時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
初中體育備課組工作計劃 高中體育備課組工作計劃篇一
體育課是學(xué)校教育的重要組成部分,指明了體育在教學(xué)中的地位。初中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育打下堅實基礎(chǔ),增進學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
(1)抓好體育教師的師德建設(shè)。
(2)抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多方面進行基本功培訓(xùn)。
(3)加強對新課程標準的學(xué)習(xí)。
(4)抓好體育教師的備課、上課、聽課,努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式。
(5)抓好各興趣小組的工作開展。
(1)重視課堂教學(xué)的安全教育。
(2)重視課堂教學(xué)常規(guī)管理、嚴格要求。
(3)關(guān)注每個學(xué)生,充分利用體育課進行思想教育。
(4)合理安排體育課活動內(nèi)容。
(5)繼續(xù)加強教師角色的轉(zhuǎn)變,增強安全意識。
(1)在學(xué)生完成網(wǎng)上注冊的基礎(chǔ)上繼續(xù)深化此項活動
(2)加強宣傳和教育,讓學(xué)生愛上長跑
利用每周星期一的早上,進行集中集體備課,同時注意開展即時性教學(xué)研討;即,利用課間、興趣小組活動等形式。
1、安全教育:
樹立新的安全教育觀念,體育教師的教學(xué)工作應(yīng)當向安全教育傾斜,安全教育要交織于每周的課中。組織體育教師學(xué)習(xí)各種安全教育教學(xué)理論書籍!
2、活動課教案的撰寫:
本學(xué)期,進一步引導(dǎo)本組成員積極參加各級各類教育教學(xué)的論文評比。力爭在獲獎數(shù)量、層次上有新突破!
有計劃、有目的、有內(nèi)容、有時間、有地點。有活動記錄,有總結(jié)。
2、提高每個隊員的思想認識:
有能吃苦的精神,有知難而進的精神,有永不服輸?shù)木?,重視自身素質(zhì)的提高,讓自己的運動技能、技巧不斷提高,能為學(xué)校爭榮譽。
(1)體育教師要有自己模塊的教學(xué)計劃。
(2)和他們一起備課,多聽課,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(3)多聽課:要求聽課做到三有:有記錄、有評議、有討論!
初中體育備課組工作計劃 高中體育備課組工作計劃篇二
今年是我校執(zhí)行《普通高中體育與健康課程標準》第二年,高中二年級面臨的主要問題是如何組織好學(xué)生的重新選項工作,以及面對學(xué)生的層次不同,如何組織教學(xué)。因此,本學(xué)期高二年級備課組的工作圍繞以上重點開展如下工作: 第一、結(jié)合教研組活動,抓好備課組的教研活動。本學(xué)期為課程改革實驗的第二年,教師面臨不同層次的學(xué)生,教師如何組織教學(xué),是本學(xué)期集體備課活動的重點,在備課組活動中,做好個人備課和集體備課工作,初期認真制訂好教學(xué)計劃、組織選項,中期認真實施教學(xué)計劃,末期搞好教學(xué)總結(jié)工作。
第二、在教學(xué)中積極推進教改實驗:切實讓學(xué)生掌握2~3項能夠終身鍛煉的體育項目。教師在教學(xué)中注重“強調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心,幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)”,因此,從課程設(shè)計到課程實施的各個環(huán)節(jié),在注意發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時,確立學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生的情感和需要,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造精神,把學(xué)生的學(xué)習(xí)過程變成主動構(gòu)建體育與健康知識和技能以及解決體育與健康問題能力的過程。
第三、教科研方面,備課組成員將根據(jù)自身的專項特長,查閱有關(guān)資料,努力完成好校本教材編寫的任務(wù);同時按照既定的步驟完成課題的有關(guān)內(nèi)容,把實踐經(jīng)驗上升為理論,以科研興教,提高全組的教學(xué)水平。同時,每個組員都將認真參加市、校等有關(guān)的教改活動,提高教育教學(xué)的理論水平,更好地為教學(xué)服務(wù)。 第四、協(xié)助德育處搞好校園體育文化工作?!皟刹僖换顒印甭鋵嵉轿?;作好學(xué)校田徑運動會的組織工作;選好體育苗子,抓好競賽訓(xùn)練,并協(xié)助工會搞好各類教工文體活動。
第五、在本學(xué)期內(nèi)開好精品課,公開課,觀摩課等,加強學(xué)習(xí)交流,爭取獲得大而快的進步。帶好實習(xí)生、青年教師,使他們在業(yè)務(wù)上盡快熟練,更好地服務(wù)于體育教育事業(yè)。
本學(xué)期工作任務(wù)是繁忙而艱巨的,需要備課組的全體成員攜手共進,把我們高二段體育備課組建設(shè)得有聲有色,為學(xué)校的體育衛(wèi)生工作更上一層樓而努力。
初中體育備課組工作計劃 高中體育備課組工作計劃篇三
(一)、目前我校高中有體育教師5人,主要一線教師4人,教師中有高級2人,一級教師三人,二級教師1人。教學(xué)周課時都在16節(jié)以上。
(二)、學(xué)校本期才高、初中分校。高中體育備課組剛開始實施,很多東西都要從頭開始,教研活動的經(jīng)驗還很欠缺,需要全組教師共同努力、共同提高。目前高中有三個年級,一個備課組,備課肯定有難度。所以我想每個年級指定一位負責(zé)人,然后三個年級進行協(xié)調(diào)、統(tǒng)一管理,特別是在體育教學(xué)、訓(xùn)練場地器材的運用和安排上各年級要充分協(xié)調(diào)!同時我希望學(xué)校給予大力支持!
體育課是學(xué)校教育的重要組成部分,指明了體育在教學(xué)中的地位。高中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育打下堅實基礎(chǔ),同時注重增進學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,還要為高校輸送更多的體育人才
(一)、抓好體育教師的師德建設(shè)。
(二)、提高教師的體育教學(xué)常規(guī)工作能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(三)、重視課堂教學(xué)的安全教育。
(四)、關(guān)注每個學(xué)生,充分利用體育課進行思想教育。
(五)、以小運會為契機,提高我校運動隊水平。
(六)、切實抓好高二、高三的體育冬訓(xùn),有效提高學(xué)生的運動成績。
(一)、抓好體育教師的備課、上課、說課的基本常規(guī)工作,把學(xué)生的課堂安全放在首位,提高體育活動設(shè)計的科學(xué)性,把提高學(xué)生的體質(zhì)健康作為目標。
(二)、以今年運會的召開為契機,提高全體教師的體育意識,抓好全民健身運動,保證三課兩活動,堅持每天鍛煉一小時,樹立“生命在于運動”的觀念。
(三)、加強每周一次的備課組活動,組織成員加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強說課能力,及課后反思的小結(jié),切實抓好每一堂課的質(zhì)量,保證學(xué)生身心健康的發(fā)展。
初中體育備課組工作計劃 高中體育備課組工作計劃篇四
高三的體育會考是高三階段的第一門考試,成績考的好,會給其他學(xué)科的考試帶來積極的影響,同時體育一考完,學(xué)生和老師身心得到很大的放松。在假期里,我們結(jié)合多年來的工作經(jīng)驗,制訂了詳盡的工作計劃,我們愿與整個高三團隊同心協(xié)力,努力把這項工作做好,讓高三的體育會考成績更上一層樓。
一、抓三風(fēng)促高三意識
本學(xué)年我們體育組繼續(xù)配合德育處鞏固和貫徹落實上學(xué)期“抓三風(fēng)提質(zhì)量促發(fā)展”主題教育工作。因為,認識決定態(tài)度,態(tài)度決定行為,行為決定成果,所以,開學(xué)第一節(jié)課我們首先向?qū)W生明確體育會考項目的設(shè)置、規(guī)格、標準和具體要求。努力營造進入高三的氛圍,盡快樹立高三意識和行為。
女生:仰臥起坐(36個/分鐘滿分)或?qū)嵭那? 7.6米滿分);籃球運球繞桿上籃(18”1滿分);800米跑(3’26”滿分)。
男生:實心球(11.5米)或引體向上(12個);籃球運球上籃(9“5);1000米跑(3’30”)。
注:任何一項不得低于45分,否則考試判為不及格不通過。長跑是備考的難點和重點。
180-220分及格,225-250分良好,255分以上優(yōu)秀。
二、做好綜合素質(zhì)評價工作
(一)通過9月底的運動會,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育鍛煉的熱情;
(二)借助10、11月進行《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試》工作的契機,教育學(xué)生測試成績是高三下半學(xué)期“學(xué)生綜合素質(zhì)評價”的重要組成部分,占50%,高一高二的測試成績各占25%。它將對學(xué)籍檔案、高考填報志愿、自主招生、三好生評比、報考清華北大等重點院校等產(chǎn)生較大影響。每年都有學(xué)生臨時來找高一高二時期的體質(zhì)健康測試成績,主要原因是忽視了當時測試的重要意義,為時已晚(高二時我們已經(jīng)做了這方面的宣講工作)。使學(xué)生認真對待本次測試,避免不必要的損失和麻煩。
三、本學(xué)年進行三次摸底測試
(一)一開學(xué),體育課重點抓學(xué)生的體能恢復(fù),每節(jié)課的準備活動至少跑兩圈,主要落實課堂出勤和上課紀律及作風(fēng)。借助體質(zhì)測試時機,對全體學(xué)生進行第一次的三項摸底測試,初步了解學(xué)生體能和技能基本情況,教師做到心中有數(shù),有的放矢地教學(xué)。
女生:課上主要穿插練習(xí)行進間三步上籃技術(shù)動作和仰臥起坐單位時間的完成速度和數(shù)量;800米跑的教學(xué)主要以集體編隊跑戰(zhàn)術(shù)進行訓(xùn)練。確定個別身體素質(zhì)有問題的學(xué)生,單獨進行訓(xùn)練指導(dǎo)。
男生:重點抓好個別不好球類運動學(xué)生的籃球技術(shù)訓(xùn)練;對實心球技術(shù)動作進行統(tǒng)一會考要求的動作規(guī)范,并加強學(xué)生力量協(xié)調(diào)性訓(xùn)練;摸清個別特體生(差生)的長跑能力,制定個性化運動處方進行針對性訓(xùn)練。
(二)十二月份進行第二次三項摸底測試,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)不足,及時彌補和改進提高;
(三)下學(xué)期一開學(xué)進行第三次三項摸底測試,目的是警醒學(xué)生休整一個寒假后體能和技能明顯下降,需要盡早恢復(fù)體能和熟練技能。教師提醒學(xué)生這種能力的下降是暫時的,只要認真堅持1-2周的鍛煉就能完全恢復(fù),絕大部分學(xué)生的能力還會有較大幅度的提升。教師幫助學(xué)生樹立考前信心,為考前的選項確定及考試分組做好充分的身體、技術(shù)和心理準備。去年是4月12號體育會考,意味著下學(xué)期開學(xué)只有一個半月左右的時間做準備,所以老師和學(xué)生都要做好充分的思想準備。
四、課間操跑步的組織和管理
(一)課間跑步以班級隊形整齊,跑步過程中紀律好為目標,不以速度為主要鍛煉目標。主要以抓團隊的作風(fēng)、抓紀律、練一般速度耐力為主。
(二)重點抓好兩個集合(跑前的集合整隊和跑后的集合總結(jié))這對養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和團隊意識意義重大。
(三)要求班內(nèi)提前編好跑步隊形:將差生和容易掉隊的學(xué)生排在隊伍的最前面,督促該部分學(xué)生努力跟隨班級鍛煉。班內(nèi)每個人的位置相對固定,便于查學(xué)生考勤。
(四)男女生分開跑步,都跑三圈。
(五)班主任的管理提前到達各自崗位,認真督促和檢查學(xué)生的跑步情況。各班主任年級組長和體育老師要做到齊抓共管,認真落實所管轄范圍內(nèi)學(xué)生的鍛煉情況。正副班主任出來換換空氣,順便活動活動筋骨。
(六)請假制度見習(xí)生必須提前找班主任或年級組長辦理簽字假條,否則不予見習(xí),必須堅持跑步鍛煉。班主任要及時了解本班學(xué)生的見習(xí)情況,要做到心中有數(shù)。我們的管理要達到事事有人負責(zé)有人過問,不給學(xué)生有鉆空子的機會。
(七)集合講評特別提醒:學(xué)生跑完步后,一定要集合隊伍進行講評,絕不能省略。講評時,點名批評某班某位同學(xué)。
初中體育備課組工作計劃 高中體育備課組工作計劃篇五
體育與健康課是學(xué)校教育的重要組成部分,指明了體育在教學(xué)中的地位。初中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育打下堅實基礎(chǔ),增進學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
1、抓好日常體育教育教學(xué)工作。
(1)抓好體育教師的師德建設(shè)。
(2)抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多方面進行基本功培訓(xùn)。
(3)抓好體育教師的備課、上課、聽課,努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式。
(4)抓好各興趣小組的工作開展。
2、上好體育課做到五重視。
(1)重視課堂教學(xué)的安全教育。
(2)重視課堂教學(xué)常規(guī)管理、嚴格要求。
(3)關(guān)注每個學(xué)生,充分利用體育課進行思想教育。
(4)合理安排體育課活動內(nèi)容。
(5)繼續(xù)加強教師角色的轉(zhuǎn)變,增強安全意識。
3、認真完成初三體育中考各項準備工作。
4、認真落實體質(zhì)健康標準測試工作。
(1)加強宣傳和教育,讓學(xué)生明確目標
(2)完成相關(guān)數(shù)據(jù)的采集與訓(xùn)練、上傳工作。
豐富集體備課形式,將集體備課落實到實處。利用每周星期二上午集體備課時間,進行集體備課,同時注意開展即時性教學(xué)研討;及相關(guān)課間、興趣小組活動等內(nèi)容研討。
1、安全教育。
樹立新的安全教育觀念,體育教師的教學(xué)工作應(yīng)當向安全教育傾斜,安全教育要交織于每周的課中。組織體育教師學(xué)習(xí)各種安全教育教學(xué)理論書籍!
2、活動課教案的撰寫。
本學(xué)期,進一步引導(dǎo)本組成員積極參加各級各類教育教學(xué)的論文評比。力爭在獲獎數(shù)量、層次上有新突破!
1、各運動隊應(yīng)做到:有計劃、有目的、有內(nèi)容、有時間、有地點。
2、提高師生的思想認識:有能吃苦的精神,有知難而進的精神,有永不服輸?shù)木?,重視自身素質(zhì)的提高,讓自己的運動技能、技巧不斷提高,能為學(xué)校爭榮譽。
(1)體育教師要有自己模塊的教學(xué)計劃。
(2)多聽課,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(3)多研課:要求研課做到三有:有記錄、有評議、有討論。
初中體育備課組工作計劃 高中體育備課組工作計劃篇六
本學(xué)期我們組將根據(jù)課程改革的要求,結(jié)合本校的特點,以推進素質(zhì)教育為中心,以《體育與健康課程標準》為依據(jù),以新一輪課程改革為契機,注意本學(xué)科的特點:轉(zhuǎn)變觀念,提高認識,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論,樹立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的新教育觀,切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法,進一步加大學(xué)校體育工作力度,提高學(xué)校體育工作水平,推進教學(xué)更上新臺階。
1、針對初三體育中考進行多次教研,通過討論分析找出改進、提高學(xué)生動作質(zhì)量的方法。用在教學(xué)上,打初三的體育中考成績提高一個新臺階。
2、把課間操時間和周二、周四下午第四節(jié)課的時間充分利用組長學(xué)生鞏固,提高體育項目,力求把初三體育分數(shù)提高到較高水平,超過廈門市平均分數(shù)線。
3、認真完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),根據(jù)教學(xué)計劃備好每一節(jié)課。共同探討體育中考的對策,利用多余的時間對各個項目進行輔導(dǎo)、提高。
4、組織學(xué)生以班級為單位,利用課間進行體育鍛煉,由各班主任負責(zé),體育教師與班主任密切配合,并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進行評比,及時總結(jié),形成制度。
5、組織學(xué)生按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發(fā)學(xué)生興趣,鍛煉學(xué)生身體,活躍學(xué)校文體生活,在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍
6、配合學(xué)校老師做好其他工作。
初中體育備課組工作計劃 高中體育備課組工作計劃篇七
1.根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理要求,充分發(fā)揮學(xué)科組的作用,在工作中處于積極、主動、進取的狀態(tài)。加強組內(nèi)教師的團結(jié)與合作,每個教師都要盡心盡力,不斷提高業(yè)務(wù)水平,積極施展自己的才華。貫徹學(xué)校體育工作條例,開展各種體育競賽活動,增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們對體育活動的興趣,力爭在各類競賽中取得好成績。
1.備課組建設(shè)
(1)備課組活動
一周一次的集體備課活動,每兩周一次的教研組活動,組織組員加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強說課能力,及課后反思的小結(jié),切實抓好每一堂課的質(zhì)量,保證學(xué)生身心健康的發(fā)展。
2.體育教學(xué)
(1)教學(xué)常規(guī)
繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)工作,上體育課時每位教師要注意自身的常規(guī)要求,穿好運動服、戴好哨子,事先劃好場地、布置好器材,嚴格按照備課的進度上課。
(2)規(guī)范備課
做好課前的預(yù)案,提高教學(xué)手段的設(shè)計水平。每位體育教師要建立點名制度及成績冊。備課是上好課的先決條件,要上好課就先要認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在集體備課的基礎(chǔ)上再進行二次備課,根據(jù)上課實際情況進行調(diào)整,上完課后做好反思。
(3)教育教學(xué)
積極進行教學(xué)研究課的研討,抓好新教材的教學(xué)落實工作,組織好大組教研課的匯報工作。促使老師加強業(yè)務(wù)能力,使教學(xué)水平更上一個臺階。平時加強組內(nèi)循環(huán)課的研究教學(xué),使組員的教學(xué)水平有所進步。
3.課外活動
(1)體育鍛煉
通過“陽光體育運動”的開展,逐步完善學(xué)校的體育設(shè)施建設(shè),豐富學(xué)生課內(nèi)外體育活動內(nèi)容,使學(xué)生每天在校鍛煉時間不少于一小時,促進學(xué)生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力的提高。以將快樂、趣味的活動引入體育活動為主旨,強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項管理制度,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,不斷提升活動水平。
(2)聽課、評課
聽課、評課是提高教學(xué)水平的一種手段。這學(xué)期實行同一備課組相互聽課、評課方式,每位教師每星期聽課數(shù)至少1-2節(jié),年輕教師2-3節(jié),更快提高年輕教師的教學(xué)水平。
初中體育備課組工作計劃 高中體育備課組工作計劃篇八
1.根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理要求,充分發(fā)揮學(xué)科組的作用,在工作中處于積極、主動、進取的狀態(tài)。
2.加強組內(nèi)教師的團結(jié)與合作,每個教師都要盡心盡力,不斷提高業(yè)務(wù)水平,積極施展自己的才華。
3.貫徹學(xué)校體育工作條例,開展各種體育競賽活動,增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們對體育活動的興趣,力爭在各類競賽中取得好成績。
1.抓好體育常規(guī)課的質(zhì)量,提高備課組的教研能力。
2.抓好下午第三節(jié)跑步訓(xùn)練工作。
3.努力提高跑步的質(zhì)量,保證學(xué)生每天一小時的鍛煉時間。
4.抓好組內(nèi)教師公開課,加強網(wǎng)上博客交流。
5.運動團隊的建設(shè),制定計劃,抓好選材、訓(xùn)練工作,爭創(chuàng)好成績。
(1)備課組活動
一周集體備課活動,一周教研組活動,組織組員加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強說課能力,及課后反思的小結(jié),切實抓好每一堂課的質(zhì)量,保證學(xué)生身心健康的發(fā)展。
繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)工作,上體育課時每位教師要注意自身的常規(guī)要求,穿好運動服、戴好哨子,事先劃好場地、布置好器材,嚴格按照備課的進度上課。
做好課前的預(yù)案,提高教學(xué)手段的設(shè)計水平。每位體育教師要建立點名制度及成績冊。備課是上好課的先決條件,要上好課就先要認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在區(qū)下發(fā)的教案基礎(chǔ)上事先再進行根據(jù)學(xué)校實際情況進行加強備課并做好課后反思。
積極進行教學(xué)研究課的研究,抓好新教材的教學(xué)落實工作,組織好大組匯報課、研究課的匯報工作。能夠使老師加強業(yè)務(wù)能力,使教學(xué)水平更上一個臺階。平時加強組內(nèi)循環(huán)課的研究教學(xué),使組員的教學(xué)水平有所進步。
通過“陽光體育運動”的開展,逐步完善學(xué)校的體育設(shè)施建設(shè),豐富學(xué)生課內(nèi)外體育活動內(nèi)容,使學(xué)生每天在校鍛煉時間不少于一小時,促進學(xué)生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力的提高。以將快樂、趣味的活動引入體育活動為主旨,強化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項管理制度,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,不斷提升活動水平。
聽課、評課是提高教學(xué)水平的一種手段。這學(xué)期還是實行同一備課組相互聽課、評課方式,每位教師每星期聽課數(shù)至少一節(jié),年輕教師二—三節(jié),更快提高年輕教師的教學(xué)水平。具體節(jié)數(shù):每周一節(jié)。
初中體育備課組工作計劃 高中體育備課組工作計劃篇九
本學(xué)期體育組力求通過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時,尊重學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會適應(yīng)能力。為了達到以上教學(xué)目標,本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們力爭做到以下幾點:
一、抓好教學(xué)工作,深化體育課堂。
面對21世紀的社會發(fā)展和人才需求,學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本,樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想。同時,隨著新課程改革的日趨完善,小學(xué)《體育與健康》課程中強調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標,致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì)。要求通過豐富多彩的體育手段,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時,尊重學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會適應(yīng)能力。為了達到以上教學(xué)目標,本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下,我們決定在體育教研組實施以下的措施:
1、抓好課堂常規(guī),建立完善的體育課堂機制
體育課堂常規(guī),是為了保證體育教學(xué)工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī),不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序,嚴密課的.組織,對加強學(xué)生的思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)秀的精神文明品質(zhì)都有十分重要的作用。因此,授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點:
(1)學(xué)生課前的常規(guī);例如:學(xué)生的到場人數(shù),請假原因,實習(xí)生的安排等。教師應(yīng)根據(jù)不同情況,分別進行妥善安排。
(2)學(xué)生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習(xí)課程,合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障。因此,要嚴格指導(dǎo)學(xué)生進行正確的服裝儀表要求。
(3)學(xué)生課中的常規(guī);
(4)課后常規(guī);教師課后要進行總結(jié)和反思,對不合理的教學(xué)目標進行及時的修改與訂正。
2、預(yù)防意外,建立安全快樂的體育課堂
《學(xué)校體育條例》明確規(guī)定,在體育教學(xué)過程中要嚴格保障學(xué)生的人身安全,并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患,本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想,其次,要有計劃、有目的地對學(xué)生進行安全教育,灌輸安全思想,讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預(yù)兆,應(yīng)該盡量去避免。第三,要規(guī)范體育課的教學(xué),嚴格按大綱的要求,操作規(guī)范、目的明確,切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時結(jié)合學(xué)校的各方力量,盡可能避免傷害事故的發(fā)生,確保少年兒童健康成長。
二、提高教師素質(zhì),優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn),而全面提高教師的素質(zhì)和能力,是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。提高教學(xué)質(zhì)量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng),又要有精湛的專業(yè)水平,還要走教學(xué)與教研一體化的道路,以教學(xué)研究促進教學(xué)能力的提高??偟脕碚f,就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學(xué)的設(shè)計、評價能力,課堂教學(xué)的研究能力等等。本學(xué)期體育教研組準備從以下幾個方面著手:
1、練好專項,提高課堂操作能力
體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力,更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學(xué),是每個體育教師該有的基本技能。
2、規(guī)范備課,促進課堂設(shè)計能力
體育與健康課程的教學(xué)目標是多元的,有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應(yīng)等方面的教學(xué)目標。為了使教學(xué)目標符合新課程標準的要求,切合學(xué)生的實際,我們要求體育組的教師在設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時必須目標明確、重點突出、難度恰當,并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學(xué)方法,科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能,提高課堂預(yù)設(shè)能力。
3、博采眾長,發(fā)展教學(xué)研究能力
先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學(xué)科專業(yè)知識、豐富的教育科學(xué)理論知識,都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng),做好教師記錄手冊的工作,亦要掌握更多的教育教學(xué)理念,結(jié)合課堂教學(xué)實際,完成市級課題的資料收集工作。并能夠積極參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫,努力將實踐過程加以理論整理,為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗。
三、開好“第二課堂”,辦好體育社團,創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍。
體育社團是體育課教學(xué)以外,有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力,培養(yǎng)學(xué)生個性,并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過體育社團的活動,能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨立性,讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮,滿足學(xué)生個人興趣愛好,形成自覺體育鍛煉的習(xí)慣,促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,有利于人才的培養(yǎng),更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展。本學(xué)期我們會繼續(xù)作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊,中國象棋隊的組建和訓(xùn)練工作,通過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設(shè)一個活躍的校園氛圍,提高學(xué)生的積極參與意識,培養(yǎng)學(xué)生的體育運動興趣,促進學(xué)生各項運動技能的掌握,達到“健康第一”的總體目標。
四、具體工作安排
二月份 :
1、學(xué)習(xí)新課程標準,制定學(xué)校體育教研組工作計劃。
2、制定落實體育課堂教學(xué)常規(guī),檢查備課,余量兩周。
3、抓好教學(xué)常規(guī)和每天“兩操一活動”的組織訓(xùn)練及安全教育工作,開展晨跑活動。
4、開展興趣小組活動,制定計劃。
5、清理場地,器材造冊登記。
6、選拔體育苗子組建運動隊,并制定運動訓(xùn)練計劃。
7、提高教研組活動質(zhì)量,落實公開教學(xué)教研。
三月份 :
2、營造“校園陽光體育”氛圍,選拔各級段運動員苗子。
3、抓好廣播操的動作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué)。
4、繼續(xù)抓好各項訓(xùn)練、參加縣小學(xué)生足球比賽。
5、認真抓好教學(xué)常規(guī)工作。
四月份:
1、參加教學(xué)經(jīng)驗交流。
2、組織舉行校運動會和廣播操比賽。
3、繼續(xù)抓好“兩操一活動”。
4、參加縣中小學(xué)生籃球比賽。
5、參加市校園足球甲組比賽。
五月份:
1、進行教學(xué)常規(guī)自查自糾工作。
2、組織參加市校園足球乙組球比賽
3、參與學(xué)校場地規(guī)劃,器材合理布局。
4、組內(nèi)教師教學(xué)交流研討活動。
六月份:
1、 體育興趣小組活動結(jié)束,經(jīng)驗總結(jié)。
2、 做好體育教學(xué)評價。
3、 進行校、體育教研組工作總結(jié)及個人教學(xué)實踐經(jīng)驗論總結(jié)。
4、 體育器材登記造冊。