每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書篇一

中國大學(xué)生逐年升高的就業(yè)難度正在“催漲”一項(xiàng)新生事物——職業(yè)規(guī)劃的熱度。內(nèi)地頂尖大學(xué)——北京大學(xué)新學(xué)期伊始就增設(shè)了“職業(yè)規(guī)劃”課，為大學(xué)生就業(yè)“出謀劃策”的國際論壇也將在兩個(gè)月后舉行。

中國教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，二00七年，中國高校畢業(yè)生總數(shù)為四百九十五萬人，較二00六年增加八十多萬人；實(shí)際需要就業(yè)人數(shù)則超過了五百萬人。

大學(xué)生就業(yè)人數(shù)的日益增加“催漲”了在中國尚屬新興的行業(yè)—職業(yè)規(guī)劃的熱度。職業(yè)規(guī)劃目前在美國、瑞典等國已經(jīng)成為一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)，在專職職業(yè)規(guī)劃師的幫助下，求職者可以了解自己的優(yōu)劣勢，明確自己的發(fā)展方向，并且了解自己所學(xué)專業(yè)是否與社會(huì)具體就業(yè)需求相吻合。

北京大學(xué)本月初開學(xué)之際，面向全校學(xué)生增設(shè)了名為“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”的課程?！霸囍v”當(dāng)天就吸引了二百多名剛?cè)胄ｉT的新生。此前，作為“積極勞動(dòng)力市場政策”的重要組成部分，“職業(yè)生涯規(guī)劃”已被中國人事部、教育部等相關(guān)部委列入“十一五”工作之列。

除了開設(shè)“職業(yè)規(guī)劃課”，北京大學(xué)還開辦過“職業(yè)規(guī)劃訓(xùn)練營”，并且在新生報(bào)到時(shí)就推出了職業(yè)規(guī)劃服務(wù)；今年四月，在舉行“北大開放日”時(shí)，校方為即將畢業(yè)的高中生進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助他們分析報(bào)考大學(xué)何種專業(yè)最適合自己。

國際職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域的外國專家也注意到了中國對職業(yè)規(guī)劃日益高漲的需求。今年十一月十七日至十八日，來自美國、日本、德國等十六個(gè)國家的職業(yè)規(guī)劃專業(yè)人士將在北京召開國際論壇，討論國際職業(yè)規(guī)劃前沿技術(shù)和實(shí)踐。

據(jù)論壇組織者介紹，“中國高校職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系的建立”將是論壇的一項(xiàng)重要主題。其中一位與會(huì)外國教授的專著已被中國教育部翻譯過來，作為中國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)指導(dǎo)的教材。

在王欣濤看來，大學(xué)生畢業(yè)之后仍然可以繼續(xù)接受職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，因?yàn)檫@項(xiàng)服務(wù)可以幫助畢業(yè)生分析職業(yè)發(fā)展路徑以及將來的發(fā)展前途，從而讓很多面臨就業(yè)還是出國這種“選擇性困惑”的畢業(yè)生作出決定。

“很多人問我職業(yè)規(guī)劃對大學(xué)生就業(yè)是必不可少還是可有可無？我想，"有"一定比"沒有"強(qiáng)?！蓖跣罎f。

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書篇二

也許你在擔(dān)心自己太年輕或到一定的年齡，也許你還在為職業(yè)生涯如何規(guī)劃而煩惱，請看以下的資料吧。

一般來說，日本的獵頭公司會(huì)對客戶進(jìn)行很細(xì)致的就業(yè)指導(dǎo)，其過程有指導(dǎo)你填寫履歷、看你是否符合轉(zhuǎn)職年齡、教授面試技巧等14項(xiàng)之多。

日本的獵頭公司普遍認(rèn)為人生有三個(gè)轉(zhuǎn)換職業(yè)的最佳時(shí)期，即所謂“轉(zhuǎn)職適齡期”，如果想要轉(zhuǎn)職就應(yīng)該盡量選擇在這三個(gè)時(shí)期內(nèi)。

第一階段：25-30歲。這個(gè)時(shí)期正是“自我獨(dú)立、精力充沛、年輕有為”的階段，無論哪家公司都需要這樣的人才。這個(gè)時(shí)期可以大膽地到那些沒有接觸過的行業(yè)里去試試。

第二階段：35歲前后。這個(gè)時(shí)期可以從事管理職位，但是只能在經(jīng)驗(yàn)許可的行業(yè)內(nèi)專職。

第三階段：40-50歲，其中又分為45歲以前和45歲以后兩階段。45歲以前是充分顯示個(gè)人能力的年齡段，而且企業(yè)也有多種多樣的職務(wù)需求，選擇的幅度和可能性都很大。如果是對一生只有一次的轉(zhuǎn)職者來說，這是最佳時(shí)期。45歲以后也被稱為過激時(shí)期，對有能力者而言，外企的部長、高級(jí)職務(wù)應(yīng)為其目標(biāo)。在這個(gè)階段轉(zhuǎn)職不應(yīng)與過去的經(jīng)歷有太大的變化。

獵頭公司總結(jié)出的最完美的職業(yè)生涯應(yīng)是：二十七八歲之前全力投身從事的職業(yè)，經(jīng)過五六年歷練取得一定資力，在35歲左右就任中層管理職務(wù)。在這個(gè)崗位上應(yīng)充分發(fā)揮xx年左右的能力，同時(shí)，要確立最終的工作場所及職位。不必一開始就打算40歲左右一定轉(zhuǎn)職，但不斷尋覓最終的職位卻是必不可少的。

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書篇三

在這天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自我占有一席之地？因此，我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自我的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

自我認(rèn)知

4．優(yōu)缺點(diǎn)分析

優(yōu)點(diǎn)

缺點(diǎn)

做事認(rèn)真謙虛謹(jǐn)慎

沒有耐心缺少社會(huì)實(shí)踐

對自我的工作負(fù)責(zé)

做事效率低

心地善良上進(jìn)心強(qiáng)

緊張時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)口吃

人品端正腳踏實(shí)地

不太關(guān)心同學(xué)

（1）閱讀一些勵(lì)志性的書籍，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的毅力（2）向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法。（3）參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán)，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會(huì)實(shí)踐。

環(huán)境及職業(yè)分析

３社會(huì)環(huán)境分析：

此刻的中國在飛速的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)也更新的很快．這天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門．但是幸運(yùn)的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會(huì)過時(shí)的，當(dāng)然我不會(huì)因此而放縱了自我．從事將來的醫(yī)學(xué)事業(yè)務(wù)必有過硬的知識(shí)和潛力才行，將來的社會(huì)是有知識(shí)和有潛力人的天下．因此只要你有足夠的潛力，未來的世界必然是你走在時(shí)代的最前沿——但務(wù)必要注意就是你要有潛力！

我相信政府會(huì)幫忙大學(xué)生解決這個(gè)問題，政府會(huì)想辦法來解決大學(xué)生就業(yè)難的問題．比如此刻政府大學(xué)生下鄉(xiāng)工作，鼓勵(lì)大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊，這些都是政府的一些措施．但是我們也不能以此而放松了，因?yàn)檎鉀Q的只是一部分人的問題，因?yàn)榇丝痰纳鐣?huì)存在著”淺規(guī)則”！

目標(biāo)確定階段

2．中長期的職業(yè)目標(biāo)：在國內(nèi)讀碩。在讀研究生時(shí)學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識(shí)，畢業(yè)后至少進(jìn)一家一般的醫(yī)院工作，在40歲前作到主任醫(yī)師，在職期間不斷學(xué)習(xí)，抓住出國的機(jī)會(huì)去國外學(xué)習(xí)，努力向院長邁進(jìn)，爭取在退休前作10年左右的院長退休后去適宜的單位做醫(yī)學(xué)顧問。

3．備選的職業(yè)目標(biāo)

（一）找工作。這一點(diǎn)我會(huì)首先思考，因?yàn)椴还茉鯓由钤炀褪菫榱司蜆I(yè)。剛進(jìn)醫(yī)院肯定是最底層，但是我不會(huì)因此而氣餒，因?yàn)槲耶厴I(yè)的學(xué)校不好，我會(huì)努力工作以求晉升。大學(xué)畢業(yè)時(shí)我24，在找工作之前要拿到醫(yī)師資格證，在30歲之前要不斷的學(xué)習(xí)，盡量多的考取證書為以后的晉級(jí)做鋪墊，并且要爭取成為主治醫(yī)師；在35歲前努力晉升為主任醫(yī)師，之后去條件較好的醫(yī)院工作，接下來向院長努力，在退休之前作5~8年的院長。退休后找適合自我的事做或者回到故鄉(xiāng)幫忙鄉(xiāng)親們排憂解難。

（二）出國深造。大學(xué)畢業(yè)去國外讀研。在外國讀研究生畢業(yè)后若有好的機(jī)會(huì)就在外國工作或者在外國讀博，但我期望在外國讀完碩博后回國工作?；貒笠M(jìn)一家好醫(yī)院，努力爭取在35歲前晉升為主任醫(yī)師，在職期間抓住一切出國學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，盡可能多的評職稱，在45歲前成為醫(yī)院里的核心人物。接下來努力向中國科學(xué)院邁進(jìn)而努力，爭取在有生之年成為一名院士。若不能做院士就在醫(yī)院努力工作，能晉升到那里就升到那里。退休后在適宜的單位做醫(yī)學(xué)顧問。

結(jié)束語

夢想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距，但是這種差距是能夠透過自我的努力來消除，這個(gè)過程也就是夢想實(shí)現(xiàn)的過程．我深深的明白要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的．成功，不相信眼淚，未來，要靠自我去打拼！大雨過后才會(huì)有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就能夠到達(dá)，此刻我們只需劃好屬于自我的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就能夠了。

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書篇四

在80后大學(xué)畢業(yè)生的眼中，一輩子守著一個(gè)工作單位的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去，多元選擇之下，跳槽在職場變得容易且平常。而一些大學(xué)畢業(yè)生工作時(shí)間未滿半年就跳槽引發(fā)關(guān)注，他們被稱為“跳早族”。

一不小心就成為“跳早族”

20xx年7月從國內(nèi)一所知名高校廣告專業(yè)畢業(yè)后，鄒潔進(jìn)入廣州一家外企工作。高薪、名企、一線城市，一切似乎如人所愿。但同年11月她便跳槽，讓她很多同學(xué)都大吃一驚。

總和數(shù)據(jù)打交道讓鄒潔覺得很疲倦，她并不喜歡也不擅長這項(xiàng)工作。工作認(rèn)同感的缺乏讓她無法融入公司這種氛圍，而她也不想因此改變自己。

種種原因使鄒潔萌生了離開的想法。即便這樣，她還是堅(jiān)持把那份銷售計(jì)劃做完，作為對自己和公司的一個(gè)交代。

把脈“跳早族”職業(yè)迷失

鄒潔認(rèn)為自己跳槽并非一時(shí)沖動(dòng)。與只會(huì)讀書的學(xué)生不同，鄒潔不僅成績優(yōu)異，且社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。在其他人看來，她做足了就業(yè)前的“功課”，但依舊成為了“跳早族”。

“在學(xué)校有人教我們?nèi)绾瓮逗啔v、如何面試，卻沒有人告訴我們工作了以后會(huì)怎么樣?！编u潔說。一些畢業(yè)生認(rèn)為，自己所接受的教育中很少涉及職業(yè)選擇和素養(yǎng)的內(nèi)容，這使他們不得不在工作中重新來修這一課，跳槽甚至“跳早”幾乎難以避免。

眼下，把高薪、有戶口、有編制等當(dāng)成擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)畢業(yè)生不在少數(shù)，他們很少考慮自己的興趣是什么、適合干什么，職業(yè)規(guī)劃的缺失程度讓人吃驚。受就業(yè)環(huán)境影響，很多大學(xué)生面臨先就業(yè)、后擇業(yè)的問題，因此心理預(yù)期與現(xiàn)實(shí)之間的落差在所難免。工作壓力大、專業(yè)不對口、人際關(guān)系難處理、發(fā)展空間有限等問題接踵而至，這些都成為催生“跳早族”的原因。

當(dāng)當(dāng)網(wǎng)副總裁陳寧說，一些大學(xué)生自我管理能力不足，工作中吃不了苦，耐不住寂寞，自以為把小算盤打得很清楚，實(shí)則功利不能給自己沉下心歷練的時(shí)間。

大學(xué)畢業(yè)生一般會(huì)被安排從最基礎(chǔ)的工作做起，一些人對工作期望值過高，而自身經(jīng)驗(yàn)不足，在尚未對企業(yè)進(jìn)行深入了解、對自己進(jìn)行正確評估的情況下貿(mào)然跳槽。陳寧說，畢業(yè)前幾年是一個(gè)可持續(xù)的積累階段，工作未滿半年就跳槽的人因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，到新的工作單位還是要從基礎(chǔ)工作重新做起，這對個(gè)人發(fā)展路徑來說必然是一種浪費(fèi)。

“跳早族”職業(yè)路徑何在

如果沒有同事或同學(xué)的影響，或許“跳早族”會(huì)更慎重一些?！吧磉吅芏嗳硕继哿?，而且跳得很好?！边@是記者采訪時(shí)很多人提到的一句話。

一些人認(rèn)為“跳早族”的增多讓社會(huì)變得越來越浮躁，但這些處于轉(zhuǎn)折點(diǎn)的年輕人身上留下了社會(huì)大環(huán)境的痕跡。

對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，辭職需要很大的勇氣，“跳早”對自己未來職業(yè)可能會(huì)帶來的影響讓他們不敢太過草率。一些企業(yè)的人力資源部門負(fù)責(zé)人表示，出于忠誠度的考慮，一般不會(huì)招聘跳槽過早或頻繁跳槽的人。

鄒潔并非沒有分析過“跳早”的利弊，她自己進(jìn)行了長時(shí)間的權(quán)衡?！爱厴I(yè)后的幾年是一個(gè)自我尋找的過程，剛開始多少會(huì)有些盲目，但在這個(gè)過程中會(huì)慢慢清楚自己想要的是什么。”鄒潔坦言，對自己最有吸引力的不是高薪和名企，而是幸福感，既然意識(shí)到工作與自己的要求相左，那晚跳不如早跳。

職場落差必然存在，不能簡單把跳槽當(dāng)成解決問題的辦法。剛畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)將眼光放長遠(yuǎn)，為自己的職業(yè)生涯制定規(guī)劃。如果工作內(nèi)容或公司環(huán)境確實(shí)不利于個(gè)人發(fā)展，晚跳不如早跳；否則就應(yīng)沉下心來給自己充分的成長周期，讓個(gè)人職業(yè)生涯呈良性的階梯性發(fā)展，避免成長路徑的浪費(fèi)。

大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書篇五

也許你在擔(dān)心自己太年輕或到一定的年齡，也許你還在為職業(yè)生涯如何規(guī)劃而煩惱，請看以下的資料吧。

一般來說，日本的'獵頭公司會(huì)對客戶進(jìn)行很細(xì)致的就業(yè)指導(dǎo)，其過程有指導(dǎo)你填寫履歷、看你是否符合轉(zhuǎn)職年齡、教授面試技巧等14項(xiàng)之多。

日本的獵頭公司普遍認(rèn)為人生有三個(gè)轉(zhuǎn)換職業(yè)的最佳時(shí)期，即所謂“轉(zhuǎn)職適齡期”，如果想要轉(zhuǎn)職就應(yīng)該盡量選擇在這三個(gè)時(shí)期內(nèi)。

第一階段：25-30歲。這個(gè)時(shí)期正是“自我獨(dú)立、精力充沛、年輕有為”的階段，無論哪家公司都需要這樣的人才。這個(gè)時(shí)期可以大膽地到那些沒有接觸過的行業(yè)里去試試。

第二階段：35歲前后。這個(gè)時(shí)期可以從事管理職位，但是只能在經(jīng)驗(yàn)許可的行業(yè)內(nèi)專職。

第三階段：40-50歲，其中又分為45歲以前和45歲以后兩階段。45歲以前是充分顯示個(gè)人能力的年齡段，而且企業(yè)也有多種多樣的職務(wù)需求，選擇的幅度和可能性都很大。如果是對一生只有一次的轉(zhuǎn)職者來說，這是最佳時(shí)期。45歲以后也被稱為過激時(shí)期，對有能力者而言，外企的部長、高級(jí)職務(wù)應(yīng)為其目標(biāo)。在這個(gè)階段轉(zhuǎn)職不應(yīng)與過去的經(jīng)歷有太大的變化。

獵頭公司總結(jié)出的最完美的職業(yè)生涯應(yīng)是：二十七八歲之前全力投身從事的職業(yè)，經(jīng)過五六年歷練取得一定資力，在35歲左右就任中層管理職務(wù)。在這個(gè)崗位上應(yīng)充分發(fā)揮xx年左右的能力，同時(shí)，要確立最終的工作場所及職位。不必一開始就打算40歲左右一定轉(zhuǎn)職，但不斷尋覓最終的職位卻是必不可少的。