在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)寫作文技巧篇一

先來說說她的最常見表情：笑！妹妹的笑可是世界上最天真又夸張的笑容了。瞧，我在寫作業(yè)時(shí)，妹妹偷偷的來搗蛋了，先悄悄的走到我身后，趁我不注意把我書本拿走了。等我回過神來，轉(zhuǎn)過頭，她就捂著嘴，瞇著眼，偷偷的笑，看被我發(fā)現(xiàn)，馬上就聽到哈哈的一連串大笑聲，再看看那張小臉，眼睛只剩下一條縫，眉毛都都快飛起來了，嘴巴張得老大，連里面的小蛀牙都看得一清二楚了，下巴也瞬間和脖子連到了一起。真是一點(diǎn)淑女的氣息都沒有了。唉！還沒等我去追她，就一下子不見了蹤影，只留下一串可惡的哈哈聲。還好有媽媽的幫助，才讓我安心的完成作業(yè)。

寫完作業(yè)，我也要讓妹妹嘗一嘗我的厲害啦！我把剛買回來的蟑螂模型拿了出來，裝到一個(gè)可愛的盒子里。妹妹這會(huì)正在客廳里聚精會(huì)神的看她的最愛豬豬俠，還沒有發(fā)覺我的計(jì)劃。涵涵，我有個(gè)小禮物送給你，快來打開看看。一聽到禮物，她飛奔過來，瞪大著雙眼，迫不及待的打開了，啊，蟑螂壞姐姐，啊整個(gè)小臉變得紅紅的，嘴巴撅得老高，小鼻梁都打起皺來了，眼眶變得紅紅的，眼淚在眼睛里面打轉(zhuǎn)呢，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就流出來了，小眉頭也鎖到了一起還沒過一分鐘呢，就見她不管不顧的一個(gè)勁的拿袖子在臉上抹來抹去，哭聲也越來越大了，但另一只手抓起那只蟑螂就往我身上扔，我一下子沒反應(yīng)過來，也被嚇得大跳起來，啊，看到我驚慌失措的樣子。她竟然連眼淚都忘記抹了，就瞬間大笑起來，小鼻子還不忘吸一下快要流下來的鼻涕，連在一旁準(zhǔn)備來看熱鬧的媽媽也被弄得哭笑不得。

我決定在怎樣的情況下，暫時(shí)都不理睬這個(gè)煩人的妹妹了。姐姐，帶我下去玩好不好？我沒有做任何回應(yīng)，沉默就代表著我的憤怒。她歡快的跑到我身邊，叫過不停姐姐，好姐姐見我還是滿臉的怒火，不答理她。她馬上嚕起小嘴，掂起小腳，湊到我的臉龐，狠狠的親一下，滿臉都堆著笑，小眼半瞇著，嘴里嗲聲嗲氣的叫著姐姐，姐姐最好！，同時(shí)小手不停地?fù)u擺著我的肩膀此時(shí)的我心里已經(jīng)樂開了花了，哈哈，得罪了我，就沒人陪你玩了吧，總有你求我的時(shí)候，經(jīng)不住她三兩下這樣的折磨，我妥協(xié)了！

這就是我那精靈妹妹，喜怒哀樂，全都寫在那張可愛小臉上了，一天總有多種變化，不管怎樣，都給我和全家的生活都帶來了快樂和歡笑！

小學(xué)寫作文技巧篇二

“生命是一段段艱險(xiǎn)的峽谷，每一段都需要一座生命之橋才可以順利通過?！遍e暇時(shí)候，我常常這樣想。

其實(shí)，每一段生命里，冥冥之中，我們都擁有了一座生命之橋。

孩童時(shí)，我們的生命之橋是一座親情之橋。孩童的我們，懵懂無知，弱不禁風(fēng)。這時(shí)候，父母時(shí)時(shí)刻刻盡心盡力保護(hù)我們，寒來暑往，冷了有人添衣，熱了有人扇風(fēng)。我們依依呀呀的語言是父母嘔心瀝血教會(huì)的；我們得以快樂奔跑，是從父母攙扶著邁步開始的。

少年時(shí)，我們的生命之橋是一座師生之橋。走進(jìn)校園，老師站在講臺(tái)上，不厭其煩地把知識(shí)輸送給我們，把人生的道理講給我們聽。老師就像一根蠟燭，日日燃燒，越來越矮，而我們卻在蠟燭的光芒下，越長(zhǎng)越高，直到長(zhǎng)得比老師還高，離開老師，告別校園。

青年時(shí)，我們的生命之橋是一座友誼之橋?？缛肷鐣?huì)這個(gè)大家庭，伴隨我們繼續(xù)成長(zhǎng)的是朋友，朋友之間，投之以桃報(bào)之以李，互幫互助，共同成長(zhǎng)。如果沒有了朋友，即便我們站在熙熙攘攘的人流里，也是孤獨(dú)凄涼的；如果沒有了朋友，世界只是一片荒野。友誼是一盞神奇的燈，既能照亮別人，也能照亮了自己前方的路。

中年時(shí)，我們的生命之橋是一座愛情之橋。這時(shí)候，我們大多有了愛情，走進(jìn)了婚姻。因?yàn)閻矍椋覀儬磕c掛肚，幸福快樂。這座用愛情搭起的生命之橋，是人生事業(yè)走向巔峰的橋。常言道“一個(gè)成功的男人背后都有一個(gè)偉大的女人”，不正是愛情的生命之橋的寫照么？

老年時(shí)，我們的生命之橋是一座關(guān)愛之橋。我們老了，腿腳蹣跚了，兒女便成了我們的拐杖。老了的我們像嬰兒，而兒女像我們的“父母”，兒女像我們呵護(hù)他們成長(zhǎng)那樣照顧著我們，回報(bào)我們的養(yǎng)育之恩。即便，我們的兒女因?yàn)榉N種緣由，不能常伴左右，但關(guān)愛之橋依舊在，我們身邊總有這樣那樣的人，走進(jìn)了我們的生活，變成不是我們親生兒女的兒女。

當(dāng)然，每一段生命里，我們擁有的生命之橋不能也不可能是單獨(dú)出現(xiàn)的，只是孰重孰輕罷了。而，正因?yàn)檫@些生命之橋，我們才覺得生命有了意義，不是白來世上走一遭。

小學(xué)寫作文技巧篇三

盼?。∨伟?！我心馳神往的春節(jié)已經(jīng)到來，想到這，我不由得笑了起來。春節(jié)期間，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋、精神飽滿，大街小巷張燈結(jié)彩、熱鬧非凡。而且，我最喜歡家人給我的壓歲錢，因?yàn)槟前谆ɑǖ腻X上，又襯托著家人對(duì)我的愛與希望。

大年三十的晚上，我若有的思地坐在沙發(fā)上，心里正精打細(xì)算著：今天家人會(huì)給我多少錢呢？一千？?jī)汕?？三千？就在我做著黃粱美夢(mèng)的時(shí)候，一句讓我十分期待的話像一陣風(fēng)悄悄地傳到了耳朵，鉆進(jìn)了腦袋?！坝腥藖砹?，快去開門！”我就像歡快的小鳥一樣又蹦又跳地開門，爺爺奶奶、叔叔都來了。吃上甜美的團(tuán)圓飯，欣賞了絢麗多彩的煙花。等一下，沒派紅包！我想。于是，我畢恭畢敬地說：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來！”他們先是一愣，然后不約而同地笑了起來，還給我紅包。后來，外公外婆、舅舅舅媽也都來了，每人都給了我一個(gè)大大的紅包。我開心得連睡覺都握著紅包睡覺呢？

正月初一，我認(rèn)真地統(tǒng)計(jì)了一遍，沒想到壓歲錢的數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了我的預(yù)料，3874元！？我的嘴巴都張得像一個(gè)字母o。我美滋滋地想：用這筆錢來干什么呢？對(duì)了，去一次游樂場(chǎng)玩吧！因?yàn)槲覜]有一次去過。我想玩刺激的過山車，我想玩讓人心驚肉跳的激流勇進(jìn)，我想玩……爸爸好像猜出了我的心思，問道：“你怎么讓壓歲錢更有意義呢？”“把壓歲錢都花在游樂場(chǎng)。”我心不在焉地說道?！白寜簹q錢更有意義，要用在別人身上。”爸爸搖搖頭，說。爸爸說的話一直困擾著我。

正月初二，我在小區(qū)門口溜達(dá)著。忽然聽見背后沙沙作響。我回頭一看，是個(gè)衣衫襤褸的小女孩。她正在用一把鉤子認(rèn)真地翻著臭烘烘的垃圾堆，發(fā)現(xiàn)飲料瓶、易拉罐之類的東西就拾進(jìn)身邊的袋子里。突然，她像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的從垃圾堆里拾起一本書，小心翼翼地拂去上面的灰塵，好像生怕弄壞了似的。然后，她便蹲在那里認(rèn)真地翻看。她看得那么專注，那么投入。這時(shí)她覺察到身后有人，慌忙合上書，轉(zhuǎn)過身來怯生生地看著我，那眼神里充滿了戒備和懷疑。我倆就這樣默默地對(duì)視著，過了好一會(huì)兒，她慢慢地從口袋里掏出一塊手帕，仔細(xì)地把書包好，拾起她的袋子走了。我目送著她瘦小的身影，視線不知為什么有些模糊了……我終于理解了爸爸說的話，苦苦地思索著：難道我們眼看著那一些沒學(xué)上的孩子們以撿垃圾度過自己“金色的童年”嗎？

正月初七，我把自己的壓歲錢捐給了希望工程。這一切讓我收獲了愛心，仿佛也讓我收獲了那一些沒學(xué)上的小朋友們天真而又甜蜜的笑容……

小學(xué)寫作文技巧篇四

自從媽媽懷孕以后，我就渴望有個(gè)小弟，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為女孩子比較好哭、嬌氣，所以我希望是個(gè)男孩。當(dāng)?shù)弥獘寢屔碌氖莻€(gè)小妹時(shí)，我有些小失望，畢竟我期望已久的小弟變成了小妹。不過看到剛剛出生的小妹，看著她那小手小嘴和小腦袋瓜子，我還是很興奮的，尤其她有一個(gè)和我一樣的塌鼻子，讓我看到不禁想笑。

小妹出生時(shí)，天氣比較寒冷，全家人整天提心吊膽地照顧她，為她忙前忙后的，一會(huì)怕凍著了，一會(huì)怕餓著了。而她還真有些淘氣，真不愧姓陶??！她每天都會(huì)哭一會(huì)，不是餓了、尿了就是想睡了。有時(shí)嗓子都哭啞了，還是哭個(gè)不停，不知道她哪里不舒服，到底是怎么了。每當(dāng)這時(shí)，我的心像割肉似的疼。有時(shí)候她又吐奶，有時(shí)候又有濕疹，媽媽每天都把心吊著，真是步步驚心呀！我想我小時(shí)候也是這么過來的吧，原來養(yǎng)個(gè)小孩還真是不容易啊！

如今我的妹妹已經(jīng)長(zhǎng)大一些了，她長(zhǎng)得非?！懊取保屓艘灰娋拖肽笠荒笏男∧樀?，我也越來越喜歡她了，沒事我就會(huì)抱抱她，親親她。我最喜歡看她游泳的樣子了，每次帶她去游泳，她就像知道一樣，不吵也不鬧，非常乖，當(dāng)我們把她的小衣服一件一件地脫掉時(shí)，她嘴角還會(huì)上揚(yáng)露出笑容，像個(gè)小老太婆，游泳館的阿姨把游泳圈套在她脖子上時(shí)，她也一動(dòng)不動(dòng)的。可一把她抱到小水池里，那真是如魚得水啊，小手一劃一劃的，小腳一蹬一蹬的，有時(shí)還會(huì)浮起小身體，看她那游泳的姿勢(shì)還真是有模有樣的。聽媽媽說，寶寶在媽媽肚子里就會(huì)游泳了，難怪她會(huì)自由自在地在水里游來游去，像條快活的小美人魚，游了一會(huì)后，游泳館的阿姨把她抱出來洗澡時(shí)，她還有些不樂意呢！

有了小妹妹以后，感覺也并非全是快樂的事，有時(shí)心里也會(huì)有些小落差。有時(shí)候看著爸媽那么疼愛小妹，心里總歸有些酸酸的，有些小難過，總覺得父母對(duì)我的愛大幅度減少。哎！有了小妹以后，我的心里就像打翻五味瓶一樣，說不清道不明，真是喜憂參半?。?/p>

不過我還是希望她快快樂樂健健康康地快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣我就可以帶她出去玩了，想想我就覺得好幸福。每當(dāng)看著小妹朝著我笑，嘴里還咕嚕咕嚕地發(fā)聲時(shí)，我感覺她像是認(rèn)識(shí)了我，在叫我大姐呢，我就感覺更加幸福了。

我喜歡這個(gè)可愛的新成員！

小學(xué)寫作文技巧篇五

我的小寶貝不是扎著大蝴蝶結(jié)、穿著花邊裙的洋娃娃，不是憨厚可愛的小青龜，也不是花花綠綠、會(huì)唱出悅耳動(dòng)聽的歌的小鳥。而是整天游戲水中水之精靈——靈活的小魚。

媽媽買來那幾條可愛的小魚時(shí)，它們還驚慌失措地在大玻璃缸里鉆來鉆去，可我一眼就喜歡上了他們。這四條白紋紅身的小魚，個(gè)頭不大，脾氣可比我還大。只要我用手指輕輕一碰它們，它們馬上回濺我一身的臭水，因此而得名“千金小姐”。那兒有兩條純黑色的小魚，它們即友好又可愛。于是，我親切地叫它們“寶寶”。

奇怪的是，它們好像聽懂了我給他們?nèi)〉拿?，和明白我?duì)他們沒有敵意似的，竟不逃避了。我彈彈玻璃缸，它們會(huì)以如閃電般的速度沖來，朝我調(diào)皮地?fù)u尾巴。

這幾條小魚長(zhǎng)相不同，性格更是千差萬變。雖我還緊記著“千金小姐”有潔癖，但最近忙得不可開交，哪有時(shí)間給魚兒們換水？好不容易苦苦等到周末，我抽出一點(diǎn)時(shí)間幫小魚兒換水。探頭一看，哎呀不好！“千金小姐”病怏怏的瞪大眼睛，嘴里吐著泡泡，一個(gè)接一個(gè)地躺倒在水底。有兩只似乎，還泛白了！只有“寶寶”還在一旁游著，但也好像有氣無力似的。

我馬上把瓶子帶到陽臺(tái)，用一只手小心翼翼地?cái)r住小魚，一只手慢慢倒水，生怕他們?nèi)ァ奥眯小?。本來一切都順風(fēng)順?biāo)梢幌蚧畋膩y跳的“寶寶”說好了似的，一齊蹦出了水面，“哧溜”，掉到了地上。我馬上傻眼了。

只見他們感受過了想回家卻回不去在地面上掙扎時(shí)，我揪心極了。趕快手忙腳亂地用網(wǎng)勺網(wǎng)住一條“寶寶”，可它又調(diào)皮的蹦出來，我又氣又急，可無能為力。只好等到它們累了，才心疼地把它們一一網(wǎng)住，輕輕地放入水里。一接觸水，兩個(gè)“寶寶”又活躍起來。

換好水，我用牙刷輕輕刷著有灰跡的地方與有青苔的地方?！皩殞殹庇痔詺饬?，它一會(huì)用嘴啄啄牙刷堅(jiān)硬的外殼，一會(huì)兒又蹭蹭牙刷柔軟的毛，真像一個(gè)頑皮的小孩童呀！

終于大功告成了，我給小魚們又換了一盆清水，還放了幾棵海藻。“千金小姐”終于又恢復(fù)了往日的活力。，趾高氣揚(yáng)地在不大的玻璃缸中游來游去，像是在向我點(diǎn)頭致謝呢！看著活力四射的小魚們，我會(huì)心地笑了。

聽別人說魚的記憶是很短的，但這又有什么關(guān)系呢？只要我記住，曾經(jīng)，我養(yǎng)過這么一群活潑可愛的小寶貝就行了?！吧漳取薄ⅰ翱煽伞?、“蝴蝶結(jié)”、“涼白開”，包括現(xiàn)在的“寶寶”、“千金小姐”等等等。

哦，親親我的小寶貝——們！