴韓留學(xué)深造的想法。韓國是亞洲經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，社會(huì)安定、人民友善的發(fā)達(dá)國家，國際貿(mào)易往來頻繁。是我學(xué)習(xí)國際貿(mào)易知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的最佳地點(diǎn)；其次，貴國大學(xué)一流的師資和教學(xué)也是我學(xué)習(xí)進(jìn)修的理想校園。并且貴國語言，禮節(jié)，建筑，服飾，飲食，娛樂等各方面文化是一直深深吸引著我想去接觸了解的國度。

由于語言并不精通，我打算在韓國首先學(xué)習(xí)語言，爭取在最短時(shí)間內(nèi)熟練掌握運(yùn)用，盡早融入韓國社會(huì)，再繼續(xù)我所選專業(yè)課的學(xué)習(xí)。因?yàn)閷?duì)韓國語言有一定的基礎(chǔ)和對(duì)其有一定了解，所以會(huì)很快完成這一轉(zhuǎn)換過程。此期間在韓國學(xué)習(xí)以及各項(xiàng)其他費(fèi)用均由我家人提供。他們都有穩(wěn)定的工作和收入。尤其對(duì)我赴韓留學(xué)非常支持。在學(xué)習(xí)期間我會(huì)努力充實(shí)自己，利用一切時(shí)間提高自己的知識(shí)高度，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念。

在結(jié)束所有的課程后，條件準(zhǔn)許的話我會(huì)繼續(xù)深造讀研，或是返回中國。（回國理由：把我所學(xué)的

專業(yè)知識(shí)發(fā)揮出來并應(yīng)用到實(shí)踐工作中。目前的中國，已經(jīng)加入世界貿(mào)易組織，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展正吸引著國際復(fù)合型人才的目光，相信未來的中國，會(huì)有更大的發(fā)展空間和更多的機(jī)遇。所以我要努力提高自己的水平，體現(xiàn)我最大的價(jià)值）。

（來源互聯(lián)網(wǎng)）再轉(zhuǎn)一篇自我介紹參考:

我出生在一個(gè)每天都充滿著溫馨和諧的氣氛的家庭里。從小爸爸就教導(dǎo)我怎樣去做人，培養(yǎng)我做一個(gè)遇事堅(jiān)強(qiáng)，做事有毅力，對(duì)什么事情都要充滿責(zé)任感的人。而媽媽則給予了我無邊的慈愛，潛移默化的培養(yǎng)了我對(duì)事細(xì)膩，對(duì)人友愛的性格特點(diǎn)。在這種教育環(huán)境下，我慢慢的長大成人了。

我從小生長在延邊地區(qū)，那里的韓國人和朝鮮族人很多，我雖然是漢族人，但是因?yàn)槌Ｄ旮麄兩钤谝粋€(gè)生活環(huán)境里，我對(duì)于他們的語言和生活習(xí)慣都很熟悉而且很喜歡。所以，我也一直在暗暗學(xué)習(xí)他們的語言，并且希望能夠更好的學(xué)習(xí)，所以我選擇了敬人女子大學(xué)，希望能在那里學(xué)習(xí)一年以上時(shí)間的韓國語。

我在延吉省最好的省重點(diǎn)高中延吉市第一高級(jí)中學(xué)讀完的高中，在學(xué)期間，我刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，努力把自己培養(yǎng)成知識(shí)與能力兼?zhèn)涞娜瞬?。在學(xué)習(xí)上，我目標(biāo)明確，努力認(rèn)真，并且成績優(yōu)良。

我也很喜歡英語，深知英語對(duì)于每一個(gè)渴望在國際間有所發(fā)展的人的重要性，所以從畢業(yè)后到現(xiàn)在，我一直在一所語言培訓(xùn)學(xué)校里學(xué)習(xí)英語課程，這也是為我到韓國學(xué)習(xí)作鋪墊，英語可以讓我初到韓國時(shí)能夠更好的表達(dá)我自己。為了能夠更好的滿足將來市場競爭的需要，我決定繼續(xù)我的教育。并且在學(xué)成回國后，我將更加充分的發(fā)揮自己的能力。為中韓的交流貢獻(xiàn)自己的力量。

韓文自我介紹樣式?? ???

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叔自我介紹書

自我介紹書 我叫王振，男，漢族，1987年12月04日我出生于北京市xxxxx。1995年－2001年就讀于北京市xxxxxx，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)，因此常年擔(dān)任班長的職務(wù)，三年被評(píng)為學(xué)校的三好學(xué)生。因?yàn)槲覐男?duì)繪畫很感興趣對(duì)新鮮的事物又能夠很快地接受，所以一直擔(dān)任學(xué)校的宣傳委員。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí)，我總是很樂意的挺身相助，成為老師的得意助手。2001年－2004年就讀于xxxxx在這個(gè)半成熟半朦朧的時(shí)期，我始終沒有因?yàn)樨澩娑潘蓪?duì)自己的要求，身邊很多同學(xué)都開始設(shè)想自己的未來將做些什么，我也同樣這樣憧憬著。當(dāng)我能夠更多的了解韓國情況的時(shí)候我就開始計(jì)劃著赴韓留學(xué)。2004年－2007年就讀于xxxxx當(dāng)我升入了高中，我們?nèi)叶紴槲腋吲d，因?yàn)榧胰艘恢睋?dān)心我的貪玩會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)和以后的發(fā)展前途，沒想到我還是優(yōu)秀的！他們?yōu)槲易院?！我?dāng)然對(duì)我的未來更加充滿了信心！高中是我一生中最艱苦的時(shí)期，因?yàn)榫o張的學(xué)業(yè)讓我沒有什么時(shí)間沉醉于我的愛好——健美。為此，我曾一度對(duì)自己沒有了信心，家人更是為我擔(dān)心；當(dāng)我自己合理的調(diào)整了學(xué)習(xí)與興趣之間的關(guān)系后,使健美沒有被迫放棄，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步，可謂是一舉兩得。我于2007年3月畢業(yè)后，經(jīng)過學(xué)校的批準(zhǔn)，我決定前往韓國學(xué)習(xí)語言課程，以便日后申請(qǐng)韓國大學(xué)，當(dāng)完成本科學(xué)位后我將按時(shí)回國，從事相關(guān)的工作，為中韓兩國的交流和進(jìn)一步的相互了解，以及整個(gè)亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和力量。因?yàn)橹袊F(xiàn)在比較缺乏這樣的人才，尤其是北京地區(qū)，所以學(xué)校希望我可以學(xué)有所成將來回國以后教出更優(yōu)秀的學(xué)生。我當(dāng)然不會(huì)令他們失望，我對(duì)自己充滿信心，一定可以為發(fā)展家鄉(xiāng)事業(yè)出一分力！希望貴校能給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我實(shí)現(xiàn)多年的夢(mèng)想！本人簽名：

修學(xué)計(jì)劃書范本

修學(xué)計(jì)劃書范本我的名字是***，是一名已經(jīng)畢業(yè)并工作兩年的大學(xué)生，我從很早便開始對(duì)韓國的各個(gè)方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在對(duì)它深入了解的過程中，我漸漸認(rèn)識(shí)到了韓國與中國同屬東亞，并且同樣具有重要的地位。通過我從各方面的了解，我發(fā)現(xiàn)韓國是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化，無論是在語言，文字上，還是在傳統(tǒng)的建筑，服飾，飲食，體育上等，都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩，并且與此同時(shí)，現(xiàn)代的韓國也在飛速的發(fā)展著。在科技方面，例如在電子，汽車等領(lǐng)域的成績?cè)谑澜缟险加兄匾牡匚?；在文化方面，韓國的教育水平具有世界級(jí)的水準(zhǔn)，可以給留學(xué)生提供學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的機(jī)會(huì)；在藝術(shù)方面，韓國的電影，音樂等現(xiàn)代藝術(shù)，也對(duì)亞洲及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響。此外，更加令我欣賞的是韓國人所特有的民族感及道德觀念。韓國人堅(jiān)韌和團(tuán)結(jié)的品德獲得了全世界的認(rèn)可和敬佩；韓國人規(guī)范的禮儀以及對(duì)待他人的友好與熱情也十分令人感動(dòng)。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)這些待人處事的優(yōu)秀品德，是和學(xué)習(xí)知識(shí)同樣重要的事情。韓國作為將傳統(tǒng)與現(xiàn)代很好結(jié)合的國家，在以上的各個(gè)方面都能為我提供廣闊的學(xué)習(xí)空間，是我留學(xué)的最佳選擇。在韓國留學(xué)，我將投入最大的熱情，積極地面對(duì)未來的學(xué)習(xí)和生活。高麗大學(xué)作為世界水準(zhǔn)的綜合大學(xué)，以其悠久的歷史、龐大的規(guī)模和頂尖的教授陣容來提供了其他大學(xué)無法比擬的優(yōu)良的學(xué)習(xí)研究環(huán)境。在這樣優(yōu)秀的大學(xué)里盡情學(xué)習(xí)的渴望之下我決定申請(qǐng)高麗大學(xué)的韓國語課程。我的父母對(duì)韓國也有很好的印象，他們都非常贊同我到韓國留學(xué)。我的父親在一家私營企業(yè)工作，母親從事教育工作，年收入約在十萬元左右，足夠支持我在韓國的學(xué)習(xí)和生活。所以，我計(jì)劃首先到語言學(xué)校學(xué)習(xí)韓國語。語言合格后，我準(zhǔn)備繼續(xù)申請(qǐng)高麗大學(xué)的國際貿(mào)易方面的學(xué)士課程，充分發(fā)揮我自身的優(yōu)勢，爭取取得好的成績。畢業(yè)后，我計(jì)劃回國從事相關(guān)的工作，為中韓兩國的交流和進(jìn)一步的相互了解，以及整個(gè)亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和力量。

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出國留學(xué)的項(xiàng)目篇五

一、李開復(fù)談什么樣的人適合出國留學(xué)

a、適合出國的人需要如下品質(zhì)：

1.能獨(dú)立生活，很好地照顧自己，從生病去醫(yī)院到洗衣服做飯。

2.有足夠的適應(yīng)力，在學(xué)習(xí)上要能很快地變換思維方式去適應(yīng)國外環(huán)境，這包括學(xué)會(huì)用外國人的思維方式寫出令老師滿意的論文以及學(xué)會(huì)和同學(xué)、導(dǎo)師相處。一般來說，只會(huì)背書、考試是不夠的。有自己的思想、有創(chuàng)意的人更適合國外的思維方式。

3.在感情上要學(xué)會(huì)忍受一切思念、孤獨(dú)，學(xué)會(huì)處理和朋友、愛人、親人的關(guān)系。

4.語言要盡量掌握，而且要能自如運(yùn)用，而不只是會(huì)考試。5.經(jīng)濟(jì)上沒有問題，無論是靠家庭還是靠獎(jiǎng)學(xué)金。

b、到了國外，你需要具備以下心理素質(zhì)：

1.要抱著破釜沉舟的打算，不要淪落到花了家里的錢又沒學(xué)好的下場。

2.不要老和中國人待在一起，那會(huì)讓你的英語(論壇)進(jìn)步太慢，一定要交些外國朋友，盡量去他們的圈子里活動(dòng)。

3.要時(shí)時(shí)記得父母賺錢的不易。如果有機(jī)會(huì)賺點(diǎn)外快，只要不影響學(xué)業(yè)，不妨試試。因?yàn)槌速N補(bǔ)開銷外，你可以從中增加對(duì)外國語言和文化的適應(yīng)，也能讓你更直觀感受到賺錢的不易。

4.溝通要直截了當(dāng)、作風(fēng)積極自信，這些都是美國文化所期待的。不要做個(gè)害羞不說話的人，要學(xué)著表現(xiàn)自己。

二、留學(xué)必知的十五個(gè)潛規(guī)則

1、不要隨便稱呼老師

學(xué)校稱呼老師最安全的方法是用“教授”(professor)。若知道老師的姓，亦可稱呼為某某教授，但不要稱老師為先生(sir)，尤其是對(duì)女老師，因?yàn)樗齻兛赡軙?huì)在意。也不要隨便直呼老師的名字，除非老師告訴學(xué)生可以這么做。

2、不要隨便在書上做記號(hào)

在美國念書有許多作業(yè)(assignment)，幾乎每堂課都有，有的老師也許一開始就告訴你這學(xué)期每堂課的進(jìn)度和作業(yè)，有的則可能隨堂才講。如果選課時(shí)便知道要用那些課本，可先去書店買，但要保留收據(jù)并詢問店員是否可退書，因?yàn)槔蠋熒险n后可能會(huì)改變教材，而學(xué)生聽課后若覺得太簡單、太難、或太枯燥，也可能會(huì)退選，這時(shí)便需要退書，用過的書(used book)是不能退的，所以剛開始不要隨便在書上寫名字，劃線，及做任何記號(hào)。

3、不要稱呼黑人為“negro”

negro是英語“黑人”的意思。尤指從非洲販賣到美國為奴的黑人；所以在美國千萬不要把黑人稱作“negro”，跟白人交談如此，跟黑人交談更如此。否則，黑人會(huì)感到彌對(duì)他的蔑視；說到黑人，最好用“black”一詞，黑人對(duì)這個(gè)稱呼會(huì)坦然接受。

4、同性不能一起跳舞

同性不能雙雙起舞，這是美國公認(rèn)的社交禮儀之一，同性一起跳舞，旁人必定投以責(zé)備的目光，或者認(rèn)為他們是同性戀者；因此，即使找不到異性舞伴，也絕不能與同性跳舞。

5、別在別人面前脫鞋

在美國，若是在別人面前脫鞋或赤腳，會(huì)被視為不知禮節(jié)的野蠻人。只有在臥室里，或是熱戀的男女之間，才能脫下鞋子；女性若在男性面前脫鞋子，那就表示“你愛怎樣就怎樣”；男性脫下鞋子；就會(huì)被人當(dāng)作叢林中赤足的土人一樣受到蔑視。無論男女在別人面前拉下襪子、拉扯襪帶都是不禮貌的；鞋帶松了，也應(yīng)走到?jīng)]人的地方系好。

6、不要隨便搭便車

在美國旅行切不可隨意搭便車，這是由于美國社會(huì)治安情況造成的，搭便車而被搶去錢財(cái)或遭到凌辱之類的案件在美國屢見不鮮，有些歹徒看到路邊步行的女性，就主動(dòng)停車，殷勤要求送上一程。如果誤以為他是好意，無異于羊送虎口，碰到這種情況，最好還是冷言拒絕，不要多加搭岔。

不僅如此，遇到要求搭便車的人也不要輕易答應(yīng)，因?yàn)橛行┐跬?、包括年輕姑娘專門等侯搭乘便車，上車后靠威脅等手段詐取錢財(cái)。

7、夜間不要乘地鐵

紐約的地下鐵道極為臟亂，夜間更成為黑社會(huì)成員聚集之地。吸毒犯、盜竊犯、流氓、販毒者齊集于此，整個(gè)氣氛令人不寒而傈；如果對(duì)此不在意，那么出事之后，紐約的警官不但不會(huì)同情你，可能還要責(zé)怪你：“夜間乘地鐵，不等于在鱷魚聚集的水中游泳嗎？出了錯(cuò)，責(zé)任在于你自己?！?/p>

8、不能隨便說“i am sorry”

“i am sorry”和“excuse me”都是“抱歉”、“對(duì)不起”的意思，但“i am sorry”語氣較重，表示承認(rèn)自己有過失或錯(cuò)誤；如果為了客氣而輕易出口，常會(huì)被對(duì)方抓住把柄；追究實(shí)際不屬于你的責(zé)任。到時(shí)只有“啞巴吃黃連”，因?yàn)橐痪洹皩?duì)不起”已承認(rèn)自己有錯(cuò)，又如何改口呢？

9、謙虛并非美德

中國人視謙虛為美德，但是美國人卻把過謙視為虛偽的代名詞。如果一個(gè)能操流利英語的人自謙說英語講得不好，接著又說出一口流暢的英語，美國人便會(huì)認(rèn)為他撒了謊，是個(gè)口是心非、裝腔作勢的人；所以，同美國入交往，應(yīng)該大膽說出自己的能力，有一是一，有十是十，不必謙虛客氣，否則反而事與愿違。

10、同陌生人打招呼

我們?cè)诼飞?、電梯?nèi)或走廊里，常常與迎面走來的人打照面，目光相遇，這時(shí)美國人的習(xí)慣是用目光致意，不可立刻把視線移開，或把臉扭向一邊，佯裝不見。只有對(duì)不順眼和不屑一顧的人才這樣做。

美國入清晨漫步街道時(shí)，若碰到擦身而過的人，會(huì)習(xí)慣地說一“早上好”；當(dāng)然，在行人較多的街道上，不必對(duì)所有擦肩而過的人都以目光致意或打招呼。

11、交談時(shí)的話題

參加美國人的聚會(huì)時(shí)，切莫只談自己最關(guān)心最拿手的話題，談?wù)撝挥凶约菏煜さ脑掝}，會(huì)使其他人難堪，產(chǎn)生反感。談?wù)搨€(gè)人業(yè)務(wù)上的事，加以賣弄，也會(huì)使其他人感到你視野狹窄，除了本行之外一竅不適，在談話間，應(yīng)該尋找眾人同感興趣的話題；醫(yī)生可以大談文學(xué)，科學(xué)家暢談音樂，教育家講述旅行見聞，使整個(gè)聚會(huì)充滿輕松氣氛。在美國，“自殺”這個(gè)話題不受歡迎，不論何時(shí)何地還是少談為妙。

12、不可在別人面前伸舌頭

美國人認(rèn)為在別人面前伸出舌頭是一件既不雅觀又不禮貌的行為，給人以庸俗、下流的感覺，甚至可以解釋為瞧不起人，小孩子犯了錯(cuò)，可以吐吐舌頭，顯得天真可愛，成年人千萬不可這樣做。

13、不可隨便微笑

微笑可以帶來友誼。但是在某些場合，微笑往往代表對(duì)某種事物的允諾。尤其是女性，最好不要無來由地微笑，因?yàn)榕敛幻鞯奈⑿?，有時(shí)候會(huì)被誤認(rèn)為是“恥笑”，有時(shí)會(huì)被誤認(rèn)為“默認(rèn)”，結(jié)果造成很大的誤會(huì)。

14、不亂送禮物

送禮必須送得有意義，例如朋友生日、同事結(jié)婚可以送上一份禮物，以表心意；但不能動(dòng)軌送禮，這樣對(duì)方不但不會(huì)感激，還會(huì)疑心你另有所圖；不知送何禮物為宜時(shí)，可以送鮮花，作客或參加宴會(huì)，鮮花總是得體的。香水和威土忌等也普遍受到歡迎。

15、不為別人付帳

中國人的習(xí)慣是，幾個(gè)好友一道出門時(shí)，總是搶著付錢買車票、門票等；但如果對(duì)美國人這樣做，卻不會(huì)得到他們的感謝。這種作法會(huì)使美國人覺得欠了人情帳。心理上很難受；美國人一起外出，總是各付各的費(fèi)用，車費(fèi)、飯費(fèi)、小費(fèi)無不如此。

三、老師的授課方式有：

1.演講(lecture)---老師講學(xué)生聽。

2.研討(seminar)---學(xué)生先自行看書或做完功課后，再到課堂上和老師討論，多為小組方式。

在美國念書有許多作業(yè)(assignment)，幾乎每堂課都有，有的老師也許一開始就告訴你這學(xué)期每堂課的進(jìn)度和作業(yè)，有的則可能隨堂才講。如果選課時(shí)便知道要用那些課本，可先去書店買，但要保留收據(jù)并詢問店員是否可退書，因?yàn)槔蠋熒险n后可能會(huì)改變教材，而學(xué)生聽課后若覺得太簡單、太難、或太枯燥，也可能會(huì)退選，這時(shí)便需要退書，用過的書(used book)是不能退的，所以剛開始不要隨便在書上寫名字，劃線，及做任何記號(hào)。

四、學(xué)生在課堂上應(yīng)注意事項(xiàng)可分為該做的和不該做的：

a.該做的——

1.盡量早幾分鐘進(jìn)教室。如果遲到，由于教室多半只有一扇門，應(yīng)該輕輕進(jìn)入后就近找位子坐下。若老師看你，可輕聲說“對(duì)不起”，一切不打擾旁人為原則，但不要因?yàn)檫t到就不去上課，遲到仍比缺課來得好。

2.一般說來，學(xué)生可自由選擇自己喜愛的坐位，但建議外籍學(xué)生(foreign student)盡量坐在當(dāng)?shù)貙W(xué)生旁邊，先自我介紹一番，以便打開話匣交朋友。

3.自我介紹時(shí)應(yīng)特別說清楚自己的姓名。美國人多半記不清拼音式的中文名字，所以事先取個(gè)西方名字當(dāng)別名(middle name)，可減少許多麻煩。至于姓氏，可慢慢念并將字母拼出來，以方便他人記清楚。

4.多發(fā)問，讓老師覺得你有參與感，知道你的存在，千萬不要怕自己英文不好而不開口，也不要怕自己的意見有錯(cuò)而不問，問錯(cuò)總比不開口而一直錯(cuò)下去好。欲表達(dá)自己的意見時(shí)，可用詢問的語氣征詢老師同意，以示禮貌。

5.最好在上課前或下課后才去洗手間。如果要在上課時(shí)去，不必舉手征求老師同意，只要靜靜地走再靜靜的回就可以了。

b.不應(yīng)該做的——

1.打哈欠及打瞌睡。

2.和別人說話。

3.吃東西(如果想喝飲料提神，最好看到有其它同學(xué)這樣做時(shí)才做)。

4.嚼口香糖。

5.看其它書。

此外，如果想在課堂上錄音，最好征求老師同意。通常老師在學(xué)校都會(huì)有固定的辦公時(shí)間(office hour)，每周約二至三小時(shí)，學(xué)生應(yīng)盡量利用這些時(shí)間去找老師說話，問問題，好讓老師認(rèn)識(shí)自己。寫作時(shí)不可抄襲。引用他人的文章、句子時(shí)，一定要加注說明或加上冒號(hào)，報(bào)告的格式可參考一般指導(dǎo)手冊(cè)，最后若能請(qǐng)一位美國朋友或英文較好的人幫你讀一遍則更理想?？荚嚨男褪接泻芏喾N，除了期末考(final exam)，期中考(mid-term exam)之外，還有隨堂考(drop quiz)，題型可能有復(fù)選、簡答、申論等，考試時(shí)千萬不要作弊，否則有被逐出校門的可能。

日常生活中，握手是常見的身體語言。握手時(shí)應(yīng)大方、自然、有力，不要畏縮躲藏而給人留下不好的印象。應(yīng)邀至美國人家中吃飯時(shí)，可準(zhǔn)備一份具有自己國家文化特色的小禮物，不必太貴重，約美金六元以下即可。若是參加宴會(huì)(party)或去野餐(picnic)，則毋須準(zhǔn)備禮物。平常美國人在外面常常一起喝飲料，如咖啡、可樂、啤酒等，結(jié)交美國朋友雖然不容易，但能應(yīng)設(shè)法嘗試，才能使自己的英文進(jìn)步。

中國人對(duì)美國人常用的否定問句(negative queation)，常弄不清楚該如何回答，也不熟悉一些常用句將好幾個(gè)字連在一起念的方式，而同一字的動(dòng)詞和形容詞發(fā)音不同，以及片語、俚語等，都是我們應(yīng)該設(shè)法弄明白的，所以聽不懂就問，才能增加學(xué)習(xí)效果。

防身手冊(cè)：女生留學(xué)必注意的18件事

五、防身攻略

1.回到家門之前準(zhǔn)備好開門的鎖匙，不要站在門口才來找鎖匙。

2.開車送朋友回家，要等朋友進(jìn)了家門才好離去。

3.平常在身上一定要備有各金額的零錢(硬幣)。

4.發(fā)生不幸時(shí)，一定要鎮(zhèn)定，記得對(duì)方的特征。

5.女性朋友要常備著保險(xiǎn)套，發(fā)生不幸時(shí)，要求對(duì)方使用。

6.行車時(shí)，一定要把車門反鎖。停車熄火熄燈后，留在車內(nèi)稍作觀察片刻再開車門出來，將值錢的東西放在看不見的地方。

7.皮夾內(nèi)放有自己的名字及親友名字、電話的小卡片。

8.開兩個(gè)以上的銀行戶口，平常只帶放零用錢(出門夠用就好)的提款卡。希望能把意外降到最低，若不幸發(fā)生了意外，也盡可能將傷害減到最少。

9.進(jìn)出電梯注意同乘者是否面露邪惡、不按樓層，盡量站在控制鈕的地方，一旦被攻擊，立即用手拍打每層樓按鈕，此時(shí)，電梯會(huì)在每個(gè)樓層停下來，同時(shí)對(duì)外大喊失火了！'不要徒手跟歹徒搏斗。

10.如果與人合租房，必須約法三章，不得隨意將鑰匙交給其它朋友，免出入復(fù)雜。

11.晚上出門盡量拿件外套，將皮包套住，避免被搶劫。

12.一旦發(fā)現(xiàn)被跟蹤時(shí)，可以用腳踢或用皮包拍打路邊停車，觸發(fā)報(bào)器響聲，引起別 人注意。

13.搭計(jì)程車時(shí)，注意前座有沒有斜靠下，以防藏有他人。

14.開車族，上車前注意周遭有沒有人，上車后第一個(gè)動(dòng)作是按下門鎖，以防有人突然開門而入；停車時(shí)，千萬不要把家里電話寫在車窗前，避免有人故意叫你移車時(shí)行歹。

15.為防假車禍，真搶劫，碰到車禍，千萬不要馬上出來，最好先冷靜觀察對(duì)方是否有好幾人或來者不善，最好馬上開走，同時(shí)猛按喇叭，引起旁人的注意。

16.停車時(shí)，如果有他車跟著，停妥后，不要馬上出來，等對(duì)方先車走遠(yuǎn)后，以防被 劫持。

17.單身到公共場所喝東西，如果沒有喝完就去上廁所或離開打電話，后就最好不要 再喝了，以免中間被下藥。

18.晚歸時(shí)，應(yīng)走燈光明亮的街道，或是逆向行走，以便掌握路況；上樓時(shí)，先按門鈴 請(qǐng)家人下樓接，以免歹徒躲在樓梯間。美式論文、報(bào)告寫作技巧

編者按：美式教育的特點(diǎn)即是課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與及創(chuàng)新運(yùn)用，因此，報(bào)告便成了常見的考核學(xué)生學(xué)習(xí)成果的方式，比如實(shí)驗(yàn)報(bào)告、學(xué)期報(bào)告、專題報(bào)告、研究報(bào)告及論文（含畢業(yè)論文）等。研究生presentation 及 seminar 的機(jī)會(huì)更是占很大的比重，有些甚至占學(xué)期成績很大比例。如何完成報(bào)告、論文同時(shí)得到良好的成績，是本文提供給有志留學(xué)的有心人參考的目的。

美國大學(xué)生由於自小已養(yǎng)成自動(dòng)尋找答案習(xí)慣，在啟發(fā)式的教育環(huán)境下，寫報(bào)告、論文對(duì)他們來說比較不陌生，雖然專業(yè)知識(shí)上美國學(xué)生不見得比外籍學(xué)生強(qiáng)，但是表達(dá)能力由於自小培養(yǎng)，加上英語能力的優(yōu)勢，常比外籍學(xué)生在報(bào)告、論文方面有較隹的利基。反之中國學(xué)生比較缺乏報(bào)告寫作的訓(xùn)練，因此如果在留學(xué)過程中無法適應(yīng)美式教育會(huì)比較辛苦，其實(shí)論文、報(bào)告的寫作要領(lǐng)其實(shí)不難，只要把握技巧就可水到渠成。

通常論文由篇首(preliminaries)，本文(texts)以及參考資料(references)三部分構(gòu)成；而這三大部分各自內(nèi)容如下：

(一)篇首：

封面(title)序言(preface)謝詞(acknowledge)提要(summary)目錄(tables and appendixes)

(二)本文：

引言(introduction)主體，含篇(part)、章(chapter)、節(jié)(section)、以及注釋(footnotes)

(三)參考資料：

參考書目(references or bibliography)附錄資料(appendix)。

進(jìn)行論文或報(bào)告寫作之前，先要確定想要表達(dá)的主題，主題確定后，將其具體表達(dá)，即為題目。題目可以提供研究者： 一.研究的方向 二.研究的范圍

三.資料搜集的范圍 四.預(yù)期研究成果 通常在確定題目之後就開始找資料從事研究，建議在找資料之前最好去問教授有哪些參考資料來源可供參考引用。構(gòu)思為確定寫作大綱或 proposal 的先前步驟，大綱是論文、報(bào)告的骨干，proposal 是研究的架構(gòu)、流程及范圍的說明書。如何構(gòu)思大綱或proposal為論文、報(bào)告寫作前的必要準(zhǔn)備工作。好的論文或研究報(bào)告，要基于在完整、詳實(shí)的資料上，而參考資料除了和教授商借之外，最主要的來源就是圖書館了，一般參考資料來源可分成教科書或手冊(cè)、政府機(jī)構(gòu)的報(bào)告、科技或商業(yè)方面的雜志，及會(huì)議性質(zhì)的資料。此外現(xiàn)代的電腦資料庫也可幫助收集資料，在國外可利用學(xué)校的電腦連線資料庫尋找自己需要的資料。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，即可開始著手寫報(bào)告，一般報(bào)告還分大報(bào)告如期末、專題等報(bào)告，及小報(bào)告如 seminar 式的報(bào)告。

就算是小報(bào)告，也至少應(yīng)含

(一)title pages ：包含主題名稱、作者、日期(二)summary： 即主要的結(jié)論

(三)introduction：包括理論背景及內(nèi)容

(四)technical sections：是論文的主體，為最重要的部份應(yīng)再細(xì)分為 幾個(gè)片斷。

(五)conclusions：即扼要的結(jié)論

(六)appendixes：復(fù)雜公式的導(dǎo)引及叁考資料和電腦程式的報(bào)表可附加在 此項(xiàng)

美式報(bào)告的撰寫通常要打字，兩行式，行間若有未拼完的字要以音節(jié)來連接。寫報(bào)告通常需要用到電腦，如有計(jì)算數(shù)字統(tǒng)計(jì)圖表的需求，也常會(huì)用到程式軟體如pascal、lotus，統(tǒng)計(jì)分析軟體如sas，也是不可或缺的，電腦繪圖在今日已成為工商界及學(xué)術(shù)界的重要工具，文書處理更是最基本的要求，因此word for window、powerpoint、excel便成了頗受歡迎的工具。此外在英文語法、文法上的潤飾與修改，如能請(qǐng)老美幫忙會(huì)比較好。

論文、報(bào)告完成后有時(shí)會(huì)需要做解說(presentation)，用英文來講演對(duì)中國人來說算是一大挑戰(zhàn)，通常課堂講演時(shí)間為十五分鐘到三十分鐘，若是論文囗試則至少一小時(shí)。投影機(jī)及麥克風(fēng)的使用對(duì)講演的效果有很大幫助，正式講演前多預(yù)習(xí)幾次，時(shí)間宜控制適中，上臺(tái)時(shí)忌諱低頭拿著報(bào)告照念，需留意聽眾的反應(yīng)，切中主題，避免太多數(shù)字的導(dǎo)引。