為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)國慶活動主題方案 大學(xué)國慶主題活動策劃方案篇一

國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國xx周年，作為新一批90后的大學(xué)生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進(jìn)一步激發(fā)廣大大學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)民族自豪感，繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)意識。

學(xué)院各院系學(xué)生

中報告廳（樂之廳）

待定

共青團(tuán)委員會

校學(xué)生會素質(zhì)拓展部

1、主持人開場白；

2、播放歷年國慶閱兵視頻片段

3、展示一組ppt圖片（有關(guān)中國城市發(fā)展及人民生活水平提高）；

4、學(xué)生自由發(fā)言，發(fā)表各自感想；

5、請幾位嘉賓老師談?wù)勚袊找鎻?qiáng)盛的內(nèi)部外部等多方面原因；

6、作簡短小結(jié)并致謝后，宣布活動結(jié)束；

7、散會并清理會場；

8、完成活動總結(jié)和報道（注：素拓新干事認(rèn)真反思活動流程，歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)）。

各院系學(xué)生會至少安排五人到場，其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發(fā)前來參加。

1、由各院系學(xué)生分會宣傳部到各負(fù)責(zé)班級進(jìn)行關(guān)于本次活動的宣傳。

2、聯(lián)系校學(xué)生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。

3、通過校園廣播站、新聞網(wǎng)進(jìn)行本次活動的宣傳。

4、活動前兩天發(fā)放邀請函至各院學(xué)生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動（各院系的參與情況關(guān)系各分學(xué)生會的年終評比）。

大學(xué)國慶活動主題方案 大學(xué)國慶主題活動策劃方案篇二

1)豐富廣大新生的大學(xué)生活，培養(yǎng)愛國情操，樹立堅(jiān)定的愛國主義信念，抒發(fā)對祖國的熱愛之情，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時代風(fēng)貌，激勵青年大學(xué)生立志成才，報效祖國。

2)鍛煉同學(xué)們的語言表達(dá)能力并提高同學(xué)們的演講水平。

3)加強(qiáng)新生班級的聯(lián)系，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、交流、促進(jìn)和共同提高的目的。

學(xué)院新生

與祖國同奮進(jìn)，與南信共成長

初賽：10.20晚6：20;

復(fù)賽：10.23晚6：20；

決賽：10.26晚6：20

初賽：咨詢樓101

復(fù)賽：咨詢樓402

決賽：行政樓報告廳

1、前期準(zhǔn)備

a)申請場地（初賽：咨詢樓101決賽：行政樓報告廳秘書部負(fù)責(zé)）；

b)組織人員安排場地及維持現(xiàn)場秩序（負(fù)責(zé)）；

c)通知大一新生各班至少派出兩人參加比賽（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）；

d)前期宣傳海報宣傳，發(fā)放宣傳材料到各班級及宿管站，加大宣傳力度（宣傳部負(fù)責(zé)）；

e)初賽、復(fù)賽由學(xué)生會各部長及優(yōu)秀學(xué)生代表擔(dān)任評委，并在復(fù)賽時邀請優(yōu)秀學(xué)生給與指導(dǎo)。

決賽邀請劉書記，保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人擔(dān)任頒獎嘉賓，邀請陳老師，萱老師，朱然老師，基礎(chǔ)教研室兩個語文老師擔(dān)任評委，邀請主持人（xx）（孫曉春負(fù)責(zé)）；

f)安排人員拍攝比賽過程(王一如負(fù)責(zé)）

2、要求

a)至少派出兩人，每人發(fā)言3-5分鐘；

b)演講要真情實(shí)感。演講要能體現(xiàn)大學(xué)生強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感，通過演講引導(dǎo)廣大青少年增強(qiáng)報效祖國、服務(wù)人民的責(zé)任感和使命感，激勵他們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。

c）初賽選出十五個人參加復(fù)賽，復(fù)賽選出十人參加決賽。

3、評比結(jié)果

設(shè)立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。

4、后期宣傳（宣傳部負(fù)責(zé)）

公布比賽結(jié)果。

5、活動需要物品

宣傳展板一張，宣傳材料二十份，證書十張,紀(jì)念品十份。

大學(xué)國慶活動主題方案 大學(xué)國慶主題活動策劃方案篇三

為深入貫徹愛國精神，全面落實(shí)“我的中國夢”愛國主義教育，我院特舉辦“師大夢·學(xué)子情”國慶特別活動，邀請學(xué)院大一新生暢談他們的師大夢想，抒發(fā)自身的學(xué)子情懷。

1、活動內(nèi)容：

第一階段：師大夢想座談會--留校學(xué)生暢談考入師大的奮斗過程以及未來四年在師大的奮斗方向，學(xué)長學(xué)姐也分享自己的師大學(xué)習(xí)路

第二階段：學(xué)子情懷友誼賽--參加活動的學(xué)生自行組隊(duì)參加友誼賽，為貼合當(dāng)代大學(xué)生興趣點(diǎn)，本次活動將舉辦“你畫我猜”、“桌球賽”、“乒乓球比賽”、“書法展演”多個賽區(qū)，鼓勵同學(xué)自由參加。

2、活動時間：10月1日上午9：00

3、活動地點(diǎn)：信機(jī)樓

1、前期宣傳期：10月1日之前

a、主要宣傳方式：

a、發(fā)放宣傳傳單；

b、粘貼宣傳海報；

c、利用xx平臺進(jìn)行全方位立體宣傳；

b、x月x日前學(xué)術(shù)部篩選出x道難度系數(shù)分為難、中、易的謎及文學(xué)題目，并打印成一定的紙張，規(guī)格暫時還未給出；

c、x月x日前采購?fù)晁兴栉锲?。（由組織部負(fù)責(zé)）。

2、活動現(xiàn)場安排：10月1日

第二階段“學(xué)子情懷”各項(xiàng)活動同時進(jìn)行，我院十一期間在校學(xué)生可以參加各類游戲

備注（活動準(zhǔn)備：猜謎區(qū)、你畫我猜區(qū)，體育類競技比賽區(qū)，以及書法大賽表達(dá)心聲區(qū)）

具體工作安排如下：

a、你畫我猜區(qū)：

a、負(fù)責(zé)部門：文藝部、宣傳部

b、參加形式：自由組合，每2人為一組，在規(guī)定時間內(nèi)完成一定成語者按照完成數(shù)量給予一定的獎勵。

獎品：明信片+郵票

地點(diǎn)：會議室（最好能在借一塊黑板）

b、體育類競技比賽區(qū)：

a、負(fù)責(zé)部門：體育部、社團(tuán)部

b、形式：桌球優(yōu)勝者以及乒乓球優(yōu)勝者，可以拿走一定的獎品

c、獎品：飾品店飾品

d、地點(diǎn)：學(xué)院樓底樓活動室

c、書法大賽表達(dá)心聲區(qū)：

a、負(fù)責(zé)部門：傳媒部、權(quán)益部，

b、參加形式：找張大紙讓會書法的同學(xué)在上面題字，讓會畫畫的同學(xué)在上面畫點(diǎn)東西，然后用便簽紙寫上對家人朋友的思念

c、獎品：學(xué)習(xí)用具

d、地點(diǎn)：學(xué)院樓底樓門口玻璃處

3、活動后期

負(fù)責(zé)各活動的部門，把能用的收齊，疊好，放于口袋中，放入物資室，無用東西統(tǒng)一丟至垃圾桶處。

大學(xué)國慶活動主題方案 大學(xué)國慶主題活動策劃方案篇四

《我們的國慶節(jié)》

1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

1、活動重點(diǎn)：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。

2、活動難點(diǎn)：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料。

1、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、老師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料（開國大典、9.3大閱兵等）

3、老師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光圖片。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人載歌載舞的圖片）

4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

對于如何過國慶，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計(jì)時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

1、活動導(dǎo)入：播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，像是在歡快的舞蹈….旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物），引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕，想到了什么？（學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧龋◤膶W(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中）

2、了解國慶節(jié)由來

1）我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的`生日，你們知道些什么？（引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識，學(xué)生可能會說出祖國的生日或國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。老師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng)，科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。）（此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決）

2）播放開國大典圖片，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負(fù)了。

3）學(xué)生自由說通過錄像知道了什么？教師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有67歲，慶祝祖國生日的就是國慶節(jié)。

4）看祖國風(fēng)光圖片，了解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進(jìn)行適當(dāng)解說。（在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化，使學(xué)生對祖國有深刻的認(rèn)識，同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。）

3、體驗(yàn)國人慶國慶的喜悅

1）我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)67歲，在過去的六十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎？

2）學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

3）播放人們慶祝國慶節(jié)的圖片。（解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……）（在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認(rèn)識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情）

4）引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

4、我為祖國過生日

剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”

大學(xué)國慶活動主題方案 大學(xué)國慶主題活動策劃方案篇五

新學(xué)期的到來，迎來了21屆的新生。他們朝氣蓬勃，活力四射，剛剛褪去高中時代的青澀，帶著對大學(xué)生活的無限遐想與希望，來到了南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。而軟件學(xué)院是本校唯一一個擁有藝術(shù)類學(xué)生的院系，在這里，能歌善舞，琴棋書畫俱備的人才輩出。借此迎新晚會的舉辦之際，師生們歡聚一堂，共同展示自己的青春與風(fēng)采。本次晚會的口號是：

此次迎新晚會本著同心同樂，促進(jìn)新生與軟件學(xué)院師生的進(jìn)一步交流與學(xué)習(xí)的宗旨，為大家?guī)硪粋€精彩紛呈，其樂融融的晚會。旨在讓新生們的特長與才藝得到更好的發(fā)揚(yáng)與鍛煉，為他們在大學(xué)生活之初，提供一個更廣闊的舞臺。讓這群踏入菁菁校園的學(xué)子們，播種希望，收獲歡樂。

1.晚會主要對象：軟件學(xué)院全體大一新生

2.晚會具體時間：2021年10月16日18：30

3.晚會地點(diǎn)：咨詢樓門口廣場

（一）前期工作

1.提前一周左右，在校園內(nèi)擺放宣傳海報和宣傳板，由新生輔導(dǎo)員通知各班班長，由班長通知到本班大一學(xué)生；

2.統(tǒng)一所有上報的節(jié)目進(jìn)行篩選，安排所有前期彩排工作；

3.確定晚會主持人，節(jié)目場次安排，演職人員名單，擬定節(jié)目單，租借服裝，安排好化妝和工作人員；

4.晚會當(dāng)天，給所有演員化妝，更換服裝，準(zhǔn)備就緒；

5.布置場地，搭建舞臺與布景，擺放桌椅板凳，劃分好各班級的觀看區(qū)域，進(jìn)行燈光音響調(diào)試；

6.向同學(xué)們發(fā)放熒光棒或其他營造氣氛的物件。

（二）晚會過程

1.邀請軟件學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員，老師等就坐；

2.主持人宣布迎新晚會開始，領(lǐng)導(dǎo)致辭表達(dá)對新生的期望與祝福；

3.晚會進(jìn)行；

4.晚會結(jié)束；

5.學(xué)生會成員安排大一學(xué)生離場，并清場。

熒光棒，服裝租費(fèi)，化妝品費(fèi)用，布景印刷費(fèi)用，演職人員伙食費(fèi)等。

附一：

迎新晚會人員安排

10月15日

1.借好402鑰匙，以備晚會當(dāng)天使用，并交與藝術(shù)團(tuán)，16日早晨8點(diǎn)前必須完成，并于晚上結(jié)束以后送回原處。

2.所有演員及相關(guān)工作人員假條。

3.20套桌椅的借條。

4.邀請函的發(fā)送，15號晚上必須完成。

5.所有演員服裝的借送與保管。

6.向院團(tuán)委或者院學(xué)生會借桌布，16日中午2點(diǎn)前將臺布鋪好，并于晚上結(jié)束以后送回原處。

1．水果等前期物品的購買。早晨八點(diǎn)迎接發(fā)型，化妝，組織和協(xié)調(diào)工作人員于下午1點(diǎn)前完成所有演員的發(fā)型與化妝，負(fù)責(zé)提供午餐。

2．中午12點(diǎn)半學(xué)生會所有男生于咨詢樓下集合，將桌椅安置在舞臺前面，并于晚上結(jié)束以后送回原處，并將學(xué)生會辦公室內(nèi)的3箱水抬置后臺。

3．下午兩點(diǎn)前將晚會所需的古箏（502內(nèi)）搬置晚會后臺，并負(fù)責(zé)保管，在節(jié)目演奏時，搬上舞臺，在晚會結(jié)束后，搬回置502.。

4．2點(diǎn)進(jìn)行第一次彩排，第一次彩排后，演員在402集中自由交流，自行糾正錯誤，若有特殊要求，可于此提出。

5．索取現(xiàn)場方位圖，于4點(diǎn)前完成晚會現(xiàn)場方位圖的布置，劃分好各個區(qū)域，并負(fù)責(zé)觀眾入場時的引導(dǎo)。

6．4點(diǎn)開始第二次彩排。

7．五點(diǎn)之前，完成所有主持人與演員的補(bǔ)妝。

8．四點(diǎn)時統(tǒng)計(jì)晚會現(xiàn)場所有的人員數(shù)量，去訂工作餐。確保所有人于5點(diǎn)時吃到晚飯。

9．5點(diǎn)半時所有演職人員全部就位，進(jìn)行最后的.準(zhǔn)備。

10．6點(diǎn)前完成晚會現(xiàn)場手掌，喇叭，熒光棒的分發(fā)，并將晚會結(jié)束時收回，物品放置于402內(nèi)。

11．晚會開始前將節(jié)目單與礦泉水放置于領(lǐng)導(dǎo)處。

12．彩排與演出時協(xié)助工作人員播放伴奏帶，確保萬無一失

13．晚會開始時拉花的使用，中途獻(xiàn)花給各位演出人員，相關(guān)物品在401內(nèi)。

14．6：00～7：30晚會過程中，所有沒安排到任務(wù)的學(xué)生會人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

15．晚會結(jié)束后，各個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人將晚會相關(guān)物品歸位，確保晚會收尾工作順利結(jié)束。

各個項(xiàng)目若有任何問題，請及時與我聯(lián)系，及時解決，否則出現(xiàn)任何問題，將根據(jù)軟件學(xué)院學(xué)生會貫標(biāo)文件，追究相關(guān)人員責(zé)任。