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學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園中班(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 17:47:44
學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園中班(七篇)
時間:2023-03-13 17:47:44     小編:zdfb

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園中班篇一

作為校級骨干教師,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期學(xué)校主要工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,依據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會議精神,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進(jìn)步。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強(qiáng)自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

(1) 學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。

(2) 承擔(dān)學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時開展有關(guān)的課外活動。 (3)培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣,發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。

(4)觀察和實(shí)驗(yàn)是人類認(rèn)識自然的基本途徑,也是自然教學(xué)的特點(diǎn)。我將創(chuàng)造條件,讓學(xué)生親自參加觀察和實(shí)驗(yàn)活動,從中獲得知識和鍛煉的能力。

(5)在自身素質(zhì)方面,做到在理論上多學(xué)習(xí),實(shí)踐中多摸索,總結(jié)中多討論、多反思。在學(xué)生方面,以培養(yǎng)學(xué)生的記錄能力、探究能力為重點(diǎn),輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。

(6)實(shí)驗(yàn)中要加強(qiáng)安全觀念,學(xué)生實(shí)驗(yàn)應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進(jìn)行,確保人身和儀器設(shè)備不受損害。

(1) 本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。

(2) 研究一項(xiàng)課題《自然課長期作業(yè)的設(shè)計(jì)與研究》,并寫好中途報(bào)告。

(3) 針對課題研究,上一門自然科學(xué)拓展性課程。

(4) 本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級公開課,開展與本學(xué)科教師的手拉手活動,要有實(shí)效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。

(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,動腦筋想辦法,利用學(xué)生愛游戲,好動的特點(diǎn),創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。

(6)嘗試對學(xué)生的評價改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價改革,以學(xué)生自我評價為主,制定評價表格,促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展。

(7)結(jié)合學(xué)?!皩W(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”的創(chuàng)建工作,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個人素質(zhì)。

(8)應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,樂學(xué)、愛學(xué)。

(9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí),修完本科學(xué)歷,提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

以上是我擔(dān)任骨干教師在本學(xué)期的工作計(jì)劃,我的計(jì)劃只是xxxx年學(xué)校工作計(jì)劃的一部分,我的一切向?qū)W??繑n。相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。

學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園中班篇二

一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況簡析

由于現(xiàn)在的很多學(xué)生對自己的生活熟視無睹,豐富多彩的生活對他們來說是平淡無奇的。他們對身邊的小事往往習(xí)以為常,見怪不怪。綜合實(shí)踐科就是教學(xué)生用研究的眼光看待、分析、認(rèn)識身邊的小事,理解小事的教育意義,提高思維的品質(zhì)和研究習(xí)慣。

二、教材分析

四年級上學(xué)期的“綜合實(shí)踐活動〃研究性學(xué)習(xí)”課程將圍繞自我成長、健康生活、地方特色、人與環(huán)境、傳統(tǒng)節(jié)日等方面展開探究活動。每個主題密切結(jié)合我們的學(xué)習(xí)和生活。通過豐富多彩的探究活動,讓我們體驗(yàn)研究性學(xué)習(xí)的過程。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程,就是要為小學(xué)生提供更多的機(jī)會,讓他們更多地去看,去聽,去想,去試,讓他們了解周圍的生活環(huán)境。

2、關(guān)注自己以及同伴當(dāng)中的心理健康、人際交往問題,激發(fā)他們對自然和社會問題的好奇心,擴(kuò)大視野,積累經(jīng)驗(yàn)。

四、能力培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)

1、讓學(xué)生“在體驗(yàn)中研究”,即形成以直接經(jīng)驗(yàn)為主,在研究和解決問題方面,強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成初步的方向。

2、讓學(xué)生通過實(shí)施綜合實(shí)踐活動,學(xué)會初步的自主探究、實(shí)際操作、

合作交往,發(fā)展綜合運(yùn)用知識的能力。

五、教學(xué)措施

1、在綜合實(shí)踐活動過程中,要重視對過程的評價,包括學(xué)生在活動中的情感體驗(yàn)、參與程度、投入程度、學(xué)習(xí)方式等表現(xiàn),及時評價將促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展,保證活動的順利展開。

2、綜合實(shí)踐活動具有開放性的特點(diǎn),也就決定了評價的多樣性。首先是評價的多樣化,對學(xué)生的評價可采用自評、伙伴評、教師評、家長等不同形式;其次是評價對象多樣:可以是調(diào)查報(bào)告、

3、在綜合實(shí)踐活動中,不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生。對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價要寬容一些。

六、教學(xué)進(jìn)度

周次 教學(xué)內(nèi)容 課時

1——4周 誠信,從我做起 4

2——8周 請愛護(hù)我們的眼睛 4

9——12周 家鄉(xiāng)地名調(diào)查 4

12——16周 低碳生活,從我做起 4

16——20周 歡歡喜喜中國年 4

學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園中班篇三

在學(xué)生會主席及各部部長全面負(fù)責(zé)的前提下學(xué)生會全體成員均實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度,做到分工明確,責(zé)任到人。

1.主席從總體上負(fù)責(zé)全面工作和辦公室工作計(jì)劃。

2.副主席協(xié)助主席的日常工作,并具體分管各部的工作。

3.在分工負(fù)責(zé)的同時,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),加強(qiáng)各部成員之間的配合協(xié)作,做到分工不分家。

4.各部部長負(fù)責(zé)本部及各部相關(guān)聯(lián)的工作,部門內(nèi)部也實(shí)行具體分工負(fù)責(zé)制。副部長及小組長落實(shí)好基本工作,做到嚴(yán)格要求,追求效率和質(zhì)量。

在原有思想教育工作計(jì)劃基礎(chǔ)上,百尺竿頭、更進(jìn)一步,形成以理論為指導(dǎo),精神為基礎(chǔ),能力為實(shí)踐的符合新時代要求的精神取向,最終實(shí)現(xiàn)“全心全意為全體師生服務(wù)的根本任務(wù)。

1.積極配合學(xué)校的學(xué)習(xí)活動和思想政治以及紀(jì)律整頓等工作計(jì)劃,使我校學(xué)生干部起到表率作用 。

2.舉辦富有我校特色的校園文化娛樂活動,為廣大同學(xué)提供創(chuàng)新的實(shí)踐舞臺,培養(yǎng)廣大同學(xué)積極探索、勇于求實(shí)的精神。

3.加強(qiáng)學(xué)生會與社團(tuán)之間的交流與合作,支持和幫助各社團(tuán)及學(xué)校有關(guān)部門開展各類活動豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動。

在本學(xué)期,我們將充分發(fā)揮學(xué)生會的橋梁作用,開展切實(shí)可行的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動,引導(dǎo)廣大同學(xué)以良好的精神風(fēng)貌取得優(yōu)異的成績,努力形成刻苦、勤奮、求實(shí)的學(xué)風(fēng)

1.利用學(xué)生會各種宣傳工具全方位、多層次地進(jìn)行宣傳發(fā)動,弘揚(yáng)正氣,努力營造濃厚的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”氛圍

2.定期組織各種座談會,有針對性的開展各種交流活動,解決同學(xué)們學(xué)習(xí),生活等方面的問題。

3.圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),積極開展科技文化活動和專業(yè)技能競賽,提高學(xué)生綜合能力 。

4.認(rèn)真對待每天的檢查評比工作,做詳細(xì)記錄,對比各班具體情況尋找差距,提高整體水平。

5.探索新的學(xué)生治理機(jī)制,調(diào)動廣大同學(xué)參與班級建設(shè)的積極性。

通過豐富多彩的文體活動,豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)文化生活,滿足同學(xué)的精神文化要求,不斷增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力,提高我校師生的身體素質(zhì)。

1.繼續(xù)貫徹落實(shí)兩操規(guī)范制度,發(fā)揚(yáng)體育部優(yōu)秀的工作精神,切實(shí)把上操水平提升到新的高度,提高我成員綜合素質(zhì),積極配合學(xué)校團(tuán)委做好各方面的相關(guān)工作。

2.組織我院同學(xué)參加校運(yùn)會,力爭在上屆基礎(chǔ)上取得更好成績 。

3.積極組織同學(xué)們進(jìn)行會操評比活動。

本學(xué)期學(xué)生會將對學(xué)生住宿和學(xué)生飲食方面加強(qiáng)治理,根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)在存在的問題和實(shí)際情況,09屆學(xué)生會結(jié)合后勤處,以學(xué)生會為主體,各認(rèn)真配合的方法,對寢室和伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督,讓學(xué)生在學(xué)校有一種家的感覺

1.組織成立伙食委員會,不定期的對伙食進(jìn)行檢查和監(jiān)督

2.對于學(xué)生宿舍的紀(jì)律問題,要切實(shí)安排人員進(jìn)行規(guī)范化管理,加大檢查力度,配合好自主寢室將檢查工作做到位,對于違反紀(jì)律者嚴(yán)厲處分。為我校師生營造一個良好的生活環(huán)境而努力奮斗!

3. 對于宿舍的內(nèi)務(wù)問題,要定期進(jìn)行全方位多層次的檢查評比,提高要求和檢查規(guī)則,使宿舍衛(wèi)生

水平達(dá)到新的層次,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和自理能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4.每月積極配合我校教育處進(jìn)行文明寢室的評選活動。通過對宿舍成員思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面考察,推出星級宿舍評選制度。

1.紀(jì)檢部全體成員將本著公平、公正、公開的原則,切實(shí)做好學(xué)生會的檢查工作,做好各種檢查記錄,對同學(xué)們在自修期間的紀(jì)律以及在課間的'紀(jì)律進(jìn)行監(jiān)督。,對出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以及時處理和糾正

2.及時了解同學(xué)們的意見和建議,通過與同學(xué)的交流加強(qiáng)部門的管理,對合理的意見主動接納,對不良情況的反映要及時進(jìn)行調(diào)查和處理。

3積極組織廣大學(xué)生自我維護(hù)正常的學(xué)習(xí)、生活和活動的秩序;協(xié)助學(xué)校抓好日常紀(jì)律和集會紀(jì)律。貫徹執(zhí)行學(xué)校文明禮儀規(guī)范中的有關(guān)規(guī)定。

4.紀(jì)檢部將對各班的紀(jì)律情況定期進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào),向全校公開,以便大家核對,增加工作的透明度。

1.做好基本每日衛(wèi)生檢查工作,保持校園衛(wèi)生整潔干凈,爭創(chuàng)一流環(huán)境。(尤其注意衛(wèi)生死角)

2.每周進(jìn)行大掃除,組織各班衛(wèi)生委員積極參與,并進(jìn)行評比。做好校園環(huán)境保潔工作,配合上級領(lǐng)導(dǎo)把工作做到位。

3.組織美化校園詩歌散文朗誦大賽(支持原創(chuàng) 和配樂朗誦) 以及我心中的綠色校園構(gòu)想設(shè)計(jì)圖(了解大家的心聲 怎樣才是美麗的綠色校園)

轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了新的一年,回顧xx年學(xué)生會所做的工作,最讓我高興的是學(xué)生會成員都能夠完美的完成了上學(xué)期的工作,并取得了老師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可,但還是有少數(shù)同學(xué)不能持著為同學(xué)們服務(wù)的精神理念,在平日的工作中有些怠慢的表現(xiàn)。在新的一學(xué)期,我們要繼承去年好的方面,對壞的方面及時發(fā)現(xiàn)及時改正?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在這萬象更新的時刻,我們09屆學(xué)生會將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨,傳承成功經(jīng)驗(yàn),開拓創(chuàng)新,在配合學(xué)校各項(xiàng)工作的同時,加強(qiáng)對學(xué)生會內(nèi)部的治理,為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦,最終實(shí)現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù) 。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生會將以工作“重點(diǎn)化、層次化、創(chuàng)新化、正規(guī)化”為方針,以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,以“加強(qiáng)自我管理、自我服務(wù)、自我完善”為目標(biāo),努力做好自己的工作。做好橋梁紐帶的作用,把我校管理推上一個新的臺階!最后我們學(xué)生會將以熱情的服務(wù),端正的態(tài)度。為每一個同學(xué)提供方便,為每一位老師提供服務(wù)。希望全校的老師和學(xué)生能給我們學(xué)生 生會以支持和鼓勵,同時我們學(xué)生會也希望全校的老師和學(xué)生給我們多提寶貴的意見和建議,我們一定會努力的去做,去改正。只有改正了錯誤和不足,我們才能會進(jìn)步,會得到成長。

一個好的學(xué)生會要靠我們的共同努力支創(chuàng)造的,希望我們的學(xué)生會在未來的不久將更加出色,更加輝煌!

學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園中班篇四

本學(xué)期,我們將以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),依據(jù)政教處及教導(dǎo)處工作安排,根據(jù)八年級的實(shí)際情況,堅(jiān)持以加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ),以提高八年級整體素質(zhì)為目標(biāo)。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,講求實(shí)效,正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與生動活潑發(fā)展、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,把強(qiáng)化班集體建設(shè)作為突出工作,嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,力爭做到初二向初三的平穩(wěn)過渡,為即將進(jìn)入的初三年級打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。

本年級本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段,一年級時部分班級已有所顯露。因而,本學(xué)期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級教師面前突出問題,要使八年級的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,轉(zhuǎn)差工作需要加大力度。本學(xué)期又加了新科目物理,3班調(diào)整了班主任和數(shù)學(xué)老師。教師、學(xué)生還需要一段磨合和整合的過程。因此,本學(xué)期工作難度較大。

管理目標(biāo):強(qiáng)化年級組建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚集體智慧,務(wù)實(shí)苦干,工作到位。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):在八年級扼制住分化,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,能較為全面的發(fā)展。

教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn),著力做好轉(zhuǎn)差工作,重視差生轉(zhuǎn)化,狠抓尖子生和后進(jìn)生,為進(jìn)入九年級打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

提高年級組管理水平和班主任管理水平。重視班級管理工作,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)。

1、強(qiáng)化年級教師隊(duì)伍的管理

①加強(qiáng)年級組教師的思想建設(shè),轉(zhuǎn)變觀念,發(fā)揚(yáng)肯干、巧干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)。

②繼續(xù)把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位,充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,實(shí)施制度化、人性化管理。

③加強(qiáng)勞動紀(jì)律,強(qiáng)調(diào)坐班,確保正常的教學(xué)秩序。

④以身示范,充分發(fā)揮帶頭作用。

⑤定期召開年級組教師會議,落實(shí)措施,布置年級工作,使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展。

2、進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

(1)利用板報(bào)、課間操、班會等形式,加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生“自我管理,自我監(jiān)督,自我實(shí)現(xiàn)”意識。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

(2)細(xì)化班級每一件事,認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí),一點(diǎn)一滴養(yǎng)習(xí)慣。

3、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率,確保年級教學(xué)水平的不斷提高。

①抓好教學(xué)過程“五關(guān)”。即:

備課關(guān):提倡備詳案,認(rèn)真落實(shí)每次集體備課。

上課關(guān):以學(xué)生發(fā)展為本,提高課堂45分鐘效率。

作業(yè)關(guān):在作業(yè)批改上狠下功夫,對一部分學(xué)生進(jìn)行面批。

考試關(guān):控制考試的次數(shù),注重試卷的質(zhì)量,測試的試卷必須批改講評。

質(zhì)量關(guān):每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析,找差距,尋根源。期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會。

②加強(qiáng)教學(xué)研究,提倡互相聽課,提高集體備課的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。

③發(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導(dǎo)學(xué)生開展有創(chuàng)造性的工作。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作,搞好班級管理。

(1)。開學(xué)初,班主任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班的學(xué)生狀況分析,并制定出切實(shí)可行的班級計(jì)劃。對單親家庭子女建立檔案;對后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細(xì)心”。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度,對家長做好反饋工作。

(2)及時加強(qiáng)班干部的管理工作。班主任應(yīng)加強(qiáng)班干部的培訓(xùn),加大班干部的管理力度,使各班大部分班干部思想、工作過硬,有班級整體意識。能帶動后進(jìn)生共同進(jìn)步。

(3)面向全體學(xué)生,對不同類型的學(xué)生,提出不同的目標(biāo)與要求,采取不同的教學(xué)方法,分層次教學(xué),加強(qiáng)個別輔導(dǎo),體現(xiàn)因材施教,使全體學(xué)生都有收獲和提高,使每一位同學(xué)都充滿希望。

(4)建立班主任與任課教師定期交流機(jī)制,及時掌握本班課堂情況和學(xué)習(xí)效果,進(jìn)而合作加以改進(jìn),形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。

5、教學(xué)上防止分化,抓兩頭,帶中間,有效控制兩級分化,擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面。

(1)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,采取家教式的教育教學(xué)方式,手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。

(2)重視“后進(jìn)生”教育管理工作,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大“后進(jìn)生”教育力度,班主任分別召開不同層次學(xué)生會,使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感,產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(3)各學(xué)科(單元或章節(jié))測試要統(tǒng)一時間,這樣有助于各班平時就能夠找到差距,明確彌補(bǔ)的方向。配合學(xué)校、教導(dǎo)處做好各類大型考試和教學(xué)活動。

學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園中班篇五

認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)教務(wù)處、科研處、年級組的學(xué)期工作計(jì)劃,有創(chuàng)造性的開展數(shù)學(xué)備課組活動,力爭把高一數(shù)學(xué)備課組創(chuàng)建成為優(yōu)秀備課組。

1. 抓好每周量詞(周一、四)備課組活動

① 遵守辦公制度

② 活動定點(diǎn)、定時

③ 活動目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,形式多樣

④ 確定主備人 ,提前準(zhǔn)備好教學(xué)案的編寫,活動是集體討論,取長補(bǔ)短,形成定案。每個教師要有二次備課記錄。

2. 嚴(yán)格聽評課制度

① 每個老教師每周至少聽1節(jié)課,新教師至少2節(jié)。

② 每周推出一節(jié)公開課、示范課或觀摩課,上課老師要有教案。

③ 每周評課是要確定主評人,主評人要寫好書面材料

3. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識水平

① 組織學(xué)習(xí)新考試大綱、新課標(biāo)。

② 研究高考動態(tài)。

③ 理論學(xué)習(xí)。

④ 期末每人撰寫一篇論文。

4. 進(jìn)一步落實(shí)青藍(lán)工程

① 新教師力爭先聽課后上課;

② 老教師多指導(dǎo)徒弟的課;

③ 4月末5月初組內(nèi)先評,然后申報(bào)到教處、科研處驗(yàn)收。

5. 加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,組建邊緣生補(bǔ)習(xí)班;

6. 制定目標(biāo)、明確分工

①本學(xué)期目標(biāo):期中考試全縣第一,期末考試全市領(lǐng)先。

②教學(xué)案編寫任務(wù)分工。

③單元過關(guān)檢測的編寫。

7.狠抓學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)的質(zhì)量。

①統(tǒng)一作業(yè)本,統(tǒng)一寫上姓名。

②嚴(yán)格作業(yè)要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

③學(xué)生練習(xí)的二次批改。

④錯題集的使用與檢查。

8.高一數(shù)學(xué)備課組的網(wǎng)頁建設(shè)與使用。

學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園中班篇六

堅(jiān)持以“每一個教育工作者首先是德育工作者”的理念為指導(dǎo),以“全員育人與個別輔導(dǎo)相結(jié)合”為要求,依據(jù)“全員育人、全程育人、全方位育人”的育人原則,導(dǎo)師既教書又育人,既管教又管導(dǎo);不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助學(xué)生,還要從思想、生活、心理素質(zhì)、道德品質(zhì)等各方面關(guān)注學(xué)生的成長,從而提高德育工作的針對性和實(shí)效性。

組長:王駿

副組長:施蘭紅宋耕

成員:錢黎明王曉許樺全體班主任等

1.導(dǎo)師聘任制度。德育導(dǎo)師實(shí)行動態(tài)管理,一般一學(xué)年一聘。

2.檔案制度。為每位受導(dǎo)學(xué)生建立檔案,內(nèi)容包括學(xué)生家庭,學(xué)生道德品質(zhì)、心理健康和學(xué)業(yè)跟蹤檔案,對學(xué)生表現(xiàn)、考試成績等逐一記錄,分析對照,繪制學(xué)生學(xué)業(yè)變化曲線。

3.家訪聯(lián)絡(luò)制度。建立定期家長接待日制度和不定期的家訪聯(lián)絡(luò)制度,導(dǎo)師經(jīng)常與家長聯(lián)系,指導(dǎo)家庭教育,共商教育之策。

4.談心與匯報(bào)制度。導(dǎo)師堅(jiān)持每周與學(xué)生進(jìn)行一次個別談心,并要求學(xué)生每周一次向?qū)熒顚W(xué)習(xí)情況匯報(bào)。

5.會診制度。有德育出組織召開定期或不定期的年級德育會議,本年級的所有導(dǎo)師一起交流、討論,針對存在問題,研究對策。

(一)導(dǎo)師職責(zé)

1.制定活動計(jì)劃和方案。

2.深入調(diào)研,建立受導(dǎo)學(xué)生基本檔案。

3.領(lǐng)導(dǎo)每月調(diào)研一次,并匯總班級工作情況,完善策略。

4.每周至少和受導(dǎo)學(xué)生溝通一次,每月家訪一次,并做好記錄工作,同時做好過程評價。

5.德育導(dǎo)師,每月培訓(xùn)一次,并積極撰寫德育導(dǎo)師工作案例和小結(jié),學(xué)期結(jié)束,由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一評價和考核。

(二)導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生雙向選擇

導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生雙向選擇,具體步驟如下:

1.向?qū)W生提供擔(dān)任德育導(dǎo)師的教師名單。

2.通過簡單的調(diào)查問卷了解學(xué)生的需要。

3.導(dǎo)師根據(jù)自己所掌握的班級情況,選擇受導(dǎo)學(xué)生(困難學(xué)生)。

4.根據(jù)師生雙方的選擇,適當(dāng)進(jìn)行調(diào)配,最后確定導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生。其中導(dǎo)師和受導(dǎo)學(xué)生的比例控制在1比3左右。

領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期對德育導(dǎo)師進(jìn)行考核和評價,評價結(jié)果納入《黎里中學(xué)教師百分考核》。依據(jù):

1.導(dǎo)師的工作記錄手冊。(班主任工作手冊,德育導(dǎo)師工作記錄手冊等)

2.受導(dǎo)學(xué)生及家長對導(dǎo)師的評價。

3.受導(dǎo)學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)和效果。(思想品德、成績等方面)

時間、工作內(nèi)容

2月

制訂“德育導(dǎo)師制”工作計(jì)劃。

3月

召開教師動員會和學(xué)生動員會,做好宣傳和發(fā)動工作。“德育導(dǎo)師制”開始正常運(yùn)作。

4月

召開德育導(dǎo)師第一次例會,一起交流、討論,針對存在問題,研究對策。

召開受導(dǎo)學(xué)生座談會,聽取學(xué)生的意見,提高“德育導(dǎo)師制”的實(shí)效性。

5月

“德育導(dǎo)師制”階段性小結(jié)。

召開德育導(dǎo)師第二次例會,介紹經(jīng)驗(yàn),分析個案;提出困難,尋找良策。

6月

開展受導(dǎo)學(xué)生及學(xué)生干部問卷調(diào)查。匯集和整理各反饋材料。

做好導(dǎo)師工作考核和評估。認(rèn)真總結(jié)“德育導(dǎo)師制”實(shí)施情況。

學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園 學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園中班篇七

本學(xué)期我擔(dān)任七一班的班主任,為了打造溫馨和諧、健康向上的班風(fēng)班貌,特?cái)M定班級工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校主題教育活動,以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和安全教育為主要資料,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本思想道德素質(zhì)。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有好處的課外活動,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,努力將七一班創(chuàng)設(shè)成為一個特色的優(yōu)秀班群眾。

一、班級概況及工作目標(biāo):

本學(xué)期七一班從滑縣特殊教育學(xué)校轉(zhuǎn)來新生7人。我班原有9人,開學(xué)后xx、xx從我班調(diào)入七二班,這樣我班現(xiàn)有學(xué)生14人,其中女生7人,男生7人,13名學(xué)生住校,1名學(xué)生走讀。因此熟悉新學(xué)生狀況,讓新生很快和老生和諧相處,是我工作的一大重點(diǎn)。根據(jù)每個學(xué)生實(shí)際特點(diǎn),規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)得力的班干部,協(xié)助老師管理好班群眾將是本學(xué)期班級工作的主要目標(biāo)。

三、重點(diǎn)工作及具體措施

1、認(rèn)真迎接新學(xué)期,按照學(xué)校要求做好軍訓(xùn)等“開門紅”評比資料的各項(xiàng)工作。

2、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。

本學(xué)期,將由學(xué)生民主選舉,具有較強(qiáng)管理經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)任班委,讓他們在新學(xué)期更快地適應(yīng)自己的主角,因此,我將在每月定期進(jìn)行班委培訓(xùn),有針對性的進(jìn)行指導(dǎo),提高班干部的管理。促進(jìn)班干部之間的協(xié)調(diào)與合作。讓他們能夠時時、事事、處處地能嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生中樹立必須的威信,做好七一班老師的小助手,同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。將班級各項(xiàng)工作管理得有模有樣!

3、開展班級活動,引導(dǎo)健康發(fā)展

作為七年級的班主任,仍要注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),而且從多方面著手,力求使他們認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)舉行“一對一”互幫互助互學(xué);“五個一行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”;“看,我最閃亮”;“歡度中秋”等一系列活動中,讓孩子們逐漸擁有良好的心態(tài)、用心向上的心理,養(yǎng)成“比、趕、學(xué)”的良好習(xí)慣。

4、做好家校溝通工作

平時不定期與每個學(xué)生談心,個性是剛轉(zhuǎn)來的新生,更就應(yīng)多關(guān)注其思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,對學(xué)生在校表現(xiàn)透過校信通與家長進(jìn)行隨時聯(lián)系、定期開好家長會,這樣能夠更好地提高家長的素質(zhì),讓家長掌握比較好的教育方法,增強(qiáng)家長對孩子成長的了解,力爭家庭教育的配合,家校攜手共同實(shí)現(xiàn)對學(xué)生全方位的教育。

5、利用晨會、班會位主陣地:利用晨會、班會等時間進(jìn)一步加強(qiáng)班級紀(jì)律的整頓,加強(qiáng)禮貌習(xí)慣教育,注重規(guī)范學(xué)生言行,嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做:禁止攜帶匕首等危險性物品到校,做到尊師愛校有禮貌。養(yǎng)成各種安全防范意識,加強(qiáng)法制教育,提高自我防范潛力。

6、抓好常規(guī)檢查工作:配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生兩操教育;抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生;不定期去宿舍檢查衛(wèi)生,規(guī)范宿舍管理,逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為。定期辦好黑板報(bào)、手抄報(bào)等,營造良好的育人氛圍,加強(qiáng)愛的教育。

7、抓后后進(jìn)生工作

多角度培養(yǎng)學(xué)生,從而增強(qiáng)其學(xué)習(xí)各方面自信心,從而使學(xué)生有較高的用心

和自主性。努力避免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,不歧視任何一名后進(jìn)生。

8、努力創(chuàng)設(shè)“和諧班級”

作為班主任,平時要透過各種形式,學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀班主任的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐于自己的工作之中。同時,還要多花一些時間和學(xué)生交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;從關(guān)心、愛護(hù)的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求;掃除學(xué)生與我之間的各種障礙,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,為學(xué)生營造一個寬松、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。為創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀的禮貌班群眾而努力。

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