每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
初三春天的作文600 寫春天景的作文600字初中篇一
春天來到了草地上???,嫩綠的小草已經(jīng)蘇醒,正悄悄地從地下探出頭來。五顏六色的小花也開放了,正在互不相讓地比美呢!蝴蝶們也不甘示弱,穿上花衣裳就趕來了,在花叢間翩翩起舞。聽,小蜜蜂也在花叢里開心地采蜜,飛上飛下,不辭辛勞。
春天來到了樹林里。一棵棵大樹穿上了嫩綠的新衣,碧綠的樹葉漸漸茂盛,就像一把把綠色的大傘。傘下的.朵朵“小亭子”也撐起來了,五顏六色,吸引了很多可愛的小野兔。
春天來到了小河邊。清澈的河水里有許多黑色的小蝌蚪,它們游來游去,在水里玩耍,嬉戲,好像在迎接春天的到來,而小魚們,就像一群可愛的小孩,在水里歡快地游泳。
春天還來到了枝頭上。小鳥們站在一起,你擠我,我擠你,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說春天真美啊!
我喜歡春天,春天無處不在。
初三春天的作文600 寫春天景的作文600字初中篇二
如果說童年是天藍(lán)色的――因?yàn)樗募儩嵟c明凈;如果說暮年是黑色的――因?yàn)樗锹松缆返谋M頭。那么青春是什么顏色的呢?
青春是粉紅色的。因?yàn)樵谇啻旱臍q月里,有著太多太多的希望和夢(mèng),那是粉紅色的夢(mèng)――浪漫、清新而瑰麗。那夢(mèng),沒有飽經(jīng)風(fēng)霜后的滄桑與深沉,沒有久歷世事后的成熟與理性,沒有無情歲月的束縛和羈絆。只是那熱情明朗、無拘無束的粉紅色。暮年時(shí)期的果戈里就曾說過:“不說別的,光是擁有未來,青年們就夠幸福的了?!比欢覀冞@些正擁有青春的人,似乎沒有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢(mèng)中,而不去為這些夢(mèng)奮斗,乃至這些夢(mèng)猶如肥皂泡一般,隨著青春的流逝而消失得無影無蹤。
青春是綠色的。你見過那在明媚的春光下生長(zhǎng)的新綠的幼苗嗎?你見過樹捎頭那一簇簇在春風(fēng)中輕舞的嫩芽嗎?青春的綠色,是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠,朝氣蓬勃,生機(jī)飽滿。李大釗說:“青春者,人生之王,人生之春,人生之華也?!庇?guó)物理學(xué)家麥克斯韋15歲發(fā)表第一篇科學(xué)論文;王維17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩(shī)篇;恩格斯17歲就學(xué)會(huì)了25種外國(guó)語(yǔ)言……正是這青春時(shí)期的播種與耕耘,正是這青春時(shí)期綠色的激情,造就了這些科學(xué)家、文學(xué)家、政治家們偉大的一生。
青春也是灰色的。因?yàn)槲覀內(nèi)狈硇?,我們稍有收獲便沾沾自喜;我們一次又一次地犯錯(cuò)誤;十字路口,我們常常徘徊不定……當(dāng)然,上帝是容許年輕人犯錯(cuò)誤的,因?yàn)檎且淮未蔚姆稿e(cuò)誤,我們得到學(xué)習(xí),得到成熟,得到理性。
其實(shí),每一個(gè)人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同,從而配出不同的色彩。這是人生中獨(dú)一無二的色彩,我們?cè)跄芤暥灰?、不去珍惜它?
有這樣一首詩(shī):“別等太陽(yáng)已經(jīng)高掛,才進(jìn)入今天;別等花已凋謝,才來珍惜;別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去,才來痛心。等,只會(huì)等白我們的少年頭;等,只會(huì)讓我們錯(cuò)過播種和收獲的季節(jié)……”我要加上一句:別等青春已經(jīng)流逝,才睜開眼睛尋找青春的顏色;等,只會(huì)讓我們蹉跎一生,后悔莫及。
初三春天的作文600 寫春天景的作文600字初中篇三
青春應(yīng)該是五彩繽紛的,我的青春又是怎樣的呢?隨著我們慢慢長(zhǎng)大,青春也悄悄地走遠(yuǎn)。為了不留遺憾,我們應(yīng)該更加珍惜。我敬佩一些名人,但不僅是有名,并不是出于他們的名望,而是他們起到了模范作用。
宋濂守信好學(xué),他小時(shí)候喜歡讀書,但是家里很窮。由于沒錢讀買書,只好向人家借。每次借書,他都講好期限,按時(shí)還書,從不違約。所以,人們都樂意把書借給他。他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來??墒沁€書的期限快到了。他只好連夜抄書。時(shí)值寒冬臘月,滴水成冰。他母親說:“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再抄吧。人家又不是等這本書看?!彼五フf:“不管人家等不等這本書看,到期限了就要還,這是個(gè)信用問題,也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重?正可謂:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志青春就該這樣努力奮斗。但青春到底是什么?
冰心老人曾說過:“人生之路,愛在左,情在右,腳踏荊棘卻不知痛,淚在流卻不是悲涼。”或許,確實(shí)如此,青春,即是此條人生必經(jīng)之路。青春,是淚與笑,愁與情的細(xì)絲鎖交織成的網(wǎng)。
青春應(yīng)該是生命中重要的一個(gè)階段,說到青春就會(huì)想到夢(mèng)想。我聽過這樣一個(gè)故事:用生命舞蹈的聾啞人邰麗華這位年僅25的姑娘,是在沒有任何音樂和節(jié)拍的情況下演繹動(dòng)人神韻的。舞蹈,對(duì)于她來說,是兒時(shí)的嬉戲,是精神的寄托,是感受這個(gè)世界的特定方式,更是重新定位人生的砝碼。她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺,24小時(shí)中除了吃飯和睡覺,其它時(shí)間都在舞蹈。音樂是舞蹈的天然催化劑,正是靠著音樂的刺激,舞蹈家們才將自己所有對(duì)音樂的感受,表現(xiàn)為軀體的流動(dòng)。對(duì)于處于無聲世界的邰麗華來說,要讓舞蹈和節(jié)拍完全合上,唯一的方法就是記憶、重復(fù)、再記憶、再重復(fù)。她用心去伴奏,她要用身體的舞蹈和心中的音樂去膜拜生命。最終成了我國(guó)唯一一位登上世界兩大著名“藝術(shù)圣殿”的藝術(shù)家。
人生的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是取得什么,而我的夢(mèng)想則微不足道。我的夢(mèng)想是把握每一天,你們也許會(huì)覺得好笑。但每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,也沒有權(quán)利去評(píng)論他人的夢(mèng)想。去為了夢(mèng)想而努力,這樣的青春便是無悔的。我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,也不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來,所以把握現(xiàn)在吧!
成長(zhǎng)歲月,青春無悔!