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醫(yī)院信息化建設(shè)方案 社區(qū)信息化建設(shè)方案(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-07-24 15:43:33
醫(yī)院信息化建設(shè)方案 社區(qū)信息化建設(shè)方案(七篇)
時(shí)間:2023-07-24 15:43:33     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

醫(yī)院信息化建設(shè)方案 社區(qū)信息化建設(shè)方案篇一

根據(jù)市、區(qū)有關(guān)推進(jìn)教育信息化工作的文件精神及我校發(fā)展的實(shí)際需求,以現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用和整合為核心,以提高教師和學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力為主線(xiàn),結(jié)合我?,F(xiàn)有的校園網(wǎng)基礎(chǔ)資源及人力資源,把握教育信息化發(fā)展趨勢(shì),堅(jiān)持信息技術(shù)與課程整合深層發(fā)展,積極推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),不斷提高信息技術(shù)在學(xué)校教育和管理中的應(yīng)用水平,信息化建設(shè)實(shí)施方案。

進(jìn)一步深化教育改革,努力提升學(xué)校管理水平,不斷提升學(xué)校特色,充分利用本?,F(xiàn)代化教育設(shè)施和教學(xué)特色優(yōu)勢(shì),以科研為先導(dǎo),以德育為動(dòng)力,以教學(xué)為中心,明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化創(chuàng)建過(guò)程、突出應(yīng)用、注重發(fā)展,積極創(chuàng)建教育信息化應(yīng)用示范學(xué)校。

(一)、硬件及平臺(tái)建設(shè)

1、生機(jī)比達(dá)4:1,師機(jī)比達(dá)1:1。

2、、學(xué)校建成一批多媒體網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)室和網(wǎng)絡(luò)教室,提高對(duì)學(xué)生的開(kāi)放程度,努力做到人(學(xué)生)空機(jī)不空。

3、學(xué)校具有通用的管理、教育的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

(二)、資源建設(shè) 1、積極鼓勵(lì)教師參與市、區(qū)、校三級(jí)教育資源庫(kù)的開(kāi)發(fā)與建設(shè),形成相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制。

2、加強(qiáng)本校教育資源庫(kù)的開(kāi)發(fā)和建設(shè),具有良好的質(zhì)量,形成一定規(guī)模。

(三)、應(yīng)用水平 1、建立學(xué)校網(wǎng)站,有高質(zhì)量的學(xué)校主頁(yè)、班級(jí)主頁(yè)、教研組主頁(yè)、師生網(wǎng)頁(yè)等。

2、通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育管理信息化。

3、大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的普遍應(yīng)用,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

4、提高學(xué)生掌握和運(yùn)用信息技術(shù)的能力,為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和個(gè)性化發(fā)展提供有力的學(xué)習(xí)工具。

5、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),積極主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,建立專(zhuān)項(xiàng)研究課題,成效顯著;在形成學(xué)校特色基礎(chǔ)上,積極帶動(dòng)周?chē)鷮W(xué)校共同發(fā)展。

(四)、師資隊(duì)伍 1、網(wǎng)管人員定期接受培訓(xùn),堅(jiān)持持證上崗。

2、中青年教師100%通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和備課成為教師自我進(jìn)修的一種重要手段。

(五)、網(wǎng)絡(luò)安全與制度建設(shè)

1、及時(shí)建立網(wǎng)絡(luò)管理制度,確保網(wǎng)絡(luò)安全暢通;應(yīng)用適當(dāng)?shù)能浖?,?yán)防危害青少年身心健康的有害信息。

2、對(duì)師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育,提高他們對(duì)不良信息的判斷和自覺(jué)抵制能力。

3、學(xué)校通過(guò)制定工作計(jì)劃、建立領(lǐng)導(dǎo)小組、落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)等方式,確保教育信息化工作健康有序開(kāi)展。

4、經(jīng)費(fèi)保證。

5、學(xué)校建立有利于加快信息化發(fā)展,提高師生信息素養(yǎng)的激勵(lì)評(píng)估制度。

(一)、優(yōu)化教育資源,推動(dòng)教育信息化

1、進(jìn)一步完善信息化應(yīng)用環(huán)境,提高使用效率。寬帶教育城域網(wǎng)使學(xué)校獲取外界資源變得非常快捷、方便,使教師手中的電腦提高其利用價(jià)值及利用率,使其更好地為教育教學(xué)服務(wù)。學(xué)校逐步投入,不斷完善校園網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)施設(shè)備,添置專(zhuān)業(yè)web服務(wù)器與非線(xiàn)性編輯系統(tǒng)。另外,根據(jù)發(fā)展規(guī)劃,要更新原來(lái)教師使用的辦公用機(jī)。

2、抓好信息化教材建設(shè)。信息化教材(音像、多媒體軟件)資料建設(shè)是開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)工作的重要保證,規(guī)劃方案《信息化建設(shè)實(shí)施方案》。我們將繼續(xù)做好音像資料目錄的編英借閱工作。開(kāi)展好自制電教教材的評(píng)比工作,鼓勵(lì)教師應(yīng)用、自制多媒體課件及網(wǎng)絡(luò)課件。建好教育信息資源庫(kù),包括音像資料、教學(xué)素材、多媒體課件等,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化發(fā)布與管理,不斷充實(shí)校園網(wǎng)絡(luò)資源。 3、做好網(wǎng)絡(luò)管理工作,進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)與更新。加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全的教育,明確網(wǎng)絡(luò)管理人員的職責(zé)、權(quán)限,對(duì)網(wǎng)絡(luò)定期檢查維護(hù),確保網(wǎng)絡(luò)安全暢通。網(wǎng)站制作者要精心建設(shè)好、開(kāi)發(fā)并完善在建欄目;建立好各校、各科室通聯(lián)隊(duì)伍和信息送交制度,開(kāi)辟教育教學(xué)信息專(zhuān)欄,讓復(fù)合型網(wǎng)站成為教師信息庫(kù)、備查處,展示學(xué)校素質(zhì)教育的精品窗口。

(二)、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師應(yīng)用素質(zhì)

1.全校教師掌握基本計(jì)算機(jī)操作及在網(wǎng)上查找資料的能力,35歲以下青年教師能進(jìn)行課件制作及具體網(wǎng)絡(luò)的基本技術(shù)。

2.逐步實(shí)現(xiàn)教師無(wú)紙化辦公。以熟練運(yùn)用校園網(wǎng)管理平臺(tái)、學(xué)校資源網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)工作與開(kāi)展科研工作。

3.明確課堂教學(xué)要充分利用信息技術(shù)的要求,鼓勵(lì)教師根據(jù)教學(xué)需要制作計(jì)算機(jī)課件,開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的改革和實(shí)驗(yàn)。提高教師應(yīng)用計(jì)算機(jī)的意識(shí)和能力,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

4.以學(xué)校為基地,在教師制作課件的實(shí)踐中、在運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助課堂教學(xué)的實(shí)踐中提高教師的信息素養(yǎng)及能力。促進(jìn)教師理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的結(jié)合,大面積地提高教師的能力,為全面開(kāi)展信息技術(shù)教育奠定人才基矗

5.科研先導(dǎo),開(kāi)展區(qū)域性教改實(shí)驗(yàn)研究,努力探索信息化環(huán)境下教育教學(xué)的新模式、新方法和新途徑。探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動(dòng)教學(xué)新模式,啟動(dòng)以建構(gòu)新型師生關(guān)系為目標(biāo)的互動(dòng)教育新模式的研究,積極開(kāi)展運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)教與學(xué)過(guò)程中師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、學(xué)校與社區(qū)互動(dòng)的試點(diǎn)研究。

6.尋求教育信息化新的突破口。開(kāi)展探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下互動(dòng)教學(xué)新模式的實(shí)驗(yàn),在已積累的相當(dāng)數(shù)量教育資源的基礎(chǔ)上,根據(jù)“整體規(guī)劃、校本建設(shè)、統(tǒng)一管理、資源共享”的思路,通過(guò)“自創(chuàng)課件、網(wǎng)上下載與市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)相結(jié)合”等措施,系列性地、專(zhuān)題性地集中建設(shè)學(xué)校教育教學(xué)資源庫(kù)。

7.在教育信息化實(shí)施的過(guò)程中,廣大教師要形成積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理論的氛圍,培養(yǎng)一支掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和教育理論的新型師資隊(duì)伍,形成覆蓋各科、自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教改的骨干教師群體。

(三)抓常規(guī),充分發(fā)揮裝備設(shè)施效益

1、進(jìn)一步抓好電教器材的保管和借用。抓好現(xiàn)有設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng),技術(shù)室定期進(jìn)行維修、保養(yǎng)。鼓勵(lì)教師借用,及時(shí)做好登記,期末進(jìn)行檢查、考評(píng)。

2、進(jìn)一步抓好班級(jí)設(shè)備的使用。宣傳發(fā)動(dòng)全體教師用好網(wǎng)上電教課登記系統(tǒng),科學(xué)、合理、規(guī)范使用信息化教學(xué)設(shè)備,每次用后及時(shí)做好記載。定期公布使用情況統(tǒng)計(jì),教師完成電教課的數(shù)量將與教師年度工作目標(biāo)考核掛鉤。

3、進(jìn)一步抓好專(zhuān)用教室的管理。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室管理。實(shí)驗(yàn)室要做好實(shí)驗(yàn)器材的保管,積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),制定好各年級(jí)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,認(rèn)真填好《實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄》,提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力。圖書(shū)室除了要做好借閱記載外,要開(kāi)展各種評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)校、班兩級(jí)圖書(shū)室(柜)流通,提高學(xué)生課外閱讀量。信息技術(shù)教研組要加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真上好信息技術(shù)課,讓學(xué)生學(xué)習(xí)和使用上網(wǎng)瀏覽、收發(fā)郵件、文字輸入等技能,組織興趣濃、基礎(chǔ)好的學(xué)生開(kāi)展電腦作文、電腦繪畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作等趣味活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展特長(zhǎng)學(xué)生。

4、根據(jù)學(xué)校工作整體計(jì)劃要求,制定學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃,并在學(xué)校年度(學(xué)期)工作計(jì)劃中,對(duì)信息化工作提出具體要求。健全信息化設(shè)施使用、管理、維護(hù)的各項(xiàng)規(guī)章制度,建立有利于加快信息化發(fā)展,提高師生信息素養(yǎng)的激勵(lì)評(píng)估機(jī)制。

(四)抓科研,推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科整合。

信息化對(duì)現(xiàn)有的教育觀念、教育思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法都提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試實(shí)踐則能加快現(xiàn)有教育思想與教育模式的根本轉(zhuǎn)變,能為教師進(jìn)修和學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)提供便捷的工具與場(chǎng)所,使教師以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變到教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)上來(lái)。我們要利用好江陰教育區(qū)域資源的優(yōu)勢(shì),利用好全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用示范校的優(yōu)秀資源,大力研究,敢于嘗試,在現(xiàn)代信息技術(shù)的支持下,結(jié)合課程實(shí)際,改革現(xiàn)有的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)觀念,積極嘗試信息技術(shù)與教育教學(xué)的整合,提高教育教學(xué)實(shí)效。

醫(yī)院信息化建設(shè)方案 社區(qū)信息化建設(shè)方案篇二

“十五”期間,全國(guó)殘聯(lián)系統(tǒng)的信息化建設(shè)呈快速發(fā)展趨勢(shì)。技術(shù)應(yīng)用環(huán)境覆蓋全國(guó),技術(shù)應(yīng)用水平不斷提高,信息技術(shù)隊(duì)伍擴(kuò)大。

80%的省級(jí)殘聯(lián)完成了局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè);85%的省級(jí)殘聯(lián)積極推廣使用業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù);全國(guó)已有200余個(gè)不同形式的殘疾人網(wǎng)站,形成一定規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)和信息資源集合地;80%的省級(jí)殘聯(lián)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)到縣,初步實(shí)現(xiàn)了電子化管理。為進(jìn)一步做好信息化建設(shè)工作,依據(jù)《中國(guó)殘疾人事業(yè)"十一五"發(fā)展綱要》,制定本方案。

逐步健全和完善殘疾人事業(yè)信息化工作基層服務(wù)體系。

連接現(xiàn)有省級(jí)殘聯(lián)局域網(wǎng),建立覆蓋全國(guó)省級(jí)殘聯(lián)的廣域網(wǎng)。

建立和完善統(tǒng)一的殘疾人工作業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。

建立中國(guó)殘聯(lián)綜合信息管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)殘疾人事業(yè)信息資源共享。

制定網(wǎng)站建設(shè)指標(biāo)體系,進(jìn)一步推動(dòng)殘聯(lián)系統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)。

優(yōu)化完善殘疾人事業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系,加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)制度管理和統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳建設(shè)。

組織和推廣信息無(wú)障礙技術(shù)與應(yīng)用。

加強(qiáng)信息化專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),省級(jí)殘聯(lián)至少配備35名專(zhuān)職技術(shù)人員,地市級(jí)殘聯(lián)至少配備12名專(zhuān)職技術(shù)人員;加強(qiáng)各級(jí)殘聯(lián)信息技術(shù)應(yīng)用技能的普及培訓(xùn),制定培訓(xùn)計(jì)劃和考核標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)有效地提高殘聯(lián)系統(tǒng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用整體水平,保障各級(jí)殘聯(lián)在信息化建設(shè)方面的應(yīng)用需求。

中國(guó)殘聯(lián)制定全國(guó)殘聯(lián)系統(tǒng)電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的技術(shù)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn),負(fù)責(zé)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的組織實(shí)施、協(xié)調(diào)管理;省級(jí)殘聯(lián)要充分利用現(xiàn)有資源,逐步完善適應(yīng)殘聯(lián)業(yè)務(wù)需求的骨干網(wǎng),積極推進(jìn)地(市)以下殘聯(lián)的信息化建設(shè);已經(jīng)完成局域網(wǎng)建設(shè)的省級(jí)殘聯(lián)應(yīng)盡快實(shí)現(xiàn)與中國(guó)殘聯(lián)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的互聯(lián)互通,信息共享;未完成的省級(jí)殘聯(lián),應(yīng)加快局域網(wǎng)建設(shè),盡早實(shí)現(xiàn)與中國(guó)殘聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)。

整合殘聯(lián)系統(tǒng)現(xiàn)有業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù),建立統(tǒng)一的全國(guó)殘聯(lián)綜合業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)管理平臺(tái);繼續(xù)做好"十五"期間業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)的推廣應(yīng)用與維護(hù);制定殘聯(lián)系統(tǒng)數(shù)據(jù)和信息分類(lèi)編碼標(biāo)準(zhǔn),保證各級(jí)殘聯(lián)與中國(guó)殘聯(lián)之間的數(shù)據(jù)正常交換。

配合重點(diǎn)業(yè)務(wù)領(lǐng)域做好信息化技術(shù)保障工作,完成20xx年殘奧會(huì)殘疾人體育綜合數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。

繼續(xù)推進(jìn)殘疾人就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)基本形成覆蓋市、區(qū)、街的信息網(wǎng)絡(luò);欠發(fā)達(dá)地區(qū)要建立起城市中心網(wǎng)絡(luò),并努力向基層延伸。定點(diǎn)城市要建立殘疾人求職、招聘信息網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù),并負(fù)責(zé)向上級(jí)網(wǎng)絡(luò)提供數(shù)據(jù)。

積極推進(jìn)政務(wù)信息公開(kāi)與信息資源共享,充分開(kāi)發(fā)利用殘聯(lián)信息資源。中國(guó)殘聯(lián)規(guī)劃制定綜合信息管理系統(tǒng)整體框架、管理目錄和管理辦法,承建全國(guó)殘聯(lián)綜合信息管理系統(tǒng);各省殘聯(lián)負(fù)責(zé)本省的綜合信息管理工作,落實(shí)相關(guān)信息的收集、整理與發(fā)布。

建立殘聯(lián)系統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)指標(biāo)體系,規(guī)范各級(jí)殘聯(lián)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè),豐富網(wǎng)站信息內(nèi)容,增強(qiáng)網(wǎng)站服務(wù)功能;加強(qiáng)各級(jí)殘聯(lián)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站的自身宣傳與推廣,增強(qiáng)網(wǎng)站與媒體的合作與聯(lián)系。

省級(jí)殘聯(lián)要建立一支熟悉殘聯(lián)業(yè)務(wù)、具備統(tǒng)計(jì)上崗資格、熟練掌握計(jì)算機(jī)操作技能的專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍;地市和縣級(jí)殘聯(lián)要在綜合部門(mén)至少配備一名專(zhuān)(兼)職統(tǒng)計(jì)人員從事基層統(tǒng)計(jì)工作,統(tǒng)計(jì)人員要加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)分析能力的培養(yǎng),提高統(tǒng)計(jì)工作水平,配合殘聯(lián)重點(diǎn)業(yè)務(wù)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)課題研究,做好統(tǒng)計(jì)輔助決策服務(wù)工作。

中國(guó)殘聯(lián)負(fù)責(zé)制定基層統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳指標(biāo)和基層統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳制度,開(kāi)發(fā)統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳管理軟件,逐步實(shí)現(xiàn)省、地(市)和有條件的縣級(jí)殘聯(lián)統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳電子化管理,條件不成熟的縣級(jí)殘聯(lián)首先實(shí)現(xiàn)紙介質(zhì)統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳并逐步過(guò)渡;各省殘聯(lián)要加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)部門(mén)的管理職能, 健全基層統(tǒng)計(jì)管理制度,按照統(tǒng)一部署,組織實(shí)施本省基層統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳的建設(shè),定期做好培訓(xùn)、檢查、監(jiān)督、管理工作,提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。

積極推動(dòng)信息無(wú)障礙技術(shù)規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制定,協(xié)調(diào)國(guó)內(nèi)外相關(guān)單位和技術(shù)部門(mén)開(kāi)展信息無(wú)障礙技術(shù)交流、業(yè)務(wù)研討、產(chǎn)品及其它計(jì)算機(jī)輔助設(shè)備的考察、研發(fā)、推廣等,為政府部門(mén)制定相關(guān)政策和標(biāo)準(zhǔn)提供參考依據(jù)。

1.中央經(jīng)費(fèi):用于殘疾人事業(yè)信息化建設(shè)規(guī)范的制定;全國(guó)殘聯(lián)系統(tǒng)廣域網(wǎng)、信息平臺(tái)的基礎(chǔ)性建設(shè)與維護(hù);省級(jí)以上殘聯(lián)信息、統(tǒng)計(jì)人員的培訓(xùn);中國(guó)殘聯(lián)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站的建設(shè)與宣傳;信息化建設(shè)相關(guān)課題的研究;信息、統(tǒng)計(jì)資料的編輯及應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)等。

2.地方經(jīng)費(fèi):各級(jí)殘聯(lián)要將信息化建設(shè)納入當(dāng)?shù)卣l(fā)展規(guī)劃,設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于本地網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和網(wǎng)站的基礎(chǔ)性建設(shè),以及數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)、基層統(tǒng)計(jì)工作和信息、統(tǒng)計(jì)人員的培訓(xùn)等。

1.各地須根據(jù)殘疾人事業(yè)信息化建設(shè)"十一五"實(shí)施方案,結(jié)合本地實(shí)際制定具體發(fā)展規(guī)劃。

2.各省殘聯(lián)要根據(jù)統(tǒng)一規(guī)劃,協(xié)同建設(shè)的原則,配合各項(xiàng)業(yè)務(wù),扎實(shí)推進(jìn)電子政務(wù)與應(yīng)用,做好年度檢查與評(píng)估。

3.按照中國(guó)殘疾人事業(yè)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的總體要求,上報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

醫(yī)院信息化建設(shè)方案 社區(qū)信息化建設(shè)方案篇三

為貫徹教育局印發(fā)《定邊縣教育信息化建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》文件精神,為了全面推進(jìn)我校教育教學(xué)及管理的信息化建設(shè),進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕馭信息技術(shù)的能力,提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和技能,展示學(xué)校信息化辦學(xué)特色, 在全體教職員工的共同努力下,爭(zhēng)取我校信息化工作在20xx年中有新的發(fā)展,新的跨越。結(jié)我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案:

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校信息化的一個(gè)重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合,盡管課堂教學(xué)存在著一些與生俱來(lái)的不足與缺陷。但是,就目前而言,課堂教學(xué),或者說(shuō)有意義的接受學(xué)習(xí)仍然是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要方式,學(xué)生通過(guò)學(xué)校的正規(guī)課程的學(xué)習(xí)獲得必要的知識(shí)和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道,因此我們將積極探索學(xué)校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用,同時(shí)也將研究學(xué)生活動(dòng)與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。

二、建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):劉建軍

副組長(zhǎng):陳 鵬 賀 東

成 員: 王 鋒 孫雪峰 張振華

三、建設(shè)目標(biāo)

1、加大硬件投入。20xx年完善校園網(wǎng)、班班通,20xx年更新添置師生計(jì)算機(jī) 。

2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。爭(zhēng)取20xx年建好學(xué)校網(wǎng)站并配備專(zhuān)人定期更

新,使學(xué)校網(wǎng)站形式較為豐富,具有自身特色的資源庫(kù)。也能成為我校師生交流的新平臺(tái)。20xx年我校要建成縣級(jí)數(shù)字校園示范學(xué)校,力爭(zhēng)20xx年我校要建設(shè)成市級(jí)數(shù)字校園示范學(xué)校的目標(biāo)。

3、加強(qiáng)應(yīng)用,服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用,加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究,提高學(xué)生的數(shù)字化技能。

4、 加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。

(1) 宣傳了解。

讓教師了解校園網(wǎng)的功能及其對(duì)教育教學(xué)、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用,讓教師受其?誘惑?,享其?便捷?。

(2) 加強(qiáng)管理。

制訂校園網(wǎng)管理制度,堅(jiān)持?為教學(xué)服務(wù)?的原則,做到定期維護(hù)、不斷完善。(如軟件的升級(jí)等),確保校園網(wǎng)暢通。

(3) 實(shí)踐應(yīng)用。

5、對(duì)全體教師進(jìn)行全員化培訓(xùn)。

在原有基礎(chǔ)上,加大培訓(xùn)力度,強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn),形成一支健全的具有一定信息技術(shù)水平的教師隊(duì)伍。

四、建設(shè)任務(wù)

1、進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境,重點(diǎn)在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件,提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率,改善內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行速度。在部分建筑物、辦公室構(gòu)建無(wú)線(xiàn)網(wǎng)接入設(shè)備,逐步提升校園信息化環(huán)境。

2、學(xué)校將成立一個(gè)信息室,為學(xué)校的信息建設(shè)提供有力的技術(shù)保障,不斷健全、完善學(xué)?,F(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)設(shè)備管理等管理辦法和制度。形成學(xué)校齊全、規(guī)范的信息化實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度,納入我???jī)??己斯芾碇?。

3、進(jìn)一步發(fā)揮我校的辦學(xué)特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,探索實(shí)現(xiàn)?三維四步?教學(xué)與現(xiàn)代教學(xué)模式的整合。根據(jù)課改推進(jìn)的需要,完成學(xué)校網(wǎng)吧的建設(shè),為學(xué)生提供便利的網(wǎng)絡(luò)資源。同時(shí),在條件成熟的基礎(chǔ)上學(xué)校將建設(shè)數(shù)字圖書(shū)館、數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)室。

4、建立一個(gè)學(xué)校的教育資源平臺(tái),把現(xiàn)有的教育教學(xué)、教研資源重建整理,逐步充實(shí)教學(xué)資源,形成師生共建。能和校本研修有機(jī)的整合,具備校本特色,為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的資源網(wǎng)站。優(yōu)化組合學(xué)校現(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲(chǔ)存,爭(zhēng)取和學(xué)校教育平臺(tái)整合,為師生提供快速查詢(xún)下載的服務(wù)。

5、建設(shè)學(xué)校站、信息科技站、德育特色網(wǎng)站的同時(shí),再建設(shè)幾個(gè)主題站和班級(jí)主頁(yè)、個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的鏈接(以市、縣學(xué)科帶頭人為主的站)。為保障學(xué)校網(wǎng)站建成后信息更新慢的狀況,嘗試在年級(jí)和學(xué)科中培養(yǎng)一批老師及學(xué)生在信息中心的統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)下,對(duì)網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新,加快更新頻率。

6、建設(shè)校長(zhǎng)管理平臺(tái),通過(guò)相應(yīng)的管理模塊,實(shí)現(xiàn)學(xué)校各管理部門(mén)利用網(wǎng)站后臺(tái)管理,及時(shí)發(fā)布、更新學(xué)校各類(lèi)管理信息,提供學(xué)校公共基礎(chǔ)數(shù)據(jù)查詢(xún)、信息檢索等服務(wù),初步實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育行政管理

自動(dòng)化,提高協(xié)作效率。

7、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),完善教師網(wǎng)站?我的空間?,建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上存儲(chǔ)、網(wǎng)上交流平臺(tái)(網(wǎng)絡(luò)公文包),使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡(luò)化變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),提高教育效益。

8、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合,創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式。

五、網(wǎng)絡(luò)管理

1、 加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)管理工作,完善規(guī)章制度。

2、學(xué)校經(jīng)常對(duì)師生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育,確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效、有序。

六、加強(qiáng)信息技術(shù)與德育的整合,促進(jìn)信息化在德育工作中的全方位應(yīng)用

學(xué)校網(wǎng)站建成后,專(zhuān)門(mén)成立德育專(zhuān)網(wǎng),以及形成了一整套管理網(wǎng)絡(luò),整合了學(xué)校學(xué)生會(huì)、政教處、學(xué)校法制專(zhuān)題,同時(shí)在網(wǎng)上也開(kāi)展了一系列活動(dòng),如借助博客討論開(kāi)展的視頻民族精神教育,以班級(jí)為單位組織討論回復(fù),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以動(dòng)漫形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,以網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)的形式來(lái)糾正學(xué)生的不良行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的新探索。我們將要更加扎實(shí)得配合政教處各項(xiàng)工作的開(kāi)展,落實(shí)到位,以更多的精力投入到學(xué)校德育工作中,促使信息化在德育工作中的全方位應(yīng)用,探索信息技術(shù)與德育的深層次整合,提升德育信息化的整體水平。抓住?未成年人思想道德建設(shè)?與信息化整合這一契機(jī),努

力爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)對(duì)學(xué)校德育信息化的認(rèn)同,并借此提升學(xué)校的整體形象。

七、協(xié)助學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展與信息技術(shù)整合的各項(xiàng)活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程

協(xié)助各部門(mén)開(kāi)展具有部門(mén)特色,適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的'整合活動(dòng)。學(xué)校各部門(mén)的任何活動(dòng),其實(shí)都是部門(mén)間相互協(xié)作的一個(gè)過(guò)程,絕對(duì)不是獨(dú)立的分支,任何一個(gè)活動(dòng)都涉及到學(xué)校的方方面面。一次成功的活動(dòng),其實(shí)就是學(xué)校各部門(mén)間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個(gè)活動(dòng)中應(yīng)該積極地參謀,指導(dǎo)部門(mén)負(fù)責(zé)人合理選用信息技術(shù),充分恰當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校的信息技術(shù)特色,全面推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程。

醫(yī)院信息化建設(shè)方案 社區(qū)信息化建設(shè)方案篇四

兒童免疫接種是當(dāng)今預(yù)防和控制傳染病最有效,最經(jīng)濟(jì)的措施,也是《傳染病防治法》明確規(guī)定的防治措施之一。為了進(jìn)一步提高兒童免疫接種工作質(zhì)量和服務(wù)水平,按照上級(jí)的統(tǒng)一部署,特制定如下實(shí)施方案:

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,流動(dòng)人口大大增加,免疫接種的管理難度越來(lái)越大,尤其是各接種點(diǎn)之間的資料無(wú)法共享,兒童異地接種不便,接種門(mén)診兒童接種數(shù)據(jù)的登記、報(bào)表的統(tǒng)計(jì)匯總,監(jiān)督考核的各項(xiàng)管理工作全面滯后。改革目前的兒童免疫接種管理模式,利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)管理軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),免疫接種檔案信息實(shí)行網(wǎng)絡(luò)管理已勢(shì)在必行。

1、縣疾病預(yù)防控制中心具體負(fù)責(zé)本地的免疫接種信息化管理的實(shí)施、管理工作,建立全縣免疫接種中心數(shù)據(jù)庫(kù),負(fù)責(zé)全縣免疫接種信息管理、存儲(chǔ),負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)各接種點(diǎn)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常管理、查詢(xún)、校正兒童免疫接種檔案信息資料,上傳、下載數(shù)據(jù)。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)防保站(包括各預(yù)防接種點(diǎn)):及時(shí)錄入20xx年1月1日以后出生兒童資料、接種數(shù)據(jù),受縣疾病預(yù)防控制中心的委托負(fù)責(zé)發(fā)放“兒童免疫接種信息管理卡”,定時(shí)上傳數(shù)據(jù)。

3、由專(zhuān)業(yè)軟件公司提供《全國(guó)兒童預(yù)防接種信息管理系統(tǒng)》,負(fù)責(zé)軟件的本地化修改、提升、升級(jí)、安裝、調(diào)試、培訓(xùn)和其他技術(shù)服務(wù)。

1、20xx年4月縣疾控中心接種門(mén)診首先使用預(yù)防接種金卡,20xx年6月前全縣全面推廣使用。

2、各接種門(mén)診將20xx年1月1日以后出生的兒童資料接種數(shù)據(jù)全部錄入電腦。

因?yàn)槊庖呓鹂ǖ氖褂眯枰到y(tǒng)支持,即免疫接種系統(tǒng)的維護(hù)工程投入較大,本著誰(shuí)受益,誰(shuí)出錢(qián)的原則,參照兄弟縣市的做法,以知情自愿的形式,所收取每位兒童檔案信息服務(wù)費(fèi),按照物價(jià)部門(mén)審批的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

醫(yī)院信息化建設(shè)方案 社區(qū)信息化建設(shè)方案篇五

為了全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè),進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力,提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能,錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色, 在全體教職員工的共同努力下,爭(zhēng)取學(xué)校信息化工作有新的跨越,特制定學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃:

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校信息化的一個(gè)重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合,盡管課堂教學(xué)存在著一些與生俱來(lái)的不足與缺陷。但是,就目前而言,課堂教學(xué),或者說(shuō)有意義的接受學(xué)習(xí)仍然是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的主要方式,學(xué)生通過(guò)學(xué)校的正規(guī)課程的學(xué)習(xí)獲得必要的知識(shí)和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道,因此我們將積極探索學(xué)校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用,同時(shí)也將研究學(xué)生活動(dòng)與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。

二、主要任務(wù)

1、改善校園信息化環(huán)境,重點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)。加強(qiáng)班級(jí)多媒體設(shè)備的管理與使用;辦公室計(jì)算機(jī)、打印機(jī)的使用,培養(yǎng)教師對(duì)信息化設(shè)備的規(guī)范使用及信息化的意識(shí),逐步提升校園信息化環(huán)境。

2、建立一個(gè)學(xué)校的教育資源平臺(tái),把現(xiàn)網(wǎng)站的教育、教學(xué)、科研資源重建整理,逐步充實(shí)教學(xué)資源。

3、及時(shí)更新學(xué)校數(shù)網(wǎng)站。改善目前學(xué)校網(wǎng)站信息更新慢的狀況,

嘗試在年級(jí)和學(xué)科中培養(yǎng)一批老師及學(xué)生在統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)下,對(duì)網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新,加快更新頻率。

4、建設(shè)校長(zhǎng)管理平臺(tái),通過(guò)相應(yīng)的管理模塊,實(shí)現(xiàn)學(xué)校各管理部門(mén)利用網(wǎng)站后臺(tái)管理,及時(shí)發(fā)布、更新學(xué)校各類(lèi)管理信息。

5、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),完善教師網(wǎng)站“我的空間”,建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上交流平臺(tái),提高教育效益。

6、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究,探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合,創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式。

三、基本目標(biāo)

1、加大硬件投入,完善校園網(wǎng)站,更新添置辦公設(shè)備。

2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。豐富改進(jìn)學(xué)校主頁(yè)并定期更新,使學(xué)校網(wǎng)站形成較為豐富,具有自身特色。

3、加強(qiáng)應(yīng)用,服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用,加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究,提高學(xué)生的數(shù)字化技能。

四、網(wǎng)絡(luò)管理

1、 加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)管理工作,完善規(guī)章制度。

2、學(xué)校經(jīng)常對(duì)師生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育,確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效、有序。

五、繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù),更新學(xué)校現(xiàn)有網(wǎng)站

學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)過(guò)幾年的積累,取得了很好的展示自我的效果,但在一些方面也存在著問(wèn)題。本學(xué)期將進(jìn)一步在學(xué)校網(wǎng)站如何做深,以及特色平臺(tái)如何進(jìn)一步完善等方面,聽(tīng)取意見(jiàn),進(jìn)行修改。

六、協(xié)助學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展與信息技術(shù)整合的各項(xiàng)活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程

協(xié)助各部門(mén)開(kāi)展具有部門(mén)特色,適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的整合活動(dòng)。學(xué)校各部門(mén)的任何活動(dòng),其實(shí)都是部門(mén)間相互協(xié)作的一個(gè)過(guò)程,絕對(duì)不是獨(dú)立的分支,任何一個(gè)活動(dòng)都涉及到學(xué)校的方方面面。一次成功的活動(dòng),其實(shí)就是學(xué)校各部門(mén)間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個(gè)活動(dòng)中應(yīng)該積極地參謀,指導(dǎo)部門(mén)負(fù)責(zé)人合理選用信息技術(shù),充分恰當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校的信息技術(shù)特色,全面推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程。

殷澗鎮(zhèn)中心小學(xué)

醫(yī)院信息化建設(shè)方案 社區(qū)信息化建設(shè)方案篇六

能繁母豬信息預(yù)警體系建設(shè)項(xiàng)目是推進(jìn)畜牧業(yè)信息化建設(shè)的重要內(nèi)容,是保持生豬生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展和落實(shí)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策的重要基礎(chǔ),也是農(nóng)業(yè)、財(cái)政等相關(guān)部門(mén)共享的信息化管理平臺(tái)。按照省農(nóng)業(yè)廳、省財(cái)政廳《關(guān)于加快推進(jìn)能繁母豬信息預(yù)警體系建設(shè)的通知》(浙農(nóng)專(zhuān)發(fā)〔20xx〕76號(hào))精神,我縣將在8-9月份全面開(kāi)展能繁母豬信息預(yù)警體系建設(shè),為確保這項(xiàng)建設(shè)任務(wù)的順利完成,特制定本實(shí)施方案。

按照“政府引導(dǎo)、企業(yè)主體、突出重點(diǎn)、以點(diǎn)帶面、分步推進(jìn)、指導(dǎo)全面”的原則,堅(jiān)持以能繁母豬個(gè)體身份的準(zhǔn)確、有效標(biāo)識(shí)為抓手,以建立能繁母豬信息化管理平臺(tái)為目標(biāo),力爭(zhēng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成基于rfid技術(shù)的能繁母豬信息預(yù)警體系建設(shè),及時(shí)準(zhǔn)確地掌握能繁母豬動(dòng)態(tài)信息,盡快發(fā)揮系統(tǒng)在生豬生產(chǎn)、宏觀指導(dǎo)、政策落實(shí)及監(jiān)督管理方面的作用。

對(duì)規(guī)模場(chǎng)及散養(yǎng)戶(hù)飼養(yǎng)的能繁母豬佩戴無(wú)線(xiàn)射頻電子耳標(biāo);鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)動(dòng)物防疫人員、規(guī)模場(chǎng)技術(shù)人員利用無(wú)線(xiàn)射頻識(shí)讀器采集和輸入能繁母豬基礎(chǔ)信息;縣畜牧獸醫(yī)管理部門(mén)采用識(shí)讀器核查能繁母豬信息,建立網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),通過(guò)gprs網(wǎng)絡(luò),實(shí)時(shí)對(duì)能繁母豬生產(chǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行更新、統(tǒng)計(jì)和分析,提出預(yù)警預(yù)測(cè)的建議,供各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策。

(一)實(shí)施步驟。

1、前期準(zhǔn)備。制定實(shí)施方案,開(kāi)展縣級(jí)技術(shù)培訓(xùn),主要內(nèi)容包括:實(shí)施方案的解讀,無(wú)線(xiàn)射頻耳標(biāo)發(fā)放、釘載方法、數(shù)據(jù)采集與核查、數(shù)據(jù)更新,耳標(biāo)的補(bǔ)領(lǐng)、回收,無(wú)線(xiàn)射頻識(shí)讀器的使用,預(yù)警軟件系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)及具體運(yùn)用。

2、耳標(biāo)釘載。在全縣范圍內(nèi)全面推行能繁母豬射頻標(biāo)識(shí)信息系統(tǒng)建設(shè),完成電子耳標(biāo)釘載、數(shù)據(jù)錄入和更新,構(gòu)建起較完善的能繁母豬實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)。存欄母豬100頭以上的規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)(戶(hù)),由本場(chǎng)技術(shù)員對(duì)能繁母豬釘載電子耳標(biāo),并完成數(shù)據(jù)采集和錄入;農(nóng)村散養(yǎng)戶(hù)由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)組織有關(guān)人員統(tǒng)一負(fù)責(zé)電子耳標(biāo)釘載、數(shù)據(jù)采集和錄入。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)動(dòng)物疫病防控工作專(zhuān)職人員配備識(shí)讀器,統(tǒng)一保管、發(fā)放和領(lǐng)用,定期集中進(jìn)行數(shù)據(jù)采集統(tǒng)計(jì)并匯總上報(bào)。

3、常態(tài)管理。當(dāng)能繁母豬發(fā)生免疫、配種產(chǎn)仔、出售、淘汰或死亡時(shí),各規(guī)模養(yǎng)豬場(chǎng)技術(shù)人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)動(dòng)物防疫員應(yīng)使用識(shí)讀器,及時(shí)更新數(shù)據(jù)。在新增(更新)能繁母豬訂載數(shù)據(jù)時(shí),必須向縣畜牧獸醫(yī)管理部門(mén)申請(qǐng),并及時(shí)完成電子耳標(biāo)訂載和數(shù)據(jù)錄入。無(wú)線(xiàn)射頻電子耳標(biāo)出現(xiàn)脫落、損壞或能繁母豬淘汰、死亡、流通后卸載的耳標(biāo)必須及時(shí)上交縣畜牧獸醫(yī)管理部門(mén)進(jìn)行備案。

4、技術(shù)支撐。由項(xiàng)目中標(biāo)單位負(fù)責(zé)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo),免費(fèi)提供電子耳標(biāo)。項(xiàng)目實(shí)施所需識(shí)讀器、耳標(biāo)鉗等器械設(shè)備按規(guī)定采購(gòu)。

(二)時(shí)間安排。

1、8月14日—8月20日:開(kāi)展調(diào)查研究,制訂實(shí)施方案。

2、8月21日—9月3日:統(tǒng)計(jì)確定并訂購(gòu)需要的識(shí)讀器、耳標(biāo)、耳標(biāo)鉗、ic卡等器械物資。

3、9月4日—9月10日:由省級(jí)專(zhuān)家對(duì)我縣開(kāi)展管理理論和技術(shù)培訓(xùn)。

4、9月11日—9月15日:根據(jù)今年12月份的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)放耳標(biāo)。

5、9月15日—9月29日:全面開(kāi)展釘載工作,并完成耳標(biāo)釘載、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及有關(guān)信息的錄入工作。

1、引起高度重視。能繁母豬信息預(yù)警體系建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施系統(tǒng)性強(qiáng)、涉及面廣、工作量大,務(wù)請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)提高思想認(rèn)識(shí),將這項(xiàng)建設(shè)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,精心組織、周密部署,按照實(shí)施方案的要求,認(rèn)真安排好本轄區(qū)的工作計(jì)劃,切實(shí)抓緊抓好。

2、明確工作職責(zé)。縣畜牧管理中心負(fù)責(zé)實(shí)施方案制定、技術(shù)培訓(xùn)和督查指導(dǎo);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)負(fù)責(zé)本轄區(qū)范圍內(nèi)的工作部署、組織協(xié)調(diào),完成電子標(biāo)識(shí)釘載及信息數(shù)據(jù)的錄入等工作。

3、加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)??h級(jí)培訓(xùn)主要針對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)動(dòng)物疫病防控專(zhuān)職人員、相關(guān)工作人員及規(guī)模場(chǎng)技術(shù)人員,確保每位管理和操作人員熟練掌握操作方法。同時(shí)積極開(kāi)展宣傳工作,宣傳體系建設(shè)對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)(戶(hù))作用,提高養(yǎng)殖場(chǎng)(戶(hù))參與體系建設(shè)的積極性,確保按時(shí)完成建設(shè)任務(wù)。

4、列入工作考核。凡釘載耳標(biāo)、采集錄入信息的能繁母豬,將作為享受政府對(duì)能繁母豬補(bǔ)貼、政策性保險(xiǎn)及理賠和申報(bào)畜牧項(xiàng)目的依據(jù),作為明年動(dòng)物防疫和畜產(chǎn)品質(zhì)量安全管理工作的考核內(nèi)容。由于工作時(shí)間緊、任務(wù)重,請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)集中精力、集中時(shí)間,按時(shí)完成工作任務(wù)。

5、加大督查力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要建立督查制度,及時(shí)組織力量對(duì)數(shù)據(jù)質(zhì)量進(jìn)行核查,嚴(yán)防數(shù)據(jù)的虛報(bào)、漏報(bào),嚴(yán)禁不釘載耳標(biāo)、只采集信息的行為,確保輸入上報(bào)的數(shù)據(jù)正確??h畜牧管理中心要不定期對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)進(jìn)行檢查、指導(dǎo),并及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)工作進(jìn)度。

醫(yī)院信息化建設(shè)方案 社區(qū)信息化建設(shè)方案篇七

:為了更好地解決群眾看病難,醫(yī)院信息化建設(shè)起到了關(guān)鍵的作用。因此,信息化建設(shè)都會(huì)面臨新老信息系統(tǒng)的交替,也就是系統(tǒng)切換的問(wèn)題。作為醫(yī)院信息化建設(shè)的執(zhí)行部門(mén),信息科必須選擇適合本院的新舊信息系統(tǒng)切換方式,做好系統(tǒng)切換前的準(zhǔn)備工作,才能安全可靠地上線(xiàn)新信息系統(tǒng),從而保障醫(yī)院信息化工作平穩(wěn)地邁上新的臺(tái)階。

:醫(yī)院信息化建設(shè);系統(tǒng)切換;思考

醫(yī)療體制的改革、新政策的出臺(tái)、醫(yī)務(wù)工作者和病人的需求,醫(yī)院信息化的建設(shè)是建設(shè)數(shù)字醫(yī)院必不可少的環(huán)節(jié),也是醫(yī)療改革的重點(diǎn)內(nèi)容。近年來(lái)我國(guó)政府高度重視和支持醫(yī)院信息化建設(shè),醫(yī)院信息系統(tǒng)的建設(shè)進(jìn)展快速[1]。在建設(shè)過(guò)程中,醫(yī)院都要面臨新信息系統(tǒng)與舊信息系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換,也就是系統(tǒng)切換的問(wèn)題。舊系統(tǒng)如何成功轉(zhuǎn)換成新系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)醫(yī)院整體業(yè)務(wù)的平穩(wěn)順利過(guò)渡,是我們遇到的主要問(wèn)題。所以一項(xiàng)很重要的工作就是制定安全可行的系統(tǒng)切換。

1.1軟件公司制定項(xiàng)目實(shí)施規(guī)范和計(jì)劃。軟件公司制定項(xiàng)目實(shí)施規(guī)范和計(jì)劃,包括項(xiàng)目各個(gè)階段的進(jìn)展時(shí)間、參與人員等。醫(yī)院和軟件公司為有效執(zhí)行項(xiàng)目,應(yīng)成立項(xiàng)目小組,項(xiàng)目組成員建立每周例會(huì)制度,部署下一階段工作,提交需醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)決策的問(wèn)題,會(huì)議紀(jì)錄必須抄送項(xiàng)目組所有人。醫(yī)院信息系統(tǒng)切換過(guò)程中需要醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任負(fù)責(zé)人,更好地安排協(xié)調(diào)各個(gè)科室人員。

1.2基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的整理與導(dǎo)入。舊系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)導(dǎo)入到新系統(tǒng)是一項(xiàng)基本工作。首先從舊系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)導(dǎo)出診療項(xiàng)目、藥品卡片信息,從中整理出醫(yī)院需要的,去除重復(fù)的信息。然后要找藥房人員核對(duì)醫(yī)保和農(nóng)醫(yī)保藥品的數(shù)據(jù),以防止舊系統(tǒng)中重復(fù)數(shù)據(jù)的導(dǎo)入。有些數(shù)據(jù)需要手工添加到新系統(tǒng)中,有些數(shù)據(jù)需要從舊系統(tǒng)經(jīng)過(guò)調(diào)整才能導(dǎo)入新系統(tǒng)。這種調(diào)整工作也是十分繁雜的,有時(shí)需要重新建立一張數(shù)據(jù)表,需要軟件工程師與醫(yī)院信息科人員共同完成。

1.3人員培訓(xùn)。為了員工了解醫(yī)院信息化的發(fā)展方向及系統(tǒng)將會(huì)帶來(lái)哪些變化和改善,在系統(tǒng)切換前要對(duì)全院各科室人員進(jìn)行培訓(xùn)[2]。培訓(xùn)工作應(yīng)是項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃里耗時(shí)比較長(zhǎng)的一項(xiàng)工作,通過(guò)人員培訓(xùn)和考核達(dá)到各科室操作人員熟練使用軟件、減少誤操作的目的。要求操作人員在真實(shí)的業(yè)務(wù)環(huán)境中熟練使用新系統(tǒng),能在設(shè)定權(quán)限范圍內(nèi)進(jìn)行字典維護(hù)、系統(tǒng)維護(hù)。最后,醫(yī)院信息科專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員經(jīng)過(guò)培訓(xùn),應(yīng)具備系統(tǒng)切換時(shí)進(jìn)行故障排除和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)能力。

1.4制定系統(tǒng)切換的應(yīng)急預(yù)案。制定系統(tǒng)切換的應(yīng)急預(yù)案是平穩(wěn)切換系統(tǒng)關(guān)鍵的過(guò)程,系統(tǒng)切換中可能會(huì)碰到各種問(wèn)題,因此醫(yī)院業(yè)務(wù)無(wú)法正常運(yùn)營(yíng),那需要轉(zhuǎn)換到手工方式,保障醫(yī)院業(yè)務(wù)正常開(kāi)展。手工的單子在新系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行后要補(bǔ)錄到新系統(tǒng)中。

根據(jù)各個(gè)醫(yī)院的實(shí)際情況,切換方案有以下幾種可供選擇。

2.1直接切換。在啟用新系統(tǒng)的同時(shí)醫(yī)院原有的信息系統(tǒng)停止使用稱(chēng)為直接切換。這種方式對(duì)新上線(xiàn)系統(tǒng)的成熟度要求較高,并且必須做好應(yīng)急預(yù)案,以確保在新系統(tǒng)切換失敗時(shí)可快速地切回老系統(tǒng),所以在建設(shè)新系統(tǒng)的過(guò)程中也要維護(hù)老系統(tǒng)的正常運(yùn)行。直接切換的優(yōu)點(diǎn)是切換后只需要使用一套軟、硬件系統(tǒng),成本較低,在財(cái)務(wù)賬目上可以保證整個(gè)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的一致性、病人信息的一致性等[3]。

2.2平行切換。在一段時(shí)間內(nèi)新舊醫(yī)院信息系統(tǒng)并行使用稱(chēng)之為平行切換。這樣做由于兩套系統(tǒng)并行,人員成本、設(shè)備成本較大,而且存在重復(fù)的數(shù)據(jù),不利于統(tǒng)計(jì)財(cái)務(wù)賬目,但減小系統(tǒng)運(yùn)行的風(fēng)險(xiǎn)。

2.3逐步切換。分階段、按部分地完成新舊系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換過(guò)程稱(chēng)為逐步切換,開(kāi)發(fā)完一部分則在某一時(shí)間段內(nèi)就平行運(yùn)行一部分。這樣做既能防止直接方式的風(fēng)險(xiǎn),又能避免平行方式的成本增加,但開(kāi)發(fā)接口程序是這種方式不足之處,統(tǒng)計(jì)報(bào)表分布在兩個(gè)系統(tǒng)中,需要做數(shù)據(jù)整合。

我院信息化建設(shè)信息系統(tǒng)采用直接切換與逐步切換相結(jié)合的方式。

3.1切換準(zhǔn)備。系統(tǒng)切換前,項(xiàng)目實(shí)施人員與醫(yī)院的分管領(lǐng)導(dǎo)、各業(yè)務(wù)科室人員、各模塊的使用人員進(jìn)行充分的溝通與交流,了解新舊系統(tǒng)功能操作上的差異,形成詳盡的需求調(diào)研報(bào)告。

3.2模擬運(yùn)行。模擬運(yùn)行必須運(yùn)用于新、老系統(tǒng)采用直接切換,周期一般設(shè)為一周左右。新系統(tǒng)搭建完成后,各業(yè)務(wù)科室應(yīng)按照新的業(yè)務(wù)流程,完全模擬病人的在院業(yè)務(wù)場(chǎng)景,對(duì)新系統(tǒng)進(jìn)行全流程的模擬運(yùn)行,每位醫(yī)生模擬的病例數(shù)不得少于5例,對(duì)模擬運(yùn)行中出現(xiàn)大的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理。

3.3新老系統(tǒng)采用直接切換方式。系統(tǒng)切換時(shí)間一般應(yīng)定在醫(yī)院業(yè)務(wù)比較少的當(dāng)天的凌晨零點(diǎn)進(jìn)行。切換當(dāng)天應(yīng)在院內(nèi)公告欄、大廳電子屏上和患者候診區(qū)張貼系統(tǒng)切換公告,以獲得患者對(duì)可能出現(xiàn)的排隊(duì)等候時(shí)間延長(zhǎng)等現(xiàn)象給予理解和配合。首先啟用新系統(tǒng)的服務(wù)器,并清空模擬運(yùn)行期的所有數(shù)據(jù)。醫(yī)院應(yīng)按照應(yīng)急預(yù)案做好切換不成功如何切回原有系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)故障時(shí)如何快速排出使之暢通、系統(tǒng)反應(yīng)遲緩如何啟動(dòng)先診療后結(jié)算服務(wù),由于系統(tǒng)切換時(shí)而導(dǎo)致的醫(yī)患糾紛如何處理等。

3.4新系統(tǒng)中新模塊功能的分部實(shí)施。在新系統(tǒng)已上線(xiàn)的部分運(yùn)行基本穩(wěn)定后再分步上線(xiàn)其他功能模塊。新老系統(tǒng)切換成功后,對(duì)于后續(xù)的新增模塊實(shí)施分部切換。每一個(gè)新模塊上線(xiàn)之前都應(yīng)對(duì)操作人員進(jìn)行培訓(xùn),以保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行[4]。總之,醫(yī)院信息化建設(shè)系統(tǒng)切換是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作,需要醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息化建設(shè)的大力支持,通過(guò)精心準(zhǔn)備、合理規(guī)劃、分步實(shí)施,選擇適合本院新舊信息系統(tǒng)的切換方案,才能使新系統(tǒng)平穩(wěn)、順利地切換,從而保障醫(yī)院各項(xiàng)業(yè)務(wù)的正常開(kāi)展。

[1]劉海霞.醫(yī)院信息系統(tǒng)的切換準(zhǔn)備及切換方案探討[j].中國(guó)當(dāng)代醫(yī)藥,20xx,16(19):119-120.

[2]劉春紅.對(duì)醫(yī)院信息系統(tǒng)切換的思考[j].醫(yī)療裝備,20xx,22(3):26-27.

[3]黃德財(cái),張雪平,陳朝軍等.醫(yī)院信息系統(tǒng)切換策略研究[j].醫(yī)藥前沿,20xx,(36):92-93.

[4]王霞,彭智才,潘潔等.對(duì)提高醫(yī)院信息系統(tǒng)切換成功率的思考[j].中國(guó)衛(wèi)生信息管理雜志,20xx,4(4):20-22.

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