范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

秋游小學生作文二年級篇一

剛來到一塊小山地，我們便迫不及待地下了車。哇，這里的楓葉可真紅呀！就像一團熊熊燃燒的烈火。走進一看，楓樹如同一個巨人屹立在大地上。整個山地四周就像被一條黃中帶紅的地毯給鋪上。

當我們沉醉在美景之中，武超琦拿出一袋雞腿。他拿袋里掏出二塊雞腿，又魔術(shù)般拿出一盒火柴，一擦。只聽“滋”的一聲，火柴擦亮了，他把火柴扔到草堆里；草堆立刻冒出一團火。他把雞翅放到火上烤，人就去玩了。

過了一會兒，我們隱隱約約地聞到了燒焦的糊味。仔細一瞧，陳陽的雞翅烤焦了……陳陽吸引了第一次的教訓。所以他專心致志地盯著雞腿，好像不看它就會飛了。眼看雞翅快烤好，這時陳陽手忙腳亂。不是先是撲滅火好，還是先拿雞翅好。最后，陳陽成了“非洲黑人”了。他好不容易烤了一塊雞腿，他拿著雞腿準備吃。這時，“不速之客”——我來了，我一把奪過雞腿，大口大口地給吃了……

快樂時光總是過得快，時間不知不覺地暗了，我們依依不舍地回家了。

秋天，也在我們心靈里悄悄地綻放！

秋游小學生作文二年級篇二

今天，是星期五學校組織去動物園秋游。我們7：55出發(fā)，到了動物園的大門我們的心情開心得不得了。

我們先到猩猩表演臺，大猩猩有2-4個那么多的猩猩。我一看很開心，大猩猩在臺上跳舞給我們看，就像一個姑娘在上面跳舞呢！后來猩猩扔了一個果皮過來，我們大叫猩猩你好呀！猩猩又扔了一個果皮過來，我們又叫猩猩再見。走到猩猩表演對面又看見了猴子山，猴子山上有11只猴子，里邊有只小猴子真可愛，它旁邊有兩只大猴子，很可能是小猴子的爸爸和媽媽哦！

離開了猴子山，我們又去了大象表演館。這次看見了小熊和小猴子騎車表演。后來，又有三人表演大風車，最引起大家的是大象表演，大象一下坐一下站，很可愛。

接下來我們又到了海洋館大家都樂瘋狂了，因為觀看了海獅表演！真高興有海獅也有美人魚（海牛）。還有海龜龐大的海龜真大呀！海豚逗得大家笑了。

最后我們到了游樂園我們玩得又瘋又開心，玩了海盜船真刺激呀！我們又玩了神龍過山車真過癮，大家玩得真開心。

車來了，大家依依不舍的走了。

秋游小學生作文二年級篇三

星期五早上，風和日麗。我們?nèi)熒嚾ソ股焦珗@秋游。

一路上，我們歡歌笑語，迫不及待地想看到焦山公園。

大約過了二十分鐘，我們來到焦山公園大門口。然后排著整齊的隊伍進了焦山公園。

一進大門，我們看到了一盆盆金黃的野菊花。野菊花被風一吹，彎下了腰，向我們點頭，這是在迎接我們的到來，它們顯得特別的自豪。

接著，我們坐船到了對岸，又是一派風景。一上岸就看到了一座大寺廟。寺廟前的放生池里有許多魚，它們在快活地游來游去。寺廟中一尊大佛，笑瞇瞇地望著我們，大佛兩邊的對聯(lián)上寫著：笑口常開笑天下可笑之人，大肚包容容天下難容之事。寺廟旁邊有幾棵古老的銀杏樹，真粗真大，其中有一棵810年的樹，我們四個同學才能把它合抱過來。

后來，我們又去看了碑林、古炮臺等景點。最后，我們排著隊，坐車回學校了。

今天，游玩焦山公園真開心呀！

秋游小學生作文二年級篇四

今天是我倒數(shù)第2次跟全班同學一起去秋游。這一次我們?nèi)サ氖蔷G博園。

下了車，還沒進園就看見石頭砌成的圍墻上面寫著中國綠化博覽園。一進門就看見這里有許多綠色植物，空氣清新。

走了一段路看見了一個湖，旁邊有一位亭亭玉立的“仙女”

其實就是“媽祖女神”。女神前有艘船好像要接她回家但她認為這兒風光太好了不愿意走了。

我最喜歡中國軍苑展區(qū)。雖然他面積不大但體現(xiàn)了人們把“祖國在心中”為核心，以濃綠的雪松為背景，鋪呈出陸?？杖姳Ｐl(wèi)祖國的象征性空間，使得景觀意境和政治軍意義相結(jié)合，并以雕塑點明解放軍乃“威武之師”和“文明之師”。南區(qū)行列式植物種植層次分明，整體性，突出了力量和嚴整。北區(qū)的主題是保護美好山河，以神舟飛船廣場為中心，環(huán)繞山巒，并以對黃河，長江兩條母親河的寫意，以水景，植被，地形共同營造著祥和和豐富的景觀。

綠博園有許多知識值得我學習，我下次還要去。