確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學寒假五個一活動方案 小學生寒假行動計劃表篇一

親愛的同學們：

從丹桂飄香的金秋到雨雪紛飛的冬季，我們一起牽手度過了2012年下學期。我們收獲了成功與喜悅，獲得了知識與快樂，在老師和家長的培養(yǎng)下健康成長。期盼已久的寒假終于來臨了，怎么樣度過這樣一個愉快的假期呢？親愛的同學們，讓我們一起參與到“五彩冬日 happy春節(jié)”活動中來吧！在活動中，希望大家們能通過親身實踐，提升自身的文明素質(zhì)，并在學校、家庭和社會傳遞微笑、傳遞快樂，弘揚中華民族美德，過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假！

一、學習小標兵

1、認真完成各科老師布置的作業(yè)。

2、讀1—2本好書，寫好讀書筆記，寫一篇讀后感。

3、觀看引導小學生文明健康上網(wǎng)的優(yōu)秀少兒影片《烏龜也上網(wǎng)》。

4、了解春節(jié)傳統(tǒng)文化知識，做一期以“春節(jié)”為主題的手抄報。（統(tǒng)一用a3紙張）

二、快樂小義工

1、寒假開始，到社區(qū)報道，參加社區(qū)的春節(jié)活動。

2、給社區(qū)里的高齡、孤寡老人送溫暖、送祝福。

3、參加勤工儉學，愛心捐款通過中隊統(tǒng)一捐入“紅領(lǐng)巾愛心基金”。（另見倡議）

三、貼心好孩子

1、做好三個一：

每天一句溫馨的問候、一杯濃濃的熱茶、一個整潔的小天地。

2、學會感恩：少要一份壓歲錢，多要一句壓歲言

四、安全小天使

1、飲食衛(wèi)生安全，不要暴飲暴食，不吃不衛(wèi)生的食物；

2、防火用電用煤氣安全，春節(jié)點放煙花炮竹注意安全。

3、交通安全，走親訪友時注意交通安全。

4、社會治安安全，不隨意與陌生人接觸；遇到困難找警察；

五、鍛煉小能手

每天開展鍛煉身體的小型活動，如：打乒乓球、踢毽子、跳繩等，堅持每天半小時

同學們，建議大家為自己假期的精彩生活留下影像、實物資料，留下自己快樂成長的足跡，開學時利用中隊角布置好“五彩寒假精彩回顧”。讓我們一起描繪五彩冬日，共度happy春節(jié)！祝大家合家歡樂新春愉快！

小學寒假五個一活動方案 小學生寒假行動計劃表篇二

小學生寒假踐行“四有”目標活動方案

為了豐富學生的寒假生活，引導學生合理規(guī)劃寒假時間，過個充實、快樂的假期，我們xx小學決定在全校學生中組織開展“四有”目標活動，讓所有學生在假期里學得快樂，玩得痛快，過得充實。

一、活動主題：

踐行“四有”目標，充實寒假生活！

二、活動時間：

2011年寒假。

三、活動對象：

xx小學全體學生（提倡老師家長積極參與）。

四、活動內(nèi)容：

1、有節(jié)制地玩電腦。即每個星期固定半天上網(wǎng)時間，以不超過三個小時為最佳，可聽一聽音樂，看一看文章，玩一些益知的小游戲，適當與同學交流交流，談一些有益于成長的話題等等。

2、有選擇地看電視。即選擇一些像“百家講壇”一類的知識性欄目，“天天向上”類的挑戰(zhàn)趣味性欄目來看，也可選擇看一些有趣的動畫片來增長知識，開拓思維，盡量少看一些成人味濃的連續(xù)劇。

3、有目的地讀書學習。即先看自己布置的各科寒假作業(yè)，再看自己欠缺或有興趣的知識，給自己制定目標，每天完成多少作業(yè)，看多少課外書，參與哪些家庭或社區(qū)活動，然后有目的的逐項、逐條去做。

4、有計劃地鍛煉身體。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走，活動活動筋骨；晚上再一起到外面散散步，走走看看；也可在正常學習之余跳幾分鐘繩子，踢幾分種毽子，或做些自己喜歡的小運動等來換換腦子。

五、活動評比方式：

開學后將在全校組織“四有”目標活動成果展示。學校將評出“書香小博士”、“學習小能人”、“啟智小新秀”、“社區(qū)小主人”、“運動小健將”等稱號，并予以表彰。

撰稿人：狄香云

小學寒假五個一活動方案 小學生寒假行動計劃表篇三

踐行強軍目標 爭做四有軍人

尊敬的各位領(lǐng)導、戰(zhàn)友們：

大家好，我是一連x班xxx，很高興今天能站在這里同大家分享我對于踐行“聽黨指揮，能打勝仗，作風優(yōu)良”的強軍目標，爭做“有靈魂，有本事，有血性，有品德”的四有軍人的理解。

自我軍建軍以來，能固本持己，歷千余戰(zhàn)而未倒;以弱搏強，創(chuàng)舉世之佳話;冠名中外，令眾敵聞風而喪膽;與時俱進，于今日續(xù)寫輝煌，其核心，即在于兩個滾燙之大字，“軍魂”!無數(shù)歷史告訴我們，有靈魂，是踐行強軍目標必備的政治品格。而我們，炮兵，作為中國人民解放軍的重要兵種之一，未來戰(zhàn)場的中堅力量，應(yīng)在當下即著重培養(yǎng)自己的軍人之靈魂。矢志報國凌云側(cè)，無悔青春獻國防，想必每一位戰(zhàn)友在參軍入伍時，心中都曾或多或少涌過一絲殺敵報國，喋血沙場的豪壯情懷。而這一份赤誠的報國心，正是我們軍人靈魂的根本。在這樣的報國情懷的指引下，無數(shù)的軍人前赴后繼，視死如歸，為祖國，為人民拋頭顱，灑熱血，以鐵血為墨，揮就一首首壯麗詩篇。生在和平年代，我們雖不能如這些英豪先烈般為國捐軀，但我們理應(yīng)以其為榜樣，立班超志，守蘇武節(jié)，歌武穆詞，作易水別，將曾經(jīng)胸中的愛國熱血化為此后心中堅定軍魂。

兵者，國之大事，攸關(guān)存亡。有本事，是踐行強軍目標必備的核心能力。一支軍隊的戰(zhàn)斗力，從很大程度上決定了一個國家的安定程度。能打勝仗，就要求我們軍人要有本事，善于戰(zhàn)，精于戰(zhàn)，真正做到“招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝”。揚刀策馬尋好漢，攜筆從戎報國家。作為在新世紀新形勢下解放軍中的一員，我們肩負著要為部隊注入先進的科技知識與全新的世界視野的時代任務(wù)，這就要求我們在當下充分立足現(xiàn)有條件，刻苦訓練，勤奮鉆研，努力提升自己的科學文化水平，苦練軍事技能，學習軍政知識，全面提升自己的綜合能力，力爭成為一名有本事的新時代軍人。

夫戰(zhàn)，勇氣也。有血性，是踐行強軍目標必備的精神特質(zhì)。習主席深刻指出，和平時期，絕不能把兵帶嬌氣了，威武之師還得威武，軍人還得有血性?！耙陨硐热?，故其兵為天下雄”，我們終有一日將從縱橫沙場數(shù)十載的先輩手中接過血染的旗幟，將他們的精神傳承。而這其中，尤須將我軍自千百惡戰(zhàn)中錘煉而來的血性不斷傳遞，讓其在我軍中生根發(fā)芽。我們中國人民解放軍是仁義之師，但更是虎狼之師，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，我軍到處，應(yīng)使敵人聞風喪膽;“犯我中華者，雖遠必誅”，不管直面怎樣的強敵，吾輩皆以生命起誓，軍旗所指，定將所向披靡!康德曾言，有兩種東西，我對它們思考的越是持久和深沉，它們在我心靈喚起的贊嘆和敬畏就會越來越歷久彌新，一是我們頭頂浩瀚燦爛的星空，一是我們心中崇高的道德準則。而有品德，是踐行強軍目標必備的道德操守。我軍素來以威武之師，文明之師著稱于世，無論革命戰(zhàn)爭年代，還是和平建設(shè)時期，我們?nèi)嗣褴婈犞卸加楷F(xiàn)出了一大批先進典型和英模人物，樹立起了一面面道德旗幟，一座座人格豐碑，不僅深受廣大人民群眾的稱頌，甚至連敵人也為之折服。而我們作為新時代革命軍人，更應(yīng)具備良好的道德操守，行文明事，做文明人。我們應(yīng)當時刻銘記，我們所表現(xiàn)出的的一舉一動，一言一行，絕不僅僅是給國人留下了一個部隊的良好形象，涓流相匯，這些點滴更會讓人民對部隊懷有一種無可替代的信賴。

戰(zhàn)友們，強軍目標正在前方召喚，我們革命軍人自當鐵肩擔當。時值人生最美好的時光，誰不向往青春與自由?但既然我們選擇了軍旅生涯，便應(yīng)只顧大步前行。選擇成為一名軍人，我們的人生自當揚鞭策馬，懸劍中天，馳騁疆場，保家衛(wèi)國。我相信，我們的青春，定會因抹上這一抹軍綠而益發(fā)多彩，我們的人生，定會因散發(fā)著軍旅情而寫滿輝煌!曾經(jīng)的報國壯志，已具化為起點的陽剛，銅紐扣已微微發(fā)燙，我聽見它在輕輕吟唱，那是軍人的歌謠，從容堅定，永遠嘹亮。

小學寒假五個一活動方案 小學生寒假行動計劃表篇四

2021小學生寒假活動方案

為了豐富隊員的寒假生活，通過自主參加一項有意義的社會體驗活動，在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、快樂、有意義、有收獲的假期。學校決定開展系列社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

1.防疫宣傳員（選做）

了解疫情新動態(tài)，關(guān)注新聞和時事。養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣，掌握防護小知識。

倡導每一個學生都能成為防疫宣傳員，學習防疫知識，遵守防疫要求。向防疫先鋒致敬，從小樹立責任意識、愛國愛家情懷，心中有夢想，心中有榜樣。

（1）我的健康我做主，帶領(lǐng)家人共同做好防護。

（2）關(guān)注新聞時事，捕抓自己眼中最美的瞬間，以正面典型為榜樣，做有崇高信仰，有社會公德和社會擔當?shù)娜恕?/p>

（3）通過視頻講故事、自創(chuàng)繪本、手抄報、習作、畫畫、書法等方式，做防疫知識宣傳。

可以展示“我的家庭防護行動”——抗擊病毒，人人有責。分享發(fā)現(xiàn)和思考，展示家庭防護行動和你心中的榜樣。

2.勞動小衛(wèi)士（必做）

拿起掃把和拖布，清潔房間我最棒。養(yǎng)成勞動好習慣，堅持勞動最光榮。

（1）自己的事情自己做。比如，開窗通風空氣好，頭腦清醒精神爽。拿起掃把和拖布，清潔、整理自己的房間。（必做）

（2）每天堅持做力所能及的家務(wù)活，承擔起一部分家務(wù)勞動。如掃地、拖地、洗衣服、做飯炒菜、洗碗、垃圾分類……（至少選做其中兩項）

（3）學習新的勞動技能和生活技能。打包裝、縫沙包、縫扣子……（至少選做1項）

可以展示“我的家庭勞動時光”——秀一秀勞動成果。

3.運動小達人（必做）

作息時間有規(guī)律，既有學習又健體。放假“兩操”要堅持，健康生活齊行動。

全家一起來健身，形成健康向上的家庭氛圍，每天堅持在家中開展不少于1小時的體育運動，增強身體素質(zhì)，體驗運動樂趣。

（1）堅持做好健身操。上午9:40分做《七彩陽光》廣播體操。下午15:40分做自編操或者韻律操。

（2）在學習之余進行跳繩、踢毽子、拍球、仰臥起坐、平板支撐等運動。（其中，跳繩和踢毽子每天至少堅持練習3組，每組1分鐘；根據(jù)年級和個人情況，酌情增加）

（3）鼓勵用自己喜歡的音樂自編操。

可以展示“我的家庭運動時光”——展示家庭創(chuàng)意運動，分享積極健康的生活態(tài)度。

4.創(chuàng)意小先鋒（選做）

勤動腦來勤思考，發(fā)明制作手抄報。認真學習在家中，爭做創(chuàng)意小先鋒。

（1）通過網(wǎng)絡(luò)電視觀看科技類節(jié)目，學習科學知識，提升科學素養(yǎng)；

（2）與爸爸媽媽合作，自行動手設(shè)計科幻畫、科技小報，進行科技小制作、科技小發(fā)明。

可以展示“我的家庭創(chuàng)意時光”——展示動手實踐的成果，分享收獲和心得。

5.才藝小明星（必做）

假期不忘練特長，琴棋書畫樣樣強。吹拉彈唱勤練習，藝術(shù)節(jié)上秀才藝。

（1）開展剪紙、硬筆書法、軟筆書法、繪畫、手工制作等活動。（開學后進行藝術(shù)節(jié)比賽，具體見方案）

（2）進行聲樂、舞蹈、器樂、曲藝、戲曲等特長練習。（開學后進行藝術(shù)節(jié)比賽，具體見方案）

可以展示“我的家庭才藝時光”——秀出特長和才藝，展現(xiàn)多彩的假期。

6.閱讀小書迷（必做）

明清小說元散曲，唐詩宋詞沁心脾。經(jīng)典詩篇傳千年，手不釋卷小書迷。

（1）按時、按要求完成寒假作業(yè)，積極開展自主學習。

（2）閱讀2021年寒假小學生建議閱讀書目一本，并書寫讀后感。

（3）按照學校要求的每個學期必背的古詩詞進行復習背誦。

（4）學習課程知識，養(yǎng)成讀書習慣，探究科學奧秘。

（5）學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、禮儀。

（6）提前進行新學期課程的預習，讓新學期學得更輕松。

可以展示“我的家庭學習時光”——展示家庭的學習氛圍和互動過程，展示你的學習型家庭。

7.護眼小能手（必做）

讀書學習不可少，勞逸結(jié)合最重要?？茖W用眼防疲勞，全家一起做眼操。

（1）每天看電視、電腦、手機不超過1小時。上午9:30分做眼保健操，下午15:30分做眼保健操。

（2）每隔40分鐘向窗外眺望10分鐘，做好自己眼睛的防護保健工作。

可以展示“我的家庭護眼時光”——展示家庭護眼的實際行動和小秘招。

8.書寫小妙手（選做）

一手好字很重要，堅持不懈是秘招，日積月累看成果，規(guī)范書寫展風貌。

（1）堅持每天練寫一頁小楷（硬筆或軟筆）。

（2）堅持每天書寫一頁英文。

可以展示“我的家庭書寫時光”——展示自己的書法作品。對比一下，堅持后必有成果。

9.文化推廣員（選做）

中華文化五千年，繼承發(fā)揚代代傳。學習實踐加體驗，做好文化推廣員。

（1）春節(jié)之際了解中國的“年”文化；

（2）結(jié)合家鄉(xiāng)特色研究紅色文化、地域文化、美食文化……

可以展示“我的文化小展館”——展示介紹中華傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)文化、民族文化的視頻、書畫、習作等。

10.朗讀小明星（選做）

聲音和情感交融，自我與他人互動。爭當朗讀小明星，樂在其中興味濃。

（1）堅持每天朗讀或講故事10分鐘。朗讀詩詞歌賦、散文小說……與家人或朋友分享我們喜聞樂見的故事。

（2）收聽電臺、電視臺廣播類節(jié)目，與家人分享時事新聞，做小小播音員。（三至六年級有興趣的學生可以自愿申報參加開學后的校廣播站優(yōu)秀廣播員的選拔，每班最多推薦2人：播音文稿自備，時長2分鐘，內(nèi)容積極向上，緊隨時代步伐，有新意；精神面貌佳，語言標準規(guī)范有感染力，充分展示自己的風采。）

可以展示“我的聲音小名片”——展示自己的朗讀或講故事作品，以音頻或視頻的形式發(fā)給老師同學欣賞。

班主任老師會在假期里繼續(xù)陪伴大家，見證你們的成長，也期待著同學們以文字、圖片、視頻等方式展示這些“特別”的作品。學校也將組織以班級為單位在網(wǎng)站和公眾號上發(fā)布文字、圖片、視頻，對同學們的假期活動進行班級間的評比，做總結(jié)表彰。對于突出的個人作品或集體作品，將在班級展板和學校公眾號展出，并推薦到學校藝術(shù)節(jié)、學校大型演出、上級主管部門和媒體進行報道。學校將評選“實驗之星”，對表現(xiàn)出色的個人進行表彰。

同學們，讓我們積極行動起來，將倡議落實到行動中，在這個別樣的假期，展現(xiàn)實驗學子別樣的風采！待到冬去春來時，讓我們滿載收獲相約春花爛漫的季節(jié)，重逢春意盎然的校園！

小學寒假五個一活動方案 小學生寒假行動計劃表篇五

2016小學生寒假社會實踐活動方案

一、指導思想：

寒假即將來臨，為積極貫徹落實《關(guān)于認真學習貫徹xx〈致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信〉的通知》(中青聯(lián)發(fā)〔2016〕27號)和《關(guān)于在全隊開展爭當“四個好少年”活動的通知》(中少辦發(fā)〔2016〕14號)等文件精神，發(fā)揮組織育人、實踐育人、活動育人優(yōu)勢，引導廣大少先隊員過一個健康、文明、有意義的寒假，學校以安全、健康、快樂、祥和為活動準則，組織隊員開展豐富多彩的教育活動，豐富少年兒童的寒假生活。

二、安全教育： 1、1月17日通過國旗下講話對學生進行寒假安全教育。

2、寫好給家長的一封信，請家長與學校配合保證學生假期安全。

3、各班做好安全教育。

三、假期活動安排

開展爭當“四個好少年”陽光假日活動。

(一)、讓心靈沐浴陽光

行動口號：爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年!

1、看出學問。養(yǎng)成關(guān)心時事時政、國家大事的良好習慣，堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識層面，適當記錄，積累生活素材。

2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實際，設(shè)計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。

3、巧手迎春：在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香。

4、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。找出自身存在的浪費行為，改掉一個浪費資源的不良習慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。

(二)、讓學習灑滿陽光

行動口號：爭當勤奮學習、追求上進的好少年!

1、制定計劃：制定好寒假生活計劃，包括學習計劃，活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。(必做)

2、書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴展自己的視野。希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，一、二年級同學和家人一起設(shè)計一張“好書推薦卡”(a4紙);

三、四年級同學每人辦一張“讀書樂小報”(8開紙);

五、六年級同學寫一份讀書統(tǒng)計表。(a4紙)。全校3-6年級每人至少完成一篇讀后感。(必做)

3、走進社區(qū)大課堂，爭當“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會，了解祖國的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事;或以自己感興趣的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問題”、“壓歲錢去向”、“當一回家長”“假日商場打折的秘密”等，開展研究性學習活動，充分搜集資料開展調(diào)查研究，并以方案呈現(xiàn)，方案包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對你今后有什么指導意義、你的思考和感受，4--6年級每人一份方案，開學每班上交5份優(yōu)秀方案。(必做)

(三)、讓他人感受陽光

行動口號：爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年!

2016小學生寒假社會實踐活動方案【2】

為了豐富學生的寒假生活，通過自主參加一項有意義的社會體驗活動，在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、快樂、有意義、有收獲的假期。學校決定開展以“有品位的學生—過大年”為主題的系列社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題：

有品位的學生過大年——2016年踐行社會主義核心價值觀活動

二、活動要求：

1.“有品位的學生過文明年”活動。(對象：

一、二年級)

通過家長和孩子大手拉小手的方式，組建“愛心小公民”志愿隊，在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動，引導孩子們通過“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學習傳統(tǒng)禮儀拜年的方式，弘揚志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀。具體要求：自選開展一項活動，用相機、手機(照片2～ 3張或一段視頻)記錄活動過程，并附上相應(yīng)活動的文字說明。

2.“有品位的學生過健康年”活動。(對象： 三、四年級)

以家庭為單位，舉辦“老少手拉手，歡樂一家親”運動會，進行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項體育競賽，在強身健體的同時，增強家庭成員團隊協(xié)作意識，增進家庭間的情感和諧交流。具體要求：寫一篇50字以上的活動感悟，并附上活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

3.“有品位的學生過文化年”活動。(對象：

五、六年級)

邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習俗的長者擔任輔導員，開展(1)“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購年貨”等生活勞動技能培訓活動;(2)“寫春聯(lián)”、“貼年畫”、“民俗故事大搜索”、“新年習俗小調(diào)查”、“元宵燈會”等文化活動;(3)“臘八節(jié)里說臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動。體驗各項節(jié)日民俗，體會中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求：根據(jù)上述活動內(nèi)容，自選一項開展實踐活動。并寫一篇200字以上的活動感悟，附上實踐活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

三、注意事項：

1.請各班主任按要求布置暑假社會實踐活動作業(yè)，開學的第一天，請收齊學生實踐活動作品，在班上進行評選和展示，然后每班精選5份優(yōu)秀作品，于第二天上交德育室進行評比展示，屆時將組織相關(guān)人員進行評選，設(shè)一、二、三等獎若干名，評比結(jié)果計入有品位班級評比，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進行展示。

2.請一至六段的年段長于開學第一天選出1名寒假社會實踐活動作業(yè)優(yōu)秀的學生代表參加新學年開學儀式“寒假社會實踐活動成果匯報”，要求年段長對此學生代表進行培訓：展示作品，簡單地介紹自己參加寒假社會實踐活動的過程和心得。每個學生發(fā)言的時間不超過2分鐘。