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誰的青春不迷茫演講稿300字(7篇)

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誰的青春不迷茫演講稿300字(7篇)
時(shí)間:2023-03-14 08:20:41     小編:zdfb

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

誰的青春不迷茫演講稿300字篇一

身邊的親人走了,朋友換了一波又一波,身邊曾經(jīng)纏綿的那個(gè)人也已不知去向何方。自己好像成長又似乎一成不變,一切恍惚若一場夢(mèng)境。城市里霓虹閃亮,酒吧觥籌交錯(cuò),夜里伏案工作。一個(gè)青年為了夢(mèng)想疲于奔命,耗盡青春卻一無所有。其實(shí)所有人都難逃時(shí)間的魔掌,只不過有的人敢于面對(duì),而有的人卻只選擇逃避,害怕茫然失措,于是麻木不仁地沉溺于燈紅酒綠的生活。

關(guān)于愛情與前途,關(guān)于現(xiàn)實(shí)與未來,其實(shí)誰都迷茫。文字與照片記錄下青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,十年逆襲人生不僅屬于劉同,也屬于我們的未來。不知十年之后的我們,會(huì)在哪里,過著怎樣的生活,身邊又換成了誰,夢(mèng)想是成了泡影還是變成了現(xiàn)實(shí)?

有些人,不知道她有多好,但就是誰也替代不了。就像這本書一樣,讀來波瀾不驚,但一不小心就會(huì)有太多共鳴,有太多話說到了心里,也有太多相似的經(jīng)歷。也許我們也曾為了課外實(shí)踐分而穿梭于各個(gè)社團(tuán)之間,也許我們也曾了得到學(xué)長學(xué)姐們的贊許而奮力拼搏。也許這一切的一切都顯得無能為力而又略顯幼稚,但我們所能做的就是揮灑青春,贏得未來!雖然迷茫,亦不能停止前進(jìn)的腳步!

沒有人喜歡孤獨(dú),只是他們不喜歡失望。沒有人喜歡被誤解,只是他們不喜歡爭辯。沒有人喜歡沖動(dòng),只是他們不喜歡被瞧不起。我們每個(gè)曾經(jīng)被置為可笑舉動(dòng)的背后,都有自己不為人知的強(qiáng)烈準(zhǔn)則,我們遠(yuǎn)比別人想象中更尊重自己的選擇,我們也遠(yuǎn)比別人想象中更能對(duì)自己負(fù)責(zé)。這算得上是我最喜歡的一段話了。

生活中,總有許多不如意的地方。每個(gè)人都有自己的原則,每個(gè)人的價(jià)值觀不同,處事方式方法不同,所處的角度不同,所有這些都會(huì)造成人與人之間的不理解。這就需要在處理的事情考慮的全面一些,有時(shí)也需要站在對(duì)方的角度去觀察與考慮。正所謂彪悍的人生不需要解釋,有些事有些誤會(huì),對(duì)于真正了解懂你的人,不需要過多的去解釋,而對(duì)于不理解不了解你的人,解釋也終究是徒勞。做自己就好。

生活中也總有些人,看起來整天無所事事,好像在你看來他們除了吃喝玩睡再無其他。如果你這樣認(rèn)為,那你就錯(cuò)了,處在青春中的我們雖然迷茫也可能瞎忙但沒有理由不忙。請(qǐng)旁觀身邊的同學(xué)以及朋友是否覺得他們每個(gè)人身上都會(huì)有閃光點(diǎn)呢?可能他們癡迷于音樂,可能他們樂忠于社交,也有可能他們致力于學(xué)術(shù)科研。也許自認(rèn)為看起來很糟很糟的我們?cè)趧e人看來也有值得稱贊之處。也許我們真的遠(yuǎn)要比想象中對(duì)自己負(fù)責(zé)。

當(dāng)周圍都黑暗時(shí),你可以盡力給自己點(diǎn)一盞燈。那盞燈也許不那么亮,甚至不能照亮你未來三步之內(nèi)的路,但只要你支撐下去,努力亮著,起碼能讓周圍的人在黑暗中一直看見你。對(duì)于自己選擇的路,要相信與尊重自己的選擇。堅(jiān)持了,總會(huì)有結(jié)果。

我相信,堅(jiān)持自己信念,努力的學(xué)習(xí)工作,好好的生活,面包總會(huì)有的,幸福也會(huì)有的。

一個(gè)人,十年光陰,一座城,瞬息萬變,如果做不到讓你深省思考,那就努力奉勸大家提起手中之筆,記錄生活點(diǎn)滴,書寫屬于我們自己的青春之歌。

誰的青春不迷茫演講稿300字篇二

林天驕,天之驕子般的存在,是每個(gè)家長口中的別人家的孩子,是年少的我們都艷羨的榜樣。我們無時(shí)不刻想成為這樣的人,活在別人肯定和贊賞的目光中。就連夢(mèng)想,也成為老師滔滔不絕的贊頌,那就是學(xué)金融??墒悄菂s是別人寄予的厚望。

故事的男主角高翔,是一個(gè)跟林天驕有著十萬八千里遠(yuǎn)的“學(xué)渣”。在別人眼中,他“不學(xué)無術(shù),不重師長”,有著荒唐可笑的夢(mèng)想:“我想飛”。這句話一出口,全班哄堂大笑。老師無情地嘲笑和否定他的“天方夜譚”。而他真的展翅高翔了的時(shí)候,在空中以王者的姿態(tài)俯瞰操場上如螞蟻般大小的人時(shí),曾經(jīng)嘲笑他的人,此刻的表情才是最荒唐可笑的。

每個(gè)夢(mèng)想都應(yīng)該被尊重,無論是官方式的金融夢(mèng),還是匪夷所思的飛天夢(mèng),都有被尊重的權(quán)利。

這樣兩個(gè)天差地別的人,卻因?yàn)橐粓隹荚囎叩揭黄稹?/p>

在對(duì)方身上,他們都看到或多或少自己的影子。年少的心,難免高傲。容不下大千世界中的一絲一毫,在我認(rèn)為的世界觀中定義一切事和物。每顆心都有所向的地方,卻總是因?yàn)樘嗟囊蛩赝磺?。比如林天驕,面?duì)夜空時(shí)她眼中閃爍著的光芒,讓高翔相信,這個(gè)女孩,并不如表面看到的那般,她也有小小的不如意,她真正的夢(mèng)想是天文而不是金融。她熱愛天文,廣袤無垠的夜空,一閃一爍的星辰,以及渺小的塵埃,都承載著她小心翼翼呵護(hù)著的夢(mèng)想。因?yàn)樵谕饨绲难酃庵?,她的?mèng)想和未來必須是金融。

林天驕看似光芒萬丈,卻也活在別人的期冀中。在沒有盡頭的被定義中迷失自己。這個(gè)高傲的女孩,也是孤獨(dú)的'。

在許多師長心中,仍存在著只有讀書才有出路的觀念。這種根深蒂固的觀念長存于一些人的

思想中,正是這個(gè)社會(huì)的悲哀。我們不可否認(rèn)“知識(shí)改變命運(yùn)”,也不能否認(rèn)“讀書是一條出路”,但讀書絕不是一條出路。作為曾經(jīng)被蔑視的修車工,你是否會(huì)想到十年后他會(huì)成為車行的大boss?他們也是成功了,而且并不比讀書人卑微多少。同樣是有夢(mèng)的人,不過是有人選擇用筆桿而有人選擇用螺絲刀奮斗罷了。

后來的后來,某人真的成為天文工作者。她最忘不了的人,那個(gè)曾經(jīng)威脅她幫忙做作業(yè)的人,那個(gè)有夢(mèng)敢追的少年,那個(gè)教會(huì)她如何勇敢后轉(zhuǎn)身離開的人,如今杳無音信。他還好嗎,他一定還是那個(gè)向著光亮那方的追夢(mèng)人。無所謂相逢與否,留一點(diǎn)懵懂的悸動(dòng),懷念青春。

誰的青春不迷茫,還好有你在身旁。

誰的青春不迷茫演講稿300字篇三

塞內(nèi)加說“何必為部分生活而哭泣,君不見全部的人生都讓人潸然淚下?!币苍S每個(gè)人來到這個(gè)世界,不是被人感動(dòng),就是感動(dòng)別人,且行且珍惜。

少年不識(shí)愁滋味,總是認(rèn)為世界那么美好,像陽光那樣溫暖,像小橋流水般詩意。在那個(gè)懵懂無知的年紀(jì),我們的快樂是最真的,我們的笑是最甜的。我們都有著一個(gè)長大的夢(mèng),可是在漫漫成長過程中,我們經(jīng)受著各種考驗(yàn),一次次的挫敗感把自己的激情漸漸的擊退,甚至有過放棄,但是有一種責(zé)任讓你必須去堅(jiān)持,但并不是堅(jiān)持就能看到結(jié)果,有時(shí)候會(huì)認(rèn)為付出與收獲不成正比,更多的失意讓自己猶豫不前,而懷疑這樣做到底是執(zhí)著的堅(jiān)持,還是錯(cuò)誤的固執(zhí)。

然而現(xiàn)在的自己卻茫然沒有方向,看了劉同的【誰的青春不迷?!孔屛液苡懈杏|。也許迷茫的會(huì)有很多人,但我們應(yīng)該反思自己,我們?cè)鯓硬挪幻悦!>褪菐е@樣的一個(gè)問題,一次一次的問自己,你努力的最后是想成為什么?你夠不夠努力?以前會(huì)覺得付出會(huì)與收獲不成正比,現(xiàn)在在我看來是自己的努力還不夠。人只有從自身去尋找原因,才能從根本上去解決問題所在,而那些客觀的因素從來都不會(huì)成為最致命的點(diǎn)。所以,你不夠好,那是你還不夠努力,告訴自己,不努力永遠(yuǎn)都只能仰視,就算不優(yōu)秀,但一定最努力。

初中有一位班主任說過一句話,讓我印象非常深刻。他說“不為后退找借口,要為前進(jìn)創(chuàng)條件?!笔〔⒉豢膳?,可怕的是害怕失敗。只有經(jīng)歷一次次的失敗的教訓(xùn),才能接近成功。每當(dāng)經(jīng)歷一次挫折,我都會(huì)告誡自己,你要感謝這次的教訓(xùn),因?yàn)樗屇阕兊母鼒?jiān)強(qiáng),不會(huì)像以前那樣脆弱,而是學(xué)會(huì)了接受,讓你成長。這個(gè)社會(huì)可能會(huì)有很多你想逃避的事情,但是這也是一個(gè)人必須去經(jīng)歷的事情,只有去學(xué)會(huì)接受這個(gè)社會(huì),你才能在這個(gè)社會(huì)長存,而不是一味的躲閃,勇敢面對(duì),才能成為最好的自己。

天地間沒有一雙足以抬起我的手,自然也沒有一雙足以踩倒我的腳,我們誰都不能預(yù)知未來的自己會(huì)是什么樣子,但我們可以不斷努力讓自己更接近想要的自己。比大海更為浩瀚的景象是蔚藍(lán)的天空,比藍(lán)天更為浩瀚的是一個(gè)人的內(nèi)心,有著強(qiáng)大的內(nèi)心,還有什么會(huì)過不去呢?

試問“誰的青春不迷茫?”

誰的青春不迷茫演講稿300字篇四

有一陣子,班級(jí)流行以“冷酷”為“酷”的風(fēng)氣,尤其是班級(jí)里來了一個(gè)冷若冰霜的女生后。她是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)等生,可總是一個(gè)人很安靜地坐在座位上,上課總是沉默寡言,下課也是獨(dú)來獨(dú)往,她就像一個(gè)斷了磁場的磁鐵,無論我們?cè)鯓訜崆樗苹穑偸墙邮懿坏轿覀儌鬟f的磁感線。

這算是一種潮流嗎?應(yīng)該是吧,班級(jí)里陸續(xù)有人向她靠近,向她“學(xué)習(xí)”。

我也慢慢地被她“吸引”。她的一舉一動(dòng),一言一語,一顰一笑,都是我求之不得的欣賞品。我也開始嘗試裝“酷”,封閉了自己的內(nèi)心世界,收起了以前的嬉皮笑臉。同時(shí)我還開始變得叛逆,和父母頂嘴,上課走神,斜著眼看人,經(jīng)??凑l都不順眼。那時(shí)同學(xué)對(duì)我避之不及,在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),我不以為然地撇撇嘴,管他們?cè)趺凑f去吧,這才是“酷酷”的自己!

在緊張的中考備考前,我的成績一落千丈。老師點(diǎn)著我的腦袋,恨鐵不成鋼,父母眼中的疑惑和責(zé)備像五指山一樣壓著我。但,我依然我行我素,此時(shí)不任性何時(shí)任性?

因?yàn)槔淠?,缺少禮貌的我失去了上臺(tái)表演演出的機(jī)會(huì),從而失去了被培養(yǎng)被面試的機(jī)會(huì);因?yàn)椴粌?yōu)秀,我失去了原本屬于我的位置,從而期末失去了進(jìn)步獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)的資格。

而她呢,改變初來乍到的青澀,變得成熟懂事。往昔的同學(xué)們變成了她形影不離的好伙伴,她的名字也成了老師常掛在嘴邊的名字,她的故事也是老師在家長會(huì)上讓老師滿面春風(fēng)用來得瑟的材料。而我呢,一路上說要尋找那個(gè)真正的自己,可最后,一切都是徒勞。在別人眼里,看起來更像一個(gè)滑稽的小丑。

原來一直都是我在自以為是。

我卸下那幅因迷茫傷痕累累的皮囊,看自己曾經(jīng)一路辛酸的青春。我每天開始臥薪嘗膽,努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲仪逍训卣J(rèn)識(shí)到,對(duì)于我來講,中考是唯一能展現(xiàn)我公平競爭的機(jī)會(huì)。在成長的階梯上我一步步艱難攀登而上,當(dāng)我走向終點(diǎn)看自己曾經(jīng)走過的迷茫之路,我含著淚,百感交集,揮淚告別。

薛之謙曾對(duì)“青春的自己”說:“小時(shí)候覺得這個(gè)世界不公平,后來發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界就是不公平,但不公平是好事情,它會(huì)讓你變得更努力?!?/p>

而我現(xiàn)在想說:人生對(duì)自己最大的不公平是不努力,而努力是對(duì)自己最大的公平。

誰的青春不迷茫演講稿300字篇五

同學(xué)們:

上午好!

我工作后的夢(mèng)想就是在享受生命成長的同時(shí)能開一場個(gè)人勵(lì)志演唱會(huì),前者正在進(jìn)行,后者與其說沒時(shí)間還不如說沒這個(gè)勇氣,直到20xx年3月我為搜集班會(huì)資料找到兩個(gè)勵(lì)志微視頻,<<田埂上的夢(mèng)>>講的是中國達(dá)人秀上來自一個(gè)小山村自學(xué)街舞成就夢(mèng)想的街舞達(dá)人卓君的成長故事,以及<<摘星的你>>中同一個(gè)人在不同時(shí)空中完全不同的命運(yùn)下如何找到自己心中最亮的那顆星成就自己的過程,讓我很有感觸。加上我的咽炎已經(jīng)比較嚴(yán)重,再不去做,恐怕就沒機(jī)會(huì)了,所以下定決心開始策劃。

我難忘3月初到6月底100多個(gè)日夜,工作很忙,除了三個(gè)班的教學(xué)還有年級(jí)工作,時(shí)間很緊張。中午物理實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)小時(shí),晚上九點(diǎn)后的地下車庫,我堅(jiān)持著,從選曲策劃練聲到現(xiàn)場燈光舞美主持以及其他工作的布置,都需要我安排,幾度失聲,2院跑了n次,演唱會(huì)前一天還在醫(yī)院噴霧治療,那段日子非常辛苦,但是開心,從來沒有過的能量,因?yàn)檫@是我的夢(mèng),能給我認(rèn)識(shí)以及認(rèn)識(shí)我的人帶去正能量,我必須堅(jiān)持?!耙娣窒?誰的青春不迷茫”演講稿。

演唱會(huì)當(dāng)天,開始前半個(gè)小時(shí)會(huì)場差不多就已經(jīng)坐滿,說實(shí)話,我一點(diǎn)也不緊張,咽喉再痛我也要堅(jiān)持到最后,因?yàn)槲沂智宄?,觀眾此行主要不是來聽我唱歌,主要是來感受過程中體現(xiàn)的正能量,何況我用真心真情演繹,毫無壓力。中間一次因?yàn)榛?dòng)忘詞而略顯尷尬,中間也有跑調(diào),這又算什么呢。演唱會(huì)我不知道大家能獲得多少,但是現(xiàn)場觀眾給我?guī)淼恼鸷澈透袆?dòng)我此生銘記。

最后,我想用<寫給30周歲自己的一封信>中一段話作為結(jié)束:

也許身體在不斷老去,但是人心態(tài)不能老,追夢(mèng)的步伐不能停。人生在世幾十年,不要在永遠(yuǎn)閉上眼睛的時(shí)刻眼睛里充滿的是因一世未逐夢(mèng)而后悔的淚水,讓自己在每晚合上眼睛時(shí)能感到充實(shí)、平靜,讓自己每天睜開眼睛時(shí)都能抱著一天的美好等著創(chuàng)造的心態(tài)而微笑。改變?cè)谟趦?nèi)心,夢(mèng)想你也可以擁有。

誰的青春不迷茫演講稿300字篇六

青春是一場隨遇而安的旅行,我們迷茫。我們每天踏著迷茫的青春路,在沒有方向地前進(jìn)著,沒有目標(biāo)的追逐著夢(mèng)想。

我真的好迷茫。在青春的路上,每天都必須做各種各樣的選擇,最終還是會(huì)迷茫地做出選擇。

青春的路上,我們?yōu)楹斡心敲炊嗝悦?不知從何時(shí)開始我們不再嘰嘰喳喳的像只小鳥,整日圍著大人不厭其煩地問著“為什么”,而是讓那一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)如血絲般的布滿整個(gè)大腦。我們?nèi)諒?fù)一日地學(xué)著老師傳授的知識(shí),兩點(diǎn)一線的過著現(xiàn)在的日子,我們也曾把為了以后能更好的生活當(dāng)作學(xué)習(xí)的宗旨。但是當(dāng)現(xiàn)實(shí)告訴我們“學(xué)習(xí)不是的出路”時(shí),我們不禁要問問自己,“做一個(gè)全優(yōu)生,難道真是我們的追求嗎?”盡管如此,生活依舊無聲地進(jìn)行著,我們不懂,為何一切就像先天注定,又是誰在操控這場生命的游戲。

青春的路上,我們?yōu)楹斡心敲炊酂o奈?不知從何時(shí)開始,矛盾就像個(gè)影子,寸步不離地跟著我們,而無奈卻不請(qǐng)自來的闖入了我們?cè)疽悦詠y的心里。不是說“入世愈淺而愈真”嗎?為何青春年少的我們也成了無奈的奴隸?我們有自已的興趣,我們有自己的追求。稚嫩的肩膀始終抗不起太多的責(zé)任,最初的夢(mèng)想究竟只能隨著時(shí)間遠(yuǎn)去,除了無奈的嘆息,我們無能為力。

青春的路上,我們?yōu)楹巫兊糜l(fā)不像自己?童年的純真是件美麗的外衣,耐不住歲月的腐蝕正慢慢褪去。慢慢的經(jīng)歷了人情冷暖,世故人情,青春該有的年少輕狂竟也被無聲的抹去。不知從何時(shí)開始,我們開始表里不一,只為贏得社交上的勝利;我們開始圓滑理事,只有處好生活中的關(guān)系。我們開始不像自己,直至眼淚被微笑代替。

花兒開了,是那么的興奮;花兒落了,是多么悲傷?;ㄩ_花落就和人的青春一般??赡苡龅嚼щy、挫折與迷茫,但也會(huì)有燦爛,明媚與明朗。也許……把事情處理好,青春會(huì)使你如癡如醉,流連忘返,當(dāng)自己長大后,回首相望盡管當(dāng)初再迷茫,但那些問題也解決了,也會(huì)覺得自己的青春不虛妄。

正如劉同說:你覺得迷茫就對(duì)了,誰的青春不迷茫。

誰的青春不迷茫演講稿300字篇七

春如詩,青春如歌,只是這美好的年華中也有迷茫,也有惆悵。

升入高中之前,我滿心期待著它的到來,可是現(xiàn)在,當(dāng)高中生活的輪廓由模糊變清晰時(shí),迷茫就像洪水猛獸,占據(jù)我的整個(gè)心房。

初中時(shí),身旁的同學(xué)都不太優(yōu)秀,習(xí)慣了為他們講題,習(xí)慣了他們講完題后的感激與敬佩。而現(xiàn)在,即使身處普通班,班里也都是初中時(shí)在學(xué)校時(shí)的佼佼者,個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。自己的自信一度被打壓至低谷。

初中時(shí),我的數(shù)學(xué)就很不拔尖,而現(xiàn)在,數(shù)學(xué)難度增加,我為我學(xué)習(xí)中的攔路虎,一次又一次打擊,使我產(chǎn)生了疑惑:難道自己是真的笨嗎?我的未來究竟怎樣,我該怎么辦?

我不知道接下來的路怎么走,也不甘心就這樣被埋沒,直到后來,我翻開語文書,第一單元的課題是“向青春舉杯”,我的'心里五味雜陳,說不上是什么感覺,隨手往后翻,《雨巷》映入眼簾,讀著讀著,我眼前似乎出現(xiàn)了一幅畫卷:丁香姑娘在悠長寂寥的雨巷中哀怨,彷徨一如現(xiàn)在的我,望不到未來,也把我現(xiàn)在,再翻,是海手的詩,積極的背后深埋著消極,一種道不明的情緒蔓延在心頭……

往前面看看吧,我心說。

前面是毛澤東的豪情壯志,他少年時(shí)期便有偉大而又崇高的理想,救國救民于水火之中,終或一番大事業(yè),我也能禿廢,想到這里,遠(yuǎn)方的道路似乎清晰了一些。

還有食指的相信未來,充滿了對(duì)未來的熱忱,我知道,不管現(xiàn)在如何,只要我們堅(jiān)定信念,努力去做,未來總是光明的。黑暗之中,遠(yuǎn)方的燈光亮了一些。

往后些,是《斷章》讀到這里,我有些豁然開朗,自己亦是風(fēng)景,何必仰望他人,自信地去做事,一定能夠更好!讀這里《致橡樹》中洋溢著舒婷青春的活力,對(duì)理想愛情的憧憬,《錯(cuò)誤》中表達(dá)了鄭愁子對(duì)大陸的思念以及渴望統(tǒng)一的心情,《回旋舞》寫出了對(duì)和平的渴望。我們每個(gè)人的青春都是這樣的,有迷茫,也有歡樂與美好。

想起劉同的話:“我們都一樣,正處于期盼未來,掙脫過去。當(dāng)下使勁的樣子,會(huì)狼狽,有瀟灑,但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩,不怕轉(zhuǎn)機(jī),不怕突然。誰的青春不迷茫?

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