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不遵守課堂紀(jì)律檢討書400字篇一
我錯(cuò)了!此刻,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講閑話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候說閑話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
今后,我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
事已至此,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī)。我從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校爭(zhēng)光添彩。
此致
敬禮!
檢討人:_
20_年_月_日
不遵守課堂紀(jì)律檢討書400字篇二
尊敬的_大隊(duì)長(zhǎng),尊敬的各位同學(xué):
大家好!
我是_二區(qū)隊(duì)的_。現(xiàn)向大家作如下檢討。
顧炎武曰:水為地險(xiǎn),酒為人險(xiǎn)。酒之禍,烈與火。學(xué)生手冊(cè)亦有嚴(yán)格規(guī)定,學(xué)生校外飲酒,當(dāng)受處分。時(shí)值開學(xué)迎新,適逢同鄉(xiāng)聚會(huì)。我懷僥幸之心理,置校規(guī)于不顧,校外飲酒,酩酊大醉,觥籌交錯(cuò),推杯換盞,形骸禮法,一切都忘,所思所想,唯有杜康。種種作為,破規(guī)矩,壞風(fēng)紀(jì),警鐘鳴,當(dāng)自省。
酒醒闌珊處,細(xì)思量,古人好飲酒者,不在少數(shù)。既有“李白斗酒詩(shī)百篇,長(zhǎng)安市上酒家眠”,亦有“云長(zhǎng)停盞施英勇,酒尚溫時(shí)斬華雄?!惫湃搜跃?,亦必曰:“一碗入靈府,二碗和風(fēng)聲,三碗肝腸熱,四碗佳作成。”由此觀之,似乎古來圣賢皆飲酒,古來飲酒皆圣賢。
然,古人飲酒誤事者,亦不在少數(shù)。君不見,張飛醉酒失徐州,孫權(quán)醉酒縱皇叔。亦有天魁宋公明,醉書反詩(shī)于東墻。古人亦有因酒喪命者。李白好飲酒,“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月?!鄙显?,太白卒,《舊唐書》曰:李白以飲酒過度,醉死于宣城。另有一說,云太白臨江縱酒,欲攬水中明月,至溺死江中。李白死時(shí)曾做《臨終歌》。大鵬飛兮振八裔,中天摧兮力不濟(jì)。余風(fēng)激兮萬世,游扶桑兮掛左袂。后人得之傳此,仲尼亡兮誰為出涕。長(zhǎng)歌當(dāng)哭,形之于文。若不過度飲酒,李白還會(huì)留給后人更多的佳作。
《增廣賢文》曰:杜康少飲尤佳,多飲傷神損壽,易人本性,其毒甚也。醉飲過度,喪生之源?!渡袝普a》亦云:文王誥教小子有正有事:無彝酒;越庶國(guó)。故學(xué)生手冊(cè)規(guī)定,我校學(xué)生于校內(nèi)校外禁止飲酒。
吾為警察,其意曰:警之于先察之于后。故此事本當(dāng)警之于先也。身正,不令而行,其身不正,雖令無從。日后乃為令他人者,自身且不正,何以察之他人?吾存僥幸,公然破戒,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),孰知一日三餐,夜寐日醒,此為生之規(guī)律,同是生之法則,膽敢破之?校之禮律,怎又破之?實(shí)為心念不正,心弦不緊。隊(duì)長(zhǎng)曾以“規(guī)矩、擔(dān)當(dāng)、自省”相贈(zèng)。然規(guī)矩成于自律,而非隨性。大禹治水,三過家門而不入。如若隨意隨性,國(guó)之大事何以決之?天下之事,不難于立法,而難于法之必行;不難于聽言,而難于言之必效。
成人不自在,自在不成人。故古人云:不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。家有常業(yè),雖饑不餓;國(guó)有常法,雖危不亂。關(guān)于飲酒,大隊(duì)長(zhǎng)三令五申,區(qū)隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)防死守。而我卻行不端正,恣意妄為,破壞規(guī)矩,違反校紀(jì)。朱熹曰:不奮發(fā),則心日頹靡;不檢束,則心日恣肆。日誦戒律千遍,不如遵之一則。禮其自身,則達(dá)其天下也。
我懷赤誠(chéng)之心,受隊(duì)長(zhǎng)之批評(píng),現(xiàn)大錯(cuò)已鑄,吾懊惱不止,然,知羞而警醒,知恥而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢,化羞恥為動(dòng)力,且提思想境界,落實(shí)于行動(dòng)。守其規(guī)矩,擔(dān)其責(zé)任,省其過失。請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)監(jiān)督,請(qǐng)同學(xué)共勉。
日已出,雨已止,彩虹漸漸,洗卻心頭黯然;
水已漲,船已航,漁歌悠悠,惟警鐘緊系心上。
望諸位吸取我的教訓(xùn),嚴(yán)守紀(jì)律,做一個(gè)合格的公大人。
此致
敬禮!
檢討人:_
不遵守課堂紀(jì)律檢討書400字篇三
班主任老師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。
不遵守課堂紀(jì)律檢討書400字篇四
班主任老師:
您好!
向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。
回顧開學(xué)期間我上課注意力不集中,是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目,未顧及是上課時(shí)間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,以后我一定改正錯(cuò)誤。
關(guān)于玩電腦,我以后一定不玩了,因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī),這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。您在批評(píng)我的時(shí)候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯(cuò)誤,可是我每次這樣想但都沒有做到……媽媽說過,學(xué)習(xí)要靠自覺,對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍校俏覍?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。
從今以后,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能讓這個(gè)警鐘白敲,我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培。
20_年_月_日