在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

幼兒園消夏晚會主持詞及串詞 幼兒園消夏晚會主題篇一

乙：學(xué)習(xí)拉近了我們成長的距離。

甲：快樂染紅了我們快樂的生活。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了夏的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用我們的表演來降低高溫。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲：今天，我們送去我們的祝福。

乙：帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

合：消夏晚會現(xiàn)在開始！

結(jié)束語

合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。

同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的學(xué)期里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

甲︰所有的日子都來吧，讓我編織你們。

乙︰讓我編織你們，用青春的金線。

甲︰讓我編織你們，用燃燒的信念。

乙︰編成絢麗的歲月。

甲︰編成遐思的年華。

乙︰過去的日子是充滿遐想的日子。

甲︰紛紛的心愿迷離，像夏天的雨。

乙︰我們有時間，有力量，有燃燒的信念。

甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛。

乙︰所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

乙︰讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！

乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！

合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章！

合：本次消夏晚會，到此結(jié)束！

幼兒園消夏晚會主持詞及串詞 幼兒園消夏晚會主題篇二

女：七月是五彩繽紛的季節(jié)，流鶯飛囀，綠樹紅花；

男：七月是激情飛揚的季節(jié)，放飛理想，燃燒希望。

女：這是一個郁郁蔥蔥的盛夏，

男：這是一個歡聲笑語的時刻。

女：今晚我們歡聚在一起，共度xxx20xx年消夏晚會。

男：首先讓我們把最熱情的掌聲送給今晚參加演出的所有小朋友們！

女：同時感謝xxx和xx對本次活動的支持和獎品贊助！

男：感謝各位爸爸媽媽們；在百忙中陪同孩子們參加演出。

女：也非常感謝xxx小區(qū)物業(yè)，對我們本次活動的大力支持，再次謝謝你們！下面，我宣布——

合：xxx“激情騰躍載夢飛翔”消夏晚會現(xiàn)在開始！

7：45-7：55校區(qū)宣傳

女：首先讓我們一起走進(jìn)厚博瑞恩xxx，走進(jìn)這個充滿愛和陽光的世界！

7：55-8：00領(lǐng)導(dǎo)致辭

女：感覺怎么樣呢？

男：真的很不錯哦，呵呵！老師，告訴你吧，我們小孩子真的不想要太多的壓力，能在這里邊玩邊學(xué)的同時，提升各方面能力，是我們最想要的。

8：00-8：05舞蹈喜羊羊

女：這些我們都可以做到哦！接下大家請看，從很遠(yuǎn)的地方跑來的小羊們給大家?guī)淼谋硌?！抽獎：小羊給我們帶來的喜訊，激動人心的幸運時刻到了，今天我們會產(chǎn)生三等獎六名，二等獎五名，一等獎三名，（大屏幕準(zhǔn)備）第一輪抽獎，即將產(chǎn)生的是本次活動的幸運三等獎，有請x校長上臺！恭喜！

8：05-8：10詩朗誦

男：小弟弟、小妹妹們真是太可愛了，讓我們把最熱情的掌聲送給他們！

女：看著這些小朋友們，心情真的很激動，接下來由請直映識字班的小朋友們帶來詩朗誦《常懷一顆感恩的心》。有請小朋友們。

8：10-8：15家長感言

男：學(xué)會感恩，懂得感恩是多么重要呀，我一定努力向他們學(xué)習(xí)。

女：是的，感恩所有的孩子們帶給我們快樂，謝謝！今天我們xx姥姥也來到了現(xiàn)場，我們有請！

女：xx姥姥很感謝您來到現(xiàn)場，請您和我們分享一下xx在學(xué)習(xí)識字后的一些感受吧。

女：謝謝xx姥姥，在這里也要感謝所有家長對我們的信任和支持，謝謝！

8：15-8：20舞蹈未來保衛(wèi)者

男：（蹦跳上場）

女：哎：多多，你干嗎呢？這么開心？

男：老師，告訴你吧，我終于想明白一件大事！

女：大事，你小孩子家會有什么大事呢，是好好學(xué)習(xí)嗎？

男：那是自然，不過我想明白了我長大后的理想是什么了！

女：哦，那說來聽聽？

男：我要……

女：哦，好偉大的理想，那我們一起來看看別的小朋友長大后想要做什么，請欣賞舞蹈《未來保衛(wèi)者》！

最強大腦

女：要做我們未來的保衛(wèi)者，要具備很多過人的本領(lǐng)！當(dāng)然離不開聰明的大腦，今天將會迎來一場最強大腦的pk賽！

男：最強大腦？呵呵！一會兒我也會參加這場pk賽！

女：不是吧！

男：不信，看我們的隊伍，有請隊友上場！

女：那你們的隊名是……

男：心之隊，我們的口號是……

女：好啊！期待你的精彩表現(xiàn)！現(xiàn)在我要采訪一下另一組隊伍，有請隊長及隊員上場，請問你們的隊名是？夢之隊，你們的口號是？……真是氣勢昂揚啊！

女：現(xiàn)在我來介紹今天比賽內(nèi)容及賽制，請看大屏幕：

1、兩隊均由帶隊老師派人出賽，聽從指揮，搶答，多答，均視為無效。

2、尊重每位參賽隊員，給予鼓勵和支持，友誼第一，比賽第二。

3、請保持現(xiàn)場秩序，請勿隨意走動。

女：比賽馬上開始！有請第一輪pk賽選手入場，比賽項目為36計。以搶答形式進(jìn)行?。ㄔ捦步o孩子，主持人挨著說序號問，速度現(xiàn)場把控，盡量快速進(jìn)行，大概15個左右可以挑著問）兩隊看來是勢均力敵啊！

女：下面有請第二輪pk賽選手入場，比賽項目為56個民族。這次以必答形式進(jìn)行（挨著說，一隊之后一隊，說不上來的可以簡單提示，前面熟悉速度可以很快）真是太厲害了！第二輪

抽獎：時間過的真快，又到了我們抽獎的環(huán)節(jié)了，請獎箱上臺！第二輪抽獎，即將產(chǎn)生的是本次活動的幸運二等獎，獎品有：有請x校長抽獎！恭喜……恭喜……

8：28-8：33助興舞蹈

男：看來現(xiàn)在的小朋友真是太厲害了，我真感到少有的危機，不過我們心之隊還帶來了親友團(tuán)，請看情商班的小朋友給大家?guī)肀硌荨段蚁嘈拧?，掌聲有請?/p>

8：33-8：40快速記憶

女：感謝這些可愛的孩子們，讓兩隊更加斗志昂揚，接下來的比賽環(huán)節(jié)為快速記憶詞語，請現(xiàn)場家長們隨意說出25個詞語，孩子們快速記憶并搶答，搶答多的隊伍獲勝！請參賽隊員入場！我先說第一個，我愛吃蘋果，那就蘋果好了！請家長或現(xiàn)場小朋友們出題！第二個，第三個（速度不用太快，每個間隔五秒就好）由于時間關(guān)系，我們今天就記憶25個詞，現(xiàn)在告訴大家，第一個是？第二個是？（家長說完后直接開始問）

8：40-8：45助興表演：唱歌

女：場上比賽真是太激烈了，場外我們的啦啦隊們也是爭先恐后呀，接下我們由請夢之隊，的親友團(tuán)成員xxx演唱歌曲《大笑江湖》掌聲有請！

8：55-9：00圓周率

女：謝謝，這么有氣場的歌曲將我們的pk賽推進(jìn)小高潮，接下來兩隊挑戰(zhàn)的是圓周率的記憶，奧??！圓周率，我上學(xué)的時候，只能記憶小數(shù)點后兩位，再后面嗎，就記不住了，我倒要看看，小朋友們究竟能不能背出來，由于時間的關(guān)系我們就記憶小數(shù)點后100位吧！請參賽隊員入場！

9：00-9：10游戲男：大家看到了吧，歷害吧！其實所有的記憶都是有方法的，只要學(xué)會了記憶方法，無論再難記的東西都會輕松學(xué)會，當(dāng)我們用到學(xué)習(xí)中的時候，呵呵，真的“soeasy”爸爸再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了，男：玩了這么長時間比較激烈的了，接下來我們玩一個小游戲吧，游戲名叫做“你來比劃我來猜”游戲規(guī)則，每隊派出兩名選手，一個比劃，一個猜，參賽兩隊，用時最少的獲勝！請老師秒表準(zhǔn)備！謝謝！

男：各隊友請準(zhǔn)備。

9：10-9：15舞蹈哇咔哇咔

男：隊友請退場，謝謝，看了這么長時間孩子們的節(jié)目了，其實真的我們老師們也是多才多藝，接下來請欣賞老師們帶來舞蹈《哇咔哇咔》掌聲有請！

第三輪抽獎：激動人心的幸運時刻又一次到了，請滿載著幸運的獎箱上臺！第三輪抽獎，即將產(chǎn)生的是本次活動的幸運一等獎，有請xxx校長xxx女士抽獎！恭喜……恭喜……

語言類pk賽男：謝謝敬愛的老師們，她們真的是太美了，小朋友們你們認(rèn)出哪位是你們的老師嗎？我也沒認(rèn)出來！擁有一個非常好的記憶力對我們的學(xué)習(xí)幫助真的太大了，希望有更多的小朋友們一起來加入我們的最強大腦戰(zhàn)隊！

女：接下來請兩隊隊員上場，我們將會給所有隊員頒發(fā)《最強大腦》榮譽獎?wù)?，有請x校長，x園長、x校長。

女：感謝所有的隊員們，也非常期待大家加入我們最強大腦戰(zhàn)隊，xxx的老師們在學(xué)校等待你們哦，當(dāng)然我們不光要擁有超強的大腦，同時也要擁有一張能說會道的嘴巴，我們這個小學(xué)員可就不一樣了，有請xxx小朋友。

男：小弟弟你好，請問你今天給我們帶來什么節(jié)目呢，答：《孫悟空大鬧水晶宮》哦，孫悟空呀，我太喜歡了。

女：孫悟空也是我小時候最喜歡的偶像了，接下來我們就要看你的表現(xiàn)啦！現(xiàn)場交給你！（主持后退）

男：孫悟空大鬧水晶宮之后，又會和大象一起發(fā)生什么樣的故事呢，

女：有請xxx得帶來相聲表演《小猴子和大象》。

呼喚綠茵

女：晚會進(jìn)行到現(xiàn)在，也將接近尾聲了，請欣賞我們老師們帶來的舞蹈《呼喚綠茵》（表演完后向后退）

9：25-9：30合影

女：今夜夜色美好，

男：今夜星光燦爛。

女：親愛的朋友們，伴隨著歌聲和歡笑我們xxx20xx“消夏晚會”即將落下帷幕。

男：再次感謝所有的爸爸、媽媽們對本次活動的大力支持！

女：晚會到此結(jié)束，祝我們的寶貝們在xxx的陪伴下更加優(yōu)秀，祝全天下的寶貝們健康成長，幸?？鞓?！

合：感謝大家，再見！

幼兒園消夏晚會主持詞及串詞 幼兒園消夏晚會主題篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，家長和同學(xué)們，大家好，這里是xxx幼兒園晚會的演出現(xiàn)場?，F(xiàn)在，距離我們晚會的開始時間已進(jìn)行倒數(shù)計時階段，請您盡快就坐，并將手機調(diào)至震動或靜音狀態(tài)，讓我們一同迎接這一精彩時刻的到來，謝謝！

引導(dǎo)語：

孩子們來到了xxx幼兒園，通過一年時間的歷練，磨合與成長，他們長高了，體重增加了，就連可愛的小臉蛋也跟最初入園時不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞，學(xué)會了畫畫，講故事；還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的精神和十足的勇氣。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑。在今天這場精彩的演出中，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味這一年來點點滴滴的幸福瞬間。xxx幼兒園快樂‘隨心而動，未來與夢同行’主題匯演，現(xiàn)在開始！

開場詞：

孫：尊敬的各位來賓馬：親愛的家長朋友們，

吳：親愛的爸爸媽媽、：叔叔阿姨！

孟：爺爺奶奶！

張：小朋友們、大家：

合：下午好！

孫：一年前我們迎來了這樣一群活潑可愛、像天使一樣的孩子們。

吳：一年前的我們懷揣著夢想走入xxx；

李：一年前的我們，懷著激動而興奮的心情走進(jìn)老師們的懷抱！

孟：一年前的我們，還懵懵懂懂！

張：一年前的我們，還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌；

馬：一年后的今天，我們即將歡送相處一年的孩子們，心中有萬千不舍。

吳：一年后的我們，在老師的幫助下學(xué)會了很多知識！

李：一年后的我們，在老師的教育下懂得了很多道理！

孟：一年后的今天，我們不忍面對離別，卻又無處躲藏！

張：一年后的我們，已然開始長大，變得獨立而勇敢！

孫：很多年后，相信我們依然記得這一年。你們越來越可愛，會唱好聽的歌，跳好看的舞！

吳：心算、識字和英語，通通不在話下！

李：我們還會背好多的古詩！

馬：你們還學(xué)會了交朋友，為美好的童年帶來更多快樂！

孟：我們還會把自己的夢想呈現(xiàn)在一張張白紙上，變成美麗的圖畫。

張：我們還有好多、好多的才藝。

孫：在今天，在這一刻，我們滿懷著無比激動的心情。

馬：在今天，在這一刻，最精彩的節(jié)目，將一一呈現(xiàn)。

孫：xxx幼兒園快樂‘隨心而動，未來與夢同行’主題匯演。

合：現(xiàn)在開始！

孫：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請x園長致開幕詞。

孫：感謝x園長的精彩致詞，謝謝您！

除了學(xué)校，爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成長中的一個細(xì)微進(jìn)步就會讓爸爸媽媽感到無比的驕傲自豪，在此刻，我想發(fā)言權(quán)的應(yīng)該是親愛的家長朋友們，請允許我把話語權(quán)交給xxx家長朋友、由他為我們本場演出致詞并為我們可愛的寶貝們送上祝福！

1、節(jié)目《精衛(wèi)填海》

孫：熱情的掌聲再次送給家長代表，感謝您對孩子們送上的祝福，也感謝您對xxx的信任和支持。

李：xx，你聽過精衛(wèi)填海的故事嗎？

孫：當(dāng)然聽過了，《精衛(wèi)填?！愤@個神話故事中的“精衛(wèi)鳥”堅持不懈的精神鼓舞了很多人，今天，一群意志堅定的精衛(wèi)鳥來到了我們身邊，

李：請欣賞舞蹈《精衛(wèi)填?！?。

2、節(jié)目《快樂學(xué)拼音》

孟：剛才大家欣賞了精彩的舞蹈，優(yōu)美的舞姿并不只屬于漂亮女生，看！可愛的小帥哥們也等不及了！張：枯燥的拼音也被老師編排成了可愛的舞蹈，太好看了！

孟：真的嗎？我也要去學(xué)學(xué)！

張：好的，下面請欣賞《快樂學(xué)拼音》！

3、節(jié)目《環(huán)保時裝秀》

老師：給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊，孩子們啊，你們想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠色？

李：我們要給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌！深情的揮動七彩畫筆，藍(lán)天大海都會歡迎我！

李：老師，你想給地球畫些什么？是畫出青山常青，還是畫出綠色滿坡？

老師：是畫出開不敗的花，是畫出永不消失的春色。這個世界上，有你，有我，就讓我們一起給世界畫出一個更美的未來，和一首愛護(hù)地球的歌！

即將表演完結(jié)束語：這是一支特殊的時裝表演隊，這是一場豪華的精神宴會，

她們的服裝里只有環(huán)保，她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環(huán)保時裝表演即將結(jié)束了，雖然表演只有幾分鐘，但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個月，她們不圖任何回報，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個綠色的夢！“我愛環(huán)保低碳生活。

4、節(jié)目《茉莉花》

孫：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上它的清而不淡，濃而不烈。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞由xx小明星的xx老師，為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。

5、節(jié)目《相聲吹?！罚ㄗ饭馔断蛐≈鞒秩?，甲邊走邊表演剛才的舞蹈動作）

孫：謝謝，謝謝小朋友們帶來這么精彩的舞蹈。

張：（邊走邊表演上個節(jié)目的舞蹈動作，要求僵硬，不協(xié)調(diào)）

孫：完了完了，這孩子太投入了。

當(dāng)然，這么精彩的舞蹈能夠在舞臺上順利呈現(xiàn)，離不開為他們辛苦排練的xx老師，我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈，并且這份付出是不計報酬的。此刻，為這辛勤，為這無私，為這精彩，熱情的掌聲再次送給xx老師。

張：太棒了，我還想看。（表情動作戀戀不舍）

孫：還有更有趣的，相信你一定會喜歡的。

張：在哪，快帶我去看看。

孫：來，讓我們一起去聽聽小主持班的相聲。（吹牛）

張：好的！

6、《蟲兒飛》合唱

孟：夏日的夜晚，微風(fēng)吹來。

張：黑黑的夜幕下，一群螢火蟲在空中翩翩起舞，讓人心曠神怡。

孟：接下來請欣賞太陽班的小朋友為我們帶來的歌伴舞《蟲兒飛》。

張：讓我們掌聲有請。

7、節(jié)目《竹竿舞》

馬：xx，你知道竹竿舞是哪個少數(shù)民族的舞蹈么？

孟：這我當(dāng)然知道，是黎族的。黎族人熱情豪放，能歌善舞。

馬：不錯，竹竿舞非常有魅力。舞者隨著竹竿的張合，兩腳不斷上跳下踏，做出各種美妙的動作。

孟：是的，接下來就請大家一同欣賞《竹竿舞》，掌聲有請！

8、節(jié)目《數(shù)學(xué)國王歷險記》

孫：我要告訴你們一個秘密，x老師把數(shù)學(xué)王國的寶貝們都請我們學(xué)校的數(shù)學(xué)課上來做客啦！這群數(shù)字寶寶特別的可愛，而且啊每個數(shù)字寶寶都有著不同的經(jīng)歷，瞧數(shù)字寶寶們來了！讓我們一起去看一看在他們的生活里發(fā)生了什么樣的故事。

9、《跆拳道展示》

馬：武術(shù)是一種語言，招式就好比簡單的字。套路就好比是語言和句子。

孟：接下來讓我們換一種心情，欣賞一段精彩的《跆拳道展示》。

10、節(jié)目《芭蕾舞韻》

馬：舒緩的旋律，激蕩著高潮，從夢幻般的世界里映出最幸福的芭蕾，天使的容顏配合著氣質(zhì)的神韻，譜寫出一曲最美的芭蕾舞韻，請欣賞xx小明星的老師們帶來的舞蹈《芭蕾舞韻》，掌聲有請！

11、《我會聽話》歌伴舞

馬：精彩不停，演出正在進(jìn)行，在坐的爸爸媽媽們，孩子們的心聲都有哪些呢？讓我們靜下心來，一同聆聽孩子們的心聲吧！

李：下面請欣賞歌伴舞《我會聽話》。

馬：掌聲有請他們。

12、節(jié)目《珠心算展示》

張：正在算數(shù)，數(shù)手指。

吳：做計算題還在數(shù)手指？背口訣？no！no！no！xxx學(xué)前班的小朋友用的是心算哦，比計算器還要快！soeasy！媽媽再也不用擔(dān)心我的算數(shù)了。

張：啊，這么厲害，那快帶我去見識一下吧！

吳：好的，跟我來！

13、英語《colourlife》歌伴舞

馬：我們的寶貝真是多才多藝呀。

李：老師您還不知道吧，這些可愛的小朋友們不但中文歌唱的好，他們唱的英文歌也別有一番味道呢。

馬：哦！是嗎？那就趕快讓我們來欣賞吧！

李：接下來請欣賞可愛的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼挠⑽母栉璐疅伞?/p>

14、節(jié)目《朗誦》

（全場燈光暗下，追光燈投向兩位小主持，小主持人從幕后漫步走出來，邊走邊說）

孟：聽，多么洪亮的聲音..？這是？

張：啊，這是小主持班的朗誦課堂，朗誦是他們的基本功課。

孟：我最喜歡朗誦了，我也要去看看！

張：是嗎？那我們快去瞧瞧！

孟：好的！

15、《誠實的旺旺》音樂劇

孫：音樂劇是一種綜合的藝術(shù)形式，它不但可以給孩子帶來快樂，更能使孩子在表演中彰顯個性，獲得自信，發(fā)揮想象，請欣賞音樂劇《誠實的旺旺》。

16、教師朗誦《畢業(yè)歌》（七個班主任）

孟：在我們成長的歲月里，我們得到了許多來自不同人的幫助和關(guān)愛。

張：老師在我們的生活中擔(dān)當(dāng)著非常重要的角色，給了我們無微不至的關(guān)心和呵護(hù)孟：是的，在此刻，舞臺交給老師、讓我們共同來聆聽那些熟悉的聲音。

可愛的孩子們，現(xiàn)在站在你們面前的都是平時在生活中、悉心教導(dǎo)你們的老師們，孩子們，你們喜歡我們的老師嗎？在此刻，讓我們一同面對最可敬老師，用深深地一鞠躬來表達(dá)對她的感恩之情。

（七個班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺，手里拿著相冊和系好絲帶的獎狀，面對老師和關(guān)觀眾深鞠一躬）

電子相冊環(huán)節(jié)

在此刻，讓我們一同把目光聚焦大屏幕，共同回味記錄在xx那些點點滴滴的幸福瞬間。（放電子相冊、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白）

結(jié)束語：

孫：親愛的孩子們，你們就是雄鷹，飛的越高，看的越遠(yuǎn)。

馬：可愛的寶貝們，你們就是太陽，升的越高，光芒越耀眼。

吳：我們的童年也因為有了今天的表演而留下美好的記憶

李：也許我們的表演還顯得稚嫩。

孟：但這卻是我們一點一滴努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。

張：我們在學(xué)習(xí)和表演中收獲了更多的快樂與成功。

吳李：今天的演出就要結(jié)束了，但我們的夢想還將繼續(xù)。

孟張：帶著這份祝福與收獲、向著美好的未來。

合：揚帆起航！

孫：20xx年xxx幼兒園“快樂隨心而動，未來與夢同行”主題匯演到此結(jié)束。

馬：祝大家心想事成，萬事如意！

甲乙丙?。鹤Ｐ∨笥褌冮_心快樂每一天。

合：再會！

孫：有請各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺與我們可愛的小演員合影留念，共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。