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發(fā)現(xiàn)六年級作文700字 六年級語文作文300(6篇)

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發(fā)現(xiàn)六年級作文700字 六年級語文作文300(6篇)
時間:2023-03-14 06:26:10     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

發(fā)現(xiàn)六年級作文700字 六年級語文作文300篇一

我在一年級的時候,我們一家搬到了“怡心花園”。在“怡心花園”是由六棟樓房和一個小花園組成的一個獨立的生活小區(qū)。那時候,在樓與樓之間的小道上幾乎沒有任何一輛車停在道路上,個別幾輛私家車停在車庫里。

可是到了今天,我們小區(qū)里的汽車由原來的幾輛車變成了幾十輛車。這下子可不要緊,車庫就沒有那么多了,這些私家車只好停在道路上了,汽車一輛挨著一輛,車頭頂著車尾。原來還算寬闊的道路變得狹窄擁擠了,人們只能在小區(qū)的小花園里溜達了。

我認為:人們擁有私家車既有好處又有壞處。

好處是:有了汽車,這說明人們的生活水平提高了。人們知道有了汽車出行方便了。

壞處是:隨著汽車數(shù)量的增加,汽車的尾氣會對大氣排放二氧化碳、溴等有害氣體,使大氣受到嚴重的污染,并且會對周圍的空氣產生影響。

所以,我認為弊大于利,人們還是盡量不要用汽車了吧!

發(fā)現(xiàn)六年級作文700字 六年級語文作文300篇二

發(fā)現(xiàn),源于思考與探索

——題記

發(fā)現(xiàn),不是單純的字眼,它需要三分思考與七分探索的組合,去探索,去挖掘……

一天,我習慣了似的一放學回來就去洗衣服。我來到了河邊,像往常一樣提水沖洗地板。我把桶放到水里,裝滿水。然后,慢慢地往上提。奇跡發(fā)生了!噢,也許是激動使我夸張了一點吧!但,對于一個小孩,激動是意料之中的`事。就在我提桶的那一剎那間,兩個旋渦分別從兩端形成而駛出十幾厘米之外。隨后,就消失得無影無蹤了。對于這個發(fā)現(xiàn),我高興了一天呢!我聯(lián)想了許多偉大的科學家。比如,牛頓。愛迪生。謝皮羅。魯班,等等一系列偉人,他們又何嘗不是注重從細小的。司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題,追根溯源,認真尋找答案呢?所以,發(fā)現(xiàn)不是幸運女神的眷顧,也不是上帝的恩賜,它要靠我們的雙手去挖掘,去發(fā)現(xiàn)……

呵,一個簡單的發(fā)現(xiàn),牽引了一大串道理,使我明白了許多許多。

我們要有愛迪生的探索精神!只有這樣,我們才能發(fā)現(xiàn)這美好世界中的巨大寶藏!

發(fā)現(xiàn)六年級作文700字 六年級語文作文300篇三

有一天,爸爸給我買了一瓶丁香魚給我吃,我非常開心。

但是,我怎么樣也扭不開它,因為我力氣不夠大。媽媽帶著手套正在一邊唱歌一邊洗碗。然后,我叫媽媽幫我扭開這一瓶丁香魚,我心里想,媽媽平時力氣也不大,她能行嗎?還沒等我想完,媽媽已經輕而易舉地把瓶蓋扭開了。

我說:“媽媽您真大力??!”媽媽說:“我只是輕輕的扭了一下子而已,其實我的力氣和你的差不多呀,你好好想一想為什么?”

我想怎么可能呢!我想來想去,還是想不明白,后來媽媽叫我把手套穿上,然后讓我再試著扭。這時候我居然也不費吹灰之力也能扭開了。媽媽說:“知道為什么了嗎?”我說:“是不是因為帶上了手套呢?”媽媽:“是,你再想想它的原理是什么?”想到平時看書的時候講到一種叫磨擦力的,是不是就因為利用手套的磨擦力來打開瓶子蓋的。媽媽點了點頭,夸我是個聰明的孩子。

同學們,遇到問題認真去思考,你也一定會像我一樣會變得聰明。你就會有更多的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)六年級作文700字 六年級語文作文300篇四

前幾天,老師讓我們種一種植物。如花生、黃豆、玉米……發(fā)了芽就帶到學校。我種的是花生和玉米。

我把一個礦泉水瓶剪掉了上半部分,做成一個簡易的小花瓶。再把肥沃的土壤裝進瓶子。然后,我把花生種子和玉米種子小心翼翼的埋進土里,澆上水,我的植物就種好了。

于是,我天天盼望我的植物能早日發(fā)芽。每天放學后,我總會跑到陽臺上去看它們,給它們澆適量的水。

漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的花生從土里探出了白色的小腦袋。那嫩嫩的芽兒越長越大,過了兩天,就長成了肥厚的葉子,聽媽媽說那叫“子葉”。兩片子葉外面還包著粉色的花生皮兒,那可愛的樣子就像兩只朝天捧著的小手。

又過了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的玉米竟然也發(fā)芽了,那嫩綠的芽兒從土里鉆出來,尖尖的,就像一棵小竹筍。

我目不轉睛的盯著這兩株嫩芽,我突然發(fā)現(xiàn),玉米和花生的芽居然毫不相同:花生先長出兩片厚厚的嫩芽,而玉米則先長出如針尖一樣的嫩芽兒。

于是,我去找我的《百科全書》,這才發(fā)現(xiàn):這就是單子葉植物和雙子葉植物的不同呀!

發(fā)現(xiàn)六年級作文700字 六年級語文作文300篇五

冬天悄悄地走了,美麗的春天來臨了。

春天來了,春風姐姐帶著燕子來了。每天清晨,我走下源江橋,橋頂上的幾痕電線上停著許許多多的燕子,也有許許多多停在那邊的房頂上面,每一只燕子都好漂亮一身烏黑發(fā)亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,還有那剪刀似的尾巴。它們在蔚藍色的天空中展翅飛翔,帶著美妙的叫聲從這邊的電線上飛到了那邊的房頂上。

春天來了,進入二月的后的第一天,陽光比以往的明亮了許多。午飯后,我又來到源江橋,無意中我發(fā)現(xiàn)了美麗的夕陽倒映在晶瑩明澈的湖水上,像是一朵美麗的大紅花佩戴在湖水上一樣。這朵大紅花多么紅?。∷t似火焰,可比火焰要紅的深沉;它紅似血液,可比血液紅得更有光澤。

春天來了,風,變了。雖然同樣都是風,但春天的風更溫柔,更暖和。走在源江橋上面,微風吹拂的臉面,感到絲絲溫暖,我像籠在一層層輕輕的烏紗中似的,仿佛進入了奇妙的仙境一樣。

今年春天,我收獲了許許多多的美麗景色,是它們給我的作文添加了生機。希望明年的春天我會收獲更多的美麗景色,使我的作文充滿生機。

發(fā)現(xiàn)六年級作文700字 六年級語文作文300篇六

莎士比亞曾經說過,“書是全人類的營養(yǎng)品”,那書到底有什么營養(yǎng)呢?下面,就聽我一一道來。

讀書給我?guī)砹丝鞓?。每當我捧起《幽默故事集》閱讀起書里的一則則笑話,我總會哈哈大笑,讓心靈得到放松。《格林通話》這本書也十分吸引我。看著公主與王子那美好的結局,我不禁跟著快樂起來,為他們祝福。

讀書讓我學習到知識?!逗5變扇f里》中,我可以了解到海底世界的許多奧秘。我可以了解歷史,知道古人們生活的樂趣。我能夠明白機器人的制造過程,能對月球的構造了如指掌。

讀書是我心靈變美?!吨袊鴮W生智慧故事》中的美德故事讓我的心靈得到震撼,使我變得心地善良,樂于助人。這種發(fā)于中而行于外的美,深深受人們的喜愛。

讀書對我寫作有幫助。書于名著中的寫作結構與優(yōu)美的詞句,更是值得我學習。在自己的作文中運用一下別人的結構,再結合一些自己的想法,選擇一些名著中的經典佳句,就能逐步提高寫作水平。

平時所謂的風度高雅,所謂的氣質高貴,所謂的眉目清朗,所謂的有書卷氣,都是勤于讀書的益處。只要你堅持讀書,你會變得更優(yōu)秀。

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