在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

高中作文題目 高中作文題目篇一

其實(shí)我很累，很想倒退，一步一步深陷沼澤，腦袋就像個(gè)定時(shí)炸彈，而那個(gè)定時(shí)器卻在我手上，我怕我一沖動(dòng)就引爆，我怕一沖就會(huì)失去你，要知道我的生活不能沒(méi)有你。

我渴望靠近陽(yáng)光最近的地方，很亮很暖，全身燥熱，這讓我感覺(jué)你在我身旁，然而就不孤寂了……安靜地看著太陽(yáng)，多渴望，那遙不可及的溫暖，曾多迷戀，瘋狂，但知道不能觸碰，像潘多拉寶盒一樣，自此我用它來(lái)做夢(mèng)，這樣我會(huì)很滿足。

有時(shí)候，我知道我敗給了孤獨(dú)，敗得徹徹底底。有人過(guò)問(wèn)我怕不怕孤獨(dú)，我當(dāng)時(shí)不怕，因?yàn)槲夷菚r(shí)有你陪我笑，陪我哭，陪我玩，陪我瘋，陪我做任何事。但現(xiàn)在，你己離開(kāi)了我，而再也不會(huì)有人在我身旁陪我笑，陪我哭，陪我無(wú)，陪我瘋，陪我做任何事了，我覺(jué)得徹骨恐懼，明白孤獨(dú)和自由并排走，而我只能靠對(duì)你僅存的思念繼續(xù)向前走，欺騙自己你在前方。我想做個(gè)勇敢的女孩，想逃脫過(guò)去，寧?kù)o了許多，只不過(guò)多了點(diǎn)孤獨(dú)和冷清，仍然勇敢不起來(lái)，每每想到過(guò)去，眼淚總是主角，眼角那殘余的淚水演繹著屬于我一個(gè)人的悲傷，無(wú)可置否。人都需要依賴某種東西，才能生存下去，我依賴你，我的生命不長(zhǎng)不短，所以就有一份不畏懼時(shí)光的理由。

一次，自己一人搭車，買(mǎi)了份地圖，走在陌生的城市，心里很迷茫，很想逃離，看著十字路口卻不知該走哪邊，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一點(diǎn)方向感都沒(méi)有，才發(fā)現(xiàn)又轉(zhuǎn)回原地。不知所措，低下頭，不想看到路客的面孔，小聲哭泣，頭很沉重，像快暈過(guò)去，腦子一片空白，拿著地圖，卻也還是那么無(wú)助。我想如果那時(shí)看見(jiàn)了你，我的無(wú)助、迷茫、不知所措通通給你看在眼里，不知道你會(huì)不會(huì)心痛，即使是那么一點(diǎn)點(diǎn)也好。檫肩而過(guò)的人那么多，如果也有你，你在與我檫肩而過(guò)時(shí)心會(huì)突然抽搐嗎？我知道是我太傻了，世上不會(huì)有那么多“如果”發(fā)生的。

“ 你感到焦慮嗎？”“我感覺(jué)我在被虛無(wú)劫掠。”

對(duì)你的思念太多，但仍執(zhí)著地相信友誼天長(zhǎng)地久，就像我執(zhí)著地相信你是我的神一樣。

你是我的神，屬于我一個(gè)的神。因?yàn)槭巧瘢詿o(wú)法觸碰，只能仰望，仰望那些單純的回憶。我對(duì)你的思念，像一首電臺(tái)的歌，再遙遠(yuǎn)，一響起，你會(huì)懂。我們是心牽著心的，不是嗎？一直以來(lái)，我從沒(méi)放棄過(guò)。

又是一年春來(lái)到，對(duì)你的思念，只有倍增，沒(méi)有減少。

我似乎無(wú)法倒退了，只有僅依對(duì)你的思念，腳步鏗鏘繼續(xù)前進(jìn)…

高中作文題目 高中作文題目篇二

學(xué)校這幾天特殊原因停課了。

早晨我一骨碌爬起來(lái)，心情好的不得了，聽(tīng)母親說(shuō)北山區(qū)里有一個(gè)老奶奶，給人占卜很準(zhǔn)。人也很好，我就迫不及待的要去拜訪她了。

臨走前母親斥責(zé)看了我一眼，塞給了我200元，我一愣。隨后明白了些，不好意思笑了笑，立刻去買(mǎi)了些適合老人家吃的水果，補(bǔ)品。我們這邊的習(xí)俗：拜訪人不能空手去哩。 想起上次去的那位漂亮姐姐占卜師家空著手，我只能尷尬的摸摸頭。

路上車子很顛簸，我抑制住自己內(nèi)心的欣喜，不停的往窗外看，老奶奶會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢。我像個(gè)小孩子對(duì)著車窗“咯咯咯”的傻笑。

窗外的風(fēng)景讓人看著舒服極了，忍不住讓人多看幾眼，我從未見(jiàn)過(guò)這樣清爽的天空“姑娘該下車了?！蔽覙?lè)顛顛的拿著東西朝目的地跑去。

手里拿著貼紙：西坭路3-102，挨家挨戶的看著門(mén)牌號(hào)，102，102……我停在一家老式的木板門(mén)前，深吸一口氣，擺好了笑容，輕輕敲開(kāi)了門(mén)，“吱嘎――”我嚇的往后一閃，門(mén)沒(méi)鎖，愣了足足5秒，有些猶豫又親切的往里面叫了一聲：“奶奶?！币?jiàn)沒(méi)人理，我小心的往里面邁進(jìn)一個(gè)腳。“沒(méi)規(guī)沒(méi)矩。”這一聲嚇了我一跳，趕忙把腳收回來(lái)。看見(jiàn)玄關(guān)處一個(gè)黝黑精悍的老人望向我，眼神十分犀利，嚇的我汗毛豎起來(lái)?！鞍。疫€以為沒(méi)人啊……”。她并未接我的話，只是說(shuō)了句“小楚家的人？有人給我打過(guò)招呼了，進(jìn)來(lái)吧”原來(lái)她就是這家主人啊。

我有點(diǎn)想走了，忸怩的坐下來(lái)將東西放下?！罢紝W(xué)業(yè)？”我尷尬笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，老太太頭也不回的去布置排陣了。這使我聯(lián)想到她并不歡迎我，甚至想快點(diǎn)干完活趕我走。和媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也不一樣，我有許些不滿，但又是有求于人沒(méi)有表現(xiàn)出什么。

等待途中是漫長(zhǎng)的，我連茶幾上的茶也沒(méi)敢碰。忽然，一聲“進(jìn)來(lái)――”我又是嚇了一跳，趕忙走了過(guò)去，在牌前我大氣也不敢出，跟上次相比起來(lái)這次更像一個(gè)賭局“78之間找三個(gè)數(shù)，給你2分鐘。想著問(wèn)題，快點(diǎn)?！蔽疫€是照做了。

前后過(guò)了得有10來(lái)分鐘，她叫我去外頭等著，我也不敢多留。幾分鐘后看到她從屋里出來(lái)一臉輕松，我剛想松一口氣，一聲冷哼卻把我的神經(jīng)拉緊了。我只好欲哭無(wú)淚的問(wèn)她“奶奶，結(jié)果怎么樣呀”老人似乎漫不經(jīng)心：“自己沒(méi)有實(shí)力就不要去怪別人，自己什么樣?xùn)|西自己還不清楚？”這句話她說(shuō)的像風(fēng)一樣輕。我不解，還有些微慍“我沒(méi)有怪別人我想學(xué)，可有些人……”“你不能換位？”話沒(méi)說(shuō)完，就被打斷了。換位？啊，我知道她說(shuō)的是誰(shuí)了，我的同桌啊。我又有些諷刺，傳聞中的占卜屋，算得可真夠準(zhǔn)了，這都算出來(lái)了。

“謝謝奶奶了?！泵餮廴艘仓牢艺Z(yǔ)氣中有許些不客氣。我生氣的甩門(mén)就走人。明顯我對(duì)這個(gè)結(jié)果很不滿意，我自己，真的沒(méi)有實(shí)力嗎？

回去的路上興致全無(wú)，我想象中的是一位和藹寬容的老奶奶，慢慢給我分析占卜的奶奶……這不是我要的結(jié)果。

夕陽(yáng)很美，天色也暗了，可我已沒(méi)功夫去欣賞風(fēng)景了。時(shí)間久了對(duì)自己摔門(mén)走人的表現(xiàn)后悔不已，我該再和她談一談的。我沒(méi)有實(shí)力，誰(shuí)說(shuō)的？

下車了，我擺出了一個(gè)笑臉迎接我的家人，“老太太說(shuō)我學(xué)業(yè)興盛！！”我高興的撲向他們，看到家人們的笑臉我覺(jué)得就夠了。我會(huì)證明自己真的有實(shí)力。

北區(qū)102老太太，我還會(huì)去找你。瞧瞧看。

高中作文題目 高中作文題目篇三

馮驥才曾說(shuō)：“風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓磺??！币虼?，?dāng)你站在陡峭空谷前時(shí)，別退縮，為自己架一座橋，跨越空谷到成功彼岸。

憶起韓黎的一句詩(shī)：“受盡了命運(yùn)那巨棒的痛打，我的頭在流血，但不曾垂下！”因?yàn)樘剿鞯氖д`，中國(guó)經(jīng)歷十年之亂。季羨林先生也未能逃脫命運(yùn)的那一棒。他淪為看門(mén)人，獨(dú)自一人守著荒涼的宅院，此時(shí)他也已年過(guò)花甲。假如他就此自暴自棄甘于平庸，渾噩度日，也不會(huì)贏得世人敬重。但他為自己架起了一座橋，一座信仰之橋。他堅(jiān)持文字研究，從《羅摩衍那》到吐火羅文，他終成大學(xué)者。

我們每個(gè)人生下來(lái)的一剎那起就注定要回去，這中間的曲折磨難，順暢愉快便是命運(yùn)。命運(yùn)與我們時(shí)刻同在，無(wú)法擺脫。所以當(dāng)命運(yùn)向我們拋出一道空谷時(shí)，別怯懦，勇敢地為自己架一座橋，沿著橋走過(guò)空谷。

華茲華斯說(shuō)：“最微小的花朵對(duì)于我，能激起非淚水所能表現(xiàn)的深思?！币欢浠ǎ粋€(gè)生命，一份希望。在二戰(zhàn)期間，一位記者深入德國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)，拍攝有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的紀(jì)律片。當(dāng)他站在廢墟中向四周環(huán)顧尋找題材時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一戶人家的窗臺(tái)上擺放著一盆花，雖然經(jīng)歷了炮火的摧殘，但那朵花仍恣意地綻放著。記者眼含熱淚地說(shuō)：“一個(gè)如此熱愛(ài)生活滿懷希望的民族終會(huì)崛起?！奔词箲?zhàn)火風(fēng)飛，德國(guó)人仍為自己架一座希望之橋，給予他們希望，引領(lǐng)他們開(kāi)拓一個(gè)嶄新的未來(lái)。

我喜歡王維的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”，欣賞李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保磁逄K軾的“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”，面對(duì)命運(yùn)的低谷時(shí)，他們都勇敢地為自己架一座橋從而跨越困難與險(xiǎn)阻。

面對(duì)空谷，每個(gè)人都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地為自己架一座橋梁?jiǎn)幔?“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明?！睂?xiě)下尋找光明，轉(zhuǎn)身卻走向漫漫黑夜。面對(duì)人生的低谷，顧城沒(méi)有為自己架一座橋，而是躍入深淵，淹沒(méi)于黑暗之中。

命運(yùn)有一半握在自己手里，只有另一半才在上帝手里。人一生的全部就在于用手里已擁有的去獲取上帝手中所掌握的。此時(shí)，唯有為自己架一座信仰之橋、希望之橋、勇氣之橋，才能爭(zhēng)取到上帝手中的另一半。

點(diǎn)評(píng)：文章從馮驥才名句中挖掘出寫(xiě)作的中心，開(kāi)篇奇絕，引人入勝。作者選材也獨(dú)辟蹊徑，選取了大學(xué)者季羨林直面困境的事例，感染力很強(qiáng)；選取的第二、三個(gè)事例是相對(duì)陌生化的材料，具有打動(dòng)人心的效果；后文連續(xù)運(yùn)用歷史文化素材，增添了文章的文化底蘊(yùn)，也增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)。

高中作文題目 高中作文題目篇四

當(dāng)你面對(duì)大海，看著驚濤拍案、浪花翻卷，你會(huì)想到些什么呢？我想到的是那些好似沙與沫般的夢(mèng)。

沙雖小，但積沙成塔，就好比那些有追求有目標(biāo)的夢(mèng)想；沫雖美，但轉(zhuǎn)眼即成幻影，就好比那些不切實(shí)際的白日夢(mèng)。那些沉睡于羽毛中的夢(mèng)想，并不比席地而眠的夢(mèng)想更美，我們又怎能對(duì)生命的公正喪失信心而把希望寄托在那永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)的“黃粱美夢(mèng)”之中呢？

泡沫再多也總有消逝的一天，任誰(shuí)也留不住。就算夢(mèng)再長(zhǎng)、再美妙，也有醒來(lái)的一刻，連李白如此豪放之人也不免感嘆“惟覺(jué)時(shí)之枕席，失向來(lái)之煙霞”，難道你就愿意為了享受夢(mèng)境中一時(shí)的愉悅而忍受醒時(shí)的無(wú)奈與失落嗎？

夢(mèng)想不是一句空話，它應(yīng)當(dāng)與現(xiàn)實(shí)相連，脫離現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想是虛無(wú)的、飄渺的。美國(guó)的著名科學(xué)家門(mén)捷列夫曾很長(zhǎng)一段時(shí)間致力研究元素周期表，但始終未見(jiàn)成效。一次，他因過(guò)度勞累而睡著了。令他驚奇的是，他在夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)了他心心念念的元素周期表，于是，他立即驚醒，起身將它們記錄了下來(lái)。這聽(tīng)起來(lái)似乎很神奇，但卻應(yīng)驗(yàn)了那句古話“日有所思，夜有所夢(mèng)”，同時(shí)，不也印證了生命是公平的嗎？每個(gè)人的努力都不會(huì)是白費(fèi)的，也許你不能立刻看到它的成效，然而上天總會(huì)在不經(jīng)意間帶給你驚喜。

相信許多人都對(duì)馬丁。路。德金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》略有耳聞。我們暫且不論他的演講是如何激昂，但至少?gòu)娜罕姷膽?yīng)和聲中可以看出，他的夢(mèng)想已不僅僅屬于他自己，更是無(wú)數(shù)黑人同胞們共同的理想與愿望。它是沙而非沫，讓人們感覺(jué)到真實(shí)與力量。

門(mén)捷列夫的夢(mèng)，馬丁。路。德金的夢(mèng)，亦或是其他許許多多偉人的理想，都是他們?yōu)橹畩^斗，為之努力的追求。它們雖有對(duì)美好未來(lái)的憧憬，但更多的是切切實(shí)實(shí)付諸的行動(dòng)。

當(dāng)然，沙也會(huì)隨風(fēng)飄去，從指縫間滑落，就像你一旦停止努力，目標(biāo)就會(huì)變得遙不可及。這就需要我們牢牢地把它抓在手里，每時(shí)每刻都不能松懈，只要這樣，夢(mèng)想才不會(huì)成為沫，而始終是沙。

夢(mèng)想倘若不付諸于行動(dòng)，那將永遠(yuǎn)成為夢(mèng)想，而不是現(xiàn)實(shí)。然而，一個(gè)人不能永遠(yuǎn)活在夢(mèng)想之中，那么到頭來(lái)人生也終將是一場(chǎng)泡影。沒(méi)有夢(mèng)的人生是遺憾的，而只有夢(mèng)的人生也是殘缺的，若將沙與沫相融，就能成為水泥造房，那么將夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，就能演繹一場(chǎng)完美的人生。

高中作文題目 高中作文題目篇五

燦爛四季，單單對(duì)秋充滿了愛(ài)戀。

——題記

黃葉飄落，稻香四溢。秋是一個(gè)特殊的季節(jié)，具有著別樣的魅力，而我對(duì)秋天，也更有著別樣的愛(ài)戀。

戀·靜謐

秋是安靜的。

她像一個(gè)風(fēng)華正茂的女子，成熟而又穩(wěn)重。秋，總是那么祥和。天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟的吹過(guò)，偶爾夾帶著枯葉落地的聲音，一切都顯得那么靜謐。走進(jìn)田野，水稻的清香已經(jīng)彌漫了整個(gè)天空，靜靜地站在這田野中，閉上雙眼，細(xì)細(xì)地嗅取著秋的芬芳，享受著獨(dú)屬于秋的安靜。夜幕，悄悄的降臨了，倚在窗邊，依稀能聽(tīng)到蛐蛐地鳴叫，而黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光，正是螢火蟲(chóng)在飛翔。

合目躺下，在沙沙的海棠花開(kāi)聲中睡去。

戀·傷感

秋是傷感的。

她像是一個(gè)多愁善感的詩(shī)人，憂愁而又莊重。面對(duì)蕭瑟的秋風(fēng)，她發(fā)出“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁群”的感嘆，而秋風(fēng)又會(huì)引起她對(duì)友人的思念，“懷君屬秋夜，散步詠涼天。山空松子落，幽人應(yīng)未眠?！笨墒?，想象終歸是想象，現(xiàn)實(shí)中的她并沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己這一小小的愿望，于是“同來(lái)玩月人何在，風(fēng)景依稀似去年?！?/p>

如古人云：“道人不是悲秋客?！钡拇_，我不是為了秋天而悲傷的人。只是秋，有著發(fā)自本身的一種傷感的美。

戀·七彩

秋是斑斕的。

她像一個(gè)技藝高超的畫(huà)家，辛勤而又多藝。她總能把秋天中的世界描畫(huà)的美麗無(wú)比。她畫(huà)下淡黃色的文心蘭，畫(huà)下那一份快樂(lè)。她欣賞著白色的芙蓉花，任憑花香灑向四方。她細(xì)描著粉紅色的月季花，描下那份優(yōu)雅的情調(diào)。她還能畫(huà)出喀納斯周圍原始森林的迷人風(fēng)光。

秋是七彩的，斑斕的色彩中處處體現(xiàn)了秋的美麗。

秋，是一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)，她的魅力已迷倒了千萬(wàn)人，她是最美的。

而我對(duì)秋更是深深的迷戀著，迷戀著，因此寫(xiě)下了對(duì)秋的戀歌……

高中作文題目 高中作文題目篇六

邯鄲驛里逢冬至，

抱膝燈前影伴身。

像得家中夜深坐，

還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人。

冬，悄悄的襲來(lái)，好像這個(gè)世界都是冰涼的一片，單調(diào)而又平凡，平凡而又有單調(diào)的美，純潔一片，枯老的樹(shù)枝好像要被風(fēng)吹斷似的，在風(fēng)中搖搖欲墜，那刺骨的寒風(fēng)啊!如惡魔一般的偷襲著我們，一次又一次吹亂了人們整齊的頭發(fā)。

記得六年級(jí)的那一個(gè)冬天，我真正地體會(huì)到了什么是友誼?；貞浟暧卸嗌賯€(gè)朋友陪我走過(guò)，在我傷心時(shí)，在我無(wú)住時(shí)，在我痛苦時(shí)，在我快樂(lè)時(shí)，都離不開(kāi)她們。幼時(shí)的友誼充滿童趣，而我們毫不顧忌地跑著，跳著，小學(xué)時(shí)還記得我們?cè)诙聊翘臁巴?，下著淅淅瀝瀝的雨，天沉了許多，陰陰的，仿佛是烏云罩住了我的心。我走到走廊的盡頭，雨時(shí)時(shí)飛到我的臉上，不一會(huì)雨打濕了我那件薄薄的外衣，她慢慢地走過(guò)來(lái)，不禁打了一個(gè)冷顫，雨下大了。她一下子撐起了一把傘，一下子溫暖了許多，但是我的.心一直有一種不安，結(jié)果讓人難過(guò)的事還是發(fā)生了，你她一不小心摔倒了，但是手?jǐn)嗔耍瑥拇嗽谶@幾個(gè)月的時(shí)間里她一直是把手裹著來(lái)學(xué)校的，每節(jié)課下了都會(huì)有很多同學(xué)都圍著她，關(guān)心她，終于她手好了又可以與我們一起玩耍了。

當(dāng)時(shí)還有一年，大家都要分開(kāi)了。可是她不一樣，他是我們班第一個(gè)畢業(yè)生，因?yàn)樗心撤N特殊的原因要先離開(kāi)。

這樣的消息一傳來(lái)，全班起了大轟動(dòng)，很多同學(xué)都不敢相信，這么要好的同學(xué)怎么會(huì)走了呢﹗這太突然了，似乎像風(fēng)吹來(lái)的，吹進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里。

最后在老師的組織下我們?yōu)樗_(kāi)了送別會(huì)，同學(xué)們都忍不住留下了眼淚，時(shí)間過(guò)得太快了，天太冷，我在這里，她在那里，我們被隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……回眸過(guò)去，友誼如一縷清風(fēng)，佛去你我心中的傷痛；友誼如熾熱的太陽(yáng)，照亮心中的陰暗；友誼如一團(tuán)火把，驅(qū)趕冬日的寒冷。

當(dāng)墨跡風(fēng)干的那一霎那，你的名字已經(jīng)深深得埋在我的記憶中，直到，直到--永遠(yuǎn)，對(duì)你的思念入天上的星星托著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想，仿佛你出現(xiàn)在我的窗前。

如今，又來(lái)了一個(gè)冬至，但是這里卻少了一個(gè)她，回想起離別的那一目，心中總泛起一絲波浪，總覺(jué)得那是昨天才發(fā)生的那樣熟悉，讓人記憶深刻。世間的一切都不會(huì)太長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流走，友誼總要流逝，就像一句話很容易就被以往了一樣，唯我們之間的友誼，永遠(yuǎn)銘記在你我的心里，友誼有時(shí)如心靈的點(diǎn)綴者，因?yàn)橛颜x的存在，所以才會(huì)美麗，人與人之間，如星星與星星一樣，一次偶然的相遇就注定了美好的結(jié)局。

冬日的寒冷依然沒(méi)變，風(fēng)冷得刺骨。

高中作文題目 高中作文題目篇七

轉(zhuǎn)眼間，秋到了，那梧桐葉落的季節(jié)到了。當(dāng)你站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐樹(shù)葉，傾聽(tīng)它們的細(xì)語(yǔ)，“雖然凋零的命運(yùn)我們無(wú)法擺脫，但在落下的一剎那我們是自由的，我們會(huì)跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的?！?/p>

這是嗎？當(dāng)我走到梧桐樹(shù)下，仰望，一片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾，隨風(fēng)飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎？這變幻的舞姿讓我驚嘆，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場(chǎng)舞蹈。那柔情中也蘊(yùn)含著剛強(qiáng)，像是在極力讓我相信，這樣的優(yōu)美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲，終于讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點(diǎn)是我們可以掌握的，那就是自己的價(jià)值。

每每誦讀唐詩(shī)宋詞都有一種大徹大悟的感覺(jué)，但每當(dāng)讀到李清照，婉約 派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她背負(fù)著國(guó)亡的痛與一些本不該受到的譴責(zé)默默地走著，她無(wú)法改變苦難，于是，她開(kāi)始創(chuàng)造輝煌。她相信，人格、精神是永遠(yuǎn)掌握在自己手中的，于是有了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟，有了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的感嘆，有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美……她用自己掌握的，展示了自己的人格和才情，添進(jìn)了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也如梧桐葉一般在失落 時(shí)證明了自己的價(jià)值。

這一瞬間的聯(lián)想讓我陷入了沉思。生活是多彩的，種種誘惑常常會(huì)讓我們失去了尊嚴(yán)、人格，而這些本來(lái)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是相當(dāng) 重要的，出身有卑微、嬌貴，但人格是可以由自己掌握的，若這些失去了，那么手上將會(huì)空空如也，人與一般動(dòng)物又有何差異？“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這表現(xiàn)的又豈止是一種英雄的豪情，簡(jiǎn)直是人與命運(yùn)抗?fàn)幍囊磺鷫迅瑁?/p>

不知道什么時(shí)候，我的手心多了一片梧桐樹(shù)葉，我凝視著它，它就不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間，我又聽(tīng)到了它的細(xì)語(yǔ)：“我們能跳出最美的舞，同樣這是我們所能掌握的……”

突然我覺(jué)得手心的這片梧桐葉子好重好重。

高中作文題目 高中作文題目篇八

以前沒(méi)去過(guò)武漢，知道武漢有三鎮(zhèn)，誰(shuí)在江北，誰(shuí)在江南，卻是從來(lái)沒(méi)有清楚過(guò)；知道黃鶴樓；知道珞珈山，武大的櫻花很美。

第一天比較空閑，所以上午在漢口的酒店住下后，就拉了lg一起去東湖。出了酒店先問(wèn)了一下怎么做車去，還好，很方便，酒店門(mén)口就有722可以直接到。經(jīng)過(guò)武漢二橋，沿著內(nèi)環(huán)，不到20分鐘就到了。

東湖真的很大。據(jù)說(shuō)是西湖面積的好幾倍，以前我和lg去杭州用了半天時(shí)間饒了西湖一周，東湖給我的感覺(jué)是僅僅在東湖公園里就能耗上你半天的了。所幸的是我和lg及時(shí)的租了一雙人自行車。暖暖的陽(yáng)光照著，不是周末，公園里沒(méi)有很多游人，輕松的踩著自行車，感覺(jué)真好。

回去之前還是去了一下黃鶴樓，哪怕是在外圍看一下也好啊，呵呵。大概多少是受了別人評(píng)價(jià)的影響，說(shuō)是五十元去看一下完全重建，內(nèi)有電梯的黃鶴樓不值。lg說(shuō)既然來(lái)了一定要上去感受，好歹這也是“天下江山第一樓”，江南三大名樓之一，雖然我們只有半小時(shí)在這里停留了。買(mǎi)了票幾乎是完全沒(méi)有停歇的直沖黃鶴樓頂，竟然累的有些噓噓的。我是那么迫切的想感受一下“極目楚天舒”，“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”?？墒?，我想我是有些失望了，雖然是十月里罕有的大晴天，艷陽(yáng)高照，但遠(yuǎn)望出去，卻始終覺(jué)得有些灰蒙蒙的。可以看到漢江和長(zhǎng)江的交匯，卻完全沒(méi)有期望中的那種宏偉氣勢(shì)。倒是從樓頂望去，山下的武漢長(zhǎng)江一橋雖然歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)，但在綠樹(shù)間看來(lái)仍然干凈，有序。這可是使“天塹變通途”的驕傲哦！

第二天下午，又偷空去了江漢路步行街。據(jù)說(shuō)剛建成的步行街是當(dāng)時(shí)全國(guó)第一長(zhǎng)步行街，后被天津和平路步行街超過(guò)。超過(guò)也好，我始終覺(jué)得比較路長(zhǎng)，比較樓高是極其無(wú)聊的一件事。更重要的是特色。有了特色，其他又有什么關(guān)系。比較吸引我的是路邊的那些老銀行和路上的那幾個(gè)極賦本地特色的幾組雕塑。后來(lái)我去吃熱干面的時(shí)候還想著其中的一組。晚上有機(jī)會(huì)去了吉慶街。就在路口的“芳芳”坐下，一直到離開(kāi)都沒(méi)有機(jī)會(huì)深入感受一下是否整條街的氛圍都如這一家一樣。最熱鬧的莫過(guò)于活躍在小街的形形色色的藝人了。這兒的品種之全我覺(jué)得大概是全國(guó)之首了。流行歌曲，漢劇，楚劇，豫劇，還有滑稽表演，說(shuō)笑話的。姐妹三人合唱，二重奏，一人伴奏，一人表演。雖然細(xì)聽(tīng)之下，水平實(shí)在一般，純粹業(yè)余。但，這又有什么關(guān)系，要的不就是這種普通百姓的熱鬧和庸俗嗎。

熱干面也是來(lái)前我在網(wǎng)上了解到的不可不嘗的武漢特色之一。滿滿一份，還沒(méi)拌，就覺(jué)得香。拌一拌，來(lái)一口，味道不錯(cuò)。主要是芝麻醬的香。對(duì)我來(lái)說(shuō)，光吃熱干面，顯得有些太干了，一定要來(lái)點(diǎn)湯或飲料才好。lg吃了以后后贊不絕口，一碗吃罷，再來(lái)一碗。

武漢對(duì)我來(lái)說(shuō)遺憾的還有很多，比如武漢大學(xué)，武漢的櫻花，還都沒(méi)有見(jiàn)到。但正是這些遺憾，我還會(huì)再來(lái)看的。