在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學(xué)開學(xué)典禮校長講話稿 中學(xué)校長開學(xué)典禮講話火了篇一

上午好！

在經(jīng)歷甲午馬年與乙未羊年的交替后，今天，我們又回到了這個熟悉地方，勞動西路428號，來共同書寫禮雅的未來。在此，祝愿全體師生在新的一年收獲新的人生風(fēng)景！

今年的春天來得特別早，立春已過，驚蟄將至，萬物競發(fā)與生長的自然世界讓時間充滿了詩的旋律。在這個不違背時令的節(jié)點，同學(xué)們又走在了成長的路上，向著遠(yuǎn)方出發(fā)，讓春天拂過的校園也充滿了詩的旋律。

如詩般的旋律，延展出的是新的成長之路，而此刻，青春就是這個季節(jié)成長路上最美的音符。

青春是一場盛大而不可復(fù)制的耕耘，因為每一次的精心勞作都會成為成長的故事，在未來的某一個時刻或收獲驚喜，或回味悠長。在禮雅的校園里，精心勞作是一份堅守，學(xué)識的儲備、能力的養(yǎng)成、品質(zhì)的塑造，是隨著太陽的朝起夕落，一點一滴而形成，人生需要只爭朝夕，但更要守住平和的心，讓內(nèi)心不為浮躁所干擾，自由而靈動地生長；精心勞作是一種奮發(fā)，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，求學(xué)問，練本領(lǐng)，就需下苦功夫，在禮雅的青春“不將就”，不辜負(fù)每一寸光陰；精心勞作是寶貴的財富，在農(nóng)耕社會，我們的祖先通過精心勞作創(chuàng)造了璀璨文明，在現(xiàn)代社會，我們的前輩通過精心勞作實現(xiàn)了民族崛起，在未來，依舊需要你們通過精心勞作去推動人類社會文明的燦爛。

同學(xué)們，勞作讓青春的音符演繹成質(zhì)樸、高昂與奮進(jìn)的旋律，也讓你們當(dāng)下的人生充滿詩的浪漫與豪情。誠然，在成長的路上精心勞作也許會有艱辛、會有挫折、會有彷徨，但我們還有遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方不是未知，也不是歷經(jīng)長途跋涉后到達(dá)的一片綠洲，遠(yuǎn)方是你我共有的禮雅情懷，充盈著美好、希望與詩意。在許多校友的記憶里禮雅的門牌是77號，隨著社會的發(fā)展，道路的延伸，428號成為了你們的青春門牌號。門牌的變更，留下的是時間足跡，卻變更不了這片土地滋養(yǎng)出的精神。成長路上的遠(yuǎn)方應(yīng)是陽光、自信、追夢的自己，是責(zé)無旁貸的社會擔(dān)當(dāng)，是精神富足的生活，是不斷的到達(dá)與再次的出發(fā)。

同學(xué)們，今天，禮雅在教育的征途上已經(jīng)走過了109年，即將走向110年。百余年里，代代禮雅人精心勞作，心有遠(yuǎn)方，創(chuàng)造出長留史冊，受人敬仰的教育詩歌。當(dāng)新的書本已經(jīng)打開，我希望同學(xué)們將自己的.成長之路走得更為踏實與絢爛，讓你我的遠(yuǎn)方散發(fā)更為濃烈的芬芳！

謝謝大家！

中學(xué)開學(xué)典禮校長講話稿 中學(xué)校長開學(xué)典禮講話火了篇二

尊敬的各位老師、親愛的全體同學(xué)們！

在過了一個和家人團聚的喜慶的新年后，我們迎來了新的學(xué)期，看到同學(xué)全身洋溢著青春的風(fēng)采，精神飽滿地站在這里，心里非常高興，看到了你們仿佛讓我看到了你們的未來，再過二十年我們中間將出現(xiàn)出類拔萃的讓世人羨慕不已的科學(xué)家、藝術(shù)大師、企業(yè)的管理者、優(yōu)秀的教師、辛勤的勞動者……結(jié)束了假期的生活，我們又重聚在培養(yǎng)我們成長，使我們獲得新知，教我們?nèi)绾巫鋈说臏珳现袑W(xué)這美麗的校園。

新學(xué)期開始了，意味著我們又將開始了新一輪的向著知識高峰的攀登；又將以我們的創(chuàng)造性，進(jìn)取心創(chuàng)造許多新的豐富多采的生活；又將在教師們的辛勤教育下各方面的素質(zhì)得到全面的提升。

怎么樣才能使我們在今后成才的道路上取得長足的進(jìn)步呢，今天我要告訴大家一個秘訣：尊重我們的教師，向我們的教師學(xué)習(xí)，聽我們教師的話。因為我們的教師每個人都是一座知識的寶庫，他們學(xué)識淵博、師德高尚、內(nèi)心有一個豐富多采的精神世界，他們曾經(jīng)取得過各種各樣的榮譽和成績，這是我們的湯校長經(jīng)過許多艱辛的工作才選請來的，可以說我們湯溝中學(xué)藏龍臥虎，人才濟濟?？墒巧蠈W(xué)期有的同學(xué)在上課的時候不認(rèn)真聽講，有的甚至頂撞老師，多么的可惜呀，這真是守著金礦去要飯。在別的學(xué)校，同學(xué)們都把教師當(dāng)做自己今后成才的楷模，唯恐不能把教師的本事學(xué)到手，整天地圍在教師的身邊，問這問那，因為他們知道，多學(xué)一點將來到社會上，就多了一份與他人競爭的本錢，就可能成為全社會的精英。

第二就是要自己尊重自己，自己相信自己，自己告誡自己。“帝王將相，寧有種乎”，別人能夠做到的我們也能做到，別人不能做到的我們也能憑借自己的聰明才智做到?，F(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代，那種憑著力氣去征服別人的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了，誰掌握了有用能夠創(chuàng)新的知識，誰將來就是財富的擁有者，世界首富比爾。蓋茨就是一個明顯的例子?，F(xiàn)在在我們的同學(xué)中，有這樣的一些人，他們表現(xiàn)活得挺“蕭灑”晚上不休息，上課睡大覺，欺侮小同學(xué)，不遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)任嘛不會，吃飯吃嘛嘛香，平時還在同學(xué)面前人五人六地大言不漸地掄圓了地吹牛，對勸說他們的人還仗著塊大膘肥，動不動就威脅同學(xué)。這樣的人實在是讓人可憐、可笑、可嘆、可悲。這些人是在拿著自己的青春在和時間，是在游戲人生，揮霍人生，浪費人生。這種人混來混去最后只能混成一個人類的渣滓，一旦走上了犯罪道路就可能用一粒價值數(shù)角錢的子彈來了卻自己的一生，這種人一生的價值難道就值這粒子彈嗎！。當(dāng)然，這畢竟是個別的學(xué)生，我之所以在開學(xué)典禮用一些篇幅來勸告這些同學(xué)，是因為我們不愿意把他們從我們的隊伍是甩掉，希望他們翻然悔悟，急起直追跟上我們的隊伍。

第三要學(xué)會做人，就是要用高尚的品德來規(guī)范自己，這就要學(xué)會自我教育，外因是變化的條件，內(nèi)因才是變化的根本。只有把高尚的品德內(nèi)化為自己的體會象吃飯，喝水一樣自然習(xí)慣，養(yǎng)成“惻隱之心；羞惡之心；辭讓之心；是非之心，把人性中好的一面發(fā)揚光大自覺自愿地修養(yǎng)，才能做到自省者強，自立者剛。

第四要學(xué)會創(chuàng)新，發(fā)揮我們年青人沒有負(fù)擔(dān)，沒有包袱，思想活躍的特點，讓我們的青春充滿活力，在學(xué)好基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，加強對社會的觀察，對知識的分析和理解要敢想前人沒有想到的事，要敢做前人沒有做到的事，把學(xué)習(xí)變成樂事，把創(chuàng)新當(dāng)成生活的需要，使我們在成才的道路上邁出更大的步伐。

親愛的同學(xué)們，新的一年，新的學(xué)期給我們帶來了新的希望，給我們帶到了一條新的起跑線上，這將是一個大豐收的學(xué)期，我們將在明今年的六月歡樂地品嘗，經(jīng)過艱辛勞動而得來的果實。

把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動；

把一個行動播種下去，收獲到的將是一個習(xí)慣；

把一個習(xí)慣播種下去，收獲到的將一個性格；

把一個性格播種下去，收獲到的將是一個命運。

播種信念，收獲行動是前提；播種行動，收獲習(xí)慣是基礎(chǔ)；播種習(xí)慣收獲性格是關(guān)鍵；播種性格，收獲命運是核心。

辛勤的湯中人，努力吧！

中學(xué)開學(xué)典禮校長講話稿 中學(xué)校長開學(xué)典禮講話火了篇三

老師們，同學(xué)們：

首先，代表學(xué)校黨支部、校委會及236名教職員工歡迎同學(xué)們按時返校，并對大家一年的提高、發(fā)展與成長表示祝賀！

第一個學(xué)期已圓滿地度過，在這一個學(xué)期中，學(xué)校在發(fā)展，師生在成長，學(xué)校各項事業(yè)長足進(jìn)步，教育教學(xué)業(yè)績?nèi)〉们八从械妮x煌。

首先，學(xué)校的辦學(xué)實力增強。隨著學(xué)校美譽度、社會認(rèn)可度的提升，辦學(xué)實力大增，這使得我們有能力改善辦學(xué)條件，完善教育教學(xué)、師生生活設(shè)施，最顯著的標(biāo)志是修身樓的建設(shè)與啟用，極大地改善了辦學(xué)條件，師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境得到提升，在場的每一位師生都能親身感受到學(xué)校的辦學(xué)品味顯著提高。

第二，學(xué)校管理水平又有新提升。隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，學(xué)校管理面臨新的考驗。對此，我們不墨守成規(guī)，而是銳意改革、大膽創(chuàng)新，敢于打破傳統(tǒng)，設(shè)置了七個中心、五個級部的管理平臺。在學(xué)校工作中實行扁平化、網(wǎng)格式管理，做到事事有人抓、時時有人管，實現(xiàn)了學(xué)校各項工作的無縫隙銜接，為師生創(chuàng)造了一個穩(wěn)定、和諧、良性的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

第三、課堂改革漸入佳境。以“單元整體問題導(dǎo)學(xué)模式”為操作平臺，我校的課堂改革經(jīng)過全體師生課前、課中、課后的積極努力、勇敢實踐，早已打破制約課堂效益的瓶頸，真正實現(xiàn)了“從問題生成到問題分析解決、再到為題拓展應(yīng)用”，進(jìn)而走向?qū)ξ幕母咂焚|(zhì)追求及對生命的全方位關(guān)注。目前競業(yè)園高效課堂的經(jīng)驗早已走出山東、聞名全國，課改使競業(yè)園的師生成為校園生活中最幸福的人群。

第四．課程開設(shè)日漸豐富，校園生活多姿多彩。豐富的課程是衡量一所學(xué)校辦學(xué)品味與內(nèi)涵的標(biāo)志，我校致力于校本課程的豐富與完善，目前已達(dá)到三十四門，全校近500名同學(xué)參與到課程建設(shè)中來，這些課程的開設(shè)，開闊了視野，豐富了知識，提高了能力，給全校師生帶來了豐富多彩的生活。當(dāng)然，我們做的還不夠，還要深入挖掘，設(shè)置足夠的課程，讓更多的師生參與到這一工作中來，力爭使每一個人在競業(yè)園獲得發(fā)展興趣、特長的機會。

第五，廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能得到極大提升。一學(xué)期來，全體一線教師致力于課堂改革，以滿腔熱情參與教學(xué)研究中來。通過論壇、博客提高理論素養(yǎng)；走出去、請進(jìn)來，積極參加教研活動，提升教學(xué)實踐能力；以觀課、巡課、公開課為抓手，切磋教學(xué)技藝，課堂教學(xué)效益大幅提升；一學(xué)期來，我校教師參加各級技術(shù)比武、論文比賽，獲獎人數(shù)達(dá)130多人次；在各級各類報刊雜志上的各類教育教學(xué)30多篇。

另外，學(xué)校安全工作、后勤工作、學(xué)校文化建設(shè)、電化教學(xué)、家校合作等，都取得長足進(jìn)步，使師生校園生活幸福指數(shù)進(jìn)一步提升。老師們，同學(xué)們，龍年向我們迎面走來，新的學(xué)年度的第二個學(xué)期已經(jīng)開始，結(jié)合新學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)，給大家提出幾點希望。

作為學(xué)生，有《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，作為教師，有《師德建設(shè)二十條》等上級文件條例；圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，我們還制定了一系列規(guī)章制度，并通過學(xué)校的七個中心、五個級部貫徹實施，以促進(jìn)師生的文明守紀(jì)意識。作為競業(yè)園師生，要以積極的心態(tài)主動汲取、內(nèi)化為自己的理念與思維，外顯為自己的行動，并積極地把自己最大的優(yōu)長展現(xiàn)出來，那么，我們的人就是有品位的人，我們的校園就是美好的樂園。絕不容許不文明、不規(guī)范的言行污染我們的校園，3800名師生要堅持同校園不良言行斗爭到底。

學(xué)生最重要的任務(wù)是，而學(xué)習(xí)最主要的方式是自主學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)就是每一個學(xué)生的任務(wù)，為此，學(xué)校規(guī)定了教師的教學(xué)中要對每個單元都設(shè)計《問題導(dǎo)讀—評價單》，每天都在課間對學(xué)科長進(jìn)行技能培訓(xùn)，并在每堂課對同學(xué)們的實踐作出評價，通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)實現(xiàn)教學(xué)。與之相輔相成的學(xué)習(xí)是合作學(xué)習(xí)，在合作中探究、在交流中提升，這是我校教學(xué)的一大特色。每一名學(xué)生要以開放的心態(tài)，與同伴合作，實現(xiàn)合作探究式學(xué)習(xí)。貫徹好三種學(xué)習(xí)的主線是質(zhì)疑，問題才是學(xué)習(xí)的開始，自主學(xué)習(xí)是為了發(fā)現(xiàn)問題，合作探究是為了生成與解決問題，拓展延伸是為了實現(xiàn)對問題的應(yīng)用與升華。當(dāng)每一個競業(yè)園人在工作學(xué)習(xí)中都能善于生疑、質(zhì)疑，學(xué)校就變成了一個思考的王國，如此而為，競業(yè)園就會永遠(yuǎn)立于不敗之地。

生命對于每一個人只有一次，珍愛自己、珍愛生命是做人的第一步，珍愛生命就意味著要珍惜組成生命的材料——時間。校園生活中的人群是一個特殊的人群，師生要用知識充實自己，用技能磨練自己，需要獲得好的發(fā)展與成長，尤其是在場的每一位同學(xué)，正經(jīng)歷著人生的黃金時期，相信走進(jìn)競業(yè)園的每一個孩子，無不期待獲得最好的發(fā)展，獲得人生最需要的精神養(yǎng)料，由于這種期待，我們的老師就不能不追求成長與提高，大家都對自己的未來充滿期待，唯一途徑就是珍惜時間，在校園內(nèi)吸取最有價值的精神文化：傳統(tǒng)文化中的“仁義禮智信忠孝勤儉恥”“修身齊家治國平天下”、現(xiàn)代學(xué)校精神“忠誠、求實、規(guī)范、科學(xué)、協(xié)作、創(chuàng)新”等，都是我們需要繼承與發(fā)揚的。同時，我們還要在豐富多彩的課程中吸取營養(yǎng)，語、數(shù)、外、物、化、思、史、地、生、音、體、美、地校課程、特色課程、各類活動，都是我們成長的平臺，積極學(xué)習(xí)、汲取、內(nèi)化、繼承并應(yīng)用、開拓、創(chuàng)新是每個人實現(xiàn)個人輝煌的前提。競業(yè)園提供的全部教育需要有積極的學(xué)生、進(jìn)取的老師作出積極的行動，因為這是時代賦予我們的要求。

生命的質(zhì)量取決于生活的品質(zhì)，生活的品質(zhì)取決于生命的追求。在競業(yè)園每個人都要有尊嚴(yán)地學(xué)習(xí)和生活，我們追求做老師、做學(xué)生應(yīng)有的尊嚴(yán)，需要發(fā)自內(nèi)心的對現(xiàn)代與未來生活的追求，現(xiàn)在與未來有尊嚴(yán)的生活需要從當(dāng)下、從眼前的學(xué)習(xí)與生活的努力開始，當(dāng)我們舉行走在校園時，你不是在走路，你是在生活；當(dāng)你在書上寫字的時候，就是在書寫自己的命運；當(dāng)你在與人交流的時候，你是在積累人生的財富；當(dāng)你在跑步時，你是在鍛造美好的人生。大家要認(rèn)真對待校園生活中的點點滴滴，學(xué)會說話、學(xué)會走路、學(xué)會吃飯、學(xué)會睡覺、學(xué)會鍛煉、學(xué)會生活，在高品質(zhì)的生活中鍛造優(yōu)良的品質(zhì)，為幸福人生打下基礎(chǔ)。

老師們、同學(xué)們，讓我們以滿腔熱情，同心同德，攜手并進(jìn)，一起贏得我們的輝煌。加油！