范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
你好初中600字篇一
來(lái)的新的學(xué)校難免會(huì)對(duì)這里的一切而感興趣。新的同學(xué)、新的老師、新的班級(jí),初中生活比小學(xué)生活難度大多了。新的課程讓我感到好奇,我將從小學(xué)的學(xué)習(xí)中走出來(lái),踏上初中的奇妙之旅。
開(kāi)學(xué)第一周,甚至還沒(méi)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我對(duì)這里是嫌棄甚至是討厭,覺(jué)得這里與小學(xué)的時(shí)候有著太大的差別。我不習(xí)慣這里,但沒(méi)有辦法呀!必須得呆在這里,完成父母的意愿。我慢慢地適應(yīng)這里的一切,真正的開(kāi)學(xué)來(lái)了,開(kāi)始了一周的軍訓(xùn)。剛開(kāi)始時(shí)軍訓(xùn)很累,要站軍姿、練稍息、立正、跨立、轉(zhuǎn)體和齊步走。其實(shí)說(shuō)累也不算累,因?yàn)榻坦俦任覀兏?。他要教我?4人,像教小孩那樣教起,因?yàn)槲覀兪裁炊疾粫?huì),要從頭學(xué)起,天天練日日學(xué)。終于到了比賽那天,我們班拿了第一,我開(kāi)心得一蹦三尺高。從軍訓(xùn)中我學(xué)到了“以身作則,以德服人”。
軍訓(xùn)回來(lái)后,正式上課了。我們班進(jìn)行了數(shù)學(xué)周測(cè),考得不是很理想但我一定會(huì)“好好學(xué)習(xí)天天向上”的!
初中的一切讓我好奇,踏入初中生活。一個(gè)新的班集體將會(huì)在自己的手中誕生,讓我們行動(dòng)起來(lái),與老師一起,共同創(chuàng)建一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。
進(jìn)入初中,我們的學(xué)習(xí)有了一些新的特點(diǎn)。我們不僅可以在課堂上學(xué)到更多的知識(shí),而且擁有運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)和能力。
七年級(jí),不僅意味著我們進(jìn)入了新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué),而且意味著我們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)天地。在這里,我們會(huì)了解電的神奇,化學(xué)式的奧妙,我們還會(huì)明白生活的奧妙!
你好,親愛(ài)的初中!你好,美好的初中!
你好初中600字篇二
在踏進(jìn)這所陌生而新奇的學(xué)校時(shí),你的心中可否有這樣一個(gè)念頭:你好,初中!
是的,我已經(jīng)不是小學(xué)生了,我是一名初中生了。從小學(xué)到初中,不僅僅是一個(gè)身份的轉(zhuǎn)變,而是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng),不能再依靠父母了。我們要成為翱翔的雄鷹,自由自在地飛翔在那片廣闊的天空之中,我們要學(xué)會(huì)不要讓父母為們擔(dān)心,多做家務(wù)活,幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
在初中,什么都換了,都不一樣了,新同學(xué),新老師,新環(huán)境看這一張張陌生的臉,聽(tīng)到這歡聲笑語(yǔ),我的心中產(chǎn)生了一種孤獨(dú),這是我對(duì)新學(xué)校的第三個(gè)感覺(jué)孤獨(dú)感。
雖然老師說(shuō),要多向同學(xué)交流,要盡快融入集體。可是我每次想向他們交流時(shí),總會(huì)有人插上幾句,或沒(méi)聽(tīng)。每次我都覺(jué)得好像獨(dú)自一人,被排除在外。難道是我哪里做的不好,還是他們跟我交流不上,自己交流能力不好嗎?
初中的環(huán)境很好,到處都能看見(jiàn)綠樹(shù)成蔭,一陣微風(fēng)過(guò)后,空氣中彌漫著大自然的味道,芬芳清香。路上還看見(jiàn)許多學(xué)生在倒垃圾,幫忙打掃衛(wèi)生,還有的學(xué)生幫叔叔阿姨提東西,一個(gè)校園好校風(fēng)。而小學(xué)大家并不是特別自覺(jué),互相幫助,可能是因?yàn)榇蠹叶奸L(zhǎng)大了,懂事了,知道尊老愛(ài)幼了。這也是一個(gè)初中與小學(xué)的不同之處。
初中了,課程也變得復(fù)雜,繁多起來(lái)了,添加了歷史,生物讓我們懂得中國(guó)五千年的歷史瑰寶,讓我們看到了大自然千奇百怪以及花草樹(shù)木的奇特;讓我們知道電的神奇,鐵的奇怪。這一切都是那么的不同,讓我們一下子沉入在知識(shí)博大的海洋中,無(wú)法自拔。
讓我在心中再一次地呼喊吧:你好,初中生活!
這是一個(gè)新的起點(diǎn),新的開(kāi)始,新的起跑線,讓我們?cè)谌松臅?shū)上添上那一朵朵燦爛的花朵吧!
你好初中600字篇三
時(shí)光,就在我記憶里的某個(gè)角落,悄悄的流淌著。驀然回首,已消失得無(wú)影無(wú)蹤。生命的歷程已悄悄踏過(guò)時(shí)光的畫(huà)筆,我已一筆帶過(guò)?!}記
總在某個(gè)不經(jīng)意間,時(shí)光竟已來(lái)到了某個(gè)轉(zhuǎn)角,我已經(jīng)踏上了初三的大門(mén)。
初三,這個(gè)既熟悉又陌生的名詞,既令我期待又讓我害怕。我不知道心中究竟是期待還是害怕?只是每每談及初三時(shí),心總是撲通地跳……初三,初中時(shí)代的最后一段歷程,也是最重要的一年,更是豐收的季節(jié)。而我似乎還未準(zhǔn)備好,這個(gè)大門(mén)便已悄悄打開(kāi),我也在不知不覺(jué)中進(jìn)入了初三的門(mén)檻。
人人口中那可怕的中考正在向我們一步步逼近,面對(duì)它,我竟手足無(wú)措,內(nèi)心的緊張和迷茫,就在一瞬間迸發(fā)了出來(lái)??墒?,我也明白:在我面前即將會(huì)有許許多多的艱難和一次次的考試,還有一道道讓人抓狂的壓軸題,一張張似乎永不止境的試卷在等待著我們?nèi)タ朔?,去完成。但,我沒(méi)有選擇,沒(méi)有退路,唯一的方式就是在這一年的某一個(gè)夜晚,我會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)太多,題目太難而趴下哭泣,但哭完之后要馬上爬起來(lái),告訴自己,再堅(jiān)持下,因?yàn)槲以跒榱诵闹械哪欠輬?zhí)著和信念而努力奮斗著—因?yàn)槲疑铣跞恕?/p>
青春的我們,多少次因卷面上鮮紅刺目的分?jǐn)?shù)而放棄希望,又在多少只經(jīng)歷感悟中重新拾起希望,即使失敗,即使傷痛,也不曾氣餒。
可是這一年之后,青春的我們還剩下什么呢?剩下為自己曾經(jīng)的年少輕狂而嘆息,還是為自己曾經(jīng)的桀驁不馴而后悔?
夏,年年來(lái),年年去,而紅塵依舊,炎涼依舊,可這人生,卻再也不能重新走過(guò)。
生命短暫,青春易逝。只愿一年后的我走出考場(chǎng)那一刻,能笑著對(duì)自己說(shuō):“初三我的初中,我從未后悔?!蔽?,上初三了!
你好初中600字篇四
于昕磊
這個(gè)夏天,我從稚嫩的小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名中學(xué)生,我倍感榮幸。你好,初中。
初中的一切都是新的。學(xué)校里,每當(dāng)你走到那百花園中,就會(huì)被那沁人心脾的香氣吸引,那一簇簇的花朵,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,很是美麗。學(xué)校里的樹(shù)林中更是別一番景象。你聽(tīng),小鳥(niǎo)在枝頭亭亭玉立著,賣弄著清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的歌曲,與那耳邊的風(fēng)兒應(yīng)合著。啊,我們校園的環(huán)境是多么美好。
初中的老師也各有所長(zhǎng)。有嚴(yán)厲的班主任,但她的課總是那么生動(dòng)有趣;有年輕可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師,她的課堂總能引起我們“哈哈哈”地大笑;有性格多變的英語(yǔ)老師,時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而面帶一股怒氣,好是一番可怕……有和善的歷史老師,有善解人意的道法老師,也有活潑的生物老師和神通廣大的地理老師。
初中的同學(xué)們也是那么可愛(ài)。像我的同桌,一雙大眼睛仿佛一對(duì)晶瑩明亮的寶石,閃閃發(fā)光。我們班的王航然就像個(gè)書(shū)呆子一樣,一天到晚就知道看書(shū)。不到累的兩眼昏花絕不停下。
初中的學(xué)科更是多的不用說(shuō),以前三大主科,現(xiàn)在可是七大主科了,以前早上七點(diǎn)上學(xué),晚上四點(diǎn)放學(xué),現(xiàn)在又是早上七點(diǎn)上學(xué),但晚上卻上到了六點(diǎn)半呀!語(yǔ)文課與之前截然不同,解題思路變了,難度大了,連作文寫(xiě)法也更換了。數(shù)學(xué)加上了一些難以理解的公式,解題格式發(fā)生了“重大改革”,英語(yǔ)還是依舊復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容,但地理就是別一樣的天地了,什么經(jīng)線啊,緯線啊,都是之前從未接觸過(guò)的。最復(fù)雜的是生物,太多的問(wèn)題,需要我們?nèi)ヌ剿?,去解答。歷史和道法雖然是開(kāi)卷考試,但也有極大的難度。果然,初中的任何科目都不簡(jiǎn)單呀!
你好,初中,感謝你帶我走進(jìn)了一個(gè)人生的新階段,我定會(huì)繼續(xù)努力,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!
你好初中600字篇五
楊子?jì)?/p>
九月,美好的月份;秋日,美好的季節(jié),踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén),對(duì)新操場(chǎng),新學(xué)校,說(shuō)一聲:‘你好,初中?!?/p>
告別小學(xué),走向一段嶄新的人生。中學(xué),不僅是文學(xué)作品中詩(shī)一樣的地方,更是人生中一個(gè)新的起點(diǎn),新的道路,是為一個(gè)人的人生奠定重要基礎(chǔ)的地方。
邁入校門(mén)的那一刻,我有了一個(gè)新的名字“中學(xué)生”。
走進(jìn)教室,老師笑盈盈的,眼睛彎成了月牙兒,烏黑的頭發(fā)散在背后,顯得溫柔可人。別覺(jué)得老師有多溫柔,發(fā)起火來(lái),班里那昰一片“腥風(fēng)血雨”,鴉雀無(wú)聲。全班同學(xué)大氣都不感喘,只得充滿著不安同情地看著那個(gè)要面臨狂風(fēng)暴雨的倒霉蛋,誰(shuí)讓他不安守己呢?班主任可不好惹!對(duì)比一下,我還是覺(jué)得數(shù)學(xué)老師更溫柔。假如把班主任比作老虎,數(shù)學(xué)老師則像白兔,數(shù)學(xué)老師是一個(gè)大姐姐,對(duì)我們永遠(yuǎn)和藹可親,上課總是笑瞇瞇的,兩位老師,兩種風(fēng)格,在我看來(lái),這都是新的開(kāi)始。
新的老師,新的同學(xué),在班級(jí)中,我的朋友很少,在同學(xué)中間,都是一張張陌生的臉,雖陌生,卻也漸漸變得溫暖。我的同桌是一個(gè)可愛(ài)的女孩,她性格沉穩(wěn),善良好學(xué),眼睛里好像有星星,笑起來(lái)特別甜美,像糖,像蜜,正是因?yàn)榭蓯?ài)的她,才使我交到了朋友,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是新的伙伴,新的友情。
鈴聲如小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的曲子,傳入同學(xué)們的耳朵,傾刻間,教學(xué)樓里,操場(chǎng)上,全是同學(xué)們活動(dòng)的身影,。碧藍(lán)的天上飄著幾朵松散的云,輕飄飄的,柔柔的,藍(lán)天下是綠茵茵的操場(chǎng)。而操場(chǎng)上是朝氣蓬勃的少年沐浴著金色的陽(yáng)光奔跑,耳邊是陣陣風(fēng)聲與同學(xué)的歡笑。成了中學(xué)最美的,最愉快的風(fēng)景。
你好,初中。這三年,我必將在你的懷抱里披荊斬棘,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
你好初中600字篇六
雖然我們初三開(kāi)學(xué)僅僅兩周時(shí)間,但我卻感觸良多。
到了初三,我們的睡眠時(shí)間大幅度減少,導(dǎo)致我有一些不適應(yīng),上早讀和晚自習(xí)有時(shí)會(huì)打瞌睡,但是一想到自己只有不到一年的時(shí)間就要中考時(shí),我便會(huì)使勁地?cái)Q一下自己的大腿,讓自己清醒起來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏非常緊,到了初三后,我們加了一門(mén)化學(xué)課,老師講課的速度也比以前快了許多,因?yàn)槲业幕A(chǔ)有些不扎實(shí),所以每天晚上回到家,我都要把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)再過(guò)一遍,然后才去做老師布置的作業(yè),為此常常熬到深夜。
上了初三后,我們的體育鍛煉強(qiáng)度又上了一個(gè)臺(tái)階,每天鍛煉完以后,我全身乏力,大腿酸痛,每每鍛煉到一半我就想放棄,但是為了中考的體育分?jǐn)?shù),我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到了最后。
初三,雖然相較與初二,只升了一級(jí),但是初三就意味著要面臨中考,而中考是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)大考,它決定了我們能否上高中,是進(jìn)入重點(diǎn)高中還是普通高中,就看我們?cè)谶@一年的努力程度與學(xué)習(xí)效率了。
在初三,我要比初一初二更加努力地學(xué)習(xí),同時(shí),不能死學(xué),要制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,勞逸結(jié)合,為了自己理想中的高中而拼搏奮斗。
背負(fù)著父母的期望,懷抱著青春的夢(mèng)想,我在初三的學(xué)習(xí)路上,朝著目標(biāo)堅(jiān)實(shí)地邁進(jìn)著。
你好初中600字篇七
剛過(guò)完小學(xué)生活后,就迎來(lái)了豐富多彩的初中生活,在這里,我們會(huì)感受到小學(xué)生活所沒(méi)有的精彩。我們的思維也會(huì)進(jìn)一步。在初中這個(gè)新環(huán)境里我們會(huì)有新感覺(jué),新老師和新同學(xué)以及新生活。
剛踏入初中,在這里時(shí)間會(huì)很充實(shí),做什么事都很有規(guī)律,眼界也開(kāi)闊了,環(huán)境的變化經(jīng)常會(huì)在生物展上看見(jiàn)許多小學(xué)時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物、植物。它們的生長(zhǎng)過(guò)程,同時(shí)也能在地理展板上更加的了解世界,祖國(guó)的更多地方,更多名勝古跡,還能在歷史板上更加了解中國(guó)的歷史事件,以及中華上下五千年的文明和經(jīng)過(guò)。
除了感覺(jué)眼界開(kāi)闊外,我們還認(rèn)識(shí)了新的老師,如地理老師、語(yǔ)文老師、歷史老師等,在半個(gè)多月里英語(yǔ)老師的幽默,語(yǔ)文老師的嚴(yán)于律己,數(shù)學(xué)老師的溫和待人都給我留下了深刻印象,老師們教導(dǎo)有方,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生就像父母一樣無(wú)微不至的關(guān)心關(guān)愛(ài),讓我感受到了一個(gè)大家庭的溫暖,這就是家的溫暖。
初中不只有新感覺(jué)、新老師還有新同學(xué)。初入這個(gè)班集體,看見(jiàn)來(lái)自五湖四海的同學(xué),這些面孔讓我陌生,不過(guò)慢慢的也了解了很多同學(xué),同時(shí)也交上了新的朋友。她們有的陽(yáng)光、有的幽默、有的搞笑,還有的花樣百出。在這樣的集體里,感受著友情帶給我的快樂(lè),是那樣的幸福。
初中,有了那么多的同學(xué)、老師,自然也有了一個(gè)嶄新的生活。每天生活都很飽滿,從不孤單獨(dú)影,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)事而無(wú)聊。初中是有規(guī)律的樂(lè)曲。
你好,初中,我喜歡你,我喜歡這規(guī)律的生活,他就像一首美妙的樂(lè)曲,我感激你,你讓我認(rèn)識(shí)了新老師,結(jié)交了新朋友,也喜歡你給我的新感覺(jué)。
你好初中600字篇八
初三,臨近中考,意味著初中生活即將結(jié)束,也意味著新的開(kāi)始。
就像老師說(shuō)的,“初三不是結(jié)束,而是新的開(kāi)始?!钡谌?,代表一堆作業(yè)像無(wú)底洞;意思是起得比雞早,睡得比狗晚。老師們從早到晚“嘮叨”。
初三,我不再是那個(gè)對(duì)初中生活充滿好奇的大一新生,也不再是那個(gè)整天抱怨作業(yè)太多,總想“擠”點(diǎn)時(shí)間玩的初中生。我已經(jīng)準(zhǔn)備好挑戰(zhàn)和迎接即將參加人生第一次大考的初中生。
初三,要告別上一年級(jí)作業(yè)本后的“八”,告別暑假里我們?cè)?jīng)“朝夕相處”的手機(jī),告別用小字線印出來(lái)的小說(shuō),告別廣闊的操場(chǎng)。迎接我們的是一本整潔的作業(yè)本的“九”,每天清晨黎明前在樓下看書(shū)的身影,一進(jìn)教室,每張桌子上就堆滿了學(xué)習(xí)資料。面對(duì)枯燥的課程,沒(méi)完沒(méi)了的考試,沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),我們只能在困難和妥協(xié)中進(jìn)步。
第三年是新的挑戰(zhàn)。有人告訴我,第三年是苦的,因?yàn)槟悴恢罆?huì)發(fā)生什么,你會(huì)經(jīng)歷失敗,會(huì)跌倒,但同時(shí),第三年也是甜的,你會(huì)嘗到成功的滋味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊那么多人都在背后默默的支持你。
初三,努力就會(huì)把天空看得更遠(yuǎn),努力就會(huì)離夢(mèng)想更遠(yuǎn)。努力,初三!今年,我上初三。我會(huì)努力,因?yàn)槲蚁肟锤h(yuǎn)的天空,我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。加油!
你好初中600字篇九
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已是初三的學(xué)生了。面對(duì)著新的學(xué)習(xí)生活,我們每個(gè)人都有著不同的打算。
初三,意味著我們不再可以像初一,初二時(shí)那樣每天打鬧,嬉笑;初三,意味著我們要想將來(lái)更好的學(xué)習(xí)和生活,就必須挑燈夜讀、奮戰(zhàn)一年;初三,也意味著我們即將分離,各奔東西。
初三,是短暫而又漫長(zhǎng)的一年。說(shuō)他短暫是因?yàn)檫€有七個(gè)月的時(shí)間就要和相處了兩年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。兩年時(shí)間,足以讓我們了解對(duì)方,這時(shí)若讓我們分離,不得不說(shuō)這是殘忍的。初三一年,說(shuō)它漫長(zhǎng),面對(duì)這沉重的學(xué)習(xí)壓力,我們每天都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。初三的我們,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要認(rèn)真的鍛煉。而對(duì)于我這種體質(zhì)特殊的人來(lái)說(shuō),無(wú)異于是一種折磨,但是為了將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,我們不得不努力。
進(jìn)入初三,我們減少了兩門(mén)學(xué)科,但也增加了一門(mén)化學(xué)。面對(duì)著新的學(xué)科,有不同的困難等著我們?nèi)タ朔?/p>
初三,我們變化了很多,先從班級(jí)說(shuō)起吧。我們班主任換了,政治老師換了,英語(yǔ)老師換了,班里來(lái)了新同學(xué),而我們也變得懂事了,會(huì)體諒他人了。
初三是不同以往的一年,他是我們?nèi)松牡谝粭l分岔路口,我們?nèi)粝氲竭_(dá)繁榮城市,現(xiàn)在就必須挑燈奮戰(zhàn)一年。2016年的6月份我們坐在考場(chǎng),拿著六張答題卷和三年的青春去賭一個(gè)明天,我希望我的明天會(huì)更加美好,我的未來(lái)會(huì)更加精彩。
現(xiàn)在,讓我們一起努力,為了我們的明天,我們的未來(lái),一起加油,一起努力!初三,加油!
寫(xiě)的有點(diǎn)不好,不要介意。楊若依
你好初中600字篇十
在我還在念幼兒園時(shí)就已經(jīng)期待著步入初中,可那是初中卻離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不知不覺(jué)中,我已是一名初中生了。
開(kāi)學(xué)第一天。我來(lái)到新學(xué)校的操場(chǎng)上仰望它教學(xué)樓。??!這就是我一直期盼的初中嗎,太神奇了,我來(lái)了。心中的歡喜,別人無(wú)法理解??墒俏液鸵郧暗暮门笥逊珠_(kāi)了。不在一個(gè)班級(jí),我有些傷感,我不能再依賴他們了。
我來(lái)到教室,教室的擺設(shè)讓我害怕與陌生,我站在門(mén)口徘徊,不敢進(jìn)去。其他女同學(xué)和我差不多,也沒(méi)有邁動(dòng)步子。最后還是我首先進(jìn)去了,映入眼簾的往事一張張陌生的面孔。我安靜的走向自己的座位。我看到了我們班的班主任,她跟我們講了許多初中生應(yīng)該了解的事情,然后我遇見(jiàn)了我們的語(yǔ)文老師。
來(lái)學(xué)校好幾天了,我常常在宿舍看書(shū),其他同學(xué)群聚到一塊聊天,吃零食。我從心底涌出羨慕。心想,如果我的好朋友還在這,我同樣會(huì)聊得愉快,我不會(huì)有這些莫名的孤獨(dú)感。好想她們!不知她們過(guò)得如何?
在這,每次洗完澡都會(huì)有女同學(xué)向我問(wèn)好,可我從來(lái)也沒(méi)有理會(huì)過(guò)他們,因?yàn)槲液ε?,不熟悉。可是奇怪的是我在教室從不?huì)感到孤獨(dú)。在教室學(xué)習(xí)的時(shí)候我便不會(huì)有這些煩惱。這讓我很高興。
初中的科目多了好多。差不多都沒(méi)有時(shí)間玩耍,我的內(nèi)心有些壓力,因?yàn)檎麄€(gè)年級(jí)有700多人,要想考的好并不是那么容易??偢杏X(jué)時(shí)間很緊張,沒(méi)法放松下來(lái)。但我又喜歡這種緊張的感覺(jué),也不知道為什么?
我剛來(lái)時(shí)的孤獨(dú)感漸漸消逝,我抬起了埋在書(shū)本中的腦袋,加入到了大家庭中,我為封閉自己撒下的結(jié)界被她們的熱情融化了。
時(shí)間過(guò)得真快,我一直在成長(zhǎng)的路上,馬不停蹄向前。我會(huì)努力的,也請(qǐng)你,初中,做我成長(zhǎng)的見(jiàn)證人!
你好初中600字篇十一
初中,一個(gè)新的環(huán)境,在這里,有許多不同于小學(xué)的新鮮事物:不同的同學(xué),不同的老師,不同的校園……你好,初中。
邁入校園,我抬頭望去,那一望無(wú)際的藍(lán)色,似乎比往日的天都要晴朗,那樹(shù)也一直搖擺不停,似乎在歡迎我的到來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),向前望去,“回”字形的教學(xué)樓和碧綠的操場(chǎng)映入我的眼簾。
近了,更近了,我踏上臺(tái)階,邁著步子,最后一腳,我進(jìn)入了教室,面對(duì)著這新的、陌生的一切,我不禁覺(jué)得像在北京的人民大會(huì)堂上發(fā)表言論一般,頓時(shí)臉紅得如杜牧的“霜葉紅于二月花”的“霜葉”般。手緊緊握住書(shū)包的背帶,老師看見(jiàn)了我,說(shuō)到:“你是新來(lái)的同學(xué)吧,找個(gè)地方坐下吧?!甭?tīng)見(jiàn)老師這么一說(shuō),我便找了一個(gè)靠窗的空位,一步一步地走了過(guò)去,坐在座位上。我的手不停地搓來(lái)搓去,腳也在地上不停的挪動(dòng),環(huán)視著四周那一個(gè)個(gè)陌生的面孔,心里十分不安:好多不認(rèn)識(shí)的同學(xué),他們對(duì)我而言是那么地陌生,真的好想去外面大喊一聲……
“?!鄙险n了,我在心里又默默地做了一個(gè)無(wú)所謂的動(dòng)作:算了,既來(lái)之則安之吧,又不能改變什么,就順其自然吧。
剛想到這兒,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),我才意識(shí)到該上課了,便翻出了書(shū),聽(tīng)著老師講課,一會(huì)兒低頭記筆記,一會(huì)兒抬頭看黑板,反反復(fù)復(fù),直到說(shuō)出了“老師——再見(jiàn)”。
在未來(lái)的三年里,我一定要更加努力,因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)更好的開(kāi)始。所以,我一定要完成我的目標(biāo)。我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,只要付出努力,就一定會(huì)有收獲。