當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

假文盲讀后感篇一

有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人需要一顆犧牲自己私利的心?！笨墒?，在著名漫畫家華君武老爺爺筆下的假文盲，卻是一些無(wú)視社會(huì)功德，只圖自己方便的“假文盲”。

《假文盲》這幅圖中，畫了四個(gè)高大的男人擠占在“母子上車處”，而一位弱小的母親抱著一個(gè)小寶寶，卻在一旁無(wú)奈地張望著。

現(xiàn)實(shí)中的假文盲就已經(jīng)杜絕了嗎?不是的，在現(xiàn)實(shí)中，仍存在著許多假文盲。例如，在網(wǎng)吧前，明明寫著“未滿十八歲不得進(jìn)入”，可許多小學(xué)生仍充當(dāng)假文盲進(jìn)去;在醫(yī)院門前，寫著“不得大吵大鬧”，可還有人在里面大聲嚷嚷，使病人不得以最好的休息。這些假文盲不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，還敗壞了自己的品格。

這幅畫不由得讓人沉思到，社會(huì)在飛騰發(fā)展，而人的思想品格卻一步步再退后，這是一個(gè)多么嚴(yán)重的問(wèn)題啊!

我多么希望，中國(guó)沒(méi)有了這些假文盲，讓外國(guó)人瞧瞧，中國(guó)人也是一個(gè)強(qiáng)國(guó)，一個(gè)有禮貌的國(guó)家!

假文盲讀后感篇二

《假文盲》是華君武先生1984年1月創(chuàng)作的漫畫。我看了之后深有感觸。

冬天清晨的車站有些擁擠，“母子上車處”擠了四個(gè)人高馬大的男人：第一個(gè)眼睛微微張開(kāi)，無(wú)視站牌的存在;第二個(gè)軍人正在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)睜著大大的眼睛，對(duì)“母子上車處”熟視無(wú)睹;第四人死死地盯著前人的衣領(lǐng)?！澳缸由宪囂帯迸?，一個(gè)帶頭巾的瘦弱的母親抱著嬰兒無(wú)奈地看著四個(gè)大男人。

他們是真的不認(rèn)識(shí)那五個(gè)字嗎?不是，他們都是有文化的人。那他們?yōu)槭裁凑驹谒麄儾辉撜镜牡胤剿麄優(yōu)榱素潏D方便，為了自己的利益，把眼睛“蒙”住了，裝成了知識(shí)文盲，實(shí)際上是名副其實(shí)的道德文盲。那對(duì)母子只好無(wú)奈而憤慨地盯著他們?？蓺獾氖牵麄儧](méi)有因那位母親的眼神而亂了手腳，而是繼續(xù)厚著臉皮站在那里。

但愿這些“道德文盲”找回自己的愛(ài)心和公德心，給他人所需，想他人所想!

是華君武先生1984年1月創(chuàng)作的漫畫。我看了之后深有感觸。

冬天清晨的車站有些擁擠，“母子上車處”擠了四個(gè)人高馬大的男人：第一個(gè)眼睛微微張開(kāi)，無(wú)視站牌的存在;第二個(gè)軍人正在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)睜著大大的眼睛，對(duì)“母子上車處”熟視無(wú)睹;第四人死死地盯著前人的衣領(lǐng)?！澳缸由宪囂帯迸?，一個(gè)帶頭巾的瘦弱的母親抱著嬰兒無(wú)奈地看著四個(gè)大男人。

他們是真的不認(rèn)識(shí)那五個(gè)字嗎?不是，他們都是有文化的人。那他們?yōu)槭裁凑驹谒麄儾辉撜镜牡胤剿麄優(yōu)榱素潏D方便，為了自己的利益，把眼睛“蒙”住了，裝成了知識(shí)文盲，實(shí)際上是名副其實(shí)的道德文盲。那對(duì)母子只好無(wú)奈而憤慨地盯著他們。可氣的是，他們沒(méi)有因那位母親的眼神而亂了手腳，而是繼續(xù)厚著臉皮站在那里。

但愿這些“道德文盲”找回自己的愛(ài)心和公德心，給他人所需，想他人所想!

假文盲讀后感篇三

今天，我在語(yǔ)文書上看到一幅漫畫，名為《假文盲》深受啟發(fā)!

畫上講的是：六個(gè)人在工交車站等車，有一對(duì)母子，一位大老板，一名軍人，一位醫(yī)生和一位十分富有的老人!他們都是高級(jí)知識(shí)分子。他們站在著對(duì)母子應(yīng)該站的地方，享受著本該是母子享受的安全(站在護(hù)欄里，不怕被擁擠)，他們旁邊立著一個(gè)大大的牌子，上面寫著醒目的大子“母子上車處”，他們假裝看不見(jiàn)，他們是文盲嗎?不是，他們可都是高級(jí)知識(shí)分啊!!!他們不管這對(duì)母子的死活;不管工交車是否只停幾分鐘，那么，這對(duì)母子回家晚了，他們的親人是否會(huì)著急;一心只想早車，找個(gè)好位子坐著，卻不管母子倆，她們可憐巴巴的在一邊受著擁擠，用乞求的眼神望著那些“大漢”。

這幅漫畫諷刺了那些高知識(shí)卻低道德的人!

看到這里我不禁想起了我們班上的一個(gè)“大漢”———胡家豪。

他剛來(lái)得時(shí)候，就弄的全班風(fēng)風(fēng)火火的，熱鬧的不得了;下一場(chǎng)雪，他一聽(tīng)見(jiàn)下課鈴就向外跑，全班男生就和他一起向外沖，弄的別的同學(xué)不能好好學(xué)習(xí)，也只好沖出去玩兒;下課了就在教室里打架、追追攆攆、唱流行歌、亂改歌詞，改好了之后居然讓所有人都知道，害的我們班雞犬不寧，(還和屬狗的女生過(guò)不去，說(shuō)是雞犬不寧。誰(shuí)讓你屬狗，活該!!!)

難道這不算“大漢”(不守道德的人)

真希望胡家豪可以多為同學(xué)想一下;真希望“大漢”不會(huì)再在世間出現(xiàn)!

假文盲讀后感篇四

故事是這樣的：

故事中的男人很過(guò)分，為了自己的方便而而像個(gè)文盲一樣無(wú)視赫然矗立在身邊的標(biāo)示牌。其實(shí)生活中也有這樣的人，公交車上一般都會(huì)有標(biāo)牌提醒：先下車，后上車；不許插隊(duì)；前門上車，后門下車?？墒敲看喂卉囘M(jìn)站后，剛一停車，很多人就爭(zhēng)先恐后地?fù)屩宪?，甚至從后門上車。他們就是我們生活中的假文盲。

假文盲自私自利，損害他人利益，令人討厭。拒絕做假文盲，遵守秩序，做一個(gè)有社會(huì)公德心的文明人，從我做起！

假文盲讀后感篇五

今天，我看了一幅名叫《假文盲》的漫畫，漫畫中人物的行為了，引起了我的深思。

漫畫是這樣的：在車站上，在豎立著“母子上車處”的排隊(duì)位置，卻站著四個(gè)男子，而一對(duì)母子卻被擠在一旁。這幾名男子不僅高大強(qiáng)壯，而且衣著講究，看起來(lái)文質(zhì)彬彬；而那對(duì)母子卻顯得弱不經(jīng)風(fēng)，衣裝還十分單薄。

但是，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的那幾個(gè)男人，怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車處”的這幾個(gè)字呢？又怎么會(huì)坦然地站在那兒呢？仔細(xì)一看，原來(lái)這幾個(gè)男人的眼睛都是閉著的，他們都是在裝“文盲”！他們都想裝作不識(shí)字，而享受優(yōu)先的待遇。那位抱著孩子的婦女則被幾個(gè)男子擠到了旁邊，她的臉上的無(wú)奈，深深地透露出婦女對(duì)這幾個(gè)男子的氣憤和鄙夷。是啊，這幾個(gè)男人真的是文盲嗎？不，不是的。他們自私自利，把自己的方便建立在別人的不便之上，完全不顧及別人的感受，使他們成為了“道德上的文盲”。

其實(shí)，在我們的生活中，也有許多的“道德文盲”。例如，在公交車上，有專門給殘疾人的愛(ài)心座位，但有些人為了圖方便，就霸占了位置；在公共場(chǎng)所，明明貼著“請(qǐng)勿吸煙”的告示牌，卻有人熟視無(wú)睹，繼續(xù)抽煙；在公園，明明寫著：不要折花拔葉，但有人依舊摘花？這種種不文明的現(xiàn)象，不僅破壞了自己的道德，還影響了城市的風(fēng)氣。

我們一定要做一個(gè)有公德心的人，處處為他人著想，創(chuàng)建一個(gè)文明美好的城市！

假文盲讀后感篇六

文盲，就是不識(shí)字不懂學(xué)問(wèn)的人。如今，文盲難以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)有立足之地?？捎行┤吮静皇俏拿s甘愿做文盲。

華君武先生有一幅漫畫名叫《假文盲》，正諷刺了這個(gè)現(xiàn)象。一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，不時(shí)飄著小雪。寫有“母子上車處”字樣的牌子下站著一群等車的男人，他們站得理直氣壯。而一位抱著孩子拎著包的婦女卻被擠在一邊，久久不能上車。

第三個(gè)男人又矮又胖，看他那副德行就知道是個(gè)猥瑣的小人，戴著副眼鏡，可戴著眼鏡的就是盲人嗎？他那凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中亂舞，真讓人不恥。

第四個(gè)男人穿著白大衣，還戴著大口罩，口罩遮住了他的大半邊臉，眼睛小得瞇成一條線。好像在想：我罩住了臉，看你們誰(shuí)還認(rèn)識(shí)我？對(duì)，我再把眼睛瞇小點(diǎn)！真是掩耳盜鈴。

看罷漫畫，我有幾分感慨。當(dāng)今社會(huì)，有那么多的“文盲”，可難道他們真是文盲嗎？不是！他們只是因?yàn)樽运剑屪约鹤優(yōu)槲拿?。那些人沒(méi)看見(jiàn)那對(duì)母女嗎？不，肯定看見(jiàn)了，只是無(wú)動(dòng)于衷，事不關(guān)己的成了社會(huì)的“真文盲”！

假文盲讀后感篇七

在19xx年的冬天的一個(gè)早上，寒風(fēng)凜冽。在車站的“母子上車處”，四個(gè)大男子漢站在那兒，而應(yīng)該站在那的一對(duì)母子卻站在母子上車處的牌子下，望著那四名男子。

站在最前面的那名男子，胖胖的，腆著大肚子，像是一位大老板。第二個(gè)高高的，像是一名運(yùn)動(dòng)員。第三個(gè)戴著眼鏡，文斯斯的，像是老師之類的知識(shí)分子。最后面的戴著口罩，像是醫(yī)生。而那對(duì)母子卻衣裳單薄。

他們對(duì)寫著“母子上車處”的牌子和牌子下的那對(duì)母子視而不見(jiàn)。

我看了這幅畫后十分恨那四名男子。他們衣著豪華，道貌岸然，而內(nèi)心卻極度骯臟。他們漠視社會(huì)公德。愿這種“假文盲”在地球上絕跡。

在母子上車處，卻站著四名男子，而那對(duì)母子卻被擠到寫著“母子上車處”的牌子下面，這真是天理不容??！

在我們身邊，這種假文盲不計(jì)其數(shù)，他們可真可恨！

假文盲讀后感篇八

文盲這個(gè)詞我們并不熟悉，應(yīng)該說(shuō)根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，可是，我們的社會(huì)卻處處存在著這種寧愿當(dāng)文盲的人。上語(yǔ)文課時(shí)，我們便看到了一幅叫做《假文盲》的漫畫。

漫畫的內(nèi)容是：一個(gè)寒冷的早晨，在一個(gè)小小的公交站點(diǎn)前，豎立著一個(gè)牌子，上面寫著幾個(gè)醒目的大字：母子上車處。這是為小孩和孕婦特別的設(shè)定的一個(gè)專用上車處，可是，后面卻站著四個(gè)健壯的大男人，他們雖然表面看著像知識(shí)淵博的人，可是，他們的內(nèi)心是丑陋的。

在我們的生活中，這樣的例子常常出現(xiàn)。我就遇到了一次：那天，爸爸帶我到公園去玩，售票處門口排滿了人，像一條長(zhǎng)龍。售票處窗口立著一個(gè)大牌子，上面寫著：請(qǐng)讓老人插個(gè)隊(duì)。幾個(gè)醒目的打字，目的是讓老人不用等那么久，以免腿腳站不穩(wěn)，摔倒。

可是老人還沒(méi)插隊(duì)，倒有幾個(gè)大男人把一位老人擠出了隊(duì)伍，老人只好到后面重新排隊(duì)。我看見(jiàn)這情形，真想沖出去為老人討個(gè)公道。無(wú)奈被爸爸抓住了，意思是不要出去惹事。我只好把位置讓給那位老人，自己在一旁生氣。

這些事例在生活中可多了去了，我們可不能想他們一樣做“假文盲”，我們要做一個(gè)真正有文化有內(nèi)涵的人。